幼儿园 9月工作计划表

幼儿园九月份工作计划表大班新学期开始了，____月份幼儿园工作计划如下：一、预定目标、观察评估、共同生活1、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。

2、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。

3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。

4、学习在各类活动中遵守规则，控制自己的行为，不影响同伴。

这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。

“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。

增进了与同伴的合作的能力。

学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。

生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习，创造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。

但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。

二、探索世界1、在观察中发现问题，并尝试去寻找解决问题的方法。

2、发现自己成长的变化，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。

3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。

4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种玩法，发展身体的协调性、灵活性。

三、表达与表现1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做朋友的快乐。

幼儿园九月第二周工作计划表一、工作目标本周工作重点：关注幼儿适应情况，加强家园沟通，提升教育教学质量，确保幼儿园各项工作的顺利进行。

二、具体工作安排1.教育教学工作（1）周一至周五①组织教师进行教育教学研讨，针对幼儿适应情况，调整教学方案。

②开展主题活动，让幼儿在游戏中学习，提高他们的动手能力、观察力和想象力。

③关注幼儿心理健康，定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同解决幼儿心理问题。

④对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识。

（2）周六①组织全体教师进行教育教学培训，提升教育教学水平。

2.管理工作（1）周一至周五①加强班级管理，确保幼儿在园内的安全。

②关注幼儿饮食，确保营养均衡，预防疾病。

③加强与家长的沟通，及时了解幼儿在园情况，解决家长疑问。

④检查幼儿园设施设备，确保正常运转。

（2）周六①组织全体教职工进行内务整理，提高工作效率。

3.环保工作（1）周一至周五①开展环保主题活动，提高幼儿环保意识。

②组织幼儿参与环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等。

③加强与社区的联系，共同开展环保活动。

（2）周六①组织全体教职工进行环保知识培训，提高环保意识。

4.保健工作（1）周一至周五①加强幼儿晨检、午检，预防疾病传播。

②关注幼儿身体状况，及时了解幼儿健康状况。

③对幼儿进行健康教育，提高他们的保健意识。

④定期对幼儿园环境进行消毒，确保卫生。

（2）周六①组织全体教职工进行保健知识培训，提高保健水平。

5.家园共育（1）周一至周五①定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同解决幼儿成长中的问题。

②开展家长开放日，让家长参与幼儿园教育教学活动，增进家园沟通。

③组织家长讲座，提高家长育儿水平。

（2）周六①组织全体教职工进行家园共育培训，提高家园共育水平。

三、温馨提示1.请各位教职工按时到岗，确保幼儿园正常运转。

2.请各位教师关注幼儿动态，及时调整教育教学方案。

3.请各位家长积极参与幼儿园活动，共同关注幼儿成长。

4.请各位教职工注意个人防护，预防疾病传播。

幼儿园小班9月教育活动方案表幼儿园小班9月教育活动方案表精选5篇〔一〕幼儿园小班9月教育活动方案表随着新学期的降临，幼儿园小班的教育活动也要重新开场。

在这个关键时期，一份详细的教育活动方案表是非常必要的。

在这份方案表中，必须详细地列出每一个教育活动的主题、时间、地点、活动内容以及相关材料。

只有这样，才能确保幼儿园小班的教育活动可以有序进展，获得更好的教育成果。

以下是幼儿园小班9月的教育活动方案表：第一周〔9月1日-9月5日〕主题：亲子园游戏亲子参与活动时间：9月1日地点：幼儿园教室活动内容：家长们和孩子们一起参与各种游戏活动，建立亲子关系，同时增强孩子们之间的友谊和交流。

第二周〔9月6日-9月12日〕主题：我是小画家时间：9月8日地点：幼儿园教室活动内容：为了让孩子们更好地挖掘自己的艺术潜力，我们将为小班学生提供更多的绘画材料和绘画技巧方面的指导，培养他们的艺术兴趣。

第三周〔9月13日-9月19日〕主题：背诗比赛时间：9月15日地点：幼儿园教室活动内容：活动中，我们将根据孩子们的才能，让他们逐步背诵不同难度的儿歌和诗歌，并通过比赛的形式来检验孩子们的成果。

