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干部教育培训工作条例自查报告【优秀3篇】在经济飞速发展的今日，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。
在写之前，可以先参考范文，牛牛范文为挚友们细心整理了3篇干部教化培训工作条例自查报告，希望能够给您供应一些帮助。
篇一：干部教化培训工作条例自查报告篇一在举国上下实行规划的重要时刻，中心颁发，是加强和改进干部培训工作的重要举措，对于培育和造就高素养的干部队伍，加强党的执政实力建设和先进性建设，有着非常重要的意义。
近一段时期以来，我坚持学习，收获很大，体会很深。
一是提高了对学习贯彻重要性的相识。
通过学习，使我相识到对于培育和造就高素养的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政实力建设，具有非常重要的"意义。
二是提高了对做好党校教化工作重要性的相识。
通过学习，使我相识到干部教化工作与党政其他部门工作一样，都是在党的领导下，为人民服务的工作，是特别重要的工作，是其他部门不行替代的重要工作。
要做好干部教化工作，必需要不断学习，努力提高自身素养。
一要有较高的政治水平；二要有较高的道德修养；三要敬重学问、敬重人才；四要有奉献精神。
所以，通过学习，使自己对干部教化工作重要性有了一个正确的相识。
三是开阔了视野。
通过学习探讨和沟通，联系国内外形势的发展改变，联系干部教化工作的实际，无论是理论和实践，都有很多问题须要总结，特殊是在贯彻“三个代表”重要思想的形势下，有很多新状况、新问题要探讨、要探究。
通过学习探讨和沟通，使自己对开展干部教化工作进一步开阔了视野，惟有不断学习，努力实践，主动探究、不断创新，才能做好新形势下的党校工作。
四是拓宽了思路。
当前，以党的十三大为标记，我国已进入“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”的新的历史发展时期。
新时期、新阶段，www牛牛范文.niubb.牛牛范文net给全党和全国人民提出了新的奋斗目标和新的工作任务，同时，也给党校给予了新的历史使命，党校面临着多方面的新状况和新课题：一是在全面建设小康社会的历史征程中，如何更好地围绕中心，服务大局，大力促进当地的经济建设和经济体制改革，如何在建设社会主义政治文明和推动政治体制改革中更好地发挥自己的职能和作用等。
干部教育培训工作条例自查报告【篇一】干部教育培训工作条例自查报告按照贵部转发中共阳江市委组织部关于对贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例情况进行检查的通知的通知精神（春组通32号）,我镇结合实际,对贯彻执行干部任用条例的情况进行了全面深入的自查。
现将有关情况报告如下：一、干部选拔任用工作的总体情况干部任用条例颁布后,我镇非常重视,把学习贯彻干部任用条例列为重要议事日程,利用党委会、中心组学习日对干部任用条例进行了认真、反复的学习和讨论,充分认识到干部任用条例的颁布是我们党关于建立和健全科学的干部选拔任用机制和监督的基本规章,推进干部工作的科学化、民主化、制度化,努力形成“靠制度管人、按制度办事、用制度规范行为”的长效机制,坚决防止和纠正用人上的不正之风,具有十分重要的意义。
从2019年5月以来,我镇共提拔了13名股级以下干部,在选拔任用干部工作中严格按照民主推荐、考察工作实绩、充分酝酿、讨论决定、任前公示的程序进行,把住了选人用人关,为贯彻落实科学发展观提供了坚强有力的组织保证,杜绝了用人上的不正之风和腐化现象,干部群众对选拔任用的干部是比较满意的,对提拔的干部是认可的。
二、学习宣传《干部任用条例》情况在提高认识的基础上,我镇对学习贯彻落实干部任用条例工作进行了统一布置,特别强调了对干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等重点的学习。
