五年级写人作文：我 的 理 想_450字

【导语】相信大家都写过作文吧，特别是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。

为大家提供《小学五年级描写人物的作文450字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学五年级描写人物的作文450字有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。

而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。

我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。

与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。

在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。

老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。

作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。

让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。

老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。

老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。

我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。

【篇二】小学五年级描写人物的作文450字我有一个既可爱又调皮的弟弟，他的名字叫汪雨涵，现在只有2岁多。

我看着他一天天长大，从咿呀学语到学习走路，直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱，胖乎乎的小脸。

白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。

一双小眼睛中闪耀着清澈的光。

端正的鼻子下，一张小巧的嘴巴，还有十几整齐洁白的牙齿。

他整天都笑眯眯的，一双小眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。

嘿！仔细一看，他还挺像一尊“泥阿福”呢！谁见了，谁爱，左右邻居都爱逗他玩。

作文写人的450字(优秀8篇)她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。

最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！她是一个阳光开朗的女孩。

遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。

她有众多独特的爱好。

她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。

她有许多快乐和幸福。

有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。

她梦想当作家，写出许多精彩的文章。

林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的文章富有诗意，她想写得比他好。

“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。

作文写人的450字篇2想念，它是一条条直线，牵引着我的心;想念，它是一汨汨清泉，沁入你的心脾;想念，它是一张张画片，在你泪水模糊的双眼里划过。

学校，一幅用童年的画笔绘出的绚丽，给我们留下了欢乐与美好。

因为疫情，让我想念学校的一切……以前，我认为学校是一个让我整日学习的“牢房”，但经过这么一个超长寒假，让我明白了学习的美好，使我更加想念以前在学校里学习的美好时光。

课堂，曾经是我极其厌倦的地方，总盼望着，快点下课，快点放学，让我回家吧!老师那“洪钟”般的声音令我情不自禁的想捂住耳朵，如果现在还能听见那“洪钟”般的声音我敢肯定，这绝对不再是“洪钟”，而是清脆悦耳的铜铃声。

说起声音，我现在多么再想听听那上下课的铃声啊，那是怎样的一份满足，怎样的一份快乐啊!操场，那是我和同学们在一起嬉戏的地方，那里装着我们的欢声笑语，装着令我们一辈子都不想忘记的事物，那里有老师给我们上课的一幕，有同学在一起玩耍的一幕，有同学在一起做课间操的一幕……现在，我明白了，学校它并不是学习的“牢房”，而是快乐的“天堂”，病毒!请你走开，让我快点进入“天堂”里，和我的伙伴一起学习、玩耍吧!让我回到那里，再次聆听那谆谆教诲!我想念学校的一切，那些校园生活是我一辈子都不能忘记的。

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一想起这件事我就高兴_450字
一天，我和爸爸妈妈去打羽毛球。

我们先
拿出了羽毛球和拍，然后，便开始打。

只见我
发的球像宇宙飞船一样射进爸爸的“领地”，爸
爸也大打出手，只见他的球像长征2号火箭一
样飞奔过来，我也不甘示弱，对他进行了疯狂
的“报复”。

妈妈在一旁当拉拉队，喊：“加油！”听见这声音，我打得更欢了。

只见我这儿接
一球，那儿打一球……忽然，爸爸一个大力扣
杀使我来不及接，球射到一棵树上，反弹到“
万丈深的陷阱”里，我一溜小跑地跑到深坑旁边，把球捞上来，然后慢吞吞地回到我的“领地”，继续“羽毛球大战”。

