“青苗”人才培养目标一览表

关于加强青年专业技术人才培养的通知公司所属各单位：为加快青年专业技术人才培养进程，实施人才强企战略，结合我公司的人力资源发展规划，通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等，公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式，有效提高他们的专业技术水平。

一、培养对象1、热爱本职工作，遵守公司的规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。

2、年龄在40周岁以下。

二、培养目标：通过加强青年专业技术人才的培养，改善队伍结构，使青年专业技术人才加快适应、早日成才，为公司的发展和建设作出贡献。

具体目标有三个层次：1、第一层次培养目标（公司级）：系统掌握本专业的理论知识，专业技术水平较高，具备较强的技术开发和开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题，并逐步成为技术带头人。

2、第二层次培养目标：掌握本专业的理论知识，专业技术水平明显提升，能综合分析和解决一些专业技术难题，具备一定的科技管理和技术创新能力。

3、第三层次培养目标：熟悉岗位基本知识和技能，能独立开展专业技术工作。

三、培养方式：1、入职培训：公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训，入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等，通过安全教育，学习中国石化“安全生产十大禁令”，使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律；通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识，使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景；通过新、老知识分子座谈，为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心；通过拓展训练，发挥个人潜能，培养团队精神。

入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的机会，各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。

单位要热情接待刚参加工作的大学生，为他们提供生活、工作、学习上的帮助，单位领导要与之谈话，介绍本单位情况并对他们讲标准、提要求，为他们配备操作技能水平高、自身要求严格的操作人员担任师傅，并签订师徒合同，明确双方的职责范围、培训时间以及培训标准。

青苗计划骨干培训班一、背景介绍青苗计划是一个致力于培养青年领袖和社会责任感的公益组织。

在这个快速发展的社会中，青年人的社会责任感和领导力非常重要。

青苗计划骨干培训班致力于培养优秀的青年领袖，培养他们的领导力和社会责任感，让他们成为未来社会的中坚力量。

二、培训目标1.培养领导力——鼓励学员发挥领导潜能，树立正确的领导观念，掌握领导技能，锻炼综合应对复杂问题的领导能力。

2.培养社会责任感——通过社会实践和社会服务活动，培养学员积极参与社会公益活动的精神。

3.培养团队合作意识——通过团队合作和项目实践，培养学员的团队意识和合作精神，使他们具有团队合作和整合资源的能力。

4.培养创新精神——通过专业课程和实践活动，培养学员的创新精神，提高他们的创新能力和竞争力。

三、培训内容青苗计划骨干培训班的培训内容主要包括以下几个方面：1.领袖力训练领袖力训练是骨干培训班的核心内容，主要包括领导力理论、领导力模型、领导力类型和评估等内容。

学员将通过专业的课程学习，深入理解领导力的精髓，掌握领导力理论和实践技能，提高自身的领导力水平。

2.社会实践骨干培训班将组织学员参与社会实践活动，包括义工、社区服务和公益项目等。

通过实践活动，学员将认识到社会责任感的重要性，培养乐于助人的精神，提高自身的社会责任感。

3.团队合作骨干培训班将组织学员参与团队合作和项目实践，培养学员的团队合作意识和合作精神，锻炼学员处理复杂问题的能力。

同时，学员将学会如何正确地分工合作，如何有效地整合资源，形成团队的整体合作效能。

4.创新思维骨干培训班将组织学员参与创新思维和创新实践，培养学员的创新精神和实践能力，提高学员的创新意识和竞争力。

四、培训计划青苗计划骨干培训班的培训计划主要包括以下几个部分：1.面授课程骨干培训班将采用面授课程的形式进行培训，主要包括领导力理论、社会责任感、团队合作和创新思维等专业课程。

2.实践活动骨干培训班将组织学员参与实践活动，包括社会实践、团队合作和创新实践等活动，通过实践活动，培养学员的实践能力和综合应对能力。

2020年*****（此处填部门名称）人才培养方案
部门负责人审核：
编制：
***********部
2020年*月*日
2020年*****（此处填部门名称）人才培养方案此处阐述制定方案的目的：
一、培养目标：
二、培养任务：
三、素质要求：
四、培养措施：
五、培养内容与效果：
六、效果评估：
********（部门名称）
2020年*月*日
2020年人才培养效果评估表
2020年人才培养对象申报表
填报部门：填报时间：年月日
备注：在相应的培养对象栏内打“√”。

