上半年教学总结_31
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上半年教学工作总结5篇上半年教学工作总结篇1转眼间,的教学工作已画上圆满的句号。
本学年中,我承担六年级两个班的数学教学工作。
回首走过的岁月,内心有些许的欣慰,也有几分感慨。
现将工作总结如下:一、思想工作俗话说:“活到老,学到老”。
特别是刚走上工作岗位不久的我,对于教师的基本工作还有些陌生,如:怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。
为了早日胜任我的工作,我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍,如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊,从中汲取营养,弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作这学期,本人担任六年级数学教学工作。
在教学中,我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对六年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的学习兴趣,让学生爱学数学、会用数学。
在课堂教学中,我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序,以保证课堂效果更有效。
在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。
学生每天做的作业我都及时的批改并讲解,并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面本学期,我每天坚持按时上下班。
学校给我安排的`各项工作我都能及时到岗,认真负责地完成自己所承担的任务。
四、工作中存在的不足作为一名新教师,我怀着满腔热情积极开展工作,但是由于经验不足,我的工作中还存在很多问题。
(一)没有合理分配工作时间由于没有太多的工作经验,繁杂的工作让我有点应付不来。
每周要上18节课,课间或者午休就要找学生改作业,下班之后还要批作业,还要准备第二天的课,每天都显得那么忙忙碌碌。
上半年教学工作总结四篇上半年教学工作总结篇1依据xxxx市一般教育教研室xxxx年工作意见精神,根据xxxx上半年音体美学科教学教研工作计划,全市音体美学科教学教研工作在坚持全面推动素养教育,全面推动新课程改革,仔细落实“课堂效益年〞,全面提高教育教学质量等方面做了肯定的工作,取得了肯定的成果,教研员与学科教师的专业化素养均有不同程度的提高和进展。
音乐:1、完成了三个学段公研课。
2、圆满完成了三个学段“优质课〞的评选工作。
3、组织骨干教师完成了课改办优秀教学案例评选工作。
4、参与了三次基本能试题的命题工作。
5、调整了“送教沟通活动〞的运作方法,使活动更有效。
本学期共有17位教师参与了沟通活动,现场互动气氛强烈。
6、“唱歌教学讨论班〞以实际行动迎接奥运,在原班基础上扩充到120名音乐教师,参与了“万名职工迎奥运合唱活动〞,在社会上树立了良好的教师形象,广受好评。
7、音乐教育教学工作继续探讨“欢乐音乐教学〞,以“好歌乐唱、情怡乐中〞为抓手的课堂唱歌教学讨论,取得了新的进展。
8、继续教师培训工作,利用一切机会提倡音乐教师的“厚德、博学、多艺、善言〞,能“以身作则、现身说法〞。
9、完成了高中音乐教材配套案例编写工作10、克服伤痛,圆满的完成了省教育厅组织的“全省高中教师网上全员培训〞的指导工作。
体育:1、召开全市体育教研员会议,总结上学期工作,传达了本学期工作计划。
2、深化体育课程改革,组织召开了高中体育与健康课程教学研讨会,主要围绕着一般高中如何进行模块教学由即墨创新学校王成佳老师执教了一节公开课,并结合此课老师们展开了充分的研讨。
3、开展送教下乡活动,与城阳试验小学进行城乡联动,教师同上一节课活动。
4、组织开展了全市11节公开课和7节讨论课教学教研活动。
5、组织开展了全市体育〔与健康〕优质课评选活动,共评出小、初、高三个学段一等奖9人,二等奖17人,三等奖12人。
6、组织参与了山东省中小学体育教师优质课评选活动我市文登路小学孙茜老师荣获一等奖,永宁路小学魏香艳老师获二等奖。
2023年关于上半年教学工作总结三篇上半年教学工作总结篇1一、课程标准走进教师的心,进入课堂怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我身置其中去迎接这种挑战,是我必须重新思考的问题。
集体备课时备课组长队本学期的内容做了详细的安排,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校”自主——创新“的.教学模式。
在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。
努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。
重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持”以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力“,以”自主——创新“课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
