暑期社会实践说明
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学生社会实践证明参考(精选多篇)第一篇:2020学生社会实践证明模板参考大学生暑期社会实践证明兹有学校学院专业_同学于___年__月日至____年_月__日在我单元到场社会实践。
期间,该学生的职位是____,该同学在工作时期态度认真,脚踏实地,虚心请教并高兴掌握工作技能,善于思考,可以闻一知十,积极配合向导及同事的工作,虚心听取他人的意见。
同时,该同学严格遵守我公司的各项规章制度,实践期间,服从安排,定时完成使命,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该同砚的体现予以肯定。
特此证明!证明人:(公司盖章)年月日实习证明xx学校:兹有贵校学习xx,在xx年x月x日于我公司进行了长达x多长时间的劳动实践,主要参与了x......x项目,工作中体现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充实的熬炼,业务知识得到了快速进步,受到领导和同事们的同等好评.xx有限公司(章):部门负责人签字:x年月日2020年暑期社会实践证明大学:兹证明贵校学院级同学在我单位于2020年至举行暑期社会实践,表现良好,特此证明。
单位(盖章)2020年月日______同学社会实践证明______________学校:贵校________同学于____年__月__日至_,___年__月__日在我单元到场社会实践。
期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________向导的同等好评。
特此证明!__________(公章)____年__月__日大学生社会实践证明______________学校:贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单元到场社会实践。
期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________向导的同等好评。
特此证明!__________(公章)____年__月__日第二篇:学生社会实践证明学生社会实践证明学院/大学:贵院届专业学生,自2020年月日至2020年月日在我单位市场部部分任职务,表现优异。
小学生暑假社会实践活动方案为丰富全校少先队员暑期生活,促进少先队员健康成长、全面发展,根据市教育局____年“七彩的夏日”暑期活动指导意见,充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则,特制订我校____年“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,认真组织实施。
【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物,既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范,也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵,还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲述怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值追求。
以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题,三—五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实____个(微视频)。
二、以“尚德习礼悦读生活”为主题,深入推进暑期实践活动1.博览众长,提高个人素养和阅读能力。
制订一份暑期学习计划,合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。
利用假期至少读两本有益的书籍,根据老师的要求写好读书笔记或读后感。
学习一点生活自理的本领,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
2.寻找身边的礼仪之星边找边拍。
由各班班主任广泛发动学生,组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主动寻找,发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事,用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
内容要紧扣主题、导向鲜明,真实可信、具体可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。
假期社会实践证明模板一、证明的标题假期社会实践证明二、证明的开头尊敬的相关单位/个人:兹证明学生姓名同学在实践时间段期间,于实践单位名称进行了假期社会实践活动。
三、学生基本信息学生姓名,性别,出生年月日出生,系学校名称专业名称年级学生,其学号为具体学号。
四、实践单位信息实践单位名称:单位全称单位地址:详细地址联系电话:电话号码单位负责人:负责人姓名五、实践内容描述在实践期间,该同学主要参与了以下工作:1、具体工作内容 1详细描述工作任务和职责,如协助团队进行市场调研,负责收集和整理相关数据,并对数据进行初步分析。
说明在工作中所取得的成果,例如通过数据分析为团队提供了有价值的市场趋势洞察,为后续的决策提供了参考依据。
2、具体工作内容 2阐述另一项重要工作,比如参与项目策划,提出创新性的想法和建议,并协助团队完成方案的制定和优化。
提及在该项工作中的收获,比如提高了自己的项目管理能力和团队协作能力。
3、具体工作内容 3描述其他相关工作,例如参与客户服务工作,处理客户咨询和投诉,提升了沟通能力和问题解决能力。
