江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称：动态停车位定位系统重点项目项目类型：所属一级学科名称：计算机科学与技术项目负责人：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一六年三月二、项目方案具体内容包括：1、项目研究背景（国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等）城市交通拥挤不仅造成交通事故频发、车辆延误增大，而且进一步带来能源浪费和环境污染的加剧，由此引起的不良社会后果更是难以估计。

目前，城市交通问题已成为全球经济发展的瓶颈，是全球性的“城市病”之一。

故，本团队着力打造一款可以依附于车辆显示屏或手机App的应用包，主要通过将各大停车场的数据与目前已经非常成熟的大公司（如百度、高德等）的导航系统进行有效的融合，获取司机、停车场坐标，且从各停车场信息孤岛中获取相关停车场实时的剩于与空闲车位情况，并对这些数据进行异构联合。

从而为司机提供一个距离要到达目的地场所附近最优（最有可能停到车）的停车场，并且按照可能性，从高到底向司机展示以方便司机自己个人择自身情况选择。

因此，本系统的实现一方面可为缓解停车场路段交通拥堵情况，提高经济效益；另一方面可减少环境污染，降低能源消耗。

但是由于当今广大的司机对相关停车场的位置与车位的剩余情况不了解，且大多停车场管理系统由不同的公司开发，这就使得不同停车场数据难以统一管理。

同时，由于当前停车位信息的孤单问题，造成当下任何一款软件均不能够100%架起司机与停车场车位之间的直接关联，只能够通过数据分析，为司机提供可能的路径选择，故平台的日益完善在当下显得异常重要。

虽然这些孤岛数据的后台数据格式各异，但，它们之间的本质差别只是数据存储的数据类型与存储结构可能存在区别，在当下互联网发展的今天，我们只要能够访问相关停车场的数据库那么本团队就可以设计数据融合算法对这些数据进行整合。

“二、项目方案（一）项目研究背景： 项目背景1.国务院关于基础教育改革与发展的相关决定随着计划生育政策的实施和人们文化素质提升带来的生育观念的变化，我国人 口的出生率日趋下降，入学人口因此也逐年递减。

与此同时，由于长期以来形成的城 乡二元社会结构的影响，农村基础教育处于相对落后的状态，城乡教育资源发展极 度不均衡。

2001 年，为了优化资源配置，促进教育公平，大力推进基础教育的改革和 健康发展，国务院作出基础教育改革与发展的决定：按照小学就近入学、初中相对集 中、优化教育资源配置的原则，合理规划和调整学校布局。

《决定》颁布之后，在普及九 年义务教育的目标下形成的“村村办小学”的农村教育格局被打破，各级政府出台措 施，对农村教育资源进行整合，将临近村落学校进行合并并发展成中心学校，以“撤 点并校”的方式进行资源整合，2002 年和 2003 年，国务院和财政部分别下达了《关于 完善农村义务教育管理体制的通知》和《中小学布局调整专项资金管理办法》，进一步 推动了农村中小学调整工作，为社会主义新农村建设提供了重要的教育政策支持， 也为城乡一体化公共教育体系的构建奠定了基础。

2.农村基础教育资源整合的现状及作用基础教育资源整合在农村最明显的表现为小学数量的减少。

统计显示，1997年， 全国农村小学512993所，2009年剧减为234157所，到了2010年则只有210894所。

被拆 并的学校共有302099所，占总数的一半以上。

现存小学学校 数（万所）全国撤点并校后现存小学学校数据表65 60 5550454035 30 251998 2000 2002 2004 2006 2008年份毫无疑问，撤点并校”在优化资源利用，拓宽服务功能，开发优质教育资源等方 面产生了积极的影响：（1）合理的布局与社会主义新农村建设密切联系，节省了教育资源，提高了农村 教育资源的利用率，同时更好地服务于农村经济发展，达到了便利交通、方便群众的 目的；（2）改善了办学条件，健全了农村教育的功能，增强了学校教育与家庭教育、社 会教育的互补功能。

