小学领导班子分工

小学管理规范》分工职责细则1. 学校领导班子的分工职责学校领导班子是学校的核心组织，要负责学校的全面管理和发展。

分工职责如下：1.1 校长：负责全面领导学校的工作，制定学校的发展战略和目标，负责学校的教学质量和评估工作，领导学校的日常运作。

1.2 副校长：按校长指示，负责学校相关工作的具体实施，承担部分校内会议的组织和主持工作，协助校长处理学校重大事务。

1.3 教务处主任：负责学校教育教学的全面管理，编制学校教学计划，组织开展教学研究和改革，进行教师培训和评估工作，督导教学质量。

1.4 学生工作处主任：负责学生的思想教育和管理工作，组织开展校园文化建设，制定学生管理制度和规范，处理学生的违纪事务。

1.5 后勤保障处主任：负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、设备管理等，采购学校的物资和设备，负责学校的安全和环境卫生工作。

1.6 人事处主任：负责学校的人事管理工作，包括招聘、培训、考核和职称评定等，负责教职工的档案管理和工资福利待遇。

1.7 财务处主任：负责学校的财务管理工作，编制学校的财务预算和报表，审批学校的财务支出，监督学校的资金使用。

2. 教师团队的分工职责教师是学校教育教学的主要力量，要根据教师的专业背景和特长来分工合作，共同推动学校的发展。

分工职责如下：2.1 教学组长：负责本学科的教学管理工作，确定教学计划和教材选用，指导教师教学方法和评评估工作。

2.2 班主任：负责班级的日常管理和教育工作，关心学生的学习和生活，与家长沟通，解决学生的问题。

2.3 教研组长：负责组织本学科的教研活动，研究教学方法和教材改革，开展课题研究，提升教学质量。

2.4 年级主任：负责年级的管理工作，协调各科教学工作，组织年级活动，处理年级学生的问题。

2.5 学科骨干：负责学科的教学研究和改革工作，参与教学资源的开发和分享，提供专业指导和培训。

2.6 任课教师：负责教授学科的知识，根据学校教学计划和教材要求，组织教学活动，进行学生的评估和反馈。

小学行政班子分工一览表
班主任
负责班级管理和学生日常事务，及时与学生家长沟通
组织班级活动，如迎新会、班级聚餐等
监督学生的学习和行为表现，及时与学校领导反映问题
团支书
组织班级团支部活动，如生日会、文化交流等
帮助团员完成团的组织任务，促进团员的团结与发展
维护班级的团队氛围，促进班级文化建设
班长
组织班级内务，如记录班会、整理班级公告等
协助班主任管理班级，传达学校和班级的信息
维护班级纪律，促进班级的学习和秩序
学习委员
维护班级学习氛围，组织学习小组，促进学生之间的互助合作收集和整理学生的学习情况，及时反馈给班级管理者和老师
安排班级学习资源，如图书借阅、学习资料分享等
生活委员
组织班级生活活动，如生日庆祝、节日活动等
协助班主任处理学生的生活问题，如每日卫生、午餐管理等
维护班级的良好卫生和环境
体育委员
组织班级体育活动，如运动会、户外拓展等
维护班级体育设施的整洁和安全
促进班级同学的体育锻炼和健康发展
文艺委员
组织班级文艺活动，如才艺展示、诗歌朗诵等
发现和培养班级同学的艺术特长
协助班级建设文化氛围，提升班级的文化修养
以上分工仅供参考，具体安排和任务根据班级实际情况进行调整。

