透析室 护生实习带教计划

透析室实习护生带教档案章丘市第二人民医院透析室爱心天使小屋护士站护生实习带教资料目录1、带教老师要求2、实习学生要求3、带教计划（1.基础护理操作计划 2.专科护理操作计划）4、授课记录5、护生读书笔记6、日常提问考核记录7、实习出科考试试卷8、出科个人总结9、理论及操作考核成绩及每批次带教总结10、护生带教总结及持续改进11、附表一：带教落实查对制度表格附表二：护生出科考试答案附表三：几项容易出错的工作具体流程附表四：部分护理操作方法实践带教老师要求一、科室带教老师要严格要求学生，每批实习生进入科室均应向他们介绍本科室情况及规章制度，提出要求和应注意的事项。

二、执行三基目标教学，组织学生结合临床实际对基础知识和专业理论进行复习巩固，对各项基本操作进行严格训练。

三、掌握学生的思想、生活、纪律、实习大纲的完成等情况，并要求学生注意服务态度，提高服务质量，对存在的问题要及时解决。

四、督促指导学生写好实习小结和实习报告，做好成绩考核与实习鉴定。

实习学生要求一、积极参加医院及科室组织安排的政治学习、业务学习、各项劳动和其它社会活动。

二、实习期间态度和蔼，有礼貌，讲文明，尊敬师长，团结同学，严格遵守操作规程，工作要认真、细心，遇有疑问或难题要及时请教带教老师，防止任何差错事故的发生。

三、爱护公物，凡损坏物品者均按医院有关规定由学生本人赔偿。

四、严格遵守医院规章制度，坚守工作岗位，做到不旷工、不迟到、不早退，有病、有事必须请假，批准后方可离开医院。

（请假一天由护士长或带教老师批准，并告知班主任，科室签署意见后由护理部存档；三天内由学校招生办批准，并告知班主任，护理部存档；三天以上由学校和医院共同研究批准，并告知班主任和校实习领导小组，护理部备案。

）五、学生考勤由实习组长填写，送交护理部。

实习期间一律不得自行调班、替班。

六、热爱本专业，自觉遵守科室规章制度，服从护士长和带教老师管理，根据科室带教计划自觉学习落实，并及时填写相关文字资料。

透析室带教老师的工作计划随着人口老龄化的加剧，慢性肾脏疾病的发病率也在不断上升。

透析室作为重要的治疗肾脏疾病的地方，逐渐成为了医院中必不可少的重要科室。

透析室带教老师作为透析室中的重要人员，承担着对新员工的培训和指导工作，是保证透析室工作顺利进行的重要保障。

本文将从透析室带教老师的工作内容、工作计划以及工作中的困难和挑战等方面展开讨论。

一、透析室带教老师的工作内容1. 新员工培训透析室作为一种特殊的医疗环境，其中的治疗设备、操作流程等都需要一定的培训才能熟练掌握。

透析室带教老师需要对新员工进行系统的培训，包括透析操作流程、设备使用、透析液准备、血液透析仪器的操作等方面的知识和技能培训。

要求带教老师具备专业水平，并具有良好的讲解技巧，能够有效地传授相关知识和技能。

2. 岗位指导除了对新员工进行培训外，透析室带教老师还需要对在岗员工进行定期的岗位指导。

随着透析技术的不断发展和更新，新的设备、新的技术也在逐渐引入到透析室中，员工需要不断学习和更新知识。

带教老师需要对在岗员工进行技能培训和知识更新，保证他们的水平始终保持在一个良好的状态。

3. 素质培训除了专业技能的培训外，透析室带教老师还需要对员工进行素质培训。

透析室是一个特殊的医疗环境，患者的情绪、身心状态都需要员工有一定的应对能力。

带教老师需要对员工的沟通技巧、心理调节能力、工作责任感等方面进行培训，培养员工良好的工作态度和职业素养。

二、透析室带教老师的工作计划1. 制定培训计划首先，透析室带教老师需要根据透析室的实际情况，制定合理的培训计划。

计划中需要明确新员工培训的内容、方式、时间节点等，确保培训工作的有序进行。

同时，需要和透析室的管理人员进行沟通，确定培训计划的可行性，确保培训工作的顺利进行。

2. 每周定期培训除了对新员工进行系统的培训外，透析室带教老师还需要每周定期对在岗员工进行技能培训和知识更新。

在透析室中，新的设备、新的技术不断涌现，员工需要不断学习和更新知识。

血液透析科护理工作计划3篇血液透析科护理工作计划篇1为了进一步提高我院护理质量，配合中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定护理业务培训学习计划：一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。

