人教版八年级物理11.1功同步练习 含答案

人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》学科核心素养课时训练11.1功课时专训一、单选题1．以下示例所列举的几个力中，有力对物体做功的是（）（1）物体在绳子拉力的作用下升高（2）提着滑板在水平面上行走（3）用尽全力搬石头，搬而未起（4）小车在推力作用下向前运动A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）2．如图所示，在水平面ABC中，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC=20m，用10N的水平恒力F 推着100N的重物，由A点运动到C点，在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2，则W1、W2的大小关系是（）A．W1=W2B．W1>W2C．W1<W2D．无法确定3．如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法不正确的是（）A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D．小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功4．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。

两木块下表面的粗糙程度相同。

甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下，运动了相同的距离，下列说法中正确的是（）A．F1做功和F2一样多B．F1做功比F2多C．F2做功比F1多D．条件不足，F1、F2做功无法比较5．小明和小李都用水平力推静止在水平地面的箱子，箱子的质量相同，小明用力推箱子但箱子静止，如图甲所示；小李用力推箱子，箱子推出去后又向前滑行一段距离。

对上述过程分析正确的是（）A．小明推箱子，箱子没动说明箱子受到的摩擦力大于推力B．小明推箱子，箱子受到的摩擦力与推力大小相等C．小李推力对箱子做的功等于推力与箱子前进总距离的乘积D．小李能推动箱子说明他所推箱子的惯性小6．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图。

a 是起推点，b是铅球脱手点，c是铅球运动的最高点，d 是落地点。

人教版物理八下11.1功同步练习考点一．力是否做功的判断1．下列情景中，力对物体没有做功的是（）A．扛着行李上楼B．将实心球推出C．推自行车上坡D．手提着笔记本电脑在水平地面上行走2．某同学将实心球推出后，实心球在空中运动过程中的做功情况是（空气阻力不计）（）A．推力对实心球做了功B．重力对实心球做了功C．没有力对实心球做了功D．无法判断3．（2021•封开县一模）下列实例中，有力对物体做功的是（）A．举重运动员举起杠铃停在空中B．学生背着书包在水平路面上行进C．在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球D．跳水运动员从跳台跳下4．（2021•遵义模拟）如图所示，水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（）A．讲台受到的惯性力的作用，所以没有推动B．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力D．人对讲台没有做功5．（2020秋•新吴区期末）下列情景中，人对物体做功的是（）A．被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中B．运动员举着杠铃原地不动C．中学生背着书包在水平路面上匀速行走D．物理老师提着实验器材上楼考点二．功的计算6．手托两个鸡蛋，并把两个鸡蛋匀速举高1米，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．0.1焦B．1焦C．10焦D．100焦7．（2020秋•凤山县期末）用手托着两个鸡蛋匀速举高1m，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．100J B．1J C．0.01J D．0J8．（2020秋•富平县期末）放学后，某同学背着重50N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A．0J B．500J C．2000J D．2400J9．（2020•柳州一模）某同学从一楼走到二楼，他克服自身重力做的功可能是（）A．1.5J B．15J C．150J D．1500J10．（2020秋•泰兴市校级月考）将一颗鸡蛋从地面捡起放到茶几上，所做的功大约是（）A．0.2J B．2J C．20J D．200J11．（2020秋•南昌期中）小明同学在体育课上，用70N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线，若实心球重为20N，小明投出了6m远的距离，球最高点距地面2.5m，则在投球的整个过程中，小明对球所做的功为（）A．50J B．420JC．0J D．条件不足，无法计算12．（2020秋•东海县期末）周末调换座位时，小明用20N的水平推力，将重为100N的课桌沿水平方向推动了3m，此过程中，重力对课桌做的功为J，小明对课桌做的功为J。

2018-2019学年人教版物理八年级下学期11.1 功同步练习一、单选题（共8题；共16分）1. ( 2分) 如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为（）A. 0．1 JB. 1JC. 10 JD. 100 J2. ( 2分) 下列关于力做功的说法，正确的是（）A. 人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B. 人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C. 汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D. 过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功3. ( 2分) 如图所示，用30N的水平拉力拉着重为90N的物体沿水平方向做直线运动，若拉力F对物体做了90J的功，则在这一过程中（）A. 重力做的功一定为90JB. 物体一定受到30N的摩擦力C. 物体运动的距离一定是3mD. 物体一定是匀速直线运动4. ( 2分) （2017•常州）非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A. B. C. D.5. ( 2分) 如图是小球从某高处由静止下落的过程中的路程与时间关系图象，选项中描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是（）A. B. C. D.6. ( 2分) 如图所示中的三种情形里，作用力均为F，且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离．设力F所做的功分别为W1、W2、W3，则（）A. W1＞W2＞W3B. W2＞W1＞W3C. W1=W2=W3D. W3＞W2＞W17. ( 2分) 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是( )A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足，无法比较两次做功的多少8. ( 2分) 在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。