六、实践表现评价在实践过程中,学生姓名同学表现出了较强的责任心和敬业精神。
能够积极主动地承担工作任务,对待工作认真负责,注重细节,努力追求高质量的工作成果。
该同学具备良好的团队协作能力,能够与团队成员保持良好的沟通和合作,共同完成各项任务。
同时,展现出了较强的学习能力和适应能力,能够快速掌握新知识和新技能,并将其应用到实际工作中。
在面对困难和挑战时,学生姓名同学能够保持积极乐观的态度,努力寻找解决问题的方法,不断克服困难,展现出了坚韧不拔的意志品质。
七、实践单位盖章与签字实践单位名称(盖章)单位负责人签字:负责人姓名签字日期八、证明的结尾特此证明。
社会实践报告社会实践报告模板(通用6篇)一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕,大家这段时间一定收获不少吧!一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的社会实践报告模板(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!社会实践报告篇1社会实践人:某某实践时间:xx年x月x日—x月x日实践工作:某某街道居委会职员这个寒假,是我上大学后的第一个寒假;而这次打工,却不是我第一次的打工。
第一次尝试当上班族的感觉,是在初三毕业的那个暑假,感觉很充实。
而这个寒假,我又当了一回短暂的上班族。
这次是在一个街道委员会里工作,负责一些比较轻松的整理资料、打字之类的工作,任务虽然简单,但不用心做好的话还是会是一件难事。
虽然这些工作的都不是通过自己的努力找回来的,但我还是会认真对待,因为认真工作才能满怀成就感的领通过自己努力得来的薪水;也因为是父母找来的工作,所以不能丢他们的脸,也不能丢大学生这个身份的脸。
因为寒假比较短暂的关系,这次的工作只持续了半个月左右。
但半个月,足以让我再次学习到新的东西,是大学里学不到的东西。
第一天毫无悬念的是妈妈“领”着我去工作的地方报到的,去到居委会办公室的时候,我还是改不了坏习惯,面对陌生的环境陌生的人还是那样的战战兢兢闪闪躲躲,“秉持”“沉默是金”的一贯作风,但其实我心里是知道不应该这样的,所以我也试着让自己尽快适应新环境,融入大家的气氛中。
面对新环境新事物而不知所措,是我参加工作需要克服的第一个东西。
而之后的几天,当我没能融入同事们的话题的时候,我就安安静静的进行着自己的工作,大多数时间是安静的。
而我在工作的时候有发现,在学校所学习的知识技能有时候真的能派上很大的用场。
最简单直接的就是计算机知识的运用。
如果懂得一些运用技巧,工作效率自然也会提高很多!这应该就是理论运用于实践了吧。
掌握别人没有的技能,也会让人很有成就感。
但新来的我毕竟还有很多事不会,不懂,需要前辈们去教。
社会实践内容模板范文(10篇)在不断进步的时代,需要使用报告的情况越来越多,报告具有成文事后性的特点。
下面是为大家整理的社会实践内容模板范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!社会实践内容模板范文1调研时间:20__年12月27日调研对象:树木和水的污染调研方法:观察周围的环境,访问过路的人,查资料调研过程:首先,我们去金色华庭小区,那里的花草树木,还有清澈见底的河水,但我们不知道树木在减少,也不知道河水在变脏,于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们,请问你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:现在的树木不停地在减少。
接着,我们又访问了一位老人:老太太,凭你多年的经验,你觉得,这里的河水清澈吗?那位老太太说:这里的水啊!不是脏,就是臭,而且我发现,这里的鱼儿死的死,脏的脏,让人人们见了就恶心!调研结果:我们应该多种树,少砍树,这样子的话,如果每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,如果每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。
当然,也有保护环境的人,比如说:清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要保护环境,不要随地涂痰了我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。
希望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来社会实践内容模板范文2通过对调研问卷的分析,发现了很多问题,公共场合,只有57%的人垃圾进桶,说明半数多一点的人注重公共环境卫生,其余43%的人这种观念不强,说明大家卫生习惯很不好,我建议大家都来提高自己的素质,不要乱丢垃圾。
在少用塑袋的调研中,64%的人认识到这一点,53%的人没注意到,说明人们的头脑中环保概念不足,我建议政府何环保组织应该加强倡导的力度,并且政府应该加大经费投入。
在家庭生活中,废袋妥善处理的占到43%,随意的占到57%,问题很严重,我建议大家一定要吧废袋处理好。
对满地废袋的感受习惯的占6%,说明很多人好没有意识到废袋的危害性。
暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告5篇在现在社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么报告应该怎么写才合适呢?下面是作者整理的暑期社会实践活动调查报告,希望对大家有所帮助。
暑期社会实践活动调查报告1一、实践目的通过在婚纱摄影店里进行实习,来完善自己的专业实践操作能力,同时学习摄影、摄像等方面专业技能,提高自己的专业学习水平,增长一定的见识,为以后的学习及就业打下基础。
二、实践内容从学校放假回家以后,通过对我家附近的一些婚纱店进行考察,仔细询问店里的详细情况、人员的安排,跟随专业人员实际操作,并反复比较、斟酌后,选择在离家不远、实际操作机会较多的一家名为“xx”婚纱摄影店进行实习。
