2017-2018_1《计算思维导论实验》考试(2)(1)

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，计算思维作为一种解决问题的思维方式，在各个领域都发挥着越来越重要的作用。

为了更好地理解计算思维的概念、方法和应用，我们进行了《计算思维导论》实验。

二、实验目的1. 掌握计算思维的基本概念和原理。

2. 理解计算思维在解决实际问题中的应用。

3. 培养学生的计算思维能力，提高问题解决能力。

三、实验内容本次实验主要围绕以下内容展开：1. 计算思维的基本概念和原理2. 计算思维在问题解决中的应用3. 实践案例：利用计算思维解决实际问题四、实验过程1. 计算思维的基本概念和原理在实验过程中，我们首先学习了计算思维的基本概念和原理。

计算思维是一种利用计算机科学的基本概念进行问题求解、系统设计以及理解人类行为的思维方式。

它主要包括以下特点：（1）抽象：将复杂问题简化为基本概念和模型。

（2）自动化：将解决问题的过程转化为可执行的程序。

（3）转换：将不同领域的问题转化为计算机科学领域的问题。

（4）仿真：通过模拟来验证问题的解决方案。

2. 计算思维在问题解决中的应用接下来，我们通过实例学习了计算思维在问题解决中的应用。

例如，我们可以利用计算思维解决以下问题：（1）如何优化交通路线？（2）如何提高数据存储效率？（3）如何设计高效的网络算法？在实验过程中，我们分析了这些问题背后的计算思维方法，并尝试用计算思维来解决这些问题。

3. 实践案例：利用计算思维解决实际问题为了进一步理解计算思维的应用，我们选取了一个实际问题进行实践。

问题如下：如何设计一个高效的学生成绩管理系统？我们首先对问题进行抽象，将其转化为以下步骤：（1）收集学生成绩数据。

（2）存储学生成绩数据。

（3）查询学生成绩数据。

（4）分析学生成绩数据。

然后，我们利用计算思维方法，设计了一个基于关系型数据库的学生成绩管理系统。

该系统具有以下功能：（1）学生信息管理：包括添加、删除、修改学生信息。

（2）成绩管理：包括添加、删除、修改学生成绩。

计算思维与计算机导论试题及答案一、单项选择题（共50分，每小题1分）1．摩尔定律：当价格不变时，集成电路上可容纳的晶体管书目约每18个月会增加（ A ）倍。

A．1 B．2 C．3 D．42．为了避免混淆，二进制数在书写时常在后面加字母（ A ）。

A．H B．O C．D D．B3．以下四个数字中最大的是（ B ）。

A．(101110)2 B．52 C．(57)8 D．(32)164．图像数据压缩的目的是为了（B ）。

A．符合ISO标准B．减少数据存储量并便于传输C．图像编辑的方便D．符合各国的电视制式5．为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加字母（A ）。

