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2010年中考化学热点展望作者：利辛县胡集中学徐振我省新课程实验区初中化学学业考试命题遵循“重视基础、联系实际、关注探究、促进发展”的命题思路。
根据这一思路，化学学业考试的命题遵循以下几项原则：1、根据化学课程标准确定考试内容和要求命题必须遵循课程标准的要求，重视学生未来的发展所需要的化学基础知识和基本技能，重视知识间的相互联系；特别应关注考查学生的科学探究能力；在试题素材和内涵中应体现课程标准在情感态度和价值观方面的要求。
不过分追求知识的覆盖面，不苛求知识的细节。
2、充分发挥不同类型化学试题的功能要合理配置主观题和客观题的数量，适当控制客观题的比重，试题的设计应联系实际，适当增加情景性和开放性，以利于引导教师关注学生实践能力和探究能力的培养。
在主观题中，要为学生答题留出一定的时间和空间，确保学生都能正常发挥应有的水平。
3、高度关注化学与生活、科学技术、生产实际的联系命题时应高度关注新课程涉及的健康、材料、环境、能源等热点问题，体现了化学对社会可持续发展的贡献。
注意从科技发展的前沿、人类可持续发展中遇到的重大问题、日常生活的常见现象中选择试题素材，增加联系生产实际的试题，体现化学教育的人文价值。
4、确保试题的科学性试题的考试目的要明确，起点要适当，难易要有层次，具有适宜的区分度；试题要有新意，背景要真实，不能拼凑生造；语言要准确，表达的题意要清晰；题量要适中，适合初中学生的实际水平。
针对中考的命题原则以及往年中考化学试题中往往会出现与社会发展、人类健康、新材料应用、环境保护、新能源利用等相关联的题目，本文就2010年中考可能出现的热点做以下分析：一．食品与健康【热点背景】近年来相继出现了：“苏丹红”事件、“大头娃奶粉”、“三鹿奶粉”事件、海南“毒豇豆”事件、“毒韭菜”……这一系列事件都与广大人民群众有这密切关系。
“群众利益无小事，食品安全是大事”【有关试题】1.了解食品中的营养素此类题型要求学生了解最起码的食品营养成分知识，以便在膳食中合理搭配，确保在人体内持有各种营养成分。
2010年三大化学热点新情景试题归类一、低碳生活【热点背景】①“低碳生活”虽然是个新概念，但它反映的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
全球变暖等气候问题致使全球人类不得不考量目前的生态环境。
人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放，是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。
②新华网2009年11月26日电（记者X欢牛琪王建华）中国26日正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％～45％。
③哥本哈根世界气候大会全称《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议，于2009年12月7－18日在丹麦首都哥本哈根召开。
来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。
“低碳生活”成为近一段时间的热词。
【2010年各地中考化学试题】1.（2010某某）“低碳生活”已成为热门话题。
下列环境问题与CO2的排放有关的是【】 A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应2.（2010某某）2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。
2010年世界环境日的中国主题是“低碳减排•绿色生活”。
利用下列能源，可以减少温室气体排放的是3．（2010某某）在2010年3月的“两会”上，“低碳经济”是今年“两会”的一大热点。
所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
2010 年中考化学热点问题——二氧化碳面面观
——二氧化碳面面观
南师附中江宁分校初三化学组刘斌
哪里才是我的家？！！
2010 年中考化学热点问题之
2010 年5 月15 日上午，江苏省暨南京市第二十二届科普宣传周开幕式在南京科技馆隆重举行。
本届科普周紧贴“坚持科学发展，走近低碳生活”的主题，展会上展示的100 多项各具特色的低碳技术，从方方面面改变着人们的生活，使人不得不惊叹“‘低碳’原来可以让生活更‘美’的！”。
2010 年全国科技活动周暨江苏省第二十二届科普宣传周的主题是：坚持科学发展,走近低碳生活。
某同学提出下列“低碳生活”环保建议：
①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧；
②夏天空调温度调高一度
③为减少“白色污染”，就地焚烧塑料餐具和塑料袋
