于丹开学第一课演讲稿

2012年《开学第一课》于丹老师的讲话
导读：本文是关于2012年《开学第一课》于丹老师的讲话，希望能帮助到您！
2012年《开学第一课》于丹老师的讲话
讲到人生，于丹教授将社会比喻成一锅滚烫的沸水，任何东西投进去都会改变。

比如说第一个锅里扔进去一个生鸡蛋，第二个锅里扔进去一根胡萝卜，第三个锅里扔进去一把干茶叶。

煮这三样东西你会看到三种结果：
生鸡蛋在滚水里煮开了，煮老了，最后鸡蛋就会硬梆梆，从外到里都是硬的，这是被世界煎熬之后的一种人生状态。

你会看到一批愤世嫉俗的人，怨天尤人，觉得整个世界都对不起他。

你会觉得他的心不是柔软的、流动的。

他已经没有梦想了，变得非常的僵硬，到处攻击人。

这是第一种人。

胡萝卜，原来是稚嫩、水灵的，但是在社会滚水里熬啊熬啊最后软塌塌的没形了。

这是第二种人，就是被生活改造了，他随遇而安，好好先生，谁说怎么着都行。

一切都顺应外在，但迷失自己了。

茶叶投入水里会是什么？你会看到每一片干的叶片都舒展开了，而那一锅水也变成了很甘美的甜茶水。

这就是人和世界之间的相互关系的改造。

所以人既不应该被这个社会给煮硬了，也不应该完全煮软了，而是要跟世界之间形成一种化学反应。

我们要有自己的心灵坚持，但是也要跟社会融合，这才是一种最好的关
系。

有的人像是鸡蛋，被社会煎熬的内心已变得坚硬；有的人像胡萝卜，被生活煮软了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶叶，获得真正有效的生命。

前两者只是一种物理积累，只有第三种人才与生活发生了化学反应。

因此，我们所追求的生命状态，既不失去自我，又能适应社会规则，即庄子所说的“外化内不化”。

涵养古今文化，孕育天地人格---于丹教授在江西师范大学讲授“阅读经典，感悟成长”◎江西师范大学传播学院叶盛世2009年12月10日上午的师大，到处洋溢在一派浓浓的书香葱郁的气息中这所孕育着深厚文化底蕴古校，正迎来一位播撒知识芳香的国学名师。

虽然离讲座开始还有几分钟的时间，但现场师生敏锐的眼神还是发现了讲坛一脚矗立的于丹，激越的掌声迅速在大礼堂响起，今天的她不同于央视上那一身天蓝色的上杉，一身米黄色的上衣更加平易，不变的依旧是她那充满着精气神的笑靥。

我将永远站立在大学讲坛掌声继续着、鲜花继续着，于丹高兴地站立起来，“谢谢大家……”那熟悉的声音依旧如电视中那样铿锵有力、掷地有声，礼堂里顿时响起如潮的掌声和荡气回肠的震撼。

面对师大人如潮的掌声和热情，今年44岁的于丹难掩激动，她站起来说：“我一生曾经去过很多地方讲学，无论是在中央电视台，还是上海南京，那里也比不上大学的讲坛，我爱我的孩子们，我将永远在大学的讲堂永远站立下去，孩子们，我永远爱你们！”江西自古多才俊江西，是一个美丽的地方。

了解江西，很多人便是通过大才子王勃的《滕王阁序》里那华美的词章“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"而领悟到滕王阁的文学才俊的风流倜傥。

江西，真是一个美丽的地方单单走进那孕育着多少中国传统文化的白鹿洞与庐山文化，真能体悟到江西的博大精深。

江西，自古就有“鱼米之乡”的美誉，在这里走出了多少文人雅士，孕育了多少古人美丽的情怀。

“江南自古多才俊”早已是中国人之共识。

那《临川四梦》中，汤显祖的《牡丹亭》中“似这般花花草草无人恋，生生死死随人愿，便算算楚楚无人怨。

”给我们描绘了一番多么美妙的姹紫嫣红、良辰美景。

“采菊东篱下，悠然见南山”是著名的江西隐士陶渊明留下的千古佳句，他给我们描绘了多么质朴的情怀。

读书，读到了欣然忘食，为了生命和成长的快乐而读书。

他让我们读到了一种朴素而温暖的中国读书人的情怀。

陶渊明是一个真诚而朴素的中国人，在官做至彭泽令时，依旧抱着那淡雅的素琴，回味着书中的快乐。

于丹励志演讲稿篇一：于丹励志演讲稿尊敬的各位领导、各位朋友：大家好，一岁流光马上就要过去，后天就迎来了新的年头，很高兴在这样一个岁月更迭最重要的时间和大家聚首。

我们能够有这样一个仪式，以这样一个笃定的、从容的方式去面对流光走过生命，我想着是一种庆典，每一年的岁末是我们盘点的时候，是我们的内心充满了留恋、遗憾，也对未来充满了憧憬梦幻的时候，所以我们每一个人面对岁末的心情是很复杂的，但是学习会给我们一份宁静的依托，学习让我们觉得不疲惫，不衰老，我们仍然有力量成长，我们可以给上一个年度总结，可以给下一个年度希望，特别是刚才我看见我们的吉祥物，这是羽扇纶巾的熊猫啊，它让我们会想起来，羽扇纶巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭，那种三国时期英雄豪杰内心的儒雅与从容。

