蜀道难朗诵稿

有关长征的朗诵稿（6篇）在日常过程学习中，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。

那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？以下是小编为大家整理的有关长征的朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关长征的朗诵稿1漫漫长征路，一去八十年。

英雄多已殁，子孙成苍颜。

迢遥两万里，遭逢一夜间。

初战王母渡，再穿封锁线。

沿路埋尸骨，到处是烽烟。

遵义开大会，毛公挽狂澜。

辗转湘桂滇，迂回赤水涧。

运筹草莽中，拔营金沙畔。

壮士轻生死，哀殇赴国难。

小舟浮弱水，星火可燎原。

猿猱悲歧路，乌云暗雪山。

雪山寒风起，战士多冻死。

死者是何人?无非兄与弟!浑身已无力，欲哭冰凝涕。

八月入泥洼，夜夜飞雪花。

尝闻豺狼吠，身后啼烏鸦。

人人食野草，将军杀战马。

日月同在天，草地愁无边。

心怀凌云志，谁畏蜀道难?激战腊子口，抬头望延安。

三军会师后，天下转坤乾。

几度风云变，一朝换河山。

浮沉谁是主?成败皆宿缘。

纵横前车鉴，大义在人寰。

有关长征的'朗诵稿2一九三四敌猖狂，五次“围剿”掠井冈。

战略转移踏征途，红旗飘飘别故乡。

夜半轻过于都河，相送歌声漫天扬。

新田百石初战落，古陂安西破封锁。

仙岭豪头牵守卫，百丈岭前粤军追。

战略意图转湘西，分过宜章神兵奇。

湘萧江水贯全境，山翠峰叠走零陵。

长途奔袭道县走，一鼓作气克水口。

灌阳新圩阻击战，铁的意志打不散。

兴安光华敌人狂，勇士热血染湘江。

界首渡前咽喉地，枪林弹雨树成桩。

悲壮开辟西进路，惨烈强冲生死关。

错误路线出恶果，硬碰墙壁损失残。

事关生死奔何处?老山界过湘西南。

祸兮福倚辩证观，伟大转折契机现。

通道会议定转兵，改变战略在黎平。

猴场会议跨二年，反攻三路乌江险。

智赚遵义施计谋，追敌续克娄山关。

遵义会议转折定，历史选择毛泽东。

青杠阻敌渡赤水，鸡鸣三省回马枪。

集结扎西人事换，白沙鱼塘赤水还。

主动转移茅台镇，三渡赤水回川南。

苟坝行军会议忙，再渡赤水跨乌江。

佯攻贵阳欲擒酋，威逼昆明敌军慌。

蜀道难朗诵串词蜀道难朗诵报幕词人生是一场华丽的冒险旅程，无论背景如何变幻，我们终归在路上。

有的人感叹旅途艰辛，有的人感叹历程漫长，有的人感叹人生如梦，有的人高呼神马都是浮云。

当你在感慨人生之路不如意时，你可知道，有一条路要想攀登，却难于上青天。

下面，让我们一起欣赏诗朗诵：“蜀道难”。

王昌龄的从军行，蜀道难，秋兴八首朗诵主持词饭桌上的盛宴由几道菜组成，以增加菜饶的风味、特点。

古人的诗歌也讲究诗韵、风格。

王昌龄的从军行由多个诗篇构成，展现出血性方刚的盛唐气象。

即使是艰苦战争，也壮丽无比;即使是出征远戍，也爽朗明快;即使是壮烈牺牲，也死而无憾。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

表达一种士子从戎，征战边庭的过程和心情，从而展现国家有事，匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。

而李白的蜀道难却艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。

杜甫的秋兴则是一个完整的乐章，以忧念国家兴衰的爱国思想为主题，以夔府的秋日萧瑟，诗人的暮年多病、身世飘零，特别是关切祖国安危的沉重心情为基调，其间穿插着轻快欢乐的抒情。

每一首都以独特的表现手法，从不同的角度表现作者的思想情绪。

下面请欣赏诗朗诵.谁能为《蜀道难》诗朗诵写几句串台词。

谢谢《蜀道难》袭用乐府古题，言蜀道之险，咏叹意味尤浓。

蜀道之险恶难行，由此诗人以寄寓求仕无成、世路坎坷的感慨。

下面请欣赏诗朗诵《蜀道难》…请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开台词，并为个人朗诵《蜀道难》写串台词。

