关于申报大连外国语学院2011年度新专业建设项目通知[1]

大连外国语学院英语研究生课程表（2011-2012学年第一学期）注：1、未标明课程类型的均为专业选修课。

2、二外日语1班8B510，二外日语2班8B512，二外日语三班8B514，二外法语1班8B515，二外法语2班8B513，二外德国语8B517，大连外国语学院2011级MTI（英语口笔译）研究生课程表（2011-2012学年第一学期）大连外国语学院2010级MTI（英语笔译）研究生课程表（2011-2012学年第一学期）注：二外日语1班8B510，二外日语2班8B512，二外日语三班8B514，二外法语1班8B515，二外法语2班8B513，二外德国语8B517，二外俄语8A707，二外韩国语8B509, 二外西语8A707大连外国语学院日语研究生课程表（2011-2012学年第一学期）注：1、未标明课程类型的均为专业选修课。

2、二外英语1班8B503，二外英语2班8B502，二外英语3班8B505，二外英语4班8B507，二外英语5班8B508，二外英语6班8B511大连外国语学院翻译硕士（日语）研究生课程表（2011-2012学年第一学期）注：二外英语1班8B503，二外英语2班8B502，二外英语3班8B505，二外英语4班8B507，二外英语5班8B508，二外英语6班8B511大连外国语学院俄语研究生课程表（2011-2012学年第一学期）2011级8B507注：二外英语1班8B503，二外英语2班8B502，二外英语3班8B505，二外英语4班8B507，二外英语5班8B508，二外英语6班8B511 2010级8B510大连外国语学院俄语系翻译硕士（MTI）课程表（2011-2012学年第一学期）2011级 8B502大连外国语学院俄语系阿语研究生课程表（2011-2012学年第一学期）2011级 8A709大连外国语学院法语研究生课程表（2011-2012学年第一学期）注：二外英语1班8B503，二外英语2班8B502，二外英语3班8B505，二外英语4班8B507，二外英语5班8B508，二外英语6班8B511大连外国语学院韩国语研究生课程表（2011-2012学年第一学期）注：1、《韩国传统文化研究》为外聘知名专家课，授课者为韩国成均馆大学名誉教授崔博光，于10月18日至24日集中一周上课。

外语类院校信息管理与信息系统专业人才培养模式研究*李绍华1，冯晶莹2（1.大连外国语大学创新创业学院，辽宁大连116044；2.辽宁警察学院公安信息系，辽宁大连116036）一、概述信息管理与信息系统专业（简称，信管）是1998年由经济信息管理、科技信息学、管理信息系统、信息学和林业信息管理等专业整合而成的[1]，还有部分院校的档案学、图书馆学、情报学等专业，根据时代发展的需要转型为信管专业，是隶属于管理类一级学科管理科学与工程下的二级学科。

信管专业是集计算机科学与管理科学于一体、实践性和创新性极强的交叉学科，通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理，使之成为有用的信息，然后通过科学的数据分析方法对信息进行过滤和分析，进而形成知识。

经过20多年的发展，全国约有600多所高校开设了信管专业，取得了长足的发展，形成了不同的发展方向。

各校根据自身情况，开设的信管专业有偏重于信息技术的，有偏重信息情报的，还有偏重经济信息管理的等等。

为服务东北亚区域经济发展和软件服务外包行业需求，依托大连外国语大学的外国语言文学学科优势，大连外国语大学于2005年成立信息管理与信息系统专业，经过15年的发展，形成了外语特色鲜明的信管专业人才培养体系。

每年招生规模为400多人，是国内最大的信管专业之一。

二、信管专业教育教学改革现状信管专业教学质量国家标准提出学生应对本专业相关领域的发展动态及新知识、新技术具有一定的敏锐性，能够利用信息技术工具等各种手段获取相关知识，能够综合运用本专业相关知识和方法进行信息系统规划、分析、设计和实施，能够掌握通过数据分析等手段支持组织管理决策的相关理论与方法[2]。

为了不断提高人才培养质量，众多高校在信管专业建设及课程改革中取得了一定的成效。

文献[3]研究了大数据背景下的信管专业人才培养方案制订的各个主要环节，以及如何有效体现新IT与现代管理学等学科交叉与深度融合的方式、方法和措施。

文献[4]以太原科技大学为例，探讨了该校信管特色专业人才培养模式的实施方法。

大连外国语英语语言文学摘要：一、大连外国语大学简介1.学校背景2.学术实力3.专业设置二、英语语言文学专业概述1.专业特点2.培养目标3.课程设置三、英语语言文学专业优势1.师资力量2.实践机会3.就业前景四、英语语言文学专业课程举例1.专业核心课程2.实践课程3.选修课程五、英语语言文学专业实习与实践1.实习机会2.实践项目3.实践成果六、英语语言文学专业就业方向1.教育行业2.翻译行业3.其它相关领域正文：大连外国语大学，位于我国美丽的海滨城市大连，是一所以外语为主的多学科综合性大学。

