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小小舞台剧儿童话剧演出舞台布景：一座小村庄人物角色：小红帽、奶奶、狼、猎人、朋友们第一幕：小红帽拜访奶奶小红帽：（手里拿着篮子）奶奶，我来看您了！奶奶：（躺在床上）来了啊，亲爱的小红帽。
小红帽：奶奶，我给您带来了一些蛋糕和果汁，您尝尝看。
奶奶：谢谢你，小红帽。
这些看起来真好吃。
（小红帽和奶奶一起享用美食）第二幕：狼来了（狼偷偷潜入奶奶家）狼：哈哈哈，我终于找到机会了！（狼假扮成奶奶，等待小红帽的到来）第三幕：小红帽被狼欺骗小红帽：（敲门）奶奶，我来了！狼：（深声模仿奶奶）进来吧，小红帽。
小红帽：（走进房间）奶奶，您怎么有这么大的眼睛？狼：（装作奶奶）为了更好地看清楚你，宝贝。
小红帽：奶奶，您怎么有这么长的鼻子？狼：（装作奶奶）为了更好地闻到你的气味，宝贝。
小红帽：奶奶，您怎么有这么尖的牙齿？狼：（露出尖牙）为了更好地吃掉你，宝贝！（狼扑向小红帽）第四幕：猎人的出现猎人：（迅速闯入奶奶家）停！狼，你不可以欺负小红帽。
（猎人将狼赶出奶奶家）第五幕：朋友们的庆祝朋友们：（欢呼）太好了，小红帽平安无事！小红帽：谢谢大家的关心，也感谢猎人的帮助。
朋友们：我们要一起庆祝，怎么样？（朋友们一起唱歌、跳舞，欢度美好时光）结束语：通过小小舞台剧，我们讲述了著名的童话故事《小红帽》。
故事中，小红帽勇敢地拜访奶奶，与狼斗智斗勇，并且最终通过猎人的帮助，成功摆脱了狼的威胁。
小红帽教会我们要勇敢面对困难，同时也表达了对友情和亲情的重视。
希望这个小小舞台剧能够给大家带来欢乐和启发，谢谢观看！。
适合小学生演出儿童剧剧本
一、背景介绍
这是一份适合小学生演出的儿童剧剧本。
儿童剧是一种旨在娱乐和教育孩子们的戏剧形式，它通常包括简单的情节、明确的主题和易于理解的角色表演。
本剧本旨在通过寓教于乐的方式，提供乐趣和教育价值，并创造一个积极的演出体验。
二、剧本概述
本剧本名为《大城市的小农场》。
故事发生在一个大城市中，讲述了一个小农场的故事。
主要角色包括农场主爷爷、农场主奶奶以及几个农场动物。
故事描述了他们的生活和冒险，以及如何克服困难并建立团结。
三、剧本内容
1.序幕：介绍大城市中的小农场和主要角色。
2.农场主爷爷和农场主奶奶在农场中的日常生活。
3.农场动物的介绍和描绘每个动物的特点。
4.农场动物之间的友谊和合作。
5.农场遇到的困难及角色如何克服。
6.结局：农场动物们团结一致，克服困难并取得成功。
四、剧本表演建议
1.尽量保持简单：在剧本中使用简单易懂的对话和情节，以适合小学生的理解能力。
2.小组合作：鼓励学生在小组中合作，分工合作演出不同的角色。
3.视觉效果：利用简单的舞台布景和服装来增加舞台效果，并吸引观众的注意力。
4.儿童参与：鼓励一些小学生作为观众参与剧情，可以与演员互动或在适当的时候发出台词。
五、结语
本剧本为小学生演出设计，旨在提供一个有趣和教育性的戏剧体验。
希望这个剧本能够激发孩子们的创造力、合作精神和艺术才能。
享受演出的过程，并展示他们在舞台上的才华。
人物:牛郎，织女，太白金星，玉帝，王母，侍卫共5个人。
第一幕幕启：一望无垠的海洋上，牛郎手持玫瑰正踟躇于一个小岛上牛郎：织女妹也真是的，说”等你在北大”，害得我去北京大学付约，却被校警乱棍打出，还说我教唆大学生早恋．哼，这次我来北大西洋应该不会错吧．织女妹，你怎么还不来？我等你都等到．．．．．尿急了．（牛郎下，织女上，牛郎上完厕所，上场）牛郎：这位姐姐，这个位置是我的．织女：你是……牛郎：我是牛郎，你……织女：我是织女啊！牛郎：暗号？织女：你是风儿我是沙．牛郎：你是泡面我是开水。
织女妹，真的是你！织女：牛郎哥，你长得真像刘德华．（忽然响起了泰坦尼克号的天外之音，牛郎织女模仿电影男女主角动作）织女：（突然骂道）谁弄这么悲的歌？想死啊？（太白金星上）太白金星：织女，是我放的CD．牛郎：这位帅哥是……太白金星：我是“太白丝绸股份有限公司”总经理太白金星．姓牛的，我到美国FBI查过你，你前世是色鬼牛魔王．（向织女）织女妹，你跟他没有幸福！织女：太白金星我告诉你，牛郎哥将会是我的初恋情人。
牛郎：(深情地)织女妹--------，想不到你我一见面便如梁山伯与祝英台，西门庆与潘金莲，郑伊健与梁咏琪。
太白金星：织女妹，其实我已仰慕你很久了，我对你的爱边便如长江之水滔滔不绝。
(深情地)曾经有一个女孩放在我的面前，但我……织女：Cut！讲这些有个屁用啊？做你女朋友有没有生职或者加薪啊？牛郎：(担心的)织女妹！织女：乖，别怕。
太白金星：你知道我们公司又财政赤字，又欠世界银行几千万美元，而且，这也完全违背了“三个代表”重要思想……牛郎：到底有还是没有？没有就他妈的给我滚！！太白金星：我看你们是不见棺材不流泪。
(从背后搜出一黑色武器)牛郎：(失声惊道)AK47！太白金星：有见识，没错。
这就是美国最新科研产品AK47第六代。
(面向观众)它采用德国式枪身设计，配有索尼机芯启动装置，口径23毫米，有效射程为5千米。