上半年教学工作总结范文6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。
我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的上半年教学工作总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
上半年教学工作总结篇1转眼间,本学期快要结束了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。
自我感觉良好,当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
今在此作一番总结,以便取长补短以待今后教学水平更上一层楼。
1、学期初,和同组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、按照学校管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3、利用学科特点,自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。
4、本人一直勤勤恳恳,爱岗敬业,把满腔热情倾于注教学中,扎扎实实地做好本行工作。
在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。
充分利用本校的美术资源,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。
教学学校上半年工作总结7篇第1篇示例:教学学校上半年工作总结一、工作回顾上半年,我校全体教职员工围绕学校发展目标,兢兢业业,努力工作,取得了一定的成绩。
在教学方面,我们不断深化教学改革,创新教育教学理念,提升教学质量;在管理方面,我们强化学校管理制度建设,规范学校教学秩序,提升学校办学水平;在师生关系方面,我们不断加强师生沟通,关注学生发展,促进教师成长。
上半年,我校教学工作取得了明显进步。
教师们积极探索教学方法,注重启发式教学,培养学生创新思维和实践能力;加强课程建设,提高课程质量,使学生在学业上有了更大的进步。
学生们的学习积极性得到了有效激发,教师们的教学水平也得到了提升。
也存在着一些问题,比如教学资源配置不均衡、教学效果评估不够科学等,需要我们在下半年的工作中进一步改进。
三、管理工作总结上半年,学校管理工作得到了较大提升。
我们加强了对学校各项规章制度的宣传和诠释,加大管理力度,提高了教学秩序;也加强了对学生的思想教育,引导学生端正学习态度、树立正确的人生观和价值观。
学校管理中也暴露出了一些问题,例如学校管理条例不够健全、管理手段不够多样等,需要我们在下半年的工作中进一步完善。
四、师生关系总结师生关系一直以来都是学校工作的重点之一。
上半年,我们加强了师生之间的沟通,加强了师生之间的互动,使师生关系更加和谐。
学校也加大了对学生的关爱力度,关注学生心理健康成长。
师生关系中也存在一些问题,比如师生交流不畅、学校对学生的关注不够全面等,需要我们在下半年的工作中进一步改进。
五、工作展望下半年,我们将继续巩固和提升上半年取得的成绩,努力改进存在的问题,力争取得更加卓越的成绩。
在教学工作上,我们将进一步深化教学改革,提升教学质量;在管理工作上,我们将进一步健全管理制度,提高管理水平;在师生关系上,我们将进一步加强师生沟通,关注学生成长。
相信在全体教职员工的共同努力下,我们的学校一定会取得更加辉煌的成绩!以上便是我校上半年工作的总结报告,谢谢各位领导和老师们的支持和配合!第2篇示例:教学学校上半年工作总结回首上半年的教学学校工作,我们经历了许多挑战和收获,取得了一些成绩,也遇到了一些困难和问题。
上半学期教学工作总结6篇篇1时光飞逝,转眼间上半学期已经结束。
回顾这几个月来的工作,我在学校领导的正确指导下,在同事们的热情帮助下,取得了一定的成绩,但还存在一些不足。
为了更好地做好今后的工作,现将上半学期的教学工作总结如下:一、思想政治方面我始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱教育事业,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。
自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和学校组织的各项活动,团结同事,爱护学生,以身作则,为人师表。
二、教育教学方面1. 备课方面我始终以“以人为本”的教育理念为指导思想,以“备学生”为切入点,认真钻研教材,分析学生情况,遵循学生的认知规律,创造性地使用教材。
在备课中,我注重培养学生的探究能力和合作能力,注重培养学生的学习兴趣和创新能力。
同时,我也注重教学反思,及时总结教学中的经验和教训,以便更好地指导今后的教学工作。
2. 课堂教学方面我始终坚持以学生的发展为本,努力营造平等、民主、和谐的课堂氛围。
在教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,鼓励学生大胆质疑,培养学生的创新思维和合作能力。
同时,我也注重教学方法的多样化和灵活性,善于运用生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。
3. 课外辅导方面我利用课余时间对学生进行课外辅导,耐心讲解,及时帮助学生解决学习中的问题。
