六年级英语基本常识

六年级基本英语知识点总结六年级是英语学习的关键时期，学生们需要掌握一系列基本的英语知识点。

在这篇文章中，我将为大家总结六年级基本英语知识点，帮助大家复习和巩固所学内容。

一、语法知识1. 时态：六年级学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法。

- 一般现在时：用于表示经常性、习惯性的动作或现实存在的事实。

- 一般过去时：用于表示过去的事情或状态。

- 一般将来时：用于表示将来要发生的动作或存在的状态。

2. 动词的变化形式：六年级学生需要学会动词的原形、过去式和现在分词形式。

- 一般动词的过去式一般在词尾加上“-ed”，如play-played。

- 现在分词一般在动词原形后面加上“-ing”，如dance-dancing。

3. 名词的单复数形式：六年级学生需要掌握名词单数和复数形式的变化规则。

- 一般情况下，在名词词尾加上“-s”表示复数形式，如book-books。

- 以“s”、“x”、“ch”、“sh”和“o”结尾的名词，复数形式一般在词尾加上“-es”，如box-boxes。

二、词汇知识1. 常见动词：六年级学生需要积累常见的动词词汇，如eat、drink、read、write等。

2. 常见名词：六年级学生需要掌握一些常见的名词，如book、pen、school、teacher等。

三、句型知识1. 简单句：六年级学生需要学会构建简单句，包括主语、谓语、宾语的搭配和语序等。

- 主语：句子中执行动作或者是状态的人或事物。

- 谓语：表示主语动作、情感或状态的动词。

- 宾语：动作的承受者或指向的人或事物。

2. 疑问句：六年级学生需要学会构建疑问句，包括疑问词的使用和语序的变化等。

- 疑问词：用于引导疑问句的词语，如what、when、where、why等。

- 语序：疑问句的语序一般将谓语动词提前于主语。

四、阅读技巧1. 阅读理解：六年级学生需要通过大量的阅读，掌握阅读理解的技巧。

- 理解词义：通过上下文推断单词的意思。

广州小学英语六年级知识点六年级是小学阶段的最后一年，是英语学习的关键时期。

在这一年级，学生将逐渐掌握英语的基本语法和词汇，以及继续提高听、说、读、写的能力。

下面是广州小学英语六年级的主要知识点。

一、语法知识点1. 动词时态：学生需要掌握一般现在时、一般过去时和将来时的用法。

他们需要理解不同时态所表达的时间概念，并正确运用到句子中。

2. 名词单复数：学生需要学会将单数名词变为复数形式，以及在句子中正确使用单复数名词。

3. 形容词和副词的比较级和最高级：学生需要学会比较级和最高级的构成方式，并能够正确地运用到句子中。

4. 介词和介词短语：学生需要学会使用常见的介词和介词短语，使句子更加准确地表达。

5. 基本句型：学生需要学会构造基本的英语句型，包括肯定句、否定句、疑问句等。

6. 从句的用法：学生需要学会理解和使用主从复合句，包括宾语从句、定语从句和状语从句等。

二、词汇知识点1. 常见的动词、形容词和副词：学生需要掌握基本的动词、形容词和副词，以丰富自己的词汇量。

2. 日常生活用词：学生需要熟悉和运用日常生活中常见的词汇，包括食物、衣物、家居用品等。

3. 学科课程用词：学生需要掌握与学科相关的词汇，包括数学、科学、地理等。

4. 动物和植物的名称：学生需要熟悉并记住常见的动物和植物的名称。

5. 人体部位和感觉词汇：学生需要学会使用描述人体部位和感觉的词汇，以便进行交流。

三、听力知识点1. 听懂日常用语：学生需要通过听力练习，逐渐提高对日常用语的理解能力。

2. 听懂简短对话和问题：学生需要通过听取简短对话和问题，理解并正确回答相关问题。

3. 听懂短文和故事：学生需要通过听取短文和故事，能够理解并记住主要内容，并回答相关问题。

四、阅读知识点1. 阅读理解：学生需要通过阅读短文，理解并回答相关问题。

他们需要掌握基本的阅读技巧，如寻找关键词、推测词义等。

2. 词汇理解：学生需要通过阅读，掌握理解生词的技巧，如通过上下文推测词义等。

六年级英语总复习资料内容复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。

