word小报模板:可爱简洁数学小能手手抄报Word模板
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体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升重量单位换算1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤面积计算公式的简单方法长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2 平行四边形的面积=底×高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径圆周率×半径×2圆的面积=圆周率×半径×半径长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 椭圆的面积 S=πab的公式求椭圆的面积。
a=b时,巧妙面积小技巧分析:要求小正方形的面积就必须知道小正方形的边长,只能通大正方形来求。
把小正方形分割成四个一样的长方形,可以求出每个小长方形的面积是40÷4=10平方厘米,又知道每个小长方形的宽是2厘米,从而求出小长方形的长是10÷2=5厘米,也就可以知道小长方形的边长是5-2=3厘米。
一、“凑整法”:把可以凑成整数的数放在一起计算,如果没有可以直接凑成整数的,想办法找出来。
24+44+5652+6945-18+1945—18—19二、基准数法:在所有的数字中找到以某一个(或这些数都接近的某个整十、整百数)为基准,其他的数字向它靠拢。
23+20+19+22+18+21102+100+99+101+98三、相邻的两个数的差都相等的一列数就叫做等差连续数,又叫等差数列。
奇数个的方法:和=中间数*个数偶数个的方法:和=(首数+末数)*个数的一半1+2+3+4+5+6+7+…………………+1012+4+6+8+10+12+14+16+18+2034+37+40+43+46+4961+65+69+73+77+81+83长度面积单位换算关系1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算。
班级:三年级三班 姓名:包小图Basketball origin basketball, originated in the UnitedStates. December 21, 1891 by the United States of America Massachusetts Springfield YMCA Training School (now known as the Springfield College, USA) physical education teacher James Naismith invented. In 1896, basketball came toChina. In 1904, for the first time in the St. Louis Olympics basketball show. In 1936, basketball was listed as an official event at the Berlin Olympics.In 1992, Barcelona Olympic Games began, professional players can participate in the Olympic basketball game. The main international basketball organization is the International Basketball Federation (IAAF),BasketballoriginThe role of basketball Basketball activities include running, jumping,casting and other formsof physical activity,andexerciseintensity,therefore,itcan comprehensively, effectively and comprehensively promote the overall development of physical fitness and human function, improve and maintain human Life and vitality, for all activities of human beings lay a solid body (material) foundation,The role ofbasketballPoint guard: Paul, Westbrook, Deron Williams scoring guard:Kobe Bryant, Harden small forward: Durant, Iguodala, James, Anthony (the two can strike power forward) Power forward: Griffin (Injured draft pick Anthony Davis replaced), Kevin Love Center: Tyson ChandlerNBA star。