④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；
⑤分类回收垃圾。
其中你认为可以采纳的是()
A.①②③④⑤
B.①③⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤D 二氧化碳的心声
天生我材必有用！
二氧化碳可用于灭火
干冰是固态二氧化碳，它可以用来人工降雨、冷藏食物。
二氧化碳可制汽水、纯碱等。
坎昆会议【新闻背景】2010年11月29日至12月10日，墨西哥著名国际旅游城市坎昆举办《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议（COP16）暨《京都议定书》第6次缔约方会议，这是继哥本哈根大会后，全球为应对气候变化进行的又一次重量级会议，本次峰会上来自194个国家和地区的1万5多名各界代表出席联合国气候大会，寻求推动全球应对气候变化的努力，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，讨论未来应对气候变化的新协议。
【中考猜题】1.2010年坎昆气候变化大会举办特刊“哭泣的冰川”（如下图所示），冰川消融是全球气候变暖最重要的指标之一在为日益变暖的环境和冰川不断融化而哭泣。
要求回答下列问题：⑴请你根据图中“哭泣冰川”的表情，表达出冰川的可怕感受：。
⑵全球气候变暖的温室效应现象产生原因是因为大气中二氧化碳含量不断上升，温室气体还可能有（说出至少两种），这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是、。
⑶“碳汇”是指从空气中清除和吸收二氧化碳的过程与机制。
为了应对气候变化，减少全球温室气体排放，你的建议是。
2. 2010年上海世博会处处体现“低碳”理念，“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。
下列能源的使用最符合“低碳”理念的是（）A.煤B.石油C.天然气D.太阳能3.“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
下列做法不符合“低碳”要求的是（）A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐B.大量使用化石燃料C.提倡使用节能技术和节能产品D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行4．2010年联合国气候变化大会在墨西哥坎昆市召开，194个国家和地区的1万5多名各界代表出席联合国气候大会，讨论未来应对气候变化的新协议，艰难通过两项决议，将悬而未决的减排目标争议与较量将留到2011年的南非会议。
回答下列问题：⑴．绿色植物通过作用吸收CO2，再通过作用将CO2释放到大气中。
⑵．超临界COX流体是一种与水相似、能助燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。
2010年中考化学热点一、某某某某大地震【新闻】据中国国家地震台网测定，时间2010年4月14日7时49分许，某某某某发生。
，给广大灾区人民群众造成巨大的损失。
中国人民充分发挥了“一方有难，八方支援”的中华传统美德，向灾区捐献大量的物资和资金，支援灾区，重建家园。
【相关习题】1、作为中学生我们要懂得如何做好应对。
如果你在地震现场，你认为应该怎么做？下列做法哪项是不合理的（）A．迅速逃到操场等空旷地方B．呆在楼上一动不动C．在楼上尽快楼下跑D．如果在楼上确实没办法往下跑，则尽量靠墙壁角落2、地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的，你认为下列做法哪项正确（）①为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面②摇晃时立即关火，失火时立即灭火③不要慌X地向户外跑④将门打开，确保出口⑤户外的场合，要保护好头部，避开危险之处⑥在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动⑦汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶⑧务必注意山崩、断崖落石或海啸⑨避难时要徒步，携带物品应在最少限度⑩不要听信谣言，不要轻举妄动A．只有①③⑤⑦⑨B．只有②④⑥⑧⑩C．只有①②③④⑤D．全部正确3、在灾区为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。
常用的措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序为（）A. ③①②④B. ④①③②C.④③②①D.③①④②4、在灾区净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④5、在灾区需对河水处理后方可饮用，其中混水澄清法：用明矾，硫酸铝、硫酸铁或聚合氯化铝作混凝剂，适量加入混水中，用棍棒搅动，待出现絮状物后静置沉淀，水即澄清。
