人教版六年级上册数学-认识扇形统计图课件
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人教版六年级数学上册课件《扇形统计图》
南美洲1142.8%2%
非洲20.2%
欧洲0.3%
北美洲中1龄6林.1%
33.43%
世界陆地面积非分洲4布5.7统%计图
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
（3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
250
200
170
150 100
100
120
150
50
0 2007 2008 2009 2010
200 2011
总量／棵
绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图
250
200
150
170
150 100
120
100
50
0
年份
2007
2008
2009
2010
200 2011
年份
你选择了哪种统计图？为什 么？
第七章 扇形统计图
扇形统计图
学校要为咱们班购置一些运 动器材，你能提出一些建议 吗？
我觉得应该先调查一 下喜欢每种运动的各 有多少人。
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12
8
5
6
9
百分比 30% 20% 12.5% 15% 22.5%
你能算出喜欢每种运动的人数各占 全班的百分之几吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
总量／棵
250 200 150
100 100
人教版六年级上册扇形统计图课件(共17张PPT)
知识拓展
制作扇形统计图的方法： 1.收集数据，整理数据。 2.计算各部分占总体的百分比。 3.计算各个扇形的圆心角度数。 4.写出统计图的标题，借助量角器完成扇形 统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数占三种蔬菜总量的（ 40 ）%。如果这 三种蔬菜一共有160千克，那么黄瓜有（32 ） 千克，西红柿有(64 )千克。
茄子
西红柿
（ ）%
40%
黄瓜 20%
解决问题
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
最好用( B)统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
3.某公司要统计2007年到2010年销售变化情况，应绘制（ B ）统计图。 某公司要统计各品种销售量情况，应绘制（ A ）统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
拓展训练
某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24 人，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图， 对应的扇形圆心角的度数为（ ） °。
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
人数
乒乓 球 足球 跳绳 踢毽 其他
12
8
6
5
9
六（1）班最喜欢的运动项目统计图人数/人14 Nhomakorabea12
12
10
8
9
8
6
6
5
4
2
0 乒乒球
足球
跳绳
踢毽
其他
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
人数
乒乓 球
新版六年级上册数学- 扇形统计图-人教新课标(共10张PPT)
百分号前保留一位小数
(百分号前保留一位小数) 某市对部分小学生进行了视力情况调查 调查情况如下 调查对象为在校的小学生 名 近视的有 人 假性近视的有 人 视力正常的有 人。 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 请你算一算各种人群所占的百分比 并制成扇形统计图。
第2课时 选择合适的统计图
3.某品牌电动车2018年9月~12月销售情况统计图如下。
根 据 数 据 进 行 分 析
(1)9月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几?12月 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几
请你算一算各种人群所占的百分比 并制成扇形统计图。 视力正常 ÷2925≈0.
答 月二轮电动车比三轮电动车多 。 请你算一算各种人群所占的百分比 并制成扇形统计图。
百分号前保留一(位6小0数0-120)÷120=400%
第 课时 扇形统计图的认识 假性近视 ÷2925≈0.
假性近视 ÷29答25≈0:. 12月二轮电动车比三轮电动车多400%。
假性近视 ÷2925≈0.
(2)完成下面的折线统计图。
的有307人,假性近视的有983人,视力正常的有1635人。 统 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几
计 百分号前保留一位小数
某市对部分小学生进行了视力情况调查 调查情况如下 调查对象为在校的小学生 名 近视的有 人 假性近视的有 人 视力正常的有
请你人算。图一算各种人请群所你占的算百分一比 并算制成各扇形种统计人图。群所占的百分比,并制成扇形统计图。
假百性分近号视前保留÷2一二92位5≈小轮0数. 电动车销售量比三轮电动车多百分之几?
(百分号前保留一位小数) 某市对部分小学生进行了视力情况调查 调查情况如下 调查对象为在校的小学生 名 近视的有 人 假性近视的有 人 视力正常的有 人。 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 请你算一算各种人群所占的百分比 并制成扇形统计图。
第2课时 选择合适的统计图
3.某品牌电动车2018年9月~12月销售情况统计图如下。
根 据 数 据 进 行 分 析
(1)9月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几?12月 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几
请你算一算各种人群所占的百分比 并制成扇形统计图。 视力正常 ÷2925≈0.
答 月二轮电动车比三轮电动车多 。 请你算一算各种人群所占的百分比 并制成扇形统计图。
百分号前保留一(位6小0数0-120)÷120=400%
第 课时 扇形统计图的认识 假性近视 ÷2925≈0.
假性近视 ÷29答25≈0:. 12月二轮电动车比三轮电动车多400%。
假性近视 ÷2925≈0.