长度 面积单位换算关系1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 面积单位换算1平方千米=100公顷体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克1千克=1公斤 巧妙面积小技巧分析:要求小正方形的面积就必须知道小正方形的边长,只能通大正方形来求。
把小正方形分割成四个一样的长方形,可以求出每个小长方形的面积是40÷4=10平方厘米,又知道每个小长方形的宽是2厘米,从而求出小长方形的长是10÷2=5厘米,也就可以知道小长方形的边长是5-2=3厘米。
一、“凑整法”:把可以凑成整数的数放在一起计算,如果没有可以直接凑成整数的,想办法找出来。
24+44+5652+6945-18+1945—18—19二、基准数法:在所有的数字中找到以某一个(或这些数都接近的某个整十、整百数)为基准,其他的数字向它靠拢。
23+20+19+22+18+21102+100+99+101+98三、相邻的两个数的差都相等的一列数就叫做等差连续数,又叫等差数列。
奇数个的方法:和=中间数*个数偶数个的方法:和=(首数+末数)*个数的一半1+2+3+4+5+6+7+…………………+1012+4+6+8+10+12+14+16+18+20 34+37+40+43+46+4961+65+69+73+77+81+83面积计算公式的简单方法长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 三角形的面积=底×高÷2 平行四边形的面积=底×高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径 圆周率×半径×2 圆的面积=圆周率×半径×半径 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 椭圆的面积 S =πab 的公式求椭圆的面积。
数学科学呈现出一个最辉煌的例子,表明不用借助实验,纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
4.历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。
这里给大家分享一些关于数学手抄报,供大家参考。
数学手抄报1春天来了,正是万物生长的好时节,我的脚也“噌噌噌”地长,原来的旧鞋子都小了,妈妈决定到淘宝帮我网购一双新鞋子。
买鞋子首先要知道穿多大码的鞋。
妈妈让我把鞋子脱掉,站在一张白纸上,她沿着我脚的边缘把脚的轮廓画下来,再用尺子在纸上量出我脚的长度。
呀,25厘米。
“妈妈,我该穿多大码的鞋子?”妈妈随口说道“40码”我不解地问:“妈妈,你怎么知道是40码?怎么算?”妈妈说:“你开动脑筋想一想不就知道了吗?”我回到房间,苦思冥想:脚长25厘米﹦40码鞋子,怎么算出来的呢?我记起以前买鞋时也量过脚长,23厘米穿36码的鞋。
我拿出草稿纸在上面写道:脚长25厘米﹦40码,脚长23厘米﹦36码。
难道是25+15=40,23+13=36?但我再一想,不对呀,这应该有一个固定的公式才对。
到底是什么公式呢?我百思不得其解,突然我灵光一闪,先把25×2=50,再50-10=40,是不是这样呢?我验证一下,23×2=46,46-10=36,耶!完全正确,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。
我激动地高呼“我算出来了!鞋的码数=脚长×2-10,对吗?”妈妈笑笑说:“真聪明,就是这样。
”我心里美滋滋的。
爸爸下班刚回来,我便缠着他说:“爸爸,只要你告诉我你穿多大码鞋,我就能算出你脚有多长。
”爸爸说:“真的?”“千真万确!”“我穿42码鞋。
”爸爸说。
我采用倒推的方法(42+10)÷2=26,我脱口而出:“26厘米”爸爸高兴地直点头:“真是个爱动脑筋的好孩子!”紧接着,我又帮爷爷算,帮奶奶算,帮妈妈算,忙得不亦乐乎。
瞧,生活中的数学多有趣,让我们一起做个生活中的有心人,多留意身边的小事,去享受数学学习的快乐,去探索“数学王国”的奥秘。
数学手抄报版面设计模板数学是一门重要的学科,我们可以通过它学习一系列有趣的知识,也可以利用它巩固对基本科学知识的理解,丰富我们的知识体系,所以,设计一份数学手抄报的版面是一件很有意义的事情。