A．H B．B C．O D．D6．现代计算机结构中的总线不包括（ D ）。

A．地址总线 B．数据总线 C．控制总线 D．快速总线7．“32位计算机”中的32指的是（ B ）。

A．计算机型号B．机器字长 C．内存容量 D．存储单位8．为了避免由于CPU的处理速度远超过内存而使得CPU经常处于等待状态，可以采用（ A ）。

A．高速缓存 B．多核C．内存D．硬盘9．（ B ）接在计算机的主板上，将计算机的信息输出到显示器上显示。

A．显示器B．显卡C．网卡D．声卡10．以下关于硬件和软件关系的说法中，错误的是（ D ）。

A．硬件和软件互相依存B．软件和硬件无严格界限C．硬件和软件协同发展D．没有硬件，软件也可以执行11．要使一台计算机能完成最基本的工作，则（ B ）是必需的。

A．诊断程序B．操作系统C．图像处理程序D．编译系统12．（ A ）是管理和控制计算机所有软件、硬件资源的程序。

A．操作系统B．诊断程序C．语言处理程序D．服务性程序13．（ A ）指在程序运行过程中值不能改变的量，。

A．常量B．变量C．数组D．函数14．（ C ）负责将Java语言的字节码文件翻译成特定平台下的机器码然后运行。

A．汇编程序B．编译程序 C．Java虚拟机D．构件化语言15．（ B ）是解决一个问题所采取的一系列步骤。

第一章计算与计算思维题库其中1表示选择题的题干下的第一行为答案（多选类推），也表示判断题答案为正确。

其中2表示选择题的题干下的第二行为答案（多选类推），也表示判断题答案为错误。

一、判断题1巴贝奇制造的差分机是一种电动机械计算工具。

22人工智能可以完成普通的设计工作。

13计算机发展趋势的巨型化主要指超级计算机的体积越来越大。

24计算思维是实现人工智能的必备条件。

15现在我们普遍使用的计算机是第五代计算机。

26计算思维就是要像计算机一样思考问题。

27智能手机也是一种计算机。

18计算机产业的发展将在很长时间内仍遵循摩尔定律。

2二、选择题1第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写为（）。

3 EDVACEDSACENIACUNIVAC2电子计算机技术在半个世纪中虽有进步，遵循着一位科学家提出的基本原理，他就是（）2爱迪生冯•诺依曼布尔图灵3摩尔定律是指（）o 1芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍4为什么要学习计算思维？因为（）0 2如果理解了计算思维，则便具有了融会贯通、联想启发的能力，这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理，只是术语不同而已不仅仅是上述的理由，有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要计算学科知识膨胀速度非常快，知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度，因此要先从知识的学习转向思维的学习，在思维的指引下再去学习知识学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理，因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的，计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力5早期的计算机体积大、耗电多、速度慢，主要原因是（）o 4设计水平元材料工艺水平元器件6下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC叙述错误的是（）2 它主要采用电子管作为电子器件使用高级语言进行程序设讣世界上第一台电子计算机是1946年在美国诞生的它主要用于军事目的和科学计算7本课程中拟学习的计算思维是指（）。

计算机导论与计算思维练习题二基本信息：[矩阵文本题] *1. 在计算机中存储一个汉字内码要用2个字节，每个字节的最高位是（）。

[单选题]1和1(正确答案)1和00和10和02. 用电子管作为电子器件制成的计算机属于（）。

[单选题]第一代(正确答案)第二代第三代第四代3. 核爆炸和地震灾害之类的仿真模拟，其应用领域是（）。

[单选题] 计算机辅助(正确答案)科学计算数据处理实时控制4. 工厂的仓库管理软件属于（）。

[单选题]系统软件工具软件应用软件(正确答案)字处理软件5. 一条计算机指令中通常包含（）。

[单选题]字符和数据操作码和操作数(正确答案)运算符和数据被运算数和结果6. 计算机工作时，内存储器用来存储（）。

[单选题]数据和信号程序和指令ASCII码和汉字程序和数据(正确答案)7. 以下关于优盘的叙述中，不正确的是（）。

[单选题]断电后数据不丢失，而且重量轻、体积小，一般只有拇指大小通过计算机的USB接口即插即用，使用方便不能用优盘替代软驱启动系统(正确答案)没有机械读／写装置，避免了移动硬盘容易碰伤、跌落等原因造成的损坏8. 现代微机采用的主要元件是（）。

