第二单元词语盘点(答案)
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桑娜溅起隔板嘶哑勉强抱怨寡妇模样鬈发蜷缩挨揍魁梧黧黑倒霉撕破喃喃皱眉煎熬圣诞节羡慕兜风逛街麻痹症跛脚橱窗霏霏湿漉漉簇拥拘谨收敛橡皮淳朴骤然惦记清脆搅乱
枯萎残疾灼灼绰号吊唁悔恨怒号轿车纳闷怔住殡仪馆追悼爱戴呻吟蹲下镊子敷药绷带女佣咳嗽后悔深奥呼啸嚼名列前茅水浒传囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎小约翰恍然大悟饱经风霜硼酸水寒风呼啸汹涌澎湃波涛轰鸣心惊肉跳
狂风怒吼自言自语自作自受忐忑不安搔后脑勺叽叽喳喳波光粼粼小心翼翼肆意挥洒一本正经悄然潜入此起彼伏
欢声笑语谈笑风生津津有味侃侃而谈
高谈阔论语惊四座妙语连珠金玉良言
义正词严一语中的理直气壮据理力争
晓之以理动之以情各抒己见。
部编版四年级上册语文第二单元知识盘点一、字音字形。
1.会认的字预.习( ) 青苔.( ) 溢.出( ) 锐.利( ) 揭.示( )噼啪.( ) 囚.徒( ) 相框.( ) 蝙蝠..( ) 启.发( )铃铛.( ) 障.碍( ) 荧屏..( ) 获.取( ) 依赖.( ) 潜.水( ) 索.要( ) 船舶.( ) 兰.花( ) 躲避.( ) 震撼.( ) 喧.哗( ) 家雀.( ) 屋檐.( )2.会写的词豌豆按照舒适恐怕僵硬枪击耐心探望愉悦曾经达到蚊子即使科学横竖系绳苍蝇证明研究驾驶呼唤纪元技术改正程序超过亿万核心奥秘益处联系质量哲理任何善良3.易读错的字青苔( ) 船舶( ) 溢出( ) 研究( ) 依赖( ) 4.多音字系jì( )系xì( ) qiǎo( )雀què( )5.形近字适( )甜( ) 科( )抖( ) 僵( )疆( )驶( )使( ) 枪( )抢( ) 核( )该( ) 二、词语1.近义词丰满—( ) 探索—( ) 温和—( ) 奥秘—( ) 2.反义词虚弱—( ) 愉快—( ) 安全—( ) 暖洋洋—( ) 黑暗—( ) 耐心—( ) 兴奋—( ) 轻盈—( ) 3.词语搭配( )启示 ( )月球 ( )的豆荚 ( )的夜空( )飞蛾 ( )深海 ( )的世界 ( )的风雨三、修辞手法1.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? ( )2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不。
( )3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
( )答案:一、字音字形。
1.会认的字预习(yù) 青苔(tái) 溢出(yì) 锐利(ruì) 揭示(jiē)噼啪(pā) 囚徒(qiú) 相框(kuàng) 蝙蝠(biān fú)启发(qǐ) 铃铛(dāng) 障碍( zhàng)荧屏( yíng píng)获取(huò) 依赖(lài) 潜水(qián) 索要(suǒ) 船舶(bó) 兰花(lán) 躲避(bì) 震撼(hàn)喧哗(xuān) 家雀(qiǎo)屋檐(yán)2.会写的词豌豆按照舒适恐怕僵硬枪击耐心探望愉悦曾经达到蚊子即使科学横竖系绳苍蝇证明研究驾驶呼唤纪元技术改正程序超过亿万核心奥秘益处联系质量哲理任何善良3.易读错的字青苔(tái) 船舶(bó) 溢出(yì) 研究(jiū) 依赖(lài)4.多音字系jì(系住)系xì(关系) qiǎo(家雀儿)雀què(麻雀)5.形近字适(适合)甜(甜美) 科(科学)抖(发抖) 僵(僵硬)疆(疆域)驶(驾驶)使(使用) 枪(手枪)抢(争抢) 核(核心)该(应该) 二、词语1.近义词丰满一饱满探索一探求温和一温柔奥秘一秘密2.反义词虚弱一精神愉快一痛苦安全一危险暖洋洋一冷冰冰黑暗一光明耐心一暴躁兴奋一冷静轻盈一笨重3.词语搭配(得到)启示 (登上)月球 (丰满)的豆荚 (清朗)的夜空(捕捉)飞蛾 (潜入)深海 (广阔)的世界 (猛烈)的风雨三、修辞手法1.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? (反问)2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不。
四年级下册语文阳光同学课时优化作业第26课第二单元词语盘点答案1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng2、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn4、薄薄的青雾()起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨5、七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光的黄锦,直铺下去,修辞格是()[单选题] *拟人比喻(正确答案)比拟夸张6、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道,下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。
B.宝玉与金钏儿说悄悄话被王夫人听见,金钏儿被王夫人打后羞愤投井自杀。
(正确答案)C.贾环搬弄是非,向贾政诬告此系宝玉逼奸不遂,逼死了金钏儿惹怒贾政。
D.宝玉又因留恋戏子蒋玉菡被告了状。
激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷。
7、18.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.绰号(chuò)亘古(gèng)粗犷(guǎng)藏污纳垢(gòu)B.坍塌(tān)蛮横(hèng)荣膺(yīng)自惭形秽(huì)(正确答案)C.柠檬(ling)滞留(zhi)驰骋(chéng)怒不可遏(é)D.虬枝(qiú)簇新(chù)倜傥(tǎng)悲天悯人(mǐn)8、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
