艺术学概论之 第十三章 实用艺术
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第一章艺术学概论1。
1中国艺术如何走向世界已完成成绩: 100.0分1.【单选题】哪位画家创立了云南画派?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:A 得分: 25.0分2.【单选题】哪位大师将中国国画中的意境运用到了油画中?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:D 得分: 25.0分3.【单选题】()是北京香山饭店的建筑师。
A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:B 得分:25。
0分4.【判断题】贝聿铭提出了有机建筑的概念。
()我的答案:×得分:25。
0分1.2中国艺术走向世界的案例已完成成绩:100。
0分1.【单选题】中国电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:B 得分:25.0分2.【单选题】世界电影于()诞生.A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:A 得分:25.0分3.【单选题】我国电视剧评奖最高奖项为()。
A、百花奖B、飞天奖C、白玉兰奖D、金鹰奖我的答案:B 得分:25.0分4.【判断题】《一口菜饼子》是我国第一部电视剧。
()我的答案:√得分:25.0分1。
3中国电影诞生的三次高潮已完成成绩:100.0分1.【单选题】“17年中国电影”指的是()时期。
A、1949—1966年B、1966—1983年C、1983—2000年D、1932—1949年我的答案:A 得分: 25.0分2.【单选题】目前中国电影票房以每年()的速率在增长。
A、0。
2B、0.25C、0.3D、0。
1我的答案:C 得分:25。
0分3.【判断题】徐克是香港新浪潮导演之一。
()我的答案:√得分:25。
0分4.【判断题】中国电影的蓬勃发展,在20世纪90年代出现了第三次高潮.() 我的答案:×得分:25。
0分1.4中国传统文化的现代表达已完成成绩:100。
0分1.【单选题】()导演的作品包括《推手》、《喜宴》和《饮食男女》.A、陈凯歌B、李安C、韩三平D、张艺谋我的答案:B 得分:25.0分2.【单选题】莫言的文学风格深受下列哪一位大家的影响?()A、维吉尔B、司汤达C、马尔克斯D、狄更斯我的答案:C 得分:25.0分3.【判断题】中国传统文化中最典型的思想之一是“天人合一"。
第一章艺术学概论1.1中国艺术如何走向世界已完成成绩:100.0分1.【单选题】哪位画家创立了云南画派?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:A 得分:25.0分2.【单选题】哪位大师将中国国画中的意境运用到了油画中?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:D 得分:25.0分3.【单选题】()是北京香山饭店的建筑师。
A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:B 得分:25.0分4.【判断题】贝聿铭提出了有机建筑的概念。
()我的答案:×得分:25.0分1.2中国艺术走向世界的案例已完成成绩:100.0分1.【单选题】中国电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:B 得分:25.0分2.【单选题】世界电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:A 得分:25.0分3.【单选题】我国电视剧评奖最高奖项为()。
A、百花奖B、飞天奖C、白玉兰奖D、金鹰奖我的答案:B 得分:25.0分4.【判断题】《一口菜饼子》是我国第一部电视剧。
() 我的答案:√得分:25.0分1.3中国电影诞生的三次高潮已完成成绩:100.0分1.【单选题】“17年中国电影”指的是()时期。
A、1949-1966年B、1966-1983年C、1983-2000年D、1932-1949年我的答案:A 得分:25.0分2.【单选题】目前中国电影票房以每年()的速率在增长。
A、0.2B、0.25C、0.3D、0.1我的答案:C 得分:25.0分3.【判断题】徐克是香港新浪潮导演之一。
