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2016-2017学年人教版三年级（下）期末数学试卷（15）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共4小题，共12.0分）1.3年______个月 15时是下午______时【答案】36；3【解析】解：年个月；时是下午3时．故答案为：36，3．把3年换算成月数，用3乘进率12得36个月；把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字即可．此题考查名数的换算，也考查了24时计时法与普通计时法的互化方法．2.今年二月______天，上半年一共有______天【答案】28；181【解析】解：2015年是平年，天，答：今年上半年有181天．故答案为：28，181．今年是2015年，是平年，二月有28天，1、3、5月是大月有31天，4、6月是小月有30天，加起来即可得解．此题考查了时间的计算，注意闰年二月有29天，平年2月有28天．3.48时______日500平方分米______平方米3元7角______元6平方分米______平方厘米．【答案】2；5；；600【解析】解：48时日500平方分米平方米3元7角元6平方分米平方厘米；故答案为：2，5，，600．把48时化成日数，用48除以进率24；把500平方分米化成平方米数，用500除以进率100；把3元7角化成元数，用7除以进率10，然后再加上3；把6平方分米化成平方厘米数，用6乘进率100；即可得解．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．4.在横线里填上合适的单位．一块黑板的面积是4______小明身高128______小强家客厅的面积约20______一枚邮票的面积是4______．【答案】平方米；厘米；平方米；平方厘米【解析】解：一块黑板的面积是4平方米小明身高128厘米小强家客厅的面积约20平方米一枚邮票的面积是4平方厘米故答案为：平方米，厘米，平方米，平方厘米．根据生活经验、对面积单位、长度单位及数据大小的认识，可知计量一块黑板的面积是4平方米，小明身高128厘米，小强家客厅的面积约20平方米，一枚邮票的面积是4平方厘米，据此解答．此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．二、解答题（本大题共1小题，共3.0分）5.7分米是1米的，是米，写成小数是______米【答案】【解析】解：7分米是1米的，是米，再化成小数是米；故答案为：，，．1米分米，7分米是1米的几分之几，用7除以10，是米，再化成小数是米；据此解答．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．三、填空题（本大题共5小题，共10.0分）6.这道题的商是______位数，商的最高位是______位【答案】三；百【解析】解：由于被除数的百位，则应商在被除数的百位上，商的最商位是百位为三位数．故答案为：三，百．在除法算式中，被除数为三位数861，由于百位数8大于除数7，根据整数除法的运算法则可知，商应商在被除数的百位上，即商的最商位是百位为三位数，依此即可解答．整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．7.正午时你面向太阳，你的后面是______面，你的左面是______．【答案】北；东【解析】解：中午，面向太阳站立她的后面是北，左面是东．故答案为：北；东．中午，太阳在南面，小丽面向太阳站立她的前面是南，后面是北，左面是东，右面是西，由此解决问题．此题考查基本方向的辨认，注意和时间结合，根据实际确定方向．8.一个正方形的花池，周长是25米，它的面积是______平方米．【答案】【解析】解：平方米，答：它的面积是平方米．故答案为：．用周长除以4求出边长，再根据正方形的面积边长边长，把数据代入公式解答．此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用．9.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是______厘米，面积是______平方厘米．【答案】12；5【解析】解：厘米；平方厘米；答：它的周长是12厘米，面积是5平方厘米．故答案为：12厘米；5平方厘米．观察图形可知，这个图形的周长等于长3厘米宽2厘米的长方形的周长，再加上小正方形的两条边长，利用长方形的周长长宽计算即可；这5个小正方形的面积之和，就是这个图形的面积．此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法．10.在横线里填上适当的数．______；______．【答案】9；11【解析】解：；．故答案为：9，11．由逆运算可知：用的差除以20得出答案即可；利用加数20减去其中的一个加数得出答案即可．