六年级英语复习要求及资料

六年级英语总复习资料作为小学六年级的一名学生，英语学习难免是必不可少的一部分。

在这六年的学习过程中，我们学习了很多知识，掌握了很多技能。

但是，在即将到来的期末考试中，我们还需要进行全面的复习。

本文就来总结一下六年级英语的复习资料。

听力在听力方面，我们需要着重练习两个方面：语音和对话。

对于语音方面，可以多听英文歌曲，模仿歌曲中的英式发音。

对于对话方面，则可以多听英语对话，认真听懂对话内容，并理解其中的语法结构和语境。

语法语法是英语学习中的重要部分，需要学生们多做练习。

对于重要的语法知识点，如一般现在时、一般过去时、不规则动词变化等，可以多做练习题巩固。

此外，学生们还需要深刻理解时态的用法，以及宾语、补语等语法结构的使用。

阅读理解阅读理解是六年级英语中比较重要的部分。

学生们需要多读英语故事、新闻报道等文章，多做阅读理解题巩固理解能力。

在阅读时，学生们需要注意提高自己的阅读速度和理解能力，能够快速找到关键词并理解文章中的主旨。

写作英语写作是六年级英语学习中比较重要的部分。

学生们需要掌握各种句型和表达方式，并能够流利地写出自己的想法。

在写作过程中，学生们需要注意语法和用词准确、清晰，同时要注意表达自己的观点，用简洁明了的语言表达。

词汇词汇是英语学习中的基础，学生们需要掌握一定的词汇量，并能够正确使用所学的单词和短语。

为了增加词汇量，学生们可以通过看英文原版书籍、听英文广播等方式进行提高。

综上所述，六年级英语复习资料包括听力、语法、阅读理解、写作和词汇等部分。

通过集中精力、刻苦学习，我们一定能够在期末考试中取得好成绩。

小学六年级英语复习计划（6篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!小学六年级英语复习计划（6篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？这次漂亮的本店铺为亲带来了6篇《小学六年级英语复习计划》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

六年级英语考试答题技巧与复习措施（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!六年级英语考试答题技巧与复习措施作为小考的一大科目，英语考试占据的分数还是很多的，因为掌握一些做题技巧，能有效提升答题速度和正确率，本店铺整理了六年级英语考试答题技巧内容，希望能帮助到您。

