郑州轻工业学院学生消费情况调查方案(精)

沈阳理工大学课程实践（论文）在校大学生消费状况调查与分析报告1.统计调查方案1.1.调查目的当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚大学生的消费问题，我决定对理工大学学生进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进……1.2.调查对象和调查单位与报告单位本次的调查是在理工大学开展的一次随机调查，调查对象是理工大学的100名大学生，调查单位是每一名在校随机抽取的大学生，报告单位是沈阳理工大学经济管理学院工商管理3班曹玉娇和孟娇团队。

1.3.调查提纲（调查问卷）大学生消费状况调查问卷调查对象：在校大学生。

（为了了解我校大学生的消费状况，在校园内随机抽取100名同学作为调查对象，请同学们大力配合，谢谢！）本次调查共发放调查问卷100份，收回有效问卷90份。

1、您的每月消费大约是多少钱（）A.350以下B.350—500C.500—800D.800—1200E.1200以上2、您每月饮食方面的支出大约是多少（包括零食饮料）（）A.250以下B.250—350C.350—500D.500—600E.600以上3、您在服饰和化妆品方面平均每月大约花费多少（）A.基本不花费B.50以下C.50—100D.100—200E.200以上4、您每学期学习方面的花费（）A.200以下B.200—300C.300—400D.400—500E.500以上5、您每月出去聚餐和请同学吃饭大约需花费多少（）A.50以下B.50—100C.100—150D.150—200E.200以上16、您每月用于通讯方面的支出是多少（）A.50以下B.50—100C.100—150D.150—200E.200以上7、您每月用于谈恋爱的费用大约是多少（）A.还在单身B.100以下C.100—200D.200—300E.300以上8、您每月的娱乐消费大约是多少钱（）A.几乎没有B.50以下C.50—100D.100--1500E.150以上9、您的花费资金主要来源于（）A.家里B.助学金C.勤工俭学D.假期打工E.其他10、您是否有打工的经历？如果有，原因是什么（）A.没有B.补贴日用C.增长社会经验D.希望独立E.闲着没事11、您家庭的月收入大约是多少（）A.500以下B.500—1500C.1500—3000D.3000—5000E.5000以上12、您觉得您每月消费情况如何（）A.高的无法预料B.偏高C.刚刚好D.偏低E.太低了13、您的家乡是（）省、直辖区、自治区（）市14、您有没有在不知不觉中花去很多钱的体验？如果有您认为这部分钱花的是否必要？如果您认为花的不必要，您能想出什么办法避免这不必要的花费？1.4.调查时间与方法调查资料发生的时间为：2011年6月7日到2011年6月9日。

大学生消费调查方案大学生消费调查方案一、调查目的及背景介绍随着我国经济的迅速发展和居民收入的提高，大学生消费正逐渐成为社会关注的焦点。

作为我国未来的主力军和经济发展的重要力量，大学生消费行为的调查研究对于了解他们的消费观念、消费习惯和消费特点，有利于指导和促进大学生积极、理性地进行消费，推动经济发展，增强他们的创新意识和创造力，具有重要的理论和实践价值。

二、调研方法和步骤1. 问卷设计（1）制定问卷调查内容：考虑到大学生消费的多样性和复杂性，设计多个维度的问题，囊括了他们的消费观念、消费习惯、消费动机、消费渠道和消费满意度等多个方面。

