五年级有趣的小实验作文

做实验小学生作文（通用26篇）做实验小学生作文1今天，我做了一个特别的小实验。

这个实验的名字叫“镜子前的蜡烛”，这是模仿大科学家爱迪生小时候做过的一个科学实验来做的。

首先，我在屋子里兜了一圈，发现卫生间是做实验最理想的地方，因为那里白天都很黑暗，而且有一面大镜子。

于是，我拿好蜡烛和打火机，还顺便带上一面化妆镜和一条破床单，和妈妈一起像探宝似的走进了卫生间。

我们轻轻地关上门窗，开始了神奇的探秘之旅。

妈妈先用床单把镜子蒙住，然后“啪”地一声点燃了蜡烛，把蜡烛油倒在洗漱台上，小心地把蜡烛安上去。

黄色的烛光在黑暗中闪闪烁烁，发出“咝咝”的燃烧声。

我越发好奇了，瞪大眼睛仔细地看着。

这时，妈妈问我：“你感觉这儿亮吗？”我皱起眉头，思考了一下，说：“还行吧！不算太亮。

”这时，妈妈掀开床单，又让我拿起化妆镜，放到蜡烛的前面，正对着大镜子，然后又问我：“现在感觉怎么样？”我凑上去，东看看，西瞧瞧，仔细地观察了一番，肯定地回答：“比刚才亮多了。

”妈妈高兴地说：“完全正确，实验成功啦！”她摸了摸我的头，继续说道：“我来告诉你原因吧。

这是反射的原理。

没有镜子的时候，光有很多都被墙壁吸收了。

有了镜子，光线就会反射回来，不被墙壁吸收掉，因此就会感觉明亮了很多。

”我听了后，终于恍然大悟，兴奋地拉着妈妈的手说：“我以后一定要像爱迪生一样，多做实验，多观察，做个大科学家！”做实验小学生作文2一天，科学孙老师来上课，他拿着一把尺子和一些碎纸进了教室。

