2015-2016六年级上册语文期末试卷1
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2015—2016学年第一学期 六年级语文期末试卷题号 总分 得分一、看拼音,写词语。
(10分)sh àn ch áng guan g ài qi āng di ào b ēi b ǐ d òng li ǎng( ) ( )( ) ( ) ( ) k é sou zu ǐ ch ún di ǎn zhu ì h ān zh í sh èn t òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。
(8 分)心( )神( ) 弱不( )( ) 忍( )负( ) ( )东( )西 ( )光( )金 ( )( )风霜 纸上( )( ) 了如( )( ) 三、看拼音组词。
(8分)露 l òu ( )挣 zh ēng ( )闷 m ēn ( )角 ji ǎo ( ) l ù ( ) zh èng ( ) m èn ( ) ju é ( ) 四、判断下列句子运用的修辞手法。
(6分)1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
( )2.黄河道快入海时已显得步履沉稳。
( )3.他比许多我记得姓名的人不是更有价值吗? ( )4. 是什么?这是我们中国人的志气。
( )5. 一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
( )6. 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
( ) 五、按要求写句子。
(10分)1. 我估计他今天一定不会来参加会议了。
(修改病句)2. 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
(缩句)3.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)4. 妈妈对我说:“我要去上班,你自己得洗衣服。
”。
(改为转述句)5.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。
(改为“把”字句)六、根据课文内容填空。
(8分)1. ,更得严防丑恶偷偷潜入心底。
六年级语文试卷第1页,共8页六年级语文试卷第2页,共8页,○,,,,密,,,,封,,,,线,,,,内,,,,不,,,,要,,,,答,,,,题,,,,○,,,学校:班级:准考证号:姓名:2015—2016学年小学六年级学业水平检测语文试卷(考试时间150分钟,满分100分)题号一二三四五六七八总分核分人分值1083.549.552535100得分一、书法展示台。
(看拼音写字词)(10分)ku íw úp ái hu ái ch úchu ān m éng l óngj ìng m ì()()()()()m éi gu ī ju ān z èng ch ōng j ǐng ch áng t ú b á sh è( ) ( ) ( )()二、组词。
(8分)瓣()谦()籍()博()辩()歉()藉()搏()峻()摩()赐()誉()竣()魔()竭()誊()三、查字典。
(3.5分)隆:部首是(),除部首外有()画。
毅:先查音序(),再查音节(),第六画()。
凹:用数笔画查字法查()画,是()结构。
四、快乐运用(4分)1、爱戴疼爱宠爱慈爱(1)绿叶是大自然最()的女儿。
(2)鲁迅先生生前得到很多人的()。
(3)鲁迅先生生前非常()他的侄女。
2、隆重严重庄重(1)王奶奶病得越来越()了。
(2)人们在打洛江边挖了一个巨坑,()埋葬阵亡的战象。
(3)她的举止很()。
3、虽然,,但是,,既,,也,,不但,,还,,(1)詹天佑心里想:一定要把这条铁路修好,否则,()惹外国人讥笑,()会使本国的工程师失掉信心。
(2)一个人( )要外表美,()要心灵美。
(3)太阳()离我们很远,()它和我们关系非常密切。
五、快乐积累。
(9.5分)(第1题1分,其余一空0.5分)1、伯牙所念,钟子期必得之。
2015-2016年小学六年级语文上册期末测试卷一、根据拼音写词语。
(10分)yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡnɡ mì juàn liàn jiāo zào bùāānbào qiàn jì二、按要求写成语。
(5分)1、写四个含反义词的成语:( )( )( )( )( )三、给带点的字、词选择恰当的意思。
(5分)1、讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )2、故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )3、之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。
(5分)1、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
( )2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
( )3、这天气真冷,都快把我冻成冰了。
( )4、那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
( )5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
( )五、改写句子。
(6分)1、用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
2、独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。
(改双重否定句)3、把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”六、填空。
(19分)(一) 根据课文内容填空。