优雅的造型，独特的枪身设计，实在是居家旅行，杀人灭口之必备良药。
乌鸦的歌星梦角色介绍：小乌鸦、小蜗牛、啄木鸟、百灵、鹦鹉、喜鹊、猫头鹰、夜莺、森林众小动物故事梗概：一只小乌鸦没有因为嗓音丑陋而自卑，勇敢报名参加歌唱比赛，并通过自己的努力，拜师夜莺，日夜练习，终于练出一副好嗓音，并在比赛中一举夺魁，成为了森林里的歌唱明星！剧本正文第一幕歌唱大赛报名处前的空地(小蜗牛，百灵及众人）背景一片空旷的草地，背景后是树林。
舞台上空竖起一道横幅森林歌唱大赛报名处）小蜗牛上小蜗牛（喘气）哎呀！哎呀！都快累死我了。
朋友们，你们有谁看见了我的好朋友小乌鸦了吗？自从听说森林歌唱大赛要开始，他就一直魂不守舍的。
据说，这一次的比赛是由森林里面最动人的好声音们担任评委，所有的森林歌手都会在这里一展歌喉，就他那个乌鸦嗓子去凑什么热闹啊，真是的。
算了，不跟你们说了，我还要去找小乌鸦呢。
(小蜗牛退，百灵和众人上)森林记者啄木鸟百灵小姐，凭借着天生空灵动听的好嗓音，一直受到森林里众多粉丝的热捧。
但是我听说这一次歌唱大赛同样高手云集，请问一下，你对这次比赛有什么感想吗？9（众人齐呼百灵百灵我爱你）百灵哼，这一次的歌唱大赛的冠军我志在必得。
谁也抢不走。
鹦鹉（上）那可不一定，冠军一定是我百灵谁，谁说的？原来是你这个只知道学舌的家伙。
鹦鹉哼就知道叽叽喳喳家伙百灵你说谁叽叽喳喳呢鹦鹉说的就是你百灵你你你你........(画外音你们别吵了，猫头鹰裁判来了）猫头鹰上猫头鹰谁是歌唱比赛的冠军还要看你们各自真正的实力，现在去赶快报名，比赛将在三个月后开始。
百灵，鹦鹉我报名，我报名（乌鸦上）乌鸦还有我众人你？百灵你有像我一样天生的好嗓音吗？（乌鸦摇头）鹦鹉你有像我一样的善于模仿的天赋吗？乌鸦摇头乌鸦又不是只有你们嗓子好百灵那你唱一句我们听听啊乌鸦唱啊.....啊....啊（嘶哑地）众人大笑百灵好难听的声音啊，你的声音只会给人带来厄运。
鹦鹉将就你这公鸭一样难听的嗓子也想参加歌唱大赛，真是笑死人了。
众人笑死人啊，笑死人。
实验幼儿园中二班情景剧——《爱讲故事的小海螺》角色：旁白2位：彤彤，诚诚小海螺：毛豆珊瑚阿姨：熙熙哥哥：果果鱼宝宝们：9位蝴蝶鱼姐姐:4位观众：6位海龟：3位妹妹：小洁头饰准备：小海螺，珊瑚阿姨，各色鱼、海星等，蝴蝶鱼，海龟，哥哥、妹妹服装准备：蝴蝶鱼四条美丽的花裙子（长裙摆），哥哥妹妹常服，其余幼儿园服上套着自己角色的自制舞台服，旁白园服。
PPT准备：海底世界，珊瑚群，蝴蝶鱼，海龟，卧室音乐准备：宫崎骏的夏天，森林的呼唤，动物欢迎曲（久石让），有海的小镇，陵墓悲伤，海浪声，小黑蛇的日常第一幕音乐：宫崎骏的夏天1.旁白1：小海螺的肚子里装了好多好多的故事，小海螺想把海里的故事讲给其他小伙伴听。
2.小海螺：大家好，我是小海螺！我的肚子里（碰肚子）装了好多好多的(双手画大圆)故事，我想把海里的故事讲给其他小伙伴听。
（兴高采烈地说）。
3.小海螺：咦，好像是珊瑚阿姨，我去问问她吧。
（向前张望一下，高兴的说，然后快乐的跑下场）。
第二幕音乐：森林的呼唤4.旁白：一群彩色的小鱼正围着珊瑚阿姨开心的捉迷藏。
5.珊瑚阿姨：小宝贝们快来快来（带头蹦蹦跳跳的跑到中心位置，回头冲着鱼宝宝招手）。
6.鱼宝宝们：珊瑚阿姨等等我（排队，开心的追上珊瑚阿姨）。
7.鱼宝宝：珊瑚阿姨，我们一起玩捉迷藏吧！（开心的说）。
8.鱼宝宝：好呀好呀，捉迷藏！（围着珊瑚阿姨说）。
9.珊瑚阿姨：好的，宝贝们，那你们可要藏好哦！（温柔的说）。
10.鱼宝宝：捉迷藏捉迷藏，我最喜欢捉迷藏啦！（拍手欢呼，兴奋的说）。
11.鱼宝宝：那我数数，我们一起藏起来，一，二，三。
（说完鱼宝宝一起藏在道具后）。
12.鱼宝宝：珊瑚阿姨，我藏好啦！（高兴的说，偷偷抬头看）。
13.鱼宝宝：珊瑚阿姨，我也藏好啦！（双手捂脸偷偷从指缝看）。
14.鱼宝宝：珊瑚阿姨，快来找我！（得意的说）。
15.鱼宝宝：嘻嘻，珊瑚阿姨，你找到我了吗？16.鱼宝宝：珊瑚阿姨，你肯定找不到我。
17.鱼宝宝：哈，哈哈哈哈，珊瑚阿姨，我抓到你啦！（突然跳出来，拉住珊瑚阿姨的手，开心的说）。
我不是完美的小孩角色介绍：女一——托着腮子趴在书桌上认真思考题目的小女孩、弹钢琴的小女孩、跳舞的小女孩（才艺随老师安排）女二——做游戏的小女孩女三——做游戏的小女孩男一——小乌龟被大人拼命的往前拉，小乌龟喘着急促的声音老师若干——教孩子才艺的老师......大人——一位牵着小乌龟者准备道具：竖条纸板、手工五颜六色的花和草、乌龟壳道具、戏耍的玩具、一根牵乌龟的绳、书桌纸笔、钢琴、舞蹈鞋服推荐背景音乐：《天空之城》、《歌唱祖国》、轻音乐系列舞台剧剧情梗概：剧情分为三部分，大概就是用朗诵把整个故事情节串联起来。
第一部分是女一在老师的监督下刻苦的学习各种才艺，随后女一趁老师没有监督她表达心声（朗诵部分一），第二部分，是几个女孩在一起玩耍，没有束缚，欢乐的笑声洋溢在脸上（此部分音效推荐在网上找欢乐的背景乐加上女孩们的笑声），第三部分，是家长牵着一个小乌龟，拼命的往前拽，但是乌龟就是不走，家长浑身愤怒，指着它，催它快点。