(2)完成下面的折线统计图。
的有307人,假性近视的有983人,视力正常的有1635人。 统 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几 月二轮电动车销售量比三轮电动车多百分之几
计 百分号前保留一位小数
某市对部分小学生进行了视力情况调查 调查情况如下 调查对象为在校的小学生 名 近视的有 人 假性近视的有 人 视力正常的有
请你人算。图一算各种人请群所你占的算百分一比 并算制成各扇形种统计人图。群所占的百分比,并制成扇形统计图。
假百性分近号视前保留÷2一二92位5≈小轮0数. 电动车销售量比三轮电动车多百分之几?
六年级上册数学课件-7 扇形统计图｜人教版(共10张PPT)优秀课件
7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困 苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强。
乳糖 脂肪 5% 4%
蛋白质 3.3%
其他 0.7%
水分 蛋白质 脂肪
乳糖
水分
其他
87%
每天喝一袋250克牛奶，能补充营养成分各多少克？
灵活运用：
要想清楚地表示出各部分同总数 之间的关系，选用（扇形）统计图较 好；只要表示数量的多少，最好绘 制成条（形 ）统计图；要表示某地区 下半年平均每月气温变化情况，可 把它制折成线（ ）统计图。
18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。 太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
7 扇形统计图
什么样子的？
六（1）班最喜欢运动项目统计图：
根据图中的信息， 你还能提出哪些相关
的数学问题？
一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的扇形 统计图。
鸡鸭鹅共有2000只，鸡、鸭、鹅各有多少 只？
鸡
鹅 鸭
我国陆地地形分布情况统计图
牛奶里还有丰富的营养成分，每
100克牛奶里所含营养成分如下：
14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会 好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人 ，说明你正在走下坡路。
人教版数学六年级上册7.1扇形统计图课件(20张ppt)
情境导入
六（1）班课间活动
复习旧知
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
6
9
你能根据表格信息 制作条形统计图吗？
复习旧知
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
6
9
从条形统计图中
16
你知道了什么？
14
12
10
8
6
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
其他（ 22.5 ）%
乒乓球（ 30 ）%
踢毽（ 15 ）%
跳绳（12.5 ）% 足球（ 20 ）%
先确定扇形代表的量占
总量36的0°百×分3之0%几，= 1再08算° 出扇形的圆心角度数。
绿各色个扇形的圆大心小 角是是怎多么少确度定？的？
新课讲授
扇形统计图的特点
扇形统计图是用整个圆表示总量，用 圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总 数的百分比。
探索新知
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
6
9
你能算出喜欢每种运动
全部人数：12+8+5+6+9 =的4人0（数人各）占全班人数的
百分之多少吗？
乒乓球：12÷40 = 0.3 = 30%
足球：8÷40 = 0.2 = 20%
跳绳：5÷40 = 0.125 = 12.5%
踢毽：6÷40 = 0.15 = 15%
扇形统计图不仅可以直观地比较出各 个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各 分部与整体之间的关系。
知识运用
最新人教版数学六年级上册7.1《认识扇形统计图》ppt课件1
比
你能算出喜欢每种运动的人数各 占全班的百分之几吗？
二、探究新知
（二）生成统计图
你能根据需要制成相 应的统计图吗？
我制成的是条形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
14 12 12
从图中我知道了：
10
9 喜欢乒乓球的人数
8
8
6
6 5
最多，喜欢跳绳的 人数最少……
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
每天喝一袋250g的牛奶，能补 充每种营养成分各多少克？
其他：250×0.7%＝1.75（g）
三、运用知识
人百数分的之3几20有%；关。蓝系色。的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；……
二、探究新知
（四）比较辨析
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 14 12 12
10
9
8
8
6
6 5
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
大洋洲6%
过龄林
拉加丁勒美比南欧洲1极2洲和.7洲7%.9大41..%30近洋%%龄成1洲2林龄.0其3林%他5.49亚%.5洲%2幼393龄..832林%亚% 洲32.8%
南美洲1142.8%2%
非洲20.2%
欧洲0.3%
北美洲中1龄6林.1%
33.43%
你能算出喜欢每种运动的人数各 占全班的百分之几吗？
二、探究新知
（二）生成统计图
你能根据需要制成相 应的统计图吗？