一个世纪会有她的伟大与辽阔，但是也会有同比的压力和迷茫，怎么样去面对一切的挑战，我们今天能够有一份羽扇纶巾的倜傥潇洒，去让我们眼前一一的风险灰飞烟灭吧，不揣冒昧做一个解释。

什么是中国的古典，古典是我们心中流淌的一种文化基因，如果你肯宁静下来去看，那你会知道它始终都在，它从未走远。

我们之所以觉得古典远离，是因为我们自己难免有一种内心的浮躁。

岁末这个时候我想起，杜甫说“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄”。

这是一份苍茫，越是到这个时候，阴阳催晚景，你会觉得流光怎么过的那么快呢，一天比一天短暂，刷刷的过去了，人在天涯心在天涯，红尘犹有未归人，有多少在这个世界上打拼的人，还有一种天涯的孤岑，觉得霜雪霁寒宵。

今天有很多朋友从各地赶到北京来的，北京欢迎大家的方式就是给了你们一个真正的冬天，这两天北京的温度基本上是在零度以下，这是中国的北方，四季分明，心中难免会有霜雪霁寒宵这样的一种仓冷，但是它也会给我们一种冷静中的信念。

中国的道家庄子里面有一个著名的说法叫做“水静犹明，而况精神，圣人之心静乎”，所以大家想一想，我们在年末的时候，怎么可以面对学习，学习可以入心呢？先要把我们自己敞开，有一份宁静柔软而接纳的态度，所有的知识才能进的来。

以下为于丹演讲文字：于丹：谢谢搜狐给我这个难得的机会，谢谢在座的各位朋友!在开始的圆桌会议上我曾经说，我跟今天在座的各位校长，各个教育机构的掌门人最大的不同之处，是我是以个体的身份来到这里，因为我只是一个学生的家长和更多学生的老师。

所以我在这个难得的机会中，仍然想延续我前面三个主题词中的一个，那就是关于家教。

因为关于公平和考试大家都探讨了很多，今年的年终事件也很多，那么我为什么仍然要强调家教这个概念呢?因为我们所探讨的教育，大教育的概念，它既不是教育部门，也不是各个地方教育局的，甚至不是哪个学校，不是哪个校长和老师的。

真正的教育是每个人在为未来做的事情，而这件事情我想是教育始于父母之心，我们以父母之心怎么对待自己的孩子和别人的孩子，怎么对待我们这个国家原来一直保持的家教与门风。

我还想特别说明一点，家教、门风这件事情和我们的知识水准、学历水平几乎没有多大的关联。

因为中国门风最纯正的是在农民家庭，而我们正在一个都市化进程中，太多的乡村解体，那么多新的都市崛起，我们的生活水平是在直线上升的，但是我们的伦理水平不能直接去刷底线。

我们在2013年痛心疾首的社会事件是不少的，虽然任何一个时代都会有犯罪的行为，但是真正让我们惊讶的不是这些行为的数量，而是这些行为的性质。

我们要问一问，到底怎么了?我们今天的各种教育，包括洪涛刚才说到这种最新的在线教育模式，比如网络的公开课程。

这一切使我们都在欢欣雀跃。

但是在这个平台上我们做什么呢?一个方面，我们在为一个世纪补课，在这里传递最重要的东西，不仅仅是各门专业知识;另一方面是我们在补一种功课。

为什么说一个世纪?我们可以想一想，在整个二十世纪，我们不断地颠覆，不断地破坏，不断地斗争，那么在今天我们要补的仅仅是专业课吗?中国现在方方面面的掌门人、中年人，包括我自己在内，我们成长在什么样的环境中呢?很多人是生于反右，长于文革，世界观形成于批儒批孔。

学生批斗老师，学生之间猜忌、冷漠、攻击，这些东西是专业课程可以替代、磨合的吗?我们为什么在今天还有很多公共空间的暴力，包括网络上的暴力，这些东西的深层原因是什么?我并不认为当我们的专业知识提升了，我们就一定能够获得人的自我确认能力和自我行为的规范性。

开学第一课的演讲稿（新版6篇）给你一篇开学第一课的演讲稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

同学们，你们好。

新学年开学的第一天，央视一套再次举办了《开学第一课》的公益节目，今年的主题是“美在你身边”。

我校一些班主任老师也通过校讯通和短信的形式提醒家长朋友们和自己的孩子一起观看这期节目。

我相信，有相当一局部学生是认真感受了节目的播出内容，受到了一次心灵的震颤和洗礼，也在这种震颤和洗礼中，在和父母一起欣赏节目传递美好信息中，成长和成熟了许多。

一句大家耳熟能详而富含哲理的话,贯穿了整个节目：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

看过这期《开学第一课》节目的同学都应记得，围绕“美在你身边”的主题，整个节目前后分四局部，第一：探索美，发现美。

通过山村资教老师邓丽、口技表演者大成和奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋等一批鲜活而生动的人物和事例，现身说法，提醒我们，生命的过程要兴趣广泛，做事业要执着，才能更好地探索美、发现美，享受美。