没有上述混凝剂时，可就地取材，把仙人掌、仙人球、木棉树皮等捣烂加入混水中，也有助凝作用。
其净水原理是（）A．过滤B．消毒杀菌C．蒸馏D．吸附沉降6、另一种饮水消毒法：煮沸消毒效果可靠，方法简便易行。
化学与社会发展专题考点前瞻社会造就化学，化学服务社会，可见二者关系既密切又重要。
我们学习化学的目的在于应用，既应用于社会，又应用于中考。
在2009年在各省市化学《考试说明》中，明确要求考生能够初步运用化学视角，去考察生活，生产和社会中的各类有关化学问题。
现就中考总复习中“化学与社会”这一内容知识网络和命题趋势分析如下，望同学们扎实掌握。
［熟解考点］1、理解燃烧需要的三个条件可燃物；与氧气（或空气）接触；达到燃烧时所需的最低温度（也叫着火点）。
燃烧必须同时具备这三个条件，缺一不可。
2、会运用灭火的原理和方法灭火的原理是破坏燃烧的条件，只要破坏三个条件中的其中一个即可。
方法一：清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离。
方法二：将可燃物与氧气（或空气）隔绝。
方法三：将可燃物温度降到着火点以下。
3、煤、石油和天然气是三大化石燃料。
化石燃料是不可再生能源。
煤和石油及天然气都是混合物。
天然气的主要成分是甲烷C H4，甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。
具有可燃性，燃烧时发出蓝色火焰，点燃CH4 + 2O2＝＝CO2+ 2H2O乙醇是可再生能源，在空气中燃烧的化学方程式是：点燃C2H5OH + 3O2＝＝2CO2+ 3H2O点燃氢气是最清洁的燃料。
氢气燃烧的化学方程式是：2H2 +O2＝== 2H2O4、知道金属材料（包括金属和合金）、无机非金属材料（玻璃和陶瓷）、合成材料（合成橡胶、合成纤维和塑料，其中有机玻璃是塑料的一种）、复合材料（常见的钢化玻璃，钢筋混泥土）的分类、区别及其应用（请特别注意：材料的分类不包括天然材料）。
合成材料对人和环境的影响。
生活中常见的合成有机高分子材料（简称合成材料）包括塑料、合成纤维、合成橡胶等，而羊毛、棉花、天然橡胶等属于天然有机高分子材料。
2010年中考化学大预测目录2010年中考化学大预测【考点一：物质的变化和性质】1.实验室里几种物质在互相谈论着。
你认为它们的叙述中属于化学变化．．．．的是 A.试管:同学们不爱惜我，我被摔碎了 B. 铁钉:好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C. 灯泡: 我通电后发光了，给学生带来光明D. 浓硫酸: 怎么我在空气中放置一段时间质量增加了？2、看了《2012世界末日》，地球人都感觉自然灾害的频发足于毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ）A ．冰川融化B ．房屋倒塌C ．森林失火D ．洪水泛滥3．下列叙述中一定发生了化学变化的是（ ）A ．浓盐酸的试剂瓶口出现白雾B ．氢氧化钠固体潮解C ．铜棒投入到硫酸亚铁溶液中D ．钢铁在潮湿的空气中生锈4、下列过程中，属于化学变化的是 A ．蜡烛燃烧 B ．冰雪融化 C ．菠萝榨汁 D ．透水砖渗水5．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是A ．鲜奶制酸奶B ．黄豆酿酱油C ．糯米酿甜酒D ．水果榨果汁【考点二：化学实验的基本操作】1、下图表示的实验操作正确的是( )2．学习化学过程中需要经常做实验。
下列实验操作正确的是（ ）D ．测定溶液的pHB ．干燥氧气 进气 浓硫酸A ．过滤 C ．液体读数A B C D3．小王同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。
在配制溶液过程中，下列做法正确的是（）A．在托盘上垫上纸并称取12gNaOH固体B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡C．用100mL量简量取88mL水D．把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解4、实验前恰当处理实验用品是保证实验成功的关键。
下列处理方法中，错误的是（）A、配制一定质量分数的氯化钠溶液，所用的烧杯需要干燥B、进行过滤操作时，先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁C、做铝条与硫酸铜溶液反应实验时，铝条需要用砂纸打磨D、pH试纸测定溶液的酸碱度时，先将试纸用水润湿5．下列实验方案中，设计合理的是A．用过滤的方法将硬水转化为软水B．用MnO2来区别水和双氧水C．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D．用燃着的木条检验二氧化碳气体6．化学实验过程中要规X操作，生活中要应用化学知识解决问题，保障安全，如果发生意外，要冷静处理，以避免更大的损失或伤害。
