关于做好2017届毕业生顶岗实习工作的通知

学生实习考核办法
为了规范学生在跟岗、顶岗实习期间的人才培养工作，加强对实习学生的过程性管理，通过实习提高人才培养质量，构建“职业修养”、“工作能力”、“出勤情况”、“岗位任务完成情况”四个板块指标体系，特制定《学生实习考核办法》。

学生实习总成绩由顶岗实习期间企业评定、学生自我评定和实习总结三部分构成。

具体情况如下：
学生顶岗实习考核情况一览表
1．学生（跟）顶岗实习总成绩=企业评定成绩+学生自我评定成绩+实习总结成绩。

2．企业评定成绩=实习日志+考勤+仪容仪表+执行力+责任心+外界评价。

说明：
1．每个实习学生建立实习档案，档案的内容由以下两部分组成《学生日工作自我评价表》、《学生实习日志》。

2．中专部实习学生需要按时上交《学生实习工作自我评价表》和《学生实习日志》。

3.中专部根据学生实习档案对学生自我评定成绩汇总并进行各部分成绩录入。

4.实习总结上交后，各专业部将企业评定成绩、学生自评成绩和实习总结成绩进行汇总，填写《中专部顶（跟）岗实习学生成绩汇总表》，实习合格者准予毕业。

2017年5月20日。

河南工学院学生顶岗实习手册专业会计电算化班级会计147学号140511222姓名侯亚珠指导教师（企业）张胜军（校内）宋雷辅导员邢海风实习单位新乡市智函电子科技实习地点体育中心实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习（毕业实习）计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。

组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。

2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。

3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。

如何做好顶岗实习学生的管理工作作者：战桂芳来源：《职业·中旬》2017年第09期顶岗实习是技工院校学生从学校跨入社会的过渡期，身份从学生到职工，学习的地点从校内到校外。

做好学生顶岗实习工作，意义重大。

第一，学生进入到企业，可以加深对在校所学知识的理解，用于生产，提升自我。

第二，企业可以吸纳到“学院派”员工，缩短了自己企业的员工岗前培训，为企业节省了人力、物力，利于企业规范化管理。

第三，学校可以通过对顶岗实习学生的管理，找出自己教学的漏洞，带动学校教学改革。

第四，顶岗实习的学生作为学校和企业的纽带，可以为校企合作搭建一个很好的平台。

如何加强学生顶岗实习期间的管理，笔者有以下几点见解。

一、加强心理疏导的跟踪就笔者所在地区而言，目前学生初中毕业进入技工学校，年龄刚满15周岁，学制以四年居多，三年在校，最后一年进入相应企业进行顶岗实习，此时年龄刚满18周岁，刚成年。

对这个年龄阶段的学生，自认为成熟，实则是第一次真正地走入社会，走入职场，青涩懵懂。

顶岗实习之前在校的所有职场模拟，一旦拿到现实生活中验证，还是有天壤之别。

学生入学是第一次离开父母离开家，老师不仅承担了教书育人的工作，还给予了学生父母般的关爱，学生对学校和家之间的对比落差不大。

一旦进入社会，社会的真实性、复杂性和综合性会让很多学生措手不及。

刚参加工作，繁重的劳动、机械地重复操作、严格的管理制度，极易产生心理的疲劳。

因此，学校应派出受学生信任的老师定期巡视，加强对学生的心理疏导。

顶岗实习毕竟还不是就业，此时，对学生应多加鼓励，鼓励他们在实际生产中多学习本事，具备吃苦耐劳的精神；还要引导学生正确认识顶岗实习的意义和目的，平稳度过顶岗初期的不适阶段。

二、多方协作管理很多学校，只要学生进入顶岗实习环节，反而对学生疏于管理。

企业认为学生不是自己正式员工，学校要加大管理。

学校认为学生终于到企业实习了，可以放心大胆地把学生完全交给企业管理了。

这样做的后果就是，很多学生在岗位上不适应，甚至自动离职。

2017年学生跟岗、顶岗实习工作实施方案为了全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神，规范职业学校学生实习工作，维护学生、学校的合法权益，提高技术技能人才培养。