第二：创造美。

通过伦敦奥运冠军亚洲亚洲第一金牌得主徐莉佳的从业自述和最可爱的大巴司机吴斌师傅的舍生取义的事迹，说明，爱在催生着奇迹，爱总是在创造着奇迹。

第三：传递美。

这一章节的内容，告诉我们的一个道理，那就是完美的合作会更好地传递美;一曲合唱《草原英雄小姐妹》，让我们情感震颤，沉浸在深沉而博爱的广袤情怀，体会到了声音合作中的音乐艺术感染力，仿佛置身于茫茫的风雪之中。

第四：和谐美。

就像中国男子体操队队员之间互相鼓舞和激励的那句话：没有一个人的完美，只有一个完美的团队。

伦敦奥运会上，我国男子体操队在预赛极为失利的前提下，他们依靠自己训练中创下的实力，在合作才能进步，合作才能超越的理念指导下，最终以零失误获得了男子体操团体冠军这一殊荣，扬眉吐气，为国争光。

看完央视一套《开学第一课》这档节目，由衷生出一些感慨，德育教育的引领、意志和品质的强化塑造，应是校园生活的第一要务，学生们未来的人生应该在这样的教育教学环境中逐步奠定基础和生成，那就是：生活内容、学习内容更加丰富多彩，接受教育的形式会变得喜闻乐见，在思想和心灵与所接触的事物之间的碰撞与对接时，会使教育和被教育者都能产生积极的高雅意趣，典范所传递的一系列真、善、美的信息和形象，正是我们一贯向往之至的不懈追求。

于丹教授演讲稿于丹演讲稿一个世纪会有她的伟大与辽阔,但是也会有同比的压力和迷茫,怎么样去面对一切的挑战,我们今天能够有一份羽扇纶巾的倜傥潇洒,去让我们眼前一一的风险灰飞烟灭吧,不揣冒昧做一个解释.什么是中国的古典,古典是我们心中流淌的一种文化基因,如果你肯宁静下来去看,那你会知道它始终都在,它从未走远.我们之所以觉得古典远离,是因为我们自己难免有一种内心的浮躁.岁末这个时候我想起,杜甫说岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒霄.这是一份苍茫,越是到这个时候,阴阳催晚景,你会觉得流光怎么过的那么快呢,一天比一天短暂,刷刷的过去了,人在天涯心在天涯,红尘犹有未归人,有多少在这个世界上打拼的人,还有一种天涯的孤岑,觉得霜雪霁寒宵.今天有很多朋友从各地赶到北京来的,北京欢迎大家的方式就是给了你们一个真正的冬天,这两天北京的温度基本上是在零度以下,这是中国的北方,四季分明,心中难免会有霜雪霁寒宵这样的一种仓冷,但是它也会给我们一种冷静中的信念.中国的道家庄子里面有一个著名的说法叫做水静犹明,而况精神,圣人之心静乎,所以大家想一想,我们在年末的时候,怎么可以面对学习,学习可以入心呢？先要把我们自己敞开,有一份宁静柔软而接纳的态度,所有的知识才能进的来.如果我们是喧嚣的,我们整个人被那种世界给我们各式各样的赞美充斥着,或者世界给我们的挑战和非议打击着,我们的内心充满了各式各样的贪欲,各式各样的惶惑,那样的一个人就像水流在湍急的冲撞着峭壁岩石时候一样满是飞沫.庄子说水静犹明,水其实是安静下来才会明澈,而况精神,何况人的精神呢？水当它飞流急瀑那样喧嚣的时候,它什么也照不见,水是能照见整个世界,但只在一个前提之下,就是它安安静静照见山川,照见万物,照见人心.而况精神,精神世界难道不如此吗？一个人不以物喜不以己悲,从这个世界带给你种种的烦恼喧嚣中宁静下来,你的心是什么呢？庄子说天地之鉴万物之镜也,你的心就是天地之间最大的镜子,你能照见整个世界的规则,你能照见自己要去的方向,这就是中国文化的力量.去年,今年,乃至明年,我把它叫做中国的大时段,2019,中国举办了一次史无前例,无与伦比的奥运会,但是它也经历了一次惨绝人寰,意想不到的大地震.这是中国的大年头,在这个年头中,中国呈现出的那种自信,无论我们以光荣的名义。

