大爱无声600字700字800字初中作文大爱无声铸师魂,德高自然与育真人

大爱无声作文600字大爱无声大爱无声，是一种深沉的爱，是一种无言的情感，是一种默默付出的精神。

大爱无声，是一种高尚的品质，是一种无私的奉献，是一种温暖的力量。

在我们的生活中，有很多大爱无声的事例。

有一位老奶奶，她在腿脚不方便时，总是可以看到她的邻居在照顾她，给她送去一些食物，帮她做一些家务。

这些都是大爱无声的表现。

再在学校里，有一位老师总是默默耕耘，把自己的全部心血都投入到了学生们的教育中，这也是大爱无声的表现。

大爱无声是一种无私的奉献。

它不图回报，只为了让别人生活得更加美好，更加幸福。

许多志愿者都是大爱无声的代表。

他们经常在社区、学校、医院等地方开展各项志愿活动，关心贫困地区的孩子，关心孤寡老人，关心残疾人，关心环境保护，关心动物保护。

他们不计较个人得失，用自己的实际行动，演绎出了大爱无声的感人故事。

大爱无声是一种温暖的力量。

在我们每一个人的心坎里，都藏着一份大爱无声。

也许我们会在某一天，收到一个陌生人送来的一件感谢信，那是一位因为我们的付出而受益的人，他们默默地感谢着我们。

这种感激也是一种大爱无声，是一种温暖的力量。

大爱无声是一种高尚的品质。

它是对人性的升华，是一种道德的表现，是一种精神的追求。

正因为有这种大爱无声的品质，我们的社会才会充满了温暖，充满了人与人之间的真诚友爱。

在我们的日常生活中，也许我们会遇到一些困难，或者是一些挫折，但是我们要相信，大爱无声就如同一束光，时刻照亮着我们前行的道路。

我们可以不断去铭记这种温暖的力量，去传递这种高尚的品质。

尽管大爱无声，但是它却拥有无限的力量，让我们能够勇敢地面对生活中的挑战，让我们能够在风雨中前行，不断追求美好的明天。

让我们珍惜身边的大爱无声，用心去感悟生活中的点点滴滴，让我们用自己的行动，去传递这份温暖的力量，去弘扬这种高尚的品质。

愿大爱无声永远伴随我们，让我们共同努力，让世界充满爱。

大爱无声铸师魂尽管距离5.12四川汶川大地震已经过去4个月了，但今天我读着《初中生之友》（2008年9月上旬刊）“特别策划”——《阳光，在希望中升起》一组文章，泪水仍止不住地往下流，一幕一幕情景仿佛又出现在我的眼前。

大灾大难面前，方显大爱。

危难之时给我们留下无数感动，涌现出无数可歌可泣、最可爱的人，他们的行动足够感动我们每一个，感动整个中国。

他们便是我们祖国辛勤的园丁——人民教师。

东汽中学、映秀镇小、北川中学……在汶川大地震中，孩子们遭受灭顶之灾，让我们教师十分痛心。

但面临突如其来的灾难，是他们，在灾难面前表现出了真正伟大的人格；是他们，用自己的生命守护着职责和使命；是他们，用自己的血肉之躯扛起了灾难，把生的希望留给孩子们；是他们，用鲜血和生命书写了巨大的“爱”字。

他们曾经是那么普通，但在灾难来临时，在生与死的选择之间，他们义无反顾地选择了责任和“大爱”。

他们无愧于教师这个职业！无愧于老师这个称呼！让我们永远记住英雄们的名字，记住他们平凡而又伟大的举动……当你翻开本期《初中生之友》杂志时，你看到这样一幅场景：当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经遇难！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将其锯掉才把孩子救出，这名男子就是该校29岁的老师张米亚。

