景观设计原理作业
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《风景园林规划原理》习题答题要点第一章园林概论1.阐述“园”、“林”、“园林”的区别。
答:“园林”一词在古汉语中由来已久,并非园与林的合称,不是园林中有树林的意思,而是园的总汇,泛指各种不同的园子和其内部要素。
“园”原意为种植花果、树木、蔬菜的地方,周围有垣篱。
园还指供人憩息、游乐或观赏的地方。
而“园”在欧美人的意识中则意味着理想的天国。
“林”指的是树木、花卉等植物要素,园林应是以自然素材为主,兼有人为设施,按照科学的规律和艺术的原则,组织供人们享用的优美空间地域。
综合定义:在限定的范围中,通过对地形、水体、建筑、植物的合理布置而创造的可供人们欣赏自然美的环境综合体。
2.在当今社会中,园林扮演怎样的角色?答:园林扮演着广大人民群众对物质文明、精神文明要求的体现,近代公园的兴起,屋顶花园的出现,抽象园林的产生都反映了园林形态随着社会的发展而变化。
由少数人占有和使用的宫苑和花园,发展到为广大群众共享的公共绿地,从居住的宅园到为旅游服务的风景名胜区(国家公园),园林逐渐从少数人拥有的专用地域转变为大众群体享用的社会空间。
人们对环境效益要求的提高,人们更加认识到园林的重要。
3.比较东西方园林的差异。
答:西方园林所追求的是人工美,而中国园林则追求自然美; 西方园林可以说是人化自然,而中国园林则是自然的拟人化; 西方园林注重于形式美,中国园林则蕴含着意境美; 西方园林给人以清晰、明确和秩序井然的感觉,中国园林则朦胧、含混; 西方园林更接近于古典艺术类型,中国园林则充满浪漫色彩。
4.园林演化史即是一部城市建设史,试从各时期园林的特点入手剖析其如何反应一个城市的“思想”?答:从中国的发展史来看,中国商周时期的囿体现的是狩猎、通神、生产和游赏取乐的功能,反应了少数统治阶级的与天地对话的意志;秦汉时期崇尚“一池三山”的仙苑式造景手法,体现了统治阶级寻仙,追求长生不老的意志;魏、晋、南北朝时期的自然式山水园林风格体现了文人的消极避世,追求反朴归真,寄情于自然山水,自我标榜清高、飘逸、洒脱,居城市而又迷恋自然山林野趣,道家、老庄思想倍受欢迎,儒家思想不受欢迎的思想;唐朝以皇家宫苑园林体现了盛唐的繁荣与海纳百川的气魄,儒道释融为一体,形成了壮丽无比的园林;宋朝则更重生活环境的优化,上至帝王,下至百姓都热衷于园林。
景观空间设计.九宫格景观公共空间构成
作业要求:
利用九宫格进行分解与重组,在此基础上进行公共空间设计,一个九宫格大小:30*30米
一、作业内容:
1、作业名称:公共空间景观设计
2、作业层次:中级
3、设计要素:地形、植物、水体、建筑物、道路等
4、设计原理:景观空间美学
5、设计目的:景观空间美学研究
6、设计理念:不限
7、表现手法:手绘结合计算机辅助设计
8、设计风格:不限
二、文本与绘图表现:
1、文本:
1-1文本概念分析图(设计目标、手法、意义)
1-2设计说明(300~~700字数)
2、绘图表现:
2-1平面系统分析:
2-1-1总平面布置图
2-1-2功能分析图
2-1-3景观空间轴线分析图
2-1-4道路系统分析图
2-1-5水文系统分析图
*2-1-6照明系统分析图
*2-1-7服务设施系统分析图
2-1-8场地竖向设计分析图
*2-1-9 场地排水系统分析图
2-1-10景观系统叠加图
2-2立面系统分析图
2-2-1剖立面分析图(2张)
2-2-2景观重要结点构造图(2张)
2-2-3局部透视图(4张)
2-2-4鸟瞰图(轴测图)(1张)
*2-2-5三维漫游图
*2-2-5PPT方案说明文档
二、图幅要求:
1、A4作业图册(210mm*297mm 100dpi)包括封面、目录、文本、平面、立面、分析、表现图
2、A0综合展板(1200mm*900mm 75~150dpi)1张,A4打印缩略图
备注:*仅供参考。
一、实验背景随着城市化进程的加快,景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。
