母亲节主题班会策划书.doc
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母亲节主题班会教案(优秀6篇)幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源:世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。
五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节。
在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标:1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
母亲节的教案篇二教案目标:1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2、通过谈话及观看录像,初步了解孩子的成长过程。
3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4、参与节日游戏。
5、体验人们互相关心的美好情感。
教案准备:1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片,并问妈妈:“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教案过程:1、师幼交谈,引出课题。
师:知道什么节日就要到了吗?幼:母亲节就要到了。
幼:就是妈妈的节日。
师:母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天,全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2、观看录像,初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
《母亲节》主题班会教案(15篇)《母亲节》主题班会教案篇1活动目标:1、培育生活自理力气,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触,觉察他们随着年龄的增长,已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依靠家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此,召开家里的事帮着做的主体班会,进一步培育学生劳动观念,使学生体会父母的劳累,学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展争辩,启制造理;2、结合生活实际,局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生建议;活动过程:一、对话引入,启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重,是――(惊奇的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心疼惜下,我们欢快成长!a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大,在学校,我们要做好学生,在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们,在母亲节这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日,我们要对妈妈们表达感激和爱意,通过举办班会活动,向妈妈们表达我们的情感。
在本文中,我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。
一、准备工作在策划班会活动之前,我们需要做一些准备工作。
首先,确定活动的日期、时间和地点。
其次,确定班级内部的工作分工。
最后,准备好所有需要用到的装饰和道具。
二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。
我们可以安排以下的主题活动:1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演,向妈妈们表达我们的感激之情,并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。
2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。
我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品,在班会上送给妈妈们,并在卡片上写上感激之情和爱意。
3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动,可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色,展示自己的天赋和才能。
我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装,让他们扮演自己的妈妈,模拟妈妈的行为和动作,向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式,可以让同学们自由表达自己的感受和情感。
我们可以让同学们在班会中自由写作,记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。
三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物,表达我们的感激之情和爱意。
这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等,所有的礼物应该是精心挑选和布置的。
四、总结在母亲节主题班会活动中,我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
