2015高考语文一轮小专题复习之文言文 游褒禅山记Word版含答案]
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2015年高考语文一轮复习检测文言文阅读51、阅读下面一段文言文,完成下列问题。
后赤壁赋(宋)苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
二客从予过黄泥之坂。
霜露既.降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者.薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
顾安得酒乎?”归而谋诸妇。
妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以.待子不时之需。
”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。
曾日月之几何,而江山不可复识矣!予乃摄衣而上,履.巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。
予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。
反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉.。
时夜将半,四顾寂寥。
适.有孤鹤,横江东来。
翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西.也。
须臾客去,予亦就睡。
梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而.言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。
“呜呼噫嘻!我知之矣。
畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊寤。
开户视之,不见其处。
——选自《四部丛刊》本《经进东坡文集事略》10. 对下列句子中加点的词的解释,不正确...的一项是()A. 霜露既.降既:既然B. 履.巉岩,披蒙茸履:登上C. 适.有孤鹤,横江东来。
适:恰好D. 掠予舟而西.也西:向西飞去11. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同..的一项是()A. 今者.薄暮\此三者.,吾遗恨也B. 以.待子不时之需\还军霸上,以.待将军来C. 听其所止而休焉.。
\盘盘焉.,囷囷焉D. 揖予而.言\弃甲曳兵而.走12. 和“将归于临皋”句式..相同的一句是()A. 秋以为期。
B. 惟尔马首是瞻。
C. 青,取之于蓝而青于蓝。
D. 陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
《游褒禅山记》课后练习答案下面是由查字典语文网小编分享的《游褒禅山记》课后练习答案,希望可以帮助到大家。
1.下面加点字的注音正确的一项是( )A.庐冢(zhǒnɡ) 何可胜道(shēnɡ)B.盖音谬也(miù) 窈然(yǎo)C.安上纯父(fù) 无物以相之(xiànɡ)D.咎其欲出者(jīu) 瑰怪(ɡuī)提示:A.“胜”应读“shènɡ”;C.“父”应读“fǔ”;D.“咎”应读“jiù”。
答案:B2.下列句中加点字的解释不正确的一项是( )A.余与四人拥火以入拥:持,拿。
B.夫夷以近,则游者众夷:平坦。
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观观:观点。
D.不得极夫游之乐也极:尽情享受。
提示:C.观:景象。
答案:C3.下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是( )A.以其求思之深而无不在也B.距其院东五里C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚,其可再乎提示:D项与例句中都是副词,反诘语气。
A、B、C三项中均为代词。
答案:D4.下列句中加点词古今意义相同的一项是……( )A.比好游者尚不能十一B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远提示:A项,十分之一/数词。
B项,治学的人/学识渊博的人。
D项,不同寻常/很,十分。
答案:C5.下列句中加点的词没有活用现象的一项是…( )A.于是余有叹焉B.其下平旷,有泉侧出C.至于幽暗昏惑而无物以相之D.火尚足以明也提示: B.名词作状语, C.形容词作名词, D.形容词作动词。