1、默写《天净沙·秋》:,,。
2015—2016学年度第一学期期末检测六年级语文一、汉语拼音(11分)1、请写出9个复韵母(4.5分)2、用“”给加点的字选择正确的诗意月。
(2.5分)寝.(xin qin)室阻挠.(nao rao)晶莹.(ying yin)狂风怒号.(hao hao)长途跋.(ba pa)涉3、读拼音写词语(4分)jìnɡmìménɡlónɡrìkòu sūxǐnɡ( ) ( ) ( ) ( )二、字词(18分)1、用“”标出词语中的错别字,并改正在括号里。
(6分)意味生长()年个花甲()自做自受()流连忘反()漫不精心()张冠李带()2、辨字组词。
(4分)庸()朦()桨()碑()康()蒙()浆()脾()3、词语接龙。
(3分)例:悠扬(扬帆)(帆船)(船长)(长大)(大声)(声音)艰苦()()()()()()4、给加点的字、词选择恰当的意思。
(5分)1)讲究:A讲求重视B值得注意或推敲的内容C精美祭器委讲究..()讲究..卫生()这里的技术大有讲究..()2)故:A事故B缘故原因C原来的、从前的、旧的D朋友,友情E死亡变故.()病故.()沾亲带故.()故.乡()3)之:A往B的C代词,代替人和事物。
钟子期必得之.()赤子之.心()送孟浩然之.广陵()三、句子。
(13分)1、按要求写句子。
(8分)1)优美的音韵流了出来。
改成比喻句:2)我们是中国人,我们爱自己的祖国。
改成反问句:3)杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
加关联词:4)在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改病句:1、判断下面句子运用了什么修辞手法,填在括号里。
(5分)1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()2)这天气真冷,都快把我冻成冰了。
()3)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
()4)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试题第一部分:积累与运用一、看拼音,写汉字,组成词语。
qīng yōu níng zhòng jīnɡ yínɡ ké sòu( ) ( ) ( ) ( )bǎo jīng fēng shuāng kuáng fēng nù háo() ( ))脂())指()三、按要求写词语。
1.照样子,写词语。
(1)红通通、绿油油、、(2)干净——干干净净()——()、()——()2.从()内选出搭配恰当的词语,用“√”标出来。
保持(平均平衡)(盼望观望)下雪(善待对待)地球陡峭的(峡谷悬崖)(安静幽静)的小路(耐心急促)地等待3.在()内填上合适的字,使这个字与前、后的三个字都能组成成语。
漫不经()惊肉跳自言自()重心长别有深()味深长水落石()其不意4.猜一猜,下列句子描述的各是哪个成语的意思?请写在()里。
(1)指声音的高低起伏和停顿转折。
()(2)指背地里小声说话。
()四、按要求,写句子。
1.把句子补充完整。
(《西江月·夜行黄沙道中》)2.用上“因为……所以……”把下面的两句话合为一句话(字数可增减)。
①鲁迅先生为别人想得多。
②鲁迅先生得到人们的爱戴。
3. 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
(改为第一人称叙述句)4. 嘎羧要走的消息传遍全寨。
(改为比喻句)5. 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(缩句)五、根据课文内容填空,再回答后面的问题。
1. 爸爸()到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的()上车子,一个()着,一个()着,爸爸拿镊子()出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他()干净。
他们又给他()上药,()好绷带。
《我的伯父鲁迅先生》这个片段写了,通过描写,表现了鲁迅先生2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识(40分)一、看拼音写汉字。
(8分)1.斗。
瞧。
挺。
巴油精。
秘声2.素料。
枯萎。
宝贵医石二、选词填空。
(4分)1.优良。
2.优秀。
3.深奥。
4.深刻1.我们要发扬艰苦朴素的优良传统。
2.XXX是一个优秀的少先队员。
3.伯父的话虽然太深奥不容易理解,但伯父严肃的表情给我留下了深刻的印象。
三、按要求写句子。
(8分)1.主人恼羞成怒,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
(缩句)2.我们坚持植树造林,把这个地方变成了绿色公园。
(用关联词语把两句话合成一句话)3.世界上最杰出的肖像画是《蒙娜丽莎》,有多少人能亲睹她的风采呢?(改成陈述句)4.消息在全寨传遍。
(扩句)四、填空。
(6分)1.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(XXX)2.青山遮不住,毕竟东流去。
(XXX)3.我们爱我们的民族,因为她有着灿烂的文化。
(XXX)4.诚者,不欺;诚之者,守信。
——《礼记》5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——《自嘲》6.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——《故乡》五、修改病句。
(4分)1.我们热爱土地,就像初生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱一样。
2.XXX参加了市里的作文竞赛,获得了第一名。
六、按顺序排列下列句子。
(5分)1.小狐狸在窝里面孤零零地用十足的狐狸姿势坐着,而且仰起脖子嗥叫着。