本文介绍了一份数学手抄报的版面设计模板,一份数学手抄报的版面设计如下:首先,应该有一个精致的题头,一些适当的图表明确主题,以及与主题相关的文句,例如“数学可以解决所有的问题”;其次,应根据手抄报的主题确定内容,比如说,如果主题是“几何图形”,可以放置一些有关几何图形的介绍;此外,在手抄报的内容上,还可以放置一些彩色图片,增加视觉效果,提升手抄报的吸引力;最后,应该有一个清晰的结束文句,总结手抄报的内容,展示全文的观点。
当设计数学手抄报的版面时,最重要的是选择正确的标题,例如,如果手抄报的主题是“几何图形”,题目就可以是“几何图形的奇妙世界”,这样可以使读者对相关内容有一个好印象;此外,在字体的选择上,为了更好地表达手抄报的主题,应该选择简洁的、大小适中的字体;另外,在字体的大小和格式上,应该保持一致,这样可以使手抄报非常美观、有条理。
完成一份数学手抄报的版面设计之后,可以写出相应的内容,例如关于几何图形的一些性质和特点、代数方程的种类和公式、三角函数的概念等等,最后再总结一下,明确立场,给出一个有力的结论,使整份手抄报有一个必要的尾声,以及整体的完整性。
在设计一份数学手抄报的版面时,应该注重层次的清晰,形式的丰富和色彩的变化,这些都是使得手抄报更具有趣味性和艺术性的重要要素,而且应该让内容流畅,让人们在阅读中μotally感受到心旷神怡。
总之,数学手抄报的版面设计模板更强调精致、美观、有条理,以及层次清晰、形式丰富、色彩变化等特点,内容应有既有深度又有广度,最终,得出一个有力的结论,使之成为一份非常有趣、精美的手抄报。
数学小报一年级上册模板
一、标题。
“数学乐园”
二、板块内容。
1. 数字宝宝(认识数字1 - 10)
- 画10个小方格,每个方格里分别写上1 - 10的数字,数字用不同颜色的彩笔写,例如1用红色,2用蓝色等。
- 在每个数字旁边画相应数量的简单图形,如1旁边画1个小圆圈,2旁边画2个小三角形等。
- 简单描述:“小朋友们,数字是我们的好朋友。
1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂……”(这里可以把1 - 10数字的象形儿歌写出来)
2. 比大小(>、<、=)
- 画三个大苹果,第一个苹果里写3,第二个苹果里写5,第三个苹果里写3。
- 在第一个和第二个苹果之间画“<”,在第一个和第三个苹果之间画“=”。
- 解释:“3比5小,所以3<5;3和3一样大,所以3 = 3。
”
3. 加法和减法(简单示例)
- 画4只小兔子,再画2只小兔子,然后用一个大圆圈把它们圈起来,旁边写“4+2 = 6”。
- 再画7个小气球,然后划掉3个小气球,在旁边写“7 - 3=4”。
- 简单说明:“把东西合起来用加法,拿走东西用减法哦。
”
4. 图形世界(认识图形)
- 画一个正方形、一个长方形、一个三角形和一个圆形。
- 分别给它们涂上不同颜色,如正方形涂黄色,长方形涂绿色,三角形涂橙色,圆形涂红色。
- 描述:“正方形方方正正,长方形长长的,三角形有三个角,圆形圆溜溜的。
”
5. 趣味数学题(简单的口算题)
- 在小报的一角写下几道简单的口算题,如1+1 = ,2+3 = ,4 - 1 = 等。
- 可以留一点空白让小朋友自己写答案。
饺子源于古代的角子。
饺子原名“娇耳”,相传是我国医圣张仲景首先发明的,距今已有一千八百多年的历史了。
是深受中国人民喜爱的传统特色食品,又称水饺,是中国北方民间的主食和地方小吃,也中国饺子
重庆火锅,又称为毛肚火锅或麻辣火锅,是中国传统饮食方式,起源于明末清初的重庆嘉陵江畔、朝天门等码头船工纤夫的粗放餐饮方式,原料主要是牛毛肚、猪黄喉、鸭肠、牛血旺等。
2016年5月,“重庆火锅”当选为“重庆十大文化符号”之首, 重庆火锅
粽是一种传统节庆食品,有着悠久的历史,广
泛传布于中国及汉文化圈国家。
无论是粽叶的
选材还是馅料的搭配等都更加丰富多彩。
现代
的粽是指用粽叶包裹糯米或黏黍,经过蒸煮
而成的食品。
自古至今,每年农历五月 中国粽子。
怎样拨打逃生自救十三招
第一招:逃生预演,临危不乱;第二招:熟悉环境,暗记出口; 第三招:通道出口,畅通无阻;第四招:扑灭小火,惠及他人; 第五招:跳楼有术,虽损求生;第六招:不入险地,不贪财物; 第七招:简易防护,捂鼻匍匐;第八招:善用通道,莫入电梯; 第九招:缓降逃生,滑绳自救;第十招:避难场所,固守待援
第十一招:缓晃场所,寻求援助;第十二招:火已及身,切勿惊跑; 第十三招:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。
怎样拨打119 火警电话
发生火灾不要惊慌失措,要保持镇静,火警电话号码119要记清。
(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县,街道,门牌或乡村的详细地址。
(2) 要讲清什么东西着火,火势怎样。
(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况。
(4)报警人要讲清自己姓名,工作单位和电话号码。
在学校如何注意防火 ?
