”主题团日“活动设计大赛
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团日活动答题竞赛方案策划一、活动背景团日活动是团组织中的一项重要活动,旨在增强团员间的团结合作意识,培养团队精神和合作能力。
通过答题竞赛的形式,可以提升团员们的知识水平和思维能力,同时增进彼此之间的交流和了解。
本次活动旨在通过团日答题竞赛,推动团员间的交流与合作,激发他们对知识的兴趣,促进团队的成长与发展。
二、活动目标1. 提升团员的知识水平和思维能力,激发他们对知识的兴趣。
2. 培养团队协作精神和合作能力,推动团队的成长。
3. 加强团员间的交流和了解。
三、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日地点:学校活动中心四、活动内容1. 答题竞赛(1)竞赛形式:分为个人竞赛和团队竞赛两个环节。
(2)个人竞赛:由团员们独自完成,考察个人的知识储备和思维能力。
(3)团队竞赛:将团员分成数个团队,进行小组协作,以达到共同完成任务的目标。
(4)题型设置:包括选择题、填空题、解答题等多种类型,涵盖学科知识、时事政治、历史文化等方面内容。
(5)答题方式:采用实时计分制,设立计分区,根据团队或个人的答题表现给予相应的分数。
(6)答题时间:每道题目设定固定的答题时间,答题完成后由评委组对答案进行批改,并公布得分情况。
2. 答题环节(1)开场白:主持人介绍活动规则和注意事项,激发团队竞赛的热情。
(2)个人竞赛:每位团员按顺序上台回答题目,限定时间内完成。
(3)团队竞赛:各团队在规定时间内共同讨论答题,最后由代表团队回答问题。
(4)答题复盘:每道题目结束后,由专业老师进行详细讲解。
(5)颁奖环节:根据个人和团队的成绩,评选出优秀团队和个人,并颁发奖励。
3. 互动游戏为了增加活动的趣味性和交流的机会,可以在答题环节之间穿插一些互动游戏,如口令接龙、物品寻找等。
通过这些游戏,可以锻炼团队的默契和合作能力,并为参与者提供休息和放松的机会。
4. 回顾总结在活动结束后,组织一次回顾总结的环节,可以邀请老师或学长学姐做经验分享,分享他们的团队经验和知识学习心得,为团员们提供参考和学习的机会。
团课竞赛活动方案策划一、活动背景与目的:随着健身热潮的兴起,越来越多人加入到团课健身的队伍中。
为了增加团课活动的趣味性和参与度,提升运动效果,我们计划举办一场团课竞赛活动。
通过这场竞赛活动,能够激发参赛者的团队合作意识和竞技精神,提高他们对健身的兴趣和积极性,同时增强团队间的交流和凝聚力。
二、活动时间地点:活动时间:2022年10月1日-10月30日活动地点:XXX健身俱乐部三、活动内容与规则:1.参赛人员:(1)每个团队共10人,其中至少包含2名男性和2名女性。
(2)参赛人员应经过健康评估,并签署免责声明。
(3)参赛人员需要在活动前进行相应体能测验,并根据测验结果分组。
2.竞赛项目:(1)团体拳击课:团队共同参加一堂拳击课程,比赛根据课程教练的评分来决定团队排名。
(2)团队搏击训练:以团队为单位进行搏击训练,比赛根据团队的集体表现来决定团队排名。
(3)有氧健身操:团队共同进行有氧健身操表演,比赛根据表演的难度和完成度来决定团队排名。
(4)团队倒立训练:团队共同进行倒立训练,比赛根据团队的平均倒立时间来决定团队排名。
(5)团体瑜伽:团队共同进行瑜伽表演,比赛根据表演的流畅度和协调性来决定团队排名。
3.竞赛评分:(1)由专业教练担任评委,根据每个项目设定的评分标准进行评分。
(2)每个项目完成后立即公布得分,并根据得分来决定团队排名。
4.奖项设置:(1)团队总排名:前三名团队将获得奖品和荣誉证书。
(2)个人奖项:每个项目的最高得分个人将获得个人奖品和荣誉证书。
四、活动费用与报名:1.活动费用:(1)每个参赛团队需要缴纳报名费1000元。
报名费用将用于奖品和活动的组织费用。
(2)参赛人员需要自行承担个人的交通、住宿及膳食费用。
(3)对于报名费用有困难的参赛者,可以向活动组委会申请减免。
2.报名流程:(1)通过宣传渠道进行报名公告,包括社交媒体、俱乐部内部通知等。
(2)参赛人员需填写报名表,并缴纳报名费。
团日活动设计大赛活动策划书Planning book of League Day Activity Design Competition汇报人:JinTai College团日活动设计大赛活动策划书前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
活动背景:为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年,展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩,结合新时期大学生肩负的历史使命,院团委将于4月—5月期间举办团日活动设计大赛,旨在激发学生爱国、爱校热情,增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。
一、大赛主题:爱国、荣校——让历史告诉未来二、活动时间:4月9日——5月20日三、活动对象:全校各学生团支部(08级除外)四、推荐比例:电气系3个,人文系1个,工商管理系1个,机械系3个,能源系2个,地质系1个。
五、组织领导:为加强对本次活动的领导与协调,确保活动顺利开展,院团委成立大赛指导委员会:组委会顾问:杨玉海组委会主任:尹铁军组委会副主任:郭兰英组委会委员:朱艳王妍张丽田光成任秀安司晶孔珊六、活动内容:(一)宣传动员阶段(4月9日——4月15日)4月9日院团委下发《河南xxx大学万方科技学院(焦作校区)团日活动设计大赛方案》;各团总支要及时召开动员大会,积极组织每个团支部都参与。
