【最新试题库含答案】任末年十四阅读答案_0

初二上册文言文语文试题含答案一、文言文1．阅读下面选文，完成下面小题。

（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？”一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”（选自《孟子译注·富贵不能淫》）（乙）陈果①，字稚硕，乡试登唐文献榜第二甲，授兵部山海关主事。

果慷慨尚气，少与阮大成②友。

大成中年流落，挈③妻子依之；及卒，果又以礼殡葬之，抚其子，择配，嫁其女。

丙申，岁大祲④，果出粟赈饥。

（选自《新安县志》，有删改）【注释】①陈果：明代新安县人（今深圳南头南山村人）。

②阮大成：人名。

③挈（qiè）：带，领着。

④岁大祲（jìn）：这里指明神宗万历二十四年，新安县遇大旱，庄稼枯死，颗粒无收。

（1）解释下列加下划线的词。

①父命之________ ②往之女家________③挈妻子依之________ ④及卒________（2）请将下列句子翻译成现代汉语。

①得志，与民由之；不得志，独行其道。

②果慷慨尚气，少与阮大成友。

（3）下列表述不正确的一项是（）A.甲文中孟子认为公孙衍、张仪没有独立判断善恶、是非的标准。

B.甲文启示我们“大丈夫”要做到不因富贵、贫贱、威武而动摇。

C.孟子，道家学派代表人物之一，曾提出“生于忧患而死于安乐”的观点。

D.从表达方式看，甲文是议论文，乙文是记叙文。

（4）按甲文中孟子的标准，陈果是否可以称得上“大丈夫”？请谈谈你的看法。

2．文言文阅读晏子举贤西汉·司马迁晏平仲婴者，莱之夷维人也。

事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。

既相齐，食不重肉，妾不衣帛。

……越石父贤，在缧绁中①。

晏子出，遭之涂解左骖赎之载归②。

语文初二上学期期末复习文言文综合检测试题附解析1 一、文言文1．阅读下文，回答问题。

（甲）天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

（乙）孟子见梁襄王。

出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。

卒然①问曰：‘天下恶②乎定?’吾对曰：‘定于一③。

’‘孰能一之?’对曰：‘不嗜杀人者能一之。

’‘孰能与④之?’对曰：‘天下莫不与也。

王知夫苗乎?七八月之间旱，则苗槁矣。

天油然作云沛然下雨则苗浡⑤然兴之矣。

其如是，孰能御之?今夫天下之人牧⑥，未有不嗜杀人者也，如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。

诚如是也，民归之，由⑦水之就下，沛然谁能御之?’”（选自《孟子·梁惠王上》）注释：①卒然：通“猝”，突然。

②恶（wū）乎：怎样，如何。

③一：统一④与：此处为归顺，随从之意．⑤悖（bò）然：此处形容禾苗蓬勃生长的样子，⑥人牧：管理民众的人，即统治者．⑦由：通“犹”。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①委而去之________②亲戚畔之________③语人曰________④就之而不见所畏焉________（2）给文中画线部分断句，停顿处用“／”线划开（限断2处）。

天油然作云沛然下雨则苗悖然兴之矣（3）请用现代汉语翻译句子。

①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。

②如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。

（4）甲、乙两文表现了孟子怎样的主张？请结合两段文字内容分别做简要分析。

2．阅读下文，完成各题。

（宋）弘荐沛国①桓谭，为议郎、给事中②。

帝③令谭鼓琴，爱其繁声④。

（实验中学）初中八年级语文（上册）第一学期9月第一次月考试题卷（附答案）（满分：150分时间：120分钟）一．（18分）阅读下面的文字，完成1—2题.雪山上湍急而下的河水顺着峡谷争先恐后地向前跳跃似的奔跑，ruìbùkědānɡ。

在崎岖的河谷里，一块巨石巍然地矗．立在河的中央，上游yīxièqiān lǐ的河水撞击在巨石上发出zhèn ěr yùlónɡ的巨响。

荡起的浪花烟花般地冲向天空，又跌落原地，从巨石边快速地淌过。

峡谷转弯的山坳上，一棵倔．强的老树斜伸着身躯与巨石对视。

老树就像一位年迈的老妪，cānɡsānɡ的脸上沟壑交错，但老树依然不屈地屹．立在山坳上，根根树枝弯曲倔强地向上挺立着，就像粗糙的茧手顽强地向上托举着生命的承载．。

