长沙理工大学712艺术设计理论2019年 艺术学院考研初试真题

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本艺术概论第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内1.文艺复兴时期经典画作《创造亚当》的创作者是（）A.达·芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.凡·高2.下列选项中，属于时间艺术的是（）A.电影B.绘画C.戏剧D.音乐3.古希腊主张艺术起源于模仿的哲学家是（）A.卢梭B.亚里士多德C.柏拉图D.柯林伍德4.隋代青绿山水画作《游春图》的创作者是（）A.范宽B.张旭C.李思训D.展子虔5.由元代画家黄公望创作的描绘我国江南山水风光的著名画作是（）A.《溪山行旅图》B.《富春山居图》C.《匡庐图》D.《清明上河图》6.电影艺术的主要表现方法是（）A.蒙太奇、画面、声音B.构图、光线C.线条、色彩D.造型、构图7.元杂剧大家关汉卿的重要代表作是（）A.《西厢记》B.《桃花扇》C.《窦娥冤》D.《牡丹亭》8.建筑艺术的“三原则”是（）A.实用、坚固、雄伟B.实用、坚固、美观C.实用、高大、美观D.精致、坚固、美观9.描绘演奏家高超技巧的名句“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”出自（作者）___(篇名)。

（）A.李白《将进酒》B.张若虚《春江花月夜》C.李商隐《无题》D.白居易《琵琶行》10.描绘人与人美好知交友情的古代名曲(作者)的（）A.《高山流水》B.《二泉映月》C.《渔舟唱晚》D.《百鸟朝凤》11.我国现代舞剧《丝路花雨》中的飞天形象吸取了（）A.云冈石窟B.龙门石窟C.敦煌石窟D.大足石刻12.话剧《日出》在艺术风格上属于（）A.现实主义B.浪漫主义C.立体主义D.表现主义13.西汉名将霍去病墓前的著名雕塑是（）A.人马俑B.马踏匈奴C.昭陵六骏D.马踏飞燕14.在艺术创作中，属于二度创作的艺术主体是（）A.导演B.编剧C.画家D.作曲家15.改编自《万家诉讼》的电影《秋菊打官司》的导演是（）A.陈凯歌B.吴天明C.张艺谋D.冯小刚16.苏轼创作于黄州时期的著名书法作品是（）A.《兰亭集序》B.《蜀素帖》C.《中秋帖》D.《寒食帖》17.艺术创作的一般过程是（）A.艺术表现、艺术构思、艺术活动B.艺术体验、艺术构思、艺术表现C.艺术活动、艺术构思、艺术传播D.艺术构思、艺术表现、艺术接受18.影片《淘金记》和《大独裁者》的导演是（）A.格里菲斯B.卡梅隆C.卓别林D.斯皮尔伯格19.芭蕾舞剧诞生的标志是1581年在法国上演的（）A.《胡桃夹子》B.《天鹅湖》C.《王后喜剧芭蕾》D.《睡美人》20.艺术传播的五个要素是（）A.传播主体、传播内容、传播目的、受传者和传播效果B.传播主体、传播形式、传播媒介、受传者和传播效果C.传播主体、传播内容、传播媒介、受传者和传播效果D.传播主体、传播内容、传播媒介、受传者和传播互动第Ⅱ卷(非选择题，共110分)二、简答题：21-23小题，每小题10分，共30分。