()我的答案:√得分:25.0分4.【判断题】中国电影的蓬勃发展,在20世纪90年代出现了第三次高潮。
() 我的答案:×得分:25.0分1.4中国传统文化的现代表达已完成成绩:100.0分1.【单选题】()导演的作品包括《推手》、《喜宴》和《饮食男女》。
彭吉象《艺术学概论》考研核心知识点笔记艺术的本质第一种“客观精神说”第二种“主观精神说”第三种“模仿说”或“再现说”"艺术生产"理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先,从艺术的起源来看,艺术生产本身是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的。
艺术的起源可能有多种多样的原因,但归根结底,以劳动为前提,以巫术为中介,艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
其次,从艺术的性质和特点来看,艺术生产理论告诉我们,艺术作为审美主客体关系的最高形式,艺术美包含着两个方面的内容,一方面艺术是对客观社会生活的反映,另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。
也就是说,艺术美既有客观的因素,又有主观的因素,这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合,并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。
第二,艺术生产理论阐明了两种生产的"不平衡关系"。
第三,艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
艺术的特征:1.形象性:①艺术形象是客观与主观的统一②艺术形象是内容与形式的统一③艺术形象是个性与共性的统一2.主体性:①艺术创作具有主体性的特点②艺术作品具有主体性的特点③艺术欣赏具有主体性的特点3.审美性:①艺术的审美性是人类审美意识的集中体现②艺术的审美性是真、善、美的结晶③艺术的审美性是内容美和形式美的统一艺术起源的五种学说1.艺术起源于“模仿”。
主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德。
2.艺术起源于“游戏”。
代表人是18 世纪德国哲学家席勒和19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为"席勒--斯宾塞理论"。
3.艺术起源于“表现”。
系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。
4.艺术起源于“巫术”。
代表人物是英国著名人类学家爱德华泰勒。
5.艺术起源于“劳动”。
俄国普列汉诺夫在《没有地位的信》中,通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析,以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明,系统地论述了艺术的起源及其发展问题,并且得出了艺术发生于劳动的观点。
第一章艺术学概论中国艺术如何走向世界已完成成绩:分1.【单选题】哪位画家创立了云南画派?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:A 得分:分2.【单选题】哪位大师将中国国画中的意境运用到了油画中?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:D 得分:分3.【单选题】()是北京香山饭店的建筑师。
A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:B 得分:分4.【判断题】贝聿铭提出了有机建筑的概念。
()我的答案:×得分:分中国艺术走向世界的案例已完成成绩:分1.【单选题】中国电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:B 得分:分2.【单选题】世界电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:A 得分:分3.【单选题】我国电视剧评奖最高奖项为()。
A、百花奖B、飞天奖C、白玉兰奖D、金鹰奖我的答案:B 得分:分4.【判断题】《一口菜饼子》是我国第一部电视剧。
()我的答案:√得分:分中国电影诞生的三次高潮已完成成绩:分1.【单选题】“17年中国电影”指的是()时期。