[单选题]电子管晶体管中小规模集成电路大规模、超大规模集成电路(正确答案)9. 所有与Internet相连接的计算机必须遵守一个共同协议，即（）。

[单选题] httpIEEE 802.11TCP / IP(正确答案)IPX10. 在Internet中的IP地址由（）位二进制数组成。

[单选题]81632(正确答案)6411. 在IE地址栏输入的“中，http代表的是（）。

[单选题] 协议(正确答案)主机地址资源12. 在Internet上广泛使用的WWW是一种（）。

[单选题] 浏览服务模式(正确答案)网络主机网络服务器网络模式13. 从本质上讲，计算机病毒是一种（）。

[单选题]细菌文本程序(正确答案)微生物14. Excel工作表最多可有（）列。

计算机与计算思维导论参考答案王淑敬宁爱军主编2018年第1章计算思维与计算一、单项选择题1．A 2．B 3．D 4．A 5．C二、填空题1．算法系统2．计算3．手动计算器机械计算器电子计算机4．电子管晶体管集成电路5．1 1三、简答题略第2章计算机系统的基本思维一、单项选择题1．D 2．B 3．B 4．D 5．B6．C 7．B 8．B 9．A 10．B11．C 12．C 13．B 14．D 15．D16．D 17．B 18．D 19．B 20．D二、填空题1．H2．10110010 262 B23．3767 7267 EB74．645．16．16 12.57．ASCII码 1 机内码 28．5129．B4F310．90011．529212．运算器控制器存储器输入设备13．216 64K14．程序15．操作码操作数三、简答题略第3章计算机硬件的基本思维一、单项选择题1．D 2．D 3．B 4．A 5．C 6．D 7．D 8．A 9．A 10．A 11．B 12．A 13．D 14．B 15．A 16．C 17．D 18．B 19．D 20．C 二、填空题1．硬件软件2．地址总线数据总线控制总线3．CPU 内存4．RAM ROM5．显卡6．接口7．VGA DVI HDMI8．CAD CAM CAI9．人工智能10．高性能计算11．分布式计算三、简答题略四、论述题略第4章计算机软件的基本思维一、单项选择题1．D 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．A 9．A 10．A 二、填空题1．软件2．操作系统3．操作系统语言处理程序4．进程5．文件6．树形8．设备驱动程序9．虚拟主机10．备份和还原三、简答题略第5章问题求解的基本思维一、单项选择题1．A 2．C 3．A 4．C 5．C6．D 7．B 8．C 9．D 10．B二、填空题1．机器语言汇编语言高级语言2．编译器3．变量4．算法5．时间复杂性6．顺序结构选择结构循环结构7．函数三、简答题略四、算法设计略五、编程题略第6章计算机网络的基本思维一、单项选择题1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．D 10．D11．C 12．C 13．A 14．B 15．D 16．B 17．A 18．C 19．C 20．B 21．A 22．D 23．A 24．C 25．B 26．A 27．B 28．B 29．D 30．D 31．B 32．A 33．C 34．A 35．B 36．A 37．B 38．A 39．B 40．B 41．A 42．A 43．A 44．A 45．A二、填空题1．资源共享信息交换分布式处理2．终端联机系统计算机网络标准化的网络3．局域网城域网广域网4．公用网专用网5．公用网6．总线结构7．树形结构8．信源信道信宿9．数字信号编码10．奇偶校验码循环冗余校验（CRC）码11．协议12．服务用户13．有线介质无线介质14．服务器客户机15．1.2516．双绞线同轴电缆17．无线电波红外线激光18．路由器19．客户机/服务器20．网络地址主机地址21．Ping 192.168.1.122．教育中国23．<img src="ding.jpg">24．<a href="">科技大学</a>25．SCI26．感知层、网络层三、简答题略四、论述题略第7章信息安全的基本思维一、单项选择题1．D 2．B 3．A 4．C 5．A 6．A 7．B 8．A 9．B 10．C 11．B 12．A 13．C 14．D 15．C 16．A 17．D 18．B 19．A 20．C 21．A 22．C 23．D 24．B 25．C 26．C 27．D 28．D 29．C 30．D二、填空题1．信息信息系统2．信息系统自身的缺陷人为的威胁与攻击3．时机存储介质安全4．心跳5．KRRF PRUQLQK6．对称密钥体系非对称密钥体系7．公开密钥私有密钥8．数字证书9．数字证书10．身份认证11．签名识别12．防火墙13．病毒14．网络病毒文件病毒15．预防病毒感染检查和清除病毒16．服务端客户端17．服务端客户端18．黑客三、简答题略四、综述题略第8章数据库的基本思维一、单项选择题1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．B 11．D 12．C 13．C 14．C 15．C 16．D 17．D 18．C 19．C 20．A 二、填空题1．数据库2．数据库管理系统3．关系4．一对一一对多多对多5．多对多6．实体完整性参照完整性7．数据定义语言数据处理语言8．ORDER BY9．GROUP BY报表三、简答题略第9章Word 2010高级应用一、单项选择题1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C 9．A 10．A 11．D 12．B 13．A 14．C 15．B 16．D 17．D 18．B 19．A 20．D 二、填空题1．.docx2．分节符3．分页符4．页面布局5．批注6．更新目录7．字数统计8．交叉应用三、简答题略第10章Visio 2010高级应用一、单项选择题1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．A 7．D 8．A 9．C 10．B 11．A二、简答题略第11章Excel 2010高级应用一、单项选择题1．A 2．C 3．A 4．C 5．D 6．B 7．C 8．B 9．D 10．C 11．C 12．B 13．C 14．A 15．D 16．B 17．C 18．A 19．C 20．C 21．D 22．D 23．B 24．B 25．C 26．D 27．B 28．B 29．A 30．D 二、填空题1．5月20日2．右3．Ctrl+；4．=SUM(Sheet4!B6:B8)5．相对引用绝对引混合引用6．"A"&"B"7．68．19．1210．排序三、简答题略第12章PowerPoint 2010高级应用一、单项选择题1．B 2．B 3．A 4．D 5．A 6．A 7．D 8．C 9．D 10．B 11．D 12．D 13．B 14．C 15．D 16．A二、简答题略。