1.上面语段中加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.chùjuéyìzàiB.zhùjuéqìzàiC.chùjuèqìzǎiD.zhùjuèyìzǎi2.根据上面语段中的拼音写汉字，全都正确的一项是（）（3分）A.锐不可当一泄千里振耳欲聋仓桑B.锐不可挡一泻千里振耳欲聋沧桑C.锐不可挡一泄千里震耳欲聋仓桑D.锐不可当一泻千里震耳欲聋沧桑3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.空气澄明、风平浪静．．．．之时，千佛山的影子能清楚地倒映在大明湖中。

B.他靠着家族雄厚的资金，白手起家．．．．，凭借一己之力创办了这个科技公司。

C.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽．．．．的创造力。

D.在研学活动的过程中，同学们既体验到了合作的乐趣，又享受到了天伦之乐．．．．。

4.下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）A.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。

第11课《送东阳马生序》1.下列加下划线的字注音有误的一项是（）A. 弗之怠（dài）既加冠（guàn）以乡人子谒余（yè）B. 烨然（yè）容臭（xiù）言和而色夷（yí）C. 朱缨（yīng）执经叩问（kòu）有裘葛之遗（wèi）D. 逾约（yú）绮秀（qǐ）主人日再食（sì）2.下列各句中加下划线的字意思相同的一项是（）A. 益慕圣贤之道余故道为学之难以告之B. 援疑质理非天质之卑C. 故余虽愚今虽耄老D. 每假借于藏书之家撰长书以为贽3.下列句子翻译有误的一项是（）A. 从乡之先达执经叩问（拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教）B. 寓逆旅，主人日再食（寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭）C. 既加冠，益慕圣贤之道（既然成年了，更仰慕那些学问和道德极高的人的学说）D. 辞甚畅达。

与之论辩，言和而色夷（文辞很顺畅通达。

同他论辩，言辞温和，脸色平易）4.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（）A. 我国的“二十四节气”表示气候变化和农事季节，其中包括立春、小满、芒种、重阳等。

B. 古人常用“冠”或“加冠”表示已成年。

古代男子二十岁举行加冠即束发戴帽仪式，表示已经成人。

C. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。

D. 谥号是古人死后依其生前行迹为之所立的带有评价性质的称号，宋濂的谥号是“文宪”。

5.下面对文章《送东阳马生序》理解与分析不当的一项是（）A. 为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的殷切期望，寓于其中。

B. 作者意在告诉马生，学习条件越苦，成就便会越大。

C. 本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难。

D. 本文是作者给同乡后学的临别赠言，以记叙为主，笔法简洁。

6.宋濂《送东阳马生序》（1）宋濂在《送东阳马生序》中，用“____________________，____________________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

任末好学文言文阅读答案【篇一：任末好学文言文阅读答案】任末①年十四，负笈②从师。

不惧险阻。

每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。

夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。

观书有会意处，题其衣裳，以记其事。

门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。

临终诫曰：夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！注：①任末：人名。

②笈：书箱。

③或：有时。

④庵：茅草小屋。

⑤荆：灌木名。

⑥麻蒿：植物名，点燃后可照明。

⑦悦：敬佩、喜欢。

⑧易：交换。

译文：任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻，常常说人如果不学习，那么凭什么成功呢。

有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆制成笔，刻划树汁作为墨。

晚上就在星月下读书，昏暗（的话）就绑麻蒿来自己照亮。

看得符合心意，写在他的衣服上，来记住这件事。

一同求学的人十分喜欢他的勤学，更用干净的衣服交换他的脏衣服。

不是圣人的话不看。

快死时告诫说：人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学的人，即便是活着，也是庸碌无能。

1、解释文中划线的词。

①负笈从师②暗则缚麻蒿自照③门徒悦其勤学④常以净衣易之2、用∕ 给下面句子划出朗读节奏。

（划出两处）常以净衣易之3、用现代汉语翻译下列句子。

①人若不学，则何以成②夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！4、从文中找出一个成语，并解释其意。

5、这篇短文给你什么启示？参考答案：1 ①背②捆绑③喜欢④交换2、常∕ 以净衣∕ 易之3 ①人如果不学习，那么凭什么成功呢②人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学的人，即便是活着，也是庸碌无能。