最后小乌龟化作小男孩深情朗诵（朗诵部分二），小男孩边朗诵边望着牵着乌龟的家长，此刻这位家长还是表情无奈。
最后是四个孩子一起上台，一起表演（可以加助演多个孩子）生活中互助互爱的场景，之后呈现（朗诵部分三）。
最后部分是朗诵（个人推荐孩子可以把朗诵录下来，然后边表演边放录音）（朗诵部分四《我有一个梦想》连接中国梦升华主体部分）。
最后孩子们希望爸爸妈妈工作顺利，感谢苏州工业园区为我们创造的美好家园。
创意说明：本剧本的创意之处就是用朗诵将整个故事串接起来，而整个故事中，又是几个小部分组合，每一个部分都能展现一个社会现象，简单直接明了。
前奏有悲伤的情调，孩子童年失真的味道。
对四个一年级小朋友而言，朗诵是他们的强项，故事情节将朗诵主题升华。
创意主题就是通过这个表演，让爸爸妈妈懂得孩子上补习班、兴趣班未必是件好事，要根据孩子的需求进行安排。
另外，在工作之余多关注孩子的成长，多陪伴他们，是对她们的成长很有利的。
儿童童话舞台剧剧本三篇导读：本文儿童童话舞台剧剧本三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大圣传奇（一）演员数：3人（3男）人物：1、大圣2、江流儿3、混沌怪服装：根据人物形象设定即可道具：简单布景（开场）△大圣站立，双手被锁链吊，腰部以下被石头道具挡住即可。
△大圣欲挣脱锁链，奋力扭动。
画外音：传说五百年前，齐天大圣大闹天宫，惹怒了佛祖，被压在这五行山下。
大圣：放我出去！放我出去！佛祖老儿，你已经压了俺老孙五百年，还不够吗？啊？△上方“扑”掉下来一个大桃子，摆在大圣面前。
大圣：（吸一口口水）咝，五百年都没吃到这么大的桃子了，看起来好香甜啊！△大圣一口叼住，把嘴堵住了。
△村民捂着脑袋跑上（由扮演混沌怪的演员客串一下。
村民头戴草帽，穿一件红外套）村民：救命啊！救命啊！妖怪吃人了！（看到大圣，倒地就拜）土地爷爷，救命啊，妖怪马上就追过来了，您保佑保佑我！哎，对了，那家伙认衣服不认人，委屈您了！△大圣被桃子堵住嘴巴，不能说话。
村民急急忙忙的把上衣脱下来裹在大圣头上，又把草帽戴到大圣头上。
作揖。
村民：土地爷爷，求您保佑！就让妖怪追到这儿为止吧！您可千万别告诉妖怪我往哪跑了！△村民跑下。
△大圣使劲甩甩头，把桃子甩下去。
大吼。
大圣：你才是土地公呢！你们一家子都是土地公！居然用这样的毛神污蔑我的名号，气死我了，简直是气死我了！我讨厌这个破帽子！△大圣想办法甩掉帽子，可是帽子甩不掉。
△江流轻手轻脚的上。
大圣看着他。
江流儿：小兔子，你在哪儿？我看到你了！快出来！（左右看看）糟了！这是哪儿啊！不知不觉太阳都快要落山了！现在回去，肯定会被师父狠狠地责罚，不如，先玩个够再说！小兔子？快出来，跟我一起回去见师父，师父一高兴，肯定就不会骂我了！跑哪儿去了？。
……。
……….…….…….剧本大纲：江流儿因为贪玩怕受师父责罚跑出了寺庙来到了五行山下，大圣脾气很坏，江流儿很淘气，气的大圣火冒三丈。
而这时候，饥饿难耐的混沌怪碰巧过来找食物，混沌怪决定吃掉江流儿。
剧本一凝聚每份爱创意/策划：刘晔唐章勇编剧/音乐：唐章勇导演：刘晔【人物】何乐、同学甲乙丙丁、胡丹、孟娜、李莎、关心、关爱、苹果人一堆（由人扮演）、群众演员（含学生会干事）一群。
【道具】苹果，轮椅2个，大举牌8个，店铺……[开场音乐《嘻唰唰》辉煌前奏起（注意灯光使用）[此时，何乐与同学甲乙丙丁以及一堆苹果已各自造好型，灯光暗。
[《嘻唰唰》动感前奏，舞台上众人（包括苹果人）群魔乱舞，并开始唱。
何乐唱：大苹果……红苹果……香苹果，多好吃噢！……买一个……买两个……买三个，请你包里的钱给我拿出来，口袋的钱赶紧掏出来，苹果三块两斤快来买，物美价廉实在！吃了保证还想再来买，不吃当心口水流出来，苹果降价跳楼大甩卖，要买趁现在，哎……[表演中同学甲乙丙丁举牌，上书“跳楼、清仓、挥泪大甩卖”，“萨达姆被抓了、卖完就回家了”，“何乐苹果，告别演出、血本无归，凄美谢幕”，“市场经济残酷、从此不再复出”，字体非常醒目。
[但是苹果仍无人问津。
甲：何乐，好象不凑效哎。
何乐：是啊，从营销学的角度讲，你们几个想的这个办法可以用三个字来概括……众：哪三个字？何乐：馊主意！乙：不会吧，我们想了3天3夜才想出的绝妙广告次哎，尤其这句“萨达姆被抓了，卖完就回家了”，时代感多强啊！甲：对啊！还有，用你名字命名的“何乐苹果，告别演出”，更是把我们贩卖苹果的事业上升到一个品牌建设的高度，我们的何乐牌苹果一定会冲出马坪坝，走向……何乐：走向哪里？乙：至少走向小渔村嘛。
何乐：所以说，你们的馊主意从市场的角度来看……众：怎么样？何乐：简直是超级宇宙无敌……馊主意！众（泄气）：OK！你厉害，我们不帮你了。
同学甲乙丙丁，撤退！[众人下场，何乐想抓，没抓住，和活体苹果气馁的散坐一地。
[场景灰暗，《广岛之恋》前奏起，追光打向舞台一角，追光中群众表演短暂的卖玫瑰花捐助失学儿童的义卖场面。
音乐结束时，演员退下，追光打何乐，何乐得到灵感，仿佛获得新生，有条件可以放飞几只鸽子。