部门负责人（签字）：填报人：
人才培养业务领域工作任务计划书（模板）
人才培养个人基本信息表
人才培养个人提升计划表。

青苗计划年度工作计划一、项目背景和目标青苗计划是一个旨在帮助贫困地区的农民工子女接受高质量教育的公益项目，旨在通过提供经济资助、学习辅导和职业规划等方式，提高贫困地区农民工子女的教育水平，帮助他们有更好的未来。

今年的年度工作计划旨在进一步完善青苗计划的实施细则和提高项目的有效性和可持续性。

具体目标如下：1. 支持更多的贫困地区农民工子女：在今年的工作中，我们将努力扩大项目的覆盖范围，将资助和支持的对象扩展到更多的贫困地区，确保更多的农民工子女能够受益于计划。

2. 提高教育质量：我们将致力于提高受资助学生的学习成绩和综合素质，通过提供专业的学习辅导和指导，帮助他们克服学习障碍，提高学习动力和兴趣。

3. 加强家长和社区的参与：我们将加强与学生的家长和所在社区的合作，鼓励家长积极参与孩子的教育，提高他们对教育重要性的认识和意识，营造良好的学习和成长环境。

4. 发展职业规划和培训：我们将通过与企业和职业教育机构的合作，为受资助学生提供职业规划和培训机会，帮助他们更好地适应社会就业需求，为未来的职业发展做好准备。

二、具体工作计划1. 资助范围的扩大今年，我们将拓展项目的资助范围，将贫困地区农民工子女的资助对象扩展到更多的地区。

我们将与有关部门和机构沟通合作，建立更多的合作伙伴关系，以确保项目的可持续发展和覆盖面的扩大。

2. 学习辅导和指导我们将组织志愿者队伍提供学习辅导和指导，帮助受资助学生克服学习困难，提高学习成绩。

同时，我们将组织一些培训活动，提高志愿者的教学能力和服务质量。

3. 家长和社区的参与为了加强家长和社区的参与，我们将组织家长会和座谈会，与家长交流合作，了解他们的需求和问题，并提供相关的解决方案。

我们还将开展一些宣传活动，提高社区对教育的重视和支持。

4. 职业规划和培训通过与企业和职业教育机构的合作，我们将为受资助学生提供职业规划和培训机会，帮助他们了解各个职业的发展前景，为将来的就业做好准备。

青苗计划培训导言青少年是一个国家的未来，其教育和培训对未来国家的发展有着至关重要的作用。

青苗计划培训是一项旨在帮助青少年实现自身潜力，发展个人技能和提升综合素质的计划。

通过专业的培训和精心设计的课程，青苗计划帮助青少年塑造健康的身心，培养他们的领导力和创新能力，为他们未来的成功铺平道路。

第一部分：计划介绍青苗计划是一个参与性极高的培训计划，其目的是帮助青少年全面发展自身素质。

青苗计划不仅注重学科知识的传授，更加关注学生的全面发展。

通过培养领导力、创新能力和团队合作精神，青苗计划帮助青少年们成长为具有社会责任感、创新精神和领袖魅力的人。

本计划由专业的教育机构设计和实施，全程由资深教师和专业人士担任培训教师，确保培训的专业性和有效性。

培训内容包括课程教学、实践操作、团队协作等多种形式，旨在激发学生的学习兴趣，激发他们的创新潜能。