计算机与计算思维导论参考答案王淑敬宁爱军主编2018年第1章计算思维与计算一、单项选择题1．A 2．B 3．D 4．A 5．C二、填空题1．算法系统2．计算3．手动计算器机械计算器电子计算机4．电子管晶体管集成电路5．1 1三、简答题略第2章计算机系统的基本思维一、单项选择题1．D 2．B 3．B 4．D 5．B6．C 7．B 8．B 9．A 10．B11．C 12．C 13．B 14．D 15．D16．D 17．B 18．D 19．B 20．D二、填空题1．H2．10110010 262 B23．3767 7267 EB74．645．16．16 12.57．ASCII码 1 机内码 28．5129．B4F310．90011．529212．运算器控制器存储器输入设备13．216 64K14．程序15．操作码操作数三、简答题略第3章计算机硬件的基本思维一、单项选择题1．D 2．D 3．B 4．A 5．C 6．D 7．D 8．A 9．A 10．A 11．B 12．A 13．D 14．B 15．A 16．C 17．D 18．B 19．D 20．C 二、填空题1．硬件软件2．地址总线数据总线控制总线3．CPU 内存4．RAM ROM5．显卡6．接口7．VGA DVI HDMI8．CAD CAM CAI9．人工智能10．高性能计算11．分布式计算三、简答题略四、论述题略第4章计算机软件的基本思维一、单项选择题1．D 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．A 9．A 10．A 二、填空题1．软件2．操作系统3．操作系统语言处理程序4．进程5．文件6．树形8．设备驱动程序9．虚拟主机10．备份和还原三、简答题略第5章问题求解的基本思维一、单项选择题1．A 2．C 3．A 4．C 5．C6．D 7．B 8．C 9．D 10．B二、填空题1．机器语言汇编语言高级语言2．编译器3．变量4．算法5．时间复杂性6．顺序结构选择结构循环结构7．函数三、简答题略四、算法设计略五、编程题略第6章计算机网络的基本思维一、单项选择题1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．D 10．D11．C 12．C 13．A 14．B 15．D 16．B 17．A 18．C 19．C 20．B 21．A 22．D 23．A 24．C 25．B 26．A 27．B 28．B 29．D 30．D 31．B 32．A 33．C 34．A 35．B 36．A 37．B 38．A 39．B 40．B 41．A 42．A 43．A 44．A 45．A二、填空题1．资源共享信息交换分布式处理2．终端联机系统计算机网络标准化的网络3．局域网城域网广域网4．公用网专用网5．公用网6．总线结构7．树形结构8．信源信道信宿9．数字信号编码10．奇偶校验码循环冗余校验（CRC）码11．协议12．服务用户13．有线介质无线介质14．服务器客户机15．1.2516．双绞线同轴电缆17．无线电波红外线激光18．路由器19．客户机/服务器20．网络地址主机地址21．Ping 192.168.1.122．教育中国23．<img src="ding.jpg">24．<a href="">科技大学</a>25．SCI26．感知层、网络层三、简答题略四、论述题略第7章信息安全的基本思维一、单项选择题1．D 2．B 3．A 4．C 5．A 6．A 7．B 8．A 9．B 10．C 11．B 12．A 13．C 14．D 15．C 16．A 17．D 18．B 19．A 20．C 21．A 22．C 23．D 24．B 25．C 26．C 27．D 28．D 29．C 30．D二、填空题1．信息信息系统2．信息系统自身的缺陷人为的威胁与攻击3．时机存储介质安全4．心跳5．KRRF PRUQLQK6．对称密钥体系非对称密钥体系7．公开密钥私有密钥8．数字证书9．数字证书10．身份认证11．签名识别12．防火墙13．病毒14．网络病毒文件病毒15．预防病毒感染检查和清除病毒16．服务端客户端17．服务端客户端18．黑客三、简答题略四、综述题略第8章数据库的基本思维一、单项选择题1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．B 11．D 12．C 13．C 14．C 15．C 16．D 17．D 18．C 19．C 20．A 二、填空题1．数据库2．数据库管理系统3．关系4．一对一一对多多对多5．多对多6．实体完整性参照完整性7．数据定义语言数据处理语言8．ORDER BY9．GROUP BY报表三、简答题略第9章Word 2010高级应用一、单项选择题1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C 9．A 10．A 11．D 12．B 13．A 14．C 15．B 16．D 17．D 18．B 19．A 20．D 二、填空题1．.docx2．分节符3．分页符4．页面布局5．批注6．更新目录7．字数统计8．交叉应用三、简答题略第10章Visio 2010高级应用一、单项选择题1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．A 7．D 8．A 9．C 10．B 11．A二、简答题略第11章Excel 2010高级应用一、单项选择题1．A 2．C 3．A 4．C 5．D 6．B 7．C 8．B 9．D 10．C 11．C 12．B 13．C 14．A 15．D 16．B 17．C 18．A 19．C 20．C 21．D 22．D 23．B 24．B 25．C 26．D 27．B 28．B 29．A 30．D 二、填空题1．5月20日2．右3．Ctrl+；4．=SUM(Sheet4!B6:B8)5．相对引用绝对引混合引用6．"A"&"B"7．68．19．1210．排序三、简答题略第12章PowerPoint 2010高级应用一、单项选择题1．B 2．B 3．A 4．D 5．A 6．A 7．D 8．C 9．D 10．B 11．D 12．D 13．B 14．C 15．D 16．A二、简答题略。