整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．四、判断题（本大题共1小题，共1.0分）11.一个数除以8，商是24，余数是9．______判断对错【答案】【解析】解：一个数除以8，商是24，余数是9，说法错误，因为余数应比除数小，即余数小于8；故答案为：．根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数，由此判断即可．解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．五、填空题（本大题共1小题，共1.0分）12.从上午8时到下午3时共经过7时．______判断对错【答案】【解析】解：3时时时小时答：从上午8时到下午3时共经过7时是正确的．故答案为：．是想吧下午3时化成24时计时法，加上12时，然后根据经过时间结束时刻开始时刻，求出经过时间，即可判断得解．此题考查了时间的推算，经过时间结束时刻开始时刻，注意普通计时法和24时计时法的转换．六、判断题（本大题共1小题，共1.0分）13.两位数乘两位数，积一定是三位数．______判断对错【答案】【解析】解：，．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：．用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．七、填空题（本大题共1小题，共1.0分）14.周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______判断对错【答案】【解析】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为：．如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时正方形面积最大由此解答．此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．八、解答题（本大题共1小题，共1.0分）15.0除以任何数都得0．______判断对错【答案】【解析】解：0不能做除数，0只有除以一个不为0的数才是0；所以，0除以任何数都得0是错误的．故答案为：．根据题意，0不能做除数，0只有除以一个不为0的数才是0，然后再进一步解答．在除法中，0除以任何不为0的数都得0．九、选择题（本大题共4小题，共4.0分）16.一组数据，最大的数是50，最小的数是40，这组数据的平均数可能是A. 39B. 41C. 55【答案】B【解析】解：根据平均数的含义可知：在一组数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大，这里只有41是大于40，小于50的数，符合平均数的特点．故选：B．因为在一组数中有最大的数，也有最小的数，根据平均数的含义：平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；所以平均数比最大的数小，比最小的数大；进而得出结论．解答此题应明确平均数的含义，根据平均数的含义进行判断即可．17.在下面的竖式里，64表示A. 64个十B. 64个百C. 64个千【答案】A【解析】解：2个十乘以32得64个十，故选：A．根据乘法竖式，64是因数十位上的2相乘得到的结果，应是64个十．考查了整数乘法的计算法则整数乘法的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答．18.三位数除以一位数，商是A. 两位数B. 三位数C. 可能是三位数也可能是两位数【答案】C【解析】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．故选：C．三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．也可以多写几个三位除以一位数试算一下．19.下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是A. B. C.【答案】B【解析】解：；；；故选：B．依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．十、解答题（本大题共1小题，共6.0分）20.直接写出得数【答案】解：【解析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法及估算方法进行解答即可．此题考查了整数、小数加减乘除法的口算能力及估算能力．十一、计算题（本大题共2小题，共26.0分）21.用竖式计算：带的要验算【答案】解：；；；；；【解析】根据整数乘除法以及小数加减法的计算方法直接求解，并把根据乘法验证除法的方法进行验算．此题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法．