江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称 无线电听诊器的研究 项目所属 一级专业门 电子科学与技术项目所属 二级专业类信息工程项目实施时间 起始时间： 2007 年 7 月 完成时间： 2008 年 6 月是否推荐申报国家大学生创新训练项目（ 是 ）是 （ ）否 姓名 年级学校 所在院系、专业联系电话 E-mail 冯世宁 大三东南大学信息学院信息工程139******** njfsn@ 主持人 张鑫大三东南大学信息学院信息工程138******** zx_seu_2004@金毅 大三东南大学信息学院信息工程159********余辉 大三东南大学信息学院信息工程申请人或申请团队 成 员印静大三东南大学信息学院信息工程139********yeyeye2@sina.com姓名 吴镇扬 年龄 58单位东南大学信息学院行政职务/专业技术职务副院长、教授、博导导 师主要成果在国际核心刊物IEEE Trans. on SP，Hearing Research，美国声学杂志（JASA）等期刊杂志上发表论文七十余篇，其中近四十篇被SCI 和EI 收录。

曾主持和参加过的科研项目有：“XXXXX 系统（海军装备司）”、“优秀跳水运动员计算机辅助训练系统（国家科委）”、“居民身份证计算机管理系统（公安部）、国家自然科学基金三项、国家标准一项、国家863项目机密项目一项。

目前负责的科研项目包括国家973项目“虚拟现实的基础理论、算法及其实现”子课题一项，总装备部预研项目一项，国家自然科学基金‘视频序列中的人脸检测与跟踪关键新技术研究’一项。

研究成果获国家科技进步三等奖一项、省部级科技进步二等奖、三等奖各一项。

一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）现有的听诊器限于一人单独测听病人的心跳呼吸，而且医生必须近距离接触病人，极易对医护人员造成交叉感染，如：肺结核、肺炎、非典型性肺炎等；临床会诊时，每个医生都需听取病人的心跳、呼吸，每个人分别听会产生差异；通过互联网远程会诊时，外地的专家无法听诊，难以全面地了解患者的情况；教学时，多个学生听患者，容易引起患者的厌烦情绪。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□重点项目□一般项目□指导项目□校企合作基金项目所属一级学科名称：项目负责人：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一九年二月填表说明一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。

三、项目类型为重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目等。

四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

五、表格栏高不够可增加。

六、填报者须注意页面的排版。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创业训练和创业实践项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□创业训练项目（重点项目）□创业训练项目□创业实践项目（重点项目）□创业实践项目团队名称：项目负责人：项目所属一级学科：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一九年二月填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。

三、项目类型为创业训练项目（重点项目）、创业训练项目、创业实践项目（重点项目）、创业实践项目。

四、项目来源为前期实验成果、自主研发、他人授权、其他。

五、项目类别为科技类、咨询类、设计类、服务类等。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称：动态停车位定位系统重点项目项目类型：所属一级学科名称：计算机科学与技术项目负责人：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一六年三月二、项目方案具体内容包括：1、项目研究背景（国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等）城市交通拥挤不仅造成交通事故频发、车辆延误增大，而且进一步带来能源浪费和环境污染的加剧，由此引起的不良社会后果更是难以估计。

目前，城市交通问题已成为全球经济发展的瓶颈，是全球性的“城市病”之一。

故，本团队着力打造一款可以依附于车辆显示屏或手机App的应用包，主要通过将各大停车场的数据与目前已经非常成熟的大公司（如百度、高德等）的导航系统进行有效的融合，获取司机、停车场坐标，且从各停车场信息孤岛中获取相关停车场实时的剩于与空闲车位情况，并对这些数据进行异构联合。

从而为司机提供一个距离要到达目的地场所附近最优（最有可能停到车）的停车场，并且按照可能性，从高到底向司机展示以方便司机自己个人择自身情况选择。

因此，本系统的实现一方面可为缓解停车场路段交通拥堵情况，提高经济效益；另一方面可减少环境污染，降低能源消耗。

但是由于当今广大的司机对相关停车场的位置与车位的剩余情况不了解，且大多停车场管理系统由不同的公司开发，这就使得不同停车场数据难以统一管理。

同时，由于当前停车位信息的孤单问题，造成当下任何一款软件均不能够100%架起司机与停车场车位之间的直接关联，只能够通过数据分析，为司机提供可能的路径选择，故平台的日益完善在当下显得异常重要。

虽然这些孤岛数据的后台数据格式各异，但，它们之间的本质差别只是数据存储的数据类型与存储结构可能存在区别，在当下互联网发展的今天，我们只要能够访问相关停车场的数据库那么本团队就可以设计数据融合算法对这些数据进行整合。