我制成的是条形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
14 12 12
从图中我知道了：
10
9 喜欢乒乓球的人数
8
8
6
6 5
最多，喜欢跳绳的 人数最少……
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
每天喝一袋250g的牛奶，能补 充每种营养成分各多少克？
其他：250×0.7%＝1.75（g）
三、运用知识
人百数分的之3几20有%；关。蓝系色。的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；……
二、探究新知
（四）比较辨析
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 14 12 12
10
9
8
8
6
6 5
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
大洋洲6%
过龄林
拉加丁勒美比南欧洲1极2洲和.7洲7%.9大41..%30近洋%%龄成1洲2林龄.0其3林%他5.49亚%.5洲%2幼393龄..832林%亚% 洲32.8%
南美洲1142.8%2%
非洲20.2%
欧洲0.3%
北美洲中1龄6林.1%
33.43%
人教版小学六年级数学上册《扇形统计图》公开课课件
1000元
历史类 体育类 科技类 文学类
正 正正 正正 正正 正 正
历史类
体育类
科技类
文学类
历史类 体育类 科技类 文学类
需求人数 12
20
4
4
直观地看出数量的多少。
980元
收银台
学习要求：
1.说一说，你想用什么样的图形来表示各部 分数量的多少以及它们和总量之间的关系呢？
2.画一画，在图中体现出每类图书需求人数 与总人数之间的关系。
小明妈妈一天时间安排
2.4小时
家务 10％
工作 35％
7.2小时
睡眠 30％
8.4小时
自主时间 25％
6小时
地球水资源统计图
地球淡水总量： 470000亿立方米
海水97%
淡水3%
收集数据
涂，用不同的颜色表示出每一部分。 并标出它们与总量之间的关系。
你能看出它们分别占原来整体的百分之几吗？
城市空间结构示意图
体育类：1000×50％=500（元） 历史类：1000×30％=300（元） 科技类：1000×10％=100（元） 文学类：1000×10％=100（元）
历史类 体育类 科技类 文学类
正 正正 正正 正正 正 正
历史类
体育类
科技类
文学类
历史类 体育类 科技类 文学类
需求人数 12
20
4
4
直观地看出数量的多少。
980元
收银台
学习要求：
1.说一说，你想用什么样的图形来表示各部 分数量的多少以及它们和总量之间的关系呢？
2.画一画，在图中体现出每类图书需求人数 与总人数之间的关系。
小明妈妈一天时间安排
2.4小时
家务 10％
工作 35％
7.2小时
睡眠 30％
8.4小时
自主时间 25％
6小时
地球水资源统计图
地球淡水总量： 470000亿立方米
海水97%
淡水3%
收集数据
涂，用不同的颜色表示出每一部分。 并标出它们与总量之间的关系。
你能看出它们分别占原来整体的百分之几吗？
城市空间结构示意图
体育类：1000×50％=500（元） 历史类：1000×30％=300（元） 科技类：1000×10％=100（元） 文学类：1000×10％=100（元）
人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)认识扇形(课件) (共15张PPT)
同一个园内，圆心角越 大，扇形越大。
r=2cm
在不同的圆中，圆心角相等 ，半径越长，扇形越大。
r=3cm
A
弧AB
O
圆心角
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
圆上两点之间的部分叫做( 弧 ) 。
一条弧和经过这条弧两端的 两条半径所 围成的图形叫做(扇形 )
顶点在圆心的角叫做（ 圆心角 ）。 扇形的大小与它的 （圆心角 ） 和 （半径 ） 有关。 B
下次再见
有风它不动， 一动就有风， 你要它不动， 等到起秋风。
有风它不动， 一动就有风， 你要它不动， 等到起秋风。
认识扇形
扇贝
银杏叶
扇子
扇形
A
弧AB
O
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围
B
成的图形叫做扇形。
下面各图中由红线围成的图形是扇形吗？
O
√
O
×
一条弧和经过这条弧 两端的两条半径所围
成的图形叫做扇形。
下面各图中由红线围成的图形是扇形吗？
×
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围
√
成的图形叫做扇形。
扇形是圆的一部分 扇形有一条对称轴
A
圆心角 O
像∠AOB这样，顶点在
B 圆心的角叫做圆心角
。
下面各图中，哪些角是圆心角？
O
√
√
O
×
像∠AOB这样，顶点在
圆心的角叫做圆心角
。
A
弧AB
O
圆心角
扇
形
B
O
r=2cm
在不同的圆中，圆心角相等 ，半径越长，扇形越大。
r=3cm
A
弧AB
O
圆心角
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
圆上两点之间的部分叫做( 弧 ) 。
一条弧和经过这条弧两端的 两条半径所 围成的图形叫做(扇形 )
顶点在圆心的角叫做（ 圆心角 ）。 扇形的大小与它的 （圆心角 ） 和 （半径 ） 有关。 B
下次再见
有风它不动， 一动就有风， 你要它不动， 等到起秋风。
有风它不动， 一动就有风， 你要它不动， 等到起秋风。
认识扇形
扇贝
银杏叶
扇子
扇形
A
弧AB
O
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围
B
成的图形叫做扇形。
下面各图中由红线围成的图形是扇形吗？
O
√
O
×