22.计算要写出计算过程：【答案】解：；；；．【解析】先算除法，再算加法；先算乘法，再算加法；先算小括号里面的减法，再算乘法；先算小括号里面的减法，再算除法．考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．十二、解答题（本大题共7小题，共34.0分）23.两个年级视力在及以上的共有______人视力低于的三年级学生有______人六年级一共有______人你想对视力低于的同学说些什么？【答案】181；60；172【解析】解：人答：两个年级视力在及以上的共有181人．人答：视力低于的三年级学生有60人．人答：六年级一共有172人．你想对视力低于的同学说：保护我们的眼睛，注意用眼卫生．故答案为：181，60，172．观察复式统计表后，对数据进行比较计算、即可．把两个年级视力在及以上的人数相加即可；把视力低于的三年级学生人数、五年级学生人数分别相加即可；求六年级一共有多少人，把各个视力段的人数相加即可；从保护视力方面回答即可．此题考查了学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题的能力．24.三年级共有698人去旅游，学校租来19辆客车，还剩下多少个空座？【答案】解：个答：还剩下5个座位．【解析】先用每辆车可以乘坐的人数乘上19辆，求出一共可以乘坐多少人，再减去总人数就是剩下的座位数．解决本题先根据乘法的意义求出一共可以乘坐的人数，再减去总人数即可求解．25.一条路长7500米，修路工人修了12天，还有2700米没有修，平均每天修多少米？【答案】解：米答：平均每天修400米．【解析】先根据已修长度总长度剩余长度，求出已修长度，再根据工作效率工作总量工作时间即可解答．本题主要考查学生依据等量关系式：工作效率工作总量工作时间，解决问题的能力，关键是求出已修长度．26.如图，从一张长7厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的面积是多少平方厘米？【答案】解：因为要剪下一个最大的正方形，所剪的正方形的边长必须是5米，剩下的图形是一个长方形，长是5米，宽是：米；平方厘米；答：剩下的长方形的面积是10平方厘米．【解析】根据题意可知：所剪最大正方形的边长等于长方形的宽，要剪下一个最大的正方形，那么所剪的正方形的边长必须是5厘米，那剩下的图形一个长是5厘米，宽是厘米的长方形；根据长方形的面积长宽，把数据代入公式求出它的面积即可．本题的关键是根据画出的图形，求出剪下正方形的边长是多少，再进行解答．27.7箱蜜蜂一年可以酿525千克蜂蜜照这样计算，36箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？【答案】解：千克答：36箱蜜蜂一年可以酿2700千克蜂蜜．【解析】照这样计算，说明每箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量都相等，先用525千克除以7箱，求出1箱蜜蜂1年可以酿多少千克，再乘上36即可．解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．28.三年级二班有6个小组，每组8人，共种向日葵96棵平均每人种多少棵？【答案】解：棵答：平均每人种2棵向日葵．【解析】先求出平均每个小组种几棵向日葵，再求出平均每人种几棵向日葵．本题也可以先求出一共有多少人，再求平均每人种几棵，列式为：．29.这瓶油净重多少克？【答案】解：克答：这瓶油净重780克．【解析】倒出一半的油，质量减少了克，减少的这部分的质量就是油质量的一半，再乘上2即可．解决本题关键是理解减少的质量就是油质量的一半，再根据乘法的意义解答．。
2016-2017学年度第二学期期末质量考查评价卷三 年 级 数 学（答卷时间：80分钟，满分100分）一、填空题。
（每小题2分,共20分）1、在下面的（ )里填上合适的单位名称。
东莞市的土地总面积 小明的体重 约2465（ ） 约25（ ）一棵大树的高 一张学生卡的面积 约10（ ） 约是45( ）2、下午5时20分用24时计时法表示是（ )；20时就是晚上（ ）。
3、4平方米=（ ）平方分米 70厘米=（ ）分米 3公顷=（ ）平方米 500公顷=（ )平方千米4、闰年2月有( ）天，9月有（ )天.5、618÷3的商是( ）位数;200÷5的商末尾有（ ）个0。
6、把1米平均分成100份，每份是1厘米，28厘米是错误!米，用小数表示为( ）米。
7、☆÷7=24……△中,△最大可以填（ ），当△最大值时, ☆是（ ）。
8、中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是建党（ ）周年。
到（ ）是建党100周年。
9、一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）。
10、在下面的 里填上“＜” 、“＞”或“＝” 。