“今天，我要用一把尺子把纸片吸起来。

”同学们怀疑地看着孙老师。

“首先，先把尺子放到纸片的上方，然后再慢慢地靠近纸片。

”孙老师一边说一边做。

靠近纸片后，纸片并没有吸起来。

我想：哼哼，你这回糗大了，我看你怎么收场。

孙老师见没吸起来，变换了另一种方法：在头发上摩擦，然后再去吸。

这一回果然吸起来了，但又很快落了下去。

“这肯定是电力不够。

”说着，孙老师又在头发上摩擦了几下。

这次终于吸起来了，并保持了20秒。

有趣好玩的科学小实验作文一：《瓶子里的彩虹》那天下午，阳光正好，我心血来潮，决定在家里做个科学小实验。

说干就干，我找来了几个透明的玻璃瓶，还有食用色素、水和洗洁精。

实验的名字听起来就特别有诗意——瓶子里的彩虹。

先是在每个瓶子里倒上差不多一半的水，然后小心翼翼地滴入不同颜色的食用色素。

红色、蓝色、绿色、黄色，就像调色盘一样，每种颜色都代表了我心中的一个小秘密。

最神奇的是最后一步，我往每个瓶子加了一点洗洁精，轻轻摇晃几下，哇，瓶子里的水变得像云朵一样，色彩斑斓，就像是把彩虹装进了瓶子里。

这个实验不仅好看，还让我想到了生活中的一些事情。

有时候，生活就像这些瓶子里的水，看似平静无奇，但只要我们愿意给它加点料，比如梦想啊、爱好啊，就能让生活变得五彩缤纷。

每次看到这些瓶子，我就觉得心情特别好，好像所有的烦恼都被这些小小的彩虹给吸走了。

作文二：《会唱歌的瓶子》一次，我在网上看到一个视频，说是可以用瓶子做音乐。

当时我还不信，心想这怎么可能呢？不过好奇心驱使我决定试试看。

材料很简单，家里现成的就有：几个空瓶子、一些水和一根筷子。

我把瓶子排成一排，每个瓶子里倒进不同量的水，就像调音一样，小心翼翼地调整着每个瓶子的声音。

然后拿起筷子，轻轻地敲打瓶子的边缘。

开始的时候，声音有点乱，就像是初学吉他的孩子弹奏不成曲调的音符。

但慢慢地，我找到了感觉，不同的水量对应着不同的音高，真的能敲出一首简单的曲子来！那一刻，我觉得自己就像是个小小科学家，发现了生活中的小秘密。

原来，音乐不仅仅存在于乐器里，它还可以藏在我们的日常用品中，等着我们去发现。

自从那次之后，我对生活有了新的看法，觉得每一样普通的东西背后，都有可能藏着不平凡的故事。

2023年做科学小实验作文500字五年级6篇整理做科学小试验作文500字五年级6篇优秀做科学小试验作文500字五年级确定不是临场训练出来的，而是平常修炼出来的，它需要你平常多阅读，多观看，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。

下面是我给大家带来的做科学小试验作文500字五年级6篇，盼望大家喜爱！做科学小试验作文500字五年级【篇1】今日，我想做一个试验，就叫试管飞天记吧!先预备材料：一个试管，一袋小苏打，一瓶醋。

材料预备好后，我就开头做试验了。

首先，在试管里放醋。

把醋倒入试管，倒3/4，再把塞子塞上去，快速摇摆。

但是，试管却没有飞上天。

我想：不是会飞吗?他飞不上去了呢?等一下。

我想了一下，哎呀!小苏打还没放进去呢。

于是我打开塞子，把小苏打倒入餐巾纸里。

把餐巾纸折成小包，在把小苏打放进试管里，用牙签戳下去，然后立即塞上塞子，把试管倒过来，放在地上。

只见，试管弹了一下，又立即倒在了地上。

“咦，怎么就弹了一下，看来小苏打放的不够。

”我自言自语道。

然后，我又把他们的混合物倒到水池里，重新倒上新的醋，醋倒试管的2/4。

接着，估一下试管2/4有多少小苏打，然后把这些小苏打倒到餐纸上，折成小包。

最终，把小包塞进试管里，立即盖上塞子，把试管倒过来放在地上。

“砰”一声巨响，试管朝天空冲去。

我见了，兴奋地叫着：“胜利了!胜利了!”但是我兴奋的太早了，试管在半空停了一会儿，立即冲向了地面。

在遇到面的一霎那，试管碎了。

我见了，心里悄悄的想：我的试管被我给摔碎了，看来下次做试验的时候得放少一点小苏打!最终，我总结了一下原理：醋和小苏打反应后，会散发出二氧化碳，二氧化碳会把塞子给喷出去，反推力会把试管给喷上天。