这场抗击地震灾害的战斗中，像张米亚老师这样的让人感动，催人泪下的场景很多很多。

在这生死关头，是他们，用勇敢无私的行动，诠释和升华了人民教师的不朽师魂；是他们，用青春的热血，筑起了一座大爱的丰碑，谱写了一曲曲动人凄美的乐章。

他们是新时代师生们的骄傲和楷模，是他们维护了新时期教师的形象和尊严。

一路走好吧！张米亚、谭千秋、汤宏、袁文婷、吴忠红、李佳萍、向倩、严蓉……为保护学生而献身的教师们。

安息吧！天国路上的教师们，我们在为你们祈祷，我们会铭记你们的教诲，以你们为榜样，努力学习，奋发向上，完成你们未竟的夙愿。

大爱无声——铸师魂
俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。

我们就有很多位灵魂的工程师。

今天正是我们学校的大爱无声——铸师魂的一天。

我们搬上板凳跑到中操场坐下。

第一位老师她说了怎样与学生为友。

最感动我的还是杨君杨老师说的。

杨老师说原来班里来了一位新同学，中午到了吃饭时他却不动，好多人都来劝他让他赶快吃饭别饿坏了自己，他不听。

又过了一会儿杨老师走过来问他怎么不吃饭，他说：“不习惯。

”杨老师说：“那我们只在家吃一次好吗？”那名同学说：“好！”
还有一次，一名学生的爸爸妈妈都出外地了只留下了他一个人，杨老师知道以后就对那名同学说：“那先和老师吃饭，好吗？”那名同学爽快的答应了。

随后杨老师把他带到了超市，买了一些他喜欢吃的东西，和杨老师一起吃了饭。

饭后杨老师问那位同学：“今天晚上睡到杨老师家好吗？”那位同学直摇头。

杨老师把那位同学送回家后就走了。

可是杨老师的心万分着急。

因为杨老师怕那位学生会给陌生人开门，杨老师就半夜跑到那位同学家里对他说：“来，我来陪你！”等到那位同学睡着了后杨老师才走了。

你看杨老师多么关心学生呀！不仅杨老师是这样，我们学校的老师人人都是这样。

大爱无声中考作文范文6篇家有聋儿是痛苦的。

俗话说：“十聋九哑”。

聋儿的世界不但没有了任何声音，也意味着他们永远不能开口表达自己的爱和意愿……下面给大家带来一些关于大爱无声的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!大爱无声作文1三尺讲台、三寸舌，三千桃李、三寸笔，十年树木、十载风，十万栋梁、十载雨。

老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。

她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

老师，我们最亲切的称呼。

老师，我们最最值得尊敬的人!回忆过去四年的小学生活，黄老师您给了我多少慈父般的爱。

曾记得，有多少个清晨，您和学生们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起，又有多少个双休日，您在办公室中不知疲惫地备课批改作业，又有多少个夜晚，您在屋中，借着微弱的灯光孜孜不倦地备课……，在课堂上，您是一个严师，您严中有慈，严中有爱，在课堂下，您是我们的好朋友，与我们玩耍，与我们谈心。

仍记得那一次，我在三年级时迷恋上了奥数。

下课的时间我也在做奥林匹克数学。

“叮铃铃”下课铃声响了，我急忙拿出奥数题来做，做了一题、两题、三题。

做到第四题的时候，我突然不会做了，一会儿过去了，我急得直挠头，也没想出个解法。

黄老师见我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，便走过来问我，“丁灏，怎么了?”我告诉了黄老师奥数的事，黄老师听了以后，没有象其他老师一样直接告诉我答案，而是跟我说了一句话：人要多方位思考。

这句话既是题目的解法，也是对人生的思考。

黄老师总是在无形之中教育我们人生的道理。

黄老师给了我一把金钥匙，让我打开了知识的殿堂，同时您也是一面活生生的“镜子”，告诉我们自身的缺点，让我们加以改正……。

老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的。

愿黄老师桃李满天下!大爱无声作文2在这个绚丽多彩的世界，声音也许并非很重要。

但是，对于聋哑人来说，他们是多么渴望自己能讲话，能听得见啊!今天，刘老师就让我们玩了个游戏，让大家体会聋哑人的生活。

大爱无声作文700字大爱无声作文6篇春欲远，夏未至。

喜欢在这个时节听花开花落，看云卷云舒，沐浴阳光，感受爱的力量。

一段午后闲适的休憩时光，我却迟迟无法入睡，辗转反侧，思绪万千，脑海中再次浮现那日的画面……那日，天空黑压压的，乌云密布，空气中弥漫着一股沉闷的气息，似乎正酝酿着一场大雨。