23×18 32×18 4公顷 400平方米 36厘米 0.36米 0.99元 1元 二、判断题。
（共5分）1、1900年是闰年，全年共有366天.……………………………（ ）2、因为0×0=0，所以0÷0=0。
……………………………………（ )3、平均数比最小的数大，比最大的数小,但在它们之间。
………( ）4、边长4厘米的正方形，它的周长和面积都相等.……………（ )5、小明面对着东方时，背对着西方。
……………………………( ） 三、选择题。
（共5分)1、要使“□21÷9”的商是三位数，“□"里只能填（ )。
① 9 ② 8 ③ 72、下面的公历年份中，是闰年的是（ ）。
2016-2017学年新人教版三年级（下）期末数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题（本大题共2小题，共32.0分）1.直接写出得数．【答案】解：【解析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2.用竖式计算．验算验算【答案】解：验算：验算：【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）3.把1个西瓜切成同样大小的八块，冬冬吃了三块，他吃了这个西瓜的______ ，还剩下这个西瓜的______ 没有吃．【答案】；【解析】解：，．答：他吃了这个西瓜的，还剩下没有吃．故答案为：；．求冬冬吃了这个瓜的几分之几，就是求3占8的几分之几，用解答用1减去吃的，就是剩下的．本题考查分数的意义及应用．4.一个长方形较长的一条边与较短的一条边的长一共是17厘米，它的周长是______ ，至少用______ 个边长是1厘米的小正方形可以拼成一个较大的正方形．【答案】34厘米；4【解析】解：厘米；答：它的周长是34厘米．根据正方形边的特点，则每个边长上至少需要2个小正方形，需要小正方形的个数为：个；答：至少用4个边长是1厘米的小正方形可以拼成一个较大的正方形．故答案为：34厘米，4．根据题意知：长方形较长的一条边与较短的一条边一共是17米，就是长方形的长和宽的和是17厘米，根据长方形的周长公共，即可求出长方形的周长；要用小正方形拼成一个大正方形，根据正方形边的特点：四个边相等，则每个边长上至少需要2个小正方形，据此需要个小正方形．本题主要考查了学生对长方形周长计算方法的掌握情况；解答本题可根据生活经验动手操作得出答案．5.在一只装有6枝红铅笔，1枝蓝铅笔的袋子中任意摸出一枝铅笔，摸出______ 铅笔的可能性大些；32人参加乒乓球比赛，如果全部双打，可以分成______ 组【答案】红；8【解析】解：因为，袋子中红铅笔的数量多，所以摸出红铅笔的可能性大些；因为组．所以如果全部双打，可以分成8组．故答案为：红、8．首先判断出袋子中两种铅笔数量的多少，然后根据袋子中哪种铅笔的数量多，摸出的可能性越大，可以判断出摸出红铅笔的可能性大；最后根据乒乓球双打，每个球桌上共有4人，因此用总人数除以每个球桌上的人数，即可求出可以分多少组．解决此类问题的关键是分两种情况：需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种铅笔数量的多少，直接判断可能性的大小．此题还考查了除法的意义的灵活应用：求一个数里面有几个另一个数，用除法．三、解答题（本大题共1小题，共2.0分）6.填上合适的数字．4______ ．【答案】6；8答案不唯一【解析】解：．故答案为：6，答案不唯一分子相同，则分母小的分数大；比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大；据此解答．此题考查了分数、整数大小比较方法的运用．四、填空题（本大题共12小题，共20.0分）7.老师让你估算一下“”的结果，你会告诉老师，你的估算方法是：______ ．【答案】估算时，可以把91看作90，把28看作30，结果是60【解析】解：故答案为：估算时，可以把91看作90，把28看作30，结果是60．根据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被减数和减数分别看作与它接近的整十数、整百数、；然后进行口算即可估算时，可以把91看作90，把28看作30，结果是60．此题考查的目的是掌握整数减法的估算方法．8.找规律填数．、240、360、______ 、______、6025、6000、______ 、______ ．【答案】480；600；5975；5950【解析】解：，；所以这个数列是：120、240、360、480、600；，；所以这个数列是：6050、6025、6000、5975、5950．故答案为：480，600；5975，5950．根据观察得：从左到右依次加上120即可；从左到右，依次减去25即可；本题考查数列的规律：正确找出它们之间的关系是关键．9.水果店原有苹果25箱，卖出一些后，还剩15箱，每箱苹果重12千克，卖出______箱，还剩______ 千克．