魔术作文500字

魔术作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, summary reports, reflections, contract agreements, policy documents, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!魔术作文5篇在作文中要注重主题的深度和广度，使文章更具有思想性和独特性，想要让读者引起共鸣，我们所写的作文要有真情实感才行，以下是本店铺精心为您推荐的魔术作文5篇，供大家参考。

神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。

魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。

魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。

魔术师接着又表演了“火焰变糖”。

他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。

魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。

魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。

啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。

魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。

接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。

顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。

虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。

神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。

节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。

第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。

神奇的魔术作文10篇神奇的魔术作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的神奇的魔术作文，希望对大家有所帮助。

神奇的魔术作文1“哇！”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗？准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。

“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗？”同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待！”我半信半疑的盯着老师：广州怎么会下雪呢？魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。

“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢？”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。

“喇叭花”在鬼哭狼嚎。

“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。

我目瞪口呆地看着老师：这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

然后，“画家”被老师请了上去。

老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。

真是神奇的魔术呀！这是什么原理呢？我要搞个明白。

神奇的魔术作文2又是一个周末，表妹来我家做客。

吃完饭，她可闲不住了，要求爷爷表演魔术。

魔术表演开始了。

爷爷先把一张白纸平铺在桌子上，又把硬币轻轻地放在白纸的中间，然后顺手将一块花手帕抖了几下，罩在杯子上，再将杯子迅速地扣到硬币上面，只听爷爷命令道：“硬币，你飞吧！”接着把手帕一掀，硬币真的不见了。

我和表妹都觉得非常奇怪。

接着，爷爷又把手帕抖了几下，盖住杯子，呼唤道：“硬币，你回来吧！”当爷爷把罩有手帕的杯子移到一旁，只见硬币又回到了我们眼前。

我们很惊讶，硬币到底躲在哪儿呢？爷爷把杯口对着我们。

原来杯沿上贴着一张小小的不太引人注目的圆形白纸，当杯沿扣在硬币上时，白纸就将硬币罩住了。

魔术优秀作文魔术优秀作文13篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的魔术优秀作文，欢迎阅读与收藏。

魔术优秀作文1今天上午，竹君园内，一次有趣的观察胖大海的活动开始啦！老师给每位同学都发了一颗。

我仔仔细细地看起自己手中的这颗，却发现它的模样和名字差了十万八千里。

褐色的小小的一颗，就像小核桃。

摸起来硬邦邦的，表面凹凸不平，就像干枯的树皮。

闻起来有一股刺鼻的香料味道。

我还好奇地把胖大海放在嘴边，用牙轻轻咬了一口呢！没想到，摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。

我尝试着舔了舔，似乎没什么味道，不过气味倒是更浓郁了。

接着，要开始泡胖大海了！我迫不及待地拿了杯子，把胖大海扔了进去。

老师倒上热腾腾的开水后，我专心致志地盯着，满心期待着它的变化。

只见热水冲下去后，胖大海在水中打了几个转，就一边往上浮一边冒泡泡，可不就像一条调皮的小鱼吗？没过多久，胖大海越变越大，竟把它那褐色外衣给脱下，完全改头换面了！慢慢的，胖大海变得很大，犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。

这时，我恍然大悟：怪不得它叫胖大海，原来有如此玄机！我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海，气味没那么刺鼻了，反而有一阵淡淡的药香。

耐不住好奇心尝了一口，不苦，而且还有点甜呢！不但如此，泡开后的胖大海摸起来软软的，像块海绵，不过却很脆弱，用手轻轻一碰就碎了。

观察到这儿，我不由自主地惊叹：“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀！”魔术优秀作文2刚坐上台阶，施老师神神秘秘地走来，故弄玄虚地对同学们说道：“我们今天要使用白开水来变一个十分神奇的小魔术！”听到施老师这么说，大家都十分质疑，同学们议论纷纷：“不会吧”“怎么可能”……有的同学说“会”、有的同学说“不可能”、有的同学则不做评论，我也用疑惑不解的眼神望着施老师。

但大家都非常期待这个魔术。

神奇的魔术作文神奇的魔术作文(15篇)神奇的魔术作文1“魔术”，一个多么诱人的词眼，它神秘莫测、节奏快、富于变化。

往往可以给人无尽的幽默。

今天，我们踏进魔术的大门，去寻找无穷的奥秘。

老师笑眯眯地看着我们，对我们说：“今天我们来变魔术！”老师搜了搜同学的柜子，找到了一本书，放在椅子上。

紧接着，老师神秘兮兮地拿出一个碟子，对我们说：“这是一个普普通通的碟子，看！”又拿出一枚一元硬币和五角硬币，把一元放进碟子里，五角放在手掌心，拿出一个杯子，将它紧紧地扣在碟子上，郑重地宣布：“下面，我要让五角的硬币穿墙，出现在杯子中！”大家都很想看看老师到底能玩什么花样！老师把五角捧在手心吹了一口气，看看，嫌弃极了，“还不够，怎么办呢？”老师让旁边的同学用力地吹一口气。