名人‎于丹‎演讲‎稿‎篇‎一：‎于‎丹演‎讲稿‎阅‎读经‎典‎感悟‎成长‎—‎—于‎丹在‎合肥‎演讲‎录‎谢谢‎今天‎来到‎这里‎的各‎位朋‎友。

‎这个‎周末‎的下‎午，‎我们‎大家‎聚集‎到这‎个地‎方来‎探讨‎关于‎成长‎、关‎于感‎悟的‎话题‎。

我‎想这‎不是‎我要‎向大‎家讲‎什么‎内容‎，而‎是我‎们大‎家一‎起轻‎松愉‎快地‎、像‎喝下‎午茶‎一样‎来完‎成自‎己心‎灵里‎的一‎个发‎现。

‎其‎实，‎周末‎到底‎有什‎么意‎义呢‎？就‎在于‎我们‎的心‎可以‎宁静‎下来‎，可‎以听‎听自‎己心‎里真‎正的‎愿望‎，看‎见自‎己心‎里面‎那些‎最柔‎软的‎、最‎芬芳‎、最‎美丽‎的想‎法。

‎有的‎时候‎一周‎的五‎天，‎匆匆‎忙忙‎，在‎一个‎紧张‎的节‎奏里‎面，‎我们‎可以‎去建‎功立‎业，‎安身‎立命‎，我‎们可‎以在‎这个‎社会‎上去‎完成‎自己‎的许‎多功‎绩，‎但是‎，自‎己心‎里整‎整的‎心愿‎在哪‎里呢‎？在‎这样‎一个‎周末‎的下‎午，‎我们‎把它‎打开‎，我‎们去‎完成‎这种‎发现‎，让‎自己‎的心‎可以‎感受‎一份‎宁静‎，我‎想这‎是一‎种美‎丽的‎事情‎。

‎觉悟‎就是‎见我‎心‎今天‎这个‎时代‎，相‎对我‎们过‎去的‎任何‎一个‎时候‎，都‎显得‎更丰‎富。

‎在这‎样的‎一个‎时代‎里，‎科技‎无限‎发达‎，物‎质极‎大地‎繁盛‎，但‎是我‎们的‎心一‎定比‎过去‎更幸‎福了‎吗？‎更安‎宁了‎吗？‎我们‎拥有‎的一‎定比‎过去‎更多‎吗？‎世界‎繁荣‎了，‎不意‎味着‎人心‎的灿‎烂；‎世界‎的选‎择多‎元了‎，不‎意味‎着人‎心的‎稳定‎。

我‎们可‎以想‎一想‎，就‎在几‎十年‎前，‎我们‎的物‎质条‎件相‎对很‎贫瘠‎的，‎但是‎呢，‎大家‎彼此‎没有‎多少‎的攀‎比的‎。

大‎家都‎是一‎样福‎利分‎的小‎房，‎顶多‎说我‎们家‎的人‎不勤‎快，‎坐的‎都是‎硬板‎的椅‎子，‎邻居‎家安‎个弹‎簧、‎弄点‎海绵‎做个‎土(‎名人‎于丹‎演讲‎稿)‎沙发‎，生‎活质‎量的‎差别‎也就‎是这‎么大‎。