5．强调实验基础，注重实验分析纵观整个试卷化学实验在化学学科教学中占有重要的地位。
11、14、21、22题均为实验题，共16分，占化学部分的32％。
考查内容包括：实验基本操作、常见仪器的使用、实验的分析、实验推理、实验的设计和评价等。
试题22是探究干燥剂，题设情景巧妙且能解决实验中的具体问题，考查角度新颖、立意深刻，起点虽不高，但有一定的综合性，思维容量较大，对学生思维的有序性、科学性、严密性都进行了考查。
三、教学建议1.依据《课程标准》和《学科说明》，用好教材《课程标准》和《学科说明》是中考命题的依据，而教材又是对二者最好的诠释，也是教师教和学生学的根本。
在教学中应认真研究《课程标准》和《学科说明》，明确各知识点的内涵和外延，明确学科能力要求，避免教学中出现的“省、偏、难、怪”。
使用教材时要注意充分利用和挖掘教材，除对主干知识要让学生搞懂吃透外，还要注意到教材中的研究性学习、阅读材料、各种小资料，乃至课后练习中出现的实验、调查报告等板块。
教学中对待这些板块不应是走马观花，而应深入体会理解其涵义，培养学生多方面的能力。
2.切实转变观念，促进学生全面发展中考试题不仅考查学生掌握有关知识、技能和方法的情况，同时更注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
学生要正确解答这些题目，仅靠对知识点的死记硬背是远远不够的，更需要灵活掌握多种方法。
因此教师必须转变教学理念，促进学生有意义学习而不是简单的机械学习。
在课堂上应杜绝教师以讲为教和学生听讲为会模式，要充分利用化学学科特点，以实验、探究等多种形式调动学生参与教学的积极性，放开手脚，给学生充分的活动时间和空间。
这样才能在教学中确立学生在学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣，发挥学生学习的积极性和主动性。
这也是解决化学学习中学生两极分化的主要途径。
3.夯实基础、发展能力，形成科学的学科思想近几年的中考试题注重灵活多样地考查学生的基础知识和基本技能，从根本上动摇了大题量训练的传统教学模式，为化学教学注入了新的生机。
2010年中考化学热点观察
杨炳富;乔建淮
【期刊名称】《中考金刊》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】就化学而言，2010年的中考将在2009年的基础上稳中求变，变中求新，在重点考查“双基”的基础上加强学习方法和情感态度的考查。
因此我们以此为主线预测了一系列的试题，使同学们能够针对性地复习，成功冲过中考的烽火线。
【总页数】4页(P54-57)
【作者】杨炳富;乔建淮
【作者单位】山东滨州小泊头中学;安徽蚌埠干校附中
【正文语种】中文
【中图分类】G634.85
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5.关注社会热点轻松走进中考--STS问题与初中化学中考复习整合的策略 [J], 罗
浩鹏
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2010年中考化学热点展望作者：利辛县胡集中学徐振我省新课程实验区初中化学学业考试命题遵循“重视基础、联系实际、关注探究、促进发展”的命题思路。
根据这一思路，化学学业考试的命题遵循以下几项原则：1、根据化学课程标准确定考试内容和要求命题必须遵循课程标准的要求，重视学生未来的发展所需要的化学基础知识和基本技能，重视知识间的相互联系；特别应关注考查学生的科学探究能力；在试题素材和内涵中应体现课程标准在情感态度和价值观方面的要求。
不过分追求知识的覆盖面，不苛求知识的细节。
2、充分发挥不同类型化学试题的功能要合理配置主观题和客观题的数量，适当控制客观题的比重，试题的设计应联系实际，适当增加情景性和开放性，以利于引导教师关注学生实践能力和探究能力的培养。
在主观题中，要为学生答题留出一定的时间和空间，确保学生都能正常发挥应有的水平。
3、高度关注化学与生活、科学技术、生产实际的联系命题时应高度关注新课程涉及的健康、材料、环境、能源等热点问题，体现了化学对社会可持续发展的贡献。
注意从科技发展的前沿、人类可持续发展中遇到的重大问题、日常生活的常见现象中选择试题素材，增加联系生产实际的试题，体现化学教育的人文价值。
4、确保试题的科学性试题的考试目的要明确，起点要适当，难易要有层次，具有适宜的区分度；试题要有新意，背景要真实，不能拼凑生造；语言要准确，表达的题意要清晰；题量要适中，适合初中学生的实际水平。