部编五年级第二单元知识盘点一、单元语文要素阅读要有一定的速度。
本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。
主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》三篇课文组成。
目的有两个。
一是指导学生学习提高阅读速度的方法。
二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。
二、单元课时目标和主题课时目标学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯,培养学生善于在平凡的事物中发现美的习惯。
(在快速阅读的基础上把握课文内容,并通过平凡的事物感受美。
)通过介绍抗日战争中的一种独特战斗方式——地道战,展现出冀中人民的智慧及对侵略者的反抗。
三、字词盘点1.易读错字。
挽(wǎn√wàn) 惰(duò√duó) 绰(chuò√cuò)蔺(lìn√lìn g) 诺(nuò√r uò)御(yù√yǜ)缶(fǒu√fǔ) 卿(qīnɡ√qīn)鸵(tuó√tuō)冠(ɡuàn√ɡàn)题例:下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.挽.(wǎn)裤懒惰.(duò)人影绰.(chuò)绰岔.(chà)道B.鸵.(tuó)鸟输赢.(yín)浩瀚.(hàn)眼睑.(jiǎn)C.和氏璧.(bì)削.(xiāo)弱蔺.(lìn)相如拐.(guǎi)弯D.侮辱.(rǔ)擅.(sàn)长上卿.(qīng)堡垒.(lěi)答案:A.解析:本题考查易错音。
B项中“输赢”的“赢”应读“yíng”;C项中“削弱”的“削”应读“xuē”。
D项中“擅长”的“擅”应读“shàn”。
2.难写的字懒:三部分要写匀称,中间部分的最后一笔捺为了避让右边要变成点。
鞋:右边“圭”是两个“土”字,书写时左右大体等宽。
人教版六年级上册语文《第二单元》知识点整理一、词语盘点.1、读读写写:杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑2、读读记记:勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语...二、日积月累:1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源.(周恩来)2、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)3、唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步.(鲁迅)4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.(巴金)三、课文梳理(一)詹天佑(重点课文)本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象.按照工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程;点明事件的意义──有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑.詹天佑的爱国精神贯穿全文.在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时,着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为维护祖国的尊严而勇敢受命.在讲修路过程时,着重强调,爱国主义精神是他战胜一切艰难险阻的动力;创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路,是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物.京张铁路提前两年竣工,说明了他杰出的成就,长了中国人民的志气,灭了帝国主义者的威风.詹天佑开凿居庸关采用的是(两端同时向中间凿进法),开凿八达岭采用的是(中部凿井法、两端凿进法).(请画图)...人物评价:詹天佑是一个(不怕困难,勇于挑战,工作严谨,热爱祖国)的人.①有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”“还没有出世”本意是人没有出生.这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力.外国报纸称在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出生,实则是他们瞧不起中国工程技术人员,是对中国人的蔑视和嘲笑.在他们眼里,任命詹天佑修筑京张铁路是个不切实际的空想,只有依靠外国人才能完成这个工程.他们的话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨.课文这样写,更能反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质.②詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度.③遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.这是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力.