古诗中的比喻句

形容飞雪的比喻句古诗文大全像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊……我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。

今天的雪花可真大如席了。

雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。

这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。

孕育着新春的生长。

是掉落在人间的精灵,净化着人间的污点。

严冬的大雪别有一番情趣。

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。

树木房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

借问飘飞雪：盈盈欲为谁？空留昨日情，不见旧时人。

蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。

踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

她又一次出现在我的眼前,她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

漫天坠，扑地飞，由占许多田地。

冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？——张鸣善《落梅风》走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。

最先带来冬天信息的应该是雪了。

你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。

中国古典诗歌中的⽐喻相关推荐中国古典诗歌中的⽐喻 什么是⽐喻?朱熹说是“以此物喻彼物也”(《诗集传》)，俗话说就是打⽐⽅。

作家在描写事物和说明道理时,⽤同它相似的事物或道理来打⽐⽅,这种辞格就叫做⽐喻。

⽐喻是⼀种最古⽼⼜富有⽣命⼒的修辞⼿法,。

⼈们表达感情、说明道理、写⼈状物、述事描景、传形传神、绘声绘⾊,皆离不开⽐喻,堪为辞格之⾸。

古希腊哲学家亚⾥斯多德甚⾄说“⽐喻是天才的标志”。

⼀、⽐喻的作⽤ ⽐喻可以⽤来写景、抒情、寓理和刻划⼈物，即喻情、喻事、喻⼈、喻理。

具体有以下⼏个⽅⾯： 1、使抽象的东西变得具体可感 例如“愁”是⼀种抽象的⼈的⼼理，在诗词中，诗⼈使⽤多种⽐喻使这种抽象的情绪变得具体可感，如在李⽩的诗中“愁”有长度：“⽩发三千丈，缘愁似个长”(《秋浦歌》)，“⼀⽔牵愁万⾥长”(《横江词》);在陆游诗中不但有长度：“⼗丈愁城要解围”(《⼭园》)，还有体积：“闲愁万酒不敌” (《草书歌》);甚⾄还有范围：“世⾔九州外，复有⼤九州。

此⾔果不虚，仅可容吾愁”(《江楼吹笛饮酒⼤醉作》);在李清照词中“愁”还可以到处移动： “⼀种相思，两处闲愁。

此情⽆计可消除，才下眉头，却上⼼头“(《⼀剪梅·红藕⾹残⽟秋》);在李煜词中，愁像春天的春天江⽔那样滚滚东去、不可遏⽌： “问君能有⼏多愁，恰似⼀江春⽔向东流”。

⼜像是春天的青草到处延：“离恨恰如春草，更⾏更远还⽣”(《清平乐》);贺铸《青⽟案》则⽤五种形象化的事物烟、草、风、絮、⾬来显⽰闲愁的多、浓重、绵延不绝：“试问闲愁都⼉许⼀川烟草,满城风絮,梅⼦黄时⾬”，形成⼀种复合⽐喻。

再如⾳乐，是种作⽤于听觉的声⾳，不可视也不可触，但如何让它可视可可感、可触可摸，⽩居易的《琵琶⾏》通过⽐喻做到了这⼀点。

诗⼈⽤“嘈嘈切切错杂弹,⼤珠⼩珠落⽟盘”来形容⾳乐轻⾳和重⾳的交错弹奏，就不只是听觉，也有视觉;⽤“间关莺语花底滑，幽咽泉流⽔下滩。

⽔泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”形容乐境中流畅和冷涩两种境界，不⽌是听觉，也有触觉。

五年级下册语文书中所有的比喻句和古诗中的比喻句
1.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

2.那小草的颜色丰厚多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，天然而又活泼。

3.石头就是书。

你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
4.树像一朵绿色的云，从大地上升起。

5.道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

6.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7.蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么密切心爱。

8.月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。

满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。

9.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

10.中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

11.月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个
银盘。

12.自行车有一对弯弯的把，像一对羚羊角。

13.雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像
花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

描写飞雪的比喻句古诗文
1. 飞雪如同无数只蝴蝶在空中翩翩起舞，哎呀，就像春天里那漫山遍野的彩蝶一样！例子：看那外面，飞雪纷纷扬扬，可不就像一群蝴蝶在嬉戏嘛！
2. 那飞雪似鹅毛般轻盈飘落，哇塞，跟那轻柔的鹅毛没啥两样啊！例子：哇，这飞雪像鹅毛一样，轻轻柔柔地覆盖了大地。