第四周〔9月20日-9月26日〕主题：手工制作活动时间：9月22日地点：幼儿园教室活动内容：通过手工制作，孩子们可以进一步展示他们的创造力和艺术天赋。

我们将提供多种材料和工具让孩子们充分发挥自己的想象力。

第五周〔9月27日-9月30日〕主题：音乐会时间：9月28日地点：幼儿园教室活动内容：通过音乐和舞蹈表演，让孩子们理解和承受不同的文化和风俗，同时加强孩子们的团队协作和创造力。

以上是我们为幼儿园小班9月的教育活动方案表。

这份方案表是按照从易到难的原那么制定出来的，希望这些教育活动可以激发孩子们的兴趣，进步他们的学习效果，同时增加幼儿园小班的兴趣性和实用性。

我们相信，教育只有让孩子们从内心喜欢和承受，才可以获得更好的效果，更加有益于孩子们的全面开展。

幼儿园九月计划表范本背景随着暑假的结束，很多幼儿园将要开始新的教育教学活动，为了让教育教学更加顺利有序，需要有一份合理的计划表来指导教师进行教学和管理工作。

因此，编写一份幼儿园九月计划表范本也就变得非常重要。

设计原则在设计幼儿园九月计划表范本时，需要考虑以下原则：•突出重点：在表格中突出重点，让管理人员和教师更加清楚本月的工作重点和重要日期。

•可操作性：在表格中设置可以编辑或勾选的选项，方便教师根据实际情况调整计划。

•每日安排：每日安排功能是重点，在计划表中需要准确记录每日的具体安排，以保证教学教育工作有序进行。

幼儿园九月计划表范本整体设计本计划表分为两部分，一部分是月度总体计划，另一部分是每日详细计划。

整体使用表格结构，可以使用 Excel 或类似软件打开编辑。

月度总体计划月度总体计划是幼儿园在九月份需要完成的主要任务和活动，主要包括以下内容：日期任务内容注意事项9月1日校园开展疏散演习教师需要提前做好安全准备9月3日教师开展家长会活动教师需要提前做好准备材料9月6日教师准备幼儿园内部评测教育人员需要提前准备好测评工具活动9月16校园秋游参加活动的幼儿需要提前做好防晒和身体日保暖9月19校庆活动教育人员需要提前做好庆典活动策划日每日详细计划每日详细计划包含了各个班级的具体安排和活动时间。

可以设置区别不同班级的列，以便幼儿园管理人员和教育人员快速查看。

以星期一为例：班级 1时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 圈游开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 有声读物增强幼儿语言理解能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 手工活动按照计划制定完成班级 2时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 讲故事开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 互动游戏增强幼儿理解和表达能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 时间主题活动按照计划制定完成…总结幼儿园九月计划表范本是幼儿园教育工作中非常重要的指导制度。

幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。

2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。

3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。

美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。

户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。

第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。

手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。

音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。

第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。

角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。

观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。

第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。

手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。

庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。

三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。

2.收集幼儿的作品进行展示和评价。

3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。

四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。

2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。

3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。

幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表一、幼儿适应与安抚1.第一周：熟悉环境开学第一天，热情迎接每一位幼儿和家长，为幼儿佩戴姓名牌，帮助他们找到自己的座位和储物柜。