【答案】10；180【解析】解：箱千克答：卖出10箱，还剩下180千克．故答案为：10、180．水果店原有苹果25箱，卖出一些后，还剩15箱，根据减法的意义，卖出了箱，又每箱苹果重12千克，根据乘法的意义，用每箱的重量乘剩下箱数，即得还剩下多少千克．本题考查了学生完成简单的整数减法与乘法应用题的能力．10.李兰的爸爸上午7：30去上班，下午5时30分下班，中午吃饭休息1小时，他一天共工作______ 小时______ 分【答案】9；0【解析】解：下午5：：30，所以17时30分时30分小时小时．答：他一天共工作9小时．故答案为：9，0．先把下午下班时间换算成24时计时法表示，再利用下班时刻上班时刻休息时间，即可求出爸爸的工作时间．此题考查时间推算的方法：下午下班时刻上午上班时刻休息时间一天工作时间．11.一张长方形的纸对折后可以得到一个长为15厘米，宽为8厘米的长方形，原来长方形的周长可能是______ 厘米，也可能是______ 厘米．【答案】76；62【解析】解：厘米；厘米；答：原来这长方形的周长可能是76厘米，也可能是62厘米．故答案为：76、62．由题意可知：原来长方形的长与宽可能是：长厘米，宽8厘米；也可能是：长厘米，宽15厘米，据此利用长方形的周长公式即可求解．此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用关键是根据对折后的边长求出原长方形的边长．12.观察下面的物体，选择“正面”、“上面”或“侧面”填在括号里．从______ 看，看到的形状是从______ 看，看到的形状是【答案】侧面；正面【解析】解：从侧面看，看到的形状是从正面看，看到的形状是故答案为：侧面，正面观察图形可知，从正面看到的图形是2列：左1右2；从上面看到的图形是一行：2个正方形；从侧面看到的图形是一列：2个正方形，据此解答即可．此题考查了从不同的方向观察到的几何体的形状，做此类题时，应认真审题，根据看到的形状即可解答．13.一只玻璃杯约重300______ ，一袋水果约重3______ ．【答案】克；千克【解析】解：一只玻璃杯约重300克，一袋水果约重3千克；故答案为：克，千克．根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只玻璃杯约重用“克”做单位；计量一袋水果约重用“千克”作单位．此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14.一段铁丝长30厘米，做一个边长是5厘米的方框后还剩下25厘米．______ ．【答案】【解析】解：厘米，厘米，答：还剩下10厘米．故答案为：．根据正方形的周长公式：，求出边长5厘米的正方形的周长，然后与30厘米进行比较即可．此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用．15.与的大小相等．______ 判断对错【答案】【解析】解：因为，所以与的大小相等．故答案为：．首先通分，化为同分母分数即可比较大小，由此逐一判定即可．此题主要利用分数的大小比较来解决问题．16.一包味精重200克，5包这样的味精重1千克．______ 判断对错【答案】【解析】解：克；1000克千克．答：5包这样的味精重1千克．故答案为：．一包味精重200克，5包这样的味精重5个200克，即，然后再进一步解答．求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．17.一个两位数除以6，商是12，余数是7，这个两位数是79．______ 判断对错【答案】【解析】解；由分析可知，一个两位数除以6，商是12，余数是7大于了除数，说法错误；故答案为：．根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数，该题中除数是6，余数是7，余数比除数大，所以该题错误．解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，进行解答即可．18.这个钟面上的时刻一定表示上午9时，不能表示21时．______ 判断对错【答案】【解析】解：下午9：00化成24时计时法表示就是时所以这个钟面上的时刻可以表示上午9时，也能表示21时．故答案为：．24时计时法和普通计时法的互相转换，一天的开始到中午12时，数字是不变的，只是普通计时法的前面有修饰时间的词语，而24时计时法没有；中午12时以后的时间，24时计时法的时间是普通计时法的时间加上12．本题考查24时计时法和普通计时法的互相转化，注意什么时候加12，什么时候减去12．五、选择题（本大题共5小题，共5.0分）19.要求杨树和梨树一共有多少棵，下面正确的算式是A. 棵B. 棵C. 棵棵【答案】B【解析】解：方法一：棵棵；选项中没有与此方法相同的答案；方法二：棵答：杨树和梨树一共有150棵．选项B与此答案相同．故选：B．