(二)方案设计及实施阶段(4月16日——5月6日)1、各团支部要围绕活动的主题,充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计,撰写本团支部的活动策划并填写《河南xxx大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。
2、各团总支要认真审核申报表,并对可予执行的方案(所选比例要大于最终推荐进行决赛的`比例)签署意见,督促其实施。
“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划方案背景介绍“先锋杯”是面向全国各大中学的一项主题团日活动大赛,旨在提高学生对先锋精神的认识,增强学生的团队协作能力,培养学生的领导才能,提高学生的综合素质,推动学校团建工作的发展。
活动目标1.提高学生对先锋精神的认识和理解;2.增强学生的团队合作精神和组织协调能力;3.培养学生的领导才能和组织管理能力;4.增强学生的创新能力和综合素质;5.推动学校团建工作的发展。
活动时间本活动定于每学年第一学期进行,为期两天,具体时间根据参赛学校的安排而定。
活动内容本活动分为个人比赛和团队比赛两部分,具体内容如下:个人比赛•先锋诗词创作比赛•先锋精神知识竞赛•先锋精神影视作品创作比赛团队比赛•先锋精神主题班会展示比赛•先锋精神主题文艺演出比赛•先锋精神主题科技创新项目设计比赛活动流程阶段一:报名阶段•学校组织带队老师,确定参赛名单,并填写报名表。
•将报名表发送至活动组委会邮箱,确认报名有效性。
阶段二:备赛阶段•学校向参赛学生进行先锋精神教育和相关技能训练。
•各参赛队伍制定备赛计划,进行备赛。
阶段三:比赛阶段•比赛按照日程表进行,组委会安排裁判和评委进行评分和打分。
•每个项目分别进行比赛,并评出相应的成绩。
阶段四:颁奖仪式•组委会按照成绩表决定获奖名单,并进行颁奖典礼。
•颁奖典礼后,组委会组织成员和获奖代表合影留念。
活动评价本活动旨在通过不同形式的比赛和活动,培养学生的先锋精神和综合素质,加强学校的团队合作和组织协调能力,提高学生的综合水平和创新能力,同时推动学校团建工作的发展。
通过往年的活动评价,获得了广大学生和参赛学校的认可和好评,本次活动也将继续保持好的效果和影响,向更高更远的目标迈进。
总结“先锋杯”主题团日活动大赛活动是一项旨在培养学生先锋精神、提高综合素质和推动学生团建工作发展的重要活动,我们希望通过这个平台,让更多的学生参与到先锋精神的传承和发扬中来,让学生在比赛中锤炼自己、展示自我、提高自我,为将来的发展打下坚实的基础。
团日活动设计大赛方案1. 活动背景团日活动是学校中选拔和培养学生综合素质的重要方式之一,也是提升学生团队合作能力和创新思维的有效途径。
为了进一步激发学生的创造力和组织能力,本次团日活动决定举办一场团日活动设计大赛。
该大赛旨在鼓励学生主动参与团日活动的策划与组织,并通过比赛形式展示学生的才华与创意。
2. 活动目标•提高学生团队协作和创新能力;•培养学生主动参与团日活动的意识;•激发学生对团日活动的兴趣和热情;•加强学生组织和管理能力。
3. 活动内容3.1 活动报名学校各班级组织学生自愿报名参加团日活动设计大赛。
学生需要以小组形式参赛,并命名自己的团队。
3.2 方案提交参赛团队需要在规定时间内提交团日活动设计方案。
方案内容包括但不限于活动主题、活动内容、活动流程和预期效果等。
3.3 方案评审学校将组织评委对提交的方案进行评审,并根据评分标准给出评分。
评委主要考虑方案的创意性、可行性、可操作性和预期效果等。
3.4 现场演示在初赛结束后,评委将根据评审成绩选取一定数量的优秀团队进入决赛。
决赛阶段,各团队需要现场演示自己的活动方案,包括活动组织、活动内容和执行效果等。
3.5 获奖评选决赛结束后,评委将根据团队的演示效果、综合素质和团队合作能力等因素进行最终评分。
评选出一、二、三等奖,并颁发获奖证书和奖品。
4. 活动时间安排•报名截止日期:XX年XX月XX日•方案提交截止日期:XX年XX月XX日•初赛日期:XX年XX月XX日•决赛日期:XX年XX月XX日•颁奖典礼:XX年XX月XX日5. 活动要求•参赛团队须符合团领导小组相关规定,具备良好团队合作意识和组织能力;•方案内容须创新独特,注重实施可行性和预期效果;•参赛团队须自行准备所需材料和道具,并保证活动安全性;•参赛团队须按时提交报名和方案,并按时参与初赛和决赛。
6. 活动评分标准评分标准主要包括:•方案创意性:5分•方案可行性:5分•方案可操作性:5分•预期效果:5分•活动组织能力:10分•活动内容设计:10分•活动执行效果:10分•团队合作能力:10分7. 奖项设置•一等奖:奖金2000元、获奖证书、奖杯等•二等奖:奖金1000元、获奖证书、奖杯等•三等奖:奖金500元、获奖证书、奖杯等8. 通知与宣传学校将通过班级通知、校内电子公告栏等渠道,将本次团日活动设计大赛的通知传达给全体学生。
“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划书各基层团委、直属团支部:第一届先锋杯主题团日活动大赛的成功举办,在我校基层团支部中产生了良好的效果。
一年来,我校各基层团支部纷纷以获奖团支部为榜样,通过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动,积极引导青年学生、服务青年学生,为学校的校风、学风建设做出了积极的贡献。
为了进一步加强我校团的基层组织建设,丰富团员青年的文化生活,增强团组织的凝聚力,提高团员参加组织生活的热情,营造积极健康的活动氛围,使团组织更具有创造力和生命力,努力打造我校团日活动的新品牌,不断增强基层团组织的活力,以实际行动迎接建团85周年,经校团委研究,决定在全校各团支部中开展第二届先锋杯主题团日活动设计大赛,现将有关事宜通知如下:一、活动主题争做时代先锋,创建和谐校园。