第二部分：课程设置青苗计划的课程设置非常丰富多样，涵盖了科学、艺术、体育、社会实践等多个领域。

其中包括但不限于：1. 科学知识普及：培养学生的科学素养和科学思维能力，促进科技创新。

2. 艺术启蒙：通过绘画、音乐、舞蹈等形式，激发学生的艺术天赋和审美能力。

3. 体育健身：培养学生的体育健康意识，促进身心健康。

4. 社会实践：在社区、学校或其他社会组织进行社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。

5. 生活技能：包括但不限于烹饪、手工、家政等，培养学生的实用技能和动手能力。

6. 创新思维：通过科技创新、设计思维等培养学生的创新能力和想象力。

7. 领导力培养：通过领导训练、领导力培养等培养学生的领导能力。

8. 心理健康辅导：培养学生的心理健康意识和情商。

以上课程只是青苗计划的部分课程，实际课程设置根据不同学生的需求和兴趣进行灵活组合，确保每位学生都能得到全方位的培训。

第三部分：培训方法青苗计划的培训方法是多样化的，注重实践操作和学生参与度。

具体包括但不限于：1. 课堂教学：通过专业教师的系统授课，让学生掌握知识和技能。

青苗计划半年培训一、青苗计划的背景和目标随着社会经济的快速发展和就业市场的日益激烈竞争，大学生就业面临着诸多挑战。

很多大学生毕业后很难找到适合自己的工作，原因有很多，其中一个重要原因是大学生在校期间接受的传统教育难以满足现代社会对人才的需求。

因此，为了帮助大学生更好地适应职场需求，提高就业竞争力，青苗计划应运而生。

青苗计划的目标是通过半年培训，帮助大学生提升综合素质、职业能力和市场竞争力，培养他们成为适应未来职业发展需求的复合型人才。

同时，青苗计划也致力于搭建大学生与企业、用人单位之间的桥梁，促进校企合作和产学研结合，发挥大学生的潜能，为企业输送优秀人才。

二、青苗计划的培训内容青苗计划的培训内容主要包含以下几个方面：1. 职业素质培训：包括职业道德修养、职业素养培养、职业风范塑造等方面的培训，帮助大学生养成良好的职业操守和职业习惯，提升职业素质。

2. 就业指导培训：包括简历制作、面试技巧、职业规划等方面的培训，帮助大学生提高求职技能，更好地应对就业挑战。

3. 职业技能培训：根据不同专业和行业的需求，开展相关职业技能培训，例如计算机技能、外语水平、专业知识等方面的培训，提高大学生的职业能力。

4. 实践锻炼：安排实习或社会实践，让大学生在实际工作中不断积累经验，提升自己的综合能力。

5. 职业发展讲座：邀请行业内的专家学者和成功人士，就职场发展、创业经验等方面进行讲座，启发大学生的创新思维，激发创业激情。

三、青苗计划的实施方式青苗计划的实施方式主要包括以下几个方面：1. 与高校合作：青苗计划与各大高校合作，通过学校推荐学生参加培训，建立学校与用人单位之间的桥梁，让学生更好地融入职场。