我国古典诗歌灿若繁星，诗人辈出，它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂，给我们带来了美的享受。

学习古代诗歌，是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。

噫吁，\/危乎\/高哉蜀道\/之难，难于\/上青天极言蜀道之险，由秦入蜀之难，须严防野心家据险而叛。

此句重复出现三次，由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。

精心整理
精心整理
蜀道难李白（男一）
（全）噫
（男1）噫吁嚱！危呼高哉！
（全）蜀道之难，蜀道之难，蜀道之难，蜀道之难，难于上青天！ （合2）蜀道之难，难于上青天！（手势）
（全）蚕丛及鱼凫，开国何茫然！
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。

（全）（全）（全）所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇。

磨牙吮血，杀人如麻。

（合二）锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，蜀道之难，难于上青天！（手势）
（全）蜀道之难于上青天！
蜀道之难于上青天！
蜀道之难，难于上青天！
（合二）侧身西望长咨嗟！
精心整理
精心整理。

《蜀道难》原文及译文《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作之一，这首诗以雄奇奔放的笔调，描绘了蜀道的艰险和奇丽。

接下来，咱们就一起来看看原文和译文。

原文：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！译文：唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道难以攀越，简直难于上青天。

传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。

从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。

西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。

山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。

蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。

善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。

青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。

屏住呼吸仰头就可触摸参星和井星，紧张得透不过气来，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。

好朋友呵请问你西游何时回还？这蜀道的峭岩险道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀号啼鸣，雄雌相随飞翔在原始森林之间。

月夜又听到杜鹃凄凉悲啼，在空山中传响回荡，令人愁思绵绵无穷尽！蜀道难以攀越，简直难于上青天，使人听到这些怎么不脸色突变？山峰座座相连离天还不到一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。

蜀道难解说词300字“噫吁嘻，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”诗篇开头的一句绝叫，绝不是萎缩懦弱冷漠沉沦之徒所能写出的。

只有李白，只有胸中激荡着狂涛巨澜的李白，才能从心底油然呼来，叫板而出！只有李白，只有有着风卷残云般气魄的李白，才能让蜀道上连天的群峰，壁立的悬崖，汹涌的恶水，凄凉的丛林，还有那磨牙吮血的恐怖，全都渲染出大气磅礴的长轴画卷，才能凸现出一种惊天地泣鬼神的崇高美！“蜀道之难，难于上青天”这空间上难度上的极度扩张；“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”，这时间上的极度绵延拓展；“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，这“五丁开山”的巨大的神勇力量；“飞湍瀑流争喧豗”的汹涌激荡，“一夫当关，万夫莫开”的奇险峥嵘，这一切的一切，在诗人如椽巨笔的挥洒下，没有一个不是突破景物常态的，没有一个不是宏大壮阔的，没有一个不是粗拙奇谲的，也没有一个不是令人心动魂悸的！总观全诗内容，真正体现了一种雄健伟岸，高峻奇险，浑然天成的崇高美，一种气象不凡的壮阔美！“忽然绝叫三五声，满壁纵横千百字”，正因为情感的狂放不羁，酣畅淋漓，李白才要一唱三叹，回环跌宕；正因狂放不羁，情不由己，李白才能天马行空，无拘无束，上天入地，才能奇特的想象，斗胆的夸张。

正因为狂放不羁，全诗才能在情感的旋律线上，在的整体气势上，在篇章的布局上，大开大合，大起大落，急骤奔突；才能呈现出风驰电掣般的运动美，变幻莫测的迅疾美！才能给人以长风之出谷，雷电之惊闪，万马之奔腾的强烈的震撼力！由于奔放不羁，豪迈恣肆，古乐府单一古板的句式，已远远适应不了李白那如长江大河般奔涌的情感了，于是，突破旧乐府的句式特点，也就成为必然。

三字句，四字句，五字句，最长的九字句，这些长短不齐，流转自如的句式，也只有这些句式，才能像“大珠小珠落玉盘”一样，轻重缓急地表达出诗人奔放如风，迅疾如电的豪迈情怀，才能涂抹出气象不凡的浪漫主义的壮丽画卷。