本次活动以凝聚团员青年,活跃支部工作,构建和谐校园为目标;本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则,结合各团支部特点,锐意创新,大胆实践;紧密围绕构建和谐校园的主题和基层团支部建设;倡导有利于青年学生健康成长的校园文化活动氛围,加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养,促进广大学生综合素质的全面提高。
二、活动内容本次先锋杯团日活动设计大赛,面向全校学生,积极组织开展各种有益于支部建设,有益于大学生身心健康,有利于大学生成才就业和社会进步的公益性活动,体现广泛参与性和不断创新性。
主题团日活动形式应多样化,鼓励主题团日活动方案在与专业特色相结合的基础上进行更深入的研究,大力提倡主题团日活动品牌化、长期化、项目化,强调团组织生活的与时俱进,加强基层团组织的凝聚力、创造性和战斗力。
三、实施办法1.本次先锋杯主题团日活动大赛分为初赛和决赛。
初赛由各基层团委(直属团支部)在各单位范围内自行开展,决赛由校团委统一举行。
2.本次活动以各基层团支部为参赛单位,参加各院(系)的初赛。
3.各基层团委(直属团支部)根据初赛结果评选出1个优秀团支部,推荐到校团委参加决赛。
大学主题团日活动策划(通用6篇)大学主题团日活动策划一、活动目的:通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:11月xx日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料,评分表等。
4、校园环境布置:横幅、海报等。
5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。
与别人分享成长历程。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5。
写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。
科技比赛团日活动方案1. 引言科技比赛团日活动是为了提高团队合作能力、培养创造力和推广科技文化而举办的一系列活动。
通过参与科技比赛,学生们能够锻炼自己的技能,开拓思维,并且了解到科技的应用与推广。
本文档将详细介绍科技比赛团日活动的方案。
2. 活动目标•增强学生的科技创新意识和技能•培养学生的团队合作精神•提升学生的解决问题和创造性思维能力•推广科技文化,激发学生对科技的兴趣3. 活动内容3.1 科技比赛•设计一系列的科技比赛项目,包括机器人竞赛、编程挑战、创新设计等。
•为学生准备相关的设备和材料,并提供专业指导和培训。
•组织比赛规则和规范,确保公平竞争和活动的秩序。
•分等级组别,使得不同水平的学生均有机会参与。
3.2 科技创意展示•鼓励学生利用科技手段进行创意设计和项目展示。
•提供展示场地和设备,让学生展示自己的作品和创意。
•组织评委对展示的作品进行评选和点评,激发学生的创造力和思维能力。
3.3 科技讲座与工作坊•邀请专业人士进行科技讲座,介绍最新的科技发展和趋势。
•组织科技工作坊,让学生学习和实践科技技能。
•为学生提供机会与专业人士面对面交流和学习。
3.4 科技互动游戏•设计与科技相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。
•组织团队合作游戏,培养学生的团队合作和沟通能力。
•利用科技手段提供游戏材料和背景,增加游戏的创意和科技元素。
4. 活动安排4.1 时间安排本次科技比赛团日活动计划安排为一天,具体时间安排如下:•上午9:00 - 9:30:活动开幕式•上午9:30 - 12:00:科技比赛和创意展示•下午12:00 - 13:00:午餐休息•下午13:00 - 15:00:科技讲座与工作坊•下午15:00 - 17:00:科技互动游戏•下午17:00 - 17:30:颁奖典礼和闭幕式4.2 地点安排本次科技比赛团日活动计划在学校的多功能活动室进行,具体场地安排如下:•活动开幕式和闭幕式:活动室大厅•科技比赛和创意展示:各自分配的展示区域•科技讲座和工作坊:活动室内的会议室•科技互动游戏:活动室外的广场或操场5. 活动宣传为了提高活动的知名度和吸引更多的学生参与,我们将采取以下宣传方式:•在学校网站和学生社交媒体平台发布活动通知和相关信息。
班级团日活动策划班级团日活动策划1一、活动名称:“我爱我家”班级团日活动二、活动背景:生技班班委大换届后,班委大都由原非班委成员组成,各方面工作换处于起步阶段,对各方面工作还存在着许多问题;另外经过基地班调整后生技班加入了新成员,支部凝聚力建设有待加强。
三、活动目的:为增强班支部凝聚力,增进班支部成员的集体归属感,构建和谐支部。
四、活动前期准备:1、支部宣传:召开班委会筹划本次“我爱我家”团日活动,再召开支部大会宣传此次活动,做好相应安排;撰写活动新闻预告,向院校媒体投稿。
2、节目排演,购置相应道具等物品。
五、活动时间: __/10/30 晚上7:00-9:00六、参与对象:__级生物技术班支部所有成员及邀请的嘉宾七、活动流程:1.由主持人致词,介绍到场嘉宾2.由支持人介绍下一个环节,先让个人站在台上说自己这一年工作和学习的感受或者直接让大家提意见,每个人都有机会,只要愿意站上讲台(可以是现任班干部,觉得自己工作做得不好的可以提出来,为以后工作更好的开展,也可以是前任,觉得能力还有哪些方面的提高也可以提出来,同时也可以是同学,觉得自己不能融入集体或者有什么缺点希望大家提出来,我的效果就是我们都是很要好的朋友,彼此没有隔阂,一起长大,一起奋斗,气氛不要太压抑,有人说过,朋友就是你犯下不可原谅的错误时仍然站在你身边的笨蛋,你做错事了等别人来了再骂你的是敌人,等别人走了才骂你的是朋友,大学四年,是我们的性格或者能力的决定时期,既然是朋友,就应该共同进步,共同努力),然后可以进行不记名写自己对谁有意见,最后可以大家一起说,生计,加油!3.由若干人朗诵诗歌《我爱我家—____生技班》,班级是一个家,我们都是这个家庭的一员,温馨的环境需要我们共同努力去营造,渲染气氛,把全场气氛推到高潮。