同时,我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物,让她们感受到我们的爱和温暖。
最后,希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节!母亲节主题班会活动方案主题班会:母亲节主题班会活动方案活动主题:感恩母爱,感恩有你活动目的:通过母亲节主题班会的开展,增强学生的家庭情感和家庭责任感,让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩,增强家庭教育的力量。
母亲节活动主题方案策划(通用6篇)第一篇: 母亲节活动主题方案策划母亲节到了,为了营造单位敬母爱母氛围,弘扬中华民族的传统美德,我院组织开展了以“感恩母爱、弘扬母爱”为主题的茶话会活动。
我院去年有3位女性成为了母亲,此次活动为女性干警提供了一次谈心的机会,年长干警向年轻干警传授育儿经验,让年轻妈妈尽快成为一名合格的妈妈。
茶话会上还进行了女性健康知识宣讲,让各位母亲注重身体健康,大家积极发言,活动气氛热烈。
母爱如阳光,给予我们温暖和光明;母爱如高山,赐予我们最坚实的臂膀;母爱如大海,抚慰我们受伤的心灵。
母亲节不仅仅是五月的一天,我们呼吁全社会感恩母爱、弘扬母爱,直到永远!祝愿天下所有母亲健康、快乐!第二篇: 母亲节活动主题方案策划母亲节,我为老妈准备了什么礼物呢?这时我马上拿起了手机分别给两位妈妈送去了全家的祝福,两位母亲非常感动。
父母对我们的要求实在太少了,而我们对他们的回报,无论做多少,都是远远不够的。
所以,不要只在这一天,要在每一天,想起来的时候,问候他们,给他们关怀,在他们心里,你就是的孩子。
现在许多人已经不习惯跟妈妈说些亲密的话,来表达对妈妈的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,不管是送什么,以什么方式,关键的是要让妈妈知道你在想着她,无私妈妈们能感知到儿女对她的记挂就会很满足了。
从我们呱呱坠地的时候,我们的母亲便为我们的降生而感到惊喜。
就开始含辛茹苦的照顾、关怀我们,当这个母亲节来临的时候,我想对妈妈说一句:“妈妈,祝你母亲节快乐!”五月,因为母亲节的到来,很温暖。
午后的阳光透过窗子照在我的身上,暖绒绒的,像极了母亲的手,轻轻的,柔柔的。
此刻的我,听着情歌王子张信哲的那首《白月光》,旋律优美,舒缓,整个人飘飘的,就像儿时,月华如水的夜晚母亲哄我睡觉时的情景。
思绪随着幽扬的曲子扯的"很远很远……“母亲”多么美好的字眼,多么神圣的字眼,多么沉重的字眼。
一个女人蜕变成母亲是被赋予使命的。
策划书方案(精选 7 篇)篇 1:策划书方案一、活动目的:1.了解母亲节的由来,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
让学生知道,每个人的成长都离不开父母的善良,“感恩”是一种人生态度,是做人的起码修养和道德标准。
2.增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康的心态,塑造健全的人格,学会感恩。
提高学生的自理能力,形成良好的工作习惯,端正学生的工作态度。
3.让学生意识到父母的辛苦,学会关心他人,尽可能主动做家务。
二.活动时间:母亲节前一周。
三.活动对象:所有小学生。
四.活动内容:1.通过周一在国旗下的演讲,全体员工开始宣布我校“感恩节母亲节”的活动计划。
2.举办“感恩父母”主题班会。
通过主题班会,让学生认识到我们的成长离不开父母的善良,让学生认识到善待他人是中华民族的传统美德。
3.开展“四个一”活动。
即:为母亲唱一首歌(如:《世界上只有一个母亲》《烛光中的母亲》《母亲的吻》《鲁》《母亲》《孩子的里程》等。
);帮妈妈做一些力所能及的事情(比如洗衣服,做饭,拖地,洗脚等。
);开展感恩卡制作活动: 给父母做一张感恩卡,说谢谢,说辛苦,送一句问候。
中高年级举办了以“学会感恩父母”为主题的手写报纸制作比赛。
五、活动要求:1.“给妈妈唱首歌”“帮妈妈做点力所能及的事”由各班组织实施。
有条件的话,可以留下一些照片作为学生成长的记录。
2.感恩卡和手抄报完成后,每班选出 10 部作品,提交大队辅导员评估。
篇 2:策划书方案一、指导思想班级文化是校园文化的重要组成部分。
阶级物质文化、制度文化和精神文化构成了阶级文化的主要内容。
优秀的班级文化是班级集体的内在动力,健康的班级文化具有内在的凝聚力。
二、具体内容(一)物质文化建设。
班级物质文化是班级文化的基础,是班级文化水平的显性标志,具有“一言不发”的隐性教育功能和教育效果,包括美化和净化课堂。
要求班级布局要体现育人和吸引兴趣的功能,充分发挥学生的主体性,共同规划、调整和更新班级环境,做好日常清洁和维护。
学校母亲节活动策划方案范文____年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念____年母亲节感恩教育主题活动。
通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
一、活动时间:____年____月____日――____年____月____日二、活动安排:(一)第一阶段:主题宣传阶段(____月____――____日)中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段:调查访谈阶段(____月____-――____日)少先大队统一下发《____》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。
评比标准应包括:(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
____月____日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占____%)。
(三)第三阶段:体验感恩阶段(____月____日――____月____日)1、感恩母亲节――少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲―亲情档案”,送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《____》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!活动链接――建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