儿童童话剧剧本（一）人物：小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟、长颈鹿老师。
开场：（音乐起，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟上场。
）旁白：森林幼儿园开学了。
一大早，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙还有小鸟，就安安静静的坐在教室里，不吵也不闹。
（音乐停）长颈鹿老师：（走上场）小眼睛看老师，小耳朵竖起来，小嘴巴不讲话。
你们都能做到吗？集体：能！长颈鹿老师：（笑着点点头）今天，我们要学习新本领了：爬一爬、走一走、摇一摇、跳一跳、飞一飞，你们能学会吗？集体：能！长颈鹿老师：那就让我们一起来练习吧！旁白：在长颈鹿老师的带领下，大家都在认真地练习。
可是，没一会儿功夫，他们就没耐心了。
（音乐起）小乌龟：唉！好困呀！（把头、手还有脚通通缩进乌龟壳里，睡起了懒觉）小鸡：叽叽叽，叽叽叽，真好吃！（在草地上找虫子吃）小鸭、小青蛙：嘎嘎，真好玩！呱呱，太好玩了！（来到池塘边，玩起了水）小鸟：快来找我呀，你们知道我藏在哪儿吗？（仆仆翅膀，从这棵树飞到那棵树，玩起了捉迷藏。
）长颈鹿老师：唉！（摇摇头）你们都学会了吗？集体：会啦！会啦！（来到老师身边）长颈鹿老师：好！让我来考考你们。
长颈鹿老师：小乌龟，你来走一走。
小乌龟：嗨哟！嗨哟！（动作太慢，只能爬一爬）其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他）长颈鹿老师：小鸡、小鸭，你们来飞一飞。
小鸡、小鸭：我怎么飞不起来？太累了！（使劲的扑着翅膀）其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他）长颈鹿老师：小青蛙，你来爬一爬。
小青蛙：呱、呱！（后腿一蹬，就"噌"的跳了出去）其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他）长颈鹿老师：小鸟，你来跳一跳。
小鸟：哎呀！我的腿使不上劲！长颈鹿老师：这都是你们没有耐心的结果呀！集体：（都惭愧的低下了头）我们知道错了，我们会改的。
（各自去练习）旁白：瞧！他们多认真！现在，他们都成了有耐心的好孩子了。
儿童童话剧剧本（二）第一幕：我想飞（换幕员开幕）角色台词动作旁白太阳出来啦！新的一天开始了，小鸟的一家也忙碌起来了。
9人校园搞笑小品剧本各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢9人校园搞笑小品剧本明日之星背景：选秀节目，类似中国达人秀布台：两个课桌拼好，三把椅子在后，于舞台的左角落。
道具：可持话筒两个，用作选手。
夹持型话筒三个，用于三个评审。
灯光：闪灯效果。
音乐：开场鼓点，王松独白萨克斯，王松才艺“海豚音” 《可惜不是你》正太才艺潘多拉钱多多才艺童话宋晓元才艺天下气场帝美人鱼服装：三评委晚礼服，正规化。
王松内紧身衣，外套军服掩盖紧身衣，兜里装一山东煎饼。
正太黑色连体风帽衣黑色裤子黑色鞋子。
钱多多民工装，石棉手套，安全头盔，板砖，牛仔套装。
宋晓元普通服装。
不做硬性要求。
气场帝总体还原八十年代明星风格，中山装，大背头，尖头皮鞋。
人物：总计九名。
主持梅良心李逍遥格格王松正太钱多多宋晓元气场帝拍急促鼓点音，鼓点持续到三位评审的介绍，自动回避重要信息。
）主持：欢迎大家收看我们这一期的明日之星！回顾一下，我们这个世界性的选秀节目播出的目的就是：寻找中国流行歌坛未来的super star！被选上的人，不仅可以拿到我们顶峰坐岸传媒公司的500万的投资合同，还可以拥有最强大的背后团队支持哦！这一期节目我们来到了传说中的江西省上饶师院！首先我介绍一下我们阵容强大的评审团！首先是一号评审，中国现今最专业的经纪人——来自香港的梅良心梅老师！梅良心：礼好啊~礼好啊！国威，我洗高吸来糕现场啦~主持：那么，接下来是我们的华语乐坛的音乐教父李宗盛老师——的亲戚——李逍遥，李先生！大家鼓掌欢迎~李：不客气不客气！在下除了听歌什么都不会。
主持：最后当然是是我们节目的吉祥物，可爱少女——格格！格：凭什么说人家是吉祥物啊~！主持；好了，废话不多说，那么，有请第一位选手上台！王松：好多人哦~格格：别紧张，你告诉我们你叫什么名字吧。
王松；俺叫王松——格格：今年几岁~王松：俺今年刚满二十岁！格格：那打哪来啊~王松：打东土大唐~欧布，西游记看多了，俺打山东来。
儿童舞蹈舞台剧剧本范文角色：1. 小兔子：活泼可爱，善良，是森林里的小动物之一。
2. 小猴子：机灵调皮，擅长爬树。
3. 小鸟：能歌善舞，是森林中的小歌星。
4. 大象：体型庞大，憨厚老实，森林里的大力士。
5. 狐狸：狡猾多端，但在这个故事里也被欢乐的气氛感染。
6. 森林精灵：守护森林的神秘精灵，能够带来神奇的魔法。
第一幕：森林的邀请。
时长：0:00 2:00。
地点：森林里各个小动物的家。