带领幼儿参观教室和幼儿园，介绍各个区域的功能和用途，如游戏区、午睡室、卫生间等。

开展“我的幼儿园”主题活动，通过儿歌、故事等形式，让幼儿了解幼儿园的生活。

给幼儿足够的时间适应新环境，允许他们带一件自己喜欢的玩具来园。

2.第二周：建立信任记住每个幼儿的名字，多与他们进行一对一的交流和互动。

开展“老师爱我，我爱老师”活动，让幼儿感受到老师的关爱。

鼓励幼儿与同伴一起玩耍，帮助他们结交新朋友。

每天安排温馨的午睡时间，陪伴幼儿入睡，给予他们安抚。

二、生活习惯培养1.第三周：饮食与卫生习惯教导幼儿正确的洗手方法，养成饭前便后洗手的习惯。

培养幼儿独立用餐的能力，鼓励他们自己拿勺子吃饭，不挑食、不浪费食物。

提醒幼儿多喝水，养成主动喝水的习惯。

例如：在洗手池旁张贴洗手步骤的图片，进行示范和引导。

2.第四周：睡眠与自理能力建立规律的午睡时间，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。

教导幼儿自己穿脱鞋子、衣服，整理个人物品。

培养幼儿自己上厕所、擦屁股的能力。

三、教学活动1.第一周：认识新朋友开展“自我介绍”活动，让幼儿勇敢地向大家介绍自己的名字和喜好。

制作“我的朋友”展板，贴上幼儿的照片，让他们互相认识。

进行简单的音乐和舞蹈活动，如《找朋友》，增进幼儿之间的感情。

2.第二周：语言启蒙讲述简单的绘本故事，如《小熊宝宝》系列，培养幼儿的倾听习惯。

教幼儿学唱一些简单的儿歌，如《小星星》。

开展语言游戏，如“我说你做”，锻炼幼儿的语言理解和反应能力。

3.第三周：艺术创作提供丰富的美术材料，如彩笔、油画棒、彩纸等，让幼儿自由涂鸦和创作。

组织手指画活动，激发幼儿的创造力和想象力。

引导幼儿用彩泥制作简单的造型，如小球、面条等。

4.第四周：探索发现准备一些感官箱，里面装有不同质地、形状和颜色的物品，让幼儿通过触摸、观察来探索。

幼儿园中班9月计划表第1 页共8 页幼儿园中班9月计划表9 月第 1周上周情况分析随着暑假的结束新学期的开始，中班的小朋友升入大班顺利渡过了第一周的适应期，幼儿情绪稳定，教师继续引导幼儿适应大班的生活，培养幼儿的一日常规。

星期一星期二星期三星期四星期五生活活动目标：与新教师新同伴建立良好的关系，生活中体验与老师，同伴在一起的快乐。

目标：引导幼儿晨检后，洗手，挂毛巾，放水杯，做好餐前准备。

目标：引导幼儿知道每日值日生应认真，负责的做好卫生工作。

目标：引导幼儿三餐时安静就餐并做到桌面，地面，衣服干净。

目标：教师引导幼儿喝水，喝奶时回到自己的坐位上喝水。

教学活动《我升班了》关注班级的环境变化，萌发升入大班的自豪感。

拼音第 2 页共 8 页学习认识四线格和声调《朋友越来越多》能大胆歌唱，感受歌曲欢快。

《表情小人》观察五官在人物表情中的变化，并大胆表现出来。

《高矮，轻重比较》在操作活动中学会比较物体的高矮，轻重。

区域活动美工区目标；观察五官在人物表情中的典型变化，并大胆表现出自己的表情特点。

益智区目标；培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力。

建构区目标：根据搭建需要合理分工，完成搭建计划。

科学区目标：会做科学小实验并有目的操作。

自然角目标；幼儿观察自然角的变化，并向幼儿介绍植物的名称和特别管理方法。

户外活动1集体操第 3 页共 8 页2队列练习3勇敢的消防员4左右行进跳1集体操2队列练习3向左走向右走4学跳绳1集体操2队列练习3学跳绳4大型玩具1集体操2队列练习3左右分队走4自由跳绳1集体操2队列练习3勇敢的消防员4皮球多种玩法艺术活动《朋友越多越快乐》《表情小人》《我的朋友在那里》学习古诗第 4 页共 8 页故事欣赏家园共育1建议家长与幼儿聊一聊新环境，新老师新同伴。

2与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事。

小1班周活动计划9月第1 周星期一星期二星期三星期四星期五生活活动1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步与老师建立依恋关系，适应幼儿园生活。

幼儿园九月份工作计划表一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。

发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。

晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。

而且是在电视或电脑前面度过的。

2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。

如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。

积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。

2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生做一个中国人的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。

3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。

三、个别教育：1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。

2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。

3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。

四、预设主题：1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。

通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。

2、我是中国人(一)：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。

通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。

五、环境创设：1、我是哥哥姐姐(开学的第一周)：陈列2、我是中国人(一)：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作高楼大厦。

语言表达主题《练张巧嘴巴》1、《看、想、说》引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。