母亲节主题班会(9篇)母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家,每年五月的第二个星期天是母亲节。
以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章),希望对大家有所启发和帮助。
母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家,每年五月的第二个星期天是母亲节。
在其他一些国家,日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。
母亲们通常在这一天收到礼物。
康乃馨被认为是献给母亲的花。
母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。
母亲节已经成为名副其实的国际节日。
在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了储能中学,成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力,懂事明理,不让父母担心;培养责任心,懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机,通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让父母放心。
2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报父母。
【班会准备】资料查找,课件制作【班会过程】一、导入又是5月,刚过了劳动节,即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际,不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦,母亲的皱纹是辛苦的刻痕,母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲,用爱化成的春风、刻痕、珍珠,你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天,我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,悲痛万分的她在次年母亲周年忌日,组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
母亲节活动策划方案10篇母亲节活动策划方案最新精选篇120__年5月__日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。
我校举行庆祝母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。
特制定本方案。
一、指导思想举办母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。
二、成立活动领导小组组长:__成员:各班班主任三、活动主题本月活动主题:“母爱永恒·感恩母亲”。
活动时间:5月__日—5月__日四、活动目标1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的.起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
4、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。
五、活动过程及要求(一)第一阶段:宣传发动,营造氛围。
(5.1—5.9)1、通过国旗下讲话,进行全员发动,并公布本校“中华母亲节”活动方案,进一步增强热爱母亲的思想情感。
(负责人:刘景国)2、课间、中午播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲,做到人人会唱。
(负责人:王忠利)3、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信,进行“感恩父母”教育活动宣传,营造浓厚的文化氛围,争取家长的支持。
(负责人:闫培兰)(二)第二阶段:活动开展阶段(5.1—5.9)1、召开“感恩母亲”的班级主题会。
(负责人:班主任负责)2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文,5月__日交)。
母亲节主题班会方案题目:丰盛母爱,感恩无言——母亲节主题班会方案一、活动目标:1. 增强学生对母爱的认识和感恩意识,激发学生珍惜家庭、珍惜母亲的情感。
2. 弘扬传统美德,培养学生的感恩之心和孝道观念。
3. 通过活动,提高学生的语言表达能力及团队合作意识。
二、活动流程:1. 活动准备:提前布置会场,准备相关道具。
2. 活动开始:学生整齐入场,班主任致开场词,欢迎家长的到来。
3. 母亲节祝福:学生合唱一首母亲节歌曲,表达对母亲的感恩之情。
4. 听母亲讲故事:邀请几位学生家长上台,分享他们的成长故事和母亲对他们的影响,激发学生思考母爱的伟大。
5. 纪念母亲的印象:学生用一两句话描述自己心目中母亲的形象,并在班级留影墙上贴上自己的图片和描述。
6. 班级相亲:组织学生到母亲面前,通过一些小游戏和问答,学生与母亲增进感情,并了解母亲的辛苦与付出。
7. 诗歌朗诵:小组代表朗诵一篇与母亲有关的诗歌,表达对母亲的赞美之情。
8. 制作礼物:学生在此环节,为母亲制作一份特殊的手工礼物,代表对母亲的心意。
9. 班级亲情分享:学生可以和家人一同准备自己喜欢的食物,与同学们分享并交流,在此过程中增进师生家长之间的情感。
10. 母爱箱子:学生将自己亲手制作的礼物放入一个特殊的“母爱箱子”中,并写下一封感谢信,表达对母爱的感激之情。