已知梨树有30棵，杨树是梨树棵数的4倍，求梨树和杨树一共有多少棵；方法一：先用梨树的棵数乘4，求出杨树的棵数，再把杨树和梨树的棵数相加；方法二：先求出总棵数是梨树棵数的倍，再用梨树的棵数乘上这个倍数即可．解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答．20.下列图形阴影部分能用表示的是A. B. C.【答案】B【解析】解：A、把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分用表示；B、把这个平行四边形的面积看作单位“1”，把它平均分成了3份，根据分数的意义，阴影部分能用表示；C、没有把长方形的面积平均分成3份，阴影部分的面积就不是长方形面积的．故应选：B．根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中一份的数；据此逐项分析并选择．此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件．21.下面的数一个零都不读的是A. 8005B. 8050C. 8500【答案】C【解析】解：8005读作：八千零五；8050读作：八千零五十；8500读作：八千五百．故选：C．根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．22.把两个周长为8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是A. 12厘米B. 16厘米C. 48厘米【答案】A【解析】解：周长8厘米的正方形的边长是：厘米，两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是：厘米；宽是2厘米；周长是：厘米；故选：A．周长是8厘米的正方形的边长是厘米，两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形如下：新长方形的长是4厘米，宽是2厘米，根据长方形周长公式计算即可．本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解．23.把一个长方形对折后再对折，不能折成的图形是A. 长方形B. 正方形C. 圆形【答案】C【解析】解：因为圆形的曲面图形，所以是不可能折成的；而一个长方形对折后再对折，能折成的图形是长方形或者是正方形；故选：C．一个长方形对折后再对折，能折成的图形是长方形或者是正方形，因为圆形的曲面图形，所以是不可能折成的．本题主要考查了学生的动手能力与圆是曲面图形．六、解答题（本大题共6小题，共35.0分）24.这个班最喜欢______ 的人数最多，最喜欢______ 的人数最少．看了上面的条形图，你还知道些什么？【答案】作图如下：踢毽子；游泳根据统计图还可以知道：喜欢打乒乓球的人数和喜欢跳绳的人数差不多；【解析】解：作图如下：因为，所以这个班最喜欢踢毽子的人数最多，最喜欢游泳的人数最少．根据统计图还可以知道：喜欢打乒乓球的人数和喜欢跳绳的人数差不多；故答案为：踢毽子，游泳．用横轴表示运动项目，纵轴表示人数，根据统计表中的数据，制作条形统计图即可；把统计图中的数据进行比较可知：这个班最喜欢踢毽子的人数最多，最喜欢游泳的人数最少；根据统计图还可以知道：喜欢打乒乓球的人数和喜欢跳绳的人数差不多．此题考查了条形统计图的作法及根据统计图表解决问题的灵活应用．25.热水瓶和茶杯一共多少元？用50元钱买一只热水瓶，剩下的钱最多能买几只茶杯？【答案】解：元．答：热水瓶和茶杯一共32元．个．答：剩下的钱最多能买5只茶杯．【解析】用热水瓶的单价减去24元是水杯的单价，用热水瓶的单价茶杯的单价即可；用50元减去一只热水瓶的价格就是剩余的钱数，再除以水杯的单价即可解答．此题主要考查单价、数量和总价之间的关系的灵活运用．26.图书室把850本图书分给各个年级，一至五年级每个年级分得105本，其余的分给六年级六年级分得多少本图书？【答案】解：本．答：六年级分得325本图书．【解析】由题意得：六年级分得的数量图书总量一至五年级每个年级分得的数量，据此代数计算即可．解决本题关键是找出数量关系，再列式解答．27.的家与学校相距多少米？【答案】解：从7：15到7：24经过9分钟米答：家与学校相距585米．【解析】从7：15到7：24经过9分钟，速度是每分钟65千米，要求路程，运用关系式：速度时间路程，列式解答．先求出时间，再根据关系式：速度时间路程，解决问题．28.用3个长为8厘米，宽为4厘米的长方形拼成一个大长方形见图这个大长方形的周长是多少厘米？【答案】解：大长方形的长是：厘米，大长方形的宽是8厘米；大长方形的周长是：，，厘米．答：这个在长方形的周长是40厘米．【解析】大长方形的长是厘米，宽是8厘米，根据长方形的周长公式即可求出，大长方形的周长据此解答．本题主要考查了拼组后图形周长的求法，关键是求出拼成长方形的长和宽，再根据周长公式进行计算．29.同学们做了80朵花，每5朵扎成一束，已经扎了9束，还能再扎多少束？【答案】解：，，束．答：还能再扎7束．【解析】用80除以5，求出一共能扎的束数，再减去已扎的束数9，就是还能扎的束数据此解答．本题的重点是先求出一共能扎的束数，再根据减法的意义，列式求出还能再扎的束数．。