A、1949-1966年B、1966-1983年C、1983-2000年D、1932-1949年我的答案:A 得分:分2.【单选题】目前中国电影票房以每年()的速率在增长。
A、B、C、D、我的答案:C 得分:分3.【判断题】徐克是香港新浪潮导演之一。
()我的答案:√得分:分4.【判断题】中国电影的蓬勃发展,在20世纪90年代出现了第三次高潮。
()我的答案:×得分:分中国传统文化的现代表达已完成成绩:分1.【单选题】()导演的作品包括《推手》、《喜宴》和《饮食男女》。
A、陈凯歌B、李安C、韩三平D、张艺谋我的答案:B 得分:分2.【单选题】莫言的文学风格深受下列哪一位大家的影响?()A、维吉尔B、司汤达C、马尔克斯D、狄更斯我的答案:C 得分:分3.【判断题】中国传统文化中最典型的思想之一是“天人合一”。
艺术学概论艺术门类艺术学概论:艺术门类的全面评估导言尊敬的读者,今天我将带您一同探索艺术学概论这一主题。
艺术学作为一门基础学科,旨在研究艺术的本质、形式和功能。
在本文中,我们将着眼于艺术门类的广度和深度,以便更好地理解各个门类的特点和价值。
1. 绪论在第一部分中,我将简要介绍艺术学概论的定义和作用。
艺术学是一门跨学科的学科,涉及到艺术的创作、鉴赏和批评等方面。
它不仅研究艺术的技巧和表现形式,还探讨艺术对社会、文化和个体的影响。
2. 绘画艺术在第二部分中,我将探讨绘画艺术这一门类。
绘画艺术是一种通过色彩、线条和形状等元素创造出视觉形象的艺术形式。
我们将深入研究绘画艺术的发展历程、不同风格的特点以及其对观者的情感和思想上的冲击。
3. 雕塑艺术第三部分将集中讨论雕塑艺术。
雕塑艺术是以实体材料创造三维形象的艺术形式。
我们将探索雕塑艺术的起源、发展和不同的表现形式。
我们也会探讨雕塑如何与环境互动,以及雕塑对观者的触感和视觉上的冲击。
4. 建筑艺术在第四部分中,我将引领您进入建筑艺术的世界。
建筑艺术是一种创造具有美感和实用性的空间的艺术形式。
我们将了解建筑艺术的历史和发展趋势,以及建筑如何反映社会、文化和个体的需求和价值观。
5. 音乐艺术第五部分将深入研究音乐艺术。
音乐艺术是通过声音和乐谱等元素传达情感和思想的艺术形式。
我们将探索音乐的起源、不同类型和风格,并讨论音乐如何渗透到个体和社会的各个层面。
6. 舞蹈艺术最后一部分将为我们介绍舞蹈艺术。
舞蹈艺术是通过身体的动作和节奏表达情感和思想的艺术形式。
我们将研究舞蹈艺术的历史和不同风格,以及舞蹈如何体现个体和集体的身体表现力和文化背景。
总结通过本文的探索,我们对艺术学概论和艺术门类有了更全面的了解。
艺术学的广度和深度涵盖了绘画艺术、雕塑艺术、建筑艺术、音乐艺术和舞蹈艺术等多种表现形式。
每个门类都有其独特的特点和价值,为人们提供了不同类型的审美体验和情感沟通。
在此,我想分享一下个人对艺术学的理解。
彭吉象《艺术学概论》考研核心知识点笔记艺术的本质第一种“客观精神说”第二种“主观精神说”第三种“模仿说”或“再现说”"艺术生产"理论给艺术学研究提供了哪些启示第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先,从艺术的起源来看,艺术生产本身是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的。
艺术的起源可能有多种多样的原因,但归根结底,以劳动为前提,以巫术为中介,艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
其次,从艺术的性质和特点来看,艺术生产理论告诉我们,艺术作为审美主客体关系的最高形式,艺术美包含着两个方面的内容,一方面艺术是对客观社会生活的反映,另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。
也就是说,艺术美既有客观的因素,又有主观的因素,这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合,并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。
第二,艺术生产理论阐明了两种生产的"不平衡关系"。
第三,艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
艺术的特征:1.形象性:①艺术形象是客观与主观的统一②艺术形象是内容与形式的统一③艺术形象是个性与共性的统一2.主体性:①艺术创作具有主体性的特点②艺术作品具有主体性的特点③艺术欣赏具有主体性的特点3.审美性:①艺术的审美性是人类审美意识的集中体现②艺术的审美性是真、善、美的结晶③艺术的审美性是内容美和形式美的统一艺术起源的五种学说1.艺术起源于“模仿”。