森林里阳光明媚，今天是森林一年一度的欢乐舞会日。
小鸟一大早就飞出去，挨家挨户地通知小动物们。
小鸟（站在小兔子家门口的树枝上，欢快地叫着）：“小兔子，小兔子，今天晚上有森林舞会啦，可好玩了，大家都会去哦。
”小兔子（耳朵一竖，蹦蹦跳跳地打开门）：“真的呀，那我要穿上我最漂亮的裙子。
”小鸟又飞到小猴子住的大树上，对着小猴子喊：“小猴子，小猴子，舞会来咯。
”小鸟继续飞去大象的家，大象正在河边喝水，小鸟落在它的大耳朵上：“大象大象，晚上舞会见哦。
”大象（扇扇大耳朵）：“我一定会去的。
”第二幕：狡猾的狐狸。
时长：2:00 4:00。
地点：森林小道。
狐狸听到这个消息，眼珠一转，心想这是个骗吃骗喝的好机会。
它在路上拦住了小兔子。
狐狸（假惺惺地笑着）：“小兔子啊，你这么漂亮，去舞会可不能空着手呀，你得带点好吃的去分享。
不过你放心，我可以帮你拿，我力气大着呢。
”狐狸暗自偷笑，又拦住了小猴子。
狐狸（狡猾地说）：“小猴子呀，你去舞会要打扮得帅气点，你把你的香蕉都交给我，我来保管，到时候给你一个惊喜。
”小猴子（有些怀疑）：“你不会是骗我吧？”狐狸（连忙摆手）：“怎么会呢，我狐狸可是最诚实的。
”小猴子（犹豫了一下）：“那好吧。
”第三幕：森林精灵的出现。
时长：4:00 6:00。
地点：森林舞会现场（一块大草坪，周围有很多树和花朵装饰）晚上，小动物们都来到了舞会现场。
小兔子发现狐狸没有来，着急地说：“我的胡萝卜蛋糕还在狐狸那呢。
”小猴子也发现自己的香蕉没了踪影。
9人超搞笑小品剧本秀才达人秀9人超搞笑小品剧本-秀才达人秀演员：小郭（李冬芸），秀才（姚立阳），掌柜（杨霞），小贝（谢必），老白（黄金江），大嘴（袁涛），小六（唐嘉麒），扈十娘（彭颖），记者（唐玮）。
改编：姚立阳场地上一张长桌，两把椅子，镜子。
第一场小郭：(赶紧打断掌柜,举起茶杯状）掌柜的,喝口茶啊～掌柜的坐下。
掌柜：哎，小郭，找我有什么事吗？小郭：有有有，秀才最近啊，好像不太对劲啊，他老是躲在柜台后面，偷偷地看着我，我一扭头吧，他就冲我这样，嘿嘿，嘿嘿（傻笑状），这…这分明是在骚扰我嘛掌柜：他敢骚扰你，额咋就不信呢，你确定？小郭：我确定、一定以及肯定，呐，这就是证据（把一颗硕大无比的牙齿拿到掌柜面前，掌柜观看状）掌柜：这是个啥嘛小郭：他的门牙！掌柜：门牙？小郭：刚才我在干活，他就偷偷的跟我在后边，我一扭头吧，哇塞，他的脸都贴到这里来了（比划状），然后还是朝我那样子，嘿嘿，嘿嘿（秀才傻笑状）掌柜：然后呢小郭：这分明是在暗示我什么嘛掌柜：然后呢小郭：那我也想不通啊，我就给了他一招排山倒海，（对着秀才双掌一推，秀才反身倒地）掌柜：然后呢？小郭：然后他就只剩一颗门牙了掌柜：（大笑）哈哈哈……灯光变暗（掌柜，小郭退场；秀才上场坐好）再重新亮起，切入第二场。
旁白：在吕秀才和李大嘴的房间里。
秀才：（自言自语）哎，芙蓉妹妹呀，最近好吧，生活有困难吗，有困难要说，没有困难制造困难也要说的，咱们就是亲兄妹，84班就是你的家。
俗话说，亲兄妹明算帐，对不对？大家都是同学嘛，该还的费用一定要还……你上次踹坏男厕所门被罚的那二钱银子还是我帮你垫的哩，是不是该还了？你得还，你凭什么不还？你怎么不讲理呢？这是你该还的费用啊！动手，动手我怕你啊？打就打，我踹你了，我踹踹踹……我还踢你了，我还用晨光笔芯戳你，我戳死你～（作殴打状）大嘴上场。
大嘴：秀才出啥事啦？三鹿奶粉喝多啦？秀才：说谁呢？你三鹿奶粉喝多了，你全家三鹿奶粉都喝多了。
儿童音乐童话剧《大海笑了》人物设置：男孩甲男孩乙女孩丙小丑鱼A小丑鱼妈妈其它小丑鱼生活在海滨的一群小海娃场景介绍：1、大海滨2、浅海里剧本：第一幕幕起，和风吹过，波浪声起，在碧绿的椰树、棕色的礁石、松软的沙滩、蓝色海洋的衬托下，一群小海娃伴着愉快的音乐，蹦蹦跳跳的来到了大海滨愉快的跳舞海娃，海娃，光着小脚丫；来到大海滨，争着把海下，两只小手手呀，当作船浆划呀，彩色救生圈，红的，黄的，蓝的，绿的；像是水中画···[音乐声渐弱至无，小海娃们以各式动作定格于布景前。
男孩甲伴随着波浪声和音乐声上场。
]男孩甲：喂,你们快来呀!这儿有很多很多的贝壳。
[男孩乙、女孩丙上场]男孩乙：看，这个贝壳多美丽！男孩甲：大海螺，用它来做话筒，小丑鱼一定能听见。
男孩乙：你是说《海底总动员》中心的小丑鱼吗？男孩甲：是呀。
女孩丙：我最喜欢小丑鱼啦。
男孩甲：说不定这片海里就有小丑鱼呢。
男孩乙：哎！我包里有很多吃的，咱们扔到海里喂给它们吃吧。
甲丙：好啊！好啊！[三人拿出食物分撒到大海里，连包装袋也扔一同扔了进去。
]男孩乙：快看，那儿有个黑影。
男孩甲：在哪儿？在哪儿？男孩乙：在那儿，那是我爸他们的石油钻井台。
男孩甲：石油不会流到大海里去吧？男孩乙：应该不会吧？女孩丙：小伙伴们，咱们到其他当地去玩吧！甲乙：好啊！[在灯火与布景的保护下，海滩小卫兵离场]第二幕[波浪声与音乐声响起，一群心爱的小丑鱼在妈妈的带领下游了过来。
]小丑鱼歌舞扮演：有一群心爱的小丑鱼，在水里游来又游去，看见水草摆摆尾，看见水草摆摆尾，昂首阔步游曩昔·····小丑鱼妈妈：孩子们！快！快跟上，别掉队了。