(1)不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园。
(2)试验课上使用的化学药品,有些是易燃品,所以操作时,一定要按照老师的要求去做,不要随意自己配制药品和违反操作规程,以免发生危险。
(3)冬季生炉取暖,要有专人负责,课间不要乱烧废纸,木棍等物,放学离校要彻底熄灭炉火,以确保安全。
(4)大扫除时,有的同学喜欢把废纸,堆放的垃圾放火烧掉,这种处理垃圾的方法既污染了环境,又容易引发火灾,而采用深埋的方法既卫生又安全。
如何实现自己的梦想 每个人都有梦想,梦想是实现人生的既定目标,是迈向成功的第一
步,梦想为我们奠定了未来的路途的坎坷,也为我们奠定了未来生活的方向,梦想是前进的路途上的一首动人的歌曲,梦想是踏向人
生的征程的未来规划。
实现梦想,就要合理的规划梦想,把自己的综合的能力和自己的未来结合在一起,那就是自己的梦想的空间了。
梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望,是你成就事业的原动力,梦想能激发你生命中的全部潜能。
梦想不是理性的计算,梦想我是科学家假如我是一个科学家,我要发明
一种恢复器,让世上所有的人都
没有疾病,让失明盲人的双眼能无法说话的哑巴 能够唱出婉转歌声; 让残疾的人的手脚能够放飞我的梦想
拥有了梦想,就拥有了成功的一半。
梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;
水因为有了梦想,而拥有了活力,
拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,
拥有了亲人和朋友。
在通往成功的路上充满艰辛,是梦。
二年级数学小报简单又漂亮模板嘿,小朋友们,今天我们要聊聊二年级的数学,真是个神奇的世界啊!你知道吗,数学就像一把钥匙,能打开无数扇门,让我们探索各种有趣的事情。
想想看,数学不仅仅是加减乘除,它还隐藏着很多秘密和乐趣。
比如说,数数小动物的数量、计算你最喜欢的糖果有多少,甚至能帮你算出和朋友一起玩游戏能赢得多少分。
想想这些,是不是觉得数学变得好玩多了?数学在生活中无处不在。
你吃零食的时候,看看包装上的数量,你就能用数学来决定是要分给朋友,还是自己一个人享受。
去超市买东西的时候,你需要算算每样东西多少钱,凑够零花钱才能买到喜欢的玩具。
再比如,和家人一起去旅游,得计划好车程和时间,才能玩得尽兴。
数学就像一个小助手,帮你安排一切,真是贴心呢!说到数学,有些同学可能会皱起眉头,觉得它很难。
嘿,别担心!数学其实就像是一场游戏。
你得用心去“解锁”每一个关卡。
就像玩电子游戏,你需要掌握一些技巧,慢慢就能变得厉害。
每一个数学题就像一个小小的谜语,等待着你来揭开它的秘密。
哎呀,难题也没那么可怕,有时只要换个角度去看,就能发现新的思路。
你们有没有听过“量入为出”这个成语?说的就是我们要根据实际情况来做事情。
就像你们的零花钱一样,得学会合理分配,才能买到心仪的东西。
而“对牛弹琴”则是说,有些事情得找对人做,才能事半功倍。
在数学学习中,如果你能找到适合自己的学习方法,结果会让你惊喜不已。
让我们再来聊聊图形吧!图形就像是数学世界里的小伙伴。
方形、圆形、三角形,每种图形都有自己的特点。
你们可以在生活中找到很多图形,比如你喜欢的饼干就是圆形的,教室里的黑板可能是矩形的。
这些图形就像是数学的宝藏,等着你去发现。
看看你身边,能找到多少种图形呢?这可是个有趣的挑战哦!数数也是一门艺术!你知道“数数”还有很多方式吗?比如,你可以从一数到十,也可以从十倒数到一。
不同的顺序带来的感觉完全不同呢。
数到十时,你会感到兴奋,像是在爬山一样;而倒数时,就像是在滑滑梯,轻轻松松。
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三年级数学手抄报比赛。
三年级数学上册手抄报模板可打印一、引言亲爱的同学们,你们是否对学习三年级数学上册感到有些困惑呢?是否觉得课本上的知识点难以理解呢?别担心,让我们通过制作一份手抄报来帮助理解和记忆。
这份手抄报模板可打印,方便大家在家中自行制作,让学习变得更加有趣。