实习的第一个星期,我和小魏、小袁三名实习生首先一起参加了培训,对室内外拍摄的注意事项进行学习,对各种摄影器材进行熟悉,对摄影艺术照成品进行观摹,对外景拍摄地的场地特点进行分析。
开始一段时间,我们在店里学习对摄影作品进行加工处理,设计出顾客要求的样式,对不同风格的数码照片进行后期处理。
在对这些照片进行处理的过程中,在学校里刚学习不久的Photoshop图片处理工具派上了用场,由于在学校学习时,这一门课程安排的课时数不多,所以只是蜻蜓点水的学了一些基本的操作技巧,课后也没有多少实践操作。
在后期处理过程中,同时也学到了Photoshop中许多美化图片的技巧。
经过了一段时间的相处,我和xx、xx的关系都很融洽,我们一起工作、学习,气氛十分和谐,我很高兴认识她们俩,虽然我们相处的时间不是很久,但我相信以后一定不会忘记和她们俩一起工作的这段日子。
转眼就到了八月份了,我已经在店里实习了一个月,开始发现每天的工作都在重复着同样的事情,重复的动作,重复的人,重复的思维,重复的思考,一切都是在重复着昨天所做的事情,这样的生活似乎不是我想要的。
度过了这段焦躁期,我有了很深的感触,也体会到了生活是多么的不容易,多么的艰辛。
社会实践调查报告10篇调查报告是一种说明性的文体,兼有通讯和评论的某些特点,但又与二者有着明显的区别。
那么你知道社会实践调查报告应该怎么写吗?以下是小编整理的社会实践调查报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!社会实践调查报告篇1关于农村文化教育,思想教育,及经济收入方式的调查20__年1月9号,我们怀者激动的心情向薛埠出发。
我们将会在薛埠进行我们的社会实践活动。
我们通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
在我们进行问卷调查的时候我发现了不少问题,表现除了我国的农名在文化教育和思想教育上还存在着许多的问题。
一、扫盲工作应继续展开在我们发问卷调查的时候我们竟然发现有好多中年的农名朋友不认识字,他们拿着问卷调查报告说我们不认识字该怎么办啊。
对于这句话我们大学生是非常震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,但是如果连最基本的字都不认识的话,这些农民显然是没有办法跟上时代的步伐的。
二、思想教育应继续加强在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。
、说明我们在平时就应该加强系统的思想教育,让他们系统的了解国家的政策,这样才可以让他们懂得政策,这样政策才能更好的为广大农民服务。
同时我们也发现的农村的留守人都是老年人,而年轻人大部分都出去打工了,而这些年纪大的一些农民平时几乎没有什么经济来源,平时只有靠自己种植的蔬菜来生活。
我们觉得这写农民的生活状态值得我们的重视。
一天的实践活动很快就过去了。
暑假社会实践调查报告七篇调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
那么暑假社会实践调查报告有哪些呢?下面是小编给大家整理的暑假社会实践调查报告【七篇】,欢迎大家来阅读。
暑假社会实践调查报告1一、调查目的受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象宁波市慈溪市指定被调研企业及个人三、调查方式携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。
个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间:__年7月20日――――__年08月20日五、调查内容专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。
六、调查结果问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!今年的暑假注定不平凡,因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起,我们的为期一个月的调研任务就开始了。
大学生暑期社会实践报告精选15篇大学生暑期社会实践报告17月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。
在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。
我参与的服务项目是兴趣班。
由于我们初到服务目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来兴趣班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。
我们改变了策略,深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。
许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。
有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。
当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的安全为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。
力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识,达到提高学生的综合能力。
在作文班的教学中,主要训练学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。
更加生动、形象表现出自己的思想与感情。
训练方法:教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。