请注意，本文档中的内容仅供参考，具体情况需根据学校的规定和实际需要进行安排。

小学安全工作领导小组制度及分工范文一、概述为了更好地保障小学生的安全，确保校园安全稳定，我校特设立小学安全工作领导小组。

该小组由校长担任组长，副校长、班主任、保安和家长代表等共同组成，各成员将依据相关职责，协同合作，全面负责校园安全工作。

二、小组成员及职责分工1. 校长:担任小组组长，全面负责安全工作的领导和指导。

负责制定安全工作计划，组织安全工作培训，以及对校园各项安全措施进行监督和检查。

2. 副校长:协助校长，负责安排和监督安全工作的具体执行。

负责协调各部门，保障安全工作的顺利进行。

负责制定应急预案，并定期组织演练。

3. 班主任:负责学生的日常安全教育和管理工作。

定期开展安全演练，培养学生的安全意识和自我保护能力。

负责收集和处理校园安全问题的反馈和投诉，并及时向领导小组汇报。

4. 保安:负责校园的安全巡逻及安全防范工作。

配合校长和班主任，及时处理校园安全事故和纠纷。

负责维护校园秩序，严禁外来人员进入校园。

5. 家长代表:作为家委会成员，负责与学校协商安全工作相关事宜。

与校方保持紧密联系，及时反馈家长和学生的安全需求和问题。

鼓励家长参与学校安全教育和活动，共同为学生的安全保驾护航。

三、工作流程1. 定期会议:根据需要，定期召开安全工作领导小组会议，汇报工作进展情况，研究学校安全工作中存在的问题及解决方案，制定下一阶段的工作计划。

2. 信息通报:各部门需定期向校长和副校长汇报有关校园安全的重要信息。

包括学生出行情况，校园设施维护情况，校园保卫工作等。

确保信息的畅通和流程的顺畅。

3. 培训与演练:校长、副校长、班主任、保安和家长代表等成员需参与相关安全培训与演练。

掌握安全工作所需的知识和技能，增强应急处置能力。

4. 安全检查:校长和副校长负责对学校的各项安全措施进行不定期的检查。

核实防火、防盗以及校园道路交通等方面的情况。

及时发现问题并采取相应的措施进行整改。

5. 反馈和处理:班主任负责收集和处理校园安全问题的反馈和投诉。

小学环境教育工作领导小组及其分工一、领导小组组成为了全面推进小学环境教育工作，特成立小学环境教育工作领导小组。

小组由以下成员组成：组长：校长副组长：分管副校长、教务处主任、德育处主任成员：各年级组长、各学科组长、班主任、环境教育教师二、领导小组职责1. 制定和完善学校环境教育工作的规章制度，明确各部门、各教师的职责。

2. 研究、审批学校环境教育工作的计划和总结，监督、检查环境教育工作的实施情况。

3. 组织环境教育相关的培训、研讨、展示等活动，提高教师环境教育水平。

4. 协调各部门、各年级、各学科的环境教育工作，确保环境教育内容的融合和连贯。

5. 定期对环境教育工作进行评价和反馈，推动环境教育工作的持续改进。

三、分工1. 组长（校长）：负责领导小组的全面工作，审批环境教育工作的计划和总结，解决环境教育工作中遇到的重大问题。

2. 副组长（分管副校长）：协助组长开展工作，负责学校环境教育工作的组织实施，监督、检查环境教育工作的实施情况。

3. 副组长（教务处主任）：负责环境教育课程的设置、教学计划的制定和实施，组织教师培训和教学研讨。

4. 副组长（德育处主任）：负责环境教育活动的组织与协调，推动环境教育与德育工作的融合。

5. 成员（各年级组长）：负责本年级环境教育工作的组织实施，协调本年级教师共同开展环境教育。

6. 成员（各学科组长）：负责本学科环境教育内容的教学和实践，与其他学科组长协同开展跨学科环境教育。

7. 成员（班主任）：负责本班环境教育工作的组织实施，结合班级实际情况，开展有针对性的环境教育。

8. 成员（环境教育教师）：负责环境教育课程的授课，指导学生开展环境实践活动，参与环境教育研究与研讨。

四、工作流程1. 每学期初，各年级、各学科组根据学校环境教育工作计划，制定本年级、本学科的环境教育工作计划，提交给领导小组审批。

2. 领导小组审批通过后，各年级、各学科组按照审批后的计划开展环境教育工作。

普定县马官镇余官小学关于领导班子工作分工的通知余官小学各办公室：因工作需要，经余官小学研究决定，对余官小学班子成员工作进行分工，现将分工情况通知如下：余官小学校长罗基贵同志全面主持普定县马官镇余官小学工作，分管总务室，主抓财务、党风廉政建设等工作。