主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德。
2.艺术起源于“游戏”。
代表人是18 世纪德国哲学家席勒和19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为"席勒--斯宾塞理论"。
3.艺术起源于“表现”。
系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。
4.艺术起源于“巫术”。
代表人物是英国着名人类学家爱德华?泰勒。
5.艺术起源于“劳动”。
俄国普列汉诺夫在《没有地位的信》中,通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析,以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明,系统地论述了艺术的起源及其发展问题,并且得出了艺术发生于劳动的观点。
第一类实用艺术▪实用艺术指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
▪实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合。
一、建筑艺术▪所谓建筑艺术,是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
▪早在两千年前,古罗马建筑师维特鲁威就提出了建筑的三条基本原则,即:“实用、坚固、美观”。
▪现代建筑“美观”被提到越来越重要的地位。
▪这种“美观”主要表现为建筑的造型美。
▪建筑的艺术语言和表现手段非常丰富,主要包括:空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等许多因素。
▪空间是建筑的基本形式要素,建筑主要通过创造各种内外空间来满足人们的实际需要,巧妙地处理空间,可以大大增强建筑艺术的表现力。
▪“形体”,主要指建筑物的总体轮廓,通过线条和形体、空间和实体的不同组合方式,以及建筑与环境的和谐统一,突出建筑独特的个性色彩和特有的艺术感染力。
▪“比例”,主要是指巧妙处理建筑物各部分之间的比例关系,建筑中长宽高的比例,凹与凸的比例、虚与实的比例等,都直接影响到建筑美。
▪“均衡”,主要指建筑在构图上的对称,包括建筑物前后、左右、上下各部分之间的关系。
均衡对称常常给人一种严肃庄重的感觉,增加崇高的美感。
最常见的均衡方式是在中轴线的左右实现对称,如北京的故宫。
▪“节奏”,指通过有规律的变化和排列,利用建筑物的墙、柱、门、窗等有秩序的重复出现,产生一种韵律美或节奏美,正是在这一点上,建筑和音乐具有同在的共同之处,因而人们把它们分别说成是“凝固的音乐”和“流动的建筑”。
▪“色彩”,也常常构成建筑特有的艺术形象,给人们还来独特的审美感受和难忘的印象。
▪“装饰”,作为建筑物的有机组成部分,对创造建筑也有着不容忽视的作用,它可以起到为建筑物增辉添彩的作用。
▪正是通过空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等多种因素的协调统一,才形成了建筑艺术特有的空间造型美。
上编1、艺术的定义艺术是人们运用一定的物质媒介通过塑造形象来表现社会生活和创作者的思想感情的一种载体,狭义上不包括文学,是指文学以外的其他艺术门类,文学与艺术是并列的,合称文艺,广义是包括文学,同时认为艺术包括实用、造型、表情、综合、语言、民族民间艺术2、艺术的三个特征(1)形象性:①艺术形象是主观与客观的统一②艺术形象是内容与形式的统一③艺术形象是个性与共性的统一(2)主体性:①艺术创作②艺术作品③艺术鉴赏(3)审美性:①审美性是人类审美意识的集中表现②审美性是真、善、美的结晶③审美性是内容美与形式美的统一3、艺术的起源(1)艺术起源于游戏、巫术、表现、劳动、模仿。
(2)艺术经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、劳动为前提的漫长发展过程,其中也渗透着模仿的需要、表现的冲动和模仿的本能。