景观设计不仅关系到城市的美观,还关系到人们的身心健康和生态环境的平衡。
为了更好地理解和掌握景观设计的基本原理和方法,我们进行了本次景观原理实验。
二、实验目的1. 理解景观设计的基本原理;2. 掌握景观设计的常用方法;3. 培养景观设计的基本技能;4. 提高学生对景观设计的审美能力。
三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分:1. 景观设计基本原理2. 景观设计常用方法3. 景观设计实践四、实验过程1. 景观设计基本原理(1)景观设计的基本概念:景观设计是指通过规划和设计,使自然环境与人工环境相互融合,创造出既满足人们审美需求,又具有生态、社会、经济等多方面效益的空间。
(2)景观设计的基本原则:景观设计应遵循以下原则:生态原则、人性化原则、文化原则、经济原则。
(3)景观设计的基本要素:景观设计的基本要素包括:地形地貌、植被、水体、建筑、道路、设施等。
2. 景观设计常用方法(1)平面布局法:根据场地条件、功能需求、审美要求等因素,进行平面布局。
(2)空间组织法:通过对空间进行分割、组合,创造出富有层次和节奏感的空间。
(3)景观节点设计:景观节点是景观设计中的关键点,通过精心设计,使节点成为景观空间的亮点。
(4)景观植物配置:根据植物的生长习性、生态功能、美学价值等因素,进行合理的植物配置。
3. 景观设计实践(1)选择实验场地:选择一个具有代表性的场地进行景观设计实践。
(2)现场调研:对实验场地进行实地考察,了解场地的地形地貌、植被、水体、建筑、道路、设施等情况。
(3)方案设计:根据实验场地的实际情况,运用景观设计的基本原理和方法,进行方案设计。
(4)方案评审:邀请相关专家对设计方案进行评审,提出修改意见。
(5)方案实施:根据评审意见,对设计方案进行修改和完善,最终完成景观设计。
五、实验结果与分析通过本次实验,我们掌握了景观设计的基本原理和方法,培养了景观设计的基本技能,提高了学生的审美能力。
景观设计的基本原理和方法景观设计作为一门复杂而又综合的学科,涉及到很多领域,其中包括建筑学、植物学、地理学以及心理学等。
它的目标是通过创建和改善室外空间的美观性、功能性和可持续性,提供人们与自然环境的融合和交互。
本文将介绍景观设计的基本原理和方法。
一、功能性与美观性的平衡景观设计考虑到空间的功能性和美观性的平衡是十分重要的。
一个好的景观设计不仅能够满足人们的实际需求,如提供休闲、娱乐、社交等功能,还能够创造出令人愉悦和美丽的环境,激发人们的情感共鸣。
二、场地分析与规划在进行景观设计时,首先需要进行对场地的分析与规划。
这包括了对地理条件、天气状况、土壤质量、地形等因素的考察。
通过分析场地的特点,可以更好地决定景观设计的方向和内容。
三、植物选择与配置植物是景观设计中不可或缺的元素之一。
根据场地的特点、气候条件和使用目的,合理地选择和配置植物非常重要。
植物的种类、生长习性、颜色和季节性等特点需要被综合考虑,以创造出具有丰富层次和色彩变化的景观效果。
四、材料与结构的选择除了植物,材料与结构也是景观设计中的重要元素。
选择合适的材料和结构可以提升空间的美观性和实用性。
例如,选择自然石材可以增加自然感与质感,而金属材料则可以创造出现代感与富有张力的氛围。
五、水景与照明设计水景和照明设计是景观设计中的两个重要因素。
水景设计可以增加空间的活力和变化,可以是喷泉、水池、小溪等形式。
而照明设计则可以赋予空间夜间的魅力与焦点。
六、可持续性考虑在现代社会中,可持续性成为了景观设计不可忽视的一个方面。
设计师需要关注生态环境的保护和资源的合理利用。
通过选择适应当地气候条件的植物、采用雨水收集系统等措施,可以实现景观设计的可持续性发展。
七、用户参与与反馈景观设计往往是为用户服务的,因此用户参与与反馈是关键的一环。
通过与用户的沟通和了解,设计师可以更好地把握用户的需求和偏好,从而进行更切实可行的设计方案。
八、案例分析为了更好地理解和应用景观设计的原理和方法,我们可以进行一些经典案例的分析。