笔力的雄浑洒脱，龙腾蛇行；语言的参差错落，摇曳生辉，都使狂放浪漫的绝唱，平添了酣畅的流转美，起伏的参差美和动人撼人的节奏美！“狂来轻世界，醉里得真如”，当李白迷醉于自己的精神家园，陶醉在巴山蜀道上的一幅幅雄奇俊美的图画时，他的“狂放”“洒脱”，可谓发挥到了极致！《蜀道难》，一首狂放的浪漫的绝唱，从内容到形式，无不都是诗人狂放之情主宰下的鬼斧神工般的走笔渲染，写意泼墨！品那一杯“蜀道之难，难于上青天”。

有关长征精神的朗诵稿作品长征精神的朗诵诗歌(十九篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧有关长征精神的朗诵稿作品长征精神的朗诵诗歌篇一化为举世的传奇，历经艰难的征战，创造了世界奇迹。

破烂不堪的衫衣，抵御着狂风雪雨，用草根皮带充饥，跨越二万五千里。

泸定桥上的弹雨，挡不住勇士冲击，四渡赤水的史诗，是军事史的神奇。

八十年已经过去，祖国已日新月异，红军的精神不死，长征的传统继续。

有关长征精神的朗诵稿作品长征精神的朗诵诗歌篇二苏区失利反思深，遵义功推掌舵人。

百战奇谋终化险，挥鞭策马伴诗吟。

* *高擎赤帜为工农，四海英豪尽向风。

三是箴言犹在耳，延河宝塔焕新容。

* *雪峰草地几重关，回首征途创业难。

接力兴邦旗不倒，奏功英烈尽开颜。

有关长征精神的朗诵稿作品长征精神的朗诵诗歌篇三有一种精神叫忠诚，忠于党，忠于人民，坚定信念，全心全意为人民服务。

有一种精神叫自强，百折不饶，自强不强，艰苦创业。

苦天下之苦，忧天下之忧。

有一种精神叫奉献，希望送给人民，困难甩给自己。

奉献青春，奉献生命。

有一种精神叫实干，实事求是，追求真理，勇往直前，敢于创新，开拓进取。

有关长征精神的朗诵稿作品长征精神的朗诵诗歌篇四久夏的烈火怎能被厚雪覆盖漫天的风雪焉能把壮士的雄心浇熄二万五千里的距离岂能阻挡英雄前进的铁蹄踏遍雪山草地只为把燎原的火种传递红军用一双双草鞋来寻觅正义走遍大半个中国的土地红军用十万之众的牺牲撰写着一个个惊世骇俗的传奇在二十世纪的《史记》里满满填写着煜煜生辉的两个字那就是:真理五次围剿不过是一两个面包而已谈笑间就被英雄吞进了肚里敌军重重飞弹雨泸定桥上尽英雄红军用几百个日夜兼程的跋涉把敌人彻底的踩在无法言表的颤抖里涛涛金沙江没有沉默巍巍乌蒙山不会忘记五岭逶迤又怎样大渡桥横又如何千山万水红军只当泥丸跨过去前无古人的丰功伟绩只有红军才能写下这一无法超越的传奇擦干历史的血迹80年后的今天我提起这支不会写诗的笔用我满腔的敬爱写下红军您们的壮举永远不会被下一代忘记踏着新世纪的辙痕追寻着红军长征的足记我们还将勇敢的走下去有关长征精神的朗诵稿作品长征精神的朗诵诗歌篇五一次战略的转移，化为举世的传奇，历经艰难的征战，创造了世界奇迹。

蜀道难串词篇一：20XX诵读经典串词诵读中华经典串词甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受；乙：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生教益。

甲：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人朴质真切的情思。

乙：今天，让我们徜徉古诗文的长河，去感受博大精深的中华文化。

甲：培根说过，知识就是力量。

高尔基有“书籍是人类进步的阶梯”的名言。

那么，获取知识的途径是什么？答案只有一个，就是学习。

可以说，人的一生都处在不断的学习中，学习是人的一种本能。

我们所要研究的，是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为，大幅度地提高学习效率。

这一点，古人已为我们指明了方向，两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性及学习应有的方法、态度，是一篇鞭辟入里、脍炙人口的佳作。