小学六年级英语总复习资料小学六年级英语总复习资料随着小学生活的结束，小学六年级的学生们即将迈入新的学习阶段。

为了帮助同学们更好地复习英语知识，我整理了一些小学六年级英语总复习资料，希望对大家有所帮助。

一、词汇复习词汇是语言学习的基础，通过复习词汇可以巩固和扩展自己的词汇量。

以下是一些常见的词汇复习方法：1. 单词卡片法：可以将需要复习的单词写在卡片上，一面写单词，另一面写词义或例句。

在复习时，可以通过翻转卡片来检查自己是否记住了单词的意思。

2. 词汇游戏：可以通过玩一些词汇游戏来巩固词汇。

比如，可以玩“猜词游戏”，一人描述单词，其他人猜单词是什么。

3. 词汇拼写：可以将一些单词写在纸上，然后用拼音或字母给出词义，让自己进行拼写。

二、语法复习语法是英语学习中的重要部分，掌握好语法规则可以帮助我们更好地理解和运用英语。

以下是一些常见的语法复习方法：1. 语法填空：可以找一些语法填空题进行练习，通过填空来巩固自己对语法规则的理解。

2. 句型转换：可以通过将一些句子进行转换来巩固句型的运用。

比如，将一句陈述句改写成疑问句或否定句。

3. 语法练习册：可以购买一些语法练习册进行练习，这样可以系统地巩固和复习各个语法知识点。

三、阅读理解复习阅读理解是英语学习中的重要技能，通过阅读可以帮助我们提高阅读理解能力和词汇量。

以下是一些常见的阅读理解复习方法：1. 阅读文章：可以选择一些适合自己水平的英语文章进行阅读，通过阅读来提高自己的阅读理解能力。

2. 阅读训练：可以找一些阅读训练题进行练习，通过做题来巩固自己的阅读理解能力。

3. 阅读策略：可以学习一些阅读策略，比如扫读、略读等，这样可以更高效地理解和记忆文章内容。

四、口语练习口语是英语学习中的重要部分，通过口语练习可以提高自己的口语表达能力和听力能力。

以下是一些常见的口语练习方法：1. 对话练习：可以找一个语伴或者同学一起进行对话练习，通过对话来提高自己的口语表达能力。

六年级英语总复习资料内容复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。

一起来看看六年级英语总复习资料，仅供大家参考！谢谢！一、 26个字母：（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu二、语音知识：Aa name名字 cake蛋糕 gate大门 cage鸟笼 snake蛇face脸baby娃娃apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽子 fat胖的Ee（ee，ea） these 这些 three三 sheep绵羊 knee膝盖 tree树 beans豆角egg蛋 elephant大象desk课桌bed床 pen钢笔 leg 腿Ii five 五nine九 like 喜欢 kite风筝 bike 自行车fish鱼 big大的six小的 milk牛奶 is是it它this 这个Oo（oa，oe） nose 鼻子 those那些 bone骨头toe 脚趾头goat山羊 boat船 coat 大衣dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒子 hot 热的not不是Uu you你，你们use使用 computer计算机blue 蓝色的flute 笛子June 六月bus 公共汽车 umbrella 雨伞 uncle 叔叔Cc CD 光盘 circle 圆形cent 分钱cat 猫camera 照相机Gg（ge）orange 桔子 giraffe 长颈鹿page 页frog 青蛙 girl 女孩big 大的gate 大门th thin 瘦的 three 三thirteen 十三mouth 嘴mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们this 这个 that 那个feather 羽毛whwhat 什么 when 什么时候where 哪里why 为什么which 哪一个white 白色的water水 woman 女人walk 走who 谁whose 谁的ar car 汽车park 公园farm 农场arm手臂 star星星ir girl 女孩bird 鸟nurse护士purse 钱包 turtle 海龟third第三hurt 疼ow cow奶牛owl 猫头鹰house 房子mouse 鼠，鼠标cloudy 多云的oyoi boy 男孩 toy 玩具 oyster 贝壳oil 油coin 硬币 boil 沸腾oroor horse 马 store 商店 corn 玉米door 门floor 地板airear chair 椅子hair 头发 pear 梨bear 熊oobook 书 good 好的 look 看 foot 脚moon 月亮 food 食物pool 池子 room房间字母s或es的发音：字母s在词首发音为/s/, 在中间如：usually, television, treasure, casual中发音为/ /；以/p/, /t/, /k/ 清音收尾，读音为/s/；其他情况一般读音为/z/；以s, x, ch, sh 收尾加es的，es读音为/iz/。