为保证学习效果,我镇采取了以下措施：一是召开镇党委会,镇班子成员带头学习,增强了学习贯彻的责任感和自觉性,熟悉了内容要求,进一步明确了今后做好干部工作的原则和程序。
二是召开镇工作会议,对干部任用条例的学习贯彻进行了安排和部署,要求镇机关各办公室提高对干部任用条例贯彻落实重要性的认识,将学习贯彻作为一项重要的政治工作抓紧抓好；三是要求人事干部在自身学好的基础上,加强对各办公室学习的监督检查。
通过以上措施进一步促进了干部任用条例的学习、贯彻和落实,加深了对选拔任用领导干部的原则、条件、程序、纪律、监督的认识,做到了班子成员掌握干部任用条例、人事干部精通干部任用条例、干部群众了解干部任用条例。
(15篇)干部教育培训自查报告这篇自查报告有点长，请耐心读完哦~第一篇：干部教育培训活动方案制定自查报告我在参与干部教育培训活动方案制定时，主要职责是收集和整理相关资料、协助制定活动方案，并参与方案讨论和修改。
自查发现，我存在的问题是未能及时收集到适当的资料，导致方案制定不够完善；同时在方案沟通和讨论时，也未能有效地表达自己的意见。
第二篇：干部能力培训自查报告我在参与干部能力培训时，主要职责是协助培训师进行培训，同时负责现场问题的解决。
自查发现，我应加强自身准备工作，做好培训准备和了解培训内容；同时应更加注重对现场问题的敏感度和解决能力。
第三篇：干部培训评估自查报告我在参与干部培训评估时，主要负责组织评估流程，协调各方面资源，及时反馈评估结果。
自查发现，我需要更加注重评估流程的规范性和科学性，同时要加强对评估结果的数据分析和深入研究。
第四篇：干部培训计划制定自查报告我在参与干部培训计划制定时，主要职责是协助制定培训计划，并督促计划的执行和落实。
自查发现，我需要更加注重计划的细节和实施情况，同时要加强对培训效果的考核和评估。
第五篇：干部培训内容设计自查报告我在参与干部培训内容设计时，主要负责从干部实际需要出发，设计有针对性的培训内容，并协助培训师进行讲解和演示。
自查发现，我需要更加注重培训内容的深入剖析和对干部需求的全面了解，同时要加强对参与培训效果的反馈和调查。
第六篇：干部培训管理自查报告我在参与干部培训管理时，主要职责是协调各方面资源，确保培训的顺利进行，同时负责培训效果的评估和反馈。
自查发现，我需要更加注重培训管理细节，做好各项准备工作，同时要加强对培训效果的监督和控制。
第七篇：干部培训组织自查报告我在参与干部培训组织时，主要职责是负责培训组织工作，包括场地、人员、物资等各方面准备。
自查发现，我需要更加注重培训组织的细节和完善性，做好各项预案和措施，确保培训的顺利进行。
第八篇：干部培训效果评估自查报告我在参与干部培训效果评估时，主要职责是负责对培训效果进行反馈和调查，了解干部的培训需求和反馈意见。
干部教育培训自查报告一、自查目的和依据干部教育培训是提高党员干部思想政治素质、业务能力和服务意识的重要途径。
为了做好干部教育培训工作，我单位进行了一次自查，以发现和解决存在的问题，进一步做好干部教育培训工作。
本次自查以党章党规、国家有关法律法规、上级党委关于干部教育培训要求为依据，确保自查工作的科学性和准确性。
二、自查内容和方法本次自查主要内容包括：干部培训计划、培训计划制定、培训经费使用、培训形式和方法、培训管理和效果评估等五个方面。
自查方法主要采用问卷调查、实地走访、材料审核等方式，确保自查结果真实可靠。
三、自查情况总体分析通过全面自查，我单位在干部教育培训方面存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：1. 干部培训计划不够合理我单位在制定干部培训计划时，过于注重表面的数量要求，忽视对干部的实际需要和发展方向的考虑。
培训计划中内容安排不合理，导致部分培训资源的浪费。
2. 培训形式和方法单一我单位在干部教育培训中过于注重座谈会、讲座等传统形式，忽视了互动性和参与性。
