幼儿春节活动方案

幼儿园春节文化活动方案一、活动主题“欢欢喜喜过新年，幼儿园里乐翻天”二、活动目的春节可是咱中国最重要的节日呀，热热闹闹、喜气洋洋的。

对于咱们幼儿园的小朋友来说，这可是个了解传统文化的大好机会呢。

就像打开一扇神秘的大门，门后面全是好玩的东西在等着他们。

通过这个活动，让小朋友们感受到春节的欢乐氛围，就像被温暖的阳光照耀着一样，还能了解春节的各种习俗，这多棒呀！三、活动时间和地点时间就定在春节前一周的某一天吧，上午9点到11点。

地点呢，当然是咱们充满欢乐的幼儿园啦。

这就像在自己家的院子里举办一场盛大的派对一样，熟悉又亲切。

四、活动准备1. 人员安排老师们可就像一群超级英雄，各自有各自的任务。

我呢，负责布置教室，把教室打扮得像春节联欢晚会的舞台一样漂亮。

其他老师有的负责组织小朋友，有的负责准备食物。

大家齐心协力，就像一群小蚂蚁搬运食物一样，为了活动的顺利进行努力。

2. 物资准备咱们得准备好多好多东西。

红红的灯笼那是必须的，挂起来就像一串串熟透的红果子，可喜庆了。

还有春联，就像给教室的门穿上了漂亮的新衣服。

各种彩纸用来做手工，这彩纸就像是魔法纸，在小朋友们的小手里能变成各种各样的春节小物件呢。

再准备一些小零食，像甜甜的糖果，那可是小朋友们的最爱，吃起来就像嘴里开了一朵甜蜜的小花。

五、活动内容1. 春节习俗小课堂我先来讲讲春节的习俗。

我会像一个讲故事的老奶奶一样，绘声绘色地给小朋友们讲。

“小朋友们呀，春节的时候，咱们要贴春联，就像给家门贴上了祝福的话语。

你们说这是不是很神奇呀？”然后拿出春联，让小朋友们摸摸，感受一下。

再讲讲为什么要放鞭炮，虽然咱们幼儿园不能放鞭炮，但是可以放那种小电子鞭炮呀，噼里啪啦的声音就像在唱歌一样。

小朋友们肯定会好奇地睁大眼睛，就像发现了新大陆一样。

2. 手工制作接下来就是手工制作时间啦。

咱们一起做小灯笼。

我会给每个小朋友发一些彩纸和小木棍。

“小朋友们，现在咱们就像小工匠一样，要做出最漂亮的小灯笼哦。

幼儿园春节主题教案《红红的新年》家家户户迎新年中班节日活动活动方案设计反思一、教学目标1.培养幼儿的春节文化认知意识及节日氛围感知能力；2.提高幼儿的手眼协调能力；3.促进幼儿的团队合作精神和社交能力的发展；4.使幼儿感受到节日的喜庆与快乐。

二、教学重点与难点重点1.学习和体验过年的传统文化；2.能够用手指、手掌、手臂等协调运动进行手工制作活动；3.通过角色扮演和集体活动中的合作感受节日的氛围。

难点1.学会唱节日歌曲和再现《年画》故事情节；2.通过手工制作的活动发展幼儿的手眼协调和创作能力；3.引导幼儿感受家庭和温馨的亲情，加深对家人的认识和感恩之心。

三、教学内容及教学活动设计1. 春节文化认知教学目标：了解春节文化，感受节日氛围1.通过幼儿园中文老师的讲解，让孩子了解中国传统春节的由来及文化内涵；2.通过阅读课《年画》，让孩子迅速进入中国农村过年的氛围；3.听歌曲《我们一家人过年》，共同感受团圆节日给人带来的幸福。

教学活动1.听故事《年画》（15分钟）；2.看《过年》，讲述过年的作用（10分钟）；3.唱《我们一家人过年》歌曲，寻找过年的美好（10分钟）。

2. 手工制作活动教学目标：发展幼儿的创意能力和手眼协调性1.制作年画挂饰（月饼盒盖 + 红纸 + 剪纸）；2.制作“新春给你拜年”红包（红纸 + 呈现自己的创意）。

教学活动1.向孩子介绍年画（3分钟）；2.以幼儿园为整体，凝聚所有孩子和老师的智慧，选择稳重大方的组合方式，向家长传达最美好的祝福，创作年画（60分钟）；3.制作“新春送你拜年”的红包，请孩子用自己的创意设计（30分钟）。