11. 母亲节祝福:为母亲送上自己制作的礼物,并向母亲表达真挚的祝福,感谢母亲的养育之恩。
12. 活动结束:班会主持人总结本次活动,希望学生能时刻珍惜和感恩母爱,提高对家庭的重视和关爱。
三、活动设计:1. 母亲节歌曲合唱:学生分成若干小组,每个小组负责一部分歌曲的演唱,展现学生的团队合作精神。
2. 听母亲讲故事:希望家长能分享一些平凡而感人的故事,鼓励学生坚持努力,勇敢面对困难。
3. 班级相亲:通过一些小游戏和问答,调动学生参与的积极性,加深母爱的感化力度。
4. 制作礼物:学生在班级教室里制作母亲节礼物,通过手工制作的过程,学生能体会到母亲对他们的爱是用心而真实的。
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机,以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱,培养学生的感恩意识。
二、活动目标:1、父母之劳,感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备:1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》,故事《爱吃鱼头的母亲》等资料,制作PPT。
四、活动流程:1、(播放背景音乐《母亲》)师:有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自我的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节,在这个特殊的日子里,我们要为母亲做些什么呢?带着这个问题,让我们走进今日的主题班会:感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问:大家都明白母亲节是哪一天?你明白什么花是献给母亲的花?母亲节起源于那个国家?谁明白母亲节的来历呢?(母亲节起源于美国。
1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日,美国参众两院经过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
)美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲(1)图片展示母爱。
(2)音乐故事:这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕,13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
母亲节主题班会活动方案主题:敬爱母亲,传承爱的力量一、活动目的:1. 珍惜感恩母爱,培养学生感恩心态和孝敬父母的意识;2. 弘扬传统美德,倡导尊重妇女,保护妇女权益;3. 培养学生的情感沟通能力,提高亲子关系的质量。
二、活动流程:1. 主题引入(10分钟)活动主持人引入本次活动,介绍活动的主题以及意义,激发学生情感,提高学生的参与度。
2. 导入环节(15分钟)播放一段感人的视频或音频,展示母爱伟大的力量。
鼓励学生积极回忆自己的童年时光,思考母亲为自己所做的一切。
3. 亲情分享环节(30分钟)请每位学生准备一张自己与母亲的合照,每个学生上台分享与母亲的美好回忆及深刻的感受,并表达对母亲的感恩之情。
4. 爱心献礼环节(20分钟)每位学生准备一份小礼物,可以是亲手制作的手工品,或者是自己购买的心意礼物。
学生们将礼物交给老师保管并在活动结束后送给自己的母亲。
5. 妈妈的故事(30分钟)请几位学生提前准备好自己母亲的小故事,包括她们的成长经历、她们对自己的爱以及她们在工作和家庭之间的平衡。
学生们通过分享让大家了解到母亲们是如何为家庭和孩子们付出的。
6. 爱心给母亲(30分钟)组织学生学习制作纸质花束、贺卡或写一封感谢信。
学生们可以根据自己的想法和创意,设计出独特的礼物。
同时,老师可以在家长的协助下,为学生准备一次给母亲的特殊惊喜。
7. 母爱歌曲合唱(10分钟)学生们一起合唱一首与母爱相关的歌曲,表达对母爱的尊敬和感谢。
8. 活动总结(5分钟)活动主持人做活动总结,回顾活动的收获和感受。
三、活动评估:1. 学生参与度评估:观察学生在活动中的积极性和参与度。
2. 效果评估:询问学生对本次活动的感受和收获。
四、活动建议:1. 提前告知学生活动内容,鼓励学生认真准备和参与。
2. 增加亲子互动环节,鼓励学生邀请母亲一同参与活动,增进亲子关系。
3. 根据实际情况,可适当调整活动时间和流程。
五、活动预期效果:1. 增加学生对母爱的感恩之情,提高他们对母亲的尊重和孝敬意识;2. 培养学生的亲情意识和沟通能力,提高家庭和谐度;3. 增进师生之间的情感交流和理解;4. 通过活动的开展,传达出班级对母亲的关爱和尊重,传承家庭美德。
母亲节班会活动设计方案范本5份母亲节班会活动设计方案 1活动目标:1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
活动准备:1、组织幼儿熟练演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
2、事先邀请各位妈妈。
3、制作《礼物花》所需的材料。
4、活动主题PPT。
活动流程:一、谈话活动《我的好妈妈》:1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?2、因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。
4、讲述妈妈的本领,为自己的妈妈感到自豪。
5、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。
二、亲子共同包馄饨三、手工制作《礼物花》幼儿在教师的带领下制作礼物花,以此来表达对妈妈的节日祝福。
四、歌唱活动。
幼儿在教师的带领下,为妈妈献上礼物花,对妈妈说一句:“妈妈我爱您,祝您母亲节快乐!”演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。
五、延伸活动旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。