4、行尸走肉：比喻不动脑筋，无所作为，糊里糊涂过日子的人。

5、学习贵在勤奋。

【篇二：任末好学文言文阅读答案】文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。

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八年级上册文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。

'”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。

2．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。

清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。

即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。

乃扃③而澄之，三日而后汲视。

其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。

当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。

当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。

其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。

又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。

因署其堂，曰：“清白堂”。

又构亭于其侧，曰：“清白亭”。

庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。

广东省广州市2024年中考语文模拟试题及答案（本大题共5小题，满分16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．蜗．行／笑涡．均．匀／千钧．之力B．旗帜．／炽．热扭绞．／月光皎．洁C．恐吓．／惊吓累．．赘／伤痕累．累D．侍．候伺．机威胁．／两肋．插刀2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．顷刻血雨腥风瘦峭不屑置辨B．侦缉胸有成竹婉惜无精打彩C．囫囵身临其境契合雕梁画栋D．要决望眼欲穿驾驭意想天开3．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A．他认真听讲、努力学习、认真完成作业，终于取义成仁．．．．，在考试获得了理想成绩。

B．同学们毕业后再回母校，最喜欢和班主任小王老师坐在操场聊天，享受天伦之乐．．．．。

C．虽然这个玩具摔碎了，但他妙手回春．．．．，一会儿工夫就把摔碎的玩具修得完好如初。

D．生活中，那些善于观察、勤于思考的人大都文思敏捷，写起文章来总是一气呵成．．．．。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．“奋斗者”号四年达成了多次下潜任务，其中深度超过一万米的达25次。

B．阳春三月，木棉花开，火红的木棉吸引了众多市民和外地游客前来观光。

C．儿童公园里，亲子通力合作，依次打水、覆土、种植、挖土，种下花苗。

D．读小说时，最怕时间不够长，有时候我常常恨不得一口气把整本书读完。

5．你作为志愿者前往星光社区参与电动自行车用电安全宣传活动，请完成任务。

电动自行车使用率高，耗电快，但充电较为困难，违规充电极易引发火灾。

石榴岗村社区近年来开展整治提升改造活动，从“供给侧”解决车主们的电动自行车充电难题。

为保障电动车安全充电，社区在每一栋村屋楼下设置了电动自行车充电柜，还在居民委员会门前设立了充电桩。

居民反映，不用在楼道充电，就不怕起火堵死逃生通道了。

相比楼下充电柜，村民在充电桩充电虽然要多走几步，但不需要拆卸电池。

尽管是工作日上午，充电桩也在为不少车辆提供充电服务。

（1）材料为星光社区收集的新闻报道，请你为其拟写标题，不超过20字。

《任末好学》阅读答案附翻译赏析及启示各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！《任末好学》阅读答案附翻译赏析及启示任末好学任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。

每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。

夜则映星月望月，暗则缕麻蒿以自照。

观书有合意者，题其衣裳，以记其事。

门徒悦其勤学，更以净衣易之。

临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！” （选自王嘉志怪小说集《拾遗记》）注释 1.任末：字叔本，东汉繁人（今属成都市新都县），少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。

2.负：背。

3.笈（jí）：书箱。

4.或：有时。

5.庵：茅草小屋。

[1] 6.荆：这里指荆的枝条。

7.刻：划。

8.缚：捆扎。

9.麻蒿（hāo）：一种植物，点燃后可照明。

10.题：题写。

11.其：书上的。

12.悦：敬佩。

13.静：“静”为通假字，通“净”。

14.易：交换。

15.终：死，终止。

16.诫：告诫。

这是他临终时对他弟子说的话。

17.夫(fú）：句首发语词。

18.犹：如同。

19.虽：即使. 20.耳：罢了。

21.学无常师：学习没有固定的老师22.负笈不远险阻：背着书箱不认为这是万里险阻。

远：认为……这23.人而不学，则何以成：人如果不去学习，凭什么成功？24.暗则/缕麻蒿/以自照：如果视线昏暗就捆麻蒿点燃它用来照明自己。

译文任末十四岁时，求学没有固定的老师。

（他）背着书籍跟老师求学，不怕困难。

他常常说：“人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？”任末有时靠在树下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。