3. 角色扮演和集体游戏教学目标：培养孩子合作感和社交情趣1.角色扮演：小鼠和假春联；2.集体游戏：竞赛型的并肩向前走/抬高喜庆标语画面。

教学活动1.观看广场舞表演，了解舞蹈中蕴含的民俗元素，并学习舞步；2.角色扮演：小鼠和假春联。

让小鼠和假春联在幼儿的角色扮演中打破不同年龄段之间的界限，共同感受到春节的欢乐氛围（40分钟）；3.竞赛型集体游戏。

春节幼儿主题活动方案通用7篇为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的春节幼儿主题活动方案，欢迎大家分享。

春节幼儿主题活动方案1一、活动目标1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。

2、了解年画和春联的特点和含义。

3、初步产生多民族文化的兴趣。

二、活动准备1、师生共同收集的年画和春联。

2、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

3、有关过新年的录像。

三、活动过程1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

师：他们在干什么？为什么这样做呢？师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？2、将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

师：这幅画上有什么？你知道它们分别表示什么意思吗？师：门两边贴的红纸上写的是什么？中间还有一条横纸，叫什么？师：你还见过什么样的春联和年画？能给大家说说吗？（逐一出示）3、教师小结：年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。

4、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。

然后，带领幼儿念一念春联。

5、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

6、幼儿介绍自己创作的年画。

《剪窗花》春节幼儿主题活动方案2一、活动意义通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、活动目标1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

幼儿春节活动方案(合集15篇)幼儿春节活动方案(合集15篇)幼儿春节活动方案1活动时间：__年12月31日星期一上午7：50__11：00活动地点：大三班、操场活动主题：迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师活动目标：1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动过程：一：晨间自选活动(7：50―-9：00)区域活动：益智区、操作区、美工区家长和孩子一起制作新年贺卡二、9：00―-9：40 点心和早操活动(家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。

)三、亲子活动：(一)开场白：(二)、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。

(表演者：全体小朋友)2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏：《熊和石头人》。

7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》，31-41演唱：《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