根据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成【2016】3号）的文件要求，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章，结合我校实际，经学校行政会研究决定，特拟定《沿河县中等职业学校2017年学生跟岗、顶岗实习工作实施方案》。

一、指导思想坚持理论与实际相结合，强化校企协同育人，增强学生综合实践和创新能力，实现职业教育培养目标。

二、组织机构为了切实加强跟岗实习工作的组织和管理，让2017年学生跟岗、顶岗实习工作有效、有序开展，规范该项工作组织与管理，学校决定成立17年学生跟岗、顶岗实习工作领导小组，并下设办公室，领导小组及办公室组成人员如下：组长：王伟立副组长：卢政权、邹助发、杨秀斌、田仁禄成员：张亚玲、贺杰、田磊、杨林、丁光复、杨再周、邹助荣、贾承章、张芹、陈文麒、陈玉兰、黄大成、崔燕及相关实习班级班主任。

领导小组下设办公室在招生就业办，贺杰任办公室主任，陈文麒、陈玉兰任办公室副主任，负责具体办公、黄大成、崔燕协助办公。

三、跟岗、顶岗实习工作具体组织、要求、管理办法（一）、跟岗实习组织1、本次跟岗实习是根据教职成【2016】3号的文件要求，学校统一组织的，为期6个月跟岗、顶岗实习。

2、由学校派遣相关人员到企业进行考察，要求选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产的企业作为我校跟岗、顶岗实习的企业。

3、最终明确跟岗实习企业后，学校与该企业签定相关协议，而企业给跟岗、顶岗实习的学生提供的岗位必须与学生的专业对口或相近。

4、要求本组织机构所有成员要吃透跟岗、顶岗实习政策。

学生顶岗实习管理条例在生产方式转变、产业结构调整的大背景下“校企合作、工学结合”是高等职业院校培养高素质技能型人才的主要途径。

其中工学结合阶段的顶岗实习环节是理论与实践相互检验适应的量变过程。

为了争取实现科学化管理的目标，现就学生顶岗实习期间的管理制定如下条例。

一、顶岗实习意义与要求1.各系要加强顶岗实习制度建设，强化顶岗实习的管理,改变顶岗实习松散管理的状况。

2.各系应把顶岗实习定为必修课程，一般顶岗实习和毕业生就业单位结合在一起。

实习时间根据各专业实习计划安排和合作企业的工学交替时间的计划安排，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。

学生在企业顶岗实习应该尽量做到与专业培养目标相一致。

学生顶岗实习考核合格方能取得学历证书。

3.顶岗实习期的安全为第一要务，必须做到防范于未然。

实习期的工作、学习、生活（交通、住宿）必须做到安全第一，安全意识始终印在脑海。

各系要与每个顶岗实习的学生签定《顶岗实习要求及安全告知书》。

4.学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学校的双重管理。

二、顶岗实习的组织和管理1.学院成立学生顶岗实习工作领导小组，招生就业处、教务处、学生处负责全校学生顶岗实习工作的计划、组织、协调。

招生就业处负责顶岗实习单位的市场开拓，学生处负责实习学生安全教育和管理，教务处负责协调指导教师和业务指导，具体工作由各系负责实施。

2.各系应成立顶岗实习工作小组，工作小组是各专业顶岗实习的具体管理组织。

小组成员由企业管理人员、系主任、教研室主任、专业带头人、系行政副主任、专业教师及学生代表共同组成，系主任为第一责任人。

3.聘请企业技术人员为学院的兼职教师，协助负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。

4.各系部顶岗实习工作小组负责安排系内教师或辅导员对每位学生的顶岗实习进行指导和管理，负责学生顶岗实习的资料回收及存档等管理工作。

5.学院招生就业处、学生处、教务处和各系部保持密切联系，保证企业、学校、学生三方信息沟通及时准确。

顶岗实习学生－指导教师见面会安排
为规范2017届毕业顶岗实习工作，加强实习同学与学校指导教师的联系与沟通，详细了解学生企业实践情况，具体指导实习报告写作，定于2017年3月4日（星期六）召开“顶岗实习学生－指导教师见面会”。