4.游戏交流环节,大家一起参与这个游戏,通过奖励和有趣的惩罚渲染温馨的氛围,营造家的感觉,在欢乐中促进大家交流。
5游戏玩到一定的时候,关灯推上蛋糕,蛋糕上标明着“家—13生技”,蛋糕上插着27根蜡烛(班支部现有27人,每根蜡烛代表我们家的一个成员),当天正好是我们班一个成员的生日,送上我们每一位的祝福后齐唱《相亲相爱一家人》,每个成员默默为我们这个家送上张祝福后一起吹灭蜡烛,最后吃蛋糕。
青春与安全同行主题团日活动策划书活动主题: 青春与安全同行活动目的:为加强同学们的自我防范与安全意识,增强他们的自我保护能力,提高基层团支部应对突发事件的能力,12月19日晚,我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题,在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。
通过本次主题团日活动,不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性,还提高了同学们的安全意识,引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。
通过此次活动,使校内同学对安全事故多一些了解,提升了大家的安全意识,减少国家损失,并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。
也使得班内同学关系更融洽,更团结,而且激发了班内同学对学习的热情。
本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。
相信有青春与安全相伴,我们将拥有一个更加美好的大学生活。
指导思想:以科学发展观为指导,坚持:“安全第一,预防为主”的方针,注重教育、强化演练,增强同学们的安全意识,形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯,培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力,提高快速反应和应急处置能力。
内容:1.人身安全2.交通安全 (珍惜生命)3.食宿安全(水火无情)第1 页共8 页4.防震自救(地震来了)5.财产安全(天下有贼)活动流程:1.提前认真阅读《大学生安全须知》2.在活动开展之前布置教室,完成宣传黑板报3.主持人对此活动进行说明并介绍4.宣传安全重要性和必要性5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图,详见《地震应急演练方案》6.根据我班宿舍在校位置,介绍具体的逃生措施与方案7.学生进行提问,与嘉宾进行互动8.有序进行安全与地震应急模拟游戏9.主持人对本次团日活动作总结负责人:管理工程系1070944班班委对象:管理工程系1070944班全体成员(共43名)时间:xx年12月19日晚7:00—9:00地点:z06045教室策划书:107094班团支部xx年12月8日青春乘“法” 我梦飞扬法制宣传团日活动策划书一.活动主题“中国梦•青春梦支部微讲”青春乘“法”,我梦飞扬主题团日设计大赛二.活动背景XX年,党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,高度评价长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就,提出在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。
主题团日设计策划方案主办单位:xxx系团总支承办单位: xxxx班团支部目录第一章:主题团日设计活动介绍1.1 活动主题 (2)1.2 活动内容简介 (2)1.3 活动目的 (2)第二章:主题团日设计策划方案2.1 组织机构 (4)2.2 宣传工作 (4)2.3 前期准备 (5)2.4 活动详细流程 (5)2.5 活动场地规划 (7)第三章:主题团日设计活动预期效果3.1 活动可行性分析 (8)3.2 活动预期效果 (8)第四章:主题团日设计活动总结 (9)第五章:附录 (10)第一章主题团日设计活动介绍一、活动主题:歌颂伟大祖国弘扬民族精神二、创意背景:经历多少载风风雨雨,饱受无数战争的洗礼,在世界的东方依然屹立着一个伟大的民族,那就是我的祖国——中国。
为歌颂我们伟大的祖国,弘扬民族精神,展现当代大学生的精神风貌,本学期我支部积极响应团总支的号召开展五项师范技能竞赛——主题团日设计大赛活动。
中国,经历了多少不平凡的岁月,历经了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,现如今则是一派奋发向上的新气象。
为了使同学们对祖国有更深入的了解,表达他们对祖国的大好河山的热爱之情以及对美好未来的憧憬之情,我支部决定开展以“歌颂伟大祖国,弘扬民族精神”为主题的团日活动。
三、内容介绍:第一篇章:歌颂伟大祖国第二篇章:弘扬民族精神第三篇章:展现时代风采第四篇章:展望美好未来四、活动目的此次活动以歌颂祖国为核心,弘扬民族精神为重点,旨在培养同学们的参与精神﹑团队精神,同时努力营造积极向上、清新高雅﹑健康文明的校园文化氛围。