人教版物理八年级下册第十一章第一节功同步练习【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 非洲旱季，常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A. B. C. D.故2. 小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m，则小张对物体所做的功是（）A. 400JB. 600JC. 1000JD. 1400J故3. 若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为（）A. 0．l JB. 10 JC. 1 JD. 0.01 J故4. 在下列过程中，人对物体做功的是（）A. 李刚同学手提水桶在水平地面上前进B. 运动员将杠铃举起的过程中C. 用力推汽车，汽车不动D. 学生背着书包在水平地面上行走故5. 以下四个物理量的单位，属于功的单位（）A. 牛顿（N）B. 瓦特（W）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）故6. 如图是台球比赛中的情景，运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的白球，白球运动后再撞击黑球．以下说法中正确的是（）A. 运动员手推动球杆前进时，手对球杆做了功B. 黑球在水平球台上滚动时，运动员还在对它做功C. 白球在水平球台上滚动时，白球的重力对它做了功D. 白球在水平球台上滚动时，白球受到的球台支持力对它做了功故7. 下列关于功的说法中正确的是（）A. 只要有力作用的物体上，就一定做了功B. 只要物体移动了距离，就一定做了功C. 只要有力作用的物体上，物体在力的方向上又移动了距离，就一定做了功D. 两个力作用在不同的物体上，在力的方向上移动的距离大的做功一定多8. 我国运动员在一次国际赛事中获得了女子75kg以上级举重金牌，挺举成绩是165kg．请你估算一下，她在挺举过程中对杠铃做的功是（）A. 3×102B. 1×103C. 3×103D. 5×103故二、双选题9. 如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则（）A. F1＜F2B. F1＞F2C. W1＞W2D. W1=W2故10. 下列实例中，力对物体做功的是（）A. 起重机吊起重物B. 马拉车，车未动C. 跳水运动员从跳台跳下D. 举重运动员将杠铃举起不动故11. 跳发球是排球运动发球的一种．因采用跳起后在空中发球而得名，要求发球时充分伸展身体，提高击球点，并利用起跳的冲力，使球的飞行速度更快，力量更大．其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的动作有（）A. 抛球B. 腾空C. 击球D. 落地故三、选择题12. 起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15 m；第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m。

《功》一、单选题1.一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近( )A. 50JB. 150JC. 1500JD. 15000J2.一同学用50N水平方向的力，将一重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滚了30m才停下，这个过程中脚对足球做的功是( )A. 5JB. 1500JC. 150JD. 无法确定3.王浩同学想探究一下做功的多少跟物体运动状态之间的关系，他做了以下实验：用相同的力F拉着物体分别在光滑的水平面、粗糙的水平面、斜面上移动相同的距离s(如图)，做的功分别是W1、W2、W3，则它们之间的关系是()A. W1<W2<W3B. W1>W2>W3C. W1=W2=W3D. W1<W3<W24.下列关于力做功说法中，正确的是()A. 人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子做了功B. 人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子做了功C. 汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车做了功D. 过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功5.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是()A. 一名中学生的体重约为50NB. 一名中学生从一楼走上二楼做的功约150JC. 一名中学生站立时对地面的压强约为5×103PaD. 将一本物理书从地上捡起放到课桌上做的功约2J6.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是()A. 提着水桶沿水平方向移动B. 用力举着杠铃不动C. 用力搬石头没搬动D. 推着小车前进7.关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是()A. 作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多B. 物体移动的距离越大；力对物体做的功就一定越多C. 力一定时，物体通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多D. 力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多8.甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为()A. 3：1B. 6：1C. 12：1D. 24：19.下面四个情境中，力有对物体做功的是()A. 推动小车车未动B. 物体拉力作用下升高C. 提着滑板在水平路面前行D. 搬而未起10.下列实例中，有力对物体做功的是()A. 跳水运动员从跳台跳下B. 背着书包在水平路面上前进C. 举重运动员举起杠铃停在空中D. 小球在光滑水平面上滚动11.水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是()A. 重力对购物车做了功B. 支持力对购物车做了功C. 推力对购物车做了功D. 没有力对购物车做功12.某人用沿水平方向的力拉着同一木箱分别在较光滑的水平地面和较粗糙的水平地面上匀速直线前进相同距离，下列说法正确的是()A. 在粗糙地面上做功多B. 在光滑地面上做功多C. 两次做功一样多D. 无法比较两次做功的多少13.如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2。