回家为妈妈做一件有意义的事。
母亲节班会活动设计方案 2在母亲节即将来临之际,为表达对母亲的感恩之情,学院女生部特举办“感谢您,我的三春晖”母亲节活动。
一、参加对象校区全体学生。
二、活动时间1.作品征集时间:5月_日至5月_日晚20:002.作品投票时间:5月_日至5月_日3.视频征集时间:5月_日4.视频展出时间:5月__日三、活动形式(一)合影:1.请同学们将自己与母亲的合影发送至学院女生部官方QQ(__);2.通过微信推送方式投票选出前五名同学的合影并进行展览;3.将选出的照片制作成卡通头像并于活动当天送出奖品。
(二)视频:1.制作大盘女神汇母亲节特别节目,校园随机采访,同学们通过镜头向母亲传达最真挚的祝福;2.将拍摄片段经过后期剪辑后通过微信推送发布。
妈妈我爱你的主题班会策划书【班会策划书】主题:妈妈我爱你一、活动目的现代社会中,孩子们在繁忙的学业和生活中往往忽略了对妈妈的关爱和感激。
本次班会活动旨在帮助学生们重新认识到母爱的伟大和宝贵,增强对妈妈的感恩之情,同时展示学生们对妈妈的爱和支持。
二、活动形式本次班会活动分为两个部分,第一部分是展示环节,学生们通过表演、演讲、舞蹈、歌曲等形式,表达对妈妈的爱和感激;第二部分是互动环节,学生们将互动游戏、知识竞赛、手工制作等方式,增进对妈妈的了解和认识,进一步加深母子间的感情。
三、活动内容1. 展示环节a. 学生演讲:让学生们坦诚表达对妈妈的爱与感激之情,并分享成长中与妈妈相伴的点滴经历。
b. 学生表演:学生们可通过小品、舞蹈等形式,展示妈妈的辛劳和无私奉献。
c. 歌曲演唱:学生们可以合唱或独唱一首表达对妈妈爱的歌曲,表达内心真挚的情感。
2. 互动环节a. 母亲知识竞赛:以有趣的问答形式,考察学生们对母亲的了解。
b. 母亲游戏互动:组织学生们进行一些简单有趣的游戏,增进亲子间的沟通和交流。
c. 手工制作:提供制作贺卡、折纸花等手工活动,学生们可以为妈妈制作一份特殊的礼物,表达对妈妈的爱意。
四、活动时间和地点本次活动预计在每年五月的母亲节前进行。
活动地点为学校礼堂或室外场地,视活动规模和天气情况而定。
五、参与人员主要参与人员为全体学生和班主任,部分环节可以邀请学校领导、家长代表和妈妈们参与。
六、活动预算本次活动主要涉及舞台布置,音响设备租赁和奖品购买等费用,预计总计约700元。
七、活动方案在活动策划书中,将具体的时间和流程列出,确保活动的顺利进行。
并制定相应的指导方案,包括活动负责人的任务,活动前的准备工作,活动现场的管理等。
八、宣传措施邀请学生们将本次活动的主题传递给家长,并在校园广播、班级微信群等途径进行宣传,提前引起学生和家长的关注。
九、活动效果评估通过学生和家长的反馈调查,对活动的效果进行评估,并根据评估结果提出改进意见,为下次活动的开展做好准备。
母亲节活动主题策划方案(15篇)母亲节活动主题策划方案1一、活动目的:宏扬中华民族的传统美德,培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲,珍视亲情的良好社会风尚。
通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
二、组织机构:组长:xxx副组长:xxx成员:各学年组长及班主任三、活动主题:献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信四、活动内容:分年级、分班完成,由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信,把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的`母亲。
五、活动具体安排:(一)宣传教育活动:1.各学年组在班主任的组织下于x月x日进行"感恩教育"动员,让学生深入认识感恩的'重要意义,传达学校的开展"20xx母亲节"书信感恩活动方案.2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
中学母亲节策划活动策划3.x月x、x日利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4.各班于x月x日召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动1、x月x日前,各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信",字数限制在600-1000字以内。
2、各年级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。
(x月x日前交学校团委办公室)。
3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。
(20xx年母亲节是x月x日)。
4、学校将组织评委开展信件评比,并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。
各班在收集信件时要求每生同时上交信封,并贴上邮票,所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。
(x月x日前务必全部寄出)。
(三)总结深化活动1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于x 月x日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结,x月x日把班级活动总结交团委。
母亲节主题班会的方案(精选7篇)母亲节主题班会的方案篇1【教学目标】1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。
【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到"妈妈"或"母亲"的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。