2.光秃秃的柞树林上边,露出了冷清清的月亮。
3.他想,小狐狸也许是在叫唤:“妈妈——,妈妈——”,这小狐狸多可怜哪!进痛苦中,你会发现生命的喜悦。
”他的声音很小,但是很坚定。
这是一位身处病痛中的人,却能够看到生命中的喜悦。
他告诉我们,即使在最困难的时刻,也要保持乐观的态度,寻找生命中的喜悦。
1、简述短文中马修的情况。
(2分)2、XXX说的话给你什么启示?(2分)3、你认为这篇短文的主题是什么?(2分)4、运用一句话描述这篇短文。
2015-2016年人教版小学语文六年级上册期末试题六年级语文试题人教版2015—2016学年第一学期期末质量检测一、积累展示(44分)1、读拼音,写词语。
(10分)chúfánɡcìwei。
késou。
sùliào。
jiāo zàomîshēnɡzǔnáo。
kuíwúwēi XXXɡXXXɡ2、比一比,组词。
(5分)歉()键()眷()搏()臂()谦()健()券()博()劈()3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨(kǎi)B、一缕(lǚ)要(yāo)挟哈(hā)达C、蹒(mǎn)跚相差(chà)倒(dào)水D、XXX(XXXɡ)奋旋转(XXX)憎(XXXɡ)恶4、填字成词,并解释所填的字。
(6分)不解之()不()落后()不经心风雨同()永流不()德高()重5、按请求写词语。
(6分)(1)写近义词:陡峭——()凝聚——()奇异——()藐视——()崇高——()端详——()1(2)写反义词:清爽——()清晰——()杰出——()优雅——()严肃——()沮丧——()6、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。
(6分)(。
) (。
) (。
) (。
) (。
)()(1)一天夜里,他在(。
)的小路上散步。
(2)冬天的山村,到了夜里格外(。
),只听见雪花簌簌地往下落。
(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更(。
)。
(4)他担心在遇到仇敌,忙跑到(。
)的地方,把文件烧掉。
(5)五个孩子在海风呼啸中(。
)地睡着,他们的呼吸均匀而(。
)。
7、按要求写句子。
(5分)1、风停了,山中的统统变得非常幽静。
(改为拟人手法)2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。
(改为比喻手法)3、菊花开了。
(应用想象和联想扩句,让句子活泼起来)4、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句)5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。
2015~2016学年度上期期末综合测试(一)六年级语文试卷(总分:100分)第一题:书写(2分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④行款正确。
第二题:字词(19分)(一)读拼音,写词语。
(3分)déɡāo wànɡzhònɡjìnɡmìnínɡzhònɡ( ) ()()jiāo zhào bùān bào qiàn táo zuì()()()(二)读句子,看声母,填上合适的词语。
(7分)他______(y?r)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。
山村的条件十分_____(j?k),但他从未后悔过。
他常常___ _(m l )自己,要坚定不移地朝着认定的人生_____(m ?b )奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。
每当______(l ?l )的国歌奏响,他就_____(ch ?d )忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。
在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_____(m ?l )的老师。
(三)给带点的字、词选择恰当的意思。
(填序号)(5分) 1. 讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。
祭器很讲究..( ) 讲究..卫生( ) 这里的技术是大有讲究..的( ) 2. 故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡。
变故.( ) 病故.( ) 沾亲带故.( ) 故.乡( ) 3. 之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之.( ) 赤子之.心( ) 送孟浩然之.广陵( ) (四)将正确答案的序号填在题后的括号里。
(4分) 1.词语搭配全部正确的一组是( ??)。
A. 津津乐道地讲 自言自语地说 目不转睛地张望B. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻C. 发现问题发生火箭发动群众发表意见2.下面句中不是比喻句的是(??)A. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽可亲。
六年级语文试卷 第1页,共8页六年级语文试卷 第2页,共8页2015—2016学年小学六年级学业水平检测语文试卷(考试时间150分钟,满分100分)一、书法展示台。
(看拼音写字词)(10分)ku í w ú p ái hu ái chú chuān m éng l óng j ìngm ì( ) ( ) ( ) ( )( )m éi gu ī ju ān z èng ch ōng j ǐng ch áng t ú b á sh è ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