（精选）计算思维导论考试重点计算思维导论考试重点高等教育出版社第一章计算思维基础知识一计算科学与计算学科1计算科学又称科学计算，它是一种与数学模型构建、定量分析方法以及利用计算机来分析和解决科学问题的研究领域。

2利用计算科学对其他学科中的问题进行计算模拟以及其他形式的计算而形成的诸如计算物理，计算化学、计算生物等学科统称为计算学科。

计算学科是对描述和变换信息的算法过程进行系统的研究，它包括算法过程的理论、分析、设计、效率分析、；实现和应用等。

二科学思维科学思维通常是指理性认识及其过程，经过感性阶段获得大量材料，通过整理和改造，形成概念、判断和推理，以及反映事物的本质和规律。

三科学思维的分类1理论思维又称逻辑思维，是指通过抽象概括，建立描述事物本质的的概念，应用科学的方法探寻概念概念之间联系的一种思维方法。

2实验思维又称实证思维，是通过观察和实验获取自然规律法则的一种思维方法。

3计算思维又称构造思维，是指从具体的的算法设计规范入手，通过算法过程的构造与实施来解决给定问题的一种思维方法。

四计算思维的定义计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类行为的涵盖了计算机科学之广度的一系列思维活动。

五计算思维的特征1概念化不是程序化2根本的，不是刻板的技能3是人的，不是计算机的思维方式。

4数学和工程思维的互补与融合5是思想，不是人造物6面向所有人，所有地方六计算思维的本质抽象和自动化第二章计算理论与计算模型一计算理论是关于计算和计算机械的数学理论，它研究计算的过程与功效。