在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的能力。
训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。
在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增强体质的活动。
训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。
在开设兴趣半的过程中,我们的安全放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和调皮,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。
以达到对学生家长负责的原则。
我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。
大学生暑期社会实践报告2"草原清新万里晴,白云飞渡仍从容"。
社会实践调研报告10篇社会实践调研报告1实践单位:实践时间:20xx年8月1日至20xx年8月3日共3天xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动,本次社会实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。
首先,对于此次要做几点说明:1、本主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村访谈、乡村教师访谈和农户访谈。
2、本次由负责访问的大学生进行同步记录,保证原始信息真实可靠。
3、由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题,之后主要以访谈为主,回答都做了及时的记录。
4、本次中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步,但在小分队到达十堰后,十堰市开始降雨,在当地人的建议下,考虑到安全问题,小分队在竹山县的考察被迫取消。
调研内容和结果分析经过对原始资料的收集和整理、分析,人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出必要的观点,具体如下:第一,国家好全部被人员都说国家好,确实有利于农村发展,虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些,但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到的好处。
过程中我们还发现的宣传过程中还存在一些小的问题,可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关,国家的宣传方式主要以开会、看等类似口头的方式比较有效。
而有些私下的口头方式的互传容易导致的误传,虽然过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患。
第二,家长重视教育,但却有部分学生不想读书过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。
虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。
过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况。
可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书。
高中暑假社会实践报告(通用15篇)高中暑假社会实践报告1短短的三周的暑假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个暑假。
在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。
1丰富的团队活动在这个暑假我们__班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于__区的__滩。
刚开始大家觉得__区是我们土生土长的地方,对于__滩也已了解得十分透彻,没有意义。
不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于__滩的了解并没有我们想象中的那么多。
通过寻访和资料搜集我们了解到__滩是这座东方大都会最的景观,它东起__路,北起__桥,南至__路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。
是上海具有万国建筑标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。
在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。
而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。
春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。
计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住__路的名叫__x的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。
我们一行7人代表所有__班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。
为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的'东西与老人一同分享。
临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。