(8分)瓣 ( ) 谦 ( ) 籍 ( ) 博( ) 辩 ( ) 歉 ( ) 藉 ( ) 搏( ) 峻 ( ) 摩 ( ) 赐 ( ) 誉( )竣 ( ) 魔 ( ) 竭 ( ) 誊( )三、查字典。
(3.5分)隆:部首是( ),除部首外有( )画。
毅:先查音序( ),再查音节( ),第六画( )。
凹:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
四、快乐运用(4分)1、爱戴 疼爱 宠爱 慈爱 (1)绿叶是大自然最( )的女儿。
(2)鲁迅先生生前得到很多人的( )。
(3)鲁迅先生生前非常( )他的侄女。
2、隆重 严重 庄重 (1)王奶奶病得越来越( )了。
(2)人们在打洛江边挖了一个巨坑,( )埋葬阵亡的战象。
(3)她的举止很( )。
3、虽然……但是…… 既……也…… 不但……还…… (1)詹天佑心里想:一定要把这条铁路修好,否则,( )惹外国人讥笑,( )会使本国的工程师失掉信心。
(2)一个人( )要外表美,( )要心灵美。
(3)太阳( )离我们很远,( )它和我们关系非常密切。
五、快乐积累。
(9.5分)(第1题1分,其余一空0.5分)1、伯牙所念,钟子期必得之。
(我能说意思)2、我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要 。
2015——2016学年度第一学期六年级语文期末质量检测题第一部分:听力一、仔细听短文回答问题:1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是第二部分:基础与积累一、请认真地读拼音,端正地写词语。
qín miǎn hōnɡkǎo ào mìdéɡāo wànɡzhîng()()()()chùshēng kés o u shíbēi húlún tūn zǎo()()( ) ( )二、请认真地辨别字形,然后分别正确组词。
抑()博()蜡()寇()柳()搏()腊()冠()三、请把成语补充完整。
( )( )行云曲( )和( ) 不同( )( ) 高( )流( )( )( )人口雕( )画( ) 不落( )( ) 抑( )顿( )四、按要求完成下面各题。
1.他的心里,一定是飞翔的鸥群。
(缩写句子)2.鲁迅先生向青年工人推荐书。
鲁迅先生给青年送书。
(用关联词连成一句话)3.贝多芬对盲姑娘说:“我是来弹一首曲子给您听的。
”(改为转述句)4.西双版纳曾经过去有过威风凛凛的象兵。
(修改病句)5.人类只有一个地球,我们不能破坏它。
(换个说法,意思不变)六、请认真阅读后根据积累填空。
(1)世间的真善美无处不在:我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难,不怕_______,______接受了修筑京张铁路的任务;季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样的敬意和同样_____的爱慕;印第安酋长又向我们道出了“这片土地是__________的”心声;翠湖旁,老人去世后,海鸥在遗像前后站面了两行,它们__________,像是为老人守灵的__________,这一幕展示的是人与动物之间的深情;传说钟子期死后,俞伯牙认为世上“再无,乃破琴_____,终身不复鼓”,真情感人,流传至今……(2)“伯父就是这样一个人,__________,__________。
2015-2016六年级上册语文期末试卷1(新版北师大版)一、看拼音,写汉字(10分)xuán yá jǐng tì páng bó ké sòu péng bó( ) ( ) ( ) ( ) ( )yáo yè lián jié yú chǔn dàng díhān hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点字选择正确读音。
(6分)翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ)角色(jiǎo jué) 囫囵(lóng lún) 岿然不动(guī kuī)三、选出书写完全正确的一组打“√”,并将错字圈出后改正在括号里。
(5分)A.卓而不群惊心动魄化险为夷梦寐以求( )B.寒风呼啸弱不经风同流合污挥洒自如( )C.气喘吁吁饱经风霜张冠李戴不屈不饶( )D. 过关斩将张牙舞爪螳螂捕蝉问心无愧 ( )四、词语积累。
(写出3个“专心致志”的近义词)(3分)————————————————————————————————五、给带点字选择正确的意思.(填序号)(4分)1.雨来趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去了。
( )A.温度低B.少见的C.灰心D.突然的E.寂静2.罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。
( )A.生气B.伤心C.烦闷D.痛苦3.此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。
( )A.看B.照管,注意C.拜访D.反而4.推倒一切障碍,让理解的歌声永飞扬。
( )A.高举,往上升B.往上撒C.容貌好看D.传播出去六、判断正误题。
正确的在题后的括号里打“√”,错的打“×”(5分)1.按音序查字法,“冢”应查大写字母“Z”。
( )2.按部首查字法,“羹”应查“羔”,再查9画。
( )3.《花脸》的作者是当代作家冯骥才。
( )4.郑燮,字克柔,号板桥,清朝诗词书画家,“扬州八怪”之一。
( )5.“罗伯特仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手。
”是个比喻句。
( )七、按要求完成句子练习。
(8分)1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。
(改为“被字句”和“把字句”)-------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------2.我们应该尊敬普通人。