计算理论主要包括算法与算法学、计算复杂性理论、可计算性理论、自动机理论和形式语言理论等。

二可计算性理论是研究计算的一般性质的数学理论。

可计算理论的中心课题就是将算法这一直观概念精确化，建立计算的数学模型，研究哪些是可计算的，哪些是不可计算的，以此揭示计算的实质。

三停机问题p29理解四冯诺依曼机1冯诺依曼机的模型p372冯诺依曼机的工作原理冯诺依曼机的主要思想是存储程序和程序控制，其工作原理是：程序由指令组成，并和数据一起存放在存储器中，计算机一经启动，就能按照程序指定的逻辑顺序把指令从存储器中读取并逐条执行，自动完成指令规定的操作。

第1篇实验名称：计算思维在问题解决中的应用实验目的：通过本次实验，旨在探讨计算思维在问题解决中的应用，提高学生对计算思维的理解和应用能力。

实验时间：2023年X月X日实验地点：XX大学计算机实验室实验器材：1. 计算机2. 编程软件（如Python、Java等）3. 实验指导书实验步骤：一、实验准备1. 学生分组，每组3-5人。

2. 每组学生讨论确定一个具体的问题，并明确问题的背景和目标。

3. 每组学生查阅相关资料，了解问题的背景知识和可能的技术解决方案。

二、实验实施1. 每组学生根据讨论结果，确定问题解决的基本思路和方法。

2. 学生利用编程软件实现问题解决的基本思路，编写程序代码。

3. 学生进行代码调试，确保程序能够正常运行并达到预期效果。

4. 学生展示实验成果，并进行小组互评。

三、实验总结1. 每组学生撰写实验报告，总结实验过程、遇到的问题及解决方法。

2. 教师对实验报告进行批改，并给予点评和指导。

一、问题解决思路本次实验中，各组学生分别针对以下问题进行了计算思维的应用：1. 学生A组：计算班级学生的平均成绩。

2. 学生B组：设计一个简单的计算器，实现加减乘除运算。

3. 学生C组：编写一个程序，实现从1到100的质数筛选。

4. 学生D组：设计一个图书管理系统，实现图书的借阅、归还等功能。

5. 学生E组：编写一个程序，实现图片的缩放和旋转。

二、问题解决方法各组学生在解决问题时，主要采用了以下计算思维方法：1. 分解法：将复杂问题分解为若干个简单问题，逐一解决。

2. 递归法：利用递归思想解决具有重复子问题的问题。

3. 模拟法：通过模拟现实世界的现象，解决问题。

4. 搜索法：利用搜索算法找到问题的最优解或近似解。

5. 数据结构法：利用合适的数据结构提高程序运行效率。

三、实验总结1. 学生A组：通过编写程序，成功计算出班级学生的平均成绩，提高了计算能力。

2. 学生B组：设计并实现了简单的计算器程序，掌握了基本的编程技能。

实验一：演示文稿的制作一、实验目的1、认识POWERPOINT2007。

重点熟悉POWERPOINT2007操作环境和基本操作训练。

2、制作幻灯片。

能够熟练掌握PPT2007制作演示文稿的基本操作方法，动画的设置，页面效果的设置等操作。

二、实验内容及步骤1、认识POWERPOINT2007(1) 单击左面左下角的“开始按钮”，从出现的开始菜单中选择所有程序，出现程序列表双击其中的MicrosoftOffice选项，从出现的MicrosoftOffice组件列表中选择MicrosoftOfficePowerPoint2007即可启动PowerPoint2007并创建一个空白演示文档。

(2) 单击MicrosoftOffice按钮，从出现的菜单中选择打开选项，出现打开对话框。

(3) 在打开对话框中找到并打开演示文稿所在的文件夹驱动器或Internet位置。

(4) 单击选中要打开的演示文稿后单击打开按钮即可打开指定的演示文稿。

(5) 打开演示文稿后在幻灯片编辑区中显示的是第一张幻灯片，要查看其他幻灯片可以在左窗格的幻灯片选项卡中单击要编辑的幻灯片，也可以利用键盘上的方向键在多张幻灯片之间进行切换。

(6) 单击状态栏上的幻灯片放映按钮可进入幻灯片放映视图。

(7) 此时幻灯片放映状态下单击鼠标即可放映第二张幻灯片，连续单击鼠标便能使演示文稿中的幻灯片按预定的方式一副一副地动态显示出来，要中止放映返回普通视图只需按下Esc 键。