2016-2017学年小学三年级下册数学期末试卷〔一〕一、填一填．〔24分〕1．一年中是31天的月份是_________，30天的月份是_________．2．早晨，面对太阳时，你的右面是_________方，你的后面是_________方．_________，十点一二写作_________．4．□68÷7，如果商是三位数，□里最小可以填_________，如果商是两位数，□里面最大可填_________．5．一辆客车上午11：30从雷山县城出发，当天下午3：30到达贵阳，途中用去_________小时．6．3平方米=_________平方分米4公顷=_________平方米7角=_________元2年=_________个月．7．一台洗衣机售价1998元，买3台大约要花_________元．8．把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上：7 9.07 9.97 9.79_________＜_________＜_________＜_________．10．在横线里填上合适的单位名称．一个教室的面积约50_________；黑板长4_________．数学课本封面的周长约是7_________；小青体重27_________．11．△=O+ O + O，△+ O =40，则O =_________，△=_________．二、判一判．〔对的在横线里打“√”，错的打“×”〕〔5分〕12．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_________．13．小云的妈妈6月31日去上海参观世博会．_________．14．公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．_________．15．被除数中间没有0，商的中间就一定没有0．_________．三、选一选．〔把正确答案的序号填在括号里〕〔5分〕16．125×80的积的末尾有〔〕个0．A．1B．2C．3D．417．648÷8的商的个位上是〔〕A．8B．1C．9D．018．36个12相加的和是多少？列式是〔〕A．36×12 B．36+12 C．12+3619．“下午5时15分”用24计时法表示是〔〕A．5：15 B．10：15 C．17：1520．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是〔〕A．B．C．四、算一算．〔40分〕21．〔12分〕直接写出得数．500+5= 40﹣50= 56+44= 1800÷9= 20×13= 2000+4=9﹣2.7= 84÷7= 6+0.8= 1.4﹣0.9= 7.5+0.6= 8.4+1.6=22．〔22分〕用竖式计算．〔带*的题要验算,5分/个〕*15×68 *522÷4 506÷8 824÷823．〔6分〕估算．99×82≈479÷8≈153÷5≈五、解决问题．〔26分〕24．一辆卡车一次运货5吨，15辆这样的卡车8次一共运货多少吨？25．学校买来7箱图书，每箱54本，平均分给6个年级．每个年级分得多少本？26．小明带的钱正好买4块手表，这些钱可以买多少个魔方？27．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？28．下面黄果树瀑布2008年“五一黄金周”游客人数统计图：〔6分〕〔1〕_________日的游客最多．_________日游客最少．〔2〕“黄金周”平均每天的游客是多少？〔3〕你从统计图中还看到了什么信息？1、在〔〕里填上合适的单位。
2016-2017学年三年级下册数学期末试卷(新人教版）一、用心思考，认真填空。
（每空1分，共19分）1、674÷6的商是（）位数，48×35的积是（）位数。
2、427÷□要使商是两位数，□里最小填（）；□86÷4要使商是三位数，□里最小填（）。
3、2015年全年有（）天，2016年的2月份有（）天。
4、一支铅笔2.5元，比一块橡皮贵0.7元，一块橡皮（）元。
5、在一个长8分米，面积是40平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。
6、用4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）厘米，面积是（）。
7、比较大小。
3分米○ 2.9分米 4.8元○ 4元8角2平方米○ 200平方厘米 400千克○1吨8、小明家到学校有425米，他每天上学往返2个来回，一共要走（）米。
9、四个同学进行乒乓球比赛，每两个同学进行一场比赛，一共要进行（）场比赛。
比赛完进行排名，有（）种不同的情况。
10、一本书9元，小明有300元，最多能买（）本书。
11、足球比赛下午3：:20开始，比赛了90分钟，中场休息了15分钟，最后是（）时（）分结束。