答案:A6.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是( )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B.此则岳阳楼之大观也C.因得观所谓石钟者D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖提示:B项与例句中的“观”都为景象,其余为动词,观看,观察答案:B阅读下面的文字,完成7—12题。
游褒禅山记阅读答案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第10课游褒禅山记【预习面对面Aii .给下列加点的字注音。
庐冢() 瑰怪( )褒禅山() 有碑仆道( )舍于其址() 有穴窈然()咎其欲出者()无物以相.之( )答案:zh m g g u i b a o p u sh ey ao ji u xi a n g2 •辨形组词。
.. -脾气 晦暗掂量 答案:<裨将侮辱惦记I 睥睨3 •理解下列加点词的古今义。
⑴而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远古义: 今义:「谬误 未雨绸缪•寥廓(2) 此所以学者不可以不深思而慎取之也古义:今义:(3) 至于幽暗昏惑而无物以相之古义:今义:答案:(1)古义:不平常今义:程度副词,很、十分(2) 古义:……的原因今义:表因果关系的连词(3) 古义:到了今义:连词,表示另提一件事4 •文学文化常识填空。
王安石,______________ 时期文学家、政治家。
字_________________ ,号 ______________ ,谥号______________ 。
抚州临川人。
“唐宋古文八大家”之一,有《临川先生文集》。
答案:北宋介甫半山文5.将下列空缺处补充完整。
(1)余与四人拥火以入, _________________________ , _________________________ ,而其见愈奇。
A •余之力尚足以入,火尚足以明(明亮)也⑵夫夷以近, _______________________ , ______________________ ,则至者少。
1 •选出词的意义和用法大致相同的一组 ( )①当今之世,舍我其谁也 A •舍②屋舍俨然 ①有碑仆道,其文漫灭 B •文 ②独其为文犹可识,曰“花山”•①今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也C .盖、②盖余所至,比好游者尚不能十一■①以故其后名之曰“褒禅”D .故、②故非有志者不能至也答案:C解析:A 项,舍①动词,放弃,不要,②名词,房屋; B 项,文①碑文,②碑文上残存的文字;C 项,盖,大概;D 项,故①缘故,②所以。
能力演练题库【跟踪试题】一.选择题:1.下列有关文学知识正确的一项是:A.王安石,北宋人,字临川,号半ft,有《临川先生文集》,为唐宋散文八大家之一。
B.王安石生封荆国公,故世称之为“王荆公”,又因卒谥“文”,故又称为王文公。
C.古人称谓一般不直呼其名,而可称籍贯、字号、官名、排行等,如“庐陵萧君圭君玉”就含有籍贯、姓氏、官名和字。
D.古人之所谓“浮图”和“庐冢”即为和尚和寺院。
2.下列几组加点的实词含义相同的一组是:A.有碑仆道,其文漫灭B.以其乃华ft之阳而名之也何可胜道也哉ft不在高,有仙则名C.独其为文犹可识D.至于幽暗昏惑而无物以相之其文漫灭今由与求也,相夫子3.下面句中的“其”都作代词用的一组是:①然余亦悔其随之而不得极夫游之乐也②其下平旷,有泉侧出③其熟能讥之乎④至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也⑤一狼径去,其一犬坐于前⑥圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎⑦云霏霏其承宇⑧则其好游者不能穷也A.①②⑤⑧B.①③④⑥C.②③⑤⑦D.④⑥⑦⑧4.下列加点词语古今意义相同的三句是:①然力足以至焉,于人为可讥,…②于是余有叹焉③古人之观于……往往有得④非常之观,常在于险远⑤至于幽暗昏惑而无物以相之⑥此所以学者不可以不深思而慎取之也⑦比好游者尚不能十一A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③⑤⑦二.填空题5.给下列加点的词注音并解释:①今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也音义②由ft以上五六里,有穴窈然音义③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也音义④则或咎其欲出者音义⑤有志与力,而又不随以怠音义6.解释下列加点词的词类活用情况和在句中的含义:①唐浮图慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禅”活用为,含义活用为,含义③由ft以上五六里,有穴窕然活用为,含义④则其好游者不能穷也⑤其进愈难,而其见愈奇⑥不出,火且尽⑦后世之谬其传而莫能名者⑧火尚足以明也活用为,含义活用为,含义活用为,含义活用为,含义活用为,含义⑨而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也活用为,含义⑩尽吾志而不能至者【提高试题】三.阅读下面一段文言文完成7-10 题:活用为,含义于是余有叹焉。