答题范例
(3)杂交法则立优势 在艺术传播中，有一种特殊现象为人所探索，即“飞散混血人”。这本是用于描述自公元6世纪以来，四处流散的 犹太人生存状态。这种“飞散”对艺术产生了一种新的影响，一方面他们保留了本民族艺术特色；另一方面“飞 散”状态让他们的民族艺术尽可能多地与各种其他“本土艺术”结合，又经历了全球远程通讯、新媒体技术的加 工润色，使之成为一种“全球化”的文化符号。 回到中国来看，比利时著名导演路易· 丹维尔在2005年第二十六届威尼斯电影节上这样称赞中国电影：“世界越来 越小，中国越来越大。”中国电影所具备的民族精神和民族特色得到了世界的肯定。中国艺术在“全球化”语境 下，将民族特色融入世界性载体，传递出中国的声音。 具体言之，要追求“和而不同”的文化精神，首先需要刚健守正的固本精神。无论是《英雄》还是《梅兰芳》都 具有强烈的中国印迹，民族艺术文化的差异不仅体现在文化背景上，也体现在生存状态上，更体现在一个国家， 一个社会的人文关怀上。无论是艺术家还是欣赏者都应该坚持“文化自觉”，加强自己的文化身份认同。其次需 要海纳百川的包容精神。“全球化”艺术文化的传播使得文化艺术多样性得以发展。多样性的统一与均衡，多元 文化的共荣共生是构成“全球化”文化艺术的重要基石。“和而不同”的文化精神，要求存在差异的同时也需要 追求认同。中国文化需要努力寻找中国特色中所包含的人类永恒主题的东西，表现出不同文化背景下能引起共鸣 的元素。采用“全球口味”下的中国气派异域元素文本战略，寻找“和”之接口以及不同文化间的“世界性”契 合点。 “和而不同”的“文化地球村”让不同的“文化版图”联结在一起，使“本土化”艺术收获了更大的发展空间和 传播路径。世界性载体，民族性内容，这是一个文化的缓冲地带，既体现本土特性，又突出全球普遍价值。费孝 通先生在谈到跨文化传播时曾提出：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的理想观点，这不正是“和 而不同”的文化地球村么？

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。

那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。

而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。

就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。

曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。

而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。

这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。

所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。

本来无一物，何处惹尘埃。

所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。

正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。

在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

湖南理工学院设计学专业初试科目：101思想政治理论201英语一707设计理论903设计创作先介绍一下英语现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。

那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。

2019中国艺术研究院
2019年中国艺术研究院
711艺术概论考研真题
基本信息
以下资料由才思教育中国艺术研究院教学培训部整理，以下资料完全符合中国艺术研究院要求，对报考中国 艺术研究院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为中国艺术研究院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办中国艺术研究院
7 1 1 艺 术 概 论 考 研 真 题 茶 水 ：
答题范例
(2)和而不同说共存 “和而不同”出自《论语· 子路》，这种文化精神不仅是中国文化源远流长的力量之源，笔者以为它也 应该是“全球化文化”浩瀚弘通的博大气象和历久弥新的内在品格。“和”是全球化艺术的共同载体 和理念，“不同”是多样性的“本土化”艺术。 套用传播学者麦克卢汉的理论，笔者理想中的跨文化世界当属一个“文化地球村”。在这个文化地球 村之中，笔者畅想着这样一种文化传播方式——民族文化艺术以其各自独立的属性呈共通相融的模式 编排于一种载体里，体现出全球化属性。好比看迈克尔· 杰克逊的MTV《Black or White》：画面时空 在美国城市、非洲、印第安部落、东南亚、俄罗斯快速变换，观众不仅欣赏到了各不相同的旖旎风景， 也体验了不同民俗民风、建筑风格和舞蹈样式。短短几分钟，“全球化”艺术标本MTV便带领观众来 了一次万花筒般眼花缭乱的“环球旅行”。“本土化”的陌生体验，“全球化”的融合糅杂，读者在 一次又一次的视觉震惊中不断潜移默化地叠加着对这种多元融合体的无意识认知。
①“总—分—总”结构：这种结构是比较常见的一种结构，属于用了绝不会犯错的结构。
②“是什么—为什么—怎么样”结构：这种结构对大家提出的要求比较多，有些问题也不是很适用。 比如去年考的“什么是视觉文化”这道论述题，“是什么？”比较好写（鉴于去年专硕题目出现了两 道关于视觉文化的题目，这点在《三驾马车——权威笔记》P204进行了详细的标注，大家可以自行 翻看）。在“为什么”中写出目前这个事物所存在的问题，以及后面的“怎么样”来解决这个问题。 ③“定义—框架—总结”结构：这个结构和简答题的结构有点类似 ，首先是进行名词解释，解释这 是个啥。然后按照书本逻辑框架（可参考《三驾马车——思维导图》）回答3-5个点。最后进行简单 总结。最后的总结部分属于升华部分，这部分最好是可以写出自己的观点，关键是这个观点还不能是 错的。

05712艺术设计基础（设计原理教程）第一章《设计概论》课后练习题参考答案《艺术设计基础》教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著练习题集：第一章设计概论简答题：一、在设计中如何把握设计的社会功能?二、如何区分社会设计、经营设计和艺术设计，它们之间的关系是什么?三、设计领域划分的特点是什么？四、各个设计样态的特点分别是什么？五、传达的特点与过程分别是怎样的？六、产品设计的特点是什么？七、研究设计原理的关键问题有哪些？练习题集参考答案及解析一、1.创造媒介人类通过设计创造了产品、广告、空间、影视、动画等各种媒介，这些媒介优秀的设计作品，必然会使人、人与物之间发生关系，达成沟通。