二、手抄报设计1. 标题:手抄报的标题应当清晰、简洁,突出数学学习的主题。
建议标题为“三年级数学上册知识要点”,字体可以选择楷体或者宋体,字号稍大一些,以吸引人们的注意力。
2. 色彩搭配:色彩的运用能够使手抄报更加生动有趣。
可以选择蓝色、绿色、黄色等明亮且富有活力的颜色,以增强视觉效果。
3. 布局:手抄报的布局应当合理,突出重点。
可以按照标题、知识点、例题解析、总结等几个部分进行划分。
标题和知识点可以放在手抄报的上方或左侧,例题解析和总结可以放在手抄报的下方或右侧。
4. 知识点:将课本上的知识点归纳整理在手抄报上,可以使用不同颜色的笔进行区分,以便于记忆。
例如,可以将加法、减法、乘法、除法等基础知识归纳在一起。
5. 练习题:在适当的位置添加一些练习题,例如课本上的例题或者课后练习题。
这不仅能够帮助大家巩固知识,还能够提高解题能力。
6. 注意事项:在手抄报的底部添加一些学习数学的注意事项,例如书写规范、正确答题姿势等,提醒大家在学习过程中需要注意的事项。
三、可打印模板为了方便大家制作手抄报,特地设计了一份可打印模板,模板内容涵盖了三年级数学上册的主要知识点和练习题。
模板分为三部分:标题区、知识点区、练习题区。
标题区包含手抄报的标题和班级姓名,知识点区罗列了加法、减法、乘法、除法等基础知识,练习题区则放置了一些课本上的例题和课后练习题。
此外,模板还预留了一些空白区域,方便大家进行补充和修改。
四、制作步骤与技巧1. 准备工具:选择一张合适的纸张,准备彩色笔、马克笔、荧光笔等彩色工具,以及剪刀、胶水等辅助工具。
2. 按照模板进行裁剪,将模板复印一份以便于双面打印。
四年级数学小报模板大全一、数学趣味故事板块。
- 很久很久以前,孙权送给曹操一头大象。
曹操想知道大象的重量,可是大象太大了,当时没有那么大的秤能直接称出它的重量。
曹操的儿子曹冲想出了一个好办法。
他把大象赶到一艘船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。
然后把大象牵上岸,再往船上装石头,一直装到船下沉到画线的地方为止。
最后称一称船上的石头的重量,石头的总重量就是大象的重量。
- 这里面蕴含着等量代换的数学思想哦。
大象的重量和船上石头的重量是相等的,通过把难以称重的大象转化为容易称重的石头,巧妙地解决了问题。
- 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
他对圆周率的计算有着巨大的贡献。
在当时计算工具非常简陋的情况下,祖冲之通过艰苦的研究和计算,算出圆周率π的值在3.1415926和3.1415927之间,这个成就比欧洲早了一千多年呢。
- 他的研究成果在数学和科学领域有着广泛的应用,比如在计算圆的周长(C = 2πr)、面积(S=πr²)等方面。
二、数学知识讲解板块。
1. 四则运算。
- 加法:把两个或多个数合并成一个数的运算。
例如:3 + 5 = 8。
在加法中,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。
- 减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
例如:8 - 3 = 5,8是被减数,3是减数,5是差。
- 乘法:求几个相同加数的和的简便运算。
例如:3×5表示5个3相加,或者3个5相加,结果是15。
在乘法里,相乘的数叫做因数,乘得的数叫做积。
- 除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
例如:15÷3 = 5,15是被除数,3是除数,5是商。
2. 三角形的分类。
- 按角分:- 锐角三角形:三个角都是锐角(小于90°)的三角形。
- 直角三角形:有一个角是直角(等于90°)的三角形。
- 钝角三角形:有一个角是钝角(大于90°小于180°)的三角形。
放飞我的梦想 梦不是断了线的风筝,梦是实实在在地握在我的手 心的,梦想不是虚幻的,梦是属于我的。
这些年我一直 努力地编织着属于我的那个梦,有过追求,有过欣喜,有
过失落,始终无怨无悔。
