预防接种证查验工作培训会记录合集.docx

查验接种证工作培训
时间：年月号
地点：卫生院三楼会议室
参加人员：全镇各小学校长和全镇托幼机构负责人，
防保站人员
培训内容；适龄儿童的预防接种证的查验。

主讲人：
内容如下：
一：首先传达卫生局，教体局文件，明确此次工作的重要性和必要性，提高认识，团结协作。

查验接种证的方法和步骤；
二：对象；全镇托幼机构的幼儿，小学一二年级的学生，以书面的形式告知儿童家长此次查验接种证工作的目的和意义。

三：查验内容；无证儿童可有监护人到镇防保站办理预防接种证，并按照国家免疫规划规定的免疫程序全程接种。

有证的儿童但是未完成全程免疫接种给予免费适时接种。

四：补种原则；按照国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则，A未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序全程补种。

B未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定的儿童，3月龄~6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗，7~11
岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗，12岁以上儿童使用成人型吸附白喉破伤风联合疫苗。

C未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿童未达到3剂次（含强化免疫）的应补种完成3剂次，4岁以上儿童未达到4剂次（含强化免疫）的应补种完成4剂次。

C未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童，应补满至2剂次。

D如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以同时在不同部位接种，两种减毒活疫苗科在同一天注射，如未在同一天则接种注射时间应至少间隔4周，严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。

希望各位教师和参与此次工作的人员要认真工作，紧密配合，团结协作，为了本辖区内的儿童的身体健康杜绝传染病的发生和流行做出我们的贡献！。

查验预防接种证培训学校疫情管理及预防《学校卫生工作条例》规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教育卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

《中华人民共和国传染病防治法》规定“任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。

”做好你所负责的学校的传染病疫情管理及预防工作是大家有义不容辞的责任。

为了开展好这项工作确保学生的身心健康，必须掌握以下最基本的业务知识。

一、传染病的基本常识中小学时期是多种传染病的好发年龄，由于他们的免疫功能尚未发育完善，抵制各种传染病的能力较弱，一旦发生，易于传播和流行，并可扩大到家庭和社会，造成的影响及危害极大，所以要加强学校中的传染病疫情管理，采取积极措施极为重要。

由于传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群等，缺一不可。

因此要求做到五早原则：“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。

1、传染源：患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物等。

动物作为传染源如：狂犬病、布鲁氏菌病、鼠疫等。

2、传播途经：(1) 空气传播：主要见于呼吸道传染病，如麻疹、白喉、流感、流脑等。

特点：传播广泛、发病率高、传播极易实现，冬春季节发病率高，与居住条件有关，特别是与拥挤有关。

（2）经水传播：许多肠道传染病、人畜共患的传染病以及寄生虫病可以经水传播。

如伤寒、霍乱、痢疾，甲型病毒性肝炎、血吸虫病等。

特点：病人的分布与供水范围一致，有饮用或应用周一水源的历史。

水源被一次大量污染可出现突然爆发或流行。

（3）经食物传播：所有的肠道传染病以及个别呼吸道传染病（如结核等）可以通过被污染的食物或食物本身带致病菌而造成传播。

特点：病人都有吃某种被污染食物的历史，集中聚餐，可出现爆发。

（4）经手及其他日常生活用品传播：许多肠道传染病，某些呼吸道传染病、体表传染病和若干人畜共患的传染病都可以通过手及日常生活用品传播。

查验接种证培训内容一、查验接种证硬件要求：能够上网的计算机一台、打印机一台二、查验程序与对象1、查验对象：新入托入学儿童+新转入（指插班）儿童。

2、查验程序：报名须知中应明确告知儿童家长——孩子入托入学时要带接种证进行查验，有漏种疫苗的提前到当地卫生院去接种，减少招生时查验接种证的麻烦。

3、查验完成时间：学校或幼儿园在儿童入托、入学或学期中新接收的转学儿童报名时应查验其预防接种证，9月10日前完成查验，将查验登记表打印一式两份，加盖公章，一份学校或幼儿园存档，一份报当地卫生院或医院。

三、查验接种证操作方法1、登陆—接种证查验系统登陆网址：，每所学校和幼儿园都有一个登陆账号，初始密码：123。

学校密码修改：点击个人信息选项→可进行电话录入、学校类别修改、密码修改。

2、区域信息管理：▲添加班级：进行班级的添加→点击“提交”▲管理班级：可对添加的班级进行“修改”或“删除”。

▲添加教师：填写姓名、性别、电话号、管理级别→点击“提交”。

▲管理教师：可以对教师进行修改或删除。

▲添加学校招生数：添加计划招生数，也可以不填写。

3、查验步骤：点击接种证查验→选择班级（1）有条形码的儿童（指接种证首页有条形码），光标对着有条码儿童查验儿童扫码即可显示儿童信息，点击查验儿童即可。

（2）无条形码儿童进行以下操作：▲按姓名简拼查找儿童：请选择乡镇→在“查询条件”栏输入儿童简拼+父亲或母亲姓名简拼（如王天祺wtq+王长波（父）wcb）→点击“开始查询”→找到目标儿童（王天祺）→点击绿色字“查验”→出现“已完成”绿色字。

