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双鸭山市第一中学2017-2018学年度下学期高二历史期末试题高二历史期末试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1. 下列关于西周宗法制的评述，不正确的是A. 宗法制度通过血缘关系的亲疏确立起了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度B. 宗法制下的家族等级关系，同时也是政治隶属关系C. 宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶D. 礼乐制度起到了维护宗法制的作用【答案】C【解析】分封制度下，分封的内容是土地以及土地上的奴隶，奴隶不在分封制等级之中，故C错误，符合题意，其他均是正确说法。
2. 吕思勉指出：古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建；第二次是刘邦封建同姓和异姓王；第三次是晋武帝封建司马氏宗室；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王，这种现象说明A. 分封制日益发展完善B. 专制主义中央集权制度不断强化C. 血缘政治的深远影响D. 利用宗室是强化皇权的主要手段【答案】C【解析】根据题干可知，古代四次封建反动都是因为分封血缘关系的亲人为诸侯导致的，分封制虽在春秋战国时期瓦解崩溃，可期观念深深影响后市，C项正确。
分封制在春秋战国时期瓦解崩溃，排除A。
题干主旨是分封制的影响，而不是专制主义中央集权制度不断强化，排除B。
题干反映的是宗室借血缘分封造成反动，不是强化皇权，排除D。
综上所述，本题正确答案为C。
点睛：解决本题的关键是理解关键词“封建有四次反动”，运用所学知识逐一排除选项即可。
3. 秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于A. 郡县官吏必须对上一级负责B. 郡县是地方行政管理机构C. 郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D. 郡县完全由中央控制，官吏不能世袭【答案】D【解析】郡县制下，长官由皇帝直接任免，不得世袭，这样就形成了中央垂直管理地方的特点，故D 项正确；其他均不是最主要的依据。
4. 削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。
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最新双鸭山一中高二历史第二学期期末测试题
一位教育大家曾经说过，考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径，下面介绍的是双鸭山一中高二历史第二学期期末测试题，供同学们学习参考!
1. 在中国古代家国一体的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A.宗法制B.郡县制C.君主专制 D.中央集权制
2. 某历史学家把古代中国划分为部落时代、封建时代、郡县时代这三个先后相继的时代。
其中构成封建时代的主要制度是
A.皇帝制度和中央集权B.三公九卿制
C.分封制和宗法制D.三省六部制
3.夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
夏传子，家天下。
始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
赢秦氏，始兼并，传二世。
这段《三字经》反映了
A.中央集权的进一步加强B.地方行政制度的变迁
C.由分封走向统一的进程D.君主专制强化的历程
1。
双鸭山市第一中学2017-2018学年度下学期高二历史期末试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1. 下列关于西周宗法制的评述，不正确的是（）A. 宗法制度通过血缘关系的亲疏确立起了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度B. 宗法制下的家族等级关系，同时也是政治隶属关系C. 宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶D. 礼乐制度起到了维护宗法制的作用2. 