通过这次活动可以进一步增强同学们对祖国的热爱之情,使同学们更多的了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,逐步树立民族自尊心、自信心和自豪感。
从而激发同学们努力学习﹑顽强拼搏,为把自己打造成为有理想﹑有道德、有文化的社会主义建设者和接班人而奋斗!第二章主题团日设计活动计划一、组织机构总负责:策划小组:文艺负责:宣传组:联络负责:幻灯片制作:后台负责:道具筹备:教室申请:卫生负责:嘉宾邀请:二、宣传工作为了突出本次活动的主题与内容,我们将以黑板报、海报等多种宣传形式大力宣传,让每位同学能够踊跃参与到活动中来,从而确保活动能够成功举行。
“先锋杯”主题团日活动大赛活动策划书策划方案嘿,亲爱的朋友们,今天我要给大家带来一份关于“先锋杯”主题团日活动大赛的活动策划方案。
这可是我积累了10年经验的心血之作,废话不多说,咱们直接进入主题!一、活动背景作为新时代的青年,我们肩负着推动社会进步的重任。
为了进一步提高团员的综合素质,培养创新精神,增强团队凝聚力,我们决定举办“先锋杯”主题团日活动大赛。
此次大赛以“先锋精神,共创未来”为主题,旨在激发团员们的创新意识,展示他们的才华。
二、活动目的1.增强团员之间的交流与合作,提高团队凝聚力。
2.培养团员的创新精神和实践能力。
3.丰富团员的业余生活,提升团组织活力。
4.弘扬先锋精神,激发团员为国家和民族事业贡献力量的热情。
三、活动时间与地点1.活动时间:2023年9月1日-10月1日2.活动地点:学校操场、教室、实验室等四、活动内容1.创意设计大赛:围绕“先锋精神,共创未来”主题,进行创意设计,包括海报、宣传册、视频等。
2.科技创新大赛:以团队为单位,开展科技创新项目,如智能硬件、APP开发、数据分析等。
3.文艺汇演:团员们可以展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、相声、小品等。
4.团队协作游戏:设置一系列团队协作游戏,如拔河、接力跑、定向越野等。
5.先锋论坛:邀请校内外专家、优秀团员代表进行主题讲座,分享他们的成长经历和心得。
五、活动流程1.宣传阶段:制作宣传海报、视频,通过校园广播、公众号等渠道进行广泛宣传。
2.报名阶段:符合条件的团队和个人向活动组织者报名,提交相关材料。
3.初赛阶段:组织评审团对报名作品进行评审,选拔出晋级决赛的团队和个人。
4.决赛阶段:晋级决赛的团队和个人进行现场展示,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼:颁发奖品和荣誉证书,对优秀团队和个人进行表彰。
六、活动奖励1.一等奖:奖金+荣誉证书2.二等奖:奖金+荣誉证书3.三等奖:奖金+荣誉证书4.优秀奖:荣誉证书七、活动筹备1.筹备组:设立活动筹备组,负责活动的组织、策划、协调等工作。
高中主题团日活动设计方案第一部分基本资料1,活动对象:全市各级团组织和广大团员青年2,活动时间:7月1日3,活动形式:以各级团组织为单位进行4,参加方式:在各级团支部(总支)报名参与第二部分活动创意活动以弘扬“**”重要精神和激活广大团员的乐观行为主题,以增加团组织的分散力和战斗力,加强团组织与实际社会的联系,充分发挥团组织的后备军作用为目的。第三部分活动操作1,人员:全部活动的参加者及各级团组织领导2,活动场所;户外3,活动预备:活动前各组织要预备队服,包括帽子(均属夏装)、活动徽章、及活动宣扬标语、活动口号4,活动名称:万里长征现团组织风采5,活动方法;模拟红军长征,深化社会服务群众,探名方向,增加力气,以弘扬中国共产党的艰苦创业精神,将“**”彻底、真正的有用出来,体现团组织风采。6,活动步骤:一,总体活动方案介绍由各级团组织负责人向全部参加者介绍活动目的和过程及有关留意事项。二,活动开头1,“爬雪山”在本地选取一个高度适当且木种丰富的山,组织全部参加者攀登,且在途中可作学问问答,主要是关于各木种及野生动物的学问,及必要的林业学问,让各团员充分了解本地的资源和所面临的形式,诸如环境和绿色掩盖率等。另外,这一适当的户外运动可陶冶情操,激起参加者的爱好。(本活动最好有有关林业工作人员参与)2,“过草地”到近郊农村活动,了解一些实际状况,诸如本地农业进展状况,分析出该状况的缘由,设想将来本地的农业进展方向。了解本地农夫的生活水平,及提出一些合理的建议,还可在广大农村宣扬“**”重要思想,包括组织演说、开群众座谈会、贴标语等,以及宣称团组织的重要作用。3,“更新武器”到各市或乡镇企业中去,了解其生产状况,学习其特长并加以传播。最重要的是关怀提高各企业的科技含量,擅长发觉其不足,组织专业人员进行设计改造,广大团员均可对其进行设计,后提出合理的建议,对企业由粗放型转向集约型献一分力,并对将来可能的产品的产销量结合市场状况加以分析提出建议。4,“歼灭敌人”到城区,组织参加者做一个个文明监督员,督查一切不文明的现象,同时宣扬本次活动的主题和目的,唤醒公民的道德意识。还可进行义务劳动,体现团组织的风范。5,“取得成功”回到大本营,召开一个简洁的会议,让参加者简述一下自己的活动心得。后对活动了解到的状况作归纳分析,依此提出团组织今后的一些切实可行的工作路线。最终,对活动表现突出者赐予确定嘉奖。6,活动结束第四部分活动评述本次活动达到了弘扬“**”重要思想,增加团组织的乐观性、分散力、战斗力的目的,锻炼了现代青年的毅志,增加了其责任感,紧密联系了团组织和实际社会,宣扬了党的重要思想,增加了团员对家乡及团组织的宠爱,了解将来的进展方向,初步了解了本地将来的进展方向,并且对社会做出了实在的贡献,同时也确定程度上提高了公民的道德素养。篇2:纪念五四运动主题团日活动方案今年是“五四”运动九十一周年。