（2）确定问卷形式：问卷调查主要以网上问卷和纸质问卷相结合的方式进行。

通过选择适当的问卷形式，可以提高调查的有效性和回收率。

2. 调研对象和范围本次调研主要对象为大学生群体，覆盖面将包括不同年级、不同专业、不同地域、不同性别和不同家庭背景的大学生。

3. 调研步骤（1）制定调研计划：明确调研步骤、调研时间和调研人员的分工合作等，确保调研的顺利进行。

（2）问卷预调研：通过对部分大学生进行问卷预调研，检验问卷的可行性，排除不合理的问题和确定问卷的最终版本。

（3）问卷发放和回收：通过线上平台和纸质问卷的发放，获取大量的有效问卷数据，确保样本的多样性和代表性。

（4）数据分析和整理：采用统计学的方法对收集到的数据进行分析和整理，得出相关的结论和发现，为后续的结果总结和讨论提供支持。

（5）结果解读和撰写报告：根据数据分析结果，解读大学生消费行为的特点和规律，并撰写调查报告。

三、调研内容的设计与解读1. 消费观念：通过调查大学生对消费的认知和态度，了解他们的消费观念和价值取向。

结果解读：根据数据分析，了解大学生对消费的侧重点、消费习惯等，是否存在消费过度倾向或消费理性不足等问题。

2. 消费习惯：调查大学生的消费类型、消费频率、消费方式等，探讨他们的消费核心和消费偏好。

结果解读：通过数据分析，把握大学生的消费趋势和偏好，了解现阶段他们对于文化、娱乐、科技等方面的消费动向，分析大学生对消费品牌的品牌忠诚度。

大学生消费调查策划书大学生消费调查策划书一、策划背景随着我国经济的快速发展，大学生消费能力逐渐增强，对于他们的消费行为的研究和了解已经成为一个重要的课题。

在大学生群体中进行消费调查，有助于了解他们的消费习惯、消费观念以及影响其消费行为的因素，为制定相关政策和提供有针对性的消费指导提供依据。

因此，本次策划旨在深入了解大学生消费行为，并为他们提供更好的消费服务。

二、策划目标1.了解大学生的消费习惯和消费观念。

2.分析大学生的消费来源和消费品类。

3.探讨影响大学生消费意愿和消费决策的因素。

4.提出改善大学生消费环境和服务的建议。

三、策划方案1.调查设计本次调查将采用问卷调查的方式，制定涵盖大学生消费行为的相关问题。

问卷内容包括但不限于：消费习惯、月消费金额、消费品类、消费来源、消费观念等。

同时，为了收集更加全面和准确的数据，将采取随机抽样的方式，选择不同学院、不同年级、不同性别的大学生作为调查对象。

2.调查实施（1）制定调查计划：明确调查时间、地点和调查团队组成。

（2）制定问卷：根据调查目标和方案，在保证问卷简洁明了的前提下，编制适当的问题，并保证问题的客观性和中立性。

（3）调查培训：在实施调查之前，对调查员进行调查培训，包括问卷的填写规范、调查流程等。

（4）实施问卷调查：在各校区、教室、食堂等地点组织调查，保证问卷的有效发放和回收。

3.数据分析（1）数据整理：对收集到的问卷进行分类整理，建立数据表格。

（2）数据统计：利用统计软件对数据进行分析，得出消费习惯、消费观念、消费来源等数据指标。

（3）数据解读：对统计结果进行描述性分析，得出消费行为的特点和规律。

4.结果呈现（1）撰写报告：将调查结果进行整理和归纳，撰写调查报告，包括背景、目标、方法、主要发现以及改善建议等。

（2）制作PPT：通过PPT形式将调查结果进行图表化呈现，以更直观的方式传达给相关部门或大学生群体。

（3）举办讲座：利用调查结果，组织有关消费观念、消费方式等方面的讲座，向大学生传播正确的消费理念，并答疑解惑。

郑州市大学生的消费调查分析经济学09-2班学号：540906020223 刘福杰指导教师孟祥凤摘要消费，是生活方式研究的重要组成部分。

大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。

同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。

作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的深切关注，通过我的深入调查和收集数据，力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读我国大学生们的消费现状和消费趋势。