培训方法单一，缺乏创新，无法激发干部的学习兴趣和积极性。
3. 培训管理不规范我单位在干部培训管理方面存在一些问题。
包括培训经费使用不规范、培训资料管理不完善、培训效果评估不到位等。
这些问题严重影响了培训活动的效果和质量。
四、自查问题解决方案针对自查发现的问题，我单位将采取以下措施加以解决：1. 合理制定干部培训计划建立完善的干部需求调研机制，将干部的实际需要和岗位要求纳入培训计划的考虑范围，确保培训计划的科学合理性。
加强对培训资源的充分利用和管理，避免资源浪费。
2. 多样化培训形式和方法在培训形式上，创新开展座谈会、研讨会、案例分析等形式，增加互动性和参与性。
在培训方法上，探索采用情景模拟、团队合作等方式，激发干部的学习兴趣和积极性。
3. 规范培训管理加强对培训经费的监督和管理，确保经费使用合规合理。
建立科学的培训资料管理体系，加强对培训资料的整理和归档。
干部教育培训工作自查报告自查报告：一、目标与任务1. 工作目标：提高干部的综合素质和能力水平，培养高素质的干部队伍，推动形成学习型干部队伍。
2. 工作任务：(1) 制定培训计划，确保干部培训工作的全面实施；(2) 开展培训课程，提供多样化的学习机会；(3) 定期开展干部能力评估，及时发现和解决问题；(4) 健全干部培训管理体系，提高工作效率。
二、工作内容与实施情况1. 培训计划：根据干部队伍建设的需要，制定了一年度的干部培训计划，并按计划进行了实施。
计划内容涵盖了各个级别和各个领域的干部培训，确保了培训工作的全面性。
2. 培训课程：开展了多样化的培训课程，包括党的理论和路线方针政策、经济管理、组织管理、沟通协调等方面的内容。
并结合实际情况，邀请专家学者进行授课，提供了高质量的学习机会。
3. 干部能力评估：定期对干部进行能力评估，通过个人面谈、模拟演练等方式进行。
评估结果用于发现个人的不足之处，并制定改进措施。
4. 培训管理体系：健全了干部培训管理体系，明确了各个环节的责任人和工作流程。
通过规范化的管理，提高了工作效率和质量。
三、存在的问题与改进措施1. 学员反馈不够及时：在培训过程中，学员对培训的评价意见和建议反馈不够及时，影响了培训工作的改进和提高。
改进措施：建立学员反馈机制，定期收集学员的意见和建议，及时进行总结和反思。
2. 培训资源不够充分：目前的培训资源还不够充分，无法满足干部的个性化需求。
改进措施：加大对培训资源的投入力度，提供更多元化的培训形式，满足干部的学习需求。
3. 管理流程不够规范：在培训管理的过程中，流程不够规范，存在信息传递不畅、责任不清等问题。
改进措施：优化管理流程，明确责任分工，加强信息的沟通和传递，确保培训工作的顺利进行。
四、总结与展望通过自查发现了存在的问题和不足之处，同时也明确了改进的措施。
下一步，将根据改进措施的要求，进一步提高干部培训工作的质量和效率，更好地服务于干部队伍的能力提升和专业发展，推动干部队伍建设不断取得新的成绩。
干部教育培训工作自查报告一、工作概述近期，为了加强干部队伍建设，提高干部素质，我单位组织了一系列的干部教育培训工作。
现将这次培训工作进行自查，以总结经验，找出问题，进一步完善工作。
二、自查目标1. 查看干部培训计划是否合理，内容是否丰富多样。
2. 自查培训的教学方法是否得当，是否能够满足干部的实际需求。
3. 自查培训的组织安排是否合理，是否能够发挥干部的主动性和积极性。
4. 自查培训的效果如何，是否能够有效提高干部的能力和素质。
三、自查过程和结果1. 干部培训计划我们制定了一份详细的干部培训计划，计划涵盖了各个方面的内容，如业务能力培训、领导力培养、组织协调能力培养等。
经过自查发现，培训计划比较全面，内容也比较丰富多样，基本能够满足干部的培训需求。
2. 教学方法在培训过程中，我们采用了多种教学方法，如讲座、案例分析、小组讨论等。
经过自查发现，教学方法相对单一，大部分时间都是由培训师主讲，缺乏互动性和参与性，没有充分激发干部的学习兴趣和动力。