做科学小试验作文500字五年级【篇2】最终写完作业啦!我把笔一丢，直奔试验箱，把材料和工具倒了一地。

我严肃地戴上手套和护目镜，像个大科学家一样，神情严厉地选择试验项目，但实际上心里却如大海般汹涌澎湃，既紧急又兴奋。

小实验优秀作文（精选作文7篇）“在课堂上，老师给我们布置了一项小实验，让我们探究自己的身体骨骼构造。

刚开始，我觉得这项实验可能会很无趣，但当我真正开始做的时候，我却意识到这是一项非常有趣且有用的活动。

下面我将分享我的实验经历，以及从中得到的一些启示。

”小实验优秀作文（精选篇1）今天我和爸爸玩了一个很有趣的小实验。

我们准备好了一个盘子、一个空的矿泉水瓶、一杯热水和一杯凉水。

我把盘子里装满了凉水，而爸爸则帮我将稳定的热水倒满了瓶子。

由于热水很容易让瓶子变形，因此我请爸爸来帮忙完成这一步。

当他把热水倒掉后，他迅速将瓶子倒立在盘子里的凉水中。

我悄悄地告诉爸爸，我们可以见证一个奇迹。

我开始观察整个过程，发现当凉水进入瓶子后，它缓慢地上升。

但不久之后，水的上升就停止了。

这让我感到很奇怪，因为我不明白为什么水不再上升了。

是因为盘子里的水不够多吗？我试着往盘子里倒了更多的凉水，但水还是没有上升。

这真是一个奇妙的现象，我不知道背后的原因是什么。

于是，我去《十万个为什么》里寻找答案。

我发现在矿泉水瓶被加热并倒放在凉水中时，瓶子内的温度急剧下降，导致气压降低。

当瓶内压力小于大气压时，凉水会被压入瓶中。

小实验优秀作文（精选篇2）气体在我们身边无处不在，看不见摸不到。

但是，我们可以通过一些实验来感受它们的存在。

这些实验需要一些材料，比如面粉、醋、汤匙、玻璃杯、水和小苏打粉。

首先，我们需要将一汤匙小苏打和两汤匙面粉混合在玻璃杯中，并搅拌均匀。

但是，我们无法分辨哪部分是小苏打，哪部分是面粉。

接下来，我们将一勺醋倒入杯中，并用勺子再次搅拌均匀。

一天后，我们会发现杯中出现了凝结块，它看上去像是冰块。

通过查找资料，我们了解到小苏打和醋可以产生化学反应，会释放出二氧化碳气体。

醋中的水分与面粉结合在一起，形成凝结块。

当我们敲碎凝结块时，二氧化碳便会逃逸出来，此时就会看到许多小气泡在杯中升起。

以上就是我做的实验。

你们做过类似的实验吗？小实验优秀作文（精选篇3）听说如果将长吸管和短吸管摆成直角，从长吸管的一端吹气，水就会从短吸管往上升，就会形成水雾。

我做了⼀项⼩实验的作⽂11篇 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺精⼼整理的我做了⼀项⼩实验的作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

我做了⼀项⼩实验的作⽂1 今天我做了⼀项⼩实验鸡蛋浮起来。

我⾸先准备好所需的材料：⼀个鸡蛋、⼀根筷⼦、⼀杯清⽔和⼀包盐。

然后我⼩⼼翼翼地把鸡蛋放⼊那杯清⽔中，接着我往⽔杯中倒⼊⼀些盐后开始搅拌。

我⽬不转睛地盯着⽔杯，期待着杯中的变化。

可鸡蛋却像⼀个沉睡中的⼩宝宝，静静地在⽔中⼀动不动。

这是为什么呀？鸡蛋并没有浮起来呀？我正疑惑不解呢，妈妈⾛过来提醒我：可能是盐放得不够，再试⼀试。

我听了妈妈的话，⼜往杯中加了些盐继续搅拌。

这时神奇的⼀幕发⽣了，⽔中的鸡蛋像个苏醒的⼩宝宝，渐渐地向⽔⾯探出了⼩脑袋。

鸡蛋浮起来了！我⾼兴地叫起来。

妈妈告诉我这个实验的原理是因为⽔中加了盐之后密度就⽐鸡蛋的⼤，所以鸡蛋就可以浮起来。

对于密度我还有些似懂⾮懂，但我联想到在课外书上看到的死海，⼈们可以躺在死海⽔⾯上悠闲地读书看报，不会沉下去，不正也是因为湖⾥含盐量⾼吗？这项⼩实验可真有趣呀！我做了⼀项⼩实验的作⽂2 今天，⽼师叫我做了⼀个有趣的，令⼈感到不可思议的实验，我把它取名为神奇的刺猬⽔袋。

实验的材料只要⼀个塑料袋和⼏只铅笔就可以了。

你⼀定很好奇吧！塑料袋只有薄薄的⼀层，只要在袋⼦⾥装满⽔，⽤铅笔在上⾯钻⼀个⼩⼩的洞，袋⼦⾥的⽔⼀会⼉就会流光了。

但是我们要做的实验是装满⽔，⽤铅笔钻个⼩洞⽔不会流出来。

难道⽔袋真的有什么魔法？会变得像铠甲⼀样硬？我也很期待。

在妈妈的⿎励下，我开始了实验。

⾸先拿⼀个塑料袋装满⽔，接着把⼀⽀很尖的铅笔⼩⼼翼翼地插进⽔袋⾥，我⼀开始很害怕，⽔会流出来，只见笔稳稳地扎进⽔袋⾥，我惊讶的看着袋⼦⾥的⽔竟然⼀滴也没有流出来，我⼼想：真神奇！这是什么原理呢？应该是塑料袋弹性⽐较好，铅笔扎进去被塑料袋吸住了，所以⽔流不出来。