在课外辅导中,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,注重学生的个体差异和年龄特点,因材施教。
三、个人成长方面1. 专业知识方面我始终注重专业知识的学习和提升,不断丰富自己的知识储备。
在课余时间,我阅读了大量的教育书籍和文献资料,不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时,我也积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业技能和素质。
2. 科研能力方面我注重培养自己的科研能力,积极参与各种科研课题的研究。
在课题研究中,我认真分析问题、查找资料、总结经验,不断提高自己的科研水平和能力。
学校教学上半年的工作总结7篇篇1光阴似箭,岁月如梭,转眼间,上半年的教学工作已接近尾声。
在学校领导的关心下,在同事们的支持与帮助下,我坚持抓好教学,认真学习先进的教育理论,更新教学观念,优化教学方法,逐步形成了具有本校特色的教学模式。
现将本学期的工作总结如下:一、思想政治方面作为一名党员,我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,热爱党的教育事业,热爱本职工作,恪守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,满腔热情地投入到工作中。
二、教学方面1. 认真备课开学初,我严格按照学校的要求制定教学计划,遵循《品德与生活》课程标准的要求,制定好每一节课的教学目标、教学重难点、教学方法等。
同时,根据学生的年龄特点和班级的实际情况,设计富有童趣的教案和教具,激发学生的学习兴趣。
2. 认真上课在上课过程中,我注重培养学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣。
通过组织丰富多彩的教学活动,如:小组合作、小组讨论、游戏等,让学生在轻松愉快的环境中学习和掌握知识。
同时,我注意营造民主、平等的师生关系和生生关系,使学生在和谐、融洽的氛围中健康成长。
3. 认真反思每上完一节课,我都会认真反思自己的教学行为。
思考哪些地方做得好,哪些地方需要改进。
同时,我会认真听取同事们的意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略。
三、个人成长方面1. 专业知识方面我深知“学无止境”的道理,因此,在工作之余,我不断学习专业知识,提高自己的专业素养。
我阅读了大量的教育专著和学术论文,如:《教育心理学》、《教育学》、《教育学报》等。
这些书籍和论文为我提供了丰富的理论知识和实践经验,使我受益匪浅。
2. 业务能力方面为了提高自己的业务能力,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动。
如:学校组织的“班主任工作培训”、“教师教育技术能力培训”等。
这些培训和学习活动不仅丰富了我的知识储备,还提高了我的业务能力和教育教学水平。
2023上半年教学工作总结汇总(5篇)一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目,无形之中也体现了一个人的能力,下面是我精心整理的《2023上半年教学工作总结汇总(5篇)》,希望您能喜欢!上半年教学工作总结【篇1】光阴似箭,一学期的工作又要结束了。
回首本学期的工作,繁忙而又充实。
现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。
“学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、引导者与参与者。
”在课堂教学中和学生一起转变角色,采用自主——合作——探究的方法,调动学生的学习兴趣和积极性,充分发挥学生的主观能动性,培养学生自学的能力。
尽自己最大的努力帮助学生掌握更多的知识,鼓励学生树立正确的人生观,调整好应试的心态。
在教学工作中,精心选择练习题,分析题型,仔细讲解,争取让每一位学生都有所进步。
根据学生自身的特点分成9个小组(每个小组都有自己的结对小组),对学生大量进行组内讲——组内评——组内总结——组间讲——组间评——组间总结——全班讲——全班评——全班总结——教师点评。
具体做法是:小组内先统一意见,再与结对小组统一意见,然后将结论拿出来进行全班品头论足,最后由教师总结。
让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
同时,搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白数学来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的— 1—学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,以此来推动教学效果的提高。
在教学工作中还缺乏经验,存在一些不足,如:有的学生学习主动性不强,有“偷懒”现象,导致自己对学习越来越没有信心,越来越感觉到吃力,越来越感觉到学习的枯燥。
我采取的办法是放大他的优点,忽略他的缺点,尽量多的鼓励,并且让同学来帮助他,慢慢的恢复他的学习信心和兴趣。
实践证明:学生学习方式的转变,能激发学生的学习兴趣,让课堂焕发师生生命的活力,让课堂更精彩。