小丑鱼们：咱们要道哪里去呀？小丑鱼妈妈：咱们要在石油飘过来之前脱离这儿。
[小丑鱼们在妈妈的带领下快速游了曩昔]舞台灯火全暗，汹涌的波浪声中，一条被石油粘着的小丑鱼在追光的盯梢下，遥遥晃晃的游了过来。
小学生获奖课本剧剧本参考剧本名称：梦想指导老师：任xx参演人员：李xx等九人人物：诺诺（女），西子（女），亚亚（男），托托（男，亚亚的孪生弟弟），大叔，班主任李，同学甲，同学乙，旁白，第一幕旁白：爱做梦的年纪，有着关于未来各种各样的梦想，他们或许天真，或许神奇，或许永远都不会照进现实，但关于梦想的未来，谁又能这么轻松的下定义呢？（此处同时加一段班得瑞的月光）旁白：小学的孩子们爱体育课，但一个女孩的眼泪，足以淹没一节欢乐的体育课，放学了，乌云还笼罩在心上。
场景：教室（只有亚亚和托托两个人）亚亚（收拾书包愤愤不平状）：托托，你说现在的女生怎么都这样啊？！诺诺一女生，咱们踢球他凑的什么热闹？！我不就说了他两句吗？他有什么好哭的！要是纯爷们哭什么呀？害得我被罚扫卫生，这么晚回去，我妈肯定要说我！托托（背起书包，做知心姐姐状）：亚亚你不用这么生气吧，你一纯爷们和他较什么劲啊！打扫卫生，就当是为班级做贡献了。
亚亚（依旧愤怒）：我是看不惯他那样！有这样的女生吗？看看人家西子！那才叫女生呢！端庄大方！托托（邪笑）：哥哥，你喜欢西子这点事还用说吗？况且你今天说诺诺的话确实过火了。
亚亚（咆哮）：托托！你胳膊肘咋往外拐呢？是不是兄弟！诺诺还和我说梦想，我的梦想呢？谁看见我的梦想了？托托（无奈）：你当甜点师傅的梦想啊….那是女孩的梦想….不适合你！亚亚（崩溃）：难道诺诺适合足球吗！托托（坚定）：体育运动无国界亚亚：（要死）：美食也无国界！难道我就应该受嘲笑吗？以前的时候他们…他们….托托（无奈）：所以，我可以把你的行为理解为报复吗，但是嘲笑你的人又不是诺诺亚亚（沉思状）：我们最好按照应该的轨迹生活对吗？托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。
第二幕旁白：新的一天，并不只是新的开始，我们还要面对昨日。
（诺诺走在上学的路上，照小镜子，独白）诺诺，你不能因为亚亚的几句话就放弃了，足球是你的梦想，你不用和其他女生一样，你就是你，独特的那一个，你要对自己的青春负责，将来回首现在不会因为放弃了青春的梦想而悔恨，上帝倾心于自强者，谁的梦想谁知道！不用管亚亚怎么说！（诺诺走进教室，此时亚亚，托托，同学甲正做小声攀谈状，当诺诺把书包放到座位上时亚亚开始讲话）亚亚（奸猾）：现在这个社会啊，男女平等了，女生也能剪短发了，装成男人婆就可以和男同学踢球了。
幼儿园小班音乐剧剧本《小蜗牛旅行记》第一篇：幼儿园小班音乐剧剧本《小蜗牛旅行记》小蜗牛旅行记在美丽的草原上，有一群小蜗牛，他们快乐地生活着。
小蜗牛慢慢地长大了，想去看看外面的世界，它们决定去旅行。
《快乐的小蜗牛》春天，它们来到了一座美丽的花园，花园里鲜花盛开，勤劳的小蜜蜂正忙着采花蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
《花和蝴蝶》小蜜蜂和蝴蝶送给每只蜗牛一串美丽花环，祝愿他们旅途愉快！小蜗牛们可开心了，带着花环又出发了。
它们爬呀，爬呀，终于，在夏天的时候，来到了一个池塘边，他们看到小青蛙们在荷叶上快乐地歌唱，原来他们正在开演唱会。
《小跳蛙》欣赏完小青蛙们的演唱会，小蜗牛继续去旅行。
秋天到了，小蜗牛来到小猪的农场，今年农场大丰收了，小猪们正忙着收庄稼呢。
小蜗牛也来帮忙，小猪们谢谢蜗牛们的帮助，送给他们一些粮食带在路上吃。
小蜗牛告别了小猪，背着粮食往前走。
《快乐小猪》冬天来了，吹起了北风，下起了大雪。
小蜗牛来到一座森林里，小老虎和小狮子们肚子饿的咕咕叫，正在寻找食物。
《狮王进行曲》。
小蜗牛把自己的食物送给了他们，小老虎和小狮子们高兴极了，都谢谢小蜗牛。
小蜗牛钻进小房子里，关紧房门，呼呼地睡觉了。
第二年春天，小蜗牛醒来了，从小房子里钻出来，呀！小动物们都来了，他们说：“小蜗牛我们一起去旅行吧！”小动物们一起快乐地踏上了旅途！《卡卡之歌》第二篇：《蜗牛与黄鹂鸟》音乐剧剧本（模版）《蜗牛与黄鹂鸟》音乐剧剧本人物：蜗牛扮演者：；李冠一；葡萄树大哥扮演着：梁峻名；小黄鹂扮演者：李鑫；小鹿扮演者：程小璐；小猴子扮演者：栾镕宇地点：一个农家小院 1.清晨清晨四周静悄悄的，农家小院里的葡萄树，青枝嫩叶刚刚发芽。
（请选择清新优美的音乐配乐）2.黄鹂鸟的歌太阳公公刚刚醒来，小黄鹂鸟就急着用它那美妙的歌喉唱了起来。
（演唱歌曲《黄鹂鸟的歌》）3.争吵这时小鹿、小猴也来了，它们为何时才能吃到葡萄争论起来，小鹿说：“我看呀，还要再过一个月。
剧本范例
儿童剧
小学生戏剧
幼儿音乐剧
小品
舞台剧
联欢会表演
备注：本页为首页，下一页为剧本写法介绍。
第三页开始为剧本模板。
剧本写作基本要素
★优秀剧本的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明
以下为重点：