每天,小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子,装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果。
有时,他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树,苹果树好开心。
随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天,男孩出现了。
苹果树说:"来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。
"男孩说:"我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有钱,只有叶子和苹果。
这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会开心了。
"男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久,苹果树很伤心。
一天,男孩又出现了,苹果树开心地摇着树叶说:"来吧,爬上树来,打打秋千,开心一下吧。
"男孩说:"我太忙了,没空爬树。
我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?"苹果树说:"很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。
母亲节主题班会策划书一、策划目的与意义母亲节是一个特别的日子,是向母亲表达爱意、感恩和敬意的时刻。
通过举办母亲节主题班会活动,我们的目的是增强学生对母亲的尊重和感激之情,培养他们的感恩心和责任心,同时也是为了加强家庭教育和学校教育的联系,促进家校合作。
二、活动时间与地点活动时间:XX年5月9日(母亲节前一天)下午活动地点:学校礼堂或多功能厅三、活动主题及形式主题:感恩母爱,献给最爱的妈妈形式:班会形式,包括音乐、朗诵、表演、亲子互动等环节四、活动策划方案1. 开场环节(5分钟)- 主持人热情洋溢地欢迎家长和同学们,并简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 亲子互动环节(20分钟)- 邀请几位学生与妈妈上台进行亲子活动,例如:画画比赛、合唱比赛等。
通过这些互动的环节,增进亲子之间的感情,加强家庭教育。
3. 母爱故事分享(15分钟)- 邀请2-3位同学在舞台上朗诵自己与母亲之间感人的故事,可以是妈妈为自己付出的一切、妈妈对自己的爱与教育、妈妈为了自己的梦想而努力等,通过故事分享,让同学们感受到母爱的伟大和无私。
4. 歌曲表演(15分钟)- 学校合唱团或其他感兴趣的同学表演一首与母爱相关的歌曲,如《妈妈的吻》、《妈妈的乡愁》等。
通过音乐的力量,让同学们更加深刻地感受到母爱的珍贵。
5. 妈妈品味环节(20分钟)- 邀请几位家长代表参与妈妈品味比赛。
这可以是一个穿衣秀,展示妈妈们的时尚品味,也可以是一个烹饪比赛,展示妈妈们的厨艺。
通过这个环节,增加同学们对妈妈们日常生活的了解,同时也增强了同学们对妈妈们的了解和尊重。
6. 结束环节(5分钟)- 主持人进行总结发言,感谢家长们的参与和支持,鼓励同学们要时刻珍惜母爱,学会感恩的同时也要行动起来,用自己的行动来回报母亲的养育之恩。
五、活动所需预算及资源预算:- 舞台布置:100元- 礼品购置:200元- 活动道具:150元- 活动奖品:250元- 其他费用:100元总预算:800元资源:- 学生:班级同学- 家长:参与亲子互动、品味比赛等环节- 学校:提供活动场地、音响设备等六、宣传推广宣传方式:- 在学校广播站宣传- 在班级微信群和家长群发布活动通知- 在班级公告板上张贴宣传海报七、活动效果与评估活动效果:- 增进亲子关系,加强家庭教育- 增强学生对母亲的尊重和感激之情- 提高学生的感恩心和责任心活动评估:- 收集参与者的反馈意见,了解他们对本次活动的评价和建议- 统计参加人数和活动参与度,判断活动的影响力和效果- 整理活动花费清单,分析预算支出情况,评估预算的合理性和效益以上是对母亲节主题班会策划书的详细安排和计划,希望能够得到你们的认可和支持。
感恩母亲节主题班会策划书母亲节是一个非常特殊的节日,是为了感恩母亲的辛勤付出和对我们的无私关爱而设立的。
为了让同学们更加深刻地体会母亲节的意义,我们决定在班会活动中开展以感恩母亲节为主题的班会活动。
以下是本次班会活动的策划书。
一、活动目标:1.了解母亲节的由来和意义,增强对母亲节的认识和理解;2.表达对母亲的感激之情,增强家庭情感;3.激发同学们对母亲的关爱和照顾,培养孝敬父母的价值观。
二、活动内容:1.母亲节介绍与讲解:由班级同学扮演主持人和讲解员,向全班同学介绍母亲节的由来和意义,分享母亲节的文化传承故事。
通过这样的讲解,帮助同学们了解母亲节的重要性和背后的荣誉。
2.互动分享环节:请同学们分享自己对母亲的感激之情,可以分享自己的亲身经历、感悟和感受。
这不仅能够让同学们更加深入地反思自己的家庭和母亲的重要性,也能够增强同学们对家庭的认同感和归属感。
3.创意手工制作:提前准备一些母亲节相关的材料和工具,并组织同学们进行手工制作活动,制作一些寓意深远的母亲节礼物。
例如,手工贺卡、花束、装饰品等。
通过手工制作的过程,让同学们亲自参与其中,体会到用心制作一份礼物的过程和乐趣。
4.歌曲演唱活动:邀请班级中才艺较好的同学进行歌曲演唱,选择一些表达对母亲感激之情的歌曲。
可以在班级里录制演唱视频,最后制作成一个班级特别的视频,以献给全班母亲。
5.感恩母亲的活动:组织同学们为母亲准备一份特别的礼物和惊喜,在班会结束后,由同学们亲自送给母亲。
这个环节可以是制作一份精美的礼物,也可以是通过表演节目、亲自为母亲洗脚等方式,来表达对母亲的感恩之情。
三、活动安排:1.活动时间:母亲节当天,具体时间为上午第一节班会课;2.活动地点:班级教室;3.活动流程:(1)开场:介绍活动目的和意义;(2)母亲节介绍和讲解;(3)互动分享环节;(4)创意手工制作;(5)歌曲演唱活动;(6)感恩母亲活动;(7)总结和回顾活动成果。
四、活动预期效果:1.增强同学们对母亲节的认识和理解,提高对母亲节的重要性和荣誉感的认同;2.增强同学们对母亲的感激之情,培养孝敬父母的价值观;3.增强同学们对家庭的认同感和归属感,促进家庭关系的和谐;4.培养同学们的创造力和动手能力,增加班级活动的趣味性和互动性。