学校始建于1964 年，经过五十多年的发展，现已拥有多个学院，开设了多个专业，其中包括英语语言文学专业。

英语语言文学专业在大连外国语大学具有较高的学术地位。

本专业旨在培养具备扎实的英语语言基本功，宽广的文化知识，较强的跨文化交际能力，以及较高的人文素养和专业素质，能在教育、科研、文化、外事、经贸等领域从事翻译、研究、教学、管理等工作的高级专门人才。

英语语言文学专业的课程设置全面而丰富，包括专业核心课程、实践课程和选修课程。

专业核心课程涵盖了英语语言、文学、文化、翻译等多个方面，如英语语法、英美文学、英语国家概况、英汉互译等。

实践课程和选修课程则根据学生的兴趣和发展方向进行设置，以满足学生的个性化需求。

大连外国语大学英语语言文学专业的师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、学术造诣高的教师。

他们不仅具有丰富的教学经验，还积极参与学术研究，取得了丰硕的成果。

此外，学校还邀请了一些国内外知名学者和专家担任兼职教授，为学生提供了更多学术上的指导。

英语语言文学专业为学生提供了丰富的实践机会。

学校与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供了实习和实践的平台。

学生可以在实习中锻炼自己的专业技能，提高自己的综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。

英语语言文学专业的就业前景广阔。

毕业生可在教育行业从事英语教学、科研工作；在翻译公司、外企担任翻译、口译工作；在文化、宣传、出版部门担任编辑、策划等工作。

大连外国语大学坐落于美丽的海滨城市—大连，是辽宁省省属外国语高等院校，拥有学士、硕士学位授予权。

学院秉承“崇德尚文、兼收并蓄”的校训，遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的办学理念，经过四十九年的建设和发展，已经成为以外语为主，以国际化办学为特色，文、管、经、工等学科相互支撑、协调发展且充满生机活力的多科型外国语大学。

1学校概况大连外国语大学坐落在美丽的海滨城市大连，是辽宁省省属高校。

校徽1970年更名为辽宁外语专科学校，1978年更名为大连外国语学院，2013年4月更名为大连外国语大学。

49年来，学校秉承"崇德尚文、兼收并蓄"的校训精神，遵循"育人为本、质量至上、突出特色、科学发展"的办学理念，已建设发展成为以外语为主，以国际化办学为特色，人文学科、社会学科、管理学、工学等学科相互支撑、协调发展的多科性外国语大学。

学校占地总面积1952亩，校舍建筑总面积54.6万平方米。

校区规划布局合理、校园环境优美，各类功能的教室齐备，充分体现了现代化、人文化、智能化和数字化的特点。

学校图书馆建筑面积3.4万平方米，馆藏印刷型文献167万册。

校园网设备先进，为学校信息化、数字化建设奠定了良好的基础。

2更名经教育部批准，大连外国语学院正式更名为大连外国语大学。

2013年5月29日，大连外国语大学对外公布了更名信息。

1964年，为满足国家培养日语专门人才的紧急需求，大连外国语大学前身――大连日语专科学校诞生，1978年更名为大连外国语学院。

大连外国语大学已由建校之初的单一日语专科学校发展成为拥有20个教学机构、18个科研机构、32个本科专业、22个硕士学位授予点、10个外语语种、七大学科门类相互支撑、协调发展的多科性外国语大学，建校以来共培养了4万余外语人才，为推动东北老工业基地振兴和辽宁沿海经济带开发开放，促进辽宁乃至东北地区外向型经济发展作出了重要贡献。

[1]3教学成果学校是教育部直属的国内外考试组织机构和出国留学人员指定培训基地、上合组织大学中方项目院校、教育部中俄大学生交流基地、国家汉语国际推广基地、教育部中国政府奖学金生的接收单位、中国国际青少年培训中心、教育部对港高校万人计划院校、国家孔子学院专职教师储备学校、辽宁省人文社会科学重点研究基地、辽宁省国际型外语人才培养模式创新实验区、教育部指定的20余种专业考试的考点。