一条弧和经过这条弧 两端的两条半径所围
成的图形叫做扇形。
下面各图中由红线围成的图形是扇形吗？
×
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围
√
成的图形叫做扇形。
扇形是圆的一部分 扇形有一条对称轴
A
圆心角 O
像∠AOB这样，顶点在
B 圆心的角叫做圆心角
。
下面各图中，哪些角是圆心角？
O
√
√
O
×
像∠AOB这样，顶点在
圆心的角叫做圆心角
。
A
弧AB
O
圆心角
扇
形
B
O
人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)扇形统计图的认识 课件(20张PPT)
下。
4% 3.3%
5% 0.7%
87%
每天喝一袋 250 g 的牛奶，能补充每种营养成分各多少 水克分？：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
中等练习 李明每天的作息时间安排如下图。
可以很清楚的表示(
)同( )之间的关系。
•
选一选。
• (1)一台电脑D盘存储空间的使用情况如图所示，下面描述中不正 确的是
D
()Βιβλιοθήκη • A．已用空间占整个D盘存储空间的40%
• B．D盘还有60%的可用空间
• C．可用空间是已用空间的1.5倍
• D．已用空间一定是0.4 G(G是计算机存储信息的单位)
22.5 15
20 12.5
上图中整个圆表示什么？用这样的统计图有什 么好处？
各个扇形的大小与什么有关系。 （1）扇形统计图可以清楚地表示各部分数量 与总量之间的关系。
（2）扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆 内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。
简单练习
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如
4% 13% 4%
8%
41%
13% 17%
睡眠 上课 活动 做作业 看电视 进餐 其他
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答：李明每天花 1.92 小时做作业；花 4.08 小时上 课；花3.12 小时活动……
中等练习 李明每天的作息时间安排如下图。
4% 13% 4%
8%
41%
13% 17%
12÷40 ＝ 0.3 ＝ 30% 8÷40 ＝ 0.2 ＝ 20% 5÷40 ＝ 0.125 ＝ 12.5%
7.1.认识扇形统计图(课件)-六年级上册数学人教版(共22张PPT)
【教材P99 练习二十一 第3题】
3.我国陆地领土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如右图。
【教材P99 练习二十一 第4题】
(1) 计算出各种地形的面积，填入下表。
地形
山地 高原 盆地 平原 丘陵
面积/万平方千米 316.8 249.6 182.4 115.2 96
(2)根据这些信息，你能提出什么数学问题？试着解答一下。
跳绳 5
12.5%
踢毽 6
15%
其他 9
22.5%
02 条形统计图
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
人数/人
14 12
12
10 8 6
8
9
56
4
2
0乒乓球足球跳绳 踢毽 其他 项目
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
百分比
35% 30% 30%
25% 20% 15%
20%
22.5%
12.5% 15%
山地面积比高原面积多多少万平方千米？ 960×(33%-26%) =960×7% =67.2(万平方千米) 答：山地面积比高原面积多67.2万平方千米。
课堂小结
交流，展示不同统计情势
对照，探究扇形统计图特征
延伸，进一步体会特点
1. 扇形统计图中整个圆相当于把总数看作单 位“1”。
2. 各个扇形表示各个部分占总数的百分比。 3. 扇形的大小与它们所占总数的百分比有关，
05 圆扇形统计图
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
12.5% 20%
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
哪种方式在表示“喜欢每种运 动的人数占总人数的百分比” 方面，显得更准确、清楚？
3.我国陆地领土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如右图。
【教材P99 练习二十一 第4题】
(1) 计算出各种地形的面积，填入下表。
地形
山地 高原 盆地 平原 丘陵
面积/万平方千米 316.8 249.6 182.4 115.2 96
(2)根据这些信息，你能提出什么数学问题？试着解答一下。
跳绳 5
12.5%
踢毽 6
15%
其他 9
22.5%
02 条形统计图
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
人数/人
14 12
12
10 8 6
8
9
56
4
2
0乒乓球足球跳绳 踢毽 其他 项目
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
百分比
35% 30% 30%
25% 20% 15%
20%
22.5%
12.5% 15%
山地面积比高原面积多多少万平方千米？ 960×(33%-26%) =960×7% =67.2(万平方千米) 答：山地面积比高原面积多67.2万平方千米。
课堂小结
交流，展示不同统计情势
对照，探究扇形统计图特征
延伸，进一步体会特点
1. 扇形统计图中整个圆相当于把总数看作单 位“1”。
2. 各个扇形表示各个部分占总数的百分比。 3. 扇形的大小与它们所占总数的百分比有关，