教学学校上半年工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校在各级领导的关怀与支持下,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,不断提高教育质量。
本学期学校工作取得显著成绩,现将半年来的工作进行总结。
二、主要工作及成效(一)德育工作德育工作是学校工作的灵魂,我们始终坚持“德育为先”的原则,注重学生思想品德的培养。
通过开展丰富多彩的德育活动,如“学雷锋”、“植树节”、“五一劳动节”等主题活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
同时,加强师德师风建设,开展“最美教师”评选活动,弘扬正能量,营造良好的教育氛围。
(二)教学工作1. 常规管理:学校严格按课程计划开齐课程,开足课时。
注重教学常规管理,加强教学研究,规范教师的教学行为。
定期开展教学评估活动,对教师的教学质量进行监控和评估,确保教学质量稳步提升。
2. 高考备考:针对高考备考工作,学校制定详细的高考备考方案,明确各阶段的任务和目标。
加强师生备考辅导,组织模拟考试和专题讲座,帮助学生掌握考试技巧和应对策略。
通过努力,我校高考成绩取得显著进步,多名学生被重点大学录取。
3. 特色教学:学校注重特色教学,开展艺术、体育等特色课程,培养学生的综合素质和创新能力。
同时,引入信息化教学手段,如网络课堂、微课等,提高教学效果和学生兴趣。
(三)后勤工作学校后勤工作坚持“服务育人”的宗旨,注重基础设施建设和学生生活服务。
定期对校园设施进行维护和更新,确保学生生活和学习条件不断改善。
同时,加强食堂管理,保证食品卫生安全,为学生提供健康、营养的餐饮服务。
(四)安全工作学校始终把安全工作放在首位,建立健全安全管理制度,制定应急预案。
加强校园安全巡查,排除安全隐患。
注重学生安全教育,开展交通安全、消防安全等专题教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍建设有待加强:部分教师存在教学理念落后、教学方法单一的问题。
学校将继续加强教师培训和学习交流,提高教师的专业素养和教学能力。
上半年教育教学工作总结5篇篇1一、引言上半年,我所在的学校坚持以立德树人为根本任务,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
在这篇教育教学工作总结中,我将就我的工作情况进行全面回顾和总结。
二、教育教学工作的总体情况1. 教学计划的制定与实施上半年,我严格按照学校的教学计划安排,结合本学科特点,制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的学习情况及时调整教学策略,确保教学质量。
2. 教育教学活动的组织与开展我积极参与学校组织的教育教学活动,如教研会议、教学研讨会等。
同时,我还组织了多次学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
3. 教学成果的展示与评价上半年,我取得了一系列的教学成果。
我所任教的班级在各项考试中的成绩稳步提升。
此外,我还积极参加教学比赛,获得了一些荣誉。
在教学评价中,学生及家长对我给予了高度评价。
三、教育教学工作的具体举措与成效1. 课堂教学改革我积极探索课堂教学改革,采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣。
同时,我注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在课堂上真正学到有用的知识。
2. 教研活动与团队建设我积极参与教研活动,与同事们分享教学经验,共同提高教学水平。
同时,我还注重团队建设,与同事们保持良好的沟通与合作,共同为学校的发展贡献力量。
3. 学生综合素质培养我注重学生的综合素质培养,通过组织各种课外活动,如社会实践、志愿服务等,让学生全面发展。
同时,我还关注学生的心理健康,为学生提供心理辅导服务。
四、教育教学工作中存在的问题与不足1. 教育教学理念需进一步更新虽然我在教育教学工作中取得了一些成绩,但我也意识到自己的教育教学理念还需进一步更新。
我将继续学习先进的教育理念,不断提高自己的教学水平。
2. 教学方法需进一步优化在教学过程中,我发现自己的教学方法还需进一步优化。
我将继续探索更有效的教学方法,提高教学效果。
五、下半年工作计划与展望1. 加强教育教学研究下半年,我将继续加强教育教学研究,探索更有效的教学方法,提高教学效果。
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上半年教学总结实用的上半年教学总结4篇时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的上半年教学总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
上半年教学总结篇1一、指导思想面向全区、立足本校,切实抓好信息技术的普及与提高工作,开展信息技术的培训,发挥信息技术的示范作用;进行信息技术和学科课程整合的研究与实践,有效地进行资源建设,注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干;抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作;抓好设备的维护管理。