▲按儿童出生日期查找：选择乡镇→在“查询条件”栏输入儿童出生日期+儿童或父亲姓名简拼（如查找儿童顾雨馨：出生日期20110701+ gyx）→找到目标儿童（顾雨馨）→点击绿色字“查验”→出现“未完成”红色字，并弹出“查看通知单”（查看通知单上有漏种疫苗名称），打印此通知单，督促家长带儿童到通知单上提示的接种单位补种疫苗，补种完成后学校要复验。

查验预防接种培训内容
一、目的
1、确保儿童入托入学前完成免疫规划疫苗接种，切实保护在校儿童的身体健康的重要措施。

2、预防和控制疫苗针对性疾病，有效防止传染病疫情在托幼、小学中暴发流行。

3、消除麻疹，维持无脊灰状态。

二、查验对象及时间
对象：辖区内所有公办、民办、未注册和其他类型托幼、小学所招收新生：包括新入园（学）和新转园（学）儿童
时间：开学两周内完成：查验及漏种疫苗补种。

三、查验、补种工作程序
1、培训：卫生院制定查验方案，对辖区内学校教师及校医进行相关知识及工作方法的培训。

2、查验登记：新生入学前由学校进行查验的教师或校医及乡村防疫专干对儿童预防接种证进行核对查验，并登记填写《安定区儿童查验预防接种证登记表》
3、补种：托幼、学校将补种通知下发家长，由家长带领儿童到指定预防接种单位进行疫苗补种，疫苗补种完成后由接种单位出具补种证明。

《疫苗接种登记、补种通知及补种登记表》
四、任务指标
1、以村为单位对辖区托幼、小学查验率100%；
2、以村为单位托幼、小学入托入学新生查验率100%；
五、甘肃省免疫规划疫苗补种标准
甘肃省免疫规划疫苗补种标准
注：1、麻疹（类）疫苗漏种儿童的补种均使用麻疹减毒活疫苗，漏种1剂次的儿童直接进行补种，漏种2剂次的儿童补种时2剂次间隔不少于3个月，同时补种情况需在接种卡、册、证上予以登记注明。

2、未接种卡介苗的3月龄～3 岁儿童对PPD试验阴性者补种，4岁及以上儿童不予补种。

六、资料上报
1、村医、学校：3月18日前上报《安定区儿童查验预防接种证工作统计表》至所在地卫生院，保存《安定区儿童查验预防接种证登记表》备查。

七、考试、评分、总结。

预防接种证查验培训内容时间：2011年02月20日地点：韭园镇中心学校参加人员：小学、幼儿园教师主讲：袁卫军内容：1、呼吸道传染病的防治秋季处于夏季和冬季之间，所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，请大家不要麻痹大意。

尤其是肠道传染病，如霍乱、伤寒、细菌性（阿米疮痢疾）痢疾、病毒性肝炎等疾病。

国为秋季天气仍然火热，各种细菌、病毒仍处于旺盛生长繁殖期，食物、水源、环境仍然容易受到传染，所以疾病仍容易发生与流行。

病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁，它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。

（1）要搞好室内卫生，搞好粪便管理，清除垃圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；（2）搞好饮食卫生：不吃腐败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位；（3）养成个人良好的卫生习惯：做到“五要“”七不要“。

（即”五要“要按时作息、要睡前刷牙、要饭前、便后洗手、要勤洗澡洗衣服、要勤剪指甲理发。

”“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷）（4）肠道传染病的普通症状，起病急，腹痛，腹泻，排稀便一天可达十次以上，继之脓血便，偶尔伴有轻度发热，四肢无力。

严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。

（5）及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向医务室报告，做到早隔离、早治疗。

2、预防接种证的查验预防接种的意义预防接种投入少、效益高，具有广泛群众基础预防、控制和消灭传染病的有效手段预防接种：利用人工制备的抗原或抗体进行接种，使机体获得对某种传染病的特异免疫力。

计划免疫：根据疫情监测和人群免疫水平，按照国家规定免疫程序，计划地预防接种。

免疫规划：按照国家或省确定的疫苗品种、免疫程序，有计划的预防接种，预防和控制传染病的发生和流行。

国家免疫规划疫苗：四种疫苗：卡介苗（结核病）百白破（百日咳、白喉、破伤风）、脊灰疫苗（脊髓灰质炎）、麻疹疫苗（麻疹）乙肝疫苗（乙型肝炎）；1992年起纳入计划免疫管理，2002年纳入计划免疫以上五种疫苗为国家免疫规划疫苗我乡增加A群流脑疫苗（A群流行性脑脊髓膜炎）流行性乙型脑炎疫苗（流行怀乙型脑炎）疫苗：是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗预防性生物制品。