请听高一年组带来的《劝学》乙：蓝天下是崇山，崇山上是绿竹，绿竹间是清流，清流旁有一群文人才俊在洗濯嬉戏。

阳春三月，惠风和畅，想来少不了欢愉，更少不了诗酒。

与会者临曲水赋诗，各抒怀抱，记下了他们的千古风流，王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》，更以其文采书艺双绝，下面我们再次诵读这篇潇洒的散文，去体察那字里行间渗溢着的旷达的情怀。

请听高一年组带来的《兰》甲：一篇《阿房宫赋》把封建王朝的奢靡腐朽撕破给世世代代看。

其实，杜牧在《阿房宫赋》里不过是揭露了一个最基本的事实：逶迤三百里的雕梁画栋正是劳苦大众的累累白骨；余音袅袅的朝歌夜弦正是穷困百姓啼饥号寒的变奏；金碧辉煌的阿房宫正是秦皇自掘的坟墓。

前车之鉴，留予后人。

一篇《阿房宫》，既是挽歌，又是警策。

请听高二年组带来的《阿房宫赋》乙：在每个人的内心深处,都会有美丽的理想,每一个心怀大理想的人都是一只大鹏,只要努力,就可以借助风的力量飞翔在蔚蓝的天空,看到不一样的世界.请听高二年组带来的《逍遥游》甲：李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上被称为“诗仙”，他的诗豪迈又放荡，一直为千古所传诵，他不拘小节，把酒高歌，一生抱负不为君用，狂傲的性格，挥洒出蜀道难，难于上青天的感叹“蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜”，雄奇险峻的蜀道，孕育了一个勇于攀登的民族，一个敢于迎难而上的民族。

2024《蜀道难》说课稿.范文蜀道难》是高中语文必修教材中的一篇课文。

它是中国古代文学名著《唐诗三百首》中的一篇，具有很高的艺术价值和文化内涵。

通过学习《蜀道难》，可以培养学生的文学鉴赏能力，加深对中国传统文化的认识和理解。

教学目标：1.认知目标：理解《蜀道难》的主题和情感表达。

2.能力目标：通过分析诗歌运用的修辞手法，提高学生的文学欣赏和鉴赏能力。

3.情感目标：让学生体验诗歌中的情感体验，并能将其与现实生活联系起来。

教学重难点：教学重点是帮助学生理解《蜀道难》的主题和情感表达。

教学难点是分析诗歌运用的修辞手法，提高学生的文学鉴赏和鉴赏能力。

教法学法：本节课我将采用朗诵、分析和讨论的教学方法。

通过精选的片段朗诵，激发学生的情感共鸣；通过分析诗歌中的意象、修辞手法等，提高学生的文学鉴赏能力；通过小组讨论，培养学生的合作交流能力。

教学准备：1.教学材料：《蜀道难》课文、教学PPT等。

2.教学辅助工具：多媒体设备。

教学过程：1.导入新课：通过回顾上一节课内容，引出《蜀道难》这篇诗歌。

2.朗诵诗歌：选取《蜀道难》中的精彩片段进行朗诵，让学生感受诗歌的美和诗人的情感表达。

3.分析诗歌：通过教师的引导，学生分析诗歌中的意象、修辞手法等，了解诗歌的艺术特点和表达方式。

4.讨论和交流：学生分小组讨论，交流对诗歌的理解和感受，培养学生的合作交流能力。

5.归纳总结：教师引导学生总结诗歌的主题和情感表达，并与现实生活联系起来，加深对诗歌的理解和感悟。

板书设计：标题：《蜀道难》说课稿内容：-导入新课-朗诵诗歌-分析诗歌-讨论和交流-归纳总结以上是针对《蜀道难》的一份说课稿范文，根据课文特点和教学目标进行编写，可供参考。

实际教学中，可以根据自己的经验和学生的实际情况进行调整和完善。

蜀道难【唐】李白噫yī 吁xū 嚱xì ， 危 乎 高 哉 ！ 蜀 道 之 难 ， 难 于 上 青 天 ！蚕 丛 及 鱼 凫fú ， 开 国 何 茫 然 ！ 尔 来 四 万 八 千 岁 ， 不 与 秦 塞 通 人 烟 。