关键词：大学生消费趋势价值取向ABSTRACTConsumption is a way of life, an important part of the study. College students, as a special consumer groups, in the current economic life, especially in the leading consumer fashion, to improve consumption plays an irreplaceable role. At the same time, their consumption, consumption characteristics in a certain extent reflects the current college students living conditions and values. As the contemporary students in one, as the deep concern of China economic development group full of youthful spirit of college students, based on the Chinese economy deeply concerned, through my investigation and collecting data, tries hard from the intent of consumption, consumption consciousness and consumption psychological interpretation of current Zhengzhou University of Light Industry college students consumption situation and consumptive trend.Keywords:college student consumption trend value orientation一、调查目的：之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对郑州轻工业学院及郑州大学大学生的消费状况的调查，以得出当前郑州市大学生的消费构成、消费差异以及影响其消费构成的主要因素。

轻院大学生消费情况调查报告（第一小组）摘要为了了解当前大学生的消费方向和特点，分析当前的消费心理，我们小组特对轻院在校大学生消费情况进行了调查。

调查内容包括：1、轻院在校大学生家庭经济情况.2、轻院在校大学生在校期间消费项目。

3、轻院在校大学生在校期间消费地点的选择。

本次调查从2013年3月25 日开始，历时六天，主要采用抽样调查方式。

目录一、摘要 (2)二、调查概况 (4)1、研究背景 (4)2、研究目的 (4)3、研究内容 (5)三、研究方法 (6)四、调查结果分析 (7)五、结论及建议 (17)六、附录调查问卷 (18)调查概况1、研究背景：在如今经济飞速发展的社会，我们在孜孜不倦地追求着精神价值。

当代大学生是一个特殊性质的消费群体，是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军，社会对大学生的整体素质提出了更高的要求，并且今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位与社会接触，所以正确的消费观的树立显得尤为重要。

2、研究目的：1）、为杜绝不健康的消费习惯和念，学会控制自己的行为，做一个理性的消费者，安排好自己的生活，特对轻院学生的消费状况、消费结构及消费观念做一次抽样调查。

2）、了解当前大学生的消费方向和特点，分析当前的消费心理。

3）、这项调查不仅有利于掌握我校学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的价值观体系，在当前时代背景下更具有实际意义。

