第四章种群生活史
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第四章种群生活史本次课的重点1 种群生活史2 种群的繁殖3 繁殖格局4 繁殖策略5 性选择生活史概述生活史概念生活史是一个生物一生中从出生到死亡所经历的全部过程,生长和繁殖的模式。
任何生物都具有出生、生长、分化、繁殖、衰老和死亡的过程。
生活史的关键组合是个体大小(Size),生长率(growth rate)、繁殖(reproduction)和寿命(longevity)。
不同种类其生活史类型存在巨大变异。
生物的生活史为遗传物质所决定,但受环境影响具在一定范围内具有一定的可塑性。
一、个体大小个体大,寿命长,繁殖率低,个体小,寿命短,繁殖率高。
蚂蚁鲸二、生长与发育速度生长:生物从小到大的过程。
生长有两种含义:一种是生物物质的增加;另一种是生物细胞数量的增加。
发育:生物从幼体形成与亲代相似的性成熟个体的转变过程。
生长与发育是两个不同的概念,但在生活史中是相辅相成的平行过程。
发育是生长的最高阶段,生物发育和生育之后渐渐趋向衰老。
有机体的生长规律“S”形生长曲线——逻辑斯谛方程1、停滞期2、指数期3、静止期绝对生长测度与相对生长测度。
异速生长:生物体各部分器官的不均匀和不成比例的生长。
某些昆虫的发育过程:变态发育:卵、幼虫、蛹、成虫蝶?还是蛾?蝴蝶蝴蝶变态前是只毛毛虫变态发育过程三、繁殖繁殖:是有机体生产出与自己相似的后代的现象。
繁殖包括:营养繁殖、孢子生殖和有性生殖。
营养繁殖:生物营养体的一部分生长发育为一个新个体的繁殖方式-如竹与笋;块茎植物。
孢子生殖:生殖细胞不经过有性过程而直接发育成新个体的繁殖方式-如真菌类、蕨类。
有性生殖:两性细胞核的结合形成新个体的繁殖方式-如大多数动植物。
无性繁殖营养繁殖与孢子生殖一并称为无性繁殖。
无性繁殖比有性繁殖具有优势:1、不经过复杂的有性过程和胚胎发育阶段;2、子代来自同一基因的亲体;3、扩散性、繁殖速度和繁殖潜力更强。
四、扩散扩散是有机体扩展种群空间的行为过程,是生物个体从一个生境转移到另一个生境的过程。