五年级做科学实验作文8篇五年级做科学实验作文8篇1还记得上四年级时，我们科学课新来了一个实习老师。

她一来就把准备好的放入塑料袋中的工具工整的摆放到讲桌上，好像有备而来似的。

她来了之后，并没有接着上节课老师教过的往下学。

而是找了一篇新课文，其中就有动手做实验的。

她把准备好的塑料袋打开，拿出实验工具放到讲桌上，有一个三角架，一瓶酒精，一盒火柴，铝片，铜片，铁片以及玻璃片。

她把三角架平放道将桌上，下面摆着酒精瓶子，点燃之后，开始冒出蓝色火焰。

接着又把铝片，铜片，铁片以及玻璃片呈圆形放到三角架上，在把上面滴上一滴水。

过了大约20秒，铝片上面的水滴已经完全融化了，又过了大约10秒钟的时间，铜片上的水滴也融化了，又过了一小段时间，铁片上面的水滴也融化掉了。

可是玻璃片上的水滴怎么也无法融化。

过了一会儿，玻璃片上的水滴还是没有融化，我们都已经等得不耐烦了。

这时，实习老师对我们说，凡是导体物体上面的水滴事很容易融化的。

而不是导体，厚度也很厚的物体事不会或很难融化的。

由于当时我还小，只把表面易懂的学会了。

而没有完全理解这句话的真正意义。

经过这件事，我才发现科学是很深奥的，才知道自己原来懂的一些科学知识只是皮毛而已。

现在我终于明白科学家事很难当的，不禁对现在著名的科学家又多了几分钦佩。

五年级做科学实验作文8篇2你们知道吗？我能让水瞬间结冰！不可si议吧！这到底是是怎么一回事呢？就让我来讲讲吧！科学在上课的时候，放了一段视频，视频里的小从冷冻室里拿出一瓶水，用手抹了一下，再拿瓶子用力敲了一下桌子，水瞬间结冰了。

哇！好神奇！为了体验一下这个神奇的瞬间，我准备开始试验。

我找来一瓶矿泉水，把冰箱冷冻室调成了零下18摄氏度，然后打开冰箱，把矿泉水放进去，这时候就需要耐心了，因为这一步需要整整2个小时。

我坐等右等，过一会儿看一下，哎，怎么才过去五分钟？！过一会儿又看一下时间，才过去了十分钟！我的心里忐忑不安，一边觉得时间过得比蜗牛爬还要慢，一边又担心瓶水瞬间结不成冰怎么办？就这样，时间一分一秒的过去了，两个小时终于到了！我打开冰箱，小心翼翼地把水拿了出来。

科学小实验作文【范文10篇】有趣的科技小实验小学作文今天下午，我们学校举行了科技小实验的比赛。

大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆，我们找位置坐下来，等待着比赛的开始。

比赛开始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接着是五（2）班的'表演，过了一会儿，到我们班上场了，同学们都为辛博超他们呐喊助威。

辛博超和康有华做的小实验叫做：“气压的魔力”。

需要的材料是：一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。

实验开始了，辛博超负责解说，康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先，康有华先把清水倒进盘子里，插上一根蜡烛，并点燃它，接着，到几滴墨汁进去，然后，把玻璃杯盖住蜡烛，一会儿，水竟然上升了，奇了！同学们个个目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有词地说：“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时，需要氧气，当杯子盖住蜡烛时，杯里的氧气很快被蜡烛消耗，导致杯内的气压比杯外的气压小，所以水就会上升。

”话音刚落，康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。

接着，我们还看了六年级的小实验，精彩极了……看了这次比赛，我知道了：科学来源我们的生活，只要以探究的目光对待事物，就会发现更多有趣的事情！【篇一：一次科学实验】今天一上课，老师就对我们说：“有两个碗中了魔咒，发誓要相亲相爱，永远不分开。