2、制作幻灯片(1) 启动PPt2007软件，在新建的演示文稿中输入第一张幻灯片标题内容“生命在于运动”并将标题设置为艺术字副标题中输入本人信息，例如考号、姓名、专业、效果如下图所示：(2) 母版设置第一步单击“视图”选项卡-“演示文稿视图”组中的“幻灯片母版”按钮切换到母版视图。

第二步，在幻灯片的左上角插入艺术字“生命在于运动”第三步，在幻灯片的底部插入更新的日期和时间。

单击“插入”选项卡-“文本”组中的“日期和时间”按钮，弹出如下对话框，选择“自动更新”的时间，单击“全部应用”按钮。

大学计算机（计算思维的视角）模拟题1大学计算机考试模拟题（理工类）一、简短回答问题（本题共6个小问题，每个小问题5分，共30分）1.什么是信息社会？信息社会的主要特征是什么？2.什么是CPU？简要描述CPU的基本组成和功能3.什么是操作系统？简述操作系统的主要功能。

4.人类解决问题的一般思维过程是什么？简述5.什么是枚举法？说明枚举法的优缺点。

6.什么是浏览器/服务器（B/s）三层架构，绘制并简要说明。

二、单项选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分）1.以下内容不属于信息素养范畴：（1）信息意识（2）信息知识（3）分析能力（4）信息伦理2.阿兰麦席森图灵（alanmathisonturing）对计算机科学的发展做出了巨大贡献，下列说法不正确的是（1）图灵是著名的数学家、逻辑学家和密码学家。

他被称为计算机科学之父。

（2）图灵首先提出了被称为人工智能之父的机器思维问题。

（3）图灵创造了二进制。

（4）“图灵奖”是为了奖励在计算机科学研究和计算机技术发展方面做出突出贡献的杰出科学家而设立的。

3.最早的机械式计算机“加法器”的发明人是（1）帕斯卡（2）巴贝奇（3）莱布尼茨（4）布尔4.巴贝奇的“分析机”在他有生之年从未制造过。

以下陈述是正确的：（1）设计原则有误（2）设计思想太先进（3）设计图纸不够完善（4）加工工艺水平不能满足其精度要求5.以集成电路为基本元件的第三代计算机出现的时间为（）。

aa．1965―1970b．1964―1975c．1960―1969d．1950--19706.在计算机中，十六进制的引入，主要用途是（）。

a、计算机中的数据存储采用十六进制B。

计算机中的数据操作采用十六进制C。

缩短二进制字符串的长度d．计算机的内存地址采用16进制编制7.将计算机的字长设置为16位，用补码表示。

可以表示的整数的取值范围为（a.0~65535）b．-32767～32767c．-32768～32767d．-32767～327688.在下面的陈述中，正确的是（）。

一1计算之树中，通用计算环境的演化思维是怎样概括的？________。

得分/总分A.程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境B.网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到InternetC.元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路D.上述全不对正确答案： A 你没选择任何选项2计算之树中，网络化思维是怎样概括的________。

A.局域网、广域网和互联网B.机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会C.机器网络、信息网络和物联网D.局域网络、互联网络和数据网络正确答案： B 你没选择任何选项3人类应具备的三大思维能力是指_____。

A.抽象思维、逻辑思维和形象思维B.实验思维、理论思维和计算思维C.逆向思维、演绎思维和发散思维D.计算思维、理论思维和辩证思维正确答案： B 你没选择任何选项4如何学习计算思维？_____。

A.为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B.不断训练，只有这样才能将思维转换为能力C.先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习D.以上所有正确答案： D 你没选择任何选项5自动计算需要解决的基本问题是什么？_______。

A.数据的表示，数据和计算规则的表示B.数据和计算规则的表示与自动存储C.数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行D.上述说法都不正确正确答案： C 你没选择任何选项6计算机器的基本目标是什么？_______。

A.能够辅助人进行计算，能够执行简单的四则运算规则B.能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等C.能够执行一般的任意复杂的计算规则D.上述说法都不正确正确答案： C 你没选择任何选项7摩尔定律是指_______。