大连外国语新闻学(英语)专业
摘要：
一、大连外国语大学简介
1.学校背景
2.学术实力
二、新闻学(英语)专业概述
1.专业特色
2.课程设置
3.培养目标
三、新闻学(英语)专业优势
1.师资力量
2.实践机会
3.就业前景
四、结论
1.专业竞争力
2.适合对象
3.对学生的建议
正文：
大连外国语大学是一所具有较高声誉和实力的外语类高校，其新闻学(英语)专业更是在国内具有较高的知名度。

本文将对该专业进行详细介绍。

大连外国语大学创建于1964年，位于美丽的海滨城市大连，是我国东北
地区最早开设外语专业的高校之一。

学校以外语教育和研究为特色，涵盖了文、理、工、管等多个学科领域，为国家培养了大量的外语人才。

新闻学(英语)专业是大连外国语大学的优势专业之一，旨在培养具备较高英语水平、系统掌握新闻传播理论、具备新闻采编、报道、评论等基本技能的新闻工作者。

专业课程涵盖了新闻理论、新闻史、新闻伦理与法规、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻摄影与摄像、新媒体传播等各个方面，全面提高学生的专业素养。

新闻学(英语)专业拥有一支高水平的师资队伍，既有丰富的教学经验，也有丰富的实践经历。

老师们关心学生，注重培养学生的实际能力，提供了大量的实践机会，如新闻实习、海外交流等。

此外，学校还与国内外多家新闻媒体建立了紧密的合作关系，为学生提供了宽广的就业渠道。

综上所述，大连外国语大学新闻学(英语)专业具有显著的优势，对于有志于从事新闻工作的学生来说，是一个理想的选择。

大连外国语学院“十二五”发展规划（2011年3月23日大连外国语学院第六届教职工代表大会第五次全体会议通过）第一部分“十一五”时期工作总结“十一五”期间，学校围绕建设“位居国内同类院校前列的以外语为主的多科性外国语大学”的发展目标，以人才和队伍建设为基础，以提高和保障教育教学质量为中心，以学科专业建设为重点，以国际交流合作为平台，以新校区建设为保障，坚持“规模、结构、质量、效益”协调统一的原则，综合办学实力和核心竞争力得到了较大提升，较好地完成了“十一五”规划的各项任务，为“十二五”发展打下了良好基础。

一、办学规模2005年，学校本专科在校生为8871人，研究生在校人数为451人。

2010年，学校本专科生人数已达13505人，研究生人数已达816人。

“十一五”期间，学校共接收来自56个国家和地区的9320人次留学生前来学习、进修，其中：长期生5594人次，短期生2436人次，学历生1290人。

学校共培训继续教育学生57322人次，其中：自考学生20068人次、外语培训学生35538人次、成人教育学生1716人。

二、办学条件“十一五”期间，为了彻底改变办学空间狭小、制约学校教育事业发展的难题，学校在旅顺建设新校区。

在各级政府和社会各界的支持下，经过建设者的艰苦努力，一座占地面积1500亩，建筑面积34万多平方米的新校园于2007年3月落成并投入使用。

为满足教育教学的需要，学校新建了一批多媒体教室、语言实验室，新建了同声传译实验室、财务管理实验室、艺术设计实验室和现代化的网络设备等，彻底改善了办学条件。

三、学科建设和研究生教育“十一五”之前，学校只有二级学科硕士点6个。

到2010年，学校在2个学科门类拥有硕士学位授予权，一级学科硕士点2个，二级学科硕士点20个，专业学位硕士点2个，获得推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格。

“十一五”期间，学校新增省级重点学科2个，现有省级重点学科4个，其中：辽宁省一流学科计划立项学科1个，辽宁省优势特色突出计划立项学科3个。

教育部关于公布2010年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知(一)文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2011.03.08•【文号】教高[2011]4号•【施行日期】2011.03.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于公布2010年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知（教高[2011]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：各有关部门（学校）申请2010年度增设或调整专业的请示收悉。

根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号）和《高等学校本科专业设置规定》等有关文件精神，以及教育部学科发展与专业设置专家委员会的评议意见，并在征得卫生部、国家中医药管理局、公安部对设置医学类、公安类专业意见的基础上，经研究，现将2010年度高等学校专业设置备案或审批结果印发给你们。