”老师一说完，同学们都说：“不可能。

”于是老师拿起一只碗，另外一只老师的手根本没有碰到它，居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。

这一切是怎么做到的呢？老师给我们演示了实验过程。

老师把两个碗里都倒入开水，再把开水快速倒出，把一张湿报纸放在其中一只碗上，把两只碗严丝合缝地扣在一起。

老师用手按着上面的一只碗，过了一分钟，碗底发凉了之后，两只碗果然扣在了一起。

老师问我们：“你们知道是什么力量把它们连在一起吗？”同学们七嘴巴舌地讨论起来，有的说蒸气；有的说是热气的缘故；有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了，老师说：“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。

⼀个有趣的⼩实验作⽂(5篇) 在学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，下⾯是店铺帮⼤家整理的⼀个有趣的⼩实验作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

⼀个有趣的⼩实验作⽂1 上个星期天的早上，在妈妈的帮助下，我做了⼀个有趣的⼩实验。

我们准备了⼀个煮熟的鸡蛋、⼀袋⽩醋，还有⼀个⼝径⽐鸡蛋⼤些的玻璃杯。

⾸先，我在玻璃杯中倒⼊了约⼤半杯的⽩醋，接着，把鸡蛋放⼊玻璃杯中。

我仔细观察玻璃杯中的变化。

过了⼀会⼉，我发现，鸡蛋壳的表⾯产⽣了很多⽓泡，好像鸡蛋出汗了⼀样，咦？这是怎⼳回事呢？我⼼中充满了好奇。

正在我对鸡蛋看得出神的时候，鸡蛋开始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒⼀样。

我本以为这回鸡蛋可以⽼⽼实实地待在⽔⾯上了，可谁知，过了⼉，鸡蛋⼜好像潜⽔艇⼀样沉到了⽔底。

这是什⼳呢？同⼀个鸡蛋，同⼀个玻璃杯，为什⼳鸡蛋会时起时伏呢？我带着这个疑问，向妈妈求教。

妈妈告诉我，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应⽣成⼤量的⼆氧化碳，就是鸡蛋⾝上的这些⼩⽓泡，它们附在鸡蛋壳的表⾯，使鸡蛋浮⼒增⼤，鸡蛋就会浮出⽔⾯。

但浮出⽔⾯后，⽓泡没有了，浮⼒减⼩，鸡蛋就会沉，所以返回⽔底。

如此循环，鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

哇！塬来是这样！这真是⼀个有趣的⼩实验，我以后还要多做⼀些这样的实验！⼀个有趣的⼩实验作⽂2 今天，我终于等到了可以做“⾮⽜顿流体”实验的⽇⼦了。

我准备了⼀罐⽟⽶淀粉和⼀个⼩玻璃碗，打算⽤它们来做这个实验。

我先往碗⾥倒满了⽔，再放了⼀勺淀粉，⽔⽴刻变得发⽩，但⽤拳头砸上去却还是普通的⽔，没有砸在⽯头上的感觉。

我⼜放了⼏勺淀粉，紧张地注视着碗⾥的变化，⽣怕淀粉放多了，做出⼀个“⾯疙瘩”。

还好，碗⾥的液体并没有变得僵硬。

最后，我把⼀枚铁钉扔进了碗⾥，想看⼀看成功了没有——如果它像在普通的⽔⾥⼀样⽴刻沉下去，说明⽔太多了，要放点淀粉；如果它像站在平地上⼀样，就说明淀粉太多了，要加点⽔；如果成功了，它会像呆在泥潭⾥⼀样陷进去。