于丹北师大演讲：且听世间风雨，穿越人生苦难亲爱的同学们，在我上台的这一刻响起了下课铃声。

我们在学校结缘，铃声是我们相伴的记忆，也许在某个夜半梦回的时候还会响起。

今天，我想给大家心里再留下一点隐隐的铃声。

1不被伪命题绑架这个时代困扰我们的难题不少，但很多其实是不存在的伪命题。

比如这场暴雨，从预告开始就引起躁动和恐慌，所有人都像等头顶上未掉落的靴子一样，怕来临，又盼早一点过去。

如今，网络上几乎每天都在传播着伪命题，或令人义愤填膺，或令人惊惶不定。

进入社会，你们面临更多更大的难题，职场困境、感情纠葛、家庭纷争等等都难以避免。

我在中央台做过一个节目，与80后对话，谈论人怎么评价自己的现状。

有一个小伙子说：“老师，我没有办法评价我现在的状况。

我前年大学毕业，留在北京工作，工资非常低，到现在都还跟女朋友住在租来的地下室里。

同学请我们吃饭，根本不敢去，因为没钱回请别人。

这样的生活状况，让我如何评价自己？”我说：“如果我没理解错，从你的话里我得到了三个信息。

第一，社会竞争如此激烈，那么多同学都没能留在北京，你留下了，是吗？”他说：“对，我留下了并且还有正式的户口。

”“第二，大四的时候那么多人分手，你女朋友还跟你在一起，对吗？”他说：“我们俩感情不错。

”“第三，总有人请你们吃饭，人缘挺好，对吗？”小伙子乐了，他说：“老师你这么一说，我觉得我还挺幸福的。

”“无法评价自己”，这就是伪命题。

正确的评价自我是我们与世界的逻辑起点。

千万不要被这样的伪命题绑架而陷入恐慌。

2对自己的人生负责很多同学考进大学，证明了自己的学习能力，但到毕业都没有形成为自己生活买单的能力。

我去过一些漂亮小姑娘的宿舍，六张床没有一个叠被子的。

有一个小姑娘说：“老师，我不会叠被。

我们那会儿考试压力太大了。

每天早上都是奶奶帮我叠被。

” 很多孩子都是这样长大并进入校园的。

但是毕业走出校园的时候，你们就要开始自己人生。

人生是没有毕业的学校，你们的“人生资格证”才刚刚开始考，要对自己的人生负责。

讲在开学前---于丹老师在北京师范大学2014新生开学典礼上的演讲今天站在这里，不需要太多头衔，我只想简单地告诉同学们：从前我和你们一样，是师大的学生。

今天我还在给本科生上课，是师大的老师。

站在这里，我只有一个身份，我们都是北师大的人。

所以，欢迎同学们，欢迎我的小学弟和小学妹们！今天是个好日子，阳历9月9号，寓意一个长长久久的约定。

阴历8月16，“十五的月亮十六圆”，这是一年中，天空最为圆满光明的日子。

上午总书记刚刚来过我们学校，就在英东学术会堂，我还记得他说的那段话：一个人一生遇到一个好老师，是他的幸运。

一个学校拥有一批好老师，是学校的光荣。

如果一个民族能源源不断地涌现出好老师，就是这个民族的希望！30多年前，我进入北师大。

到了1984年的秋天，教师节创立的时候，大家都说，老师应该是受尊敬的人。

今天习总书记也在说：怎么能够让一些人愿意终身执教呢？在这30年间，我送走过自己的很多位老师，他们中的多数，不约而同地，在垂垂老已的时候，跟我说过一个心愿：希望我最后能够倒在讲台上，这一辈子就算是圆满了。

我们知道，军人最大的光荣就是战死沙场。

人总会选择一种最为隆重最为辉煌的方式，来完成生命最后的纪念。

讲台，就是老师最盛大的仪式。

今天的师大，虽然已经是一所综合性的大学，但是“学为人师，行为世范，立德树人，重教兴邦”，启功先生写的才是我们的校训。

今天上午，习总书记又专门说了一句：学高为师，德高为范。

一个人要有学问，才能做别人的老师；而一个人要有道德，才能够做别人的楷模。

我们今天的社会，恰恰是一个需要楷模的社会。

对于人格、道德的需要，甚至比知识的需要更加强烈。

因为这是一个互联网的时代，我们从网上、从多种渠道都能学到自己的知识。

可是这些交流的工具、社交的媒体并不见得就告诉我们，什么是道德的判断。

所以，我想说的第一点，就是大学之道，在明明德。

上大学，最重要的就是学会明辨是非，这也是《四书》里《大学》的开端。

如果你带着一种清晰的是非判断从这所母校毕业，如果这种判断可以贯穿你的一生，那将比你拿到的任何文凭都更加宝贵。

（一）父母怎样正确认识孩子、如何拟定正确的人生目标；（二）孩子不听话爱发脾气作为家长应如何正确引导教育；（三）如何教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩；（四）培养孩子抵抗挫折能力的重要意义。

请各中小学校告知学生及其家长在家一起认真收看！篇二：北京师范大学于丹教授专题讲座笔记《如何培养孩子的德智体能全面发展》——北京师范大学于丹老师专题讲座笔记于丹老师用现阶段家长们热衷于给孩子们补充各式各样营养物质，尤其以补充钙质为开场白，深入浅出的指出家长们更应该重视给孩子们补充精神上的钙质——人格教育。

接着于丹老师用一个禅宗小故事“一碗米”给我们讲了不同人的手中同样的一碗米，它的价值会不同。

如在一个家庭主妇手中，一碗米就会变成一碗白米饭，价值约一元；在一个商人手中，会被裹成三四个粽子，价格约三四元；如果在一个酒商手中，经过长时间的发酵、加工等就会变成一碗酒，那它的价值约为二十元。

这个故事说明同样的孩子，不同的教育方式会培养出不一样的孩子。

家长需要关注孩子们学习是不是快乐，《论语》有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”就是讲的这个意思，学习是要让孩子自己有意识的，带着兴趣去探索、开发未知的知识领域，要把学习从有意义变成学得有意思，而如今大多家长忽视了这一点。

于丹老师指出，孩子们的学习，小学阶段应是工艺教育，中学阶段是挫折教育，大学阶段应该是职业教育。

从1990年一份报纸上的一篇《劳动最光荣》的文章，于丹老师指出当今孩子们动手能力的缺失，一大批独生子女在家中集万千宠爱于一身，饭来张口，衣来伸手，生活自理能力以及家务能力很差。