05 圆扇形统计图
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
12.5% 20%
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图
哪种方式在表示“喜欢每种运 动的人数占总人数的百分比” 方面，显得更准确、清楚？
人教版六年级数学上册《扇形统计图的认识》ppt课件
扇形统计图
7
扇形统计图的认识
一 情境导入
同学们都喜欢什么体育 运动呢？你们知道参加 体育运动有什么好处 吗？
二 新课探究
1 六（1）班同学
都喜欢哪些运动 项目？喜欢每种 运动的同学分别 有多少人呢？
(教科书第94页例1)
六 ( 1 ) 班同学最喜欢的运动项目的人数情况如下表。
项目 人数 百分比
每天喝一袋 250 g 的 牛奶，能补充每种营 养成分各多少克？
(教科书第95页做一做)
每天喝一袋 250 g 的牛奶，能 补充每种营养成分各多少 水克分？：250 × 87% = 217.5 ( g ) 蛋白质：250 × 3.3% = 8.25 ( g ) 脂肪：250 × 4% = 10 ( g ) 乳糖：250 × 5% = 12.5 ( g ) 其他：250 × 0.7% = 1.75 ( g )
四 培优训练
下面是小东家 10月 份支出情况统计图。根 据统计图回答问题。
购物 20%
服装
伙食 40%
15%
水电
其他
15%
小东家其他支出占10月份总 支出的百分之几？
1 − 15%− 20% − 40% − 15% = 10%
答：小东家其他支出占 10 月份总支出的 10% 。
小东家 10 月份伙食费支出为 1200 元，他家这个月总支出多少元？
1200÷ 40% = 3000（元）
答：小东家10月份总支出 3000元 。
小东家 10月份伙食支出比水 电支出多百分之几？
( 40%− 15%) ÷ 15% = 25% ÷ 15% ≈ 166.7%
答：小东家 10月份伙食支出 比水电支出多 166.7%。
7
扇形统计图的认识
一 情境导入
同学们都喜欢什么体育 运动呢？你们知道参加 体育运动有什么好处 吗？
二 新课探究
1 六（1）班同学
都喜欢哪些运动 项目？喜欢每种 运动的同学分别 有多少人呢？
(教科书第94页例1)
六 ( 1 ) 班同学最喜欢的运动项目的人数情况如下表。
项目 人数 百分比
每天喝一袋 250 g 的 牛奶，能补充每种营 养成分各多少克？
(教科书第95页做一做)
每天喝一袋 250 g 的牛奶，能 补充每种营养成分各多少 水克分？：250 × 87% = 217.5 ( g ) 蛋白质：250 × 3.3% = 8.25 ( g ) 脂肪：250 × 4% = 10 ( g ) 乳糖：250 × 5% = 12.5 ( g ) 其他：250 × 0.7% = 1.75 ( g )
四 培优训练
下面是小东家 10月 份支出情况统计图。根 据统计图回答问题。
购物 20%
服装
伙食 40%
15%
水电
其他
15%
小东家其他支出占10月份总 支出的百分之几？
1 − 15%− 20% − 40% − 15% = 10%
答：小东家其他支出占 10 月份总支出的 10% 。
小东家 10 月份伙食费支出为 1200 元，他家这个月总支出多少元？
1200÷ 40% = 3000（元）
答：小东家10月份总支出 3000元 。
小东家 10月份伙食支出比水 电支出多百分之几？
( 40%− 15%) ÷ 15% = 25% ÷ 15% ≈ 166.7%
答：小东家 10月份伙食支出 比水电支出多 166.7%。
人教版数学六年级上册7.1扇形统计图的认识课件(共42张PPT)
12.5% 20% （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。
从这个统计图中，你能得到哪些信息？
22.5% 15%
12.5% 20% （3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系，百分比越大，扇形越大。
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽
15%跳绳
足球 20%
0 乒 足跳踢 其
12.5%
乓 球 绳 毽 他 这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，条形
球
统计图可以看出喜欢每种运动项目的人数的多少，
扇形统计图能清楚地反应出喜欢每种运动项目的人
数占总人数的百分之几。
第四步 我的收获
关于扇形统计图，你知道了哪些知识？
作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总 数量、部分数量与部分数量之间的关系。
作业
请完成教材第100页练习二十一第2题、第3题、第4题。
补充作业
请完成相关习题。
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4(克)
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 ①根据扇形统计图， 你能获得哪些信息？
黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分 别占菜地的30%、35%、20%和15%。
②已知黄瓜种了120m2，这块 菜地的总面积是多少平方米？
8
9
56
4
2
0 乒 足跳踢 其
乓 球绳毽 他 球
知道了什么？ 喜欢乒乓球的人最多，喜欢 跳绳的人最少……
答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总 人数的30%。
从这个统计图中，你能得到哪些信息？
22.5% 15%
12.5% 20% （3）各个扇形的大小与什么有关系？