《景观模型的设计》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过《景观模型的设计》课程,让学生掌握景观模型设计的基本原理和制作方法,培养学生的空间想象力、创造力和美术实践能力,为进一步的美术学习和创作打下基础。
二、作业内容本次作业主要内容为景观模型的设计与制作。
具体要求如下:1. 设计构思:学生需根据给定的主题(如公园、花园、校园一角等)进行景观模型的设计构思。
构思应包括模型的布局、色彩搭配、植物配置、小品摆放等元素。
要求构思新颖、具有创意,并能体现主题。
2. 绘制草图:学生需将设计构思以草图的形式表现出来。
草图应清晰表达模型的轮廓、各元素的位置和比例关系。
这一步骤旨在培养学生的空间想象能力和绘画表现力。
3. 制作模型:根据草图,学生需利用相关材料和工具,实际制作出景观模型。
模型应按照设计意图,体现出布局的合理性、色彩的和谐性以及小品的生动性。
制作过程中,学生应注重细节,提升动手能力。
三、作业要求1. 设计要新颖:学生应充分发挥自己的想象力和创造力,设计出与众不同的景观模型。
2. 构图要合理:模型布局应合理,各元素之间应有恰当的比例和空间关系。
3. 色彩要和谐:使用色彩应讲究搭配,避免色彩过于突兀或混乱。
4. 制作要精细:模型制作应注重细节,体现制作的精细程度和工艺水平。
5. 按时完成:学生需在规定的时间内完成作业,保证作业的时效性。
四、作业评价作业评价将从设计构思的新颖性、草图的清晰度、模型的制作精细度、整体布局的合理性以及色彩搭配的和谐性等方面进行综合评价。
评价结果将分为优秀、良好、一般和需改进四个等级。
五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作业进行详细评价,指出优点和不足,并提供改进建议。
2. 学生需根据教师的反馈,对自己的作业进行反思和修改,提升自己的设计制作能力。
3. 优秀作品将在班级内进行展示,以激励学生互相学习,共同进步。
通过以上内容,构成了一堂完整的《景观模型的设计》作业设计方案。
景观原理试题库及答案高中一、选择题1. 景观设计中的“景观”一词最早起源于哪个国家?A. 中国B. 英国C. 德国D. 美国答案:B2. 以下哪项不是景观设计的基本要素?A. 地形B. 植物C. 建筑D. 交通答案:D3. 景观设计中,以下哪个概念强调了人与自然和谐共生?A. 生态设计B. 形式主义C. 功能主义D. 极简主义答案:A4. 景观设计中的“景观生态学”主要研究什么?A. 景观的美学价值B. 景观的生态过程和结构C. 景观的历史文化D. 景观的经济效益答案:B5. 在景观设计中,哪种植物配置方式可以提高生物多样性?A. 单一植物种植B. 混合植物种植C. 行道树种植D. 草坪种植答案:B二、填空题6. 景观设计的原则之一是________,即在设计中考虑生态、社会、经济等多方面因素。
答案:可持续发展7. 景观设计中的“微地形”是指________。
答案:景观中微小的地形变化8. 景观设计中,________是指通过植物的配置来创造美观的视觉效果。
答案:植物造景9. 景观设计中的“水景”设计,不仅要考虑其________,还要考虑其生态功能。
答案:美学价值10. 在景观设计中,________是指通过设计手段改善和提升原有景观的质量和功能。
答案:景观改造三、简答题11. 简述景观设计中“以人为本”的设计原则。
答案:景观设计中的“以人为本”原则是指在设计过程中,充分考虑人的需求和感受,创造舒适、安全、便利的景观环境,使景观设计更加人性化,满足使用者的生理和心理需求。
12. 描述景观设计中如何实现生态平衡。
答案:在景观设计中实现生态平衡,需要考虑生态系统的完整性和稳定性。
通过合理配置植物、水体、土壤等自然元素,保护和恢复生物多样性,同时减少对环境的负面影响,促进生态系统的自我调节和自我修复能力。
四、论述题13. 论述景观设计在城市可持续发展中的作用。