二、精挑细选，对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、下面的年份不是闰年的是（）。
A、1984B、1990C、20002、青青、娜娜和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒。
跑得最快的是（）。
A、青青B、娜娜C、豆豆3、5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（）场。
A、6B、10C、154、（）的商接近70。
A、254÷5B、400÷6C、492÷75、一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有（）个0。
A、1B、2C、36、□06 ÷ 5，要使商是两位数，□里最大填( )。
A 9 B 5 C7、.2008年是闰年，它后面的第一个闰年是( )。
2016-2017学年新人教版三年级（下）期末数学检测卷一、知识百花园．（每空1分，共20分）1. 在横线上填上“>”“<”或“=”．45021________128671120750489________10275048937×39________1600．2. 大约65000000年前恐龙突然灭绝了。
65000000这个数中的5在________位上，表示________．3. 一个长方形校园的面积是6公顷，若宽不变，长扩大到原来的3倍，扩建后校园的面积是________公顷。
4. 地球和月亮的距离约是三十八万六千四百千米，这个数写作________千米，省略万位后面的尾数约是________千米。
5. 在3、15、20、60、7、28、120中，60的因数有________，7的倍数有________．6. 408÷68的商是________位数，972÷54的商的最高位在________位上。
7. 89□120≈90万，□里最小可以填________．如果89□120≈89万，□里最大可以填________．8. 肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是________．9. 小明刚出生时身高58厘米，爸爸身高174厘米，爸爸的身高是小明的________倍。
10. 最大的六位数比最小的七位数小________．11. 用3个0和4个3组成一个所有的“0”都不读的七位数是________，组成一个只读一个“零”的七位数是________．12. 三条直线相交最多有________个交点。
二、公正小法官．（在正确的画“∨”，错误的画“×”）（7分，每题1分）两个计数单位之间的进率都是0．________（判断对错）准确数60亿和近似数60亿相比，准确数大。
________．在同一平面内的两条直线不相交，就一定互相平行。
四川省成都市金牛区小学三年级下册数学期末试题及答案第一板块基础知识一、静心思考，正确填写。
1. 填上合适的单位。
房间的面积大约是20（）洗衣机高约8（）一块蛋糕重约150（）课桌面的面积约是24（）【答案】①.平方米##m2②.分米##dm ③.克##g ④.平方分米##dm2【解析】的【分析】根据生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。
【详解】房间的面积大约是20平方米洗衣机高约8分米一块蛋糕重约150克课桌面的面积约是24平方分米【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
2. 40dm＝（）m 6元5分＝（）元10平方分米＝（）平方厘米 13吨30千克＝（）千克【答案】①. 4 ②. 6.05 ③. 1000 ④. 13030【解析】【分析】（1）10dm＝1m，据此把40dm换算成m作单位；（2）用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答；（3）1平方分米＝100平方厘米，据此把10平方分米换算成平方厘米作单位；（4）1吨＝1000千克，据此把13吨30千克换算成千克作单位。
【详解】（1）40dm＝4m；（2）6元5分＝6.05元；（3）10平方分米＝1000平方厘米；（4）13吨30千克＝13030千克。
【点睛】熟练掌握长度单位、面积单位、质量单位之间的进率以及小数的初步认识是解答此题的关键。
3. 523÷4的商是（）位数；40×25的积的未是一共有（）个“0”。
【答案】①.三②. 3【解析】【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数进行比较，如果除数小于或等于被除数百位上的数字，商就是三位数，如果除数大于被除数百位上的数字，商就是两位数。
计算40×25的结果即可知道积的末尾0的个数。
【详解】523÷4中，5＞4，所以商是三位数；25×40＝1000，所以积的末尾一共有3个0。