设计与其说创造了一个产品形态，不如说创造了一种沟通媒介。

对于设计师而言，发现一种新的媒介比利用原媒介设计出一件优秀作品更有意义。

新的技术、新的生活方式、新的思想观念等等都可能为设计提供新的媒介。

2.创造生活方式、生活体验设计不是简单的迎合消费者的需求，而是引导他们消费，不光是美化生活，更重要的是创造一种生活方式。

与其说设计一件产品，不如说设计了一种生活方式。

3.创造和谐和谐主要包括两个方面：一方面指自然生态的和谐，另一方面是指人文生态的和谐。

设计作为创造物质形态的主要手段，设计师有责任使他们的设计，成为绿色设计、生态设计、可持续设计等，从而达到自然生态和人文生态的和谐。

（1）让回收的产品有新的利用价值。

（2）能源占有的最小化，在设计时考虑到尽量使用最少的能源达到最好的效果。

（3）减少对环境的污染。

（4）设计出能改善环境的产品，以弥补已经造成的环境问题。

（5）达到一物多用的目的。

二、艺术设计活动与经营设计活动及社会设计活动是互为一体的，经营设计活动包含了艺术设计活动的内容，同样，社会设计活动也包含了艺术设计活动和经营设计活动，三种类型之间互相借助。

艺术设计：要素：文化艺术、点线面（造型）、色彩形式：平面、立体、材质、行为、空间需求：审美经营设计：要求：市场、产品、文化、艺术、点线面（造型）、色彩、文字、CIS方式形式:交易、价位、管理需求：市场社会设计：要素：社会、政治、生活、文化艺术、点线面（造型）、色彩、经济、市场、产品形式：社会关系、全媒体（声、色、形、文字）语言需求：社会意义三、设计的领域划分是多种多样的，随着划分的方式不同，组群的构成方式也各不相同。

长沙理工大学2019考研加试大纲：J1501艺术概论
考研大纲频道为大家提供长沙理工大学2019考研加试大纲：J1501艺术概论，《艺术概论》考试的目的是为了有效地测试考生掌握艺术设计的基本知识和基础理论水平，并运用相关理论和方法解决艺术设计中实际问题的能力。

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长沙理工大学2019考研加试大纲：J1501艺术概论
科目代码：J1501 科目名称：艺术概论
一、考试目的
《艺术概论》考试的目的是为了有效地测试考生掌握艺术设计的基本知识和基础理论水平，并运用相关理论和方法解决艺术设计中实际问题的能力。

二、考试内容
1、艺术的本质与特征
2、艺术的起源
3、艺术的功能与艺术教育
4、文化系统中的艺术
5、艺术创作
6、艺术风格
7、艺术鉴赏
三、主要参考书目：
1、彭吉象：《艺术学概论》，北京：北京大学出版社，2006版
2、王宏建：《艺术概论》，北京：文化艺术出版社，2000版。

1.艺术设计的功能包括以下哪些？（）
A.实用功能
B.美学功能
C.经济功能
Dห้องสมุดไป่ตู้传播功能
2.以下哪些属于视觉设计的基本元素？（）
A.点
B.线
C.面
D.体
3.现代设计教育中，学生需要培养的能力有哪些？（）
A.创新能力
B.实践能力
C.研究能力
D.管理能力
4.以下哪些是艺术设计中常用的设计手法？（）
A.对比
B.重复
A.城市公园
B.屋顶花园
C.室内设计
D.生态恢复
12.以下哪个不是室内设计的基本要素？（）
A.空间布局
B.色彩搭配
C.材质选择
D.品牌定位
13.以下哪个不是产品设计的主要类别？（）
A.家居用品
B.电子产品
C.交通工具
D.艺术品
14.以下哪个不是设计中的“用户体验”原则？（）
A.易用性
B.可用性
C.交互性
D.艺术性
15.以下哪个不是设计软件中的常见功能？（）
A.矢量绘图
B.位图编辑
C. 3D建模
D.音频剪辑
16.以下哪个不是设计创新的来源？（)
A.技术
B.材料
C.趋势
D.逻辑
17.以下哪个不是设计中的“绿色设计”原则？（）
A.节能环保
B.可持续发展
C.循环利用
D.经济效益
18.以下哪个不是设计教育的主要任务？（）
艺术设计理论与实践考核试卷
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