西 当 太 白 有 鸟 道 ， 可 以 横 绝 峨 眉 巅 。

地 崩 山 摧 壮 士 死 ， 然 后 天 梯 石 栈 相 钩 连 。

上 有 六 龙 回 日 之 高 标 ， 下 有 冲 波 逆 折 之 回 川 。

黄 鹤 之 飞 尚 不 得 过 ， 猿yuán 猱náo 欲 度 愁 攀 援 。

青 泥 何 盘 盘 ， 百 步 九 折 萦yíng 岩 峦 。

扪mén 参shēn 历 井 仰 胁 息 ， 以 手 抚 膺yīng 坐 长 叹 。

问 君 西 游 何 时 还 ？ 畏 途 巉chán 岩 不 可 攀 。

但 见 悲 鸟 号háo 古 木 ， 雄 飞 雌 从 绕 林 间 。

又 闻 子 规 啼 夜 月 ， 愁 空 山 。

蜀 道 之 难 ，难 于 上 青 天 ， 使 人 听 此 凋 朱 颜 ！ 连 峰 去 天 不 盈 尺 ， 枯 松 倒 挂 倚 绝 壁 。

飞 湍 瀑 流 争 喧 豗huī ， 砯pīng 崖 转 石 万 壑hè 雷 。

其 险 也 如 此 ， 嗟jiē 尔 远 道 之人 胡 为 乎 来 哉 ！ 剑 阁 峥zhēng 嵘róng 而 崔cuī 嵬wéi ， 一 夫 当关 ， 万 夫 莫 开 。

所 守 或 匪 亲 ， 化 为 狼 与 豺chái。

朝避 猛 虎 ， 夕 避 长 蛇 ； 磨 牙 吮shǔn 血xuè ， 杀 人 如 麻 。

锦 城 虽 云 乐 ， 不 如 早 还 家 。

蜀 道 之 难 ， 难 于 上 青 天 ， 侧 身 西 望 长 咨zī 嗟jiē！ 译文：唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道真太难攀登，简直难于上青天。

纪念长征的朗诵稿本今天，当我们登机穿过云层今天，当我们在都市的街头把皮鞋擦亮长征，长征有一首悲壮的史诗在我们的血液中逶迤激荡那是一拨贫苦的人马心中装着百姓的天下五角星，破草鞋突围在泥泞深处重重封锁与剿杀倒下了，站起来信念举着红旗一路向前急流把勇气冲涮出来了草鞋把骨气磨砺出来了雪山让五角星更加耀眼枪声是宣言也是种子死亡并不代表减少一种强大的精神生根发芽二万五千里荆棘长路今天的每一寸版图都溅落过泪花这是一座耸入云天的丰碑长征，长征如一道耀眼的闪电划破黑的夜更是一根虬曲的青藤衍生出无数朵倔强的花历史车轮滚滚向前繁华掩沧桑回头望在华夏广阔的地平线上有一拨人马被朝阳拉成剪影红旗高举，草鞋步枪那就是长征，长征赋予我们今天的意义八十年前，你被迫转移，读过红楼，用的是三国演义，象唐僧取经，有梁山狭义，找一个根据地，点燃革命的火星，快速离马不停息，一会在悬崖峭壁，时而在雪山草地，前面藏杀机，后面有追兵，你却象天使，一次次化险为夷!一路上多少英雄，失去了生命，有年长也有年轻，许多还未留下姓名，手相连心相依，一点一滴连成二万五千里!长征，是你的旅行，信仰和大爱陪伴，困难和危险也是风景，长征，是你的舍生取义，不惧艰险，目标坚定，直至目标的胜利!漫漫长征路，一去八十年。

英雄多已殁，子孙成苍颜。

迢遥两万里，遭逢一夜间。

初战王母渡，再穿封锁线。

沿路埋尸骨，到处是烽烟。

遵义开大会，毛公挽狂澜。

辗转湘桂滇，迂回赤水涧。

运筹草莽中，拔营金沙畔。

壮士轻生死，哀殇赴国难。

小舟浮弱水，星火可燎原。

猿猱悲歧路，乌云暗雪山。

雪山寒风起，战士多冻死。

死者是何人?无非兄与弟!浑身已无力，欲哭冰凝涕。

八月入泥洼，夜夜飞雪花。

尝闻豺狼吠，身后啼烏鸦。

人人食野草，将军杀战马。

日月同在天，草地愁无边。

心怀凌云志，谁畏蜀道难?激战腊子口，抬头望延安。

三军会师后，天下转坤乾。

几度风云变，一朝换河山。

浮沉谁是主?成败皆宿缘。

纵横前车鉴，大义在人寰。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。