看到老人高兴的笑着,连声的感谢我们,大家也都不好意思的笑了。
2多彩的社区活动除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。
有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。
社会实践活动内容范文(篇一)为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义:1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
三、社会实践的组织形式:1、组织形式:小组合作模式。
学生一般由3—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程如下:A 编组、选题;B 聘指导教师;C 制定活动方案;D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)F 分析活动资料G撰写社会实践调查报告四、主要活动内容及成果:假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。
据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参加人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。
4年6班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队26个,参与人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。
通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。
结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。
社会实践活动报告(15篇)社会实践活动报告1实践单位或地点:常州红梅公园日期: 7月12日天气状况:阴转小雨实践内容:社会调查实践内容及体会:今天我们组部分成员来到红梅公园,针对老年人做出问卷调查。
不同于青少年人,99%的老人都知道一些现在没有的少时游戏,比如:滚铁圈、飞旋镖等等。
他们说起这一段令人难忘的时光时,眼中流露的是对少时童真的怀念。
而如今的孩子,他们的玩具可以说是数不胜数,在这对比中,我们不单单是要珍惜现在的生活,还要坚守那份朴实纯真。
社会实践活动报告2____年8月1日,我起了一个大早,因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观。
汽车在高速公路上飞驰,我的心也象这汽车一样,向着基地飞驰过去。
到了基地,我第一眼看到的就是非常雄伟的场景:许多巨大的白色提子棚,像一朵朵白色的浪花;而一望无边的提子田就像一片大海,白色的“浪花”在海上翻腾钻进提子棚,我惊奇的发现,大片的提子叶像一张绿色的大遮住了天空,在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,从绿色的天空倒挂下来。
一颗颗提子长得晶莹剔透,活像一颗颗玛瑙;有的弯弯的像辣椒,有的圆圆的,像珍珠;有的红红的,好像一位小姑娘羞红了脸,有的绿绿的,像一颗颗绿宝石,有的颜色发青,应该是还没成熟吧。
望着满园的提子,我不知道该先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。
突然我眼中闪出亮光,发现了远处一串又大又紫的提子,我奔了过去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,小心翼翼地剪了下来。
终于到了享用劳动果实的时候了,我迫不及待地抓起一串提子品尝起来,味道酸酸甜甜的,果肉软软滑滑的,可好吃了。
品偿着自己的劳动果实,心情就像这提子一样甜甜的。
我们采摘好了几大箱提子,准备把它运回杭州,瞧!这就是我们一天的收获。
要返程了,我迟迟不想上车,心想:这次走了,不知道要过多久才能再来呀!真希望下次能快点来到。
社会实践活动报告3实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
暑期社会实践活动证明暑期社会实践活动证明【1】XXXX院:贵校XXXX学院实践团在本单位进行了社会实践活动,表现如下:特此证明。
单位(盖章)xx年xx 月xx 日参考:团队(个人)在指导教师的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的外语专业优势在……岗位上参加社会实践活动,主要是担任……等工作。
工作期间,团队(个人)虚心工作、认真负责……,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌。
参考:团队(个人)在指导教师的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的外语专业优势在……岗位上参加社会实践活动,主要是担任……等工作。
工作期间,团队(个人)虚心工作、认真负责……,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌。
参考:团队(个人)在指导教师的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的外语专业优势在……岗位上参加社会实践活动,主要是担任……等工作。
工作期间,团队(个人)虚心工作、认真负责……,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌。
2010年暑期社会实践证明XXXX院:贵校XXXX学院实践团在本单位进行了社会实践活动,表现如下:特此证明。