没过多久，一道道闪电划破天空，一声声惊天动地的雷声也接踵而来，雨，意料之中的落了下来。

粗大的雨点打在窗户上，咚咚作响。

坐在教室的我，心里莫名的烦躁。

终于，放学了。

我撑着伞，吃力地挤出校门口。

一个人走在回家的路上，电光闪闪、雷声隆隆，伞显然起不到任何作用。

风夹着雨打在我的脸上、衣服上、鞋上，彻骨的冷，全身上下的每一处都无不在滴着水。

到家了。

我用钥匙转开大门，第一眼见到的就是身上湿漉漉的妈妈，以及她那不经意间流露出担忧的眼睛。

她什么也没有说，只是把我的书包接过来，为我准备了一套干爽的衣服，待我冲个澡之后再换上。

我在这套衣服上闻到了太阳的味道，真好闻。

换好衣服出来，便看到她正在拧着我校服上的水，好干的更快些。

看到我出来，她就递过来一杯温水，说：“喝点水，暖暖胃。

〞我愣了下神，突然想起每天为我送来一杯温水的总是她，知道我不爱喝水，就总会盯着我喝下整整一杯水才肯离开。

吃着她做的可口饭菜时，不经意间瞥了她一眼，才发现她的头发仍是湿的。

我的泪水渐渐模糊了双眼，却也只好强忍不让它流下来。

我拼命地扒了几口饭，以掩饰我的反常。

而她也以为我是饿了才如此的，便不着痕迹地露出了一抹浅浅的微笑。

我之前对妈妈的所有埋怨在此刻全都烟消云散，取而代之的那么是满满的心疼。

我突然间觉察，原来爱，一直在我们身边，只是我们未曾发现。

我想，即使有一天时光渐渐改变了她的面容，即使有一天岁月渐渐染白了她的头发，可我依然会深爱她的。

因为，她是我的阳光啊，而我又怎么可能离开阳光呢。

生活中充满着爱，但不是所有都爱都轰轰烈烈，它可以如春风一般，润物细无声，就像老师对学生的，也许仅仅是一次鼓励；父母对儿女的爱，也许就是一次真情的流露。

大爱无声--师德之魂“润物无声辛劳多，大爱无声显师魂”。

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

师爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，是教师的天职与责任。

这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、因而它无声却又春流不息。

因此，要当好一名教师，用心去爱每一位学生，用自己博大的爱去温暖每一位学生，并且要爱得专心致志，爱得无私无畏！让爱大声宣告它是教师最美丽的语言......师爱是师德的核心，师爱也是师魂。

教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。

教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。

随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因此做到：一、坚守一方净土用爱抒写。

工作几年以来，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

同时，身为新时代的青年教师，与这些小孩子们相处，你会渐渐感觉到他们独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，也许他们的思想和心理都还不够成熟。

但只要用心你会发现，他们内心其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，在意着你的关怀,企盼着你的关爱。

身为教师的你如若忽略了这一点，纵然你有高深的学问，耀眼的才华，你在他们心中的形象也会大打折扣。

让你的形象更为高大起来的便是“师德”中的一个字——爱。

所谓：精诚所致，金石为开，这爱是理智的科学的爱，是主动积极的爱。

当我在课堂上倾心投入和学生们共同分享收获的时候；当我在办公室和学生们敞开心扉促膝谈心的时候；当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候；当我看到学生的成绩明显进步的时候；当我看到学生们一个个捷报频传，步入高等学府进一步深造的时候。

大爱无声中考优秀作文范文6篇!大爱无声作文1三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔，十年树木十载风，十万栋梁十载雨。