答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系，百分比越大，扇形越大。
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽
15%跳绳
足球 20%
0 乒 足跳踢 其
12.5%
乓 球 绳 毽 他 这两幅图都可以比较各部分之间数量的多少，条形
球
统计图可以看出喜欢每种运动项目的人数的多少，
扇形统计图能清楚地反应出喜欢每种运动项目的人
数占总人数的百分之几。
第四步 我的收获
关于扇形统计图，你知道了哪些知识？
作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总 数量、部分数量与部分数量之间的关系。
作业
请完成教材第100页练习二十一第2题、第3题、第4题。
补充作业
请完成相关习题。
如果一个鸡蛋重80克，那么这个 鸡蛋中蛋白重多少克？
80×53%=42.4(克)
(2)赵大爷家有一块菜地，分别种了黄瓜、西红 柿、芹菜和韭菜。它们的种植情况如下图。 ①根据扇形统计图， 你能获得哪些信息？
黄瓜、西红柿、芹菜和韭菜的种植面积分 别占菜地的30%、35%、20%和15%。
②已知黄瓜种了120m2，这块 菜地的总面积是多少平方米？
8
9
56
4
2
0 乒 足跳踢 其
乓 球绳毽 他 球
知道了什么？ 喜欢乒乓球的人最多，喜欢 跳绳的人最少……
六年级上册数学课件-7扇形统计图人教版(共17张PPT)
人数 12
8
5
6
9
百分比 30% 20% 12.5% 15% 22.5%
12+8+5+6+9=40(人) 12 ÷ 40 = 0.3 = 30% 8 ÷ 40 = 0.2 = 20%
5 ÷ 40 = 0.125 = 12.5% 6 ÷ 40 = 0.15 = 15%
9 ÷ 40 = 0.225 = 22.5%
非洲20.2%
北美洲16.1%
你知道吗？
你知道吗？
你学到了什么？
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
足球 20%
能清楚地看
出各部分与整 体之间的关系
米斯拉说：“数学是人类的 思考中最高的成绩”。
谢谢
答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；……
三、运用知识
（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校 的男、女生人数相同？
（2）上面两个统计图中，你知道哪一个学 校的女生人数多吗？
你知道吗？
世界陆地面积散布统计图
大洋洲6% 欧洲7.1%
南极洲9.3%
亚洲29.3%
南美洲12%
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
每天喝一袋250g的牛奶，能补充 每种营养成分各多少克？
其他：250×0.7%＝1.75（g）
三、运用知识
2. 李明每天的作息时间安排如下图。
（123）李你明认的每为作天李息花明时多的间少作与小息李时 明做 间 的作 安 有业 排 什？ 得 么你 公 不还 道 同能 吗 ？得 ？到哪些信息？
人教版六年级数学上册《扇形统计图的认识》教学课件(共28张PPT)
你喜欢哪项体育运动？
其他 如果要知道喜欢每项体育运动的情况，该怎么办呢？
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
解读信息，引发冲突。
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乒球 足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
5
6
9
视察统计表，从表中你了解到了什么？
从表中可以看出喜欢 每个项目的具体人数！
还能算出喜欢每种运动项目 的人数各占全班人数的百分 之几。
每天喝一袋250 g的牛奶，能补充 每种营养成分各多少克？
水分:250×87%=217.5（克） 蛋白质:250×3.3%=8.25（克） 脂肪:250×4%=10（克） 乳糖:250×5%=12.5（克） 其他:250×0.7%=1.75（克）
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
2.视察下图，并回答问题。
喜欢打乒乓球的人数比喜欢 踢足球的人数多百分之几？
15%
20% 12.5%
（30%－20%）÷20%＝50%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
看着这张扇形统计图，你还能知道什么？
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布来自作业跟进练习，深入理解。
六（2）班最喜欢的运动项目统计图
17.5% 25%
15% 30%
(1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形
表示总体的25%？这个扇形的圆心角的度数是
A
C
多少度？
B 33.3%
答：A表示总体的25%，扇形A的圆心角为
360°×25%=90°。 (2)如果用整个圆代表我们学校的人数共300人，
那么扇形B大约代表多少人？
人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图(课件)
26%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽子各部分图形分离六２班最喜欢的运动项目统计图
23%
30%
12% 15%
20%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其它
各式各样的扇形统计图
各部分图形不分离
六２班最喜欢的运动项目统计图
16% 39%
19%
26%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽子