在全校上下面面贯彻深化学习*在福建考察时重要讲话精神,加快推动“建设和谐海西”的新形势下,为激励和引导广大团员青年继承和弘扬“五四”运动光荣主义传统,增加广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委争辩预备,在全院各团支部开放纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下:一、活动意义五四运动是一次宏大的反帝反封建运动、宏大的思想解放运动和新文化运动。开放纪念五四运动九十一周年主题团日活动,对于加强团的基层组织制度建设,引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,深化贯彻实行*在福建考察时的重要讲话精神和*《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干看法》精神,在新的起点上加快西岸经济区建设,坚决中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。二、活动主题“五四”:我们的节日三、活动时间*年5月四、活动对象本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、同学会团支部、社联直属团支部。五、活动要求(一)各支部结合自身的特点和优势,突出思想内涵,讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神,永久跟党走”、“担当时代责任,青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题,深化开放“五四,我们的节日”主题团日活动。(二)本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文竞赛、辩论竞赛、专题讲演、参观考察、走访调查、争论会等方式,有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增加团员意识,激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。(三)学院将对本次主题团日活动进行立项评比,将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。篇3:党史我来讲团日主题活动方案一、指导思想:依据市委的有关通知精神,为了让团员青年更好地了解党的奋斗历程,深化学习党的理论学问,经校团委争辩预备,在建党九十周年之际特举办“党史我来讲”团日主题活动,关怀同学们正确生疏党建立、新中国成立、改革开放以来的党情、国情,发挥团员青年的模范带头作用,引导当代青年继承党的光荣传统,引导同学发自内心地认同党、宠爱党,坚决跟党走中国特色社会主义道路的抱负信念。二、活动对象各班团支部三、活动时间七班级团支部:4月12日--4月17日八班级团支部:4月18日―4月24日主要内容(一)报名4月11日,各团支部上报活动方案,报名。(二)呈现各和开放状况进行介绍呈现。介绍呈现的形式不限,可通过ppt、手抄报、书画作品或才艺呈现等不同方式进行,限时3分钟。(三)观摩观摩后评比颁奖发证。依据各支部呈现设计的活动的特色拟定每个班级各三个支部参见本次“党史我来讲”主题团日观摩活动。1、七年一团支部的新编课本剧《党史我来讲――课本中英雄》表演2、七年二团支部的党史学问比赛3、七年六团支部的《学党史、知党情、跟党走》讲演竞赛4、八年一团支部的《党史我来讲》诗朗诵竞赛5、八年二团支部的《学党史、唱红歌、跟党走》主题团会6、八年三团支部的《党史我来讲――党的好儿女》故事赛描述党史中最感动的故事或人物。7、其余团支部以手抄报、书画展板等形式呈现《党史我来讲》的活动成果。(四)评比。
大学生团日策划书展示创意设计【节目名称】大学生团日创意设计展示【背景介绍】当前,大学生团日活动已经成为校园文化建设不可或缺的重要组成部分。
通过举办创意设计展示,旨在激发大学生创新创业意识,培养其实践动手能力,推动大学生综合素质的提升。
【目标与意义】本次创意设计展示的目标是为大学生提供一个展示个人才艺和创新成果的平台,提高他们的动手能力和团队协作能力,促进大学生创造力的释放和培养。
通过展示活动,可以向全校师生展示大学生的多元化才华,推动大学生创新实践的蓬勃发展。
【活动内容】1. 展示环节:设立创意设计展示区,提供展示台和展板,供参展学生展示自己的创意作品。
包括工艺制作、平面设计、产品设计等各个领域。
2. 创意分享:安排专家学者和成功创业者,通过专题讲座分享行业前沿信息、创业经验和创新理念,激发大学生的思维创新和创业激情。
3. 作品评选:组织专业评委对参展作品进行评选,并举行颁奖仪式,鼓励和肯定大学生的创新成果。
4. 创意互动:设置互动环节,邀请参展学生与观众互动交流,分享设计经验和创新思路,激发创意碰撞和合作机会。
【策划方案】1. 时间地点:活动时间选择在大学生团日当天,地点选择在学校校园内适当场地,以方便师生参观。
2. 宣传推广:制作精美海报和宣传册,张贴于学校各宣传栏和教室门口,利用学校官方微信公众号、校园电子屏等多种渠道广泛宣传。
鼓励参展学生主动在社交媒体上分享活动信息,扩大活动影响力。
3. 资源调配:联系学校相关部门申请展示区及器材,并邀请校内外专家、教师参与活动,为学生提供专业指导与评判。
4. 组织协调:成立活动组委会,由学生干部担任组委会成员,负责活动筹备、细节安排和志愿者招募,确保活动顺利进行和参与的学生得到充分培训。
【预期成果】1. 提高学生动手能力和创新意识,培养创新创业精神。
2. 展示大学生创新才华,促进学生之间的相互学习与交流。
3. 培养团队协作意识,增强学生的组织能力和合作精神。
团委竞赛活动主题
本学期团委将举办一次精彩的竞赛活动,活动内容包括篮球比赛、歌唱比赛和表演比赛。