这时，妈妈说到：“
第一轮，王泽城大获全胜，爸爸失冠。

接下来
又有什么精彩呢？请看下轮比赛！”听了妈妈说
的这些话，我高兴得一蹦三尺高，而爸爸呢，
就像被人浇了一盆凉水，呆若木鸡。

第二轮，
爸爸给我来了个“疯狂地扫射”。

可是，这丝毫
不会影响我，我就像千手观音一样镇静自若，
只见我这儿接一个，那儿射一个。

正在我得意
20 × 20。

五年级写人的作文450字【五篇】五年级写人的作文450字篇一我的奶奶个子不高，圆圆的脸，小小的眼睛，细长的眉毛，耳坠上挂着一对金耳环，脸上常挂着慈祥的微笑。

奶奶十分勤劳，干活一丝不苟，一双胖乎乎的手，会做衣服、裤子、鞋子……特别是织毛衣的时候，奶奶连吃饭、睡觉都会忘。

我给大家讲讲奶奶给我织毛衣的情形。

她先把毛线理直，将毛线套在我伸出的双手上，我配合着她卷毛线团的节奏左右摆动。

卷好线团后，她从柜子里拿出一对钢针，在其中一根钢针上准备起头。

针在她的手上扭来扭去，左右交叉。

不一会儿，起头分针就弄好了。

接着开始正式编织，奶奶粗糙的双手十分灵巧，左右开弓，右手拿的那根针不停地往左手那根起好头的针上拨，把左边针上的线挑到右边针上。

动作非常熟练，同时还能和我交谈，根本不用拿眼瞧。

很快，左边钢针上的线全都跑到了右边的钢针上。

接着奶奶把空针换到右边继续织，不停地重复着这个动作，只见她的双手翻飞，眼看着毛线团越来越小，我的毛衣却越来越有样子了。

虽然，奶奶织的毛衣没有商场里卖的鲜艳、漂亮，但是，这都是她一针一线辛苦编织出来的，穿在身上我感觉暖暖的，柔柔的。

我爱我的奶奶！五年级写人的作文450字篇二我有一个妹妹，才2岁，她很调皮，我们之间发生了很多趣事。

她很可爱，人人都夸她。

看，她圆圆的脸红扑扑的，一双水汪汪的大眼睛圆溜溜的。

头发又细又长，还带几缕卷发，妈妈经常给她梳各式各样的发型。

走起路来一摇一摆，好像一只可爱的小企鹅。

周末的早晨，我好不容易睡个懒觉，而妹妹就像一只小闹钟，早早跑到我床边不停拍我、拉被子，嘴里喊着：“哥哥，哥哥，快起床。

”我被妹妹的吵闹声惊醒，迷迷糊糊地睁开眼睛，看见妹妹拍着我的书包说：“上学。

”我这才明白过来，原来她是叫我上学呢。

我一把抱起她，妹妹哈哈大笑。

每天放学一到家，妹妹一见到我就拿起拖鞋放在我面前，还没等我穿上，她就迫不及待地拉着我的衣服让我陪她玩，嘴里念叨着各种我听不太明白的话语。

最搞笑的是，有次我英语打卡，正在拍视频，妹妹一脸崇拜地在边上望着我。

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。

可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。

“人”的定义取决于身份，有各式各样的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家提供《五年级写人的作文450字左右【六篇】》，欢迎阅读。

1.五年级写人的作文450字左右说起鹿芳菲，那可是我们班的“重量级”人物，她学习不错，爱唠叨，也是我们班有名的暴力女。

鹿芳菲体型非常胖，她的脚也很大，年仅十岁就穿41号的鞋，惊讶吧！她的脸蛋胖乎乎的，有一头乌黑发亮的长发，她喜欢扎马尾辫。

记得有一次，我从她身后经过，她猛然回了一下头，马尾辫“唰”的一甩，甩在了我的脸上，打得我的脸火辣辣的疼。

从此，再不敢靠近她，怕她猛回头，再遇不测。

陆芳菲还是我们班有名的暴力女呢，她的攻击力，不只在于肢体攻击，更在于她的“唠叨嘴”。

有一次我们班的一个男生冒犯了她，她把他从前做错的事一一都说了出来，滔滔不绝，恨不能把100年前的事，说成现在的事。

那位男同学被数落得苦不堪言，无地自容。

从此以后我们班没有哪一个男生敢欺负女同学了，“怕乌及屋”！这就是我们班的鹿芳菲,你想认识她吗？2.五年级写人的作文450字左右我超级喜欢看电视，一放假就会从早到晚的看，可是视力渐渐下降了。

尽管爸妈整天唠叨个没完,让我没心思看电视，可爸妈一走，我又不由自主的打开电视看个够。

有一件事使我更加喜欢看电视。

在学校里有一位学界的“百事通”，什么事都知道。

他在下课偷偷的告诉我说：“我这都是看电视看的”。

从此，我便更喜欢看电视了。

一天我在家看电视，突然爸爸用手以迅雷不及掩耳之势把我手中的遥控板给抢走了，我便大发雷霆地抢电视遥控板，爸爸抢不过我就灵机一动想了一下说：“儿子，作业写完了吗”？顿时我像被铁钉穿心口一样，乖乖的写作业去了。