二、主要工作1、以新课程改革为契机,努力提高全区教师信息技术素养与各个学科组紧密配合,利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动,积极宣传新课程改革的相关精神,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。
研究工作必须建立在“五新”基础上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
今年上半年,我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动,一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出,这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。
4月初,我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄;4月底,江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛(小学组)又成功地在我区举行,我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动,北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛,分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。
定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实学校和全区的教育资源。
在信息技术学科教学研究方面,围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动,开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节,并且按照学校的统一安排,组织了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。
2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、交流经验、研究问题,进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合,选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师,通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平,在教学实践中发挥骨干作用。
在南京市第五届优秀青年教师的评选活动中,我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。
继续做好了南京市市级信息技术骨干教师培训的招标工作,信息技术学科培训的方案顺利地中标。
同时,我们还按照上级部门的要求,认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导,并确定了各校的结题时间,下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。
3、加强电教培训本学期我们全组同志通力合作,从二月份开始先后承担了“幼教课件制作班”以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务,并且顺利地完成了教学任务,受到了学员和学校的好评。
也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。
4、加强现代教育技术的管理本学期,我们加强了对我区各中小学校的现代教育技术工作的常规管理。
主要体现在以下几点:开学初,按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求,在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作,并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。
上半年教学总结篇2一年多来,随着自治区教育厅一系列信息化教学资源应用活动开展,使我们对信息化教学资源的应用有了较全面的认识。
学校领导高度重视信息化教学资源应用的工作,把学校信息化教学资源应用工作纳入到学校整体发展规划当中来,明确学校信息化教学资源应用是学校发展的重要目标。
特别是20xx年4月初,通过参加全区推进信息化教育资源应用工作会议,同时承担现场课、专题展板、专题介绍的活动,让我们对信息化资源应用有了更深刻的认识,重新审视分析了我校信息化教学资源应用的情况,分析了目前我校在信息化教学资源应用方面存在的问题,重新调整和明确了我校信息化教学资源工作的目标,制定了相关措施,组织进行了多种相关活动。
现将半年来我校信息化教学资源应用工作的开展情况总结如下:一、对我校的信息化教学资源应用现状进行分析:1、学校信息化教学资源应用的硬件设施优势方面:49个教学班全部配备多媒体交互式白板教学设备,其中燕翔校区25个88寸交互式白板、燕舞校区24个65寸液晶书写屏。
教师每人一台台式电脑。
建立了校园通。
不足方面:没有校园网,校内部分教学资源不能很好地充分交流共享应用。
2、我校教师应用信息化教学资源的状况分析优势方面:我校持续不断地开展教师现代教育技术实用技能培训,经过几年的多轮培训,大多数教师已经具备了信息化教育教学的基本技能(具备了应用实物展台、投影机、制作ppT教学课件等基本能力)。