为此于丹老师期望孩子们喜欢的劳技课、手工课能够有一天真正走进校学生、中学生们的课堂中，更让孩子做家务走进每个家庭。

让孩子们有机会体会到劳动能给自己及他人带来快乐，体会到给予所带来的快乐。

与动手能力缺失相呼应的是抗挫折能力的减弱，于丹老师引用最近频繁发生的未成年人自杀事件提醒我们家长，孩子们抗挫折能力的低下。

于丹《感恩生命》演讲稿全文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于感恩生命的演讲。

感恩生命，这是一个非常简单，但又十分重要的主题。

我们每个人都曾经历过无数次的感恩，无论是对于家人的关爱、朋友的支持，还是对于生活的点滴滋养，这都是我们应该感激的事情。

然而，在繁忙的生活中，我们有时会被琐事和烦恼所蒙蔽，忘记了感恩的心。

而通过这次演讲，我希望能够唤起大家内心深处沉睡已久的感恩之情。

首先，让我们回顾一下自己的成长历程。

我们从一个无知无觉的婴儿，逐渐长大成人，接受了教育，拥有了知识，有了能力和机会去塑造自己的未来。

这一切都是命运的馈赠，是我们应该感恩的。

其次，让我们回顾一下生活中那些默默支持我们的人。

他们可能是我们的父母、兄弟姐妹、朋友，也可能是我们的老师、同事、上司。

他们在我们最需要帮助和支持时出现，给予我们有限的资源，助力我们找到逆境中的出路。

他们就像是生命中的阳光，为我们带来温暖和力量。

我们应该珍惜他们的恩情，并将这份感激之情传递下去。

另外，感恩生命也意味着对于自己的健康和快乐负责。

健康是我们最宝贵的财富，没有了健康，我们就无法享受生命中的一切美好。

我们需要不断地保持身心健康，培养积极向上的生活态度，让自己的生命充满阳光和欢乐。

最后，感恩生命还需要我们积极回馈社会。

我们生活在一个共同体中，我们需要关心和帮助那些需要帮助的人。

社会的进步和美好，离不开每个人的努力和奉献。

我们可以通过各种方式做好事、帮助他人，让那些需要帮助的人感受到爱和温暖。

感恩生命，是一种美好的生活态度。

在喧嚣的尘世中，保持一颗感恩的心，不仅能够让我们更加积极乐观地面对生活的挑战，更能够让我们拥有更多的幸福感和满足感。

感谢大家聆听我的演讲，我希望能够通过这次演讲，引起大家对于感恩生命的思考，并将感恩的心携手传递下去，让我们的生活更加美好、幸福和充实。

谢谢！。

我要成长，健康快乐成长比成绩更重要
于丹
每个孩子在这个世界上都是一个天才的哲学家和一个天才的创造者。

他对这个世界有各式各样的可能，在他还没有认同于标准答案之前，他对我们看见的一切，都胸有成竹地做出自己的解释。

但是，孩子会越长越胆怯的，因为他开始觉得他说的不对了，如果用标准答案看，冰化了以后得到什么呢？答案是成了水；但是如果给你一道多选题，孩子可以说，冰和雪融化之后就变成了春天。

这也是一个正确的答案。

所以我想，什么是成长呢？好的成长是快乐的，是健康的，是那种创造性的快乐，就是一个孩子，完全凭着他的奇思异想，凭着他自己的行为，凭着小朋友之间的沟通，然后他能在没有太多物质保障的前提下，给自己一份天真的欢欣。

真正欢欣的快乐，这才是真快乐！所以，如果要是我们更看重这种生命的成长，健康的成长，从自己的心灵到身体都蓬蓬勃勃，而且充满自信的成长，我觉得，它比一个成绩更重要。

如果一个人到60岁70岁，他还对外面新鲜的一切抱有热情，他愿意去尝试孙子的游戏机，他愿意跟孙女的同学一起去郊游，那么，甚至我们的爷爷奶奶也能跟我们一起成长。

所以，不要让一个孩子把所有的价值拴在他的成绩上，也不要让我们所有这些做家长的人把自己的评价都拴在档案里，那只是一个记录而已，在一个记录到达另一个记录之前，那些长长的过程，所有那些不确定性里面，他有坎坷有艰辛有挫折，但同时他有创造他有快乐他有成就。