3. 组织安排在培训组织上，我们按照干部的不同岗位和需要，分批次、分层次组织培训。
并设立了培训组织委员会，负责培训计划的制定和培训工作的协调。
经过自查发现，培训组织安排比较合理，但是培训的主题和内容有时跟干部的实际需求不太贴合，需要进一步调整。
4. 培训效果通过对培训的反馈调查和学员综合评价，我们了解到，大部分干部对培训的效果比较满意。
他们认为培训提高了他们的业务能力和协调能力，对于工作有一定的帮助。
但也有小部分干部表示，培训内容过于理论化，实践性不强。
并且，部分干部反映培训时间较长，有一些培训内容重复。
四、问题分析和解决措施根据自查结果，我们对问题进行了分析，并提出了解决措施。
1. 教学方法问题问题分析：教学方法比较单一，缺乏互动性和参与性，不能够充分激发干部的学习兴趣和动力。
解决措施：下次培训中，将增加互动环节，如小组讨论、角色扮演等，鼓励干部参与，增加培训的互动性和参与性。
干部教育培训工作自查报告范文（通用6篇）干部教育培训工作范文篇1根据委组[20xx]514号精神，现将我局贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况作如下汇报：一、基本情况：我局现有工作人员14人，其中行政编制10人，事业编制4人。
离退休人员12人。
局长1名、副局长2名、副书记1名。
内设机构7个，即：办公室、医政科、规划与财务科、防疫妇幼保健科、卫生监督科、爱卫科、初保科。
科长(含办公室主任1名)4名、副科长1名。
其主要职责贯彻卫生工作方针、政策和法律法规，贯彻卫生工作技术规范，提出含县卫生发展规划并组织实施。
贯彻国家爱国卫生工作方针、政策和法规。
负责全县初级卫生保健工作的综合管理、业务指导和质量监督。
协助县红会开展人道主义宣传和救护等工作。
根据XX县人民政府《关于乡镇卫生院下放到乡镇管理的通知》(X 府发[1987] 号)和中共XX县委、XX县人民政府《关于进一步加快农村经济发展的决定》(X委发[1997]37号)精神，分别把乡镇卫生院和中心卫生院下放给乡镇政府管理，实行县乡共管、以乡为主的管理体制，乡镇卫生院和中心卫生院党政负责人由乡镇征求县XX局的意见后，由乡镇任免。
根据中共XX县委《关于进一步明确县委宣传部的范围、职责的通知》(X委发 [1992]1号)精神，卫生系统的县直属医疗卫生单位的党政正副职，XX局内设机构负责人(正职)，爱卫办副主任均由县委宣传部考察任命。
今年7月根据中共XX县委、XX县人民政府《关于进一步加强农村卫生工作的决定》(委发[20xx]47号和中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室《关于印发XX县农村卫生改革与发展实施意见的通知》(委办发[20xx]115号)精神，将乡镇卫生院(含中心卫生院)的人、才、物上划县卫生行政主管部门，实行县乡共管以县为主的管理体制。
乡镇卫生院和中心卫生院院长由乡镇政府提名考察，报XX 局审批，乡镇卫生院和中心卫生院书记和副院长仍由乡镇考察任免。
干部教育培训工作条例自查报告为了加强干部教育培训工作，提高干部队伍素质和能力，我单位认真按照《干部教育培训工作条例》的要求开展自查工作。
现将自查情况报告如下：一、机构设置和人员配备情况1. 我单位按照干部教育培训工作条例的规定，设立了干部教育培训机构，并配备了专职的教育培训人员。
各级别干部教育培训机构的设置和人员配备情况符合要求。
2. 我单位根据实际需要，合理安排培训人员的数量和资质。
教育培训人员队伍结构合理，具备较高的学历和专业背景，能够胜任各类培训任务。
3. 干部教育培训机构的办公设施和设备齐全，并能满足培训活动的需要。
二、工作规章制度和管理运行情况1. 我单位建立了干部教育培训工作的工作规章制度，明确了各级干部教育培训机构的职责和任务，以及教育培训内容、方式和方法等。
2. 干部教育培训机构按照规定的程序，组织制定年度教育培训计划，并及时公布和落实。