京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路.这条铁路修建的好坏,直接关系到国家和人民的声誉.修得不好,外国人讥笑中国人的阴谋得逞,我们中国工程师也会丧失信心;修好了,可以回击帝国主义者的蔑视,提高中国人尤其是中国工程师的自信心.句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心...④火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路.这是一句设问句.这是他对铁路建设作出的杰出贡献,也是他卓越的创造才能的体现.⑤京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.“回击”,指对攻击者进行反击.京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.句子点明了修筑京张铁路的结果,再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师,与首句呼应.(二)怀念母亲(重点课文)作者:季羡林.课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意.作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在.①我的祖国母亲,我是第一次离开她.不知道为什么,我这个母亲也频来入梦.“频来入梦”,频,屡次,连续几次.意思是祖**亲经常到梦中来.作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念.句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位.②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头.“凄凉”,寂寞冷落,凄惨.作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他.作者通过比较的方式,将自己对祖**亲的怀念表达得非常充分.③我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影.“怅望灰天”,惆怅地望着天空.由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想.(三)彩色的翅膀通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.1、他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子.海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急,所以把纸箱抱在怀里.句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭开小高的秘密作了铺垫.2、他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去.“播种”在句子中的意思既是种子种下去,又指让建岛爱岛的真情长留在海岛上.在一块块岩石下、一条条小路边,散落着大大小小的“海岛田”,上面长着生机勃勃的瓜果蔬菜.这种情况居然发生在远离大陆的海岛上,实在令人不可思议,却又是事实.战士们就是通过这样的行动,表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想.3、战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声.好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己劳动成果的珍爱.战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来.“细细”地端详,好像看不够;“轻轻地”闻,“慢慢地咬”,唯恐尝不够西瓜的香气与甜味;还要“啧啧地”赞叹,好像有一股甘泉,流进了他们的心田.4、他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.”“安居乐业”,是指安定地生活,愉快地劳动.这句话的意思是:小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变;他也相信,小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的.句子表面上赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用双手把海岛建设成美丽的家园.句子点明了文章的中心.5、我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感.与课题相呼应.(四)中华少年作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,“雏鹰”喻指抱负远大,“山丹丹”喻指热烈顽强,1、东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田.屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是她哺育了我们,培养了我们.朗诵时应充满感激、自豪之情.2、要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连.这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设中华的坚强决心.这四个排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比,再加押“an”字韵,读起来琅琅上口,一气呵成,中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露.。