答案:景观设计在城市可持续发展中扮演着重要角色。
景观原理试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 景观设计中,以下哪项不是景观元素?A. 植物B. 水体C. 建筑D. 气候2. 景观设计中,以下哪个原则不是景观设计的基本原则?A. 功能性B. 美观性C. 经济性D. 随意性3. 景观设计中,以下哪种植物配置方式不属于常见的配置方式?A. 丛植B. 群植C. 散植D. 单植4. 景观设计中,以下哪个不是景观照明的作用?A. 引导视线B. 增强空间感C. 创造氛围D. 增加噪音5. 景观设计中,以下哪种材料不适合用于水景设计?A. 石材B. 玻璃C. 不锈钢D. 陶瓷6. 景观设计中,以下哪种植物不适合用于庭院设计?A. 灌木B. 草本植物C. 藤本植物D. 乔木7. 景观设计中,以下哪种色彩搭配方式不属于常见的色彩搭配方式?A. 互补色搭配B. 邻近色搭配C. 对比色搭配D. 单色搭配8. 景观设计中,以下哪个不是景观设计的基本步骤?A. 调研B. 规划C. 设计D. 施工9. 景观设计中,以下哪种植物不适合用于屋顶绿化?A. 多肉植物B. 草本植物C. 藤本植物D. 乔木10. 景观设计中,以下哪个不是景观设计的目的?A. 提升环境质量B. 增加经济效益C. 满足功能需求D. 降低环境质量答案:1. D2. D3. D4. D5. B6. D7. D8. D9. D 10. D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述景观设计中“以人为本”的设计原则。
2. 描述景观设计中植物配置的基本原则。
3. 阐述景观设计中色彩搭配的重要性及其原则。
答案:1. “以人为本”的设计原则是指在景观设计过程中,应充分考虑人的需求和感受,确保设计成果既满足功能需求,又符合人的生理和心理特点。
设计应注重人的活动空间、视线引导、安全舒适等方面,创造出既美观又实用的景观环境。
2. 植物配置的基本原则包括:合理选择植物种类,考虑植物的生长习性、色彩、形态等特性;注重植物的空间布局,形成层次分明、色彩丰富的景观效果;考虑植物的生态功能,如净化空气、调节气候等。
园林景观设计原理
1. 配景与主景互补:园林景观设计要通过景观元素、植被和结构的布局,使配景与主景相辅相成,达到景观整体效果的协调和统一。
2. 空间层次分明:园林景观设计要通过景观元素的高低、大小、形状等来创造空间层次感,使整个景观空间具有层次感和延展性。
3. 点、线、面的统一:园林景观设计要通过景观元素、路径和景观面的布局等方式,使点、线、面之间形成完美的统一,使景观更加和谐。
4. 园林的形式与功能相结合:园林景观设计要根据园林的具体功能需求,合理运用景观的形式来满足功能的要求,并且与整体设计风格相融合。
5. 色彩搭配协调:园林景观设计要在植被的选择和使用上,注重色彩的搭配协调,使整个景观更加生动、鲜明,增加视觉的层次感和趣味性。
6. 采用自然材料和技术手段:园林景观设计要尽量采用天然的材料和技术手段,使景观更能与自然环境相融合,增加景观的自然性和可持续性。
7. 注重功能的灵活性和可变性:园林景观设计要考虑到景观功能的灵活性和可变性,使园林能够适应不同人群的需求和活动,
并根据不同季节进行相应的调整。
8. 注重节约资源和环保:园林景观设计要注重节约资源和环保,合理利用土地、水源和能源,同时选择合适的植被和材料,减少对环境的影响。
9. 强调观赏性和体验性:园林景观设计要注重景观的观赏性和体验性,通过创造独特的景观形象和空间感,使人们能够在其中享受美的感受和亲近自然的体验。
10. 与周围环境相融合:园林景观设计要与周围环境相融合,
考虑到社区、城市等方面的特点和需求,使园林成为周围环境的一部分,为人们提供舒适、美丽的生活空间。
第一章现代景观设计概论第一节景观设计的定义与目的●景观设计工作主要从功能、美学、文化、生态、技术、管理等各个角度来研究和设计城市的景观。
保持城市的可持续发展,使城市适宜于人们工作、居住、旅游,从而推动国民经济的发展,促进文明进步,提高国民生活质量。