余官小学副校长陈文涛同志协助校长抓好全盘工作，分管安全，主抓安全、人事、信访维稳、基础建设、纪律检查、“两基”巩固提高、营养改善计划、工会、人口与计划生育等工作。

余官小学教科室主任黄汝华同志协助校长抓好全盘工作，分管办公室、教科室，主抓德育、教育教学管理、教研教改、教师继续教育、远程教育等工作。

余官小学办公室主任陈琳同志协助校长抓好全盘工作，分管办公室，教育宣传、校园文化建设、关心下一代工作委员会等工作。

余官小学寄宿制管理员骆克猛同志协助校长抓好全盘工作，分管食堂、寄宿制管理。

加强食堂的监督与管理。

认真落实上级的有关工作精神，进一步完善食堂管理相关制度措施，保障学生营养改善计划的安全顺利实施。

认真落实寄宿制管理的各项工作。

普定县马官镇余官小学普定县马官镇余官小学办公室工作职责在校长及分管副校长的领导下，全面主持余官小学办公室工作。

主要对接县教育和科技局办公室、马官中心学校等。

主要职责如下：一、根据余官小学工作计划及分工，认真拟定办公室及相关的工作计划，并按计划组织开展好本职能部门的工作。

二、负责组织起草各种文字材料、行政工作报告、总结、规划、计划和决议等文稿；组织草拟余官小学的行政规章管理制度等。

三、负责上级有关部门来文的批阅、传阅、催办。

四、负责余官小学校长办公会等会议的会务安排、会议记录、会议材料准备和会议纪要的编发等工作。

五、负责余官小学日常行政公文处理。

六、负责组织协共同开展工作或活动，督促检查余官小学各室及各学校各职能部门工作进展情况及完成情况。

七、负责编印各类信息简报及办好《花灯艺术之乡》校刊等。

八、负责以余官小学和办公室的名义发布通告、上报文件、下发通知、审核文稿及文件的打印、送达等工作。

小学机构设置及领导班子成员分工及职责一、学校管理机构：校长室、办公室、教导处、德育处、安保处、总务处。

二、学校机构职责：（一）校长职责与分工1.校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。

认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

2.组织、制定学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。

主持学校行政会议，领导各处室，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

3.领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《中小学生日常行为规范》《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队作用，定期开家长会。

4.负责学校人事工作，积极发现和培养教育骨干，知人善任。

加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。

加强劳动教育、加强美育。

5.领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。

6.坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、校貌、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

7.工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作则，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校声望。

（二）办公室工作职责及分工1.负责起草学校综合性工作报告以及学校工作计划、工作总结等重要材料。

2．负责学校规章制度建设有关工作，规范学校规章制度的制定、修改和废止，并定期发布。

3.负责全校的信息公开和信息上报工作，编辑、审定学校有关介绍材料。

4.负责学校综合性信息发布，以及节假日放假安排和值班工作。

5.负责群众来信、来访的处理、接待工作。

6.负责学校法律事务的协调和常年法律顾问的聘请与管理。

7.负责上级布置的重要工作、学校中心工作、校领导会议决定的事项和其他重要事项的督查、督办与落实。

XX小学教师“一岗双责”根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。

学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。

现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

学校安全工作领导小组职责：组长：XXX（校长）负责学校的全面工作，是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。