通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和-谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：1.全院护士自学各项基础护理操作流程。

2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3.科室每月组织1次业务查房，每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。

4.实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要由护士长负责。

学习内容：(1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》，并认真落实。

(2)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。

(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。

(4)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法：1.护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。

2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

三、培训学习要求1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

透析室护士工作计划和目标一、工作背景和目标作为透析室的一名护士，我深知自己的工作对于肾功能衰竭或急性肾功能衰竭的患者来说意味着生命的延续和希望。

因此，我制定了以下工作计划和目标，旨在为患者提供高质量的护理服务，提高他们的生活质量和满意度。

二、工作目标和计划1. 提高护理质量目标：通过严格执行规章制度、工作流程和操作流程，确保患者的安全和护理质量。

计划：- 认真学习并严格执行透析室的规章制度和操作流程，防止差错事故的发生。

- 参加医院组织的各项培训和学习，提高自己的专业知识和技能。

- 参与科室的质量管理工作，定期进行质量评估和改进。

2. 提升专业素质目标：通过不断学习和实践，提高自己的业务能力和专业素质。

计划：- 参加业务学习和培训，掌握新的护理知识和技能。

- 参与科室的科研和教学活动，提升自己的科研和教学能力。

- 与同行交流和分享经验，不断提高自己的护理水平。

3. 加强患者教育和健康促进目标：通过有效的健康教育和患者关怀，提高患者的自我管理和康复能力。

计划：- 了解患者的文化程度和接受能力，采用适当的方式进行健康教育和患者关怀。

- 定期组织患者教育活动，如讲座、小组讨论等，提高患者的健康意识和自我管理能力。

- 与患者建立良好的沟通和信任关系，提供个性化的关怀和支持。

4. 加强感染控制和安全管理目标：通过严格的感染控制和安全管理措施，降低医院感染的发生率，保证患者的安全。

计划：- 学习和掌握手卫生规范，提高手卫生的意识和能力。

- 参与科室的感染控制工作，定期进行消毒和监测。

- 加强患者和家属的教育，提高他们的感染防控意识。

5. 提升服务质量目标：通过优质的服务和专业的态度，提高患者的满意度和信任度。

计划：- 参加医院组织的优质服务培训，提高自己的服务意识和能力。

- 积极参与患者的随访和反馈工作，了解患者的需要和改进空间。

- 与同事合作，建立良好的工作氛围和团队精神。

三、工作展望和评估通过以上工作计划和目标的实施，我期望能够为患者提供高质量的护理服务，提高他们的生活质量和满意度。

实习护士带教计划3篇（完整）通过上述步骤，消除了护生入科时陌生感，对实习科室有了初步了解，对实习目标做到心中有数，能帮助护生顺利开展护理实践工作，较好地完成护理目标。

三、实习过程中人文化带教1、带教老师二“主动”。

一指主动与护生沟通，随时了解带教计划完成情况，个性化一对一带教。

二指主动关心护生生活、交友及情绪变化，予以照顾、帮助。

2、护生二“主动”。

一指主动参与病房管理，积极与患者沟通，与患者建立互相信任、感情融洽的护患关系。

二指积极与老师交流，不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。

3、护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流，随时发现问题，解决问题。

4、鼓励护生参与科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。

5、严抓理论知识，结合实际工作经验对护生进行各种形式讲课：即兴提问、小讲课、业务学习、疾病查房，鼓励护生主持讲课等。

不断促使护生主动学习，强化理论知识。

四、规范出科考核1、理论考试：由科室护理总带教命题，带教老师监考2、护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。

考核结果予立即反馈，肯定优点，指明缺点，告知其改进要点。

护士长抽查。

五、带教效果反馈1、对护生考核：护生完成出科小结后交给带教老师，带教老师根据护生自我评定、平时工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果结合实习目标给出总体评价。

2、对带教老师考核：避免护生对带教老师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的解释工作，务求真是、可靠。