3、研究内容1）、轻院在校大学生家庭经济情况.家庭经济情况对大学生的消费水平起到至关重要的作用，一般情况下家庭经济条件好的大学生消费能力较高。

2）、轻院在校大学生在校期间消费项目。

a.吃饭的花费。

b.生活日用品的花费。

c.学习用品的花费。

d.电子产品的消费。

e.娱乐的花费。

f.交际花费。

3)、轻院在校大学生在校期间消费地点的选择。

a.在学校餐厅的花费。

(调查轻院学生是在学校餐厅的消费占总消费的比重）b.在学校商业区的花费。

(了解学生对学校商业区的偏好程度及在学校商业区消费占总消费的比重）c.在市区的花费。

大学生的消费调查方案第1篇大学生的消费调查方案一、背景随着社会经济的快速发展，大学生消费行为日益受到关注。

作为国家未来的栋梁，大学生的消费观念、消费行为直接影响其个人发展及社会风尚。

本调查方案旨在全面了解大学生的消费现状，为学校、家庭及社会提供有益的参考和建议。

二、目标1. 了解大学生的消费水平、消费结构和消费观念。

2. 分析大学生消费行为的主要影响因素。

3. 提出针对性的建议，引导大学生合理消费，培养其良好的消费习惯。

三、调查对象与范围1. 调查对象：全国范围内在校大学生。

2. 调查范围：消费水平、消费结构、消费观念、消费影响因素等方面。

四、调查方法1. 文献调研：收集国内外关于大学生消费研究的文献资料，为本次调查提供理论支持。

2. 问卷调查：设计问卷，对全国范围内的大学生进行随机抽样调查。

3. 访谈调查：选取部分大学生进行访谈，深入了解其消费行为和观念。

4. 数据分析：运用统计学方法对收集到的数据进行处理和分析，确保调查结果的科学性和准确性。

五、调查内容1. 个人基本信息：性别、年龄、学校、专业、家庭背景等。

2. 消费水平：月均消费、消费类别及占比等。

3. 消费结构：食品、服装、交通、通讯、娱乐等消费项目的支出情况。

4. 消费观念：消费动机、消费态度、消费价值观等。

5. 消费影响因素：家庭经济状况、社会环境、个人心理等因素对消费行为的影响。

六、调查流程1. 准备阶段：收集相关文献资料，设计调查问卷，组建调查团队，进行培训。

2. 实施阶段：发放问卷，进行访谈，收集数据。

3. 分析阶段：整理数据，进行统计分析，得出调查结果。

4. 撰写报告：根据调查结果，撰写调查报告。

5. 提交报告：将调查报告提交给相关部门和单位。

七、时间安排1. 准备阶段：1个月。

2. 实施阶段：2个月。

3. 分析阶段：1个月。

4. 撰写报告：1个月。

5. 提交报告：1个月。

八、预期成果1. 形成一份全面、详实的大学生消费调查报告。

高校生消费调查方案的项目和内容一、引言如今，在经济全球化的背景下，消费已经成为推动经济增长和社会进步的重要力气。

而高校生作为一个重要的人群，其消费行为对于整个社会的经济状况和社会进步具有重要的影响。

因此，开展高校生消费调查探究对于了解高校生消费行为的规律以及推动消费模式的升级具有重要意义。

本文旨在设计一个高校生消费调查方案的项目和内容，以更好地深度了解高校生的消费状况。

二、探究目标通过开展高校生消费调查探究，旨在以下几个方面得到有关信息及实现目标：1. 了解高校生的消费特点和趋势，包括采购力、消费品类、消费方式等。

2. 分析高校生消费行为的影响因素，例如性别、学院、家庭背景等。

3. 探究高校生的消费心理和消费行为背后的原因，以及影响其采购决策的因素。

4. 基于调查结果，提出相应的建议，以增进高校生的理性消费和建立良好的消费习惯。

三、调查项目项目一：消费支出与采购力调查1. 调查对象：在校高校生2. 调查内容：a. 调查高校生的月度平均消费支出，包括食品、进修用品、娱乐、服装等。

b. 分析高校生的家庭经济状况和资助方式，以了解影响其采购力的因素。

c. 调查高校生的储蓄意识和储蓄金额，以及对将来的理财规划。

项目二：消费品类与消费方式调查1. 调查对象：在校高校生2. 调查内容：a. 调查高校生对不同消费品类的偏好，包括平时生活用品、电子产品、时尚服饰等。

b. 调查高校生的消费渠道和采购方式，包括线上购物、线下商场购物等。

c. 调查高校生的消费频率和消费场所，例如购物中心、便利店、网购平台等。

项目三：消费心理与采购决策调查1. 调查对象：在校高校生2. 调查内容：a. 调查高校生的消费心理需求，例如追求时尚、品牌认同、社交需求等。

b. 探讨高校生的采购决策过程，包括企业品牌形象、产品质量、价格等因素的影响。

c. 调查高校生对促销策略、广告宣扬等的态度和观点。

四、数据采集方法1.问卷调查：设计合适的问卷，包括选择题、量表题和开放式问题。

关于大学生消费情况的调查方案一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。

而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。

因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。

关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。

帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。

二、调查对象兰州各大高校在校学生，以安宁区的兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院的大一至大三在校学生为样本。

三、调查内容1、大学生消费来源2、影响大学生消费情况的因素3、在校大学生的基本生活费：基本生活费是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。