本次公布的高校新设置或调整的1887个本科专业和4个医学类专科专业（见附件1、2），可自2011年开始招生，其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以公布的内容为准；在备注中加有标注的非艺术类本科专业，可按艺术类专业招生办法招生；不同意设置或调整的616个本科专业和16个医学类专科专业（见附件3、4），不得安排招生；需考察或评估的9个医学类专业（见附件5），待考察或评估合格后方可安排招生；同意撤销的25个专业（见附件6）的有关高校在校学生要按原培养方案培养至毕业，并保证教学质量。

望各有关部门（学校）充分利用高校现有的办学条件，加强新增专业建设，切实保证教育质量。

附件：1.2010年度经教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单2.2010年度经教育部审批同意设置的高等学校医学类专科专业名单3.2010年度经教育部审批不同意设置的高等学校本科专业名单4.2010年度经教育部审批不同意设置的高等学校医学类专科专业名单5.需考察或评估的高等学校医学类专业名单6.同意撤销的高等学校本科专业名单中华人民共和国教育部二○一一年三月八日附件1：。

大连外国语信息管理与信息系统主修课程大连外国语学院的信息管理与信息系统专业是一门培养具备信息系统与信息管理专业知识与技能的应用型人才的学科。

主修课程涵盖了信息系统及其管理、信息技术基础、数据库系统与应用、数据挖掘与商务智能、信息管理与电子政务等方面的内容，为学生提供了全面系统的基础理论和实践技能。

在信息系统及其管理方面的课程中，学生将学习到信息系统的基本概念、原理和架构，了解信息系统的开发和运维流程，并学习信息系统项目管理的相关知识和技能。

还将学习信息系统规划、信息系统安全、信息系统实施与运维等内容，培养学生具备开发、管理和应用信息系统的能力。

在信息技术基础方面的课程中，学生将学习计算机硬件和软件的基础知识，掌握计算机网络和操作系统的基本原理和概念，了解计算机数据库的基本原理和应用。

还将学习计算机编程语言和开发工具的使用，培养学生具备编写简单应用程序的能力。

在数据库系统与应用方面的课程中，学生将学习数据库的基本概念和原理，了解数据库的设计、管理和应用技术，掌握数据库设计与管理工具的使用，培养学生具备数据库开发与管理的能力。

在数据挖掘与商务智能方面的课程中，学生将学习数据挖掘的基本概念和方法，了解数据挖掘的流程和技术工具，掌握数据预处理、特征选择、模型构建和评估等技术，培养学生具备数据挖掘与商务智能应用的能力。

在信息管理与电子政务方面的课程中，学生将学习信息管理的基本理论和方法，了解信息管理的流程和技术工具，掌握信息管理系统的开发与应用，培养学生具备信息管理与电子政务的能力。

除了以上主修课程，学生在专业选修课程中还可以选择相关的课程，如大数据技术、电子商务、云计算、项目管理等，进一步扩展自己的专业知识和技能。

大连外国语学院的信息管理与信息系统专业主修课程包括了信息系统及其管理、信息技术基础、数据库系统与应用、数据挖掘与商务智能、信息管理与电子政务等方面的内容，为学生提供了全面系统的基础理论和实践技能，培养学生具备信息系统与信息管理的能力。

大连外国语新闻学(英语)专业
摘要：
1.大连外国语学院简介
2.新闻学专业的定义和特点
3.大连外国语学院新闻学专业的课程设置
4.大连外国语学院新闻学专业的就业前景
正文：
【大连外国语学院简介】
大连外国语学院是我国著名的外国语高等学府之一，创建于1964 年。

学院以培养高层次的外语人才为己任，致力于为国家输送具有国际视野和跨文化交流能力的外语专业人才。

【新闻学专业的定义和特点】
新闻学专业是一门研究新闻事业和新闻工作规律的学科，培养的是具有新闻采编、传播及管理能力的专业人才。

新闻学专业的主要特点是理论与实践相结合，注重培养学生的新闻敏感性和新闻道德。

【大连外国语学院新闻学专业的课程设置】
大连外国语学院的新闻学专业（英语）旨在培养学生具备扎实的英语语言基础和专业知识，能够胜任新闻采访、编辑、评论等工作。

主要课程包括：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、英语新闻阅读与翻译、国际新闻传播等。

【大连外国语学院新闻学专业的就业前景】
随着全球化的推进，英语在国际新闻传播中的地位日益重要，大连外国语学院新闻学专业的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

他们可以在国内外的新闻机构、媒体公司、企事业单位的宣传部门等领域找到适合自己的工作岗位。

同时，他们也可以利用自身的语言优势，从事跨国新闻传播和文化交流的工作。