时间：2017年3月4日（星期六）9：00－15：00
地点：上海电子信息职业技术学院徐汇校区（上海市徐汇区中山南二路620号）
参加人员：（1）2017届所有顶岗实习同学
（2）2017届非延长学业但尚未参加顶岗实习同学
（3）2017届所有辅导员老师
（4）2017届所有顶岗实习指导教师
（5）2017届就业负责老师
（6）请以上所有要求参加人员按时参加，不得请假。

主要任务：（1）收取中期检查表
（2）沟通实习进展情况
（3）更新《2017届毕业顶岗实习安排表》
（4）职业资格证书审核、统计、指导
（4）指导学生顶岗实习报告撰写
（5）了解学生考证、学业情况
（6）指导学生填写并收取《毕业生登记表》
（7）学生学籍注册。

准备工作：（1）请所有实习同学准备《毕业顶岗实习中期检查表》纸质稿，要求填写完整、企业指导教师签名、企业盖章。

（2）请所有顶岗实习指导教师准备学生签到表，毕业顶岗实习联系记录表，实习报告要求等相关资料。

（3）请2017届就业负责老师核对顶岗实习安排表与《毕业顶岗实习申请表》、《毕业顶岗实习变更表》等。

上海电子信息职业技术学院
通信与信息工程系
2017年2月17日。

南京城市职业学院
关于做好2018届毕业生顶岗实习工作的通知
各二级学院：
顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分，是校内实训向校外的延伸，是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节，更是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。

根据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》教职成[2016]3号和《南京城市职业学院学生顶岗实习管理办法》宁城职院[2014]52号文件精神，做如下要求，请遵照执行。

1.各二级学院要成立2018届毕业生顶岗实习工作领导小组，制订好各专业的顶岗实习工作计划。

2.各二级学院要把学生顶岗实习作为专业核心课程，组织教研室认真做好课程设计，切实达到顶岗实习的教学目标。

3.各二级学院要以班级为单位，召开顶岗实习动员会，对学生进行思想教育，使其明确顶岗实习任务和目标，促进学生有效自主学习。

4.各二级学院要切实做学生顶岗实习的过程管理，依据学院文件要求做好顶岗实习的指导和检查工作，要将学生安全放在首位，确保学生安全顺利地完成顶岗实习教学环节。

5．各二级学院要做好顶岗实习的考核和成绩评定工作，由校企双方共同对学生在顶岗实习中的表现给予评价。

6.各二级学院要做好学生顶岗实习材料的搜集和整理工作，按照
学院规定及时归档。

7.2018届毕业生顶岗实习一般为6个月，各二级学院顶岗实习工作完成截止时间为2018年4月30日。

8.有意向实施2018届顶岗实习网络管理试点的二级学院请于9月15日前报教务处教学科。

教务处
2017年9月4日。

岗位实习管理规定根据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成［2016]3号），为规范我院学生岗位实习的管理，特制定本办法。

一、管理职责毕业生顶岗实习由招生就业科综合管理和统一组织协调，教务科负责教学安排，招生就业科负责毕业生顶岗实习实施计划的安排，各系和班主任做好顶岗实习的具体组织、管理和教育工作。

实习单位由招生就业科和教学系负责联系。

二、顶岗实习安排（一）教务科组织各系制订顶岗实习班级的教学计划，包括专业工种、人数、实习时间。

（二）招生就业科负责毕业生顶岗实习实施计划的安排。

（三）外出实习前，各系根据教务科计划结合专业要求，对学生进行安全教育和顶岗实习前教育，同时加强思想道德教育、遵纪守法教育、职业道德教育、仪容仪表教育、文明礼貌教育和日常行为规范教育。

教育活动必须做好记录。

（四）各系根据招生就业科确定或同意的实习单位，负责落实实习专业工种、人数和带队人员。

实习单位一般由招生就业科综合协调、各系具体安排。

特殊情况需个人提出申请，并提供接收实习的单位出具的证明，经所在教学系和招生就业科审批。

（五）毕业生顶岗实习不得安排在教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成［2016]3号）中，第三章第十五、十六条的相关规定。