3. 干部教育培训机构按照规定的程序，组织开展各类培训活动。
培训内容与干部实际工作密切相关，培训方式和方法灵活多样，能够满足不同层次、不同领域的干部培训需求。
4. 干部教育培训机构建立了健全的管理制度，完善了培训档案和评估体系，能够对干部教育培训工作进行全面监管和评估。
三、培训计划执行情况1. 我单位的干部教育培训计划制定合理，涵盖了干部工作所需的各个方面的培训内容。
2. 干部教育培训计划执行情况良好，各级干部教育培训机构按计划组织开展了各类培训活动。
培训形式多样，既有集中培训，也有分散培训，能够满足不同干部的学习需求。
3. 培训师资力量充足，能够保证培训活动的顺利进行。
培训师资力量的培养和选拔工作得到重视，有一定的后备人才队伍。
四、教学内容和方法改进情况1. 干部教育培训机构注重教学内容的拓展和深化，紧密结合新时代干部队伍建设的要求，不断创新培训内容。
加强了党的基本理论、党的建设和干部队伍建设方面的培训。
2. 干部教育培训机构注重培训方法的改进，注重实践教学，加强案例分析和模拟演练等方式的运用。
干部教育培训工作自查报告尊敬的领导：根据您的要求，我们对干部教育培训工作进行了自查，并将自查报告如下：一、培训计划和组织安排1. 我们按照年度工作计划和需求，编制了干部教育培训计划，并在每年初进行了报批。
2. 在培训计划制定过程中，我们广泛征求了干部的建议和意见，并做了适当的调整。
3. 在培训活动的组织安排方面，我们严格按照程序，透明公平地进行了干部选拔和参训，确保了培训的质量和效果。
二、培训内容和形式1. 培训内容方面，我们根据干部需求和工作实际，选择了与工作密切相关的内容，并针对不同层次的干部进行了分类培训。
2. 在形式上，我们注重理论与实践相结合，采用讲座、研讨、案例学习等方式，提高了干部的学习兴趣和参与度。
三、培训师资和评估1. 在培训师资方面，我们积极引进了国内外的专家和学者，确保了培训的专业性和权威性。
2. 培训结束后，我们进行了对培训效果的评估，以了解干部对培训的满意度和学习成果，对评估结果进行了总结和反馈。
四、培训经费和效益1. 我们合理安排了干部教育培训经费，并按照规定进行了预算、执行和审计工作，确保了培训经费的合规使用。
2. 在培训效益方面，我们注重培训后的应用和转化，鼓励干部将所学知识应用到实际工作中，取得了一定的效果。
五、存在的问题和改进措施1. 尽管我们已经做了很多努力，但在培训需求调查和计划制定方面，仍存在一定的不足。
下一步，我们将加强对干部需求的调研和分析，进一步提高培训计划的针对性和科学性。
2. 在培训内容和形式方面，我们将进一步拓宽培训内容的覆盖范围，适应不同干部的需求。
同时，我们也将继续探索适合干部学习的多样化形式和方法，提高培训的灵活性和互动性。
3. 对于培训师资，我们将加强对讲师的挑选和培养，提高其培训能力和专业水平。
4. 在培训效益方面，我们将加强与干部工作的衔接，建立有效的跟踪机制，促进培训成果的落地和实施。
以上是我们自查的干部教育培训工作报告，如果还有其他问题，请您随时指出。
（3篇）干部教育培训工作条例自查报告模板范文干部教育培训工作条例自查报告模板范文报告主题：干部教育培训工作条例自查报告一、自查内容及情况概述根据《干部教育培训工作条例》，我们对我单位干部教育培训工作进行了全面自查。
自查内容包括：干部教育培训计划的制定、组织实施、培训资源的优化和利用、培训效果评估等各个方面。
在自查过程中，我们认真对照条例要求，发现了一些问题，并立即采取了相应措施进行整改。
二、自查问题及整改情况1. 干部教育培训计划的制定问题问题描述：过去一段时间内，我们单位的干部教育培训计划制定过程中存在一些问题，如计划制定时间过长、内容安排不合理、培训目标不明确等。
整改措施：我们已经重新评估了干部教育培训需求，制定了更合理、更明确的培训计划，并明确了培训目标、内容、时间等要素，确保计划的制定过程科学、高效。