我们希望通过这次活动,激发同学们的热情,展现青春活力,促进同学们之间的交流与合作。
参与活动的同学将有机会展示自己的才艺,结识更多志同道合的朋友。
我们相信,这次竞赛活动将会是一场难忘的盛会,也是一次展现青春活力的绝佳机会。
让我们一起加入到这场精彩纷呈的活动中,用热情和汗水书写属于我们的青春篇章!这次活动以“青春无限,激情无限”为主题,旨在让同学们在竞技中展现青春活力,绽放青春魅力。
篮球比赛将是活动的一大亮点,我们鼓励热爱篮球的同学们积极报名参赛,并在球场上展现自己的技术和团队合作精神。
歌唱比赛则是让有歌艺的同学们一展歌喉,通过音乐传递青春的激情和正能量。
此外,表演比赛更是多姿多彩,我们鼓励同学们展现自己的才艺,无论是舞蹈、小品还是其他形式的表演,都将让活动更加精彩纷呈。
通过这次活动,我们希望同学们能够更好地展现自己的才华和风采,增强自信心和团队意识。
竞赛中的合作与竞争将锻炼同学们的意志品质,培养他们的团队精神和合作能力,更加激发他们的学习和生活热情。
在这场活动中,不仅能提高同学们的综合素质和价值观,也能让他们更多地明白合作的重要性,并在良好的比赛氛围中增进友谊和沟通。
团委竞赛活动离不开同学们的积极参与和关注,也离不开老师们的大力支持和指导。
我们希望通过这次活动,激发更多同学的参与热情,让他们在比赛中展现出色的个人风采,并感受到团队合作带来的快乐和成就感。
相信在这次精彩的竞赛活动中,
同学们能够收获更多,充分展现出青春的魅力和活力,让我们一起期待这场属于青春的盛会!。
团日活动比赛策划方案一、赛事名称:团日活动比赛二、赛事目的和意义:团日活动比赛是为了激发团队合作意识,增强团队凝聚力,培养团队精神,提升团队成员的团队意识和团队合作能力而举办的比赛。
通过比赛,可以提高团队成员的协作能力、沟通能力、领导能力和解决问题的能力,同时培养他们的责任心、执行力和创新能力。
三、比赛时间和地点:时间:团日活动比赛预计在2021年10月15日举行。
地点:比赛地点为园区内的室内场地。
四、比赛内容和形式:4.1 比赛内容:(1) 团队合作挑战赛:设定一系列的团队挑战项目,要求团队成员通过协作和竞争的方式完成任务。
(2) 创意项目展示:要求每个团队准备一个创意项目,并进行展示。
(3) 才艺表演:要求每个团队表演一项才艺节目。
4.2 比赛形式:(1) 团队合作挑战赛:采用分组赛和总决赛相结合的形式,每个团队需派出代表参加。
(2) 创意项目展示:每个团队将自己的创意项目展示给评委和其他团队成员。
(3) 才艺表演:每个团队准备一项才艺节目进行表演。
五、参赛规则和评分标准:5.1 参赛规则:(1) 团队合作挑战赛:每个团队派出一名代表参赛,分为若干组进行比赛。
比赛时,每个团队需在规定时间内完成各个任务,任务完成后,由评委评分。
(2) 创意项目展示:每个团队需准备一个创意项目,并在规定时间内进行展示。
展示后,由评委和其他团队成员进行评分。
(3) 才艺表演:每个团队准备一项才艺节目进行表演。
表演后,由评委和其他团队成员进行评分。
5.2 评分标准:(1) 团队合作挑战赛:评分标准包括任务完成时间、任务完成质量、团队协作能力等。
(2) 创意项目展示:评分标准包括创意程度、实用性、展示形式等。
(3) 才艺表演:评分标准包括节目编排、表演技巧、整体效果等。
六、奖项设置:根据比赛成绩,设置如下奖项:(1) 团队合作挑战赛:设立优秀团队奖、亚军奖、季军奖和优秀个人奖。
(2) 创意项目展示:设立最佳创意奖、创新奖和优秀展示奖。
宁夏大学“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题团日活动策划书宁夏大学政法学院团委、学生会二〇一四年四月一日目录一、活动背景 (3)二、活动主题 (3)三、活动计划 (3)(一)活动名称: (3)(二)活动时间: (3)(三)参赛人员: (3)(四)大赛比赛时间及形式: (4)(五)赛前准备: (4)四、参赛方式 (4)五、活动内容 (4)(一)设计内容及要求: (5)(二)比赛流程: (5)(三)注意事项: (6)六、奖项设置 (6)七、主办单位 (6)八、经费预算 (6)附件1: (7)附件2: (9)一、活动背景为贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的有关精神及团中央书记处关于学校战线团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求;激发我校学生参加体育锻炼的主观能动性,帮助我校学生提升身体素质,丰富大家的课余生活;增强同学们的团结力、凝聚力和创造力,营造和谐的校园文化生活,特举办此次活动。
二、活动主题走下网络、走出宿舍、走向操场三、活动计划(一)活动名称:宁夏大学“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题团日设计大赛(二)活动时间:初赛:2014年4月9日复赛:2013年4月16日决赛:2013年4月23日(三)参赛人员:宁夏大学各班级团支部(四)大赛比赛时间及形式:1.比赛时间:初赛:2014年4月9日复赛:2014年4月16日决赛:2014年4月23日2.比赛形式:大赛共分为初赛、复赛、决赛三个部分。
初赛由各学院自主进行,推选2支优秀团支部参加复赛。
复赛由政法学院组成评审小组对各学院上报的图文材料进行评选,选出参加决赛的队伍。
决赛由政法学院进行策划采取PPT或视频展示及解说的形式,由评委评选。
(五)赛前准备:向全校各个学院阐述本次活动的理念,由校团委传达活动要求至各级团组织,使全校同学对本次活动有充分地了解,能够积极参与,并做好其他各部门的协调工作。