护生从带教老师带教态度、专业知识、讲课能力、操作技能、教学管理能力等几方面对带教老师作出评价。

3、对科室带教工作考核：护生对科室带教工作重视程度、带教方法、带教人员安排几方面进行总体评价，同时征集带教意见、希望改进内容。

通过对带教工作改进，笔者深刻体会到，在整个带教过程中，护士长一定要认真参与带教管理工作，积极营造带教环境，充分发挥科内人员积极性，共同参与带教管理。

让护士交有所乐，让护生学有所得。

血透室带教培训计划一、前言血液透析是一种治疗肾功能不全的重要手段，通过人工的方式辅助患者清除体内多余的废物和水分，维持机体的内环境稳定。

在血透室工作的护士需要具备丰富的专业知识和技能，以确保患者得到安全、有效的治疗。

本培训计划旨在提高血透室护士的职业素养和专业水平，使他们能够胜任各项工作任务。

二、带教培训目标1. 了解血液透析治疗的基本原理和方法；2. 掌握血透设备的使用和维护，熟练操作各种透析机器；3. 掌握静脉穿刺和动静脉导管护理技术；4. 学习并掌握血透并发症的处理方法；5. 培养团队合作和沟通能力，提高服务质量和安全意识。

三、带教培训内容1. 血液透析知识（1）透析的基本概念和治疗原理；（2）透析治疗的适应症和禁忌症；（3）透析过程中需要监测的生命体征和指标；（4）透析前、透析中、透析后的护理措施；（5）透析患者的营养支持和水电解质平衡的调节。

2. 血透设备维护和操作（1）常见透析机型号及其特点；（2）透析机的组成和结构；（3）透析机的日常清洁和消毒；（4）透析机的故障排除及应急处理。

3. 静脉穿刺和动静脉导管护理（1）血管解剖知识；（2）静脉穿刺的基本要求和技巧；（3）动静脉导管的置换和护理方法；（4）血管穿刺并发症的处理和预防。

4. 血透并发症的处理（1）透析患者常见并发症的预防和处理；（2）低血压、肌肉痉挛、出血等急性并发症的处理方法；（3）抗凝剂不足、感染等慢性并发症的处理方法。

5. 团队合作与沟通技巧（1）团队协作的意义和重要性；（2）护理团队成员间的沟通技巧；（3）与患者和家属的有效沟通方法；（4）危急情况下的团队协作与沟通。

四、培训方法1. 理论课程采用讲座、研讨、专题讲座等形式，由专业的医务人员讲解相应的知识和技能，引导学员深入理解和掌握。

2. 实操技能培训通过模拟训练、实验操作、真实场景演练等方式，让学员熟练掌握相应的操作技能，并加强团队协作与沟通。

3. 实习实践学员进入实际的血透室进行实习，由培训教师指导，提供真实的临床环境锻炼学员的实际操作能力和团队协作技巧。

透析护士个人进修学习计划作为一名透析护士，我深知自己在医疗领域中的重要性和责任。

随着医疗技术的不断发展和透析领域的不断扩展，我意识到自己需要不断学习和提升，以适应临床工作的需求。

因此，我制定了以下个人进修学习计划。

一、学习目标1. 提升理论知识：通过学习透析相关的理论知识，包括血液透析、腹膜透析等基本原理、操作技术和并发症处理，使自己的理论知识更加扎实，能够更好地指导临床工作。

2. 提高操作技能：通过实践操作和经验交流，提高自己在透析操作中的技能水平，包括血管通路的建立和维护、透析器的安装和撤除、透析液的配制和监测等。

3. 增强临床判断能力：通过参与临床病例讨论和学术交流，提高自己在面对透析患者突发状况时的临床判断能力和应急处理能力。

4. 提升护理质量：通过学习先进的护理理念和方法，提高自己在患者护理中的质量，包括患者评估、护理计划制定、护理措施实施和效果评价等。

二、学习计划1. 定期参加业务培训：定期参加医院组织的透析相关业务培训，学习最新的透析技术和护理理念，与同行交流经验，提高自己的业务水平。

2. 阅读专业书籍和文献：利用业余时间阅读相关的专业书籍和文献，了解透析领域的前沿动态和发展趋势，丰富自己的理论知识。

3. 参与临床实践：积极参与临床工作，积累实践经验，学习如何处理透析过程中的各种问题，提高自己的临床判断能力和应急处理能力。

4. 参加学术交流：积极参加国内外的学术交流活动，与业内专家和同行交流经验，学习先进的护理方法和技巧。

5. 开展科研工作：结合临床实践，开展相关的科研工作，提高自己的科研能力和创新能力。

三、学习计划的时间安排1. 短期目标（1-6个月）：通过参加业务培训和阅读专业书籍，提升自己的理论知识和操作技能。

2. 中期目标（7-12个月）：通过参与临床实践和学术交流，提高自己的临床判断能力和护理质量。

3. 长期目标（1年以上）：通过开展科研工作和持续学习，提升自己的科研能力和创新能力，成为透析领域的专业人才。