针对中考的命题原则以及往年中考化学试题中往往会出现与社会发展、人类健康、新材料应用、环境保护、新能源利用等相关联的题目，本文就2010年中考可能出现的热点做以下分析：一．食品与健康【热点背景】近年来相继出现了：“苏丹红”事件、“大头娃奶粉”、“三鹿奶粉”事件、海南“毒豇豆”事件、“毒韭菜”……这一系列事件都与广大人民群众有这密切关系。
“群众利益无小事，食品安全是大事”【有关试题】1.了解食品中的营养素此类题型要求学生了解最起码的食品营养成分知识，以便在膳食中合理搭配，确保在人体内持有各种营养成分。
例1.妈妈为小旻准备的午餐有：米饭、鱼、肉和豆腐汤，这些食物中含有____、____(填两种)等人体所需营养素。
从“合理膳食”的角度分析，这份午餐还需增加的食物有：(填一种)。
例2.在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。
(1)蛋白质是构成生命的基础物质，是日常膳食的重要组成部分。
下列食物：①苹果②葡萄干③牛奶④米饭⑤大豆，其中含有丰富蛋白质的是(填写编号)____________。
(2)人体摄入的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要__________。
(3)目前一种叫碘酸钙的保健品已进入一些超市，其含有人体必需的微量元素有______。
例3.5月20日是“中国学生营养日”。
请你用所学化学知识关注同学们的营养问题：某山区学校食堂午餐的食谱如下：大米、炖土豆、炒白菜、萝卜汤(1)以上食物中所含的营养素主要有糖类、_______、油脂、无机盐和水。
(2)考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，你建议食堂应该增加的食物是________。
2.知道营养素或微量元素缺乏的后果该类题型重在考查学生了解各种营养素对生长发育重要意义的认识情况，从而启示学生要均衡营养，不要偏食、挑食。
例4.日常生活中的下列做法，可行的是( )①食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以作为饮料饮用②由于淀粉有遇到碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象④低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快⑤患有夜盲症的病人，多食用动物肝脏有利于视力恢复A.②③B.③⑤C.②⑤D.①④3.了解食品卫生与健康的关系在当今社会中，随着人们生活水平的不断提高，食品的种类繁多，口味奇特。
但受利益的驱动，一些不法厂商违反食品安全法，生产一些对身体有害的食品。
通过此类题型的考查，告诫学生要提高警惕，拒绝“三无”食品，珍惜生命！例5.“群众利益无小事，食品安全是大事”。
下列做法不会导致食品对人体健康有害的是( )A.用干冰保藏易变质的食品B.用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品C.用甲醛浸泡易腐烂的食品D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品例6.食品安全与健康相关，下列不会危及人体健康的做法是( )A.用苏丹红做食品添加剂B.用纯碱或小苏打做蒸馒头的疏松剂C.用亚硝酸钠腌渍鲜肉D.经常食用含防腐剂的食品4.综合解决实际问题这类题型要求学生运用各学科知识来分析、推理、计算和判断，综合解决实际问题，以考查和发展学生的科学探究能力。
例7.青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。
(l)有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_____(填序号)不足而引起的。
①维生素②油脂③蛋白质(2)“××糕点”主要营养成分如下表所示。
请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是____，没有列出的一类营养素是_______。
②正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过____g。
③糖类是人体所需______的主要来源。
例8. 1月25日至2月5日，湖北武汉市农检中心对在武汉市场销售的豇豆进行多次抽检，均发现样品水胺硫磷农药残留超标。
自函告之日起，三个月内禁止海南产豇豆进入武汉市场。
水胺硫磷的化学式是C11H16ClO2PS3 ，水胺硫磷含种元秦，每个C11H16ClO2PS3分子中含个原子，相对分子质量为，其中Cl的质量分数为。
例1答案：蛋白质；糖类(合理答案均可)；青菜(合理答案均可) 例2答案：(1)③⑤；(2)CO2、H2O；(3)碘(或I) 例3答案：(1)维生素(2)豆腐(鱼、肉、鸡、蛋、牛奶等蛋白质含量较高的食物均可)例4答案：B例5答案：A例6答案：B例7答案：(1)①(2)①碳酸钙；水②30 0③能量例8答案：6 342.5 10.36%二．新材料应用【热点背景】中国2010年上海世界博览会（Expo 2010），是第41届世界博览会。