（六）各系和班主任负责组织学生签订《校外实习协议》不签协议的不安排实习，教学系和班主任要严格把关。

外出顶岗实习的毕业生必须购买保险，教学系和班主任须到学生工作科核查学生购买保险情况，不购买保险的不得安排实习。

（七）对顶岗实习相对集中的企业，由教学系或招生就业科负责与实习单位拟定《校外实习协议》。

《校外实习协议》由学校办公室存档，教学系和招生就业科分别复印备查。

（八）各系和班主任到财务科核实学生缴费情况，督促欠费的学生缴费，没有缴清费用的学生暂不安排实习，学生如确有困难需延期交费的须个人提出申请，并报学院领导审批。

（九）各系和班主任将学生实习的落实情况向学生家长通报。

《教育部职业院校学生顶岗实习管理规定》第一章总则第一条为规范和推进职业院校开展学生顶岗实习工作,维护顶岗实习学生、学校和企业的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规,制定本规定.第二条本规定所称学生顶岗实习,是指职业院校按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习.第三条本规定适用于各级各类职业院校（以下简称“学校”）.学校组织学生顶岗实习,应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,培养学生职业道德、职业技能,促进学生全面发展和就业,提高教育质量.第四条顶岗实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施.第二章组织与领导第五条中等职业学校学生顶岗实习工作按学校隶属关系(由学校举办方)进行管理,其中行业部门举办的学校,学生顶岗实习工作由行业部门会同教育部门管理.高等职业学校学生顶岗实习工作由学校举办方管理.省级教育行政部门负责统筹管理.第六条中等职业学校应当选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、安全防护条件完备以及提供岗位与学生所学专业方向一致或相近的实习单位组织学生顶岗实习.高等职业学校原则上应选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、规模较大、技术先进、有较高社会信誉或具有较高资质等级,提供岗位与学生所学专业对口或相近的实习单位组织学生顶岗实习.学生因个人原因要求自行选择实习单位的,必须由学生本人和家长共同提出申请提供实习单位同意接收该学生顶岗实习的公函及实习协议,经学校批准后方可进行实习.对自行选择实习单位的学生应定期进行实习过程检查.第七条学校与实习单位合作成立顶岗实习管理组织,共同制订顶岗实习计划, 共同负责学生顶岗实习的组织和管理.实习计划包括:实习教学所要达到的总目标（目的）、各实习环节（或类型）、课题内容、形式、程序、时间分配、实习岗位、考核要求及方式方法等.学校要设立顶岗实习管理工作机构,院（校）长是学生顶岗实习工作的第一责任人.第八条学校和实习单位应当建立实习指导教师制度.学校应当与实习单位协商一致,由实习单位指定专门人员负责学生顶岗实习工作,安排思想素质好、经验丰富、技术熟练的技术或管理人员担任实习指导教师.学校和实习单位要加强学生顶岗实习期间的思想政治教育、职业安全教育、职业技能教育和职业道德教育.第九条中等职业学校学生顶岗实习原则上安排在学生在校的最后一学年进行.接受“半工半读”形式职业教育的学生,在保证公共基础课和专业理论总课时的前提下,可以灵活安排实习时间.高等职业学校要保证在校生至少有半年以上顶岗实习时间,实习形式可灵活多样,支持鼓励工学交替、多学期、分段式等改革创新.第三章过程管理第十条学校和实习单位在学生顶岗实习期间,应当维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康.学生顶岗实习日工作时间不得超过劳动法的有关规定.第十一条学校组织学生顶岗实习应当遵守相关法律法规,制定具体的管理办法,并报上级教育行政部门和行业主管部门备案.第十二条学校应当对学生顶岗实习的单位、岗位进行实地考察,考察内容应包括:学生实习岗位工作性质、工作内容、工作时间、工作环境、生活环境及安全防护等方面,并报学校主管部门备案.第十三条学生到实习单位顶岗实习前,学校、实习单位、学生应签订三方顶岗实习协议,明确各自责任、权利和义务.中职学生应及时将协议内容告知家长.对于未满18周岁的学生,应由学校、实习单位、学生与法定监护人（家长）共同签订.顶岗实习协议应当包括以下内容:（1）学校和实习单位的名称、地址和法定代表人或者主要负责人,实习单位接收学生实习工作负责人和实习指导教师的姓名,实习学生和家长的姓名、专业班组、注册学号及实习期间住址；（2）实习期限；（3）实习内容和实习地点；（4）实习时间、休息休假；（5）实习劳动保护；（6）实习报酬；（7）实习责任保险、工伤保险和其它保险；（8）实习纪律；（9）实习终止条件；（10）学校和实习单位双方认为需要约定的其他事项.第十四条学校和实习单位应当为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的顶岗实习劳动环境.不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆,以及其他具有安全隐患的顶岗实习岗位,中职学生不得安排国家规定的第四级体力劳动强度的顶岗实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习；不得安排和接收16周岁以下学生顶岗实习；不得通过中介机构有偿代理组织、安排和管理学生顶岗实习工作；学生顶岗实习应当执行国家在劳动时间方面的相关规定.