2. 组织实施问题问题描述：组织实施阶段存在一些问题，如培训机构选择不当、培训形式单一、教师资源不足等。
整改措施：我们已经加强与优质培训机构的合作，提高了师资力量，增加了培训形式的多样性，以满足干部的不同学习需求。
3. 培训资源优化和利用问题问题描述：我们发现，过去我们单位的培训资源优化和利用存在不到位的情况，有些宝贵的资源得不到充分利用。
整改措施：我们已经开展了资源调研和评估，确保培训资源的合理配置和有效利用。
同时，我们还推行了资源共享机制，与其他单位进行资源互换和合作，以最大限度地发挥资源的价值。
4. 培训效果评估问题问题描述：在过去的干部教育培训工作中，我们对培训效果的评估不够科学、系统，缺乏全面的反馈机制。
整改措施：我们正在建立完善的培训效果评估制度，包括学员评价、考核结果统计等，以便更好地了解培训效果，提供更好的培训服务。
三、自查工作体会与建议通过自查工作，我们深刻认识到干部教育培训的重要性和工作中存在的问题。
针对存在的问题，我们已经采取了一系列的整改措施，并取得了一定的成效。
在今后的工作中，我们将继续深入贯彻干部教育培训工作条例，坚持问题导向，进一步完善工作机制，提高工作质量和效果。
干部教育培训工作自查报告和干部教育培训情况调研汇编干部教育培训工作自查报告xx区干部教育培训工作自查报告两年多来，我区坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央、自治区、市委关于大规模培训干部的要求，牢固树立大教育、大培训观念，把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教育培训工作的新局面。
现将有关情况汇报如下一、基本情况xx区在职干部xx人，其中党政机关干部xx人，事、企业单位管理人员和专业技术人员xx人。
两年多来，我区抓住理论武装和知识更新这两项重点，加强学风建设，更新学习理念，创新教育培训方式，共举办领导干部培训班xx期，培训科级干部xx人次；培训村两委、社区主要领导人xx人次；举办中青年干部、妇女干部培训班xx期xx人次。
各镇办、各有关部门举办各类培训班xx期，积极按要求进行轮训、组织参加上级调训、各类岗位业务培训等，在全区营造了抓学习、促发展的良好氛围，使干部培训工作质量和干部队伍素质得到进一步提高，显着增强了干部教育培训工作的社会影响力。
二、主要措施我区的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、加强党的执政基础建设和提高党的执政能力和水平、促进全区经济社会长远发展的目的进行。
创新培训方式，丰富干部教育培训的内容，探索全员参与、开放培训、因地因人制宜的培训工作思路，努力构建干部教育培训工作新格局。
（一）强化领导，高标定位，构建干部教育培训工作新格局区委历来高度重视干部教育培训工作，真正做到从长远发展、持续发展的战略眼光看待干部教育培训工作。
1、加强领导，加大投入。
成立了由分管党群副书记任组长，组织部长、宣传部长任副组长，组织部、宣传部、教育局、财政局、农业局、科技局、卫生局、人事劳动和社会保障局、司法局等部门的主要领导为成员的干部教育工作领导小组，并根据人事变动和工作需要，及时调整和充实领导小组。
领导小组下设办公室，由组织部分管干部教育副部长担任办公室主任，具体负责日常工作。
区委十分重视干部的教育培训工作，坚持高起点定位，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
注重健全全区干部培训工作网络，区辖各党（工）委和有关部门相应成立干部教育工作领导小组，明确专人负责干部教育培训工作。
把干部教育培训经费列入财政预算，确保投入。
区财政每年预算xx万元的专项资金，各主管部门也将干部教育培训经费纳入年初预算，并且每年随着经济增长和实际需求而增加，其他职能部门还根据培训需要保证经费，至xx年，单是海城区区级支出干部教育培训经费就达xx万多元。