于2010年5月1日至10月31日期间上海市举行。
此次世博会也是由中国举办的首届世博会，以“城市，让生活更美好”（Better City, Better Life）为主题，超过240个国家地区组织参展。
一些场馆建设中用到的新材料有：<1>墙面漆特别是被称之为“中国红”的中国国家馆的外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，所有的门窗都采用LOM-E玻璃，由于其表层含有能反射热量的蓄光涂料，可以将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量；国家馆顶上的观景台也采用了含有特殊涂层的太阳能薄膜，起到储藏阳光并转化为电能的作用。
中国馆的内外墙涂料全部由上海三银制漆有限公司提供。
内墙涂料以白色为主，外墙涂料先施工灰色涂料，再吊装“中国红”铝基板。
“三银涂料”凭借其卓越的产品性能、完善的涂装工程解决方案、良好的性价比，从众多的国内外知名涂料企业中脱颖而出，成为“中国馆”指定的内外墙涂料产品。
<2>建筑材料在“中国馆”广场铺砖的选择上，按照“绿色世博”的要求，把原来的普通石材改为透水砖铺设路面。
透水砖是沙子和树脂类材料相胶合而制成的，加工过程所产生的碳排放量比水泥和天然石材还要低，其本身就是一种低碳环保的产品。
同时，透水砖的采用又可以使中国馆室内广场的舒适度大大提高。
一方面，用透水砖铺设路面可以使广场不积水，防止参观者行走时滑倒；另一方面，8厘米厚度又能使其把地面上的含氧水吸进砖块内部，以维持地面的干燥。
同时，吸进砖块的水在蒸发过程中又能给地面降温，带走热量，让广场上等候的观众感到些许凉意。
<3>只给节能开绿灯世博会的场馆建设各种配套材料的选择要求很严格，都是本着高品位、高质量、节能环保的标准，吸引了全球多家著名企业纷纷投标。
记者从很多资料中看到，多个著名品牌之间已经展开了分食世博会场馆建设蛋糕的争夺。
“世博会场馆只给节能开绿灯。
”组委会一位相关负责人介绍说，世博会从场馆建设到举办期间，都高度重视节能环保。
届时，世博园区内的汽车尾气将实现“零排放”，1000辆新能源汽车将承担世博园区内的交通任务。
世博园区的太阳能发电总功率，预计将达到10兆瓦，这将是如今上海全市太阳能发电功率的五倍以上。
世博会各种场馆的建设施工也特别注重节能与环保，比如一些场馆的外表面，将采用太阳能电池实现照明用电自给。
还有一些场馆的窗户，将使用低耗能的双层玻璃，比传统模式节能25%以上。
很多主题馆的墙面，采用当今世界最大的垂直生态绿化墙，既降温又节能。
特别是在照明设备的节能与效果方面，不仅需求量大，而且安装复杂，为了确保质量与效果，都是选用三雄·极光等一流照明企业研制的先进节能产品。
这样，在保证亮度的基础上，可节省能源90%左右。
<4>“双面低碳打印”服务世博为了响应“绿色世博，低碳世博” 的号召，此次服务于世博会的联想打印设备无论从功能设计还是到实际应用，处处从绿色出发，身体力行绿色打印使命。
双面打印技术对于打印用户并不陌生，双面打印最大的优点就是节省纸张，对于打印量大的商务用户来说这是一个十分有吸引力的功能，因为它可以节省50%的纸张，大大降低纸张耗材成本。
近几年，联想一直在大力推广双面打印的应用，并在其全线的打印产品线中提供了标配或选配的双面打印单元。
【有关试题】1. 2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。
其中钢属于（）A．金属材料B．合成材料C．天然材料D．复合材料解析：当我们通过电视转播看到世博会中国馆的英姿时，应该感到不比鸟巢体育场逊色吧。
这些宏伟的建筑都是以钢结构为主体的，通过学习我们知道钢显然属于金属材料，因此选择A。
2．世博会采用了一种材料，这种材料由硅组成硅和碳化学性质相似，可跟氢组合成一系列硅氢化合物，目前已制得的硅烷有、…… 等。
硅烷比烷烃的化学性质活泼，热稳定性差，有强还原性，在空气中易燃，可被一般氧化剂氧化。
试回答有关硅烷的下列各问题：1）盐酸和硅化镁（）反应生成甲硅烷（）的化学方程式：（2）甲硅烷在空气中完全燃烧的化学方程式：三．水资源利用【热点背景】<一>.西南大旱最近以来，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。
其中云南秋、冬、春连旱，出现百年一遇旱情，贵州秋冬连旱，出现80年一遇旱情。
据国家防总办公室统计，截至3月26日18时，云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积9500万亩、占全国的84%，作物受旱7034万亩，重旱2539万亩、干枯1487万亩，待播耕地缺水2466万亩；有1893万人、1173万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和75%。