●景观设计是通过对自然环境、历史环境、人文环境的分析,结合现代社会生活和特定功能的特点,运用适当的技术手段,融汇美学的原理,为人们创造安全、舒适、优雅的生活环境,达到人与自然环境、人工环境的高度协调,提高人们的生活质量,促进社会的进步与发展,保护地域文化的目的。
●城市景观是地域文化的外延,是室内空间的外延,是市民价值观的体现。
第二节景观设计的主要功能●1、合理安排市民的活动场所。
●2、协调城市功能与市民生活的关系。
●3、促进文化进步。
●4、改善生态环境。
●5、提高城市效率。
●6、美化城市环境。
第三节景观设计的范围与内容●景观设计的范围主要为建筑的外部空间,包括城市各区域的交通关系、景观的空间形态、大众的审美趣味、市民的行为方式、城市的管理方式、施工的技术手段等,它要处理好人工环境和自然环境的关系、经济条件和技术手段的关系等。
它的设计对象应该是面向广大市民的,是为社会服务的。
●景观设计的内容主要包括各功能的组织、交通系统的组织、绿化配置、空间形态、景观造型的设计、景观节点的设计、与周边环境关系的考虑、对生态的影响、公共设施的设计与布置、景观色彩设计、公共艺术设计、识别系统设计等。
它需要对环境的地理、气候进行分析;对人的行为方式加以诱导;通过对历史文脉的了解;对传统地方文化进行保护;对城市功能予以完善;对城市景观进行美化。
第二章景观设计的原则第一节安全性●在城市的景观设计中,有众多棘手的问题需要解决,但无论如何,安全必须是第一位考虑的因素。
如果连市民的生命安全都尚且不保,城市建设的美景又有什么存在的意义呢?解决安全问题主要通过以下三个方面:●1、道路的安全设施。
景观设计的基本原理和方法景观设计是一门综合性的学科,涉及到自然、人文、艺术等多个领域,旨在通过创造合理、美观、功能性的室外空间来满足人们的需求。
本文将介绍景观设计的基本原理和方法,帮助读者了解景观设计的核心概念和实际应用。
一、功能性原则功能性是景观设计的基本原则之一,指设计要以满足人们的需求为出发点。
首先,设计师需要了解项目的使用目的和功能要求,如公园应提供休闲、娱乐、运动等功能;其次,对空间进行合理布局,使各功能区域有机组合,形成便于人们活动的整体环境;最后,要根据人们的行为习惯和需求,设置合适的道路、设施和导引系统,方便人们使用并增加效率。
二、美观性原则景观设计的另一个重要原则是美观性,即通过布局、材料选择、植物安排等手段创造出美丽和谐的室外环境。
美观性要求设计师对色彩、比例、形态等要素进行合理搭配和运用。
辅以艺术造型和景观灯光等手段,使设计作品在形式美、色彩美、空间美上达到最佳效果。
此外,景观设计还要考虑与周边环境的协调,使设计作品融入自然与人文环境之中。
三、可持续性原则景观设计在满足人们需求的同时,也应该充分考虑环境保护和可持续发展。
设计师需要关注水资源的合理利用,采用雨水收集系统和灌溉节水技术,减少对自然水资源的依赖。
同时,合理选择植物,注重生态平衡,增强绿化效果,并保护和改善生物多样性。
另外,选用环保材料和技术,减少能源消耗和污染,降低环境对设计作品的负面影响。
四、创新性原则创新性在景观设计中扮演着重要的角色。
设计师应该注重挖掘项目的特色和潜力,通过独特的设计理念和创意的运用,使作品更具个性和创新性。
创新性原则要求设计师具备广博的知识背景和创造力,善于发现问题以及解决问题的能力,借鉴和融合不同领域的设计元素,提供全新的设计方案。
五、实用性原则景观设计的实用性也是不可忽视的一点。
设计师应贴近用户,根据实际需求,灵活运用材料和技术,创造出实用的设计作品。
同时,考虑到维护和管理的方便性,通过合理的布局和材料选择,减少日常维护工作量,延长景观的使用寿命。
景观设计原理课程作业任务书第一篇:景观设计原理课程作业任务书景观设计原理课程作业任务书作业题目:某公园调研报告作业任务:1.对某公园进行调研并完成调研报告一份;2.对公园场地、交通、空间、植物四个部分进行调研分析。
设计要求:1.调研需对场地的地形地貌;功能分布;土地、植被、水体等元素的使用现状进行分析。