单位(盖章)2010年月日参考:团队(个人)在指导教师的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的外语专业优势在……岗位上参加社会实践活动,主要是担任……等工作。
工作期间,团队(个人)虚心工作、认真负责……,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌。
参考:团队(个人)在指导教师的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的外语专业优势在……岗位上参加社会实践活动,主要是担任……等工作。
工作期间,团队(个人)虚心工作、认真负责……,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌。
暑期社会实践报告(共五则范文)第一篇:暑期社会实践报告假期实践调查报告关键字:社会实践报告感动中国精神建设根据教育部指示,思想政治理论课要拿出2个学分作为学生社会实践成绩。
我校的方案是:学生两年政治课期间自己利用假期做一个社会调查,写出实践报告,在大二下学期上思想政治课时交给任课老师,部里组织老师集体阅卷,给出成绩。
调查题目涉及经济、社会经济、精神文明、政治等方方面面,如建国、改革开放以来国民社会生活状况、人民精神面貌变化;中国革命历史遗迹;社会主义新农村建设的现状与成就;生态环境状况;金融危机对各大中小企业的影响;当代中国文化状态;某群体法律素养、法律意识等。
活动开展的目的是让我们当代的大学生通过对社会某一方面现象的现状、成就、影响等诸多方面的深入调查,在已有经验基础上加深对我们国家的国情的了解,进而增加我们的社会责任感和人生使命感,从而能更好更有针对性的为国家做出力所能及的贡献。
知己知彼,百战不殆!国家需要的是了解国家的人,而不是空想国富国强并碌碌无为的人。
于是在今年寒假,我开展了假期实践调查的活动。
回家之后我就开始着手部署我在寒假的实践安排。
我所做的第一件事是筛选实践主题方向,在政治、经济、文化中,我选择了比较容易着手调查、并且我比较熟悉的文化作为调查方向。
文化涵盖面很广,大到当代中国文化状态,小到某地区文化程度调查。
思忖再三,考虑到第九届“感动中国”人物评选活动正在进行中,于是我选择了“感动中国”作为切入点,调查“感动中国”节目及感动中国人物在人民群众中的影响力。
那么,“感动中国”节目在人民群众中的影响力是怎样的呢?寒假伊始,我便开始筹划调查。
此次调查我采取了网络问卷和纸质问卷两种调查形式,调查了来自全国各地的、60后到90后四个年龄段的、从事于各行各业的共计100余人。
问卷共14道问题,涉及大家了解“感动中国”的途径、“感动中国”人物对大家的影响、人们对“感动中国”节目的评价、期待和建议三方面。
2022社会实践证明社会实践证明1XX学校:兹有贵校学生XX,在XX年X月X日于我公司进行了长达X多长时间的劳动实践,主要参加了X......X项目,工作中表现主动.仔细负责.虚心好学.....,得到了充分的熬炼,业务学问得到了快速提高,受到领导和同事们的一样好评.部门负责人签字:xxx20xx年xx月xx日社会实践证明2兹证明X学院X班XX同学于XX年XX月参与XX高校20xx 高校生暑期三下乡社会实践,该同学在实践期间看法仔细,脚踏实地,主动完成实践团队支配的各项工作,虚心听取他人的看法,与实践团队克服各种困难,顺当完成调研任务,表现优秀。
特此证明XX高校委员会XX年XX月社会实践证明3湖南工学院:兹证明贵学校_____________学院_______专业_______同学在我单位_______________________于20xx年___月___日进行暑假社会实践,表现良好,特此证明!xx单位(盖章)20xx年月日兹有xx学校xx同学于在公司实习三个月。
该学生的实习职位:xx。
该同学实习期间工作仔细、主动,擅长思索,能够举一反三,具有良好的团队精神;实习期间,严格要求自己,保质保量的完成各项工作;同时,该同学严格遵守我公司的合项规章制度,听从各项实习支配,敬重他人,并能与公司同事和谐相处,同工作的职员都对该学生的表现予以确定;现已工作结束。
特此证明!xx单位(盖章)20xx年月日社会实践证明4________学校:兹有贵校学习,在________年_____月_____日于我公司进行了长达________时间的劳动实践,主要参加了________项目,工作中表现主动。
仔细负责。
虚心好学。
得到了充分的熬炼,业务学问得到了快速提高,受到领导和同事们的一样好评。
_________(社会实践单位盖章)部门负责人签字:________日期:_______年____月____日社会实践证明5______________学校:贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参与社会实践。
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暑期社会实践说明
2015年暑期社会实践
——数学建模暑假集训
姓名:
班级:
学院:
教育教学研究实践
——数学建模暑假集
训
一、实践目标
1、目的:通过数学建模的学习,体验数学与日常生活和其他学科的
联系,体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程,增
强应用意识,从而培养创造精神及合作意识,提高建立
数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,
拓宽知识面。
2、意义:参加数学建模不仅锻炼了我快速了解和掌握新知识的技
能,培养了我创新意识和创造能力,而且增强了我写作
技能和排版技术,更重要的是培养了团队合作意识和团
队合作精神,训练人的逻辑思维和开放性思考方式。
二、实践内容
1、数学建模简介
数学建模是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程,已经成为不同层次数学教育重要和基本的内容。
数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。