我的梦是充实的。
我在寻找与我同样有这么多梦想的人,与什么是梦想 梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。
梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。
如何实现自己的梦想
不要盲目的前行,要敢拼,敢搏,才会有胜利的机会,机会总是给有准备的人的,不要害怕失败,一次失败不算什么,只要历练了才能成功,失败是成功之母,在失败中总结经验,人都是先苦后甜,吃的苦中苦,方为人上人,要不断的拼搏,我的梦想
我的梦想是当一名人民教师。
我认为,教师是一项神圣而崇高的职业;如果说我们是花朵, 老师就是辛勤的园丁;我们是飞鸟,老师就是无边无际的天 空;我们是鱼儿,老师就是宽阔的大海……从入学的第一天。
汉字笔画
笔画是指汉字书写时
不间断地一次连续写
成的一个线条。
笔画是汉
字的最小构成单位。
笔
画可分为横、竖、撇、点、
捺、折等几类,具体细分
可达30多种。
笔画除横、竖、的种
类较少外,撇可分为横撇、
竖撇,点又有竖点、撇点
等叫法、捺有平捺等小区
分,提有竖提。
折分得多,
有横折、又撇、横钩、折
钩、横折钩、言挑、风钩
(横折斜钩)、横弯(横折
弯)、凹折(横折折)、九
钩(横折
弯钩)。
仓颉造字
《吕氏春秋·君守》说:“仓颉作书,
后稷作稼。
”许慎《说文解字·叙》:“仓颉之初
作书,盖依类象形。
”传说仓颉是黄帝的史官,
黄帝是古代中原部落联盟的领袖,由于社会
进入较大规模的部落联盟阶段,联盟之间外
交事务日益频繁,故迫切需要建立一套各盟
联共享的交际符号,于是搜集及整理共享文
字的工作便交在史官仓颉的手上了。
猜字迷
1、自有一日出头天,猜一字。
答案是:。
春。
2、无限心头语,尽在情丝中,猜一字。
答案是:恋。
3、大有头,中无心,小全身。
猜一个字。
答案是:京。
趣味识字。
如何预防火灾
1.通风透气。
火灾的原因很复杂,不过闻到家中有很浓的煤气味, 要第一时间打开窗户,而且平时 在睡觉的时候,也不要紧闭窗户,保持空气对流。
2.厨房安全。
很多人在炒菜的时候特别喜欢热锅爆炒,有时候会冒火,有些人会习惯浇水,这样是不理智的,因为锅里高温的油遇到水,会突然冒大火,引发其他的可燃物。
正确的话是用抹布或锅盖盖住。
3.用电安全。
明火是可以看到的,但是可怕的是用电方面引起的火灾。
在学校里发生火灾怎么办
正确方法:用手或湿毛巾捂住口鼻,迅速的弯腰离开教室,靠右行走楼梯,离开学校或来到操场。
如果有些同学被困在教室怎么办?正确方法:不要四处逃跑,慌张。
先捂住口鼻,往安全出口逃出。
不要拥挤,否则会造成一些同学严
重受伤或死亡。
宣传标语
1.贯彻消防法规,保障经济社会和谐发展。
2.履行消防安全职责,共创幸福生活。
3.消防连万家,平安靠大家。
4.学习消防知识,提高自防自救能力。
5.关注消防安全,平安伴我成长。
6.消防意识从娃娃抓起。
灭火三要素
1、顺风灭火,以防被火烧伤。
2、根部灭火,效果最彻底。
3、距离根部2—3米处灭火,最
4. 佳距离。
灭火器的有效距离只有4.5米。
小学一年级数学手抄报模板一、手抄报布局设计1. 区域:在手抄报顶部中央位置,用大号字体书写“一年级数学乐园”或“趣味数学小报”等,可以使用彩色笔进行装饰,使其醒目。
数学知识点:约占手抄报面积的1/4;数学趣味题:约占手抄报面积的1/4;数学故事:约占手抄报面积的1/4;数学手绘图案:约占手抄报面积的1/4。
二、数学知识点内容1. 数字认知:介绍010的数字,可以用图片和文字结合的方式,如“1像铅笔细长长,2像鸭子水上漂”。
2. 基本运算:简单加减法,如“1+1=2,21=1”,并附上相关图片解释。
3. 形状认知:介绍基本的几何图形,如圆形、正方形、长方形、三角形等。
三、数学趣味题示例1. 连线题:将相同的数字或形状用线连接起来,如“请将相同的数字连起来”。
2. 填空题:简单数学填空,如“3+__=5,请填写正确的数字”。
3. 找不同:在一系列图片中找出不同的数学元素,如“找出不是圆形的图片”。
四、数学故事推荐1. 《爱算数的猴子》:讲述一只猴子通过数学知识帮助森林里的动物解决问题的故事。