第十五条鼓励有条件的实习单位向顶岗实习学生按工作量或工作时间支付合理的实习报酬.鼓励有条件的地方教育、财政部门对学生实习给予必要的财政补助.实习报酬的形式、内容和标准应当通过签订顶岗实习协议进行约定.不得向学生收取实习押金和实习报酬提成.第十六条建立学校、实习单位和学生家长定期信息通报制度.学校向家长通报学生顶岗实习情况.学校与实习单位共同做好顶岗实习期间的教育教学工作.第十七条学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度,服从管理,积极参加学校和实习单位组织的文化教育及相关培训活动；未经实习单位和学校批准,不准擅自离开实习单位；违反顶岗实习纪律的学生,应按学校与实习单位的相关规定处理.第十八条学生顶岗实习期间,遇到问题或突发事件,应当及时向实习指导教师和实习单位及学校报告.学校应制定《实习学生安全管理规定》及《实习学生安全及突发事件应急预案》等文件.第十九条学校和实习单位应加强学生在实习期间的住宿管理,并在三方顶岗实习协议中作出明确约定,保障学生的住宿安全.中职学生在学校、实习单位统一安排宿舍以外住宿的,须经学校、实习单位、家长或监护人三方同意,并由学生家长或监护人负责管理.第二十条实习指导教师应当建立实习日志,定期检查顶岗实习情况,及时处理顶岗实习中出现的有关问题,确保学生顶岗实习工作的正常秩序.学校应该充分运用现代信息技术,构建信息化顶岗实习管理平台,与实习单位共同加强顶岗实习过程管理.第四章考核与奖惩第二十一条实行学校和实习单位双方顶岗实习共同考核制度,共同制定实习评价标准,共同考核学生实习效果.第二十二条省级教育行政部门应当制定统一格式的《中等职业学校学生顶岗实习考核表》.对中职学生实习成绩的考核分两部分:一是实习单位指导教师对学生的考核,原则上占总成绩的70%；二是学校实习指导教师对学生的顶岗实习进行评价,原则上占总成绩的30%.考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等级,学生考核结果在合格及以上者获得学分,学校为其颁发由实习单位和学校共同认定的《中等职业学校学生顶岗实习经历证书》,并纳入学籍管理.《中等职业学校学生顶岗实习经历证书》内容包括实习单位与学校双方对学生实习的评价与鉴定,其依据为学生的《中等职业学校学生顶岗实习考核表》.学生顶岗实习考核的成绩记入毕业成绩,作为评价学生的重要依据.第二十三条学校应当组织做好学生顶岗实习材料的归档工作.顶岗实习教学文件和资料包括:（1）顶岗实习协议；（2）顶岗实习计划；（3）学生顶岗实习报告；（4）学生顶岗实习成绩；（5）顶岗实习周志；（6）顶岗实习巡回检查记录；(7）实习考核表、实习经历证书等.第二十四条各级地方政府、各级教育行政部门应当对积极开展学生顶岗实习工作、管理规范、成绩显著的学校、单位以及先进个人给予表彰奖励.第二十五条对不履行顶岗实习管理职责的学校,上级政府主管部门应当责令其限期改正,对拒不改正或者因工作失误造成重大损失的,应当对第一责任人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分.第五章安全保障措施第二十六条各级教育行政部门应当建立健全顶岗实习管理制度,加强监督检查,协调有关职能部门、实习单位和其他有关方面,共同做好顶岗实习管理工作,保证顶岗实习工作健康、安全和有序.第二十七条学校和实习单位应当联合建立安全保障组织,加强顶岗实习学生安全意识教育、岗前安全生产教育和培训,保证顶岗实习学生具备必要的安全生产知识和自我保护能力,掌握本岗位的安全操作技能.未经安全生产教育和培训的实习学生,不得顶岗作业.第二十八条学校应当针对自身专业设置、教学安排等实际情况,为实习学生投保与其实习岗位相对应的学生实习责任保险、工伤保险等险种.保险责任范围应当覆盖学生实习活动的全过程,包括学生实习期间遭受人身意外事故和法律法规行政规章认定为工伤情形下校方依法应当承担的责任,以及相关法律费用和学生实习第三者责任.学生实习责任保险的经费可从学校学费中列支,不得向学生另行收费.免除学费的中职学生可从免学费补助资金中列支.中职学校与企业达成协议由企业支付投保经费的,企业支付的实习责任保险费据实从企业成本（费用）中列支.第二十九条实习单位应当根据接收学生实习的需要,建立、健全本单位安全生产责任制,制定相关安全生产规章制度和操作规程,制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案,为实习场所配备必要的安全保障器材.学校应当与实习单位协商,为实习学生提供必需的食宿条件和劳动防护用品,保障学生实习期间的生活便利和人身安全.第三十条实习单位培训实习学生所发生的费用,可以在企业成本（费用）中列支.实习单位接收学生顶岗实习并支付给顶岗实习学生的报酬,按照《财政部国家税务总局关于企业支付学生顶岗实习报酬有关所得税政策问题的通知》（财税［2006］107号）有关规定在计算缴纳企业所得税前扣除.第三十一条顶岗实习期间学生人身伤害事故的赔偿,应当依据《中华人民共和国侵权责任法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定处理.第三十二条各级教育行政部门和行业部门应统一建立学生顶岗实习服务平台,协调相关职能部门、行业和企业,为学生顶岗实习提供信息服务.第六章附则第三十三条各省、自治区、直辖市教育行政部门应依照本规定制定实施细则或相应的管理制度.第三十四条本规定自发布之日起施行.。