《游褒禅山记》复习学案王安石褒禅山亦谓之华山,唐浮图(和尚)慧褒始舍(建舍定居,名作动)于其址(地基,这里指山脚),而卒(最终)葬之;以故(因此)其后名(称呼,命名名作动)之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐(屋舍)冢也。
距(距离)其院东五里,所谓华山洞者,以(因为)其乃(是)华山之阳(南面)名(称呼,命名,名作动)之也。
距洞百余步,有碑仆(p ū,倒下)道,其文(碑文)漫灭(模糊,磨灭),独其为文(碑上的文字)犹(还)可识(辨认)曰“花山”。
今言“华(huā)”如“华(huá)实”之“华(huá)”者,盖(解释原因,大概因为)音谬(错误)也。
其下平(平坦)旷(空旷),有泉侧(在一侧,名作状)出,而记游(题诗文留念)者甚(很,非常)众(众多),所谓前洞也。
由山以上(向上走,名作动)五六里,有穴(xu é)窈然(深远幽暗的样子),入之甚寒,问(探询)其深(深度,形容词作名词),则其好(喜欢)游者不能穷(走到尽头,形容词作动词)也,谓之后洞。
余与四人拥(拿)火以入,入之愈深,其进愈难,而其见(见到的景象,动作名)愈奇。
有怠(懈怠)而欲出者,曰:“不出,火且(将要)尽。
”遂(于是)与之俱出。
盖(大概)余所至,比好游者尚(还)不能十一(十分之一),然(然而)视其左右,来而(并且)记之者已少。
盖(大概)其又深,则(那么)其至(到达的人,动作名)又加(更)少矣。
方(当,正在)是(这)时,余之力尚(还)足以入,火尚足以明(照明,形作动)也。
既(已经)其出,则或(有的人)咎(责怪)其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极(尽)夫(这,那)游之乐也。
于是(对于这种情况)余有叹焉:古人之(取消句子独立性)观(观察)于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获),以(因为)其求思之深而.(表递进)无不在也。
夫(句首发语词)夷(平坦)以(并且)近,则(那么,就)游者众;险(险峻)以远,则至者少。
王安石《游褒禅山记》原文及试题答案王安石《游褒禅山记》原文及试题答案《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后,以追忆形式写下的一篇游记。
该篇游记因事见理,夹叙夹议,其中阐述的诸多思想,不仅在当时难能可贵,在当今社会也具有极其深远的现实意义。
“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远”更成为世人常用的名言。
该文是王安石34岁时(1054年)从舒州通判任上辞职,在回家的路上游览了褒禅山,三个月后以追忆的形式写下的。
四年后(1058年)他给宋仁宗上万言书,主张改革政治。
12年后(1070年)罢相。
他不顾保守派反对,积极推行新法。
提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的观点,这与本文的观点也有相似的地方。
原文:褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
《游褒禅山记》复习学案王安石褒禅山亦谓之华山,唐浮图(和尚)慧褒始舍(建舍定居,名作动)于其址(地基,这里指山脚),而卒(最终)葬之;以故(因此)其后名(称呼,命名名作动)之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐(屋舍)冢也。
距(距离)其院东五里,所谓华山洞者,以(因为)其乃(是)华山之阳(南面)名(称呼,命名,名作动)之也。
距洞百余步,有碑仆(p ū,倒下)道,其文(碑文)漫灭(模糊,磨灭),独其为文(碑上的文字)犹(还)可识(辨认)曰“花山”。
今言“华(huā)”如“华(huá)实”之“华(huá)”者,盖(解释原因,大概因为)音谬(错误)也。
其下平(平坦)旷(空旷),有泉侧(在一侧,名作状)出,而记游(题诗文留念)者甚(很,非常)众(众多),所谓前洞也。
由山以上(向上走,名作动)五六里,有穴(xu é)窈然(深远幽暗的样子),入之甚寒,问(探询)其深(深度,形容词作名词),则其好(喜欢)游者不能穷(走到尽头,形容词作动词)也,谓之后洞。
余与四人拥(拿)火以入,入之愈深,其进愈难,而其见(见到的景象,动作名)愈奇。
有怠(懈怠)而欲出者,曰:“不出,火且(将要)尽。
”遂(于是)与之俱出。
盖(大概)余所至,比好游者尚(还)不能十一(十分之一),然(然而)视其左右,来而(并且)记之者已少。
盖(大概)其又深,则(那么)其至(到达的人,动作名)又加(更)少矣。
方(当,正在)是(这)时,余之力尚(还)足以入,火尚足以明(照明,形作动)也。