母亲节主题班会策划书
每年的5月第二个星期的星期天是我国定的母亲节节日,那么在这个节日中我们要怎么感恩我们的父母呢?下面由我为大家精心收集的母亲节主题班会策划书,供大家参考与借鉴~
【母亲节主题班会策划书一】
一、活动目的:
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。
通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。
二、活动时间:20xx年5月x日
三、活动安排:
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,
把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。
搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,
一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……
(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。
2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。
【母亲节主题班会策划书二】
一、活动目的:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
二、活动时间:20xx年5月x日(每个五月的第二个星期天)
三、活动背景:在母亲节来临之际,为了感谢母亲,感恩父母的背景下提出的。
四、活动准备:
1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
五、活动过程:
〈一〉、宣布活动开始:
主持人(甲):亲情,人类永恒的话题。
主持人(乙):亲情,人间最美的情感。
主持人(合):一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
二〉、回顾篇——走近亲情
活动1、我名字的故事
(1)主持人(甲):我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。
活动2、我成长的足迹
(1)主持人(乙):有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》
孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩
子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。
活动3、父母写真
(1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿.
〈三〉、拥抱篇——体验亲情
活动1、亲情赞颂知多少
(1)主持人(甲):亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
主持人(乙):因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
主持人(甲):多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人(乙):让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲
述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
(1)主持人(甲):记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉,请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
(2)班主任讲《回忆我的母亲》
(3)主持人(乙):故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。
父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎
样回报父母的呢?
(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
活动2、实施回报方案
(1)给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……
(2)帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
活动3、倾听父母的感受
(1)主持人(甲):听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。
下面
请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)主持人(乙):亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们对我们的肯定,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给社会,回报给伟大的祖国。
(4)主持人(合):最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给
在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
六、结束语:
主持人(甲):爱是亲情书写它独特魅力的过程。
积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;
主持人(乙):关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。
从现在做起,从小事做起。
主持人(乙):今天的母亲节班会到此时就结束了,愿所有天下母亲主持人(合):高高兴兴、健健康康!。