艺术的产生虽然是由多元决定的,巫术说与劳动说更为重要4、艺术的社会功能:(1)审美认知:指通过艺术鉴赏活动,人们能更好得认识自然、社会、历史和人生(2)审美教育:指通过艺术欣赏活动,人们在潜移默化中,思想、感情、理想、追求不断发生变化,更加深刻地理解和认识生活,从而树立起正确的人生观和世界观(三个特点:潜移默化、以情感人、寓教于乐)(3)审美娱乐:人们通过艺术欣赏活动,使自己的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,愉心悦目,畅神益智,使身心得到愉快和休息(4)三者关系:三者是一个有机的整体,尤其是审美教育,要做到以情感人、潜移默化,就必须做到寓教于乐来激动人、感染人,将艺术的思想性寓于娱乐性之中5、艺术教育:(1)定义:美育是艺术教育的核心,艺术教育的根本目标是培养全面发展的人,它承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力,使人的情感和谐发展的重任(2)任务:①普及艺术基本知识,培养艺术修养②健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力③陶冶人的情操,培养完美人格6、艺术文化学定义艺术文化学是一门以整个人类文化作为参照系来探讨艺术问题、研究艺术现象的综合性学科,它处在普通艺术学和普通文化学的交叉领域,重点研究艺术作为一种文化现象在人类文化中所具有的地位和作用,以及其与其他文化现象如道德、宗教、科学、哲学之间的相互关系7、艺术与哲学的关系(1)哲学对艺术的影响:哲学对艺术家产生重大影响,很多艺术作品具有哲理性,哲学促使艺术流派的形成,当然,哲学对艺术的影响是相对的,并不是每个艺术家都会在艺术创作中体现其哲学思想,也不是所有的艺术作品都具有哲理性(2)艺术对哲学的影响:艺术启迪哲学家,艺术作品可以传播哲学思想,很多哲学家对艺术的思考都成为其哲学体系的重要组成部分8、艺术与科学的关系(1)艺术与科学的联系:纵观人类文化史,艺术与科学是密切联系的,艺术与科学联姻,经历了三个辉煌的时期①古希腊时期:古希腊时期,毕达哥拉斯学派认为数与和谐是世界万事万物的根源,提出了黄金分割理论,以及音乐里的数量比例关系,并将这些原则运用到建筑、雕塑中去②文艺复兴时期:在这期间,很多艺术家,原本就是科学家,他们把自然科学的原理与方法运用到艺术创作中,促进了艺术的完善和发展③20世纪下半叶至今:科学技术的发展,给艺术提供了大众传播媒介,并促使新的艺术种类与艺术形式的产生,如电影艺术、计算机多媒体艺术等(2)艺术与科学的区别:①从本质上来说,科学是人类认识世界的认识总和,艺术是人类审美创造的最高形式②从目的上来说,科学求真,它的根本任务是揭示事物发展的客观规律,艺术求美,它的根本任务是满足人们精神文化生活方面的需要。
艺术是发展的,不是静止的。
艺术的发展是一个历史过程。
研究艺术的发展可以由浅入深地分为几个层次:第一个层次是对艺术发展过程的客观描述,某个时代有什么艺术作品和艺术家,这是一个在人主观意识之外的客观过程,有的学者把它称为“客观的艺术史。
”第二个层次是艺术史家对艺术发展过程的主观描述,它渗透了艺术史家的观点与方法,是对艺术发展规律的描绘。
每个艺术史家都会对艺术发展的客观过程有自己的理解和阐释,都会自觉或不自觉地根据某一价值标准去描述这个过程。
第三个层次是对艺术发展深层次的哲理思考,即艺术为什么是这样发展而不是那样发展的?艺术发展的动力是什么?本章所研究的正是对艺术发展规律和动力的哲理思考。
第十三章:艺术发生论一、模仿说模仿说认为艺术起源于人类对自然或现实生活的模仿,这是关于艺术起源的一种最古老的理论。
早在公元前6 世纪,古希腊哲学家赫拉克里特就说过,“艺术模仿自然”。
以后,德谟克里特、苏格拉底、柏拉图等人都对这个理论从不同侧面作了论证。
最后,被马克思称为“古代最伟大的思想家”的亚里士多德对模仿说做了系统的理论论证,在西方艺术理论发展史上产生了巨大的影响。
(1)亚里士多德关于艺术起源于模仿的要点是:•首先,一切艺术门类都是对自然的模仿,他们的区别仅仅在于模仿的对象和方式不同,画家与雕刻家用线条和颜色模仿,诗人和戏剧演员用语言模仿,歌唱家用声音模仿。
•其次,艺术模仿自然中的什么事物?亚里士多德不像他的前辈把模仿局限于眼前的事物,他说,艺术可能模仿三种事物:照事物本来的样子去模仿;照事物为人们想象的样子去模仿;照事物应当有的样子去模仿。
亚里士多德主张,艺术应当模仿事物应当有的样子。
•最后,艺术为什么要模仿?亚里士多德回答说,模仿是人的天性。
人从孩提的时候就有模仿的本能(人和禽兽的分别之一,就在于人最善于模仿,他们最初的知识就是从模仿得来的),人对于模仿的作品,总是感到快感。
(2)模仿说包含了合理的因素:•首先,他肯定了艺术起源于客观世界,这种朴素唯物主义的观点具有合理的内容;•其次,古代原始人洞穴中的艺术遗迹如野牛、野鹿、野马、野猪、野熊等等,确实是对现实生活中动物形象的模仿。