3. 飞雪宛如柳絮般随风飘飞，嘿，简直跟那春天的柳絮一样嘛！例子：你瞧，这飞雪像柳絮似的，到处飘荡。

4. 飞雪好像细密的银沙从天空洒落，哎呀呀，不就跟那银沙似的嘛！例子：哇哦，这飞雪好像银沙，亮晶晶的。

5. 飞雪如同白色的花瓣纷纷扬扬，咦，真像那美丽的花瓣呀！例子：快看呀，这飞雪如同花瓣一样，好美啊。

6. 飞雪恰似小精灵在空中欢快跳跃，哈哈，就像小精灵在玩耍呢！例子：哇，这飞雪恰似小精灵，多有意思呀。

7. 飞雪仿佛棉花糖一样缓缓飘落，哟呵，真跟棉花糖似的呢！例子：哈哈，这飞雪仿佛棉花糖，让人好想咬一口。

8. 飞雪就像洁白的云朵碎落下来，哎呀，不就跟云朵似的嘛！例子：瞧，这飞雪就像云朵碎了，飘得到处都是。

9. 飞雪好似晶莹的水晶四处飞扬，哇，真跟水晶一样闪亮呢！例子：这飞雪好似水晶，在阳光下闪闪发光。

10. 飞雪如同白色的绸缎轻轻舞动，嘿，跟那绸缎一样飘逸呀！例子：看呐，这飞雪如同白色的绸缎，美极了。

我觉得飞雪真是太神奇了，能变幻出这么多种样子，给我们的世界带来这么多美丽和惊喜！。

形容飞雪的比喻句古诗文大全像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊……我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。

今天的雪花可真大如席了。

雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。

这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。

孕育着新春的生长。

是掉落在人间的精灵,净化着人间的污点。

严冬的大雪别有一番情趣。

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。

树木房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

借问飘飞雪：盈盈欲为谁？空留昨日情，不见旧时人。

蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。

踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

她又一次出现在我的眼前,她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

漫天坠，扑地飞，由占许多田地。

冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？——张鸣善《落梅风》走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。

最先带来冬天信息的应该是雪了。

你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。

9.古诗三首《暮江吟》作业设计根据课文内容填空。

1、诗中描写颜色的词语有：____________ ____________2、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中用了两个比喻句：比喻一：用___________比喻 ______________比喻二：用___________比喻 ______________活用诗句1、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，可用古人的哪句诗劝他？___________________________________________________2、人们常用古人的哪句诗句来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶？____________________________________________________写出下列句子所用的修辞手法。

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）2、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（）3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（）4、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（）答案：《暮江吟》作业设计一、根据课文内容填空。

1、诗中描写颜色的词语有：瑟瑟红2、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中用了两个比喻句：一弯新月初升，如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弓。

“露似真珠月似弓”。

作者从像弓一样的一弯新月。

二、活用诗句1、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，可用古人的哪句诗劝他？劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

2、人们常用古人的哪句诗句来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶？好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

三、写出下列句子所用的修辞手法。

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（夸张）2、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（比喻）3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（夸张）4、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（借代和拟人）题西林壁字词模块一、看拼音写词语。

lúshān mòxiào hún zhuó huáiyí làjiǔ二、比一比，再组词。

比喻古诗词的句子
1. 古诗词如一泓清泉，滋润着人们的心灵。

2. 古诗词如一幅美丽的山水画，让人陶醉其中。

3. 古诗词如一颗明珠，闪耀着智慧的光芒。

4. 古诗词如一把沉重的古剑，威严而雄壮。

5. 古诗词如一朵盛开的花朵，散发着芬芳的香气。

6. 古诗词如一缕幽香，飘荡在岁月的街巷。

7. 古诗词如一只孤寂的鸟，飞过天空，穿越时空。

8. 古诗词如一段留存的记忆，抚平伤痛，寄托思念。

9. 古诗词如一缕清风，轻轻吹拂人们的心田。

10. 古诗词如一串珍珠，串连起古人智慧的珍贵之处。

11. 古诗词如一杯浓醇的美酒，品味着历史的沧桑与风华。

12. 古诗词如一幅绘画，描绘出古人对自然、生活和情感的深
刻感悟。

13. 古诗词如一曲悠扬的音乐，唤起人们内心深处的情感共鸣。

14. 古诗词如一张迷人的面纱，将古代文化的神韵展现得淋漓
尽致。

15. 古诗词如一把丝线，编织起人们对美好生活的向往和追求。

16. 古诗词如一盏明灯，照亮人们前行的方向和内心的智慧。

17. 古诗词如一方静谧的湖泊，倒映出人们的情感和思绪。

18. 古诗词如一座高山，让人们不断攀登，在探索中寻求真理
与感悟。

19. 古诗词如一幅流动的画卷，展现出古人对自然和人生的独
特领悟。

20. 古诗词如一阵清风，吹拂着人们的心灵，带来宁静和安慰。