妈妈回来了，把电视板一抢说：“你做饭了吗”？妈妈一说，爸爸就去做饭了。

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妈妈，我想对你说_450字
妈妈，读了上一篇短文《动物是人类的朋友》，我有好多话想对你说，而这些话就像一块
大石头沉甸甸地压在我的心里。

那是个晴朗的日子，阳光明媚，万里无云。

我一回到家，就专心致志地做起作业来。

过了
一会儿，我听到一阵开门声，走过去一看，原
来是你回来了。

只见你提着一个黑色的塑料袋，塑料袋里似乎有什么东西在动，我问：“妈妈，塑料袋里装的是什么东西呢？”你没有吭声，
急匆匆地拎着塑料袋走进厨房。

我跟着你来到
了厨房，看见你从塑料袋里抓出一只活蹦乱跳
的青蛙放进水池里。

我想：青蛙是农民的好帮手，是田野中的战士，妈妈怎么能买它来吃呢？我刚想对你说，可是，不等我的话说出口，你
就一手握住青蛙，一手拿着剪刀，毫不留情地
剪下去，活生生的一只青蛙立刻变得血淋淋的。

我马上提出了我的想法，可是万万没想到，你
却不以为然，说：“小孩子家，管这个干啥？
好吃就行！”
20 × 20。

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我的好心情_500字
春天的心情，绿色般的爱，轻柔的风吹着
我那凌乱的头发，像是一面空中飘的旗子，情
不自禁的赞美能使万物复苏的春天，真想找一
处风景看一看。

随着自己的感慨，出来散步，
无心的来到了一处风景，自然的走到了山脚下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生机勃勃，
令人叹息生灵，若是自然生成的森林，则会有
更幽深的意境。

我不由自主的买了一双登山鞋，随着人群登上了这座麒麟山。

这山路很陡，我故意走的慢点，脱离上面
的队伍，独自欣赏，若不是山势过高，我想，
人们到上面来避暑到是一种享受。

山上的气温
要比地面上的相差很多，很凉爽，如果，这山
上有一条泉眼就好了，不仅可以喝到自然山泉，还可以消除身上的热意，其实真正的放松就是
要有好的心情，这山中的景色不仅能让你心情
愉快，有能让你放下平日的忧伤，也许这就是
你寻找人生快乐的途径吧无意间我在地上发现
了山提溜，记得小的时候爷爷经常带我到山上
20 × 20。

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

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【篇一】小学五年级写人作文450字我的爷爷今年65岁，他是中等身材，身体很硬朗。

和蔼可亲的脸上布满了皱纹，有一双炯炯有神的眼睛。

笑的时候，露出了一排黄到不能再黄的牙齿，有一颗牙还摇摇欲坠。

爷爷年轻的时候是广电局的一名干部。

我问爷爷，您是多大的官，爷爷笑笑说，哪里是什么官，都是为人民服务的。

爷爷还对我说，你要好好学习，长大了肯定会超过我。

爷爷对我很好，每次都给我买好吃的。

有一次，爷爷到老菜场去给我买好吃的，等他一回来，竟然买了一只羊，我非常感动，吃着那美味的羊肉，我心想：“买个二三斤，也就了不起了，一整只啊，要花多少钱呀”！爷爷非常关心我的学习，每次做完作业，他都要检查，不会做的题目，他都会给我耐心讲解。

每次考试回来，他都问我考了多少分，他说：“你不能粗心，高考时，你如果少考0.5分，就在几千上万人之下了。

千万别小看了这0.5分”。

爷爷从学习上，生活上，都很关心我，可是却很少关心自已。

爷爷有哮喘病，到了秋冬季节，十分难受，发作时，呼吸都很困难，我看到爷爷那么痛苦，我的心好疼好疼。

老天啊，我的爷爷是个好爷爷，你要对他好一点，不要拿病痛来折磨他。

【篇二】小学五年级写人作文450字"张大叔是我隔壁邻居，他有着一双炯炯有神的眼睛，嵌在那瘦小的脸上。

他乐于助人，是我们小区出了名的“热心肠”。

张大叔在小区楼下开了一间快餐店，每天都能看见他在店里忙碌的身影。

几天前，发生了一件令我刻骨铭心的事情。

那一天，我放学回家时，看见张大叔的店门前有一位正在乞讨的乞丐。

人们走过去并不理睬他，只见张大叔放下手中的活，跑到乞丐面前，把他扶进了店里。

进店后，张大叔二话不说地跑去倒了杯水给乞丐喝，还叫店员给他煮了一碗牛肉面。

想念我的一小_450字
因为我们一小那儿要建 brt 快速公交，所
以要拆了，而我们也被市政府调到盐中去上学了，但我仍然想念以前的学习环境，时常回忆
以前有趣的事，我真想回到以前的学校去把小
学上完。