2.调研应对园区与周边环境的交通关系、园区的交通格局、停车的用地环境、道路的等级划分与使用性进行相应分析。
3.对调研公园的空间设计形态与空间特征与设计方法经行分析与汇总。
4.对调研公园的植物种植设计模式、搭配方法、植物与建筑环境的关系进行分析。
设计表达内容:1.调研报告不少于2400字.2.调研报告中必须有手绘分析图(如图示、平面、立面、三维)并将图片、手绘分析图与文字相结合。
3.调研应由A—场地、B—交通、C—空间、D—植物四个部分组成。
4.调研报告以PPT的形式上交。
注:1.PPT首页标明作业题目、完成小组成员名单与个人分工.2.该作业应在6月21日上午由班长收齐后统一上交.3.如有特殊情况不能按时上交作业,需提前说明,过期上交作业分数统一在60-70分.第二篇:《景观设计原理》课程教学大纲《景观设计原理》课程教学大纲学时:34学时本课程的性质:理论教学课程教学基本要求:通过该课程的学习,使学生了解景观的含义、景观的构成要素、景观与园林、景观与城市的关联和国内外城市景观的发展趋势。
重点掌握景观规划设计的原则和技法,通过对古典园林造院手法的分析,使学生进一步掌握园林设计的方法和技巧。
课程内容、学时分配及基本要求课程主要内容及要求:第一部分:概述(4学时)一、景观的含义1、视觉美的含义景观栖居地的含义3、景观作为系统的含义4、景观作为符号的含义二、景观建筑学的发展三、景观与园林1、园林的概念2、园林四要素3、东、西方园林风格的比较4、中国园林与国外园林相比较具有以下特点四、城市景观本部分主要让学生掌握景观的不同含义,并了解景景与建筑、景观与园林的关系(园林的概念及东西方园林的风格—掌握)。
景观设计课程作业要求第一篇:景观设计课程作业要求景观设计课程成果作业要求说明:1.作业成果为ppt文件(高版本请转存为较低版本),内容充实,不少于30页。
2.作业针对景观设计案例的调研分析,请把重点放在景观设计分析上,不要做成景点旅游介绍。
3.分析从整体布局出发,把握好从整体到局部的原则,条理清楚,逐级进行分析。
4.可参考结构:背景资料介绍——整体布局——空间序列及结构关系——游览路线(主要道路交通)——主要建筑风格——景观小品——景观设施(休息类、卫生类、照明类)——专项(水景设计、绿化设计、夜景灯光设计、雕塑设计)这个顺序只供大家参考,因为每个同学调研对象不同,涉及到的内容就会不同。
5.针对所调研对象的性质,找出其设计侧重点,展开分析。
6.请大家认真完成,发现内容相似度30%以上,以及不满足上述要求者重修。
第二篇:居住区景观设计作业要求命题:鑫农苑住宅小区景观设计一、调研报告(PPT形式,并汇报)1、区位分析:郴州的地理(附湖南省郴州区域地图)、住宅小区的地理位置(附住宅小区地图)、郴州气候特征;2、项目的文化背景分析:人文历史特色、宗教文化特色的分析(郴州传统文化遗存等照片);3、基地现况分析:规划设计范围、基地地形特征、交通分析、人流分析、人群需求分析、周边环境分析(附文字说明+现状照片)、现有绿化分析(附照片)。
4、相关技术规范:(1)总建筑占地面积;(2)容积率(单位面积上建筑物各层建筑面积之和)(3)绿化率(4)停车位(5)总户数二、景观规划设计(装订成册)文字说明篇(一)项目概况(二)规划指导思想及项目定位1、规划指导思想①创建富有生态特色、环境优美、充满亲和力的住宅区景观。
②创造多功能交融的、满足使用者多样化选择要求的,充满生机与活力的住宅区景观。
③创造一个具有地方文化特色的为小区居民提供休闲、游憩、娱乐场所的住宅区景观。
2、项目定位(三)规划设计依据规划设计篇1、原始地形图2、方案构思3、总平面图(索引)(指北针、比例尺)4、功能分区图5、空间视线分析图6、交通道路分析图7、竖向设计图8、总体布局鸟瞰图9、硬质铺装效果图、铺装材料示意图10、景观节点方案设计图景观篇1、小区内休闲构筑物方案图(主要构筑物平、立、剖面图,含小区主入口)2、雕塑与小品设施分布图、小品设施效果图(文化艺术小品、休息设施、环卫设施)3、夜景灯光配置示意图及灯具示意图绿化篇1、绿化景观分析图(绿化总平面图、乔灌木设计图、地被草本设计图)2、绿化植物示意图三、作业要求:1、每人完成一套设计作品。