一、取材：要把写作的素材转化成戏剧要素，最重要的是要把上述要素进一步铺陈为一部有首有尾的戏剧。
二、主题：取材之后你要选择一个表现主题。
三、语言风格：语言风格的取材的范围越广，所能表现的空间也越大。
四、创造角色冲突：角色冲突是吸引观众的不二法门。
全剧必须围绕着一个贯穿冲突展开故事情节。
五、写剧本的禁忌：用小说写剧本；用说话交待剧情；.故事枝节太多。
蜗牛的奖杯-9人童话剧剧本
时间-------一个初夏的早晨。
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）人物-------鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小兔、松鼠、熊猫。
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）舞台布置-------在茂密的森林一角，有大石头、小花等错落其间，景色优美。
（分割符）
第一幕-------
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）旁白-------（音乐起）初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，森林里的动物们都醒来了，森林一下子变得热闹起来。
（小蜗牛上场）您瞧，一只小蜗牛多可爱呀。
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（小蜗牛在空中练习飞行）。
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）鸟大姐-------蜗牛妹妹，你起得真早呀！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜗牛-------鸟大姐，你早呀！快要举行一年一度的昆虫飞行比赛了，我要多锻炼，争取好的成绩呀！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）鸟大姐-------蜗牛妹妹，你真勤奋呀！我也要向你学习！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜗牛-------谢谢你的鼓励！鸟大姐再见！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）鸟大姐-------再见（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）
蜗牛-------（边飞边唱）“我是一只快乐的小蜗牛，我有一双美丽而有力的翅膀，我能在空中自由地飞翔。
”你们瞧，我的飞行本领还不错吧！（动物们-------“是呀！是呀！”）今年的飞行比赛我要好好地发挥，你们等我的好消息吧！
（分割符）
第二幕-------
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）
旁白-------几天之后，森林里要举行昆虫飞行比赛了，蜗牛、蜻蜓，蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫都做好了比赛准备。
小动物都来呐喊助威。
（小动物们-------“加油！加油！”）快看，比赛开始了！
小熊裁判-------运动员们，准备好了吗？（蜗牛、蜻蜓，蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫-------“准备好了”）各就各位！预备！飞！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（进行曲音乐）（拉拉队-------小松鼠、小猴……在呐喊助威！）
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）拉拉队-------小蜗牛！加油！小蜗牛！加油！（蜗牛、蜜蜂、蝴蝶……在进行激烈的比赛）
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）旁白-------你们瞧！选手蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，快看，它已经冲到了终点！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）小熊-------我宣布，
飞行冠军是小蜗牛！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）拉拉队-------蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！