六年级下册语文第二单元词语盘点第一单元
读读写写:
挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅
赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机
读读记记:
哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇
名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优
第二单元
读读写写:
腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备
彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩读读记记:
剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述
演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至
铺天盖地肃然起敬美不胜收
第三单元
读读写写:
书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留
窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛
读读记记:
战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾
第四单元
读读写写:乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗
眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯
读读记记:无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝
第五单元
读读写写
分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉
头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰
领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯
无独有偶见微知著
读读记记
权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越
振奋规模协作精细概括评价
魄力编造强调教训驳倒论证。
部编版四年级语文下册第二单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn)癌(ái) 践(jiàn) 懈(xiè)(2)易写错的字拭:右边是“式”,不要多写一撇。
辣:右边是“束”,不是“朿”。
隧:右边不要少写一点。
臭:下边是“犬”,不要少写一点。
(3)多音字①必须掌握的多音字扎 zhá(挣扎) 率 lǜ(概率) 着 zhuó(执着)zhā(扎手) shuài(率领) zhe(看着)zā(包扎) zháo(着急)zhāo(着数)②拓展积累的多音字划 huá(划船) 挣 zhēnɡ(挣扎) 埋 mái(埋藏) 相 xiānɡ(相互) huà(计划) zhènɡ(挣脱) mán(埋怨) xiànɡ(相貌)假 jiǎ(假说) 行 xínɡ(旅行) 栖qī(栖息) 将 jiāng(将来) jià(放假) hánɡ(银行) xī(栖栖) jiàng(将领)qiānɡ(将进酒)臭 chòu(除臭) 症 zhènɡ(症状) 降 jiànɡ(降低)xiù(乳臭未干) zhēnɡ(症结) xiánɡ(投降)(4)形近字脂(脂肪) 拭(擦拭) 晌(晌午) 测(测量) 详(详细) 钝(迟钝) 指(手指) 试(尝试) 响(响亮) 侧(右侧) 祥(吉祥) 吨(吨位) 毫(毫毛) 末(末尾) 翼(鸟翼) 辟(开辟) 碳(低碳) 钢(钢铁) 豪(自豪) 未(未来) 冀(冀北) 僻(僻静) 炭(焦炭) 纲(提纲) 隐(隐形) 健(健康) 胞(细胞) 防(防守) 灶(炉灶)稳(安稳) 建(建设) 抱(拥抱) 仿(仿佛) 社(社会)2.词(1)必须掌握的词怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎冲刷断绝推测详细情形恐龙笨重迟钝鸽子凌空根据末期描绘隧道地球形态膨大前肢具备开辟脱离纳米拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻(2)四字词语(含成语)翻腾怒吼前俯后仰成千上万连根拔起五彩斑斓毫不相干凌空翱翔相似之处欣喜若狂点睛之笔粗壮有力形态各异身材小巧茹毛饮血温顺可爱天之骄子无能为力造福人类衣食住行嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月炎黄子孙岁月流转勃勃生机振奋不已满怀希望震耳欲聋不懈努力(3)近义词约莫~大约怒吼~怒号柔嫩~柔软火热~炽热拂拭~擦拭小心~当心成千上万~不计其数生机~活力猛烈~凶猛推测~猜测详细~详尽迟钝~迟缓轻灵~轻巧五彩斑斓~五彩缤纷相似~相近后裔~后代欣喜若狂~欣喜万分繁衍~繁殖形态各异~千姿百态温顺~温和敏捷~灵敏开辟~开拓普通~一般无能为力~束手无策新奇~奇特特性~特点神奇~奇妙灵敏~机灵检测~探测预防~防备未来~将来缓慢~迟缓遨游~漫游奇妙~奇特仍然~仍旧先驱~先行震撼~震动鼓舞~鼓励坚定~坚决遭受~遭遇庄重~郑重辽