故宫全景明代永乐四年始建悉尼歌剧院约翰·伍重设计中外实用艺术精品赏析一、北京故宫(建筑艺术)故宫是中国古代皇宫的建筑群,明清两代的皇宫,位于北京城的中心,明清时称紫禁城,1925后史称故宫,1988年被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
故宫占地72万平方米,现存建筑980余座,有房屋9000余间,建筑面积15万平方米。
整个紫禁城建筑分为南部前朝部分和北部后寝部分,没着一条南北向的中轴线排列,并向两旁展开,南北取直,左右对称。
其建筑与规划,继承了中国古代宫殿的传统,显示了皇权的至高无上。
故宫是全世界规模最大,保存最完好的古代皇宫建筑群,它的平面布局、立体效果,以及形式美都是罕见的,也是中国古代建筑最高水平的杰作。
【赏析】北京故宫我国现存最大、最完整坐落北京中轴线,1406年始建,14年基本建成。
作为明清皇宫,突出了皇权至高无上和封建等级森严的社会观念。
以皇帝处理政务的三大殿为主,三大殿中以太和殿(金銮殿)为主,居故宫中心,太和殿红墙黄瓦,店面宽11间,进深5间,建在高约2米的汉白玉台基上。
太和殿位于南北方向中轴线的中央,精心设计了三个高潮:一是从正阳门开始,穿过壮阔的天安门广场,二是长方形的午门广场,三是太和殿前气氛森然的正方形广场,通过这种层层递进的方式体现出皇帝作为真龙天子的绝对权威。
此外,故宫的总体布局也鲜明的体现出封建礼制。
封建社会的建筑艺术主要体现出那个时代的伦理观念和社会制度,封建社会儒家正统思想十分强调稳定,故宫前部宫殿宏伟壮丽、明朗开阔,后部内廷庭院深邃、建筑紧凑,这种南北纵向层层递进、左右两面对称均衡的构建方式恰恰最能体现稳定的特点,也反映出朝代君主希望江山社稷稳固、世代相传的意愿。
故宫的色彩和装饰也都渗透着儒家的观念意识,凝聚着封建社会的历史文化。
从色彩上来看,总体上富丽堂皇。
尤其是朱红色的围墙、白色的台阶、金黄色的琉璃瓦顶,大红色的柱子和门窗,使这座皇宫的色彩别具一格。
《艺术学概论》艺术学概论这本书分为三大部分,分别是艺术总论,艺术种类,和艺术系统,艺术总论这一章又分为艺术的本质与特征,艺术的起源,艺术的功能与艺术教育和文化系统中的艺术,中编艺术种类分为实用艺术,造型艺术表情艺术综合艺术和语言艺术,下编艺术系统分为艺术创作艺术作品和艺术鉴赏。
关于艺术的本质特征有客观精神说,主观精神说,模仿说或再现说。
艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。
艺术的特征有形象性包括艺术形象是客观与主观的统一,是内容与形式的统一,是个性与共性的统一;主体性,艺术创作具有主体性的特点,艺术作品具有主体性的特点,艺术欣赏具有主体性的特点;审美性,艺术的审美是人类审美意识的集中体现,艺术的审美是真,善,美的结晶,艺术的审美是内容美和形式美的统一关于艺术的起源有模仿说,游戏说,表现说,巫术说,劳动说。
艺术的社会功能包括审美认知功能,审美教育功能,审美娱乐作用。
美育的核心是艺术教育。
艺术教育在当代社会生活中起着促进自身全面发展,防止感性与理性分裂,在艺术天地里恢复心理平衡与精神和谐的作用。
艺术教育的任务包括普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养。
健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力。
陶冶人的情感,培养完美的人格。
文化大系统主要包括物质文化,制度文化和精神文化。
哲学对艺术的影响,首先表现在对艺术家的影响,还表现在出现了一批哲理性的艺术作品,更表现在它能起到促进艺术潮流形成的作用。
在艺术与哲学的相互关系中,一个比较典型的例子便是西方现代哲学与西方现代派艺术的紧密联系。
宗教也影响艺术,艺术与道德也有紧密的联系,艺术与科学,现代科学技术对艺术的渗透和影响。
由于艺术分类的原则和角度不同,在近现代的艺术理论中出现了多种分类的方法,其中最主要的有一下几种,第一种是以艺术形象的存在方式为依据,将艺术分为时间艺术(音乐文学),空间艺术(雕塑绘画)和视听艺术(戏剧);第二种艺术分类方法是以艺术形象的审美方式为依据,将艺术分为听觉艺术视觉艺术和试听艺术;第三种艺术分类方法是以艺术作品的内容特征为依据,将艺术分为表现艺术,和再现艺术;第四种艺术分类方法是以艺术作品的物化形式为依据,将艺术区分为动态艺术和静态艺术。