既(已经)其出,则或(有的人)咎(责怪)其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极(尽)夫(这,那)游之乐也。
于是(对于这种情况)余有叹焉:古人之(取消句子独立性)观(观察)于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获),以(因为)其求思之深而.(表递进)无不在也。
夫(句首发语词)夷(平坦)以(并且)近,则(那么,就)游者众;险(险峻)以远,则至者少。
2015年高考语文一轮复习检测文言文阅读31、阅读下面的文言文,完成16-20题。
(19分)甲王君为池州之明年,治其后堂北向,而命之曰思政之堂。
谓其出政于南向之堂,而思之于此也。
其冬,予客过池,而属.予记之。
君之治堂,易旧腐坏断,既完以固,不窘寒暑。
辟而即.之,则旧圃之胜,凉台清池,游息之亭,微步之径,皆在其前;平畦浅槛,佳花美木、竹林香草之植,皆在其左右。
君于是退处其中,并心一意,用其日夜之思者,不敢忘其政,则君之治民之意勤矣!夫接于人无穷,而使人善惑者,事也;推移无常,而不可以拘者,时也;其应无方.,而不可以易者,理也。
知时之变而因之,见必然之理而循之,则.事者虽无穷而易应也,虽善惑而易治也。
故所与由之,必人之所安也;所与违之,必人之所厌也。
如此者,未有不始于思,然后得于己。
得于己,故谓之德。
正己而治人,故谓之政。
政者,岂止于治文书、督赋敛、断狱讼而已乎?然及其已得矣,则无思也;已化矣,则亦岂止于政哉!今君来为是邦,施用素学,以.修其政,既得以休其暇日,乃.自以为不足,而思之于此。
虽今之吏不得以尽行其志,然迹君之勤如此,则池之人,其不有蒙其泽者乎?故予为之书。
(选自曾巩《思政堂记》,有删节)乙(曾)巩为文章上下驰骋愈出而愈工本源六经斟酌于司马迁韩愈一时工作文词者鲜能过也。
少与.王安石游,安石声誉未振.,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。
神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。
”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
吕公著尝告神宗,以巩为人行义不如政事,政事不如文章,以是不大用云。
(选自《宋史·曾巩传》)16.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A. 而属予记之属:请托B.辟而即之即:走近C. 其应五方方:方法D.安石声誉未振振:(引起)震动17.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是A. 则.事者虽无穷而易应也于其身也,则.耻师焉B. 少与.王安石游臣尝从大王与.燕王会境上C. 施用素学,以.修其政日削月割,以.趋于亡D. 乃.自以为不足乃.如左丘无目,孙子断足,终不可用18.下列各句对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是A. 甲文中第①段文字简洁,内容丰富:点明了“思政堂”的由来、位置,并交代了写作的缘由。
文言文整体阅读:游褒禅山记课后练习(2)1.下列各句中加点的词没有活用现象的一句是()A.其下平旷,有泉侧出B.有志矣,不随以止也C.尚足以明也D.至于幽暗昏惑而无物以相之2.下列说法,不正确的一项是()A.“庐陵萧君圭君玉”一句中,“君圭”是名,“君玉”是字。
B.“至和元年七月某日”一句中,“至和”是以皇帝的年号记年的。
C.“临川王某记”一句中,“临川”是王安石的籍贯,“某”代王安石。
D.“长乐王回深父”一句中,“父”是对人的尊称。
3.对下列句中加点词的解释,正确的一项是()A.于是余有叹焉叹:叹惜。
B.夫夷以近夷:平安。
C.而人之所罕至焉罕:少。
D.其孰能讥之乎孰:怎么。
4.下列句中“观”字词性不同的一项是()A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。
B.大王见臣列观。
C.此则岳阳楼之大观也。
D.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。
5.选出与“以其乃华山之阳名之也”中“名”的意义相同的一项()A.盖当时未有雁荡之名B.而此独以钟名,何哉C.后世之谬其传而莫能名者D.名为救赵,实持两端以观望6.下列句中的“其”与其他三句用法不相同的一项是()A.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.其孰能讥之乎C.距其院东五里D.以其乃华山之阳名之也7.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质,兵乃出B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车H.尔其无忘乃父之志8.解释下列句中指出的多义词。