老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。

她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

老师，我们最亲切的称呼。

老师，我们最最值得尊敬的人!回忆过去四年的小学生活，黄老师您给了我多少慈父般的爱。

曾记得，有多少个清晨，您和学生们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起，又有多少个双休日，您在办公室中不知疲惫地备课批改作业，又有多少个夜晚，您在屋中，借着微弱的灯光孜孜不倦地备课……，在课堂上，您是一个严师，您严中有慈，严中有爱，在课堂下，您是我们的好朋友，与我们玩耍，与我们谈心。

仍记得那一次，我在三年级时迷恋上了奥数。

下课的时间我也在做奥林匹克数学。

“叮铃铃”下课铃声响了，我急忙拿出奥数题来做，做了一题两题三题。

做到第四题的时候，我突然不会做了，一会儿过去了，我急得直挠头，也没想出个解法。

黄老师见我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，便走过来问我，“丁灏，怎么了?”我告诉了黄老师奥数的事，黄老师听了以后，没有象其他老师一样直接告诉我答案，而是跟我说了一句话：人要多方位思考。

这句话既是题目的解法，也是对人生的思考。

黄老师总是在无形之中教育我们人生的道理。

黄老师给了我一把金钥匙，让我打开了知识的殿堂，同时您也是一面活生生的“镜子”，告诉我们自身的缺点，让我们加以改正……。

老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的。

愿黄老师桃李满天下!大爱无声作文2在这个绚丽多彩的世界，声音也许并非很重要。

但是，对于聋哑人来说，他们是多么渴望自己能讲话，能听得见啊!今天，刘老师就让我们玩了个游戏，让大家体会聋哑人的生活。

上课了，刘老师让我们找一个同伴。

于是，我找到了我的同桌彭禾飞。

她故意说：“那你先吧。

”“好啊。

”我笑着说。

经过一阵思考之后，我觉得说：“天是蓝的”，比较好，因为这个句子显得非常美好。

大爱无声铸师魂演讲稿[五篇范文]第一篇：大爱无声铸师魂演讲稿大爱无声铸师魂——用心爱学生用爱铸师魂有一首歌最动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那是教书育人；有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。

不仅仅是一个职业，更是神圣而伟大的教育事业。

作为一名教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

2008年的5月12日，在汶川地震发生的一瞬间，谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂，承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，而那张开的双臂却成为了生命的永恒。

没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

因为有一种人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更广阔，这就是奉献的人生；有一种情感比沧海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，这就是人间大爱！泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。

他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳！大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

在我们的教育战线上，这样的人又何止千万？物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！26岁的汤鸿老师，为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门，为学生开启了一扇求生之窗；29岁的张米亚老师，伸出双臂挡开狰狞的死神，为学生筑起了一堵血肉之墙；45岁的吴忠红老师，放弃自己求生的机会，为学生开辟了一条希望之路。

“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文10篇【篇一】沈：快板自我介绍：手打主板作介绍，四年级老师来报道。