预防接种证查验工作培训会议记录时间：2017年09月15日地点：松烟卫生院二楼会议室讲课人：徐贵芳参加人员：幼儿园、小学一年级及初一老师主要内容：关于查验接种证的专题知识培训根据上级要求，所有小学校托幼机构在收新生时，在招收通知书上，要注明新生入学必须携带预防接种证和预防接种情况审核报告单，入学后，学校根据上级有关文件要求，组织人员进行查验，同时登记在表3-1《入托、入学儿童预防接种证查验补种登记表（托幼机构和小学用）》、表3-2《入托、入学儿童预防接种证查验补种登记表（初中及以上学校用）》，并报回松烟卫生院预防接种门诊，需补种学生由监护人带领到接种门诊进行补种，补种结束后，再将此表发到各学校存档。

按照我们国家现在的预防接种程序，同时为预防校园内相应传染病的暴发流行，根据预防接种程序规定，入学前儿童应该完成下列十种疫苗（一年级以上的学生接种疫苗必须完成下列各疫苗最高次数);1.卡介苗：1次即合格2.脊灰疫苗：3周岁以下的儿童满3次，4周岁以上的满4次即合格；3．百白破疫苗：2周岁以上满4次；4．白破二联疫苗：6周岁以上满一次即可；5．乙肝疫苗：所有入托入学儿童满3次即合格；6．麻疹疫苗：包括含有麻疹疫苗的麻腮疫苗或麻腮风疫苗也作为一次麻疹统计在内。

5周岁以下满2针6周岁以上的满3上即可；7．乙脑疫苗：15上半年（6月30日）以前出生的儿童基础免疫满2针，5周岁以下满3针，6周岁以上满4针即合格。

15下半年（7月1日）以后出生的儿童基础免疫满1针，2周岁时接种第2针即可。

8流脑疫苗（包括A+C流脑疫苗）：3周岁以下1针，3-5周岁2针6周岁以上3针。

9．风疹疫苗：5周岁以下满1针，6周岁以上满2针为合格（含麻腮风三联疫苗或麻风二联疫苗）；10．甲肝疫苗：1.5岁以上满1针为合格。

经查验后将表格上交于松烟卫生院预防接种门诊汇总。

金江乡2010年预防接种证查验工作培训会议记录时间：2010-08-24地点：金江中心小学会议室参加人员：全体小学教师及托幼机构教师授课人：朱小兵（金江乡卫生院院长）主要内容：儿童国家免疫规划疫苗接种合格判定标准疫苗接种记录数据来源为接种证、儿童预防接种信息系统和接种卡册。

判定时有接种证者以接种证记录为准，无接种证者以预防接种信息系统为准，前两者均无者以接种卡册记录为准，三者皆无者判断为未接种。

对每名儿童的接种数据来源只能按优先顺序选择接种证、儿童预防接种信息系统或接种卡中的一种为准，不能一种疫苗以接种证为准，另外一种疫苗以接种卡为准。

一、合格接种判定一般原则1、有准确的出生年、月、日（公历）和接种年、月、日记录（公历）；2、免疫起始月龄不提前（准确到天）；3、同种疫苗2针接种针（剂）次间隔≥28天；4、内容填写齐全，记录清楚，不缺项；5、全程接种均符合国家免疫程序要求。

二、各类疫苗合格判定标准乙肝疫苗：接种3剂次，儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次，第1剂在出生后24小时内尽早接种，12月龄内完成3针接种。

卡介苗：出生时接种，12月龄内完成。

脊灰疫苗：基础免疫接种3剂次，程序为2、3、4月龄各接种1剂次，每剂次之间间隔不少于28天，12月龄内完成3剂次接种；加强免疫1剂次，满4周岁时开始接种，4-5周岁内完成接种。

百白破疫苗：基础免疫接种3剂次，程序为3、4、5月龄各接种1剂次，每剂次之间间隔不少于28天，12月龄内完成3剂次接种；加强免疫免疫1剂次，18-24月龄完成接种。

白破疫苗：满6周岁时接种，6-7周岁内完成接种。

麻风疫苗（麻疹疫苗）：免疫时间为8月龄，接种疫苗为含麻疹成份疫苗即认可，12月龄内完成接种。

麻腮风疫苗（麻腮、麻疹疫苗）：免疫时间为18-24月龄，接种疫苗为含麻疹成份疫苗即认可，18-24月龄内完成接种。

乙脑减毒活疫苗：接种2剂次，第1剂次8月龄接种，12月龄内完成接种；第2剂次2周岁接种，2-3周岁内完成接种。

预防接种查验工作培训总结集锦3篇预防接种查验工作培训总结【篇1】20xx年预防接种查验工作，在乡教办室的协调和支持下，在县疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：根据县卫生局、教育局联合下发的20xx年《共和县入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神，我们与乡教办室协商，于20xx年10月对小学校、各村托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计17人。

通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。

为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的`搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。

我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。

据统计，全乡共有小学一处，托幼机构六处。

20xx年入托、入学新生共173人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，，对这些漏种无证学生下发接种通知单或补证通知单，安排学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：补接种证2人、卡介苗应补种2人，实补种2人（无卡痕），余未发现需补种疫苗学生。

根据督导检查情况，我乡各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：1、预防接种证的单位补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。