11.1-11.2 功、功率测试题A卷一、填空题（每空2分，共30分）1.力学里所说的“功”和日常生活中的“做工”的含义是不同的。

在力学里，做功的两个必要因素是：(1)___________________；(2)_______________________________。

功的计算公式是_______．2.功率是表示_____________的物理量，它的计算公式是______。

我们可以用两种方法来判断物体做功的功率。

如图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的功率不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较________________，另一种判断方法是__________相同，比较____________________。

3．5月16日是“助残日”，某校初三（1）班的“学雷锋”小组为残疾张大妈购买了一袋重300N的大米，由小红从一楼地面背送到她家。

已知张大妈家离一楼地面的高度为6m，那么小红背大米的过程中，对大米做的功是J。

4．两台机器功率之比为3∶2，则做相同的功时所用时间之比为___________。

若用相同时间，则所做功之比为___________。

5．小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率，如图所示，他使用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表，请在空格处补上相应的数据。

臂长L/m 体重G/N 拉上去的次数克服重力所做的功W/J 时间t/s 功率P/W 0.6 500 5 126．根据右图所示情景，请你提出一个与功和功率有关的物理问题，并作简答。

问题：简答：二、选择题（每个3分，共15分）7．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿B．千克C．瓦特D．焦耳8．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是( )9．放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A 0JB 400JC 2000JD 2400J10．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大11．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。

第1节功一、知能演练提升1.下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.货物随水平传送带匀速移动C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3。

关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W33.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()A.F甲>F乙B.F甲<F乙C.F甲=F乙D.条件不足,无法判断4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J5.(2016·内蒙古赤峰中考)如图所示,人提着滑板在路上行走,手对滑板的力是的,滑板只在上移动,人提滑板的力没做功。

6.用弹簧测力计水平拉着重力为8 N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5 m,如图所示,木块受到的摩擦力是N,木块所受的重力做功为。

7.经测量重力为3 N的物体沿如图所示的斜面运动时,受到的摩擦力约为0.6 N,斜面的长与高分别是2 m和1 m。

若物体从斜面顶部自由滑到底端,重力对物体所做的功是J,物体克服摩擦力所做的功大约是J。

8.(2016·四川泸州中考)如图甲所示,用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度h A之间的关系如图乙所示。

则钩码的重力大小为 N;当弹簧测力计的示数是1.5 N时,钩码受到的合力大小是。

从开始提升到h A=30 cm的过程中,弹簧测力计的拉力对钩码做功为 J。

人教版物理八年级下册11.1功同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．用力搬石头但没有搬动B．用水平拉力使小车水平移动C．用力推箱子但没有推动D．背着书包在水平面上移动2．小强用100N的力，将重5N的足球踢出30m远处，在球飞出的过程中，他对足球做的功为（）A．3000J B．150J C．0J D．无法计算3．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．米（m）4．如图所示，物流机器人用气动吸盘抓取箱子后静止在空中，此时下列说法正确的是（）A．机器人正在对箱子做功B．箱子只受到重力作用C．机器人静止时，没有惯性D．机器人的轮子凹凸不平，是为了增大摩擦5．下列有关力做功的说法中正确的是（）A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功答案第2页，总9页6．如图所示，斜面长5m ，高1m ，工人用沿斜面方向400N 的力把重1600N 的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是（ ）A ．1000JB ．2000JC ．1600JD ．8000J7．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s t -关系图像如图乙。

第1、2两次弹簧测力计示数分别为12F F 、；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为12W W 、。

下列判断正确的是（ ）A ．1212F F W W =<，B ．1212F F W W <<，C ．1212F F W W >>，D ．1212F F W W =>，二、填空题 8．张华用水平推力F 推置于水平地面上的重为10N 的木箱， ， 在此过程中，推力F 的大小随时间t 变化的情况和木箱速度v 与时间t 的关系如图乙所示。