A.芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍B.芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍C.芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍D.芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍正确答案： C 你没选择任何选项8计算之树概括了计算学科的经典思维，它从几个维度来概括的？________。

第1章计算、计算机与计算思维1.1举例说明可计算性和计算复杂性的概念。

答：对于给定的一个输入，如果计算机器能在有限的步骤内给出答案，这个问题就是可计算的。

数值计算、能够转化为数值计算的非数值问题（如语咅、图形、图像等）都是可计算的。

汁算复杂性从数学上提出计算问题难度大小的模型，判断哪些问题的讣算是简单的，哪些是困难的，研究计算过程屮时间和空间等资源的耗费情况，从而寻求更为优越的求解复杂问题的有效规则，例如著名的汉诺塔问题。

1.2列举3种电子计算机岀现之前的计算工具，并简述其主要特点。

答:（1）算盘通过算法口诀化，加快了计算速度。

（2）帕斯卡加法器通过齿轮旋转解决了自动进位的问题。

（3）机电式计算机Z・l,全部采用继电器，第一次实现了浮点记数法、二进制运算、带存储地址的指令等设计思想。

1.3简述电子计算机的发展历程及各时代的主要特征。

答：第一代一一电子管计算机（1946—1954年）。

这个时期的计算机主要釆用电子管作为运算和逻辑元件。

主存储器采用汞延迟线、磁鼓、磁芯，外存储器采用磁带。

在软件方面，用机器语言和汇编语言编写程序。

程序的编写与修改都非常繁琐。

计算机主要用于科学和工程计算。

第二代一一晶体管计算机（1954—1964年）。

计算机逻辑元件逐步由电子管改为晶体管, 体积与功耗都有所降低。

主存储器采用铁脸氧磁芯器，外存储器釆用先进的磁盘，汁算机的速度和可靠性有所提高。

软件方面，出现了各种各样的高级语言，如FORTRAN> ALGOL. COB1L及编译程序语言，简化了程序设计，建立了程序库和批处理的管理程序，开始用“操作系统”软件对整个计算机资源进行管理。

除了进行科学计算之外，这时的计算机还应用于工业控制、工程设计及数据处理等领域。

第三代一一集成电路计算机（1964—1970年）。

这个吋期的计算机逻辑元件使用集成电路代替了原来独立的物理元件，使用半导体存储器代替了磁芯存储器。

屮、小规模的集成电路可在单个芯片上集成儿十个晶体管。

课程考试1 单选(1 分)关于思维，下列说法正确的是( A )。

A.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。

B.思维是人类与生俱来的，与后天的学习无关。

C.思维是大脑的基本功能，大脑是人体的直接感觉器官。

D.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的直接和间接反应。

2 单选(1 分)关于信息技术( Information Technology ，IT)，下列说法正确的是( C )。

A.信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造，成为智能设备。

B.在信息处理的每一个环节，都必须使用信息技术。

C.现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。

D.信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。

3 单选(1 分)二进制是由下列哪位科学家首先提出来的( D )。

A.图灵B. 巴贝奇C.冯.诺伊曼D.莱布尼兹4 单选(1 分)在计算机中，引入 16 进制，主要目的是( B )。

A.计算机的内存地址采用 16 进制编制。

B.简便二进制串的书写。

C.计算机中的数据存储可以采用 16 进制。

D.计算机中的数据运算可以采用 16 进制。

5 单选(1 分)关于计算机字，下列说法正确的是( C )。

A.计算机字的位数为字长，字长是任意的。

B.一个计算机字就是指两个字节。

C.在计算机中，作为一个整体来处理、保存或传送的二进制字串称为计算机字。

D.计算机字都是32 比特。

6 单选(1 分)设计算机字长为 16 位，一个数的补码为 00000000，则该数字的值是( D )。

B.+07 单选(1 分)关于微处理器，下列说法错误的是( C )。

A.微处理器执行 CPU 控制部件和算术逻辑部件的功能。

B.微处理器不包含内存储器。

C.微处理器就是微机的 CPU，由控制器运算器和存储器组成。

D.微处理器与存储器和外围电路芯片组成微型计算机。

8 单选(1 分)关于计算机运算速度，下列说法正确的是( C ) 。