(三)亲子游戏：游戏1：喂妈妈提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。

最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。

幼儿春节放炮活动方案方案一：一、活动目标：通过放炮活动，让幼儿了解春节的传统习俗，增强他们的节庆意识，培养他们的团队合作精神和安全意识。

二、活动准备：1. 准备放炮的礼花爆竹和安全用具。

2. 在室外设置开放的场地，确保活动期间的安全。

三、活动过程：1. 引导幼儿了解春节放炮的传统意义，讲解放炮活动的安全知识。

2. 分组进行放炮活动，每个小组至少有一名成人引导。

3. 在进行放炮活动之前，引导幼儿穿上安全帽和安全眼镜，并提醒他们保持距离，不要乱扔爆竹。

4. 每个小组按照一定的时间间隔放炮，保持安全距离，并确保活动现场的整洁和安全。

5. 放炮结束后，引导幼儿一起清理活动场地，并讨论活动过程中的安全问题和感受。

四、活动延伸：1. 在活动中，可以让幼儿亲自体验放炮的乐趣，增强他们的自信心和动手能力。

2. 使用放炮活动作为教育的契机，引导幼儿讨论爆竹安全用火、环境保护等话题，增强他们的安全和环保意识。

方案二：一、活动目标：通过春节放炮活动，让幼儿欢度传统节日，增强其团队合作意识和礼貌待人的能力。

二、活动准备：1. 准备各种适合幼儿操作的爆竹、礼花等烟花爆竹。

2. 在室外空旷的场地进行活动。

三、活动过程：1. 引导幼儿认识春节放炮的传统习俗，让他们了解到爆竹和礼花的不同使用方法和注意事项。

2. 将幼儿分成小组，每组至少有一名成人指导，确保活动安全。

3. 在放炮前，给每个幼儿分发安全眼镜，并告知他们应该如何正确使用。

4. 按照安全距离，每个小组依次放炮，其他小组的幼儿应站在指定的观察区域观察。

5. 放炮结束后，引导幼儿自觉清理活动场地，并进行简短的总结，向幼儿展示正确放炮的方法和注意事项。

四、活动延伸：1. 在活动中，可以引导幼儿制作简单的烟花模型，增强他们对烟花制作过程的了解。

2. 结合放炮活动，开展绘画、手工制作等与春节相关的创意活动，激发幼儿的创造力和想象力。

3. 利用放炮活动的契机，引导幼儿进行安全教育，提醒他们如何正确处理紧急情况，增强他们的自我保护能力。

幼儿春节集市活动方案策划一、活动背景与目的春节是中国最重要的传统节日之一，对于幼儿来说，春节是他们与家人团聚、感受传统文化、增进亲子互动的重要机会。

为了丰富幼儿的节日体验，提升他们对传统文化的了解，本次活动策划了一个幼儿春节集市活动。

通过举办春节集市，让幼儿与家长一起制作传统美食、体验民俗游戏、参与手工制作等活动，增强幼儿对传统文化的认知和兴趣。

二、活动内容1. 主题设定将春节集市的主题定为“欢乐的春节”，通过包括传统美食、民俗游戏、手工制作等在内的各种活动，创造一种欢乐、传统的氛围。

2. 活动时间与地点活动时间：春节期间的一个周末（上午10点至下午4点）活动地点：幼儿园的室内多功能厅3. 活动流程上午活动10:00-10:30：活动开幕式，欢迎致辞，颁发参与奖品10:30-11:00：亲子制作年糕11:00-11:30：欢乐猜灯谜11:30-12:00：亲子书法体验活动下午活动14:00-14:30：手工制作春联14:30-15:00：亲子包饺子15:00-15:30：民俗游戏体验15:30-16:00：传统表演及颁奖典礼4. 活动细节（1）春节主题装饰在活动现场布置春节主题装饰，如春联、灯笼、福字等，营造浓厚的春节氛围。

（2）亲子制作年糕准备好所需材料，如糯米粉、水、红糖等，让家长和幼儿一起动手制作年糕，体验传统制作过程。

（3）欢乐猜灯谜准备一些春节相关的灯谜，让家长和幼儿一起猜谜，增加互动和趣味性。

（4）亲子书法体验活动准备好毛笔、墨汁，让家长和幼儿一起体验传统的书法艺术，在纸上写下春联、祝福语等。

（5）手工制作春联提供纸张、毛笔、墨汁等材料，让家长和幼儿一起制作春联，可以是常见的祝福语，也可以是自己创作的。

（6）亲子包饺子准备好饺子皮和馅料，让家长和幼儿一起包饺子，体验传统的包饺子习俗。

（7）民俗游戏体验设置一些传统的民俗游戏，如拔河、踢毽子、放风筝等，让家长和幼儿一起参与，感受传统文化的乐趣。

花园外国语幼儿园春节嘉年华活动方案示例文章篇一：哇塞！春节就要来啦，花园外国语幼儿园准备搞一场超级棒的春节嘉年华活动！让我来给你讲讲这个超有趣的活动方案吧！首先，活动场地要布置得红红火火的！就像一片欢乐的海洋。

在幼儿园的大门那儿，要挂上两个大大的红灯笼，像两个红彤彤的笑脸，欢迎小朋友和家长们的到来。

门口还要站着两个穿着喜庆衣服的人偶，一个是可爱的小兔子，另一个是威风的小老虎，它们会和小朋友们打招呼，问：“小朋友，你来参加活动啦，开不开心呀？”走进幼儿园，就能看到道路两边插满了五颜六色的彩旗，风一吹，彩旗飘飘，好像在跳舞呢！道路上还洒满了红色的花瓣，走在上面，就像走在一条通往幸福的小路。

活动开始的时候，要有一个精彩的开场表演。

老师们会穿着漂亮的传统服装，跳一段欢快的舞蹈，那舞姿，就像春天里绽放的花朵，美极了！然后，园长妈妈会上台讲话，她会笑着说：“亲爱的小朋友们，春节到啦，让我们一起欢乐地玩耍吧！”接着，就是有趣的亲子游戏环节啦！比如说“贴春联大比拼”，小朋友和爸爸妈妈一起合作，把春联贴得又正又好。

这可不容易呢，就像搭积木一样，要小心翼翼，不然春联就歪啦！还有“猜灯谜”，一个个灯谜挂在树上，像一个个小秘密等着大家去揭开。

小朋友们皱着小眉头，认真思考的样子，真可爱！玩累了，咱们就去美食区尝尝好吃的。

美食区有各种各样的传统美食，甜甜的糖葫芦，咬一口，酸酸甜甜的，就像心里开了花。

还有热气腾腾的饺子，那味道，香得让人直流口水，就好像是妈妈的味道。

对啦，怎么能少了手工制作区呢！小朋友们可以在那里做灯笼，把自己的小灯笼做得漂漂亮亮的，挂在家里，多有成就感呀！做手工的时候，小朋友们叽叽喳喳地讨论着，“我要做个粉色的灯笼！”“我要做个蓝色的！”热闹极了。