领导老师大家好，以后还请多关照。

说得好，您夸一夸，大家笑得乐哈哈。

我姓沈……邱：沈老师，您在这儿乐呵什么呢？沈：孩子考得好，我心里高兴咧！邱：孩子考得好，不代表你就完美了！我今天就得批评批评你。

沈：批评我，你说你说，咱新时代的老师就要将批评与自我批评相结合！邱：你看你，虽然姓沈，可是一点也不省。

今年学校的水费、电费、车马费因为你一路飙升，矮油喂！咱校长的小心脏啊！我看你以后叫费承志好了！沈：这话怎么讲？邱：就说这电费。

你每天等学校人都走干净，正所谓月黑风高夜，杀人放火时！你四处窥探，偷偷摸摸打开电脑，两根手指抽出打印纸，猫着腰悄悄地给孩子打印小练习，你以为我们不知道？电灯、电扇、电脑、电话，哪个用不着电？沈：就算你说得对，放学后，你隔三差五揪几个孩子留在班级，你就不浪费电？你有没有想过校门外家长满含深情地眼神，有没有考虑过孩子水深火热的内心，有没有考虑过保安大叔内心的崩溃，有没有听到钢镚落到地上的声音？那都是钱啊！邱：得！那我今天跟你好好理论理论！你每周周末都来学校，把学校当自己家，把学生当儿子，放着外面那么多如花似玉的姑娘不管，多浪费！你有没有想过人家女青年的心情！看人家隔壁老王，相亲都相了好几茬！明年儿子就会叫爸爸！沈：那有什么办法？像我这种单身狗，学校就是我家，孩子就是儿子！你就看看你自己，周末跟家长讲道理，从早到晚忙不停，像个姑娘行不行？动不动让学生跟你走，男朋友折磨成单身狗！邱：你也没好到哪里去！你可把保安大叔熬坏了！金钥匙，机器人，整天熬夜你可真神！你不从学校走，保安大叔急吼吼！小沈小沈你快走，让我打个盹好不好？沈：呦呦呦！你可别五十步笑百步！星期一小红旗，雷打不动要剪辑。

吃完饭你就往楼上走，椅子见你就想躲！邱老师你可别坐我，椅子腿呀直发抖！这不，又赶上一师一优课，三天你剪了二十节课，形容枯槁，日渐消瘦！人家姑娘多可爱，你非把自己弄成了技术宅！邱：费老师，古人云，君子修身，齐家，治国，平天下，你要不要先考虑齐个家？沈：邱老师，咱就别相互揭短了！要说这师德标兵，以咱俩的水平是连边都沾不上！邱：那你说在咱们四年级，谁能行！沈：反正朱莹莹肯定不行？邱：怎么不行，莹莹你听到没！（作势要打电话）沈：朱老师和你一样，都瘦成一道闪电了！新时代的优秀老师，师德标兵要是都像你们这么骨瘦如柴，人家还以为学校发不起工资咧！校长您说是不是！邱：那你要练习生活实际，一分为二的看问题。

【记叙文】大爱无声伟大的老师作文600字人生中，总会遇到许多老师，而有些老师却深深地留在我的记忆中，尤其是那位伟大的语文老师——李老师。

记得刚轮到李老师来我班教语文的时候，我们都对她格外好奇，因为她是学校里唯一一位戴着眼镜的女老师。

在她的眼睛里，总是带着一份无言的深情，教我们方法却像是在给自己的孩子们讲述。

后来在班上的表现中，我显然不算是很活跃的那一个，语文成绩也不是很理想，但是李老师却一直对我加以关注。

她很耐心地让我读好书、写好字，还手把手地教我如何写好作文。

记得当时有一篇作文，我写了一个晚上，第二天交上去时，却被她点出了一些可以改进的地方。

李老师说，“这篇作文写得不错，只是还有些问题。

你知道，写作总是需要坚持的努力，只有不断勤奋和坚持，才能让自己变得越来越好。

”从那一天起，我开始每天写日记，每天花点时间去读一些好书，开始上语文课主动发言，也开始变得更爱阅读。

而李老师也在经常对我进行肯定，他的鼓励和支持，让我变得更加自信和坚定。

回忆起那时候，我深深明白，一个好老师是可以改变一个人的，一个人的人生轨迹。

李老师用她的声音和笔尖，去引导我们，帮助我们成长，让我们在学习语文的路上走得更加坚定、更加自信。

毕业之后，我离开了这个城市，去了更远的地方。

但是李老师的声音和她的教导却一直伴随我，让我有了更倔强、更独立、更坚定的人生态度。

时光荏苒，我现在已经是一个成熟的大人了，也成为了一名从事教育工作的人。

而对于那些日复一日，不求回报的教育者，我已经有了更深刻的理解和感悟。

教育，那是一片广袤的天地。

对于读书人来说，教师是我们认识会去领会这个世界的最好向导，也是我们心灵的物资。

每个人，都必然会遭遇一些生命中的低谷，当你走在无助当中，需要的也不仅仅是温暖，还有指引方向的灯塔和前行时的坚定和力量。

伟大的老师，她们之所以伟大，是因为她们把自己的生命，用在了教育和支持未来的人们上。

她们用心地教导、鼓励与引导，让我们在黑暗中看见了光芒，在无助中找得到方向。