湘一师教通〔2016〕47号关于2017届毕业实习工作安排的通知各院（部）：毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,是理论与实践相结合的重要实践性教学环节。

根据教育厅的要求和学校的统一部署，现将2017届毕业生实习工作安排的有关事项通知如下。

一、实习的组织形式采用学校统一安排实习和个人自主联系实习两种方式，以学校统一安排为主。

原则上师范生的顶岗实习由学校统一安排。

二、实习对象2013级四年制本科学生、通过学籍转换考试的2011级初中起点六年制公费定向生。

三、师范类学生实习根据人才培养方案中制定的教学计划，2013级本科师范生（含小学教育专业定向免费师范生）及2011级六年制公费定向师范生，在2016-2017学年度第一学期进行为期一个学期的顶岗实习。

其中2013级学前教育专业及汉语国际教育专业实习方案由教育科学学院和文学与新闻传播学院自行制订并组织实施，实习计划（包括实习目的要求、实习时间、实习地点、实习内容、指导教师及学生安排、经费预算等）于实习前一周报教务处实践教学管理科。

其他各专业按照教务处统一安排进行。

（一）学校统一安排的师范类学生顶岗实习1. 公费定向师范生原则上由学校统一安排至协议县(市)(即生源地)进行顶岗实习，再由生源地县(市)教育局安排至实习学校（具体安排另行通知）,不得自行联系实习单位。

下学期开学后学生可直接到相关县(市)教育局报到，按教育局的安排到指定学校实习。

各院部组织核对公费定向师范生相关信息,并在5月25日前将核对后学生名册报教务处（样表见附件1）。

2．2013级本科非定向师范生原则上均需参加学校统一安排的顶岗实习。

学校统一安排的顶岗实习，实习学校由教务处统一联系和安排。

各院部根据学校安排的工作进程提前做好顶岗实习的宣传、发动和组织工作。

参加学校统一安排顶岗实习的学生，应无条件服从学校安排。

（二）师范类学生自主联系顶岗实习2013级非定向师范生以下二种情况可以自主联系顶岗实习，但实习时间必须与学校安排一致。