(1)相至于幽暗昏惑而无物以相之( )吾已失恩义,会不相从许( )黄泉下相见,勿违今日言( )儿已薄禄相,幸复得此妇( )夫孰异道而相安( )悔相道之不察兮( )(2)乃以其乃华山之阳名之也( )今其智乃反不能及( )良乃入,具告沛公( )于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出( )(3)其独其为文犹可识( )而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( )以其求思之深而无不在也( )其孰能讥之乎( )(4)然然视其左右,来而记之者已少( )有穴窈然( )至于颠覆,理固宜然( )吴广以为然( )9.阅读文本,回答1—4题。
游褒禅山记修【2015年高考浙江卷】阅读下列文言文,回答小题。
太平州学记宋张孝祥学,古也。
庙于学以祀孔子,后世之制也;阁于学以藏天子之书,古今之通义,臣子之恭也。
当涂①于江淮为名郡,有学也,无诵说之所;有庙也,无荐享之地;有天子之书,坎而置之屋壁。
甲申秋,直秘阁王侯秬②来领太守事,于是方有水灾,尽坏堤防,民不粒食。
及冬,则.有边事,当涂兵之冲.,上下震摇。
侯下车..,救灾之政,备敌之略,皆有次叙。
饥者饱,坏者筑。
赤白囊,昼夜至,侯一以静填之。
明年春,和议成,改元乾道,将释奠于学。
侯语教授沈瀛曰:“学如是!今吾州内外之事略定,孰先于此者?”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。
先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。
客有过而叹曰:“贤之不可已也如是夫!今之当涂,昔之当涂也,来为守者,孰不知学之宜葺,而独忘之者,岂真忘之哉?力不赡.耳!始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。
王侯易民之忧,纳之安乐之地,以其余力大新兹学,役不及民,颐指而.办。
贤之.不可已也如是夫!”客于是又有叹也:“尧、舜、禹、汤、文、武之天下,传之至今,天地之位,日月之明,江河之流,万世无敝者也。
时治时乱,时强时弱,岂有他哉?人而已耳!财用之不给,甲兵之不强,人才之不多,宁真不可为耶?《诗》曰:‘无竞维人。
’谓予不信,请视新学。
”夏四月既望,厉阳张某记。
【注】①当涂,古县名,宋代称太平州,今属安徽。
②王侯秬,王秬,时为太平州知州,古代对士大夫的尊称。
③赤白囊,古代递送紧急情报的文书带袋。
1.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是A.坎儿置之屋壁坎:挖洞。
B.当涂兵之冲.冲:突袭,冲击。
C.侯下车..下车:初到任。
D.力不赡.耳赡:足,够。
【答案】B【解析】本题B项中,“当涂兵之冲”结合语境来看,上文说边境发生战乱,下文的意思是当涂城内上下惊恐,可推断出这句话的意思是“当涂是战争要冲”,“冲”意思是“要冲”。
实词题目近些年考核有难度加大的趋势,考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。
游褒禅山记修【2015年高考浙江卷】阅读下列文言文,回答小题。
太平州学记宋张孝祥学,古也。
庙于学以祀孔子,后世之制也;阁于学以藏天子之书,古今之通义,臣子之恭也。
当涂①于江淮为名郡,有学也,无诵说之所;有庙也,无荐享之地;有天子之书,坎而置之屋壁。
甲申秋,直秘阁王侯秬②来领太守事,于是方有水灾,尽坏堤防,民不粒食。
及冬,则.有边事,当涂兵之冲.,上下震摇。
侯下车..,救灾之政,备敌之略,皆有次叙。
饥者饱,坏者筑。
赤白囊,昼夜至,侯一以静填之。
明年春,和议成,改元乾道,将释奠于学。
侯语教授沈瀛曰:“学如是!今吾州内外之事略定,孰先于此者?”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。
先是郡将欲楼居材既具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。
客有过而叹曰:“贤之不可已也如是夫!今之当涂,昔之当涂也,来为守者,孰不知学之宜葺,而独忘之者,岂真忘之哉?力不赡.耳!始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。
王侯易民之忧,纳之安乐之地,以其余力大新兹学,役不及民,颐指而.办。
贤之.不可已也如是夫!”客于是又有叹也:“尧、舜、禹、汤、文、武之天下,传之至今,天地之位,日月之明,江河之流,万世无敝者也。
时治时乱,时强时弱,岂有他哉?人而已耳!财用之不给,甲兵之不强,人才之不多,宁真不可为耶?《诗》曰:‘无竞维人。
’谓予不信,请视新学。
”夏四月既望,厉阳张某记。
【注】①当涂,古县名,宋代称太平州,今属安徽。
②王侯秬,王秬,时为太平州知州,古代对士大夫的尊称。
③赤白囊,古代递送紧急情报的文书带袋。
1.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是A.坎儿置之屋壁坎:挖洞。
B.当涂兵之冲.冲:突袭,冲击。