此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。

了解大一至大三学生近三年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。

4、在校大学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。

此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。

了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三学生近三年可能存在的消费行为导向与消费观念。

5、在校大学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。

此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。

了解此项费用的支出可以了解大一至大三学生的消费理念，进而反映在校大学生的世界观的发展状况。

大学生消费调查实践计划大学生消费调查实践计划引言：现代大学生的消费行为在不断发生变化，他们是社会的消费主力军和未来的消费潜力群体。

因此，了解大学生的消费特点和消费习惯对于制定正确的市场营销策略、提高商品和服务质量具有重要意义。

本文将介绍一个大学生消费调查实践计划，旨在通过调查、分析和总结大学生的消费行为，为相关领域的决策者提供有益的参考和建议。

一、调查目的：1.了解大学生的消费特点和消费习惯；2.分析大学生消费行为的影响因素；3.探索大学生对不同产品和服务的态度和偏好；4.研究大学生消费行为与经济发展的关系。

二、调查方法：1.问卷调查：设计针对大学生的问卷，包括消费特点、消费频率、消费渠道、消费金额等内容。

通过随机抽样的方式，向不同专业、年级和性别的大学生发放问卷。

2.个人访谈：选择若干大学生作为典型调查对象，进行深入访谈，了解他们的消费心理和行为背后的原因和动机。

3.实地观察：进入校园商场、超市、餐厅等消费场所，进行实地观察，收集关于大学生消费行为的数据和信息。

三、调查内容：1.基本信息：调查对象的性别、年龄、专业、家庭背景等；2.消费特点：调查大学生的典型消费特点，如理性消费还是冲动消费、三观是否统一等；3.消费频率：了解大学生的消费频率和消费项目，包括日常消费、娱乐消费和网络消费等；4.消费渠道：研究大学生购买商品和服务的主要渠道，如线上购物、实体店购物等；5.消费金额：了解大学生的消费水平，包括月均消费金额、消费品质等；6.消费态度和偏好：调查大学生对不同产品和服务的态度和偏好，包括品牌认知、价格敏感度、产品质量要求等。

四、调查分析：1.数据整理与分析：将收集到的问卷、访谈和实地观察的数据进行整理和统计，利用统计学方法进行分析；2.行为模式挖掘：通过数据分析，挖掘大学生消费行为的规律和模式，寻找其中的关联因素和驱动因素；3.因果关系分析：分析大学生的消费行为与经济发展的关系，探究经济因素对大学生消费行为的影响。

大学生消费情况调查报告范文
随着社会经济的不断发展和个人收入的增加，大学生的消费观念和方式也发生了很大的变化。

为了更好地了解大学生的消费情况，我们进行了一项调查，并就此撰写了本报告。

首先，我们对大学生的消费水平进行了调查。

调查结果显示，大多数大学生的月消费在2000-5000元之间，其中包括学习用品、生活用品、饮食、娱乐等方面的支出。

与此同时，也有一部分大学生的月消费超过5000元，主要是因为他们有更高的消费需求或者家庭条件比较优越。

其次，我们调查了大学生的消费偏好。

调查结果显示，大学生在消费时更注重品质和个性化，他们更愿意选择那些质量好、设计独特的产品。

此外，大学生也更倾向于选择线上购物，因为这样更方便快捷，而且有更多的选择。

另外，我们还调查了大学生的消费观念。

调查结果显示，大学生在消费时更加理性，他们更注重物有所值，不会盲目跟风消费。

同时，大学生也更注重个人财务规划，他们会根据自己的经济状况来合理安排消费，避免过度消费和浪费。

最后，我们还调查了大学生的消费习惯。

调查结果显示，大学生更倾向于在周末和节假日进行消费，因为这样更有时间去逛街购物或者外出旅游。

此外，大学生也更愿意选择一些优惠活动或者促销活动，以便在消费时能够省钱。

综上所述，通过本次调查，我们对大学生的消费情况有了更清晰的了解。

大学生的消费水平在不断提高，消费偏好更趋向于品质和个性化，消费观念更加理性，消费习惯也更加注重节约和优惠。

希望这份报告能够对相关部门和企业了解大学生消费市场提供一定的参考，也希望大学生在消费时能够理性消费，合理规划个人财务，避免不必要的浪费。