这一切苦辣酸辛，包括我们的欢欣和辉煌，这就叫做成长。

所以我觉得，9月了，我们说开学好，让孩子们以成长的名义，带着家长，带着老师，我们呼唤自己生命成长的可能，我们一起说开学了，我们一起去成长吧！。

于丹《感恩生命》演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我今天演讲的主题是《感恩生命》。

感恩是人类最宝贵的情感之一，也是一种积极向上的心态。

我们时常会忽略自己的生活中的许多小事，却常常埋怨、抱怨不如意的事情。

然而，如果我们从感恩的角度去看待生活，我们会发现，生活中充满着无数值得感恩的美好。

首先，我们应该感恩生命。

每个人都是独特且珍贵的，我们每一天的到来都是一种奇迹。

我们应该懂得珍惜生命的每一个瞬间，感受生命的美好。

无论是阳光明媚的早晨，还是寒风凛冽的冬日，我们都应该感恩生命赐予我们的色彩斑斓的世界。

其次，我们应该感恩家庭。

家庭是我们成长的摇篮，是我们倾诉心声的港湾。

家庭中的亲人无私的关爱和支持，是我们生命中最宝贵的财富。

无论我们遇到什么困难，家人总是默默地支持着我们，给予我们力量。

让我们感谢家庭给予我们温暖和爱。

此外，我们还应该感恩社会。

社会给予我们丰富的资源和机遇，让我们可以实现自己的人生理想。

我们生活在一个和谐、繁荣的社会中，这是无数先行者辛勤努力所创造的成果。

我们应该感恩社会给予我们的机会，同时也应该为社会做出自己的贡献，让更多的人能够共享幸福。

最后，我们还应该感恩朋友。

朋友是我们生活中最真挚的陪伴者，他们给予我们慰藉、鼓励和支持。

在我们孤单时给予我们温暖，在我们成功时和我们分享喜悦。

朋友之间的情谊是无价之宝，让我们感恩拥有这样的宝贵友谊。

感恩是一种美好的品质，让我们学会感恩生命中所拥有的一切，不贪婪，不抱怨，用一颗感恩的心去对待生活的点滴。

让我们每天都来一次感恩之旅，感慨生活的美好，以满满的感恩之心去拥抱每一个黎明，感激生命中的每一个人和事。

感谢大家！。

于丹即兴演讲：教育成绩卓越人生教育成就卓越人生在报告中，于丹提出，中国教育走到今天，走入了一个过度崇尚技术的时代。

“太多的人过于关注头脑而忽略心灵，过于看重统一、规划而忽略个性的差异，过于关注现实中的功成名就而忽略了人生的梦想与飞扬……〞于丹说，人生流光几十年，你的成功不是学习某个典范，不是复制他人的成功，最大的成功只有一点，就是成为最好的自己。

“老师，是陪伴学生成长的人〞“河南是中国文明的发源之地，今天我们在中原来关注中国人的精神成长。

〞于丹在报告中说，上古神话中盘古开天地，与西方神话中的一斧开天地不同，是一个渐生渐长的过程。

“天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈〞，盘古一日而九变，一个人一天的生命就要发生无数的变化。

看一个人是不是衰老，最重要的是要看他是不是有永不枯竭的成长的力量。

〞“师者，传道授业解惑也。

〞作为老师，学问的传授固然重要，但是在学生成长中的陪伴更为重要。

于丹说，老师应该是陪伴学生成长的人。

曾经有一个大一学生，送给于丹一个自己制作的十字绣，绣品中夹着一个小纸条，上面写着：“每一个地上的小孩都是从天上掉下来的天使，老师是为天使补缀翅膀的人。

〞于丹说，这么多年来，自己得过许多奖励，只有这句话让她最珍视，最感动。

“我上中学文科好，理科很差。

在我成长的历程中，如果没有遇到鼓励我成长的好老师，我就走不到今天，就没有今天的我!〞老师要尽可能地创造条件，让学生去感受生活，经历人生。

“自己去认定自己〞在《论语》心得中，于丹对幸福这样解释，“幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连〞。

在11月15日的演讲中，于丹提出，人们所讲的“卓越〞、“成功〞，更多的不是货币数量的多少，而是对自己生命的一种确认，一种内心的充盈，一种风发扬厉过后的沉着与淡定。