活动的最后，大家一起拍一张大大的全家福。

每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，这笑容比阳光还要灿烂！我觉得呀，这样的春节嘉年华活动一定会让大家度过一个超级难忘、超级开心的春节！小朋友们能在欢乐的氛围中感受到春节的魅力，家长们也能和孩子一起留下美好的回忆，难道不是很棒吗？示例文章篇二：《花园外国语幼儿园春节嘉年华活动方案》春节就要来啦！这可是咱们中国人最重要、最热闹的节日。

泸州幼儿园春节活动方案活动方案一：春节，传统文化体验活动时间：春节前两天活动地点：泸州幼儿园活动内容：一、春联制作1. 提供纸张、毛笔、墨水等材料，让幼儿自由发挥创意制作春联。

2. 老师引导幼儿写下自己的祝福语，用毛笔书写在春联上。

二、剪纸展示1. 准备各种彩纸、剪刀等材料，让幼儿自由发挥剪纸艺术。

2. 以中国传统元素为主题，鼓励幼儿剪出精美的剪纸作品。

3. 将剪纸作品展示在教室的墙壁上，形成独特的春节氛围。

三、中国年画欣赏1. 展示中国传统的年画作品，包括福字、门神、花鸟画等。

2. 老师向幼儿介绍年画的由来和意义，并与他们一起欣赏年画作品。

3. 引导幼儿猜测年画中的故事和神奇之处，增加互动性。

四、传统舞蹈表演1. 学习简单的中国传统舞蹈，如《花儿与少年》等。

2. 组织幼儿进行小型舞蹈表演，以展示中国传统文化魅力。

五、传统乐器体验1. 准备传统乐器，如二胡、京胡、扬琴等，给幼儿展示这些乐器的演奏方式和音色。

2. 鼓励幼儿尝试弹奏乐器，感受中国传统音乐的韵味。

六、年夜饭体验1. 将教室布置成一个小型餐厅，设置年夜饭的桌椅、餐具等。

2. 教师和幼儿一起准备年夜饭的食材，煮制汤圆、大餐等。

3. 在餐桌上共同享用年夜饭，感受家庭团圆的氛围。

七、舞龙舞狮表演1. 邀请文化传媒公司的专业表演团队来幼儿园进行舞龙舞狮表演。

2. 幼儿观看表演，并与舞龙舞狮互动，体验中国传统的节日氛围。

以上活动方案可根据实际情况进行适当调整，旨在让幼儿在欢乐的氛围中感受与传统文化相融合的春节氛围，增强文化认同感和归属感。

幼儿园春节策划方案优秀10篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先订立好方案，方案属于计划类文书的一种。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？本店铺为您带来了10篇《幼儿园春节策划方案》，希望能对您的写作有确定的参考作用。

幼儿园春节活动方案篇一活动目标：1、认真察看画面，叙述各种解脱年的方法。

2、了解各种过年的课件活动过程：一、出示图片，认得年1、你们知道年吗？年到底是什么呢？那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？而年只是孤零零的一个人，所以他畏惧看到一家人团团聚圆、热热闹闹的在一起。

⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！⑸年画：小伙伴手里拿了什么？当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？5、让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，激励幼儿说出来和大家一起共享。

6、老师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣裳，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，小伙伴们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都特别快乐7、引导并教育幼儿，新年来了，小伙伴又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到伙伴要问好。

8、快过年了，激励幼儿向大家说出一句祝福的话。

9、在音乐中，老师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。

活动延长：1、引导幼儿合理使用压岁钱，从小培育正确、健康的消费和理财观念。

2、教育幼儿在过年时要注意安全。

教学反思新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。

为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生喜好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢快，知道本身又大一岁了，特设计了这一活动。

在活动中给孩子制造了一种自由轻松的氛围，让孩子在已有的阅历基础上自我表现、充分交流，共享活动带来的欢快。

本次活动整合的阅历比较多，孩子能够和老师呼应，活动气氛比较活跃。

通过这次的教学活动，我深刻体会到，活动的题材必需来源于生活，这样的活动才有价值。

2022幼儿园大班春节主题活动方案5篇春节是个欢乐祥和的节日，是合家团圆的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。

以下是小编精心收集整理的2022幼儿园大班春节主题活动方案5篇，希望对你有所帮助。

大班春节主题活动方案1活动目标：1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。

活动准备：各种奖品，有一些糖果。

活动时间：星期六下午二点开始。

活动地点：三楼音乐厅。

活动过程：一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。

二、亲子游戏(1)袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。

目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。

(2)踩气球准备：各种已经吹好的气球。

目的：培养灵活性和敏捷性。

玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(3)贴五官准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。

目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。

玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。

(4)二人三足准备：绳子目的：培养协调能力和平衡能力。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。

(5)抬新娘目的：培养三人的合作能力。

玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。

在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。

三、活动尾声1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。