2、因地制宜，按需施教。
一是突出理论武装，科学制定培训规划。
开展以十N 大精神、科学发展观和新知识为主要内容的学习教育活动。
全区集中培训、中心组学习都贯穿了这一主线。
立足实际，科学制订了《xx区xx年xx年干部教育培训规划》，出台了《干部教育培训工作计划》、《干部教育培训工作实施方案》和《关于进一步加强在职干部教育培训工作的意见》，使学习、宣传、实践十N大精神和科学发展观成为干部学习和培训工作的主旋律。
二是突出业务提升，注重编制培训内容。
我们坚持干部教育培训为全区改革开放和现代化建设服务，紧密联系xx区当前改革和发展中急需解决的重大现实问题，注重干部的知识更新和业务培训，注重对领导干部应知应会知识、领导方法和现代管理知识技能的学习。
编制涉及形势教育研讨、国土资源知识、海洋知识、征地拆迁的法律法规、物流管理、经贸知识等海城区重点产业、管理服务发展的有关方面知识内容进行教育培训，且紧扣海城实际每年有所侧重，如xx年侧重加强经济知识、法律知识、城市和农村地土地征用、拆迁等知识的教育培训等；xx年侧重学习实践科学发展观活动；今年侧重围绕抓好党组织建设年、推动创先争优活动等。
努力做到按需施教、训有实效、学有所获。
3、扬长避短，着眼长效。
一是构筑好三级阵地。
通过加强区委组织全区性培训、区各职能部门各系统开展业务培训，来进一步构筑区级阵地；通过加强镇（办）党校建设，构筑镇级阵地；通过加强村社区党员电教室的建设，构筑村、社区级阵地。
注意充分发挥各自在师资、设施和其他方面的优势，努力构建起区委统一领导，区委组织部牵头抓总，区辖各党（工）委、区直各部门分工协作，各司其职，齐抓共管的覆盖区、镇（办）、村（社区）三级网络式的大培训格局。
二是组织好主体培训班次。
以市委党校为依托，以积极完成市委组织部的干部调训为基础，强化科级以上干部主体班次培训工作，形成全区科级以上干部培训的良性运行机制。
三是文秘家园整理积极拓展培训渠道。
发挥中心城区优势，积极寻求教学资源共享。
与市委党校、市直各部门建立了比较密切、稳固的协作关系，以xx为阵地，邀请市领导、市委党校教授、市直部门和科研机构等专家讲学。
四是突出选派干部层次培训。
两年多来，共选派处级干部参加全国性高层次培训xx期，科级干部培训xx期，一般干部参加上级业务部门培训xx期，增长了干部知识，拓宽了视野。
五是加强实践教学。
近年来，面向经济建设主战场，为增强干部培训的实用性，提高干部实际工作能力，全区相继开展了xx、xx、xx旅游开发等系列培训，xx、xx开展xx培训等。
六是及时组织开展时效性、针对性、实用性强的干部培训。
为顺应我区经济社会发展形势，及时组织开展各类专题培训和讲座。
如xx等专题培训和讲座，促使干部在理论学习领会、政策熟悉把握、能力提高增强、方法使用适用上，做到了实地考察观摩、理论与实践较好的结合，提高了实际能力。
（二）与时俱进，创新机制，促进干部教育培训工作上台阶。
1、加大力度，区分层次。
近年来，xx区加大干部教育培训力度，创新培训模式，使教育培训更富实用性，更具针对性。
一是增强引经取典前瞻性。
xx等地进行了学习考察。
通过考察，增强了城区之间的共同友谊，感受了社区建设的精彩模式，更新了加快发展的思想理念，注入了社区建设的新动力。
二是加大培训工作力度。
加大干部教育培训工作的通力协作力度，特别是加大企业经营管理者和经贸人才的培训工作力度。
区经贸局、招商局、科技局等部门每年都举办企业经营、现代企业制度、法律金融知识等为主要内容的培训班，旨在提高经营管理者素质和外经贸工作水平。
三是强化在职学历教育。
通过组织措施，督促年轻领导干部参加本科学历培训，大幅提升领导干部本科学历比例。
两年来，我区共有xx名干部参加研究生学历深造，xx名干部参加了本科学历教育。
四是区分层次安排内容。
我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，突出重点。