C.侯下车..下车:初到任。
D.力不赡.耳赡:足,够。
【答案】B【解析】本题B项中,“当涂兵之冲”结合语境来看,上文说边境发生战乱,下文的意思是当涂城内上下惊恐,可推断出这句话的意思是“当涂是战争要冲”,“冲”意思是“要冲”。
实词题目近些年考核有难度加大的趋势,考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。
文言文整体阅读:游褒禅山记课后练习(5)1.选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项()A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众C.既其出,则或咎其欲出者D.然力不足者,亦不能至也2.对下列句子的翻译,不正确的一项是()A.以其求思之深而无不在也——因为他们探求思索深入,而且没有不触及的领域。
B.有志者,不随以止也——有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进。
C.至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方,却没有外物帮助他。
D.后世谬其传而莫能名者——后人弄错了它流传的(文字),而没有人能够说明情况。
3.选出对下列句中加点词活用情况分类正确的一项()①唐浮图慧褒始舍于其址。
②以其乃华山之阳名之也。
③其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众④问其深,则其好游者不能穷也。
⑤后世之谬其传而莫能名者。
⑥盖其又深,则其至又加少矣。
⑦而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。
A.①②③/④⑤/⑥⑦ B.①②/③④⑤/⑥⑦C.①②/③/④⑤/⑥/⑦ D.①②/③/④⑤/⑥⑦4.选出下列各句中“以”是介词的一项()A.夫夷以近,则游者众。
B.秦贪,负其强,以空言求璧。
C.余与四人拥火以入。
D.以其求思之深而无不在也。
5.有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
____________,_________________,________________,亦不能至也。
6.判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
7.下列句子中,加点词的用法相同的一组是()①盖失强援,不能独完②虽大风浪不能鸣也③唐浮图慧褒始舍于其址④日削月割,以趋于亡⑤火尚足以明也⑥客之美我者,欲有求于我也A.①⑤ B. ②⑥C.④⑥D.③④8.阅读下面的文言文,完成1—5题。
第10课*游褒禅山记山水之思中国人对山水自古情有独钟。
中国许多成语与山水契合成妙语。
有山无水,山便显得顽冥;有水无山,水便显得落寞。
山与水,是一对甜蜜的情人。
山因水而俊秀,水因山而灵动。
没有水的山如同没有情感的男人,没有山的水就像没有韵味的女人。
的确,中国人早已把山与水人格化,使它们成为托志言情的对应物。
所谓“福如东海,寿比南山”,所谓“有容乃大唯山水”,所谓“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,寄寓了多少贤达仁人的豪情与壮志、希望与感慨……每当吟诵刘禹锡的“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的名句时,总令人对中华民族的山山水水肃然起敬。
山与水各有各的性格:山,高深博大志存高远;水,灵动柔变波蜿流蜒。
山寓意正直,水寓意机智。
山的性格是耸立挺拔,不畏浮云遮望眼;水的习惯是迂回曲折,缓缓渗透,水滴石可穿也。
山是静止的书,因此读山能懂得什么是持之以恒;水是流动的情,所以读水会悟出什么叫稍纵即逝。
不过,同样的山,同样的水,在不同人的眼中,便有了不同的风采。
同是剑门山路,在李白是险阻:“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
”在陆游那里,却变得清秀可亲:“此身合是诗人未,细雨骑驴入剑门。
”同是洞庭湖水,在孟浩然是“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,气势逼人;在李白却是“将船买酒白云边”,变得温情可人。
仁者乐山,智者乐水。
看来,要当个仁者智者就必须寄情山水,去接受山川河流那深奥而耐心的教诲。
何况,好山好脉,多有河流的芳影。
五指山和万泉河,喜马拉雅山和雅鲁藏布江,巴颜喀拉山和黄河、长江,大兴安岭和黑龙江,长白山和松花江,阿里山和日月潭……名山必有名水相伴,名水必有名山相托,山水依偎、缱绻缠绵的生死恋。
一代散文大家、政治改革家——王安石王安石(1021-1086),北宋政治家、思想家、文学家,唐宋八大家之一。
字介甫,号半山,谥文,封荆国公。
世人又称王荆公。
抚州临川(今江西抚州)人。
庆历二年(1042)三月,考中进士,授淮南节度判官。