吕思勉指出：古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建；第二次是刘邦封建同姓和异姓王；第三次是晋武帝封建司马氏宗室；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王，这种现象说明（）A. 分封制日益发展完善B. 专制主义中央集权制度不断强化C. 血缘政治的深远影响D. 利用宗室是强化皇权的主要手段3. 秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于（）A. 郡县官吏必须对上一级负责B. 郡县是地方行政管理机构C. 郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D. 郡县完全由中央控制，官吏不能世袭4. 13. 削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。
与此相关的措施是（）A. 秦朝设立御史大夫和太尉B. 隋唐实行三省六部制C. 北宋设立枢密使和通判D. 元朝设立中书省5. 《史记·秦始皇本纪》记载：公元前213年，博士淳于越进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”上文中的“师古”指（）A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 世袭制6. “三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果。
各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提髙了行政效率。
”这表明三省六部制（）A．使君主专制统治空前强化 B．具有三权分立政治的民主性C．有效的限制了皇权的滥用 D．充分发挥了国家机构的效能7. “收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于监司，收监司之权悉归于朝廷。
2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史满分：100分考试时间：100分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上的答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题，本题共25小题，每小题2分，满分50分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。
1.据《礼记》记载：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；在族长乡里之中，长幼同听之，则莫不和顺；在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。
故乐者，审一以定和……所以合父子君臣，附亲万民也。
”由此可知，西周“乐”制的设计，旨在A. 巩固宗法制的统治B. 确立贵族等级秩序C. 维系社会秩序稳定D. 弥补分封制度缺陷【答案】C【解析】【详解】根据材料中的关键词“莫不和敬”“莫不和顺”“莫不和亲”“合父子君臣”可知“乐”制旨在缓和等级矛盾、维系社会秩序，故C项正确。
“乐”制在于维护宗法制和等级次序，非“建立”和“确立”，可排除A、B项；“乐”制与分封制是文化和政治两个不同领域的制度，“乐”制是为了维护分封制，非弥补分封制度缺陷，可排除D项。
2.下表是不同史籍对古代选官制度的记述。
对所记述内容解读正确的是A. 官吏举荐人才的察举制业已出现B. 德才兼备成为世官制的主要标准C. 贤能之士通过荐举选官步入仕途D. 世卿世禄制不适应社会发展需要【答案】C【解析】【详解】从材料信息来看“诸侯岁献贡士于天子”“郡国孝廉，古之贡士”“举贤能者贡于周王”等信息，可以看出先秦时期通过荐举选官，一些有才能的被任用，荐举选官是指君主及官员个人推荐优秀人才任官。
双鸭山市第一中学2018-2019学年度下学期高二历史学科期末考试试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．对中国人来说，有家就有家风。
从世家大族的家训、家谱，到普通百姓的家教、家规，传递的都是种道德准则和价值取向。
下列各项与此现象相关的是()A．世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制2．有学者研究认为，郡的设置最早出现在晋、秦边地。
秦晋与戎狄邻，两国国君一般赋予郡守处置突发事变的权力，郡守可以征发郡壮丁，征收一郡财赋。