长沙理工大学2019考研加试大纲：J1502艺术设计基础
考研大纲频道为大家提供长沙理工大学2019考研加试大纲：J1502艺术设计基础，一起来看看吧！更多考研资讯请关注我们网站的更新!
长沙理工大学2019考研加试大纲：J1502艺术设计基础
科目代码：J1502 科目名称：艺术设计基础
一、考试要求
主要考察考生对艺术设计的基础性能力，对现代设计思维的理解及应用能力，对设计审美的感悟能力等。

包括艺术设计、现代设计史、设计构成、设计方法论等基本概念及理论。

在具体设计实践中对设计项目的实施方法，对设计思维的运用，对设计的前瞻性的把握，对现代设计趋势的展望等设计实践能力。

二、考试内容
1、构成设计基础
2、设计基础表现(如对比、平衡、重复、韵律等)
3、设计理念
三、题型
试卷满分为100分，其中：设计表现技巧20%，设计手绘基础30%，设计理念50%。

考试时长:180分钟
四、参考教材
1.《构成基础》.郭雅冬主编.清华大学出版社，2010，第一版。

2.《设计表现技法》.梁展翔、李泳絮编著，上海人民美术出版社，2007，第二版。

科目代码：F1502 科目名称：艺术设计综合理论一、考试目的艺术设计综合理论考试范围为中外美术史、世界现代设计史，设计学概论三个部分。

考试的目的是为了测试学生对于艺术与设计基础理论的掌握程度，要求学生能够对中西方的艺术与设计的发展与流变，以及设计学的基础知识有比较全面而清晰的理解和掌握。

并且要求能够做到理论应用于设计实践，能灵活运用设计艺术学的知识和方法，去分析和解决实际的设计问题，以适应攻读设计学各方向硕士学位课程的需要。

二、考试内容1.中外美术史（占40%）2.世界现代设计史（占40%）3.设计学概论（占20%）三、考试形式及时间1）试卷形式：闭卷、笔试、所列题目必答.2）满分100分。

四、考试要点第一部分中外美术史1.中国美术史1.1史前及先秦美术1.2秦汉美术1.3魏晋南北朝隋唐美术1.4五代宋元美术1.5明清美术1.6近代美术2.外国美术史2.1 原始、古代美术2.2 欧洲中世纪美术2.3 欧洲文艺复兴时期美术2.4 17、18世纪欧洲美术2.5 19世纪欧洲及美国美术2.6 20世纪美术2.7 亚洲美术2.8 非洲、拉丁美洲古代美术第二部分世界现代设计史1.工业革命前的设计2.现代设计的前奏：“工艺美术”与“新艺术”运动3.带装饰的现代设计：“装饰艺术”运动4.现代主义设计运动的萌起5.工业设计的兴起6. 消费时代的设计7.后现代主义设计运动8.当代汽车设计9.各国设计简史第三部分设计学概论1.设计学的研究范围及其现状2.设计的多重特征3.中国设计溯源4.西方设计概观5.设计的类型6.设计师7.设计批评五、主要参考书目1.中央美术学院美术史系：《中国美术简史》，北京：中国青年出版社，2017年版2.中央美术学院美术史系：《外国美术简史》，北京：中国青年出版社，2017年版3.王受之:《世界现代艺术设计史》，北京：中国青年出版社，2015年版4. 尹定邦:《设计学概论》，长沙：湖南科学技术出版社，2016年版。

长沙理工大学2019考研加试大纲：J1501艺术概论
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长沙理工大学2019考研加试大纲：J1501艺术概论
科目代码：J1501 科目名称：艺术概论
一、考试目的
《艺术概论》考试的目的是为了有效地测试考生掌握艺术设计的基本知识和基础理论水平，并运用相关理论和方法解决艺术设计中实际问题的能力。

二、考试内容
1、艺术的本质与特征
2、艺术的起源
3、艺术的功能与艺术教育
4、文化系统中的艺术
5、艺术创作
6、艺术风格
7、艺术鉴赏
三、主要参考书目：
1、彭吉象：《艺术学概论》，北京：北京大学出版社，2006版
2、王宏建：《艺术概论》，北京：文化艺术出版社，2000版。