有趣的小实验作文优秀6篇有趣的小实验作文篇1在我们的学习生活中，会遇到许多大大小小的不同形式的实验，实验的目的是为了证明一些有趣的现象。

今天，老师就带我们体验了一次鸡蛋的沉浮之旅！上课了，老师拿来了一袋食盐，一个透明玻璃杯和一个鸡蛋，并对我们说：今天我们要做一个实验。

我和同学们目不转睛地看着老师，老师仿佛看透了我们的心思，说：今天做的实验，就是把鸡蛋放入水中之后，再放盐，看鸡蛋能不能够浮上来。

老师刚说完，同学们开始议论纷纷：鸡蛋怎么会浮上来呢？怎么浮呢？为什么能浮上来呢？我们带着这些疑问，开始了实验。

老师将鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋就像潜水员一样潜入了水底。

第一次，老师先舀了半勺盐，慢慢地将盐倒入水中，然后用勺子轻轻地搅拌。

水先是很清的，倒入盐后清水一下子就浑浊起来，随着老师不停地搅拌，混浊的水竟又变得越来越清。

原来水里的那些浑浊的脏东西是气泡。

不一会，经过搅拌后的气泡消失了，鸡蛋却静静地待在水底，仿佛睡着了。

我有点担心鸡蛋会不会浮上来？第二次，老师又倒了半勺盐，经过不停地轻轻搅拌，鸡蛋终于有了细微的变化，慢慢地向上走动了一点，只不过这次盐溶化的速度更慢了，之后的三次不停地加盐，不断地搅拌，鸡蛋这位沉着的潜水员仿佛因为缺氧，终于忍不住悄悄地向上探出了头。

同学们经过商议，又加了两次盐，经过更长时间的搅拌、溶化，鸡蛋并没有我们预想中的继续上浮。

同学们用手戳了戳，将它按下去它又马上浮了上来，我们被它可爱又倔强的样子逗乐了。

同学们不理解为什么鸡蛋能浮上来？于是去请教老师，老师告诉了我们答案：原来，在清水中加食盐，溶化后水的密度大了，浮力跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

经过这节有趣的实验课，我明白了：科学是无止境的，只要有一双善于发现问题的眼睛，一个善于思考的大脑，行动起来，就一定会前途无量！有趣的小实验作文篇2我在书上看了一个小实验，是把鸡蛋泡在醋里两天，鸡蛋壳会变软。

今天早晨，我和妈妈做了这个小实验。

我们先在杯子里倒了半杯醋，再把生鸡蛋放进去。

有趣的科学小实验作文6篇精选作文一题目：《灯泡发光的神奇实验》我最近在看科学杂志，上面介绍了一种神奇的实验——灯泡发光实验。

我决定自己试一试！首先，我要准备一个黑色的光管、一只铅笔、一块镀银的硬纸板、两根铜线、一个9V的电池。

然后，我在硬纸板上画一个小人，然后用铅笔在小人的两点上割出两个洞，将铜线从洞里穿过，然后将铜线的一端连接到电池的正极，另一端连接到光管上。

再用第二根铜线连接电池的负极和光管另一端。

最后，将光管插入黑色的光管外壳中。

现在，将电池接通，会有一个小漆黑的灯泡在外壳里面闪烁，非常神奇！这个实验的原理是，时有微弱电流经过光管，电子开始在气体里游走，发射出许多电子，电子与气体中的原子碰撞后，它们就吸收能量并放出光束，从而让外面的灯泡亮起来。

这是一个非常有趣的实验，而且非常简单易行，你们也可以试一试。

重点分析：该作文中具体描述了实验步骤和原理，用词准确且简练，通过实物实验让读者更加清晰地了解科学知识。

作文二题目：《红色、黄色、蓝色的珠子实验》我和我的朋友们经常做一些有趣的科学实验。

最近，我们做了一个很有趣的实验——将水和珠子相结合来创造不同的颜色。

我们准备了三种颜色的珠子：红、黄、蓝，直径大约为2毫米。

然后我们取3个瓶子，放了一些水，分别放入红、黄、蓝色的珠子。

我们做了一些其他工作，直到发现水变成了红色、黄色和蓝色。

这个实验的原理是颜料离子在水中弥散，水分子与这些颜色分子相互作用，发生一些化学反应，从而改变了水的颜色。

这个实验真的是很有趣，而且很容易做。

我和我的朋友们都喜欢这种探索科学的方式，我们希望能做更多的这样的实验来拓宽我们的视野。

重点分析：该作文中通过实际操作来描述实验的过程，用语简洁明了。

在讲解实验原理时，用了一些化学术语，能够有效提高读者的科学知识水平。