据此可知，郡的设置() A．表明两国实现了中央集权 B．最初是为了满足军事需要C．成为地方的常设行政机构 D．说明分封制已经趋于崩溃3．有学者认为，明中后期实际上形成了皇帝、内监、内阁的三角权力关系，皇权成为官僚利益的仲裁者这一角色，因此不再需要事必躬亲，甚至明中叶后在中央决策体系中皇帝已成为一种“垂拱而治”的模式，故此明代皇权“受制于臣下之多，也是历代不多见的。
”该学者认为明中后期()A．皇权受到运行机制的制约 B．实现了权力的分权与制衡C．政治的黑暗腐朽持续加强 D．君主专制不断的得到加强4．康熙曾发布“容教令”，认为西洋传教士“仰慕圣化”“劳绩甚多”“无违法之事”，其传教活动“不必禁止”。
康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不得传教。
材料反映了()A．专制统治阻碍西学东渐 B．中西方文化对立难以调和C．传统文化倾向保守封闭 D．宗教政策服务于统治需要5．近年来，随着《康熙王朝》《甄嬛传》等电视剧的热播，以子嗣夺嫡、后宫争宠为主题的古装剧十分火热，令观众津津乐道。
抛去艺术夸张成分，导致古代社会这些现象出现的根源是()A．家国一体 B．自然经济 C．儒家礼制 D．君权至上6．古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。
2018-2019学年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案（共七套）2018-2019学年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案（一）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分；下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战．在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战．这些行为（）A．反映了德日矛盾的激化B．意在掩盖参战意图C．维护了英日同盟的利益D．力图保护东亚和平2．亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。
”这表明（）A．改革的目的是解放农民B．面对统治危机沙皇不得不进行改革C．沙皇认识到必须顺应历史潮流D．沙皇要扫除资本主义发展的障碍3．1976年，陕西省扶风县庄白村出土了一批青铜器，其中著名的史墙盘有铭文曰：“宪圣成王，左右绶刚鲧，用肇彻周邦，渊哲康王，勔尹亿疆。
”与铭文密切相关的制度是（）A．别子为祖，继别为宗B．普天之下，莫非王土C．封建亲戚，以藩屏周D．祖宗圣人，百世不迁4．一个西方史学家在论述第一次世界大战时说：“由于导致战争的外交活动是秘密进行的，最初没有人确知哪些国家是有罪的。
”这种观点（）A．不正确，它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果，双方都有责任、有罪B．不正确，它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的C．正确，这场战争确实没有人知道战争的责任在谁D．正确，这场战争是秘密外交的结果5．俄日两国都通过自上而下的改革方式走上资本主义道路，其根本原因是（）A．资本主义经济发展相对落后B．资产阶级具有软弱性C．具有浓厚的军事性和封建性D．缺乏民主传统6．如图漫画体现了作者希望将日本联结成为一体，喻指日本明治维新中的哪一改革举措（）A．“四民平等”B．“文明开化”C．“废藩置县”D．“殖产兴业”7．“欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信，白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了”。
内蒙古第一机械制造（集团)有限公司第一中学2018—2019学年高二历史下学期期末考试试题一、单项选择题（每题2分，共30小题,共计60分)1.在中国古代,朝廷根据帝王、大臣等人的生平事迹为其拟定谥号，从战国时期起，“辨行迹、明善恶、寓褒贬”逐渐成为立谥的规范.这一规范主要是为了（)A. 崇拜和颂扬先人B. 缓和君臣关系C. 巩固儒学的正统地位D。
惩恶劝善维护统治2. 西周时期，士是最下层贵族，但到了春秋时期，士的地位上升，他们当中的许多成员,凭借智力作为新的谋生手段，他们的思想主张也得到传播。