晚上就在星月的辉映下读书，遇上没有月亮的黑夜,他便点燃麻蒿取光。

看书有领会的时候，写在他的衣服上，用来记住这件事。

同学们钦佩他的勤学#from 本文来自九象，全国最大的免费范文网end#精神，常用洗净的衣服换取他写满字的衣服。

2023—2024学年度第一学期期末考试试卷九年级语文说明：1．全卷满分120分，考试时间150分钟。

2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。

一、语言文字运用（共10分）阅读下面的文字，完成下面1-3小题。

已是深冬，天色有些阴①（huì），他不知不觉来到了这空旷的原野，远处的一缕炊烟轻飘飘地飞向天空，看到这炊烟，他想起了在家里的母亲，脑海浮现出母亲在厨房忙碌的身影和声音。

可他现在生活过得很拮据，哪有脸回去，当初母亲在后面拼命地喊，让他不要走，他却②。

他是铁了心地要出去闯一下，怎么会理会母亲的劝告呢？当然，母亲有母亲的道理，他以前一直都没明白，如今明白了，却不好意思回去了。

天色不知何时变得亮了，他站起来，大喊一声：“母亲，我长大了，再苦再累，我也会受着。

”1．文中横线①处填入汉字与加点字“旷”的读音正确的一项是（）（2分）A．蕙guǎng B．诲kuǎng C．晦kuàng D．惠kuāng2．在文中横线②处填入词语，恰当的是（）（2分）A．置之不理B．歇斯底里C．不容置疑D．十拿九稳3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分）A．他想起了在家里的母亲，脑海出现了母亲在厨房忙碌的身影和声音。

B．他想起了在家里的母亲，脑海浮现出母亲在厨房忙碌的身影。

C．他想起了在家里的母亲，脑海呈现出母亲在厨房忙碌的身影和声音。

D．他想起了在家的母亲，脑海浮现出母亲在厨房忙碌的声音。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①他最初为实业救国而学洋务，转而为寻求救国道路远赴日本学医，后来意识到精神上的“愚弱”远比身体上的疾病更需要“疗救”，就弃医从文，用笔唤醒无数麻木的灵魂。

②鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。

③“天下兴亡，匹夫有责”，青年作为社会的中坚力量，应把人生理想融入国家和民族的事业中，自觉地以爱国之情深化爱国之行，与时代同步伐，与祖国共命运，唯其如此，才能担当重任。

任末好学文言文阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《任末好学文言文阅读答案》的内容，具体内容：任末好学文言文选自王嘉志怪小说集《拾遗记》。

任末的成功，告诉了我们学习中要注意的很关键的问题：一是学习态度，二是学习方法。

以下是我为你整理的，希望能帮到你。

《任末好学》文言文阅...任末好学文言文选自王嘉志怪小说集《拾遗记》。

任末的成功，告诉了我们学习中要注意的很关键的问题：一是学习态度，二是学习方法。

以下是我为你整理的，希望能帮到你。

《任末好学》文言文阅读材料任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。

每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。

夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑤自照。

观书有会意处，题其衣裳，以记其事。

门徒悦⑥其勤学，常以净衣易之。

临终诫曰：夫人好学，虽死犹存;不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

【注释】①任末：人名。

②笈：书箱。

③庵：茅草小屋。

④荆：灌木名。

⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。

⑥悦：敬佩。

《任末好学》文言文阅读题目8.划分下面语句朗读节奏正确的一项是( )(2分)或依林木之下A.或 /依林木之下B.或依/ 林木之下C.或依林 /木之下D.或依林木 /之下9.解释文中加点的词。

(3分)①负( ) ②或( )10.翻译文中划线的语句。

(4分)(1)每言：人若不学，则何以成?(2)观书有会意处，题其衣裳，以记其事。

11.任末说人若不学，则何以成;在现实生活中，我们常听人说不读书一样能赚大钱，那么你是如何看待读书这件事的?请简要谈一谈。

(2分)12.读了本文，你从任末身上学到了什么?(2分)《任末好学》文言文阅读答案8.A(2分) 9.①背(1分) ②有时(1分)10.(1)他常说：人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业?(2分) (2)他每当读书有体会时，便把心得写在衣服上，来记下这件事。

(2分)11.略(言之成理即可)(2分)12.略(能围绕好学、勤学来写即可)(2分)《任末好学》文言文参考译文任末十四岁时，求学没有固定的老师。