负责教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识、责任意识。

副组长：XXX（教导主任）协助组长工作。

负责教务处的安全管理工作，教育教学安全、各种教育教学活动的安全。

成员：XXX（少先队辅导员）：负责学生安全教育及安全管理工作。

XXX（总务主任）：负责学校各项安全管理工作。

XXX（报账员）：负责学校财务工作。

班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。

科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

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学校行政班子成员分工及职责平昌县尖山小学行政班子成员分工及职责为了强化学校管理～全面落实管理责任制～使学校行政领导班子成员分工明确、明确职责～各司其职～各负其责～能够大胆独立、协调地开展工作。

经研究决定作如下分工及职责要求: 刘冉明,校长,:1、主持学校全面工作～主管行政、党建、人事、财务工作。

2、掌握教育政策法规的贯彻执行～领导学校师德师风建设。

3、全面规划～统筹安排学校工作～对各处,室,的工作进行统一决策～决定学校内部机构设置和人员配置。

4、主持召开校务会议～行政办公会议～全校例会～全面负责审批财务开支。

杨先伦,副书记,:1、协助书记负责党支部日常工作。

2、分管党建、精神文明、师德师风、信访、稳定等工作。

3、接办校长安排的其他工作。

徐江平,副校长,:1、协助校长分管“两基”、教学、体育艺术科技工作～分管教务处。

2、负责校本课程开发、小课题研究、学籍管理、“普九”档案的审定、计划生育工作。

3、负责德育工作。

4、负责学校教育信息化管理工作。

4、接办校长安排的其他工作。

胥中胜,副校长,:1、分管学校安全、后勤、卫生、综合治理、食堂、防疫等工作。

2、负责抓好校园美化、绿化工作。

3、负责抓好基建、校产、校舍维修等管理工作。

3、接办校长安排的其他工作。

向国庆,教导处主任,:1、主持教务处日常工作。

负责抓好教学及教科研、家长学校工作。

2、负责教师的培训考核、教师分工、教学管理与评价、教研组活动、第二课堂活动及教材征订等工作。

3、抓好学生养成教育～负责班级考核及文明班级等的评选。

4、接办校长安排的其它工作何胜,工会主席,:1、主持工会日常工作。

2、负责学校团、队、关工委等工作。

3、接办校长安排的其它工作。

杨中原,会计,:1、负责出纳、总务处日常工作。

2、负责收费、保险、校产维修、食堂管理、物品采购等工作。

3、接办校长安排的其他工作。

尖山小学2014年8月28日下面是经典古文名句赏析～～不需要的朋友，可以下载后编辑删除～～谢谢经典古文名篇(一);1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》;山不在高，有仙则名;2(马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》;世有伯乐，然后有千里马;马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn);策之不以其道，食(sì)之不能尽其材(才)，鸣之;3(师说韩愈(唐);古之学者必有师;嗟乎～师道之不传也久矣～欲人之无惑也难矣～古之圣;圣人无常师;李氏子蟠，年十七经典古文名篇(一)1. 陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》山不在高，有仙则名。