这一现象( )A．推动了周文化的传播和普及B．反映了分封制度的逐渐瓦解C．导致了宗法制的瓦解和崩溃D．加剧了当时社会局势的动荡3。
汉安帝时，某地方官犯罪，大臣们认为应给以“禁锢二世”的处罚。
太尉刘恺指出：“《春秋》之义,善善及子孙，恶恶止其身，所以进人于善也。
”于是安帝下诏禁锢罪臣本人，不株连子孙.汉代多次出现这种援引《春秋》判决案件的情况。
这反映了当时（）A. 地方吏治的废弛 B．试图重建礼乐制度C。
儒家伦理得到强化D．君主专制的强化4. 西汉政权建立后，汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，到孝惠、高后时，又“复弛商贾之律”“轻徭薄赋"，制造了相对宽松的经商环境，使得工商业发展远远超过了战国时代。
这说明汉初（）A．以发展与稳定为要务B．经济政策摇摆不定C．重本抑末政策的失败D．致富成为社会时尚5。
钱穆说：“布衣可以为公卿，公卿亦可为布衣。
后一句话其实并不可信。
官僚政治取代了世卿世禄制度，但它在某种程度上又保留了后者的一部分变形物。
"这表明官僚政治( ）A．通过阶层流动化解部分社会紧张现象B．仍存在荫子荫孙、子袭父爵的现象C．并不排斥政治权利等级世袭制度D．与世卿世禄制都有存在的合理性6. 贞观十七年,因地方大旱,朝廷派遣十七道巡察使巡查地方。
此外，唐前期还设有诸道采访使、观察使、宣慰使、市舶使、海运使、户口使等几十种官职。
2018-2019学年黑龙江省双鸭山一中高二（下）开学历史试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.《论语•学而》中说“君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本欤”，并由此断定“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”。
由此可见孔子（）A. 依赖外在礼仪谋求社会协调有序B. 通过推己及人实现人际关系和谐C. 已经形成了完整的政治思想体系D. 借助人伦情感维系家国社会秩序2.春秋战国时期，士人纷纷走上游说谋官之路。
孔丘周游列国，难偿治国之愿；孙武远涉吴国，大展治军之才。
这说明（）A. 游说谋官成为春秋战国时期主要的入仕途径B. 人才适应时代的要求关系着个人理想的实现C. 武将比文官更具社会进步的建设性D. 社会的混乱无序造成用人的无理性3.汉初刘邦要陆贾总结秦亡的教训，作为借鉴。
陆贾结合当时的社会情况，提出“事逾烦，天下逾乱；法逾滋，而奸逾炽”。
这体现了汉初（）A. 把孔孟思想奉为治国思想B. 推行积极无为的哲学观C. 法家思想遭到摧毁性打击D. 抛弃了中央集权的原则4.某道观朱熹、文昌帝君、孔子三人共同拜祭雕像，把朱熹与孔子放在道观中同等地位一同祭祀。
这主要是因为朱熹（）A. 奠定了儒家学说的思想基础B. 规范了社会人群的伦理道德C. 确立了儒家思想的正统地位D. 提出了“格物致知”的思想主张5.黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲（）A. 批判君主专制，倡导天下之权B. 倡导经世至用，反对思想一统C. 批判八股取士，倡导学以致用D. 批判学术僵化，倡导思想自由6.王夫之说：“天之使人必有君也，莫之为而为之。
故其始也，各推其德之长人、功之及人者而奉之，因而尤有所推以为天子。
人非不欲自贵，而必有奉以为尊，人之公也。
高二文科历史试题（时间：90分钟总分：100分Ⅰ卷交答题卡，Ⅱ卷交答题纸）第Ⅰ卷（单项选择题：共60分）一、单项选择题：（包括30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．应劭《风俗通义·佚文》述：“牛乃耕农之本，百姓所仰，为用最大，国家之为强弱也。
”材料表明( )A．牛耕在农业中具有举足轻重的作用B．牛耕在当时开始出现C．自给自足的小农经济的生产特点D．农耕经济在国家中的重要地位【答案】A【解析】考点：古代农业经济。
本题主要考查学生的分析理解能力。
由题干材料反映牛对耕农、国家来说都是非常重要的，故A项正确；题干材料能说时当时已掌握牛耕技术，但并不能说是开始出现，B项排除；C项无法从题干材料中体现；题干只能说明牛耕在农业中的地位，无法说明农耕经济的地位，D项排除。
2．元朝人曾作《木棉歌》：“秋阳收尽枝头露，烘绽青囊翻白絮，田妇携筐采得归，浑家指作机中布。
大儿来觅襦，小儿来觅裤。
”材料最能表明元朝( )A．棉花开始在中国种植B．资本主义萌芽已经产生C．农民过着自给自足的生活D．家庭手工业占据主导地位【答案】C【解析】考点：3．著名历史学家傅衣凌先生提出：“明清时期(鸦片战争前)，苏杭地区的工商业面向全国，呈现了清新、活泼、开朗的气息。