团课大赛活动方案策划一、活动背景团课是一种集体性、群众性、群体感强的课程形式,通过集体性运动,可以增强团队凝聚力、锻炼个人体能,同时也是一种社交活动,可以促进学员之间的交流和沟通。
为了提升团课的吸引力和趣味性,激发学员参与的积极性,我们决定举办一场团课大赛活动。
二、活动目标1. 提升团课的参与度和趣味性。
2. 增强学员之间的交流和沟通。
3. 培养团队合作精神和协作能力。
4. 丰富学员的业余生活。
三、活动时间和地点时间:活动将于x年x月x日举行。
地点:活动地点为学校体育馆。
四、活动内容1. 团课展示为了展示学员们在团课中的技能和水平,我们将安排一场团课展示环节。
每个团队可以自由选择一种团课形式(如健美操、舞蹈、瑜伽等),并在活动中进行展示。
评委将根据团队的协作能力、表现和创意等方面进行评分,评选出最佳团队奖。
2. 团队对抗赛为了增强团队的协作和竞争意识,我们还将举办一场团队对抗赛。
参赛队伍将分为若干组进行比赛,每组参赛队伍由6-8人组成。
比赛项目包括团体接力、团体搬运重物等,项目设计既考验个人的体能和技巧,又需要团队之间的密切配合。
评委将根据比赛结果评选出冠军团队。
3. 个人表演赛为了给喜欢个人表演的学员一个展示自己的机会,我们将设置个人表演赛环节。
学员们可以自由选择自己擅长的项目进行表演,如舞蹈、魔术、杂技等。
评委将根据表演的技巧、创意和表现等方面进行评分,评选出最佳个人表演奖。
4. 亲子团课为了鼓励家长与孩子一起参与团课活动,我们还将设置亲子团课环节。
家长和孩子一同参与团课,增强亲子关系,加强家庭凝聚力。
亲子团课的项目将更加适合家长和孩子一起进行,如游戏、互动操等。
评委将根据参与度和亲子关系等方面进行评分。
五、活动准备1. 活动宣传通过校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多的学员参与。
2. 团队报名设置线上报名渠道,鼓励学员自愿组成团队参赛,并在规定时间内报名。
3. 活动场地和设备准备确定活动地点并进行布置,确保场地安全和舒适。
主题团日活动设计大赛一、前言团日活动是团队建设的重要组成部分,通过团日活动可以增强团队成员之间的团结合作意识,激发团队创新和活力,促进团队发展。
为了丰富团日活动的形式,提高活动的趣味性和互动性,本着创新、实用和可操作的原则,特举办主题团日活动设计大赛,希望能够吸引更多团队的关注和参与,为团队建设注入更多的活力和创造力。
二、活动目的1、提高团队凝聚力:通过参与团日活动的设计,团队成员可以加深对团队的归属感,增强团结协作意识,提高团队凝聚力;2、激发团队创新力:通过活动设计比赛,能够激发团队成员的创新和创造力,提高团队的创新能力和创造力;3、提升团队执行力:通过活动的组织策划和执行,可以提高团队成员的组织能力和执行力,增强团队成员的责任感和团队意识。
三、活动时间本次活动将于xx年xx月xx日正式启动,各团队可在规定时间内进行活动设计并提交作品。
四、活动主题“团结合作、创新发展”五、活动内容1、活动形式:本次大赛采用线上线下结合的形式,线上提交作品,线下展示活动。
2、参赛范围:各团队成员可以自由组队,每队人数不超过10人,每个团队只能提交一个作品。
3、活动设计要求:(1)主题明确:参赛团队需要围绕“团结合作、创新发展”主题,设计具有团队活动特色的方案和内容;(2)形式多样:活动形式多样化,可以是团队游戏、团队建设、团队培训、团队旅行等,体现团队的特色和个性;(3)操作可行:活动内容实用、可行,能够满足不同团队成员的需求,具有一定的创新意义。
4、评选标准:(1)主题贴合度:作品是否贴合“团结合作、创新发展”主题,是否具有团队活动的特色;(2)创新性:作品是否具有独特的创新点,是否有新颖的设计理念和活动形式;(3)可操作性:作品是否具有可操作性和实用性,是否能够有效开展并获得团队成员的认可。
5、奖项设置:(1)一等奖:1个,奖金1000元;(2)二等奖:2个,奖金500元;(3)三等奖:3个,奖金300元。
“主题团日”活动设计比赛
一.活动目的:鉴于目前我校团支部团日活动单一,仅限于主题班会这一项,众多学生反映乏味,校团委特举办此活动,向全校征集具有特色的“主题团日”活动,并选取优秀的活动推荐给个团支部举办,借此调动团支部的活力。
二.活动主题:寻找优秀、积极、健康的团支部活动,调动团支部活力,拓展全校学生思维。
三.主办单位:邵阳医专团委
承办单位:邵阳医专团委校宣传部
活动时间:
四.活动地点:邵阳医专校内
五.活动对象:邵阳医专全体师生
六.活动流程:
1)校团委宣传部召开会议讨论此活动开展,并指定出奖励机制。
2)由宣传部制作本次活动的海报。
3)请求组织部协作,召集各班团支部在班上宣传此活 动。
4)指定一个设计书收集点,收集所投设计书。
5)删选出优秀获奖作品,贴出获奖名单,并推荐给各团支部举办。
6)对此活动进行总结。
七.比赛方案:
1)由各班团支书收集班内的活动计划书。
2)由系团总支统一收集系内团支书上交的活动计划书,并交于校团委宣传部。
3)校团委宣传部召开评选会议,投票选出优秀的活动计划。
4)对优秀的活动计划进行评奖并贴出获奖名单。
5)对所有参赛作品进行表扬。
(健康积极向上、可实施的作品)
八.赛后跟踪调查:
1)安排人员参加各团支部举办的此次所获奖的活动。
2)对所举办的此次获奖的活动写出现场气氛反应。
3)协助此次活动开展的各部门写出总结并上交。
9. 奖励机制:
1) 本次比赛分获一、二、三等奖与优秀作品奖。
2) 一等奖分获团支部活动金费100元与优秀团支部称号,并粘榜表彰。
(1名)
3) 二等奖获团支部活动金费50元并粘榜表彰。
(3名)
4) 三等奖获团支部活动金费20元并粘榜表彰。
(5名)
5) 优秀作品奖粘榜表扬。
10. 活动预计金费:
1) 奖励费用 350元
2) 物品损失费及其他费用 50元
总计:400元。