小学党支部组织设置及领导成员分工
一、组织设置
本小学党支部的组织设置如下：
1.党支部书记：负责全面领导党支部工作，起到核心作用。

2.党支部副书记：协助党支部书记开展工作，代理书记职责。

3.组织委员：负责党支部组织生活、入党积极分子培养等工作。

4.宣传委员：负责宣传党的方针政策、教育党员。

5.纪检委员：负责纪检工作，监督党员遵守党纪。

二、领导成员分工
各党支部领导成员的分工如下：
1.党支部书记：
组织党支部常委会议，并主持会议。

负责制定党支部工作计划和目标。

组织党员参加各项培训和学习活动。

2.党支部副书记：
协助书记开展工作，并在书记不在时代理职责。

负责党支部的文件、资料管理。

协调党支部各项工作的开展。

3.组织委员：
负责党支部组织生活的组织和安排。

积极培养入党积极分子，推荐适合人选加入党支部。

组织党员参加各类培训和学习。

4.宣传委员：
负责宣传党的方针政策，组织开展宣传活动。

组织党员参与社会公益活动。

负责党的文化建设和宣传品制作。

5.纪检委员：
监督党员遵守党的纪律，维护党的形象。

开展党员教育和思想引导工作。

接受党员纪律监督并及时处理违纪问题。

以上是本小学党支部的组织设置及领导成员分工，各位领导成员需认真履行职责，共同推动党支部工作向前发展。

学校领导班子分工及岗位职责学校领导班子分工及岗位职责学校领导组织机构：1、校长：2、教务主任：3、幼儿园园长：6村小学小学领导班子成员分工及主要工作职责姓名职务工作职责校长全面负责学校的行政工作，是学校教育教学管理的法定人。

教务主任协助校长主抓教育教学、安全工作，兼主管学校后勤工作。

负责学籍管理主抓教育教学及学籍管理工作，负责班班通的所有工作。

报账员主管财务帐目工作。

教学点负责人兼幼儿园园长主管教学点、幼儿园全盘工作。

校长岗位职责1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合教务主任岗位职责1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。

