解决: 处理问题使有结果。 造句:爸爸帮我解决了一个大难题。 筋疲力尽: 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。本文指 狮子被蚊子弄得一点力气都没有了。 造句:把这个教室打扫完,我已经筋疲力尽了。 恼羞成怒: 由于恼恨和羞愧而发怒。本文指狮子被兔子嘲 笑后感到羞愧,非常生气。 造句:坏蛋被警察抓住了,他恼羞成怒地想要 报复。
理解: 兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭力气和发 脾气是解决不了问题的!” 这段话点明了全文的中心,也就是故事要告诉我们 的道理:遇到难题要动脑筋解决,不能光靠力气和发 脾气。
认识结尾点题的写法
概念:
在文章结尾将文章主题巧妙地点出来的写作方法。
作用:
突出主题思想,有助于读者理解主题思想。
同学们刚才已经跟随老师走进课文,
痒
xī
吼 纵
疲 凭
蹲
pí
怒
zòng píng
叮
嘻
脾
易读错字
yǎng
zòng
痒
píng
纵
nù
凭
怒
多音字
尽
jìn(尽力)
jǐn(尽管)
jiě(解救) 解 xiè(解数) jiè(解差)
理解词语 讨厌: 惹人厌烦。 造句:蟑螂真是令人讨厌的昆虫。 提醒: 从旁指点,促使注意。本文指兔子在旁边指 点狮子解决难题。 造句:我要是忘了,请你提醒我。 纵身: 全身猛力向前或向上(跳)。 造句:小猴纵身跳到别的树上去了。
“我有个办法,可以试一试 !”随后他叫几个小朋友提来几 桶水,把水一桶一桶往树洞里灌,不一会儿水就把树洞给灌满 了,皮球也忽忽悠悠地浮了上来。
国学诵读
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信
乎?传不习乎?(《论语》) 心有疑,随札记,就人问,求确义。(《弟子规》) 学者先要会疑。(程颐) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(《程氏家 塾读书分年日程•朱子读书法》)