一、基础语法1.一般现在时的用法：表示习惯、经常性动作等。

2.一般过去时的用法：表示过去一些时间发生的动作或状态。

3.一般将来时的用法：表示将来一些时间要发生的动作或状态。

4.现在进行时的用法：表示现在正在进行的动作或状态。

5.现在完成时的用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

6. 情态动词can, could, may, might的用法：表示能力、可能性等。

7.形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

8.一般疑问句和特殊疑问句的转换和回答方式。

9.直接引语和间接引语的转换。

二、词汇1.常见动词、名词、形容词、副词和介词的拼写和用法。

2.常见频率副词、序数词和形容词的构成和用法。

3.常见表示时间、地点、方位和原因等的介词的用法。

4.常见表示家庭成员、职业、国籍、爱好等的单词的用法。

5.常见表示行为习惯、天气、表达意愿等的短语和句子的用法。

三、阅读理解1.阅读短文，根据问题选择正确答案。

2.阅读短文，根据短文内容完成句子或问题。

四、写作1.描写人物：外貌特征、性格特点、爱好等。

2.描述地点：位置、大小、设施等。

3.书面表达：假设一些人物或事物，根据提示写一篇短文。

五、听力1.听录音，选择正确的图片。

2.听录音，根据问题选择正确答案。

3.听短文，填写所缺的单词。

六、口语交际1.日常用语：问候、感谢、道歉等。

2.接受或拒绝邀请。

3.询问和提供帮助。

以上为六年级英语复习的提纲，希望对您的复习有所帮助。

请根据自己的实际情况，做适当的调整和拓展。

祝您学习进步！。

六年级英语学科学习内容和和规范要求一、六年级学生主要学习任务：1. 突破词汇关，语法规范化——为口头表达和书面表达即英语的说和写打下坚实的基础。

2. 养成阅读习惯，是上述词汇和语法任务能够实现的必经之路，也是终身学习必备的能力。

为完成任务使用教材简介和需要家长协助孩子习惯养成的措施如下：二、教材及补充材料：下列文字关键词：学习素材素材说明学习要求（一）学习主体外研版七年级上册英语书——教学内容主线，十一前完成了starter四个过度模块，十一假后至期末计划完成初中正式课程八个模块。

要求：只要书上遇到的词就要能够听读、会读、会拼写，会在句型中使用。

所以专门备有英语默写大本。

每星期至少有三次默写任务。

孩子们自主学习能力还很弱，真诚希望家长们配合做好监督检查工作，一定是先在别的本上默会，再默在默写本上，然后自己对着答案改错，错的在默写本上多写几遍写会。

只要有默写作业，第二天或者之后的几天里就会小卷考核，小卷整洁地贴回作业本上，错过的词在家长监督下写10遍，句子写三遍，不是惩罚，是为写会。

（二）主体配套学习内容1. 口语100，必用。

实在不能用的，蓝色2号小练习本专门的签字本，每天必交。

建立特殊群体名单，做到检查到位，确保学习效果。

2. 课件：课件展示的是课堂教学流程，内容较少时作为语法梳理主线使用。

所以可以作为复习和补充笔记依据。

此外，教材重点句型归纳，翻译句子练习，随堂小卷答案也会呈现在课件里。

所以请家长们及时为孩子们下载课件，叮嘱孩子以课件为线索，认真复习、预习、改错、写作等。

这是学会自主学习的第一步。

下载位置：英语学习群“文件”里找。

QQ群号：295683630。

建议家长每天浏览一遍。

进入后先翻看历史消息，也许好多问题迎刃而解。

3. 教材补充练习册：十一之后发，主要作为课后作业使用，巩固所学基础知识，提高学生的解题技巧。

4. 教学案：已在学生手里，始于正式课程M1，概括课本主要教学内容，提供基础训练题型，是一中自编的指导学生学会自学，消化课本重点的补充教材。

六年级英语复习计划10篇完美版第一篇：语法复1. 了解句子成分及其功能；2. 掌握名词、动词、形容词和副词的基本概念和用法；3. 熟练掌握时态及其区别；4. 研究冠词和其用法；5. 复代词和其用法。