于是，老师把手高高举起，砰！一枚五角硬币真得掉落在杯子里。

“好神奇呀！”“老师，你怎么做到的呀？”同学们七嘴八舌地问。

“大家看，这个碟子有弹性，而且，我放一元的时候，把五角悄悄地放在底下。

”老师说：“我把那个五角放在了口袋里。

”能够瞒天过海的魔术，会成为奇迹吗？神奇的魔术作文2你玩过魔术吗？你见过你的同学成为小小魔术师吗？恐怕你没有吧？那就认真听我来介绍吧！“手表穿越”很有趣。

魔术师先把先叫几位同学上台来，魔术师首先用绑电线用的胶布把大拇指和食指末端缠起来，然后问大家谁有手表，大家便争着抢着要把手表借给魔术师，魔术师拿到手表以后，就把手表放在了用胶带缠住的地方，接着从口袋里抽出一条红领巾，在上面抚摸了一下，再打个响指，把红领巾揭开，大家一看，“哇！”大家都惊呆了，手表竟然在魔术师的大拇指和食指中间最里面，我心想：这不可能吧！丫丫老师上台来看，果然取不出来了，台下的同学也跟着一样做，但都没有成功，这真是太不可思议了。

再来说说“桔子里变钱”的魔术吧！把魔术师首先把从口袋里拿出了20块钱，然后把钱折成一个正方形的样子，然后又拿出一张白色的卫生纸把纸包起来，又拿出打火机对准纸一点，纸燃起来了，然后抛到了空中，里面居然取出了一张20元钱的纸币，我们惊讶得下巴都差点要掉到地上去了。

神奇的魔术作文500字_小学生作文•相关推荐术的道具很简单，三个盒子和一枚硬币。

魔术开始了，老师转过身去，背对大家，然后请一位同学上去把硬币放入三个盒子中的一个之中，一切准备就绪，小助手张弛对老师说了一声“好了”，老师转过身来，来到三个盒子前面，伸出双手在上空移动了一会儿，忽然，老师的手停在了第一个盒子上，大家的心一惊，只见老师猛的把盒子掀起来，一枚硬币果真出现在桌子上。

哎！真不知道老师是怎样猜的，大家感到不可思议。

有的同学不服气，说老师是“蒙”的。

为了证实自己的“功力”，老师又试了一次，这次老师请了一个同学上去，这位同学放完硬币后还打乱了盒子的顺序，防止被老师再次猜中了。

但老师还是猜中了，接下来第三次老师又猜中了，大家对老师佩服极了。

为什么老师每次都猜中了呢？我们百思不得其解。

终于要揭晓魔术的真相了！原来老师和小助手张弛已经“串通”好了，如果放在一号盒子中，张弛就说“好了”，如果放在第二个盒子中，张弛就说“可以了”，如果放在三号盒子中，就说“准备好了”，如果遇到突发事件，就说“OK”。

我们这才恍然大悟。

这个“神奇”的魔术告诉我，在生活中，观察不仅仅靠眼睛，有时候听比看更重要。

神奇的魔术作文500字_小学生作文2我们在人生的道路往往会有失败，但是失败了没有关系，最重要的是让自己学到本领和知识、技能。

昨天，魔术师——吴老师，给我们表演了一个神奇而有趣的魔术，大家都不敢相信自己的耳朵：吴老师竟然会变魔术。

结果，吴老师失败了。

狂天，吴老师趾高气扬地再次来到“战地”，打算卷土重来。

同学们诡异地笑着，吴老师也信心满满，重新拿起了一副全新的扑克牌。

陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。

吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”：撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍，心满意足的交给了吴老师，同学们心想：嘿嘿！我们都打得这么乱了，吴老师肯定找不到了！看好戏吧！吴老师笑着看看我们，又笑着看看扑克牌，开始了神奇的魔术表演！吴老师摊开那一副扑克牌，迅速地在扑克牌里寻找：一会儿左看看，右瞧瞧！一会儿东望望，西张张！同学们也盯着吴老师和她手上的扑克牌，紧张地盯着，不敢呼一口气，也不敢吸一口气，生怕就是这一呼一吸就把这个神奇的魔术给“打败”。