阔~广阔实施~实行绚丽~绚烂(4)反义词约莫→准确柔嫩→刚强火热→冰凉继续→中断成千上万→寥寥无几腐烂→新鲜猛烈→温和透明→混浊推测→断定详细→简略迟钝→灵敏欣喜若狂→悲痛欲绝繁→灭绝凶猛→温顺轻盈→笨重膨大→收缩美丽→丑陋普通→特别无能为力→得心应手先进→落后降低→升高灵敏→笨拙缓慢→快速释放→吸收深刻→浅薄梦想→现实消失→出现成功→失败鼓舞→打击坚定→软弱执着→动摇放弃→坚持崭新→陈旧寂寞→热闹辽阔→狭窄清晰→模糊顺利→曲折(5)词语归类①ABB式词语:热辣辣类似的词语:热腾腾沉甸甸白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄②含有反义词的词语:前俯后仰类似的词语:大惊小怪东奔西走东张西望有气无力异口同声③形容特别高兴的词语:欣喜若狂类似的词语:笑逐颜开眉飞色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈④表示色彩的词语:五彩斑斓类似的词语:五颜六色姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷绚丽多彩⑤量词:一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂层一种材料⑥修饰词:柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可怕的事情古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划动快活地叫热辣辣地照射前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放⑦动词:展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石长出羽毛躲避敌害寻找食物学会飞翔开辟天地穿越隧道二、佳句积累1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
部编五年级下第二单元重点字词及积累梳理姓名:一、必会词语:妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自布置调度呐喊神机妙算督促粗鲁遮盖水寨擂鼓呐喊插秧寻思耻笑胸膛武艺半夜三更景阳冈饥渴碟片缺斤少两俺们榜文拐杖申请日夜兼程勿入拖延熟悉坠落胸膛半截二、易错读音:妒(dù)忌(jì)水寨(zhài)呐(nà)喊帷幔(màn) 景阳冈(gāng)翎(líng)毛弓弩(nǔ)丞(chéng)相俺(ǎn)们申(shēn)请倚(yǐ)靠玉箸(zhù)绰(chāo)起擒(qín)获肋(lèi)骨踉(liàng)跄(qiàng) 铁锤(chuí)血(xuè)泊(pō)遂(suì)心迸(bèng)裂山涧(jiàn)獐(zhāng)鹿猕(mí)猿(yuán)拖男挈(qiè)女瞑(míng)目蹲身镌(juān)刻抓耳挠(náo)腮顽劣(liè) 呵(ā)呀抽屉(tì)嫣(yān)红忌讳(huì) 晦(huì)气高墩(dūn) 豁(huō) 剌剌(lā)三、多音字组词:pō(血泊)chuò (绰号)lā(呼喇)泊绰喇lá(哈喇子)bó(停泊)chāo (绰起)lǎ(喇叭)四、形近字组词:曹(曹军)寨(山寨)冈(山冈)勿(勿言)碟(碟子)俺(俺们)膛(胸膛)槽(水槽)塞(阻塞)岗(山岗)匆(匆匆)蝶(蝴蝶)掩(掩饰)蹚(蹚道)五、近反义词:1.近义词:推却——推辞耻笑——嘲笑诡诈——狡诈神机妙算——料事如神喜不自胜——欣喜若狂2.反义词:推却——接受精致——粗糙神机妙算——无计可施踉踉跄跄——四平八稳六、日积月累:1.本单元成语梳理:神机妙算半夜三更踉踉跄跄喜不自胜拖男挈女瞑目蹲身抓耳挠腮2.本单元古诗积累:《鸟鸣涧》【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。
四年级上册语文第二单元一.词语盘点làjiǔhún zhúo yíhuòhǔxúe zhàn lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pūlùdiàn pùjūn yún chóng diéhuājīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yèbǐng chùmōhén jìzhújiàn zhái yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēbìfàng qìsīháo zāo yùxuǎn zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dìzhǐdòng xúe wājúe sōu cháqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bākāi pāo chūchùjiǎo xiūxiǎng yǐn cáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róu ruòsōu suǒpíng tǎn bātǔkuān chǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo lóng shèn zhòng níng jìng jìng mìháo fàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wúliáo ǒu rán zhǎn xīn piāo yíqīng yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng jùgǔwǔkǎo zhèng qǐyuán zhào kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎshuōzhèn dòng mòmíng qímiào yǐn rén zhùmùháo bùkěxī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suíyùér ān zuòwòbùān xiāo móshíguāng bùkěsīyì( ) ( ) ( ) ( ) jīng shén dàzhèn wǎng fèi xīn jīhào rúyān hǎi měi búshèng shōu ( ) ( ) ( ) ( )qiān sīwàn lǚráo yǒu qùwèi suìdào pásǎo q ián z i ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cūcāo jīxùjiēkāi r uǎn jìn āo jìn wěn hékòu kāi( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.形近字组词莫( ) 腊( ) 疑( ) 浑( )漠( ) 蜡( ) 凝( ) 晖( )三、近义词:舒服——()牢固——()空隙——()均匀——()出名——()隐蔽——()慎重——()挖掘—()简单——()搜索——()随遇而安——()静谧——()偶然——()豪放——()收拾—()坐卧不安——()四、反义词:弯曲—()牢固—()均匀—()仔细—()舒服—()慎重—()粗糙—()柔弱—()干燥—()简朴—()偶然—()崭新—()宽敞—()隐蔽—()随意—()热闹—()不可思议—()五.照样子写词语1.ABB:兴冲冲2. AABB:恍恍惚惚3. ABCC:可怜巴巴4. ABAC:自由自在5. AABC:涓涓细流六.语文园地二。
第二单元词语盘点
班级__________姓名__________一.多音字
间还更重
漂抹折盛
鲜缝扒骨
泊难娜挑
二.形近字组词
衰()摇()洛()绸()哀()谣()络()稠()畔()帐()杭()榆()拌()账()坑()愉()绊()胀()吭()渝()三.近义词
爱惜(珍惜)慈祥(慈爱)稀罕(稀奇)
秉性(性格、本性)盛开(开放、怒放)姿态(姿势)
悦耳(动听)干涸(干枯)浮现(出现、显现)品格(品行)欺凌(欺侮、凌辱)梳理(整理)
眷恋(留恋、依恋)珍藏(收藏、储藏)尤其(特别)
颇负盛名(享有盛誉)不甚在意(不太在意)分外(格外)
训斥(训诫、斥责)离别(分别)境遇(境况、遭遇)
补充:_______________________________________________________
_____________________________________________________________四.反义词
漂泊(定居)偶尔(经常)稀罕(平常)郑重(随便)盛开(凋谢)成熟(幼稚)仔细(马虎粗心)完整(残缺)清澈(浑浊)浮现(消失)潮湿(干燥)舒服(难受)凉飕飕(暖烘烘)
补充:_______________________________________________________
_____________________________________________________________五.词语搭配
(心系祖国、慈祥、能书善画、热爱祖国)的外祖父
(冷艳、缕缕幽芳、傲雪而立、幽香沁人)的梅花
(香气迷人、香气四溢、香飘十里)的桂花
(丰衣足食、太平昌盛、平和安宁)的日子
冰凉的(泪珠)整整齐齐的(银发)(清澈见底)的小溪
悦耳的(歌声)(婀娜)的舞姿美好的(印象、生活)
凉爽的(清风)矮小的(平房)柔软的(柳枝、腰身)
(郑重)地递给我撩乱(银发)
灌溉(田园)清洗(衣物)点缀(风景、秋色、夜空、生活)
阳光(充足)空气(流通、清新)地面(潮湿)光线(昏暗)六.照样子写词语
蝌蚪婀娜____________ ____________ ____________ 凉飕飕冷冰冰____________ ____________ ____________ 顶天立地开天辟地____________ ____________ ____________ 能书善画能言善辩 ____________ ____________ ____________ 千丝万缕千言万语____________ ____________ ____________
千方百计千疮百孔____________ ____________ ____________ 七.按要求写句子
1.孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)____________________________________________________________ 2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
(改为双重否定句)
_______________________________________________________________八.思乡诗句
1.野旷天低树,江清月近人。
《宿建德江》(唐孟浩然)
2.举头望明月,低头思故乡。
《静夜思》(唐李白)
3.露从今夜白,月是故乡明。
《月夜忆舍弟》(唐杜甫)
4.近乡情更怯,不敢问来人。
《渡汉江》(唐宋之问)
5.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
《春夜洛城闻笛》(唐李白)6.悠悠天宇旷,切切故乡情。
《西江夜行》(唐张九龄)
7.明月有情应识我,年年相见在他乡。
《随园诗话》(清袁枚)
九.阅读理解
1.写出下面诗句的意思,体会诗句表达的思想感情。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。
这两句诗深切地表达了诗人的思乡之情。