各部分图形分离
六２班最喜欢的运动项目统计图
16% 19%
人教版小学数学六年级上册第七单元
扇形统计图
复习旧知
我们已经学习了哪些统计图？
条形统计图 可以清楚地看出数量的多少
折线统计图
不仅可以清楚地看出数量的多少，还能 看出数量的变化情况。
探究新知
六１班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 篮球 其它
人数
１２ ８
５
６
９
百分比
30% 20% 12.5 15% 22.5% %
学以致用
1.牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如
下：
每天喝一袋250g牛奶，能
4%
补充每种营养成分各多少 3%
1% 5%
克呢？
水分
水分：250×87%=217.5 （蛋克白）质：250×3%=7.5 脂（肪克：）250×4%=10（克）
蛋白 质脂肪
87%
乳糖
乳糖：250×5%=12.5（克）
你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几吗？
六1班最喜欢的课外活动扇形统计图
其它
（ ）%
篮球
乒乓球 30%
（ ）%
跳绳
足球
（ ）% （ ）%
为了能更清楚地看出喜欢每种运动的人数和全班 人数之间的关系，可以用扇形统计图来表示。
乒乓球 足球 跳绳 踢毽子各部分图形分离六２班最喜欢的运动项目统计图
23%
30%
12% 15%
20%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其它
各式各样的扇形统计图
各部分图形不分离
六２班最喜欢的运动项目统计图
16% 39%
19%
26%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽子
各部分图形分离
六２班最喜欢的运动项目统计图
16% 19%
人教版小学数学六年级上册第七单元
扇形统计图
复习旧知
我们已经学习了哪些统计图？
条形统计图 可以清楚地看出数量的多少
折线统计图
不仅可以清楚地看出数量的多少，还能 看出数量的变化情况。
探究新知
六１班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 篮球 其它
人数
１２ ８
５
６
９
百分比
30% 20% 12.5 15% 22.5% %
学以致用
1.牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如
下：
每天喝一袋250g牛奶，能
4%
补充每种营养成分各多少 3%
1% 5%
克呢？
水分
水分：250×87%=217.5 （蛋克白）质：250×3%=7.5 脂（肪克：）250×4%=10（克）
蛋白 质脂肪
87%
乳糖
乳糖：250×5%=12.5（克）
你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几吗？
六1班最喜欢的课外活动扇形统计图
其它
（ ）%
篮球
乒乓球 30%
（ ）%
跳绳
足球
（ ）% （ ）%
为了能更清楚地看出喜欢每种运动的人数和全班 人数之间的关系，可以用扇形统计图来表示。
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张阿姨看了后不禁笑了，转头对张叔叔说：“你现在知道带孩子是多么辛苦了吧！”
作业：第100-101页练习二十一，第1、2、4题。
张叔叔是个统计学家，在家从不照管自己的孩子。一个星期六下午，张阿姨要外出买东西，就让 张叔叔照看一下他们4岁的孩子闹闹。虽然知道闹闹好动，但张叔叔还是答应了。
晚上，张阿姨回家时看到张叔叔写的一张纸条，上面写着：擦眼泪11次；系鞋带15次；吹气球5次， 每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路10次；孩子坚持要穿过马路10次；我还想再过 这样的星期六0次。
20%
跳绳 踢毽 其他
5
6
9
12.5% 15% 22.5%
用喜欢的运动项目 人数除以全班人数 来计算百6+9=40（人）
喜欢乒乓球的占全班人数的：12÷40=0.3=30 %
足球：8÷40=0.2=20 %
踢毽：6÷40=0.15=15 %
跳绳：5÷40=0.125=12.5 %
其他：9÷40=0.225=22.5 %
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
六（1）班最喜欢的运动项目统计图 2012年10月制
其他
(22.5)% 乒乓
球
踢毽 ( 15 )%
跳绳
30% 足球 ( 20 )%
(12.5)%
你从图中获得了哪些信息？
✓ 扇形统计图能清楚地看出各部分数 量占总数的百分之几。
4% 3.3%
5% 0.7%
水分：250×87%＝217.5(g)
87%
水分
蛋白质：250×3.3%＝8.25(g)
蛋白质 脂肪 乳糖
脂肪：250×4%＝10(g) 乳糖：250×5%＝12.5(g)
其他
其他：250×0.7%＝1.75(g)
这节课我们学习了哪些知识？
扇形统计图
特点
用整个圆表示总数 每个扇形表示各部分数量占总数的百分比
✓ 圆形表示全班人数，即单位“1”。 ✓ 每个项目所占的扇形面积越大，它
所对应的数量也就越大。
扇形统计图的特点
✓用整个圆表示总数，也就是100%。 ✓圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分之几， 各部分百分比的和是1。 ✓扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
1 认识扇形统计图
教学目标
1．结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实 际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。