江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表图3 多光源-多检测器探头图4 灵敏度矩阵图像图5 原始图像图6 重建图像图7和图8分别给出了无创探头研究时，针对人体大脑所采用的研究模型。

首先获得人体大脑的MRI数据（图7），然后根据头皮(scalp)、头骨(skull)、脑脊液(cerebrospinal fluid)、脑灰质(gray matter)、白质(white matter)不同的光学参数，将其转换为光学参数模型（图8）。

在此基础上，项目要根据大鼠的MRI数据，建立适合大鼠大脑的探头模型。

图7 磁共振图像图8对应图7的光学参数图像（未包括头皮(scalp)、头骨(skull)）B．实验数据的初步准备本项目需要用到大鼠头部MRI数据，在前期的准备中，我们通过和本实验室合作的东南大学附属中大医院，获得了大量的大鼠头部MRI数据，可以满足本项目的要求。

图9给出了东南大学7T小动物磁共振获得的MRI图片。

图9 7T 大鼠MRIC．光电检测电路的初步研究图10 Opt101检测电路图11 恒流源电路使用的发光二极管发光为在650-900nm之间的近红外光，在生物组织中穿透深度较深，故采用波长为660nm和740nm的发光二极管作为测量光源。

由于随着发光时间的增加，发光二极管驱动电路的负载电阻会发生变化，为保证通过发光二极管的电流恒定，即其所发出的检测光亮度保持恒定，发光二极管的驱动电路设计采用了恒流源。

恒流源主要由运算放大器和三极管等组成。

由于检测光在透过被测组织后有较大的衰减，所以在设计光电转换电路时，需要选择较高灵敏度的光电接收器件，以满足测量需求。

为了减小测量时元器件的体积和重量，简化光电检测电路，提高电路的探测灵敏度和工作稳定性，课题组采用BURR—BRDWN公司生产的光电二极管—运算放大集成光敏管OPT101为光电转换器。

采用光电集成芯片可避免分离器件设计由于封装时存在的杂散电容引起的漏电流误差、增益尖峰、噪音增大等问题。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□重点项目□一般项目□指导项目□校企合作基金项目所属一级学科名称：项目负责人：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一九年二月填表说明一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。

三、项目类型为重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目等。

四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

五、表格栏高不够可增加。

六、填报者须注意页面的排版。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创业训练和创业实践项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□创业训练项目（重点项目）□创业训练项目□创业实践项目（重点项目）□创业实践项目团队名称：项目负责人：项目所属一级学科：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一九年二月填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。

三、项目类型为创业训练项目（重点项目）、创业训练项目、创业实践项目（重点项目）、创业实践项目。

四、项目来源为前期实验成果、自主研发、他人授权、其他。

五、项目类别为科技类、咨询类、设计类、服务类等。

江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表申报学校：扬州大学项目名称：项目主持人：主持人所属专业：指导老师：申报时间： 2010年5月江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申报材料袋申报学校：学院项目名称：项目主持人：指导老师：学科参考分类目录（本科）门类二级类01哲学0101哲学类02 经济学0201经济学类03 法学0301法学类0302马克思主义理论类0303社会学类0304政治学类0305公安学类04 教育学0401教育学类0402体育学类05 文学0501中国语言文学类0502外国语言文学类0503新闻传播学类0504艺术类06 历史学0601历史学类07 理学0701数学类0702物理学类0703化学类0704生物科学类0705天文学类0706地质学类0707地理科学类0708地球物理学类0709大气科学类0710海洋科学类0711力学类0712电子信息科学类0713材料科学类0714环境科学类0715心理学类0716统计学类08 工学0801地矿类0802材料类0803机械类0804仪器仪表类0805能源动力类0806电气信息类0807土建类0808水利类0809测绘类0810环境与安全类0811化工与制药类0812交通运输类0813海洋工程类0814轻工纺织食品类0815航空航天类0816武器类0817工程力学类0818生物工程类0819农业工程类0820林业工程类0821公安技术类09 农学0901植物生产类0902草业科学类0903森林资源类0904环境生态类0905动物生产类0906动物医学类0907水产类10 医学1001基础医学类1002预防医学类1003临床医学与医学技术类1004口腔医学类1005中医学类1006法医学类1007护理学类1008药学类11 管理学1101管理科学与工程类1102工商管理类1103公共管理类1104农业经济管理类1105图书档案类扬州大学2010年度大学生实践创新训练计划项目。