”结合右图，对上述材料理解正确的是( )A．太湖地区的小麦产量始终居全国之首B．该地区成为当时全国唯一的白银集聚地C．以经济功能为主的区域性市镇网已形成D．苏杭地区的生产方式在全国占主导地位【答案】C【解析】考点：明清时期的商业。
本题以明清时期苏杭地区经济发展为情境，考查对图文资料的理解能力。
4．孟元老在《东京梦华录》中写道：“相国寺每月五次开放万姓交易，大三门上皆是飞禽猫犬之类，珍禽奇兽，无所不有。
第二、三门皆动用什物……卖铺合、簟席、屏帏、洗漱、鞍辔、弓剑、时果、腊脯之类……殿后资圣门前，皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物、香药之类。
双鸭山市第一中学2018-2019学年度下学期高二历史学科期末考试试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．对中国人来说，有家就有家风。
从世家大族的家训、家谱，到普通百姓的家教、家规，传递的都是种道德准则和价值取向。
下列各项与此现象相关的是( )A．世袭制B．宗法制C．分封制D．郡县制2．有学者研究认为，郡的设置最早出现在晋、秦边地。
秦晋与戎狄邻，两国国君一般赋予郡守处置突发事变的权力，郡守可以征发郡壮丁，征收一郡财赋。
据此可知，郡的设置( ) A．表明两国实现了中央集权B．最初是为了满足军事需要C．成为地方的常设行政机构D．说明分封制已经趋于崩溃3．有学者认为，明中后期实际上形成了皇帝、内监、内阁的三角权力关系，皇权成为官僚利益的仲裁者这一角色，因此不再需要事必躬亲，甚至明中叶后在中央决策体系中皇帝已成为一种“垂拱而治”的模式，故此明代皇权“受制于臣下之多，也是历代不多见的。
”该学者认为明中后期( )A．皇权受到运行机制的制约B．实现了权力的分权与制衡C．政治的黑暗腐朽持续加强D．君主专制不断的得到加强4．康熙曾发布“容教令”，认为西洋传教士“仰慕圣化”“劳绩甚多”“无违法之事”，其传教活动“不必禁止”。
康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不得传教。
材料反映了( )A．专制统治阻碍西学东渐B．中西方文化对立难以调和C．传统文化倾向保守封闭D．宗教政策服务于统治需要5．近年来，随着《康熙王朝》《甄嬛传》等电视剧的热播，以子嗣夺嫡、后宫争宠为主题的古装剧十分火热，令观众津津乐道。
抛去艺术夸张成分，导致古代社会这些现象出现的根源是( )A．家国一体B．自然经济C．儒家礼制D．君权至上6．古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。
双鸭山市第一中学2018-2019学年度下学期高二历史学科期末考试试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．对中国人来说，有家就有家风。
从世家大族的家训、家谱，到普通百姓的家教、家规，传递的都是种道德准则和价值取向。
下列各项与此现象相关的是()A．世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制2．有学者研究认为，郡的设置最早出现在晋、秦边地。
秦晋与戎狄邻，两国国君一般赋予郡守处置突发事变的权力，郡守可以征发郡壮丁，征收一郡财赋。
据此可知，郡的设置() A．表明两国实现了中央集权 B．最初是为了满足军事需要C．成为地方的常设行政机构 D．说明分封制已经趋于崩溃3．有学者认为，明中后期实际上形成了皇帝、内监、内阁的三角权力关系，皇权成为官僚利益的仲裁者这一角色，因此不再需要事必躬亲，甚至明中叶后在中央决策体系中皇帝已成为一种“垂拱而治”的模式，故此明代皇权“受制于臣下之多，也是历代不多见的。
”该学者认为明中后期()A．皇权受到运行机制的制约 B．实现了权力的分权与制衡C．政治的黑暗腐朽持续加强 D．君主专制不断的得到加强4．康熙曾发布“容教令”，认为西洋传教士“仰慕圣化”“劳绩甚多”“无违法之事”，其传教活动“不必禁止”。
康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不得传教。
材料反映了()A．专制统治阻碍西学东渐 B．中西方文化对立难以调和C．传统文化倾向保守封闭 D．宗教政策服务于统治需要5．近年来，随着《康熙王朝》《甄嬛传》等电视剧的热播，以子嗣夺嫡、后宫争宠为主题的古装剧十分火热，令观众津津乐道。
抛去艺术夸张成分，导致古代社会这些现象出现的根源是()A．家国一体 B．自然经济 C．儒家礼制 D．君权至上6．古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。