道路绿地景观设计的原理和方法道路绿地景观就像是城市的绿色丝带,给城市增添生机和美感呢。
一、原理方面。
1. 功能性原理。
道路绿地的首要功能就是为了改善环境。
比如说,那些树啊草啊就像一个个小卫士,吸收灰尘,减少汽车尾气带来的污染。
而且在夏天的时候,绿树成荫,能给行人和车辆遮遮太阳,让大家走在路上不会被晒得晕乎乎的。
另外,绿地还能起到隔音的作用呢,像住在道路旁边的居民,多亏了这些绿地,能少受些噪音的打扰,晚上可以睡个好觉。
2. 生态性原理。
我们得让绿地里的植物们和谐共生呀。
要根据当地的气候、土壤等条件来选择植物。
比如在南方,就可以多种些榕树之类的,它的气根垂下来可好看了,而且适应南方的湿热环境。
植物之间也有相互依存的关系,有的植物能给小动物提供栖息地,有的能互相补充养分,就像一个小小的生态社区一样。
3. 美观性原理。
这就像给道路化个妆一样。
我们要把不同颜色、不同形状的植物搭配起来。
比如说,在春天的时候,让樱花树和绿色的草坪搭配,樱花粉粉嫩嫩的,就像给大地穿上了花裙子。
而且,绿地的形状也要有设计感,可以是蜿蜒的,就像一条绿色的小河流在道路旁边,而不是那种方方正正、呆板的样子。
二、方法方面。
1. 植物选择。
要选那些好养活的植物。
可不能选那些娇滴滴的,需要天天精心照顾的。
像月季花,它不仅颜色鲜艳,而且对环境的适应能力很强,在很多地方都能茁壮成长。
还要考虑四季的变化,不能只让道路在某个季节好看。
比如冬天种些腊梅,虽然天气冷,但腊梅的香气和黄色的小花能给寒冷的冬天增添一抹亮色。
2. 布局设计。
要根据道路的类型来布局。
如果是城市的主干道,绿地可以相对宽阔一些,中间可以种一些高大的乔木,两边再搭配一些灌木和花卉。
要是那种小街道呢,绿地可以窄一点,但是种些小巧可爱的植物,像矮牵牛之类的,让小街道也充满生机。
而且要注意留出足够的空间给行人走路和车辆行驶,不能让绿地占了太多地方,造成交通不便。
3. 与周边环境融合。
道路绿地不能孤立存在呀。
滨水景观设计原理你们有没有去过那种靠着水边的漂亮地方呀?就像河边或者湖边的小公园之类的。
那些地方可美啦,这背后呀,可是有很多有趣的设计原理呢。
比如说,我们要让滨水的地方安全。
有一次我去河边玩,那个河岸没有防护栏,我就有点害怕自己会不小心掉下去。
所以呀,在设计滨水景观的时候,一定要有像防护栏这样的东西。
就像我们学校操场周围的围栏一样,能把危险挡在外面,这样我们在水边玩耍的时候就可以放心啦。
而且防护栏不能做得很丑哦,可以把它设计成好看的形状,像波浪一样,和水的感觉很搭配呢。
滨水的地方还得有让人休息的地方。
我记得有个湖边的小广场,那里有好多长椅。
走累了就可以坐在长椅上,看着湖面上的小船来来去去,感觉特别惬意。
长椅周围还种着大树,夏天的时候,大树就像一把大伞,为坐在长椅上的人遮挡阳光。
这些休息的地方就像是一个个小驿站,让人们可以停下来享受滨水的美景。
植物也是滨水景观设计里很重要的部分呢。
在水边种上柳树就特别好看。
风一吹,柳枝就像小姑娘的长发一样随风飘动。
柳树的根还能紧紧抓住河岸的泥土,防止泥土被水冲走。
除了柳树,还可以种一些小花。
我见过一个滨水的花园,里面有各种各样颜色的小花。
红色的像小火苗,黄色的像小太阳,蓝色的像小宝石。
这些花吸引了好多小蝴蝶和小蜜蜂,让整个滨水的地方都充满了生机。
还有呀,滨水的路也很有讲究。
不能是那种坑坑洼洼的路,要很平坦。
我去过一个滨水步道,那路修得可好了,走在上面就像走在地毯上一样舒服。
而且路的宽度也要合适,太窄了人多的时候就会挤,太宽了又会浪费空间。
这个步道旁边还有一些小路灯,晚上的时候,路灯亮起来,就像一颗颗小星星落在地上,照亮了人们前行的路。
滨水景观里还可以有一些好玩的东西。
像在一个河边的小公园里,有一座小石桥。
石桥弯弯的,就像月牙一样。
我们可以在石桥上跑来跑去,还可以从石桥上看水里的小鱼。
