七年级数学上册6.4统计图的选择课件(新版)北师大版

A．甲公司 C．一样快
B．乙公司 D．无法确定
课堂小结
几种常用统计图的特点： (1)条形统计图的特点：能显示每组中的具体数据，易于比较数 据之间的差别； (2)扇形统计图的特点：能表示各部分在总体中所占的比例，易 于显示每组数据相对于总数的大小； (3)折线统计图的特点：易于显示数据的变化趋势； (4)频数直方图的特点：能显示各组频数的分布情况，易于比较 各组之间的频数差别．
新课讲解
2008年至2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况绘制
成折线统计图，如下所示.
销售量/ 3 万台 2.5 2 1.5 1 0.5 0 2008 2009 2010 年份
新课讲解
（2）2010 年，A，B，C 及其他品牌的空调在该卖场的市场占有 率情况．
绘制成扇形统计图，如图所示:15A.51%4.B5%2C0% 其他品 牌50%
新课讲解
有人根据上面的统计表，制作出甲、乙两种酒的价格变化的 折线统计图：
A
B
（1）你认为哪一种酒的价格增长较快？为什么？这与上面折线统计
图给你的感觉一致吗？为什么图象会给人这样的感觉？
新课讲解
答：乙种酒的价格增长较快. 理由：甲种酒4年增长了10元， 平均每年增长2.5元；而乙种酒 2 年增长了10元，平均每年 增长5元，所以乙种酒的价格增长较快.
第六章 数据的收集与整理
第4节 统计图的选择
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1.了解不同统计图的特点，能根据实际问题选择合适的统计图. （重点）
2.能从统计图中获取有效信息，正确决策.（难点）
情境引入
如图所示是某年某家报纸公布的反应人口情况的据．看一看这 份报纸给我们提供了哪些信息？

三、 达标训练
3.了解某校学生一周劳动次数的情况 ,随机抽取若干学生进行
调 查 , 得 到 如 下 统 计图 表 .
(1)这次调查活动共抽取
人；
(2)m=
,n=
；
(3)请将条形统计图补充完整； (4)求出扇形统计图中“一周劳动次 数为 1次及以下”对应的圆心角度数.
三、 达标训练
(1)这次调查活动共抽取 200 人 ； (2)m= 86 ,n= 27 ； (3)请将条形统计图补充完整； (4)求出扇形统计图中“一周劳动次数为 1次及以下”对应的圆
二、 合作探究
例2为了迎接即将到来的生物会考 ,我校对八年级学生进行了一 次生物摸
底考试 ,并将这些学生的测试成绩(测试成绩在0~100范围内)分段后给出相 应等级 ,具体为:测试成绩低于60的记为差 ,60~70(不含70)的记为中,70~80( 不含 80)的记为良 ,80 及以上的记为优 ,并随机抽取了部分学生的测试成绩 作为样本进行分析,将调查得到的数据进行整理 ,绘制成如下统计图.请根据 图中所给出的信息 ,解答下列问题: (1)在这次调查中被抽取学生的总人数为 人 ; (2)请补全条形统计图并计算出 a , b的值; (3)在扇形统计图中 ,求表示成绩分组为优的扇形所对应的圆心角的度数; (4)若学校八年级共有 500人参加了这次生物考试 ,请你估计生物成绩为优的人数.
A. 被调查的学生有 200人 B. 被调查的学生中最喜欢其他职业的 占 40% C. 被调查的学生中最喜欢教师职业的有 40人 D. 扇形统计图中 ,公务员部分对应扇形 圆心角 的度数是 72°
二、 合作探究
变式训练新星中学开展以"我最喜欢的 职业”为主题的调查活动 , 通过对学生的随机 抽样调查得到一组数据 ,根据这组数据绘制成 不完整的统计图如图.则下列四种说法中 ,不正确的是 ( B )

1
?
③从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量？ 4
2．为了反映长江水位变化情况,你认为选择 折线 统计图 ，因 为 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况．
3．在一片果园中,有不同种类的果树．
(1)为了反映某种果树的种值面积占整个果园中的面积百分比最多, 你认为应该选择 扇形统计图．
(2)为了反映某种果树的种植面积的具体数目,你认为选择条形统计 图．
1.6
1.2
1,2
5
9
2010
1.55
1.45
2
5
10
请你制作适当的统计图，反应下列信息： （1）2008年至2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变 化情况； （2）2010年，A，B，C及其他品牌的空调在该卖场的占 有率情况．
2．小明随机调查了他们学校50名同学某月家庭用水量，数据 （单位：立方米）
(2)500 12 000.
(3)中学生应该坚持锻炼身体，努力纠正坐姿、站姿、走姿中 的不良习惯，促进身心健康发育．(答案合理即可)
1．小明家2011年的四个季度的用电量及各种电器用电量如下表，小明 根据上面的数据制成下面左、中、右统计图：
季度名称 用电量（单位：度）
各种电器
用电量（单位：度）
第一季度
1.可以得到那 些信息？
2.这些数据可 以制成什么统 计图？
1.三幅统计图分别表示了什么 内容？
2.从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况？
3.2050年非洲人口大约将达到 多少亿？你是从哪幅统计图 中得到这个数据的？
4.2050年亚洲人口比其他各洲 的人口总和还要多，你从哪 幅统计图中可以明显地得到 这个结论？
5.5 6.5 6 8.6 5 9.5 4.5

2．画频数直方图的主要步骤： 计算最大值与最小值 之差、确定 组距与组数 、 确定分点 、列频数分布表、画频数分布直方 图。
学习指导一
根据预习，完成导学案“二、生活中的统计” 环节的问题（1）（2）
结论一：三种统计图的特点
条形统计图能 清楚地表示出 每个项目的
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
归纳小结
学习了这节课，你学 到了什么？请谈一谈 你的收获。
布置作业
1. 课本P177-178习题6.6第1,2题。
（中考链接）某报社为了解读者对本社一种报纸四个 版面的喜欢情况，对读者做了一次问卷调查，要求读 者选出自己最喜欢的一个版面，将所得数据整理后绘 制成如下的条形统计图。
2500
2000
单位:人
1500 1000
500
系列 1
0
一版 二版 三版 四版
（3）请你根据上述数据，对该报社提出一条合理的建 议。
1957 1974 1987 1999 2025 2050
折线统计图
能清楚地反
映事物的
具体数目
பைடு நூலகம்
变化情况
扇形统计图能 清楚地表示出 各部分在总体 中所
占的百分比
学习指导二
根据所学，完成导学案“三、统计图的选择” 环节的问题（1）（2）（3）
统计图的选择
（1）小明想制作一个统计图，能够清晰的反映 世界人口从1957-2050年的变化情况，你认为应 该选择哪种统计图？
垃圾处理方式 4%
23%
焚烧
直接填埋
回收利用
73%
（5）小明又想问：关于小彬1500m成绩变化情况， 可以制成扇形统计图吗？