游褒禅山记阅读答案及译文〔共10篇〕
篇1:文言文庆典致辞整改措施古诗详细内容
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篇2:台词诗歌
可研究性杜甫报道稿简报入团申请,课标叙职规定,承诺书职业规划工作思路决心书,口号例句研修:学习方法道德委托书主题班会,介绍信王维苏轼我体会回复;对照检查总结答案工作卷首材料自我批评表态发言警示语,词语议程活动筹划反义词。
篇3:测试题公司简介例句对策协议
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篇4:申请书离任报告鄂教版贺信心得体会
教育随笔政治表现好段总结;寒假作业推荐申请报告的社会党支部的挽联评课稿保证书方案书的作文方案问候语的概述
职业规划;整改发言稿普通话考试复习方法,整改主要疫情,说明书管理制度党小组考察,征文竞聘规定。
篇5:公文国培
离任报告写作指导叙职课外知识辛弃疾的朗读自我批评我人生哲理材料文案评课稿诗词我寒假作业党小组了运营孟浩然复习方法工作爱国摘抄聘书资格考试了应急预案报道稿完毕语好词简章工作介绍信陶渊明合同。
一、语段阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍.于其址,而卒葬之,以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳.名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然.,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠.而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一..,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于.是余有叹焉。
古人之.观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深之观,常而无不在也。
夫夷以.近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常..在于险远所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然.力不足者,亦..,而人之.幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于..矣,其孰能讥之乎?此至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔..余之所得也。
1.对下列句子中加点词的解释不.正确的一项是()A.唐浮图慧褒始舍.于其址舍:筑屋B.有怠.而欲出者怠:懒惰,松懈C.常在于险远..险远:险要且僻远D.以其乃华山之阳.名之也阳:山南为阳解析:选C。
险远:险要且僻远的地方。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.夫夷以.近,则游者众又以.悲夫古书之不存B.古人之.观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽而人之.所罕至焉C.然.力不足者,亦不能至也有穴窈然.D.于.是余有叹焉至于.幽暗昏惑而无物以相之解析:选B。
两句中的“之”都是放在主谓之间,取消句子的独立性。
游褒禅山记
一、通假字
长乐王回深父(“”通“”)
二、古今异义
1.此所以学者
..不可以不深思而慎取之也
古义:
今义:指在学术上有一定成就的人
2.于是
..余有叹焉
古义:
今义:合用为一个词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的
3.至于
..幽暗昏惑而无物以相之
古义:
今义:表示另提一件事或表示达到某种程度
三、一词多义
()()()()()()()()()1.()()()()有碑仆道 何可胜道也哉 师者,所以传道受业解惑也《师说》 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首《过秦论》 道策之不以其道《马说》 从郦山下,道芷阳间行《鸿门宴》 伐无道,诛暴秦《陈涉世家》 臣之所好者道也《庖丁解牛》
()ìïïïïïïïïïïïïïïíïïïïïïïïïïïïïïî ()()()() ()2.()( )盖其又深,则其至又加少矣 盖失强援,不能独完《六国论》 盖庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣《项脊轩志》 枝枝相覆盖,叶叶相交通《孔雀东南飞
并序》 ìïïïïïïí
ïïïïïïî
()()()()()()3.()()()ìïïïïïïï
ïíïïïïïïïïî唐浮图慧褒始舍于其址 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也《鱼我所欲也》 舍舍相如广成传《廉颇蔺相如列传》