(改为“反问句”)-------------------------------------------------------------------------3.人们生活在地球上。
(扩句,至少两处)--------------------------------------------------------------------------4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。
(缩句)--------------------------------------------------------------------------5.瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。
”(改为“转述句”)-------------------------------------------------------------------6.所有人都承认她的介绍很棒。
(改为“双重否定句”)------------------------------------------------------------------------7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。
(修改病句)————————————————————————————————————八、运用所学知识填空。
(前面每空1分,最后一空2分,共11分)1.但使龙城飞将在,__________________,诗中飞将军指______________。
2._____________________,春风不度玉门关。
玉门关故址在今____________。
3.看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:_________________4.君子之修身,内正______,外正_______。
5.“岁寒三友”是( ),我最欣赏( ),我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联:( )九、阅读训练场(23分)(一)课内阅读(11分)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。
”碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
”在座的人都哈哈大笑起来。
1.联系上下文解释词语。
(1分)恍然大悟________________________________________________________2.给文中划“___”线句子加上标点。
(2分)3.“碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。
”实际上指的是什么?(2分)_______________________________________________________________4.“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)_______________________________________________________________ _ 5.这段话是_______描写,划“﹏﹏”的句子提示语在__________。
(2分)6.这段话表现了_______________________________________________________________________________________________________(2分) (二)课外阅读(12分)感恩节前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:我想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:“这准是上帝的手。
”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是您的手,老师。
” 孩子小声答道。
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持。
诸如得到了自信和机会,对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1.第(7)自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)_______________________________________________________________2.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
(2分)3.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是__________;第(8)自然段的作用是____________________________(2分)4.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是_______________________________________________(2分)5.假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,你会画什么?为什么?(4分)_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________十、妙笔生花:(25分)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“__________最珍贵”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……(2)语句流畅,内容具体,写出真情实感,不少于400字。