2. 职业院校合作：与职业院校合作，面向高职学生开展职业技能培训，满足企业用工需求。

3. 企业合作：与企业合作，通过企业实习或岗位实践，让学生了解企业需求，提前适应职业环境。

4. 线上线下结合：采用线上线下相结合的方式，开展培训课程，满足不同学生的学习需求，提高培训效果。

中间青苗计划实施方案一、计划背景。

咱们都知道，年轻的小伙伴们就像茁壮成长的青苗，充满了无限的潜力和可能。

但是呢，他们有时候就像在迷雾中摸索的小探险家，需要一些引导、支持和肥沃的土壤才能长得更好。

所以呀，咱们这个青苗计划就应运而生啦！二、目标。

1. 成长助力。

咱们希望把这些“青苗”培养成参天大树，让他们在自己的领域里茁壮成长，不管是专业技能还是综合素质，都能有一个质的飞跃。

就像把小豆芽变成粗壮的豆芽菜（当然这只是个有趣的比喻，咱们的目标可比这高大上多啦）。

2. 人才储备。

为咱们的组织或者社区或者公司（看具体情况啦）储备一群超级厉害的人才。

等他们长大了，就可以独当一面，为咱们这个大家庭做出超级大的贡献呢。

三、参与对象。

那些刚踏入社会不久，或者在组织里还是小萌新的年轻人。

年龄嘛，大概就设定在[具体年龄范围]吧，就像刚出土的小嫩苗，朝气蓬勃的。

四、具体实施内容。

# （一）培训课程。

1. 专业技能培训。

根据咱们的业务需求或者行业发展趋势，开设各种各样的专业课程。

比如说，如果咱们是搞互联网的，那就有编程课、网络营销课之类的。

就像给小厨师开烹饪课一样，一道一道地教他们做出美味的“职业大餐”。

邀请公司里的大佬或者行业里的专家来当讲师。

这些大佬就像武林高手，把自己的绝世武功传授给小年轻们。

2. 软技能培训。

沟通能力可是很重要的哦。

咱们就开设沟通技巧课程，教大家怎么说话才能让人爱听，就像学会魔法一样，让别人一听就对你的话感兴趣。

团队合作也不能少。

通过一些有趣的团队活动和案例分析，让大家知道怎么和小伙伴们齐心协力，而不是各干各的，像一盘散沙。

这就好比让一群小蚂蚁学会如何高效地搬运食物，大家一起努力，就能把大项目这个“大食物”搬回家啦。

# （二）导师辅导。

1. 导师配对。

每个“青苗”都能有一个专属的导师。

这些导师就像小神仙旁边的老神仙，在旁边默默地给他们指导。

按照兴趣、专业或者职业规划来进行配对，确保导师和“青苗”能够一拍即合，就像给灰姑娘找到最适合她的水晶鞋一样。

村干部培养青苗计划实施方案实施方案：一、项目背景和目标村干部培养青苗计划是为了推动村级干部队伍的青年化、专业化和能力提升而实施的一项重要举措。

通过此计划，旨在挖掘、培养和选拔一批有潜力、有能力的村干部，提高他们的专业素养和能力水平，为村级治理和发展提供强有力的人才支持。

二、实施步骤1. 制定计划：村委会和相关部门共同制定《村干部培养青苗计划》，明确计划的目标、范围、周期和培养内容。

2. 村级干部调研：对现有村级干部进行初步调研，了解其素质、能力和发展需求，为后续的培养方案制定提供参考。

3. 培养需求分析：根据调研结果，归纳总结各个村级岗位需要的专业知识和能力素质，确定培养的重点和方向。

4. 选拔优秀人才：通过评选、面试等方式，选拔一批具备潜力和能力的青年村民作为村干部候选人。

5. 制定个人培养计划：针对每个村干部候选人，制定个性化的培养计划，明确培养目标、内容和方法。

6. 培训和学习：组织各类专业培训和学习活动，包括理论学习、政策解读、工作实践等，提升村干部的综合素质和专业能力。

7. 实际工作锻炼：安排村干部候选人参与实际工作，担任相应岗位，通过实践锻炼和岗位磨炼提升能力。

8. 个人成长评估：定期对村干部候选人进行个人成长评估，评估内容包括知识掌握情况、工作表现等，以便对培养计划进行调整和优化。

9. 成果展示和交流：定期组织成果展示和交流活动，让村干部候选人分享学习心得和工作经验，促进共同成长。

10. 毕业和选拔：根据培养计划的完成情况、个人能力及表现，决定是否正式任命为村干部，并给予相应的奖励和激励措施。

三、预期成果1. 培养出一批能力强、懂专业的青年村干部，填补现有村干部队伍中的空白。

2. 促进村级治理的务实化、专业化和效能提升，提高决策水平和执行力。

3. 增强村民对村级干部的认可度和满意度，促进村庄的稳定和发展。

四、实施保障1. 配置专业培训资源和师资力量，确保培养计划的顺利实施。

2. 加强组织领导和协调，形成推进村干部培养青苗计划的合力。

“青苗”培训计划——钳工为加强我院钳工技能人才梯队建设，培养和造就一批能吃苦耐劳的优秀技能人才，进一步推动后备人才的培养，提升我院钳工专业技能水平，特制定“青苗培训计划”。

一、培养意义和目标“青苗培训计划”拟每年从学院钳工专业选拔若干优秀学生，其中包括一年级，二年级和三年级的学生。

以模拟技能竞赛为主要方式，经过有计划的严格培训和筛选，使他们成为具有扎实的基本功、丰富的技能竞赛经验以及较强动手和应变能力的人才，为我院钳工各类技能竞赛奠定基础。