（分割符）（分割符）（颁奖音乐）旁白-------看，隆重的颁奖仪式开始了！请熊猫大哥给蜗牛颁发奖杯！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（拉拉队-------“哇！哇！”）熊猫大哥-------小蜗牛，祝贺你！
旁白-------你们瞧！蜗牛可神气啦！小动物们都来向它祝贺！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜜蜂-------蜗牛，你真厉害，我们真是输得心服口服啊！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蝴蝶-------我们向你表示祝贺！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜗牛-------谢谢你们！（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）七星瓢虫-------小蜗牛，你，你，太棒了！
蜗牛-------是吗？是吗？（其他动物-------是啊！是啊！）
小蜻蜓-------小蜗牛，我能摸摸你的奖杯吗？
（分割符）蜗牛-------小心！别弄脏了我的奖杯！
（分割符）
第三幕-------
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）旁白-------从此，蜗牛得意洋洋。
（炫耀）
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜗牛（背着沉重的奖杯）-------唉！这奖杯真沉哪！可是如果我不背在身上，别人怎么知道我是飞行冠军呢！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）旁白-------就这样，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。
（夜幕降临时）到了晚上，它就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。
（分割符）
（分割符）
第四幕-------
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）第二年，昆虫飞行比赛又要开始了。
一天小蜜蜂飞来通知蜗牛关于参加飞行比赛的事。
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜜蜂-------小蜗牛，小蜗牛，马上又要举行飞行比赛了，你练习得怎么样啦？你可要早点来参加哦！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜗牛-------（从硬壳里伸出头来）知道了！
蝴蝶-------小蜗牛，你去年的表现太精彩了，今年我还为你加油！你要好好练习哦！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蜗牛-------（不屑）哼，你就等着为我加油吧！飞行冠军还是我的！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）蝴蝶-------唉……（小蜻蜓上场练飞）
（分割符）（分割符）蜗牛-------小蜻蜓，你在练飞吗？
小蜻蜓-------是呀，来，我们一起练飞吧。
蜗牛-------不用了，我已经是冠军了！
小蜻蜓-------蜗牛妹妹，得了冠军可不能骄傲呀！我想送你一句话-------谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（分割符）蜗牛-------（不耐烦）哼，今年我还要拿冠军！
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）
蜗牛-------算了，我也来练练！（刚起飞就跌落在地）（想取下奖杯可是怎么也取不下来）唉呀！怎么回事！奖杯怎么和身体粘在一起了。
呀！我的翅膀呢？我的翅膀怎么不见啦！呜……（分割符）
第五幕-------
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）
旁白-------因为蜗牛成天与奖杯形影不离，没有进行飞行训练，天长日久，它和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，你们看，它只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）（分割符）
蜗牛-------（背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行）唉！都怪我，当初得了冠军得意忘形，如果我能坚持天天练习飞行，也不至于会落到今天这个地步！我真是后悔啊！小朋友，你们可千万别跟我学呀！
（分割符）谢幕
感谢大家！。