唉！如果还能在那在上一年该多好啊！
我昨天去了一趟学校，哪里几乎没什么人。

我还记得教学前的那个运动场，在那里我参加
过运动会。

说到运动会我还能感觉到当时的激
烈场面：那天老师选出了十位运动员，有我、
杨剑辉、张光欲、郁圣为以及虞鑫等人选，我
们先参加了第一个项目“拔河”，张光欲在前，
章思源在后，其余几人在中间，老师喊“一二
加油、一二加油”，到“二”时我们就一起使劲，经过几轮的比赛我们取得了亚军的好成绩。

通
过“拔河”我明白了一个道理，那就是：做一
切事都要团结一心，才能取得成功与胜利。

接着，又是打篮球、跳高、跑步接力赛等一系列
的活动，每个项目都有他的含义，也让我也明
白了许多有价值的道理。

与此同时，我想起了三年级时的班主任王
海英老师，我们已有两年多没见面了，不知她
现在怎么样了。

王海英老师您现在还好么 ? 在
那个教学楼？教几年级的书？有空我过去看你，唉！越想越担心，如果能回到以前的一小去，
那该有多好啊！。

【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。

在⽂学创作中，它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。

为⼤家提供《五年级写⼈作⽂范⽂450字【六篇】》，欢迎阅读。

1.五年级写⼈作⽂范⽂450字 在我们班有这样⼀个⼈，她学习⼗分勤奋，是班上许多同学的好榜样！ 她，有⼀头短发，从背后看像男⽣似的，他还有⼀双炯炯有神的眼睛，在直挺的⿐梁上还架着⼀副粉框眼镜。

她学习很刻苦。

她每天都必须写⼀篇⽇记，把每天⽣活中的点点滴滴，如：开⼼、烦恼……都拿起笔⽤简洁的话语记录下来，⽼师见她这样⾟苦，很⼼疼她，经常叫她少写点，每次写两三篇就够了，可她还是⼀如既往的刻苦写作⽂，从不间断，所以她的作⽂成绩在班上都是名列前茅的！ 每次，⼀下课，同学们都争先恐后的跑出去玩了，⽽她却⼀个⼈静静地坐在座位上看书，当有同学找她结伴玩的时候，她便很礼貌的拒绝了，继续看她的书；⽆论教室⾥再怎么吵，她都当做没听见，⽤⼿握着⽿朵继续看书，整个⾝⼼都陶醉在知识的海洋中了！ 上课时她也很认真，全神贯注地听⽼师讲课，每当⽼师提出⼀个问题，她总是⼀只⼿托着下巴，耐⼼地思考问题，再⾼⾼的举起⼿来，回答问题。

每当她打完⼀个问题总能博得同学们的阵阵喝彩！ 她写字速度也很快，在我们班是稳居第⼀。

没等⽼师布置完作业，她就开始奋笔疾书，丝毫不敢怠慢。

作业写完后，总在第⼀时间交给⽼师批改。

讲到这⾥，你们应该都猜到这个⼈是谁了吧！她就是我们班的副班长。

2.五年级写⼈作⽂范⽂450字 你知道韩博⽂是谁吗？让我来告诉你吧，她就是我们班成绩名列前⽭的“⼩博⼠”。

她有着⼀⾝雪⽩细腻的⽪肤，⼀头⿊亮亮的长发，眉⽑弯弯的像夜空挂着的⼀轮新⽉，⼀双透明发亮的⼤眼睛，像⼀双⿊珍珠⼀样。

⾼⾼的⿐梁下长了⼀张能说会道的⼩嘴，谁都说不过她。

她喜欢穿运动装扎⼀个马尾辫，⾛起路来马尾辫⼀摇⼀摇的，风度翩翩像个假⼩⼦。