第二篇：词汇复1. 总结并背诵第一学期所有单词；2. 复、巩固并掌握第二学期所有单词。

第三篇：阅读理解1. 进行每个单元的阅读理解练；2. 夯实词汇量，增强阅读理解能力；3. 研究理解文章结构，提高阅读理解能力。

第四篇：听力训练1. 练基础听力；2. 强化重点词汇的听力训练；3. 进行听力模拟测试，提高应试能力。

第五篇：口语训练1. 参加英语角，增加口语机会；2. 跟读、模仿听力材料；3. 研究如何流利自然地表达想法。

第六篇：写作指导1. 研究常用句型和格式，写作时注意规范；2. 需要练写作，可以从简单的句子写起；3. 通过阅读文章来了解并研究一些写作技巧。

第七篇：研究策略1. 养成良好的研究惯；2. 制定个人研究计划，合理分配时间；3. 不间断地复，强化记忆；4. 善于发现问题，及时调整研究方向。

第八篇：复方法1. 做好笔记，便于复；2. 多做题，掌握考点；3. 与同学互相交流，相互研究和帮助。

第九篇：考试技巧1. 注意细节，认真审题；2. 利用排除法，缩小答案范围；3. 遇到不会的题目，可先做易题，再回过头来做难题。

第十篇：参考资料1. 根据需要选择适当的参考书；2. 提高研究效率，避免浪费时间；3. 可以通过互联网搜索相关资料，查找学习资源。

小学六年级英语总复习资料Class Name Number一、词汇归类1.数词number2.代词be动词is, am, are的选择: 单数时用is,复数时用are, I 用am, you 用are3.介词in +较长的段的时间in a year/spring/month/September/week;in the morning/afternoon/eveningon+具体的某一天On Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday;on June 30that+时间点/在…岁时/在….的期间at 11:00;at the age of 12;at noon; at night;at the beginning of…方位介词（on、in、at、under、bebind、above、over、in front of）:表示事物存在的方向和位置4.特殊疑问词5.同音词I—eye, for—four, where—wear, pear—pair, see—sea, right-- write board—bored, sun—son, hour—our, one—won, here—hear, deer—dear, no—know, there—their, to-- too—two, by-- bye—buy6.缩写形式与完整形式isn’t=is not aren’t=are not I’m=I am it’s=it is can’t=can not could not=couldn’t she’s=she is he’s=he is you’re=you are we’re=we are don’t=do not doesn’t=does not they’re=they are what’s=what is who’s=who is that’s =that is did not=didn’t let’s=let us 二、Let’s spell三、语法点归类1.名词的运用单数名词：一般情况下用a可数名词以元音开头的单词用an （元音字母有：a e i o u）（如:an umbrella/ apple/egg/e-mail/ice cream/orange/umbrella/ elephant）复数名词：一般在词尾加s不可数名词如meat/milk/juice/water/tea/coffee/ soup2.名词单数变复数的规则3.形容词的比较级①形容词比较级的运用：将两个事物或人进行比较要用比较级，句型结构：4.四种时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时）⑴一般现在时①用法：表示经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

复习(1）形容词和副词的比较级和最高级比较级：二者之间进行比较的叫比较级比较级结构••主语+谓语+形容词（副词）比较级+than+..。

表示“…比更…" 最高级：三者或三者以上进行比较叫最高级最高级结构：主语+谓语+(the)+形容词/副词最高级+in/of短语表示“……是……中最……的(地）‘一、形容词、副词的比较级和最高级的变化规则一般单音节词，1.比较级在后面加—er，最高级在后面加—est如:small——smaller—-smallest2。

以不发音字母e结尾的，比较级在后面加—r，最高级在后面加-st: 如：large—larger -largest nice—nicer—nicest3.以一个元音和一个辅音结尾的重读闭音节单词.先双写末尾的辅音字母，比较级加-er,最高级加—est；big—bigger-biggest .以“辅音字母+y”结尾的单词，变y改为i，比较级加-er，最高级加-est;如:easy- easier一easiest busy-busier—busiest多音节单词和部分双音节单词的比较级是在单词前加more，最高级是在单词前加most beautiful—more beautiful-most beautiful形容词最高级前必须加定冠词the，副词最高级前加不加都行。

二、+规别变化good /well -better—bestbad/i11—worse—worstmuch/many—more-most little …less--leastfar--—-farther/further—farthest/furthest old—older/elder—oldest/eldest 越来越…单音节词：比较级and比较级多单节词•• more and more原形6.最高级中的of和in的区别of后面跟的是同类的人或事物,in后面跟地点或时间一、人称代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I我me我my我的mine我的you你you你your你的yours你的he他him他his他的his他的she她her 她her她的hers她的it它it它its它的its它的we我们us我们our我们的ours我们的you你们you你们your你们的yours你们的they 一them their theirs他她它们他她它们他她它们的他她它们的主格放在句首做主语，宾格放在句中，做宾语。