第一次玩魔术作文500字篇一：我第一次尝试魔术今天是我第一次尝试玩魔术，心情真的是激动又紧张。

我买了一本魔术教材，里面有很多有趣的魔术，让我迫不及待地想要尝试一下。

我从教材中选出了一个叫做“变鸽子”的魔术，觉得特别有趣。

首先，我准备了一个小盒子和一只白色的纸鸽，然后将纸鸽偷偷藏在了盒子里。

我充满自信地站在小舞台前，向同学和老师们宣布我将要进行一次魔术表演。

我将盒子摆在桌子上，小心翼翼地捏着一张纸，然后以迅雷不及掩耳之势将其变成了一只白鸽子。

众人发出了惊叹的声音，他们都以为我真的变出了活鸟。

我假装若无其事地打开盒子，大声说道：“变出来了！”鸽子突然飞出盒子，又飞回了我的手中，整个过程非常惟妙惟肖。

全场一片掌声。

我成功地完成了第一次魔术表演，真是激动人心。

我感到非常自豪，因为我从来没有想过自己也能变魔术。

现在，我有了更多的信心，决心要学好魔术，将来能够在更大的舞台上展示自己的才华。

篇二：探索魔术的乐趣我是一个对魔术非常感兴趣的孩子，常常在电视上看到一些神奇的魔术表演。

于是，我也想尝试一下，看看自己能不能成为一个魔术师。

在我生日的时候，妈妈送给了我一套魔术道具。

我迫不及待地打开盒子，里面有魔术帽、魔术手套、红色魔棒等等，还有一个精致的扑克牌魔术盒。

我非常开心，觉得自己是一个真正的魔术师。

我首先尝试了扑克牌魔术。

把一副扑克牌洗好后，我把一张随机选出的牌放在纸巾里，然后轻轻一摇，拿出纸巾，发现原本的牌已经变了。

把它递给旁边的同学，他们都觉得很神奇。

除了扑克牌魔术，我还学会了一些用纸巾做魔术的小窍门。

我可以把纸巾放进一个杯子里，然后我用魔术手套轻轻一挥，杯子里的纸巾不见了，变成了一只小兔子。

这一幕让同学们感到非常惊奇。

通过玩魔术，我发现魔术并不是只是表演，它还有很多技巧和窍门。

每当我成功地表演一次，我都会感到非常兴奋和自豪。

我觉得魔术是一种非常有趣的艺术形式，通过魔术，我可以展示自己的才华，也可以给人们带来乐趣和惊喜。

神奇的魔术作文神奇的魔术作文精选15篇神奇的魔术作文1魔术，是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术，一个人拿着棍子，他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。

那人把碗盖在瓶盖上，留下一个瓶盖。

那人问观众们：“右边的碗里有几个盖子？”观众们一脸兴奋：“一个瓶盖都没有。

”当那人掀开碗，碗里有一个盖子。

这还不是关键时刻，关键时刻是那人把那只碗再次盖上，问观众们：“现在碗里有几个瓶盖。

”观众们说：“肯定是一个瓶盖。

”那人掀开碗，碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块，用两个碗盖上两块冰块，留一个在外面。

然后用木棍敲右边的碗。

问大家：“碗里有几块冰块？”观众们说：“应该是一块。

”那人掀开碗，里面有两块冰块，大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗，用棍从左边的碗指到右边的碗，口中说着：“去。

”最后他把碗掀开，只见右边的碗里有三块冰块，左边碗里居然空荡荡的。

这不可能？一定有什么秘密，我一点都不相信。

虽然魔术是假的，但是魔术能给人带来快乐。

神奇的魔术作文2今天，我们看了神奇的魔术，是丫丫老师请小沐老师来上课的。

第一个魔术是“气体转移”。

小沐老师请了胖哥和皮皮上来协作魔术，小沐老师说：“你们两个石头剪刀布，谁赢了谁先选。

”胖哥和皮皮大战了300回合，最后胖哥赢了，胖哥高兴得一蹦三尺高。

可皮皮只好接受现实，苦着脸走到讲台的另一边，小沐老师对胖哥说：“请你手拿着可乐易拉罐摇动。

”胖哥照做，一只手抱着胳膊，放肆摇动，有的同学不禁说道：“好赞！”听取到这句话，胖哥把另一只手也参加了战斗，胖哥把两只手都在摇，还一边的傻笑，“你还要摇吗？”小沐老师问道。

胖哥喘着着出粗气说：“不摇了。

”小沐老师把手握成锤，又把手移到皮皮拿的可乐面前，打了个响指，把手放开，小沐老师问：“你们信不信这瓶可乐不会喷出来。

”小沐老师二话不说，他要让我们心服口服，小沐老师把瓶盖拧开一点，气体也没喷出来，大家大眼瞪小眼，我们的嘴巴都可以塞下一颗鸟蛋呢！这时，不知道是谁先鼓起了掌，场下掌声如雷，小沐老师把皮皮拉过来，皮皮一脸苦笑地往后退，“孩子你怎么了？”小沐老师一脸坏笑地说道。

有趣的“魔术”表演作文有趣的“魔术”表演作文(6篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的有趣的“魔术”表演作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的“魔术”表演作文1今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。

只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。

首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。

然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。

这个疑问在我的心里绕了很久。

我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。

接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。

随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。

骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。

”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。

最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。

朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。

”“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。

”“小杨”同学也跟着起哄了。

周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。

有趣的“魔术”表演作文2一年一度的春节是我除六一以外最爱的节日了。

在春节里可以吃年夜饭、拜年等。

但对于我来说，今年春节令我印象最深的是爷爷讲魔术“空箱取物”的变法了。

他先拿来几颗糖和一个大空箱，然后把空箱立在桌子上，问我和弟弟：“可以开始了吗？”我们异口同声地说：“OK，开始吧！”爷爷耐心地说：“看好了。

你们看，箱子立在这儿，正面开了个门，反面也开了个门，但是一定要小，不能让别人看见啊。