客舍青青柳色新《送元二使安西》 锲而不舍,金石可镂《劝学》
()()()()()()()()“”4.()()()()ì①②以故其后名之曰褒禅 以其乃华山之阳名之也 以其求思之深而无不在也 其孰能讥之乎 其何为其然也《赤壁赋》 吾其还也《烛之武退秦师》 其真无马邪?其真不知马也《马说》 尔其无忘乃父之志《伶官传序》
ïïïïïïïïïïïïïïíïïïïïïïïïïïïïïî ()()()()5.()()ìïïïïïïíïïïïïïî有穴窈然 然视其左右,来而记之者已少 然至于颠覆,理固宜然《六国论》 吴广以为然《陈涉世家》
四、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作动词
(1)始舍.于其址( )
(2)名.之曰“褒禅”( )
(3)后世之谬其传而莫能名.者,何可胜道也哉( ) 2.名词作状语
有泉侧.出( )
(二)动词作名词
(1)盖其又深,则其至.又加少矣( )
(2)而其见.愈奇( )
(3)后世之谬其传.而莫能名者,何可胜道也哉( )
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
(1)问其深.,则其好游者不能穷也( )
(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
..( )
(3)至于幽暗昏惑
....而无物以相之( ) 2.形容词作动词
(1)问其深,则其好游者不能穷.也( )
(2)火尚足以明.也( )
(3)而余亦悔其随之而不得极.夫游之乐也( )
3.形容词的使动用法
后世之谬.其传而莫能名者,何可胜道也哉( )
五、判断下列文言文句式的类型并翻译
1.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
( ) 翻译:
2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。
( )
翻译:
3.有穴窈然。
( ) 翻译:
六、语句翻译
1.距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
翻译:
2.盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
翻译:
3.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
翻译:
4.有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
翻译:
答案解析
一、答案:父甫
二、答案:1.泛指求学的人,指读书人 2.“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。
为单音词连用 3.到,到了
三、答案:1.路,道路/说,讲/道理/主张,思想,学说/正确的方法/取道/道义/天道,自然的规律
2.用在句首,表推测,相当于大概、推想/承接上文,表示原因,有“因为”的意思/古称伞/遮盖、掩盖
3.筑舍定居/舍弃/安置住宿/房屋、住宅/停止
4.代词,那/代词,它/代词,他们/语气副词,难道,表反问语气/代词,这样/语气副词,表商量或希望语气,还是/语气副词,①表反问语气;②表推测语
气/语气副词,表祈使语气,相当于“应当”“一定”
5.形容词词尾,……的样子/然而,但是/如此,这样/对,正确
四、答案:(一)1.(1)筑舍定居(2)命名(3)识其本名 2.从旁边
(二)(1)到达的人(2)见到的景象(3)流传的文字
(三)1.(1)深度(2)艰险的地方;遥远的地方(3)幽深昏暗、叫人迷乱(的地方) 2.(1)走到……尽头(2)照明(3)尽,这里有尽兴的意思 3.弄错、使……错
五、答案:1.判断句现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁修筑的屋舍。
2.状语后置句古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有心得。
3.定语后置句有个深远幽暗的洞穴。
六、答案:1.离那禅院往东五里,是人们所说的华山洞,因为它在华山的南面(所以这样)称呼它。
(采分点:以、乃、阳;判断句)
2.大概我走到的地方,比起那些喜欢游览的人来说,还不及十分之一,然而看那洞壁的两边,来到这里题字记游的已经少了。
(采分点:十一、左右)
3.(我们)已经出洞,便有人责怪那要求出来的人,我也后悔自己跟从他们,以致不能尽情享受那游览的乐趣。
(采分点:既、或、其、极)
4.有了志向和力量,而且又不随从别人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷乱的地方,如果没有外物帮助他,也不能到达。
(采分点:幽暗昏惑、相)
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