这说明，古希腊()A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B．妇女与男子拥有同样的政治权利C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D．妇女有权参与城邦社会文化生活7．柏拉图指出，“在雅典由于过分民主，尊重权威已经在群众中消失了，没有一个人学会如何服从”。
这表明当时雅典城邦()A．人文主义精神得以凸显 B．政府管理处于失控状态C．公民参政热情日渐增强 D．道德沦丧摧残了民主制8．公元前287年，罗马元老院同意以平民为主要成员的“族派会议”的决议有法律效力，甚至当其与元老院决议相反时亦然，此后近百年，族派会议的权力日益增加。
这说明族派会议()A．改变了罗马中枢权力机构 B．打破了贵族对行政权的垄断C．推动了万民法的不断完善 D．促进了罗马宪政制度的发展9．图5是1832年伦敦等城市增加议员名额的情况。
这主要是因为当时英国()图5A．议会权力至高无上 B．新兴工业城市的崛起C．内阁权力开始膨胀 D．工人获得了政治权利10．17世纪英国君主立宪制度开始确立，18世纪英国首先开始了工业革命，19世纪英国发展成“世界工厂”。
这些史实说明()A．代议制确立是工业革命的根本原因 B．君主立宪政体适应了英国发展需要C．资产阶级革命奠定了英国霸权基础 D．英国迅速崛起改变了国际关系格局11．1935年，美国最高法院就谢氏公司违反活禽行业“价格管制”案做出终审判决：非常形势并未创立或扩大宪法权力，总统制定行业法规的权力是违法的，并据此裁定谢氏兄弟无罪。
该判决旨在说明()A．谢氏兄弟没有违反地方政府条例 B．总统无权制定行业公平竞争法规C．最高法院对宪法有最终的解释权 D．国家干预经济违背自由主义原则12．19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。
这些修正案()A．取消了各州的立法权力 B．赋予了国会修改联邦宪法的权力C．破坏了三权分立的原则 D．反映出《1787年宪法》存在缺陷13．18世纪下半叶，法国国王提出征收廿一税，尽管高等法院不愿登记新税法令，但是未能阻止。
这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制，他们将君主行为斥之为“专制”，并通过公共舆论对政府施压，由此侵蚀了王权的合法基础。
材料反映了()A．法国贵族成为反封建的先驱 B．法国传统秩序蕴含了民主趋势C．征税激起了法国大革命爆发 D．贵族要求限制国王的税收权力14．有学者认为：“德意志第二帝国在政治上独具特色，经济上国家主导，自上而下地推行福利国家建设，以解决社会矛盾……既可以避免沙皇俄国式的专制，又可以避免英国和法国那样弱小、颓废和低效的民主政体的弊端。
”该观点认为德意志第二帝国()A．保留了大量的封建残余 B．采取威权政治适应发展C．建立健全福利国家制度 D．组建了独立的立法机构15．马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。
”这表明，马克思主义的诞生是()A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合16．19世纪三四十年代，空想社会主义思想家英国人欧文在美国创立“新和谐公社”，建立“全国劳动产品交换市场”。
在1839年到1845年他又从事“劳动公社”实验。
但这些努力最终以失败告终。
欧文的实践()A．意味着工人运动需要国际联合 B．是对资本主义民主制度的完善C．为建立人类理想社会提供了借鉴 D．表明美国是国际工人运动的中心17．1917年3月，俄国沙皇退位，“所有沙皇制度的象征物都被销毁，镶有罗曼诺夫王朝的两头鹰的旗帜被撤下。
冬宫上，象征着国际革命标志的红旗在飘扬着”。
上述事件() A．促使俄国退出了第一次世界大战 B．标志着无产阶级与资产阶级的分歧已经消失C．使无产阶级全面掌握了国家政权 D．标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成18．1917年3月列宁曾这样提出：“我们的策略是完全不信任新政府，不给新政府任何支持，特别要怀疑克伦斯基，把无产阶级武装起来(这是唯一的保证)”。
材料中的新政府是指()A．沙皇政府 B．资产阶级临时政府 C．工兵代表苏维埃政府 D．人民委员会19．有学者指出：《南京条约》签订后，由清初建立起来“天朝”对外贸易的种种规定，全然被废除。
各通商口岸需要实行一种新制度。