2. 《数字王国的冒险》:描述小朋友在数字王国探险,学习数学知识的过程。
五、数学手绘图案建议1. 可爱数字:手绘卡通数字,如“1号小火车”、“2只小鸭子”等。
2. 几何图形拼贴:用彩纸剪出各种几何图形,进行创意拼贴。
3. 数学工具:绘制计算器、尺子、圆规等数学学习工具。
四、动手操作区1. 数一数小游戏:设计一个小游戏区域,让孩子数一数手抄报上的物品,如“数一数有多少只小蜜蜂,然后把数字写在旁边的气球上”。
2. 拼图挑战:准备一些简单的数学拼图,如将一个正方形分割成几个小块,让孩子重新拼凑起来,并在旁边标注步骤。
五、创意数学表达1. 数学日记:鼓励孩子用图画和简单的文字记录下一天的数学学习或生活中的数学发现,如“今天我学会了用加法算苹果的数量”。
2. 数学诗歌:创作一首关于数学的简单诗歌,如“数字歌”,让孩子在朗读中感受数学的韵律美。
二年级数学手抄报模板可打印一、二年级数学手抄报模板(人教版)(一)板块一:数字的奥秘。
1. 数字的起源。
- 在远古时代,人们为了记录猎物的数量、分配食物等,就开始有了计数的需求。
最初人们用手指计数,当数量超过手指数量时,就开始用石头、树枝等做标记。
随着社会的发展,逐渐形成了我们现在使用的数字系统。
例如,古埃及人用象形文字表示数字,而我们现在使用的阿拉伯数字其实是印度人发明的,后来由阿拉伯人传播到世界各地。
2. 有趣的数字组合。
- 在二年级数学中,我们会学习到100以内的数。
像10这个数字就很特别,它是由1个十组成的,10个一也等于10。
还有像55这样的数,个位和十位上的数字相同,它比50大5。
我们可以用小棒来表示这些数字,1捆小棒表示1个十,几根小棒就表示几个一。
(二)板块二:加减法的世界。
1. 加法的意义。
- 加法就是把两个或多个数合并成一个数的运算。
小明有3个苹果,小红又给了他2个苹果,那么小明现在一共有3 + 2 = 5个苹果。
在计算加法时,我们可以用数数的方法,先数出第一个数的数量,再接着数第二个数的数量。
2. 减法的意义。
- 减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
例如,篮子里有5个鸡蛋,妈妈拿走了2个,那么篮子里还剩下5 - 2 = 3个鸡蛋。
我们可以用数的分解来理解减法,5可以分解成2和3。
(三)板块三:图形的认识。
1. 认识长方形和正方形。
- 在二年级,我们开始认识一些简单的图形。
长方形有四个角,并且四个角都是直角,它的对边相等。
正方形是特殊的长方形,它的四条边都相等,四个角也都是直角。
我们可以在生活中找到很多长方形和正方形的例子,像书本的封面一般是长方形,魔方的一个面就是正方形。
2. 图形的拼搭。
- 我们可以用长方形和正方形拼搭出各种有趣的图案。
例如,用两个一样的长方形可以拼出一个大长方形,用四个一样的正方形可以拼出一个大正方形。
通过图形的拼搭,我们能更好地理解图形的特征。
数字绕口令
小兔子,开铺子, 一张小桌子,两把小椅子, 三根小绳子,四只小匣子, 五管小笛子,六条小棍子, 七个小盘子,八颗小豆子, 九本小册子,十双小筷子。
数学谜语
1.一加一不是二(打一字)
2.一减一不是零(打一字)
3.讨价还价(打一名词)
4.八分之七(打一成语)
5.成绩是多少(打二名词)
6.七六五四三二一 (打一数学名词)
数学名言
1.二分之一个证明等于0。
—— 高斯
2.在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。
—— 罗素
3.天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
—— 爱迪生
4.数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦
你来猜一猜
老师出了一道题:8÷2=? 随后问大家:"8分为两半等 于几?"
皮皮回答:"等于0!" 老师说:"怎么会呢?" 皮皮解释:"上下分开!" 丁丁说道:"不对,等于耳 朵!"
老师:"哦?"
丁丁回答:"左右分开呗!"
小朋友你来猜一猜是 多少呢?
数学小能手。