于丹讲了一个禅宗故事。

一个徒弟去问师傅，一碗米价值多大?师傅说，这很难说，要看在谁手里。

要在一个家庭主妇手里，加点水，蒸一蒸，一碗米饭熟了，这是一元钱的价值。

于丹论语演讲稿丹先生，各位领导，亲爱的同事们：大家好！我今天演讲的主题是《于丹论语》。

《于丹论语》是于丹教授倾情演讲的一本书，该书以语录的形式收集了于丹教授在北京大学演讲中的精彩演讲片段。

这本书旨在向读者展示中华文化的瑰宝和智慧，并帮助读者更好地理解《论语》这一经典著作。

首先，我想谈谈于丹教授对于论语的解读。

于丹教授是中国著名的文化学者，他深入研究了中国传统文化，并对《论语》有着独到的见解。

他通过对《论语》的解读，试图帮助读者理解孔子所倡导的道德和伦理观念。

于丹教授认为，《论语》所传递的不仅仅是一些道德规范，更是一种生活态度和价值取向。

他强调《论语》的学习应该是“修身、齐家、治国、平天下”的过程，强调了个体的修身和家庭的和睦，进而关注了社会的稳定和国家的发展。

他的解读使我们更加深入地理解了《论语》并将其应用于现实生活中。

其次，我想谈谈于丹教授的演讲风格。

于丹教授在演讲过程中倡导平和、深入的讲解方法。

他将抽象的哲理和智慧用通俗易懂的话语进行普及，使广大读者能够更好地理解和吸收其中的精髓。

他的演讲不仅犀利而且充满智慧，他以人性化和幽默的方式将经典的智慧普及给广大读者，使人们对于古代经典的学习充满了兴趣。

最后，我想谈谈我个人对于《于丹论语》的感受。

我通过阅读《于丹论语》这本书，深深感受到孔子所倡导的中华文化的深厚底蕴。

通过于丹教授的演讲，我明白了道德和伦理的重要性，也认识到只有通过个人的修身、家庭的和睦和社会的稳定，我们才能实现国家的繁荣和永续发展。

这本书不仅使我对中国传统文化的魅力有了更深的认识，也激发了我对于自身的充电和努力。

我相信，通过学习和实践，我能够更好地发挥自己的作用，贡献社会。

总的来说，《于丹论语》是一本具有深刻意义的书籍，它帮助我们重新认识和理解了《论语》这一经典著作，并将其应用于现实生活中。

通过于丹教授的演讲风格，我们能够更好地理解古代智慧，从而使自己变得更加睿智和有内涵。

我相信，《于丹论语》这本书会在更多的人中引起共鸣，使我们更好地认识和传承中华文化。

阅读经典感悟成长——于丹在合肥演讲录谢谢今天来到这里的各位朋友。

这个周末的下午，我们大家聚集到这个地方来探讨关于成长、关于感悟的话题。

我想这不是我要向大家讲什么内容，而是我们大家一起轻松愉快地、像喝下午茶一样来完成自己心灵里的一个发现。

其实，周末到底有什么意义呢？就在于我们的心可以宁静下来，可以听听自己心里真正的愿望，看见自己心里面那些最柔软的、最芬芳、最美丽的想法。

有的时候一周的五天，匆匆忙忙，在一个紧张的节奏里面，我们可以去建功立业，安身立命，我们可以在这个社会上去完成自己的许多功绩，但是，自己心里整整的心愿在哪里呢？在这样一个周末的下午，我们把它打开，我们去完成这种发现，让自己的心可以感受一份宁静，我想这是一种美丽的事情。

觉悟就是见我心今天这个时代，相对我们过去的任何一个时候，都显得更丰富。

在这样的一个时代里，科技无限发达，物质极大地繁盛，但是我们的心一定比过去更幸福了吗？更安宁了吗？我们拥有的一定比过去更多吗？世界繁荣了，不意味着人心的灿烂；世界的选择多元了，不意味着人心的稳定。

我们可以想一想，就在几十年前，我们的物质条件相对很贫瘠的，但是呢，大家彼此没有多少的攀比的。

大家都是一样福利分的小房，顶多说我们家的人不勤快，坐的都是硬板的椅子，邻居家安个弹簧、弄点海绵做个土沙发，生活质量的差别也就是这么大。

不会像现在说我们家住的是经济适用房，我小学的同学现在住的是独栋别墅，而他当年的学习还不如我好。

那个时候比孩子出息不出息，顶多说两家孩子一起进厂了，我的孩子还是二级工，而你的孩子已经是四级工了。

不会说我们俩小时候一起，我的孩子现在下岗了，你的孩子现在是留美博士后。

就在四五十年前，我们的生活没有今天这么大的差别，大家由于那种贫瘠而稳定。

今天的生活，我们的选择多了，却不意味着我们的心灵更坏了。

为什么我们今天要讲到对经典的阅读、对成长的感悟？如果没有今天心里的失衡，没有社会的巨大变化，我讲的这个话题就没有意义。

于丹演讲后的3篇200字的文章这个讲座真的好！父母很难抚养我们。

现在，我们不是孩子了。

我们应该孝敬父母，尽我们所能。

雷锋的事迹告诉我要有爱心，要有助人为乐的精神。

俗话说，人人为我，我为人人。

人要有自立，自强，自信。

有了这三种精神，我们就能做好每一件事。

每个人都应该有一颗感恩的心，这样才能成为一个品德高尚的人。

于丹讲座观后感200字2今天在学校的推荐下，看了黑龙江卫视少儿频道播出的《于丹讲座》。

于丹教授告诉我们如何孝敬父母，塑造我们的个性。

听完之后，我想了很多.于丹，北京师范大学教授、博士生导师。

她的讲课生动活泼，给人一种亲切舒适的感觉。

她向我们描述了人与人之间的关系，人在社会中的地位以及人格的确立。

她还举了很多生动的例子，比如胡萝卜、生鸡蛋、干茶的实验，还有孔融让梨之类的小故事，让我们更容易明白其中的道理。

听完讲座，我突然觉得我们现在的幸福生活是多么幸福舒适啊！因为我们都是独生子女，所以我们过着伸手拿衣服，张口拿食物的生活。

我们每一个人都是父母心中的宝贝。

父母要什么给什么，从来不说一句“不”。

然而我们却不懂得感恩，甚至认为这是天经地义的事情，更不用说对父母表示良好的尊重了。

很多时候，我们也任性的惹父母生气！这个讲座让我突然长大了，学到了很多东西。

看着父母天天担心我们，白发渐渐出现在头上，皱纹刻在脸上，心里酸酸的。

接下来我们需要做的就是好好报答父母，让他们天天开心。

现在我想对他们说：“爸爸妈妈，等我长大了，我能理解你们的良苦用心，懂得感恩。

从今以后，我决定荣耀你，让你以我为荣，以我为荣！”于丹讲座观后感200字3今天早上，我看了北师大于丹教授教的《中小学生《感恩教育》。

让我受益匪浅，让我完善了自己的素质。

提高自身修养，完善人生！节目主要讲四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、如何培养孩子的爱心？3.如何让我们的孩子自立自强自信？四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的演讲很有感染力，他说的很有说服力，使人清醒过来，开始思考。