存在问题:1、对信息化教学资源的认识存在误区。
教师对信息化教学资源有效应用缺乏正确全面深入的认识,对信息化教学资源的使用浅显化,部分教师对信息化教育资源的应用形式单一,仅限于用ppt来辅助其课堂讲授,缺乏深层次的挖掘,信息化教学资源利用率不高。
2、学校缺少信息技术的专业人才,本校现任的信息技术教师,没有一个是毕业于计算机专业,没有强硬的技术支撑。
在信息化教育资源应用过程中遇到一些问题不能及时解决,从而也影响教师有效应用信息化教学资源的积极性。
3、学校教育教学资源建设处于初始状态,还没有形成完善规范的教育教学资源管理制度和机制。
二、针对问题上半年开展的工作及活动1、校领导积极筹措,大力运作加强学校信息化硬件建设,20xx年6月我校校园网建成,同时在上级领导的关心支持下计算机专业毕业的专业信息技术教师也即将走进学校。
这些都为信息化教学资源的应用提供基础保障,为我校深入进行信息化教学资源有效应用建立了重要的平台。
2、制定“多元培训、全员参与、分层推进”的教师信息化教育资源应用培训方案,通过多元化学习培训活动提高教师的信息素养,提升教师信息化教学资源应用能力。
20xx年上半年我们以“提高信息素养、提升应用能力、丰富教学内涵、促升教学品质”为主题开展了以下活动:⑴实施“多元培训、全员参与、分层推进”的教师信息化教育资源应用培训方案,将教师培训分为不同的层次,青年教师层、重点学科层、骨干教师层等,首先在重点学科和青年教师中培养一批优秀的“信息化教学资源应用教师”。
上学期实施重点是“全员参与”,组织全校教师进行交互式电子白板初级、中级实操培训,聘请专家进行信息化教学资源应用专题讲座。
在此基础上,本学期重点是“分层推进”,三月份中下旬多次聘请专家到校对英语学科的信息化教学资源应用进行指导,使我校英语教师的信息化教学资源应用能力及效果达到预期的效果,年青的英语教师和春兰、李云、姜燕、邸林枫,以及数学学科年青教师万广旗、李红、余军等成为学校第一批快进熟练型的“信息化教学资源应用教师”。
为全校信息化教学资源应用的开展起到很好的推动作用。
⑵组织教师总结交互式电子白板的使用情况,撰写交互式电子白板使用案例二十余篇,并进行交流研讨。
⑶三月份和五月份分别组织了英语学科和数学学科的信息化教学资源有效应用观摩课8节,为全校信息化教学资源应用起到了引领作用。
⑷四月份组织语文、数学、英语3个学科的信息化教学资源有效应用研讨课与回民实验小学的教师共同交流切磋,通过校级之间的学习交流,进一步提高教师应用信息化教育资源的能力。
⑸四月份组织特岗教师信息化教学资源有效应用课堂教学评比活动,参评课共计21节。
有效促进了年青教师信息化教学能力的提升,以及良好信息素养的养成。
⑹五月份“组织信息化教学资源有效应用”家长观摩课2节。
让家长了解信息化教学,共同培养学生信息化学习资源的应用能力。
⑺六、七月份整理各学科年段的优秀教学设计、教学案例、反思教学随笔、学期教学资源,课件、教学素材等学期优秀的信息化教学资源,充实校园网页资源。
充分发挥校园网的功能,使校园网成为一个资源共享,交流提高的有效信息化教学资源平台。
3、建立校本资源库,强化信息化资源积累工作,把信息化资源的积累形成制度,要求各备课组和教师个人积累优秀的课程资源、学习资源、教学素材、以及学校本的一些优秀资源,及时收集整理上传,期末考评。
逐步建立校本优质和丰富的教学资源库满足教学及学习过程中多样化的需求。
4、健全规范信息化教学资源应用的管理和激励机制。
积极探索有效的管理方法和策略,规范管理学校信息化教学资源,防止教学资源的流失、损毁,以及利用率低发挥不了应有作用的问题。
同时建立相应的奖励机制,鼓励教师积极研究资源、建设资源、使用资源。
为教师搭建创建资源和应用资源的空间与平台。
三、对下一步工作的思考:1、加强校本资源库的建设和信息化教学资源应用的管理及激励机制的完善。
2、重视培养学生良好的信息素养,重视培养学生信息化学习资源应用能力。
3、通过组织有效的信息化教学资源应用研讨活动,引导教师在已具备的信息化教学资源应用能力的基础上,不断深化,促使教师在信息化教学资源有效应用的背景下,不断丰富教学内涵,提升教学品质。
形成符合时代发展需要的,能有效培养学生探究创新能力的教学模式。
上半年教学总结篇3一、思想工作俗话说:“活到老,学到老”。
特别是刚走上工作岗位不久的我,对于教师的基本工作还有些陌生,如:怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。
为了早日胜任我的工作,我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍,如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊,从中汲取营养,弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作这学期,本人担任六年级数学教学工作。
在教学中,我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
而且在教学中及时反思,发现自己教学中存在的问题,并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对六年级学生的特点来设计课堂教学,教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系,从而激发学生的学习兴趣,让学生爱学数学、会用数学。