三一文库( )*电大考试*艺术学概论(本)复习资料考点归纳总结 一、解释概念1、主观精神说:这种观点认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
其理论代表人物有德国的康德、尼采等人。
2、建筑艺术:是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民主性和时代感。
3、小说:是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学体裁,它的特点是在生活素材的基础上用虚构的方式来再现生活。
人物、情节、环境是它的三要素。
4、艺术形象:它是艺术反映生活的特殊形式,是主观与客观的统一,内容与形式的统一,个性与共性的统一。
5、艺术鉴赏:是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
6、工艺美术:又可称为实用工艺,一般是指在造型和外观上具有审美价值,与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。
7、雕塑:雕塑是立体的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品。
由于制作方法主要是雕刻和塑造,故被称为雕塑。
8、书法艺术:中华民族特有的一种传统艺术形式。
它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
9、电影:电影是现代科学技术与艺术相结合的产物,是通过画面、音响、蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。
10、艺术构思:是指艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上,加以选择、加工、提炼、组合,并融会自己的想象、情感的等,形成主客观统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象的创作过程。
11、艺术教育:在现代社会中,这个概念有两种不同的含义和内容。
从狭义讲,它被理解为培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育;从广义说,它作为美育的核心,根本目的在于培养全面发展的人。
12、绘画艺术:是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间里塑造出静态的视觉形象的艺术。
第一章艺术学概论1.1中国艺术如何走向世界已完成成绩:100.0分1.【单选题】哪位画家创立了云南画派?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:A 得分:25.0分2.【单选题】哪位大师将中国国画中的意境运用到了油画中?()A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:D 得分:25.0分3.【单选题】()是北京香山饭店的建筑师。
A、丁绍光B、贝聿铭C、谭盾D、赵无极我的答案:B 得分:25.0分4.【判断题】贝聿铭提出了有机建筑的概念。
()我的答案:×得分:25.0分1.2中国艺术走向世界的案例已完成成绩:100.0分1.【单选题】中国电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:B 得分:25.0分2.【单选题】世界电影于()诞生。
A、1895年B、1905年C、1911年D、1862年我的答案:A 得分:25.0分3.【单选题】我国电视剧评奖最高奖项为()。
A、百花奖B、飞天奖C、白玉兰奖D、金鹰奖我的答案:B 得分:25.0分4.【判断题】《一口菜饼子》是我国第一部电视剧。
() 我的答案:√得分:25.0分1.3中国电影诞生的三次高潮已完成成绩:100.0分1.【单选题】“17年中国电影”指的是()时期。
A、1949-1966年B、1966-1983年C、1983-2000年D、1932-1949年我的答案:A 得分:25.0分2.【单选题】目前中国电影票房以每年()的速率在增长。
A、0.2B、0.25C、0.3D、0.1我的答案:C 得分:25.0分3.【判断题】徐克是香港新浪潮导演之一。
()我的答案:√得分:25.0分4.【判断题】中国电影的蓬勃发展,在20世纪90年代出现了第三次高潮。
() 我的答案:×得分:25.0分1.4中国传统文化的现代表达已完成成绩:100.0分1.【单选题】()导演的作品包括《推手》、《喜宴》和《饮食男女》。