2．在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。 3．进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 重点难点 重点：扇形统计图的特点。 难点：分析扇形统计图中的信息并解决问题。
可以直观、清楚地表示各部分 优点 数量与总数之间的关系。
巩固反馈
完成教材第97页“做一做”。 水分：250×87%＝217.5(g) 蛋白质：250×3.3%＝8.25(g) 脂肪：250×4%＝10(g) 乳糖：250×5%＝12.5(g) 其他：250×0.7%＝1.75(g)
有趣的统计故事
情境引入
1．复习条形统计图和折线统计图的特点。 师：条形统计图的特点是什么？(点名学生回答) 师：折线统计图的特点是什么呢？(点名学生回答) 2．出示教材第96页例1中的情境图。 介绍：这是六(1)班同学开展课外活动时的情境。同学们有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的 在跳绳，还有的在踢毽子……热闹极了！
主题图上有哪些运动项目？
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 人数 百分比
乒乓球 12
足球 8
跳绳 踢毽 其他
5
6
9
从统计表中可以获得哪 些信息？
你能算出喜欢每种运动的 人数占全班人数的百分之 多少吗？
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 人数 百分比
乒乓球 12 30%
足球 8
作业：第100-101页练习二十一，第1、2、4题。
张叔叔是个统计学家，在家从不照管自己的孩子。一个星期六下午，张阿姨要外出买东西，就让 张叔叔照看一下他们4岁的孩子闹闹。虽然知道闹闹好动，但张叔叔还是答应了。
晚上，张阿姨回家时看到张叔叔写的一张纸条，上面写着：擦眼泪11次；系鞋带15次；吹气球5次， 每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路10次；孩子坚持要穿过马路10次；我还想再过 这样的星期六0次。
20%
跳绳 踢毽 其他
5
6
9
12.5% 15% 22.5%
用喜欢的运动项目 人数除以全班人数 来计算百6+9=40（人）
喜欢乒乓球的占全班人数的：12÷40=0.3=30 %
足球：8÷40=0.2=20 %
踢毽：6÷40=0.15=15 %
跳绳：5÷40=0.125=12.5 %
其他：9÷40=0.225=22.5 %
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
六（1）班最喜欢的运动项目统计图 2012年10月制
其他
(22.5)% 乒乓
球
踢毽 ( 15 )%
跳绳
30% 足球 ( 20 )%
(12.5)%
你从图中获得了哪些信息？
✓ 扇形统计图能清楚地看出各部分数 量占总数的百分之几。
4% 3.3%
5% 0.7%
水分：250×87%＝217.5(g)
87%
水分
蛋白质：250×3.3%＝8.25(g)
蛋白质 脂肪 乳糖
脂肪：250×4%＝10(g) 乳糖：250×5%＝12.5(g)
其他
其他：250×0.7%＝1.75(g)
这节课我们学习了哪些知识？
扇形统计图
特点
用整个圆表示总数 每个扇形表示各部分数量占总数的百分比
✓ 圆形表示全班人数，即单位“1”。 ✓ 每个项目所占的扇形面积越大，它
所对应的数量也就越大。
扇形统计图的特点
✓用整个圆表示总数，也就是100%。 ✓圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分之几， 各部分百分比的和是1。 ✓扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
1 认识扇形统计图
教学目标
1．结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实 际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。
2．在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。 3．进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 重点难点 重点：扇形统计图的特点。 难点：分析扇形统计图中的信息并解决问题。
可以直观、清楚地表示各部分 优点 数量与总数之间的关系。
巩固反馈
完成教材第97页“做一做”。 水分：250×87%＝217.5(g) 蛋白质：250×3.3%＝8.25(g) 脂肪：250×4%＝10(g) 乳糖：250×5%＝12.5(g) 其他：250×0.7%＝1.75(g)
有趣的统计故事
情境引入
1．复习条形统计图和折线统计图的特点。 师：条形统计图的特点是什么？(点名学生回答) 师：折线统计图的特点是什么呢？(点名学生回答) 2．出示教材第96页例1中的情境图。 介绍：这是六(1)班同学开展课外活动时的情境。同学们有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的 在跳绳，还有的在踢毽子……热闹极了！
主题图上有哪些运动项目？
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 人数 百分比
乒乓球 12
足球 8
跳绳 踢毽 其他
5
6
9
从统计表中可以获得哪 些信息？
你能算出喜欢每种运动的 人数占全班人数的百分之 多少吗？
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 人数 百分比
乒乓球 12 30%
足球 8