小鱼在水里游来游去,有时候还会跃出水面,溅起小小的水花。
这小石桥就成了我们在滨水景观里玩耍的一个小乐园。
园林景观规划设计原理园林景观规划设计原理是园林景观规划设计的基本准则和指导原则。
它是指在进行园林景观规划设计时,需要考虑的规范、要求、原则和方向。
下面将介绍几个园林景观规划设计原理。
一、生态原理生态原理是园林景观规划设计中至关重要的原则之一。
它强调在规划和设计过程中要注重生态平衡、生物多样性保护等方面的考虑。
通过合理的生态设计,可以有效地改善环境品质,提供生物栖息地,保护和增加植物、动物的多样性,促进生态系统的健康发展。
二、美学原理美学原理是指在园林景观规划设计中,要追求美的境界,营造出具有美的感染力和艺术价值的景观空间。
它包括景观的整体构思、色彩搭配、比例尺度、空间序列、景观配套等各个方面。
通过精心设计,使用适宜的植被、材料和构筑物等,可以打造出令人愉悦的视觉享受。
三、人文原理人文原理是园林景观规划设计中关注人类需求和人文价值的原则。
它强调以人为本,注重人们在园林景观中的活动和体验。
在规划设计过程中,要考虑人们的活动需求、社交交往、文化传承、历史文脉等,保护和弘扬人文精神,提升人们的生活品质。
四、可持续发展原理可持续发展原理是园林景观规划设计中的重要原则之一。
它要求在规划和设计过程中要注重资源的合理利用、生态环境的保护、社会经济的可持续发展等方面的考虑。
通过合理规划土地利用、节能减排、水资源管理等措施,可以实现景观生态的持续发展,提高园林景观的可持续性。
五、功能原理功能原理是指园林景观规划设计中要根据不同功能需求进行规划和设计,充分发挥景观的功能。
例如,根据需要设置休闲娱乐区、运动健身区、文化教育区等,满足人们不同的娱乐、休息和学习等需求。
合理的功能规划可以提高景观空间的利用效率,同时也符合人们的需求。
六、艺术原理艺术原理是指园林景观规划设计中要注重艺术创新、创意的运用,使景观空间充满艺术感和创造力。
在设计中,可以运用材料、造型、色彩、光影等因素,营造出别具一格的艺术效果。
艺术原理可以丰富景观的内涵,提高景观的审美价值。
景观规划设计原理景观规划设计是指在自然和人文环境基础上,通过对地形、植被、水体等自然要素的合理利用,以及对人类活动、文化传统等人文要素的合理整合,进行空间组织和环境塑造,以达到美化环境、改善生活、促进社会发展的目的。
在景观规划设计中,有一些基本原理是需要遵循的,下面将对景观规划设计的原理进行介绍。
首先,景观规划设计需要遵循生态原理。
生态原理是指在规划设计过程中,要充分考虑生态系统的平衡和稳定,保护和恢复生态环境,促进自然资源的合理利用。
在规划设计中,要遵循生态系统的演替规律,合理配置绿地、水体等自然要素,保护和营造生态景观,提高城市的生态环境质量。
其次,景观规划设计需要遵循人文原理。
人文原理是指在规划设计过程中,要充分考虑人类活动和文化传统,满足人们对美好生活的需求,提升城市的文化品位和人文氛围。
在规划设计中,要注重保护和传承历史文化遗产,创造具有地域特色和文化内涵的景观空间,提升城市的文化软实力。
再次,景观规划设计需要遵循功能原理。
功能原理是指在规划设计过程中,要充分考虑景观空间的功能定位和使用需求,满足人们对生活、休闲、社交等多样化需求,提高城市的功能性和适用性。
在规划设计中,要合理规划绿地、交通、娱乐等功能区域,提供多样化的景观设施和服务,打造宜居宜游的城市环境。
最后,景观规划设计需要遵循可持续发展原理。
可持续发展原理是指在规划设计过程中,要充分考虑资源利用的节约和再生,减少对环境的破坏和污染,实现经济、社会和环境的协调发展。
在规划设计中,要注重节约能源、减少排放,推广绿色建筑和绿色交通,促进城市的可持续发展。
综上所述,景观规划设计原理包括生态原理、人文原理、功能原理和可持续发展原理。
遵循这些原理,可以更好地实现城市环境的美化和提升,促进城市的可持续发展和人们生活质量的提高。
希望各位设计师在进行景观规划设计时,能够充分考虑这些原理,创造出更具有品质和魅力的城市景观。