2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。

3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。

全学期听课不少于40节。

5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。

小学安全事务领导小组与责任划分背景小学安全事务是一项至关重要的事务，涉及学生和教职员工的安全。

为了保障学校的安全环境，建立一个小学安全事务领导小组并明确责任划分是必要的。

目标我们的目标是建立一个高效的小学安全事务领导小组，确保学校的安全事务得到妥善管理和处理。

领导小组成员1. 校长：负责整体安全策略的制定和执行，监督安全工作的进展。

2. 副校长：协助校长管理安全事务，负责与相关部门进行沟通和协调。

3. 安全主管：负责安全事务的日常管理，包括制定安全规章制度、组织安全培训等。

4. 教师代表：作为教职员工的代表，参与安全事务的讨论和决策。

5. 学生代表：作为学生的代表，提供学生的意见和建议，促进学生参与安全事务。

6. 家长代表：作为家长的代表，与学校沟通家长关注的安全问题，并提供建议和支持。

责任划分1. 校长负责制定学校的安全政策和安全目标，并监督领导小组的工作。

2. 副校长协助校长管理安全事务，负责与相关部门进行沟通和协调，确保安全事务的顺利进行。

3. 安全主管负责制定学校的安全规章制度，并组织安全培训，确保学校师生掌握必要的安全知识和技能。

4. 教师代表参与安全事务的讨论和决策，负责在教育过程中关注学生的安全问题，并及时报告和处理。

5. 学生代表提供学生的意见和建议，促进学生参与安全事务，如开展安全教育宣传活动等。

6. 家长代表与学校沟通家长关注的安全问题，并提供建议和支持，如参与制定安全计划和参观学校安全设施。

工作内容1. 制定安全规章制度：领导小组负责制定学校的安全规章制度，明确学生和教职员工在校园中的行为规范和安全要求。

2. 组织安全培训：安全主管负责组织安全培训，包括防火、防盗、防灾等方面的培训，提高师生的安全意识和应急能力。

3. 安全巡查和监测：领导小组定期进行安全巡查和监测，确保学校的安全设施和设备正常运行，及时发现和处理安全隐患。

4. 事故应急处理：领导小组负责制定事故应急预案，组织演练并及时响应和处理突发事件，保障师生的安全。

小学领导班子工作具体分工书记：主持学校党务工作，对学校各项工作负总责。

主管党务、德育、文艺。

校长：主持学校行政工作，对学校各项工作负总责。

主管教学、安全、后勤。

副校长：协助分管中心校、教学教研、主办校报等工作，完成校长、书记交办其它事务。

副校长：协助分管学校安全、继续教育、德育、教师资格认定、职称评聘、年度量化考核、各校考勤等工作，完成校长、书记交办其它事务。

工会主席：主持学校工会工作，具体负责校务公开、行风评议、计生等工作，完成校长、书记交办其它事务。

教导处主任：具体负责学籍管理、职称评聘、年度量化考核、安全管理等工作，完成校长、书记交办其它事务。

安保处主任：具体负责校安工程、各校采购报批、教师资格认定、教学资源管理（网站建设、网络安全维护、多媒体使用等），完成校长、书记交办其它事务。

总务处主任：具体负责各校修缮验收，综合科教研教改、组织参加体育、音乐、文艺等各类竞赛，完成校长、书记交办其它事务。

园长：具体负责幼儿园各项工作，完成校长、书记交办其它事务。

语文教研员：具体负责语文教学教研教改工作，抓好各校语文年段过关，做好语文科命题及质量分析，兼任思品科教研教改，组织参加相关学科各类普查、竞赛和培训，完成校长、书记交办其它事务。

数学教研员：具体负责数学教学教研教改工作，抓好各校数学年段过关，做好数学科命题及质量分析，兼任科学科教研教改，组织参加相关学科各类普查、竞赛和培训及文档管理（文件批发），完成校长、书记交办其它事务。

会计：具体负责各校帐目记账、各校报批审核、年报统计等工作，完成校长、书记交办其它事务。

出纳：具体负责各校帐目报支、代码证年检、后勤采购等工作，完成校长、书记交办其它事务。

会计：具体负责工资、绩效考评、报表报送、考勤、医社保等工作，完成校长、书记交办其它事务。

后勤：具体负责报刊收发、会议通知及学校安全保卫等工作，完成校长、书记交办其它事务。

小学教育领导体制、领导班子及分工情况
一、领导体制
小学教育领导体制是指小学内部的领导机构和组织架构。

一般而言，小学的教育领导体制包括校长、副校长和教务处等职位。

1. 校长：校长是小学的最高行政负责人，负责全面领导和管理学校的工作。

校长通常由教育部门任命或者由学校选举产生。

2. 副校长：副校长是校长的助手，负责协助校长进行学校管理工作。

副校长的职责由校长根据需要进行分配。

3. 教务处：教务处是负责学校教育教学工作的职能部门。

教务处通常由教务处长和相关教务人员组成，负责制定教学计划、安排课程和协调教师的教学工作。

二、领导班子及分工情况
小学的领导班子由校长、副校长和教务处长等人组成，他们共同协作，分工合作，推动学校的发展。

1. 校长：负责学校的整体管理和决策，包括制定学校发展战略、招聘管理人员、处理重要事务等。

2. 副校长：协助校长处理学校事务，负责具体的学校管理工作，如学生管理、课程协调、师资培训等。

3. 教务处长：负责制定学校的教学计划和教学管理政策，协调
教师的教学工作，提升教学质量。

4. 其他部门负责人：根据学校的具体情况，可能还有其他部门
负责人，如行政部门负责人、财务部门负责人等，他们分别负责管
理学校的行政和财务工作。

总之，小学教育领导班子的分工合作，确保了学校的正常运转
和教育教学工作的顺利进行。

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；. 领导班子成员及分工
1．党支部书记、校长：
主持学校全面工作。

2．党支部组织委员、副校长：
主管总务、政教工作和党支部的组织工作。

3．党支部纪检委员、副校长：
主管教学、教研工作和党支部纪检工作。

4．党支部宣传委员、校长助理、团委书记：
协助校长处理日常事务，党支部宣传工作和团委组织管理工作。

5．党支部生产委员、总务处主任：
主管总务工作和党支部生产工作。

6．教导处主任：
协助主管教学的副校长处理日常的教学工作。

7．政教处主任：
协助主管政教的副校长处理日常的政教工作。

8．政教处副主任：
协助政教处主任处理日常的德育工作和学校人事工作。

9．教研室副主任：
协助主管教研的副校长处理日常的教研工作。

10．教导处副主任：
协助教导处主任处理高中的教学工作。

11．教导处副主任：
协助教导处主任处理初中的教学工作。

华侨中学。