“青苗培训计划”主要从两个方面进行：（一）专业理论培养学员全面掌握和灵活运用与钳工技能相适应的理论知识，具有较高的识图、读图能力，能看懂较复杂的零件图和装配图，具有加工工艺、装配工艺的编写能力，了解CAD、caxa等先进的新技术及其应用。

（二）操作技能培养学生在掌握钳工所应该具备的知识和技能的基础上，进一步掌握钳工加工的原理知识，全面掌握钳工技能，具有确定装配工艺的能力，掌握钻孔、铰孔、攻螺纹及群钻的刃磨技能，熟悉使用精密量具检验加工及装配精度，能全面准确分析质量问题产生的各种原因，并能提出解决问题的具体方案，能学习本职业新技术、新工艺、新设备。

二、培养范围和条件（一）“青苗培训计划”培养对象的选拔范围为：全院所有在校的钳工专业班级学生。

（二）“青苗培训计划”的人员必须符合以下基本条件：1、思想品德端正，能吃苦耐劳，具有求实、创新、团结协作的精神；2、有较强的动手能力和分析能力；3、拥有不怕困难，勇于挑战自我，不骄不躁的优良品质；4、对本专业基础知识有较深的基础，具有发展潜能，有较强的消化吸收新技术的能力；三、申报和选拔程序“青苗培训计划”按照学生本人申请，实习指导老师及班主任推荐，公开、公正、公平、择优选拔的原则，经钳工教研组进行专业评审和选拔后，最终确定入选名单。

申报和选拔的具体程序如下：（一）申报：“青苗培训计划”由学生本人提出申请，班主任推荐，经实习指导老师同意后，报钳工教研组审核确定。

中医青苗人才年度工作计划一、工作目标中医青苗人才项目是为了培养和选拔中医药领域的青年人才，加强中医药学科的建设，提升中医药事业的发展和传承。

本年度工作计划的目标是继续稳步推进中医青苗人才项目的实施，提高项目的知名度和影响力，培养更多具有中医传统和现代医学知识的优秀人才，为中医事业的发展做出更大的贡献。

二、工作内容1. 招生选拔本年度将继续开展中医青苗人才项目的招生选拔工作。

首先，我们将加强对招生条件和标准的宣传和解释，以吸引更多优秀的中医药学生参与项目。

其次，我们将组织专家对报名学生进行面试和测试，以挖掘和选拔具有中医药专业素养和潜力的学生。

最后，我们将对选拔出来的学生进行全面评估和录取工作，确保每一位学生都具有中医青苗人才项目所需要的素质和潜力。

2. 培训和学习在本年度，我们将继续加强对中医青苗人才的培训和学习工作。

通过举办各种学术讲座、专题研讨会和实践指导等活动，为学生提供更多机会和平台学习和交流中医药知识和技能。

同时，我们还将鼓励学生积极参与各种学术竞赛和实践活动，以提高他们的中医药技能和综合素质。

3. 实习和实践为了提高中医青苗人才的实践能力和实际操作技能，本年度我们将积极组织学生进行实习和实践活动。

我们将与各大医院和中医药机构合作，为学生提供丰富多样的实习机会，让他们在实践中学习、提高和锻炼。

同时，我们还将安排专业的老师和医生对学生进行实践指导和辅导，确保学生在实习中能够学有所获，获取丰富的实践经验。

4. 导师指导为了更好地指导和帮助中医青苗人才，本年度我们将加强对学生的导师指导工作。

我们将与各大中医院和知名中医药专家签订合作协议，邀请他们担任中医青苗人才的导师，为学生提供专业、深入和有针对性的指导和辅导。

同时，我们还将建立健全导师制度，为导师和学生之间的合作和沟通搭建更好的平台，确保导师能够全面了解学生的学习和发展情况，并提供及时的指导和帮助。

5. 学术交流本年度，我们将积极组织中医青苗人才与国内外知名专家和学者进行学术交流。