尽管《南京条约》在文字上，对这种制度未作过多的具体规定，但从精神上理解，应是当时西方社会愿接受的那种商业制度。
该学者认为，《南京条约》()A．推动了近代中国贸易的国际化 B．使中国开始沦为半殖民地C．标志着中国近代化的开端 D．为以后列强扩大战争埋下伏笔20．1840年6月至1842年8月，英国在中国沿海近岸水域和珠江水道、杭州湾和长江下游进行水文调查，并绘制海图，公布调查结果。
对此解读合理的是()A．鸦片战争是英国蓄谋已久的结果 B．英国已获取中国沿海和内河的航运权C．水纹调查有力配合了英国的军事行动 D．水文调查属于正常的科学研究活动21．清朝晚期，有两份针锋相对的檄文，一份是《奉天讨胡檄布四方渝》：“天下者，上帝之天下，非胡虏(清廷)之天下也。
”另一份是《讨粤匪檄》：“粤匪窃外夷之绪，崇天主之教……举中国数千年礼义人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。
”对此理解正确的是()A．“胡虏”“外夷”指外国侵略者 B．发表檄文的是清政府和维新派C．分歧在于是否学习西方的文化 D．对立双方是太平天国和清政府22．日本大阪纺织公司的山边丈夫1889年5月在《联合纺织报》上撰文说：“必须向我国西部邻国——中国寻求原棉”。
据此推知，甲午中日战争()A．是由中国闭关锁国引起的 B．是中日争夺原料的商业战争C．使中国开始融入世界市场 D．中国加速沦为列强经济附庸23．《纽约时报》驻汉口记者报导，湖北革命军发布公告宣称：任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死；这是一支人民的军队，将推翻残暴的满洲王朝，恢复真正的中国人的权利。
从报导中可以看出这场革命()A．拥有广泛的群众基础B．具有鲜明的革命目标C．获得国际舆论的支持 D．体现反帝反封建性质24．有学者认为“1905年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转交，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。
”该学者旨在说明科举的废除()A．改变旧式价值观念 B．引发学生运动的高涨C．推动传统社会转型 D．加快了民主革命进程25．美国记者斯诺采访延安后写道：“1938年以来，日军已作了多次的消灭进攻，对着所有主要的游击根据地，首要目标是八路军和新四军，这两支军队的各种组织现在的作战次数约占沦陷区全部交战的五分之四。
”据此可知，斯诺()A．强调中国共产党赢得了人民的支持 B．认为敌后战场有力地牵制了日军C．忽视了正面战场对抗日战争的贡献 D．肯定了抗日民族统一战线的作用26．1942年10月，国民政府就晚清签订的不平等条约分别开始与美、英两国进行谈判。
美、英经过协商，主动提出废除两国与中国的不平等条约。
美、英做法意在()A．维护中国国家主权 B．激发中国抗日热情C．调解国共两党矛盾 D．促进世界反法西斯联盟成立27．下图是1945年8月—1947年底国民政府发行法币数额图(据杨荫溥《民国财政史》)图中数据的变化主要是因为()1945年8月—1947年底国民政府法币发行额(亿元)A．日益庞大的军费开支 B．国民经济建设运动的开展C．布雷顿森林体系的建立 D．日本对沦陷区的疯狂掠夺28．有外国学者指出“中国共产党在1949年并没有像俄国布尔什维克领导人1919年那样，怀着热烈的、救世主的革命憧憬去执掌政权……在革命后的最初几年，中国共产党领导人注意的是他们的国家在政治和经济上的迫切问题，而不是关于世界革命的空想”。
该学者认为，中国共产党()A．建国方略稳健务实 B．对世界事务不关心C．无意模仿苏联模式 D．以经济建设为中心29．1986年1月17日，邓小平说高级干部及其子女绝大多数是好的。
但是现在确有个别干部子弟泄露经济情报，卷入了情报网，出卖消息，出卖文件。
高级干部在对待家属子女违法犯罪的间题上必须有坚决、明确、毫不含糊的态度，坚决支持査办部门。
”他的意图是()A．对外开放需与西方打交道 B．反腐败工作需要坚决推进C．经济改革离不开党的领导 D．建立市场经济目标要明确30．1990年4月4日第七届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，其中第十二条规定：“香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。
”对于以上材料理解正确的是() A．该法是处理海峡两岸关系的基础 B．该法能促进民族平等和共同繁荣C．该法是香港成功回归祖国的见证 D．该法是香港地区长治久安的基础二非选择题（共40分。