坚持领导干部理论学习大学堂制度，拓宽理论大学堂的学习领域，抓好各类干部的教育培训。
处级领导干部主要是抓好中心组理论学习制度的落实，同时做好上级机关举办培训班的选送工作。
对于其他干部，则采取集中培训与自学相结合，或举办专题讲座、播放电教片等方法进行，以此强化教育培训的效果。
此外，每年都适当引导干部年内阅读一些书目，加大督查考核力度，调阅读书笔记，组织书面考试，以考促学，提高干部学习的自觉性。
2、突出重点，创新模式。
一是创新培训模式。
根据城区人少、面窄、线短的实际，正确理解大培训的培训范围广、培训力度强、培训层次多的特点，创新培训模式。
加强培训形式的灵活性，力求多办班、办短班、办小班，每班规模控制在50至100人，促使学习、工作相结合，两不误，相互促进。
部门、镇（办）举办培训班向区委组织部备案，统筹安排，使培训时间错开、培训内容不重复、培训师资、物质不浪费。
二年来，组织开展xx次党员干部公务员处分条例、干部政策法规、四项监督制度等法规专题学习，组织xx次健康知识讲座。
通过法规专题学习，健康知识讲座，进一步强化了法制意识，也促使干部有效进行心理自我减压。
二是实行重心下移。
围绕社会主义新农村和五型社区建设，重点在基层。
在干部教育培训工作中，立足区情，培训内容多样化。
在农村，加强现代高效农业、设施完善型农业、服务城市型农业、文明新型农村等知识的培训；在社区，加强文化社区、服务社区、安全社区、和谐社区、学习社区等知识的培训。
区、镇（街道）每年还举办多期以农村应知实用技术知识为主的农村、社区党支部书记、主任及其他村、社区干部短训班。
充分利用农村党员大培训的资源，对全体党员干部进行以新农村建设为主题培训。
并在此基础上，组织和鼓励一定数量的村、社区干部参加大专及本科学历教育，着力打造双强型村、社区基层干部队伍。
3、完善考核，关注档案。
首先建立了干部教育培训的管理机构，由区委组织部负责统筹安排、全面管理，宣传、纪检等部门密切配合，齐抓共管，为干部教育培训工作提供了组织保证。
第二，严格执行学习登记和考勤制度。
办班期间，针对干部培训工学矛盾突出的问题，严格干部调训纪律，建立规范的考勤和考试考核制度，加强对学员的管理，实行上课前、下课前双考勤。
第三，明确工作任务。
即在学习结束时进行考试，考试成绩和考勤情况存入干部个人培训档案，将干部个人学习培训情况同干部的使用结合起来,将在职干部参加教育培训的有关情况如鉴定表、考试成绩、研讨文章、心得体会均进入干部培训档案，作为选拔任用的重要依据之一；同时把各单位干部教育培训情况将作为单位年度岗位责任制考核评比的重要指标。
三、取得成效持之不懈、形式创新、灵活实用的教育培训工作，达到了干部想学、要学、求学的效果，取得了教育培训和推动工作的双丰收。
一是广大干部学习的自觉性主动性不断提高。
区委把干部的学习纳入工作目标，建立领导干部抓学习的责任机制，要求领导干部要带头学习、带头抓学习，把干部的学习作为年度考核干部的重要指标，并作为考察任用干部的重要依据，有力地促进了干部的学习，形成了自觉学习、勤奋学习、善于思考的新时尚。
二是广大干部的理论水平和业务水平不断提高。
区委始终坚持用邓小平理论和三个代表重要思想武装干部头脑，把学习理论和学习现代科学技术结合起来，通过培训，广大干部增强了思想素质，增加了见识，开阔了视野。
三是广大干部分析和解决实际问题的能力不断提高。
区委始终立足于抓学习促工作，围绕发展抓学习，突出学习的针对性、有效性和实用性，让干部在学习中提高。
通过培训，使广大干部的思想认识不断适应发展变化的新形势、新情况、新问题，用学到的各种理论知识，全面、客观地审视我们的各项工作，积极探索解决这些问题的有效途经和办法，把学到的知识运用到我区的经济和社会发展中去，从而推动了全区各项工作的开展。
四、存在困难尽管我区大规模干部教育培训工作取得了一定成绩，但还存在着一些困难和问题一是教育培训时效性未能完全适应经济社会发展，跟不上形势发展需求，学与用相对脱节，一定程度上影响干部参训的积极性。