这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象,也包涵抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。
这里的描述不但包括外在形态,内在机制的描述,也包括预测,试验和解释实际现象等内容。
数学建模是一个将实际问题用数学的语言、方法,去近似刻画、建立相应数学模型并加以解决的过程。
为检验大学生数学建模的能力,我国在每年9月底举办一届大学生数学建模竞赛。
参加过数学建模活动的教师与学生普遍反映,数学建模活动既丰富了学生的课外生活,又培养了学生各方面的能力,同时也促进了
大学数学教学的改革。
2、实践过程和结果
(1)自主学习
在准备数学建模比赛的过程中,我们必须有这种严肃认真的态度,不能有投机取巧的心理,合理的安排时间和进度,严谨是一种科学精神,任何的科技工作者都必须严谨,科学是容不得有任何沙粒的。
严谨既是一种精神,又是一种态度和思维方法,需要不断的锻炼才能作得到。
在自主学习建模的相关课件时,我们组摸清了数学模型建立的思路。
比如人口模型,从最开始的指数增长,到随着西方世界人口趋向饱和以后增长放缓,模型的严重偏离实际引发人们修改模型,引入一个限制因子,再到进来因为认识到人的出生到成熟、交结异性、繁衍后代以及妊娠期不可避免的会延迟人口的增长,所以又在微分方程组中加入了延迟的因素……人口模型的发展仍没有结束,或许在可见的将来也都不会结束,但它有最初等的指数增长一路走过来,凝聚的是一代代人理性思维的光辉。
而我们正是踏着这条道路,在短短的两个星期内,走过这些崎岖的思想之路,无形中让我们了解到数学建模的精髓,那就是提出模型——验证模型——修改模型——再验证——再修改,真正的复杂问题是不可能只靠空想就能出结果的,否则也不叫复杂问题了。
只有通过不懈的思考与尝试,发现有问题以后及时修改、琢磨新的思路和先前的瑕疵,才能完善模型。
因此,在以后的建模过程中,我学到了这种一步一步、不断修改的踏实的研究方法,而不再像以前只是懵懵懂懂的绞尽脑汁想个方案,然后就凑合了事,虽然明知有缺陷也不知该从何下手。
除了建模本身的无数宝贵经验,在这段学习和比赛过程中,我还渐渐积累了涉及各方面、玲琅满目的知识。
所谓"工欲善其事,必先利其器",只有知识基础坚固了,才能在这个基石上,构件模型的摩天大楼。
数学方面要基本熟悉高等数学,
概率统计及线性代数的有关内容,对这些知识越熟悉越好。
值得注意的一点,概率统计方面应着重看一下,因为历年竞赛题都多多少少的都会涉及到这一部分。
运筹学方面主要熟悉一下有关线性规划、整数规划、目标规划等方面的知识。
运用工具方面,要学会运用一些工具,这样在建模过程中会给你带来巨大的方便,工具主要有Mathematic,MATLAB,Lingo等。
在这几个工具中,尤其要注意MATLAB这个软件工具,它的功能比较齐全,用它可以计算,可以画图,可以进行图象处理,可以编写程序,也可以很好的处理线性规划问题。
Word文档方面,Word文档要熟练掌握。
如果熟练程度不够,那么在建模比赛中,在整理文档这一项上就会浪费大量的时间与精力。
光有录入速度是不够的,还要注意符号的书写,页码的插入,公式编辑器的熟练运用。
(2)训练过程
整个培训期间,模拟比赛是最紧张最刺激的一个阶段,苦学了两周的知识终于到了用武之地,许多人在分组前早已摩拳擦掌跃跃欲试了。
在做题过程中,题目的选择、正式讨论、模型建立与求解、编写程序、论文写作,我们团队一切进行得还算顺利。
在接下来的第二次模拟中,我们在选题方面出现了少许分歧,只能遵循“少数服从多数”的规则,最终没有影响我们模拟效果。
纵观所有建模小组,组员常常因为想法上的分歧而进行争论。
指导老师曾经说过,“分歧是不可避免的,也是必经的过程”。
建模的过程,一般包括题目的分析,模型的建立,模型的求解,模型的检验,模型的改进等方面,由于在这些过程都需要的作大量的工作,所以三个人要进行合理的分工。
在培训的时候,就应该确定谁来干什么工作,当然,在分析问题的时候,三个人务必把思想集中到一起来,仔细的讨论,明确题目的含义,然后,再确定建立什么模型,确定用什么方法来解答,这都需要三个人来商量讨论着做。
在求解模
型的过程中,就需要合理的分工了,由谁来写论文,由谁来解决问题,由谁来作为辅助等。
除开最开始的选题,其后的模型建立方式,则会牵扯到更多的异议与讨论,这是充分考验交际沟通能力的时刻,是三个人集中智慧、互相指教,还是各自为营、相互泼冷水,这是胜败的关键,其间也只有微妙的区别,稍不留神就会后悔莫及。
即使事先分工明确,现场也还是需要更多的互相理解、支持,需要各位选手平日里在各个领域都做足准备。
三、实践总结及体会
这次建模培训不论是在知识面上还是在动手能力上都是对我的一种挑战,尽管一路走来十分辛苦,但是却使我多了一种充实自我的经历,多了一份创造的经验,多了一份坦然面对的自信,让我能游刃有余于知识研究中的各种突发情况,从而在前进的道路上走的更顺畅。
对我们团队来说,我们发现沟通是最好的解决问题的方法,团队精神也是关键,当然我们都要打好基础,注重知识的积累。
认识来源于实践,在马克思主义的认识论中,物质的相互作用——物质与意识,外界物质与外界物质,外界物质与意识,意识与意识(如个体与群体,过去与现在)的相互作用,是可以相互作用,也可以不相互作用,这是由它们的相对独立存在所决定的。
对人来讲,可以不可以,一切取决于实践。
实践就是主观与客观的相互作用,相互改造。
实践就是主观与客观的结合与碰撞,所以,实践就是主客观的对立统一。
实践就是人们改造物质世界的社会活动。
实践能使客观事物的本质与规律性得以真实地显现;实践又能把人的主观思想(目的、意图)付诸于实现,所以,实践是人的主观能动性的充分体现,它对人们认识世界与改造世界,都是具有决定意义的。
在整个暑假学习中,我们团队共同研究了有关社会生活的课题约
有10篇,比如《城市表层土壤重金属污染分析》这个课题的研究,让我们更好的了解社会城市发展所带来的一些问题,以及解决方案。
为城市的发展提出了良好的建议,为城市建设贡献我们的一份力量。