一起来看看六年级英语总复习资料，仅供大家参考！谢谢！一、 26个字母：（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu二、语音知识：Aa name名字 cake蛋糕 gate大门 cage鸟笼 snake蛇face脸baby娃娃apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽子 fat胖的Ee（ee，ea） these 这些 three三 sheep绵羊 knee膝盖 tree树 beans豆角egg蛋 elephant大象desk课桌bed床 pen钢笔 leg 腿Ii five 五nine九 like 喜欢 kite风筝 bike 自行车fish鱼 big大的six小的 milk牛奶 is是it它this 这个Oo（oa，oe） nose 鼻子 those那些 bone骨头toe 脚趾头goat山羊 boat船 coat 大衣dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒子 hot 热的not不是Uu you你，你们use使用 computer计算机blue 蓝色的flute 笛子June 六月bus 公共汽车 umbrella 雨伞 uncle 叔叔Cc CD 光盘 circle 圆形cent 分钱cat 猫camera 照相机Gg（ge）orange 桔子 giraffe 长颈鹿page 页frog 青蛙 girl 女孩big 大的gate 大门th thin 瘦的 three 三thirteen 十三mouth 嘴mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们this 这个 that 那个feather 羽毛whwhat 什么 when 什么时候where 哪里why 为什么which 哪一个white 白色的water水 woman 女人walk 走who 谁whose 谁的ar car 汽车park 公园farm 农场arm手臂 star星星ir girl 女孩bird 鸟nurse护士purse 钱包 turtle 海龟third第三hurt 疼ow cow奶牛owl 猫头鹰house 房子mouse 鼠，鼠标cloudy 多云的oyoi boy 男孩 toy 玩具 oyster 贝壳oil 油coin 硬币 boil 沸腾oroor horse 马 store 商店 corn 玉米door 门floor 地板airear chair 椅子hair 头发 pear 梨bear 熊oobook 书 good 好的 look 看 foot 脚moon 月亮 food 食物pool 池子 room房间字母s或es的发音：字母s在词首发音为/s/, 在中间如：usually, television, treasure, casual中发音为/ /；以/p/, /t/, /k/ 清音收尾，读音为/s/；其他情况一般读音为/z/；以s, x, ch, sh 收尾加es的，es读音为/iz/。

六年级英语要学的知识点六年级是小学英语学习的最后一年，学生需要掌握更多的英语知识，并提高实际运用的能力。

以下是六年级英语要学的知识点：1. 语法知识在六年级中，学生需要学习并掌握更加复杂的语法知识，如不定代词、被动语态、复合句等。

这些知识点是理解和构建更加复杂的句子结构的基础。

2. 时态六年级要学的英语知识点还包括各种时态的运用。

学生需要熟悉一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态，并能够正确运用在实际交流中。

3. 词汇扩充六年级学生需要积累更多的词汇量，包括常用的名词、动词、形容词等。

此外，学生还需要学习一些常用的短语和习惯用语，以提高实际应用能力。

4. 听力和口语六年级的学生需要通过听力训练提高自己的听力理解能力，并能够听懂较长的对话和文章。

同时，学生还要通过口语训练，提高自己的口语表达能力，准确发音、应用正确的语法和词汇。

5. 阅读理解六年级学生需要能够独立阅读一些简单的英语文章，并理解其中的内容。

通过阅读，学生可以提高自己的阅读理解能力，并扩充自己的词汇和语法知识。

6. 写作能力在六年级英语学习中，学生需要继续提升自己的写作能力。

他们可以写一些日记、信件、作文等，这样有助于提高自己的语法和词汇运用能力，同时也增加了对英文表达的思考能力。

7. 文化常识学生还需要了解一些英语国家的文化常识，如节日习俗、名人介绍等。

通过了解其他文化，学生可以培养自己的跨文化交际能力，增加对多元文化的认知。

以上是六年级英语要学的主要知识点。

通过系统学习这些知识，学生可以更好地应对英语学习和实践中的各种情境，提高英语水平。

记得根据这些知识点做好备考和复习计划，加强练习，扩充自己的英语知识。

祝你学业顺利！。

闽教英语六年级知识点一、基础词汇1. 日常生活词汇在六年级英语中，学生需要熟练掌握一些与日常生活相关的词汇，如食物、家庭成员、动物、颜色、数字等。

通过积极的学习和练习，学生可以逐渐扩大自己的词汇量。

2. 时态在六年级英语中，学生需要学会运用一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

了解时态的用法和灵活运用有助于学生更好地表达自己的想法。

3. 词性转换在六年级英语中，学生需要学会词性转换，如名词变成动词、形容词变成副词等。

通过学习和练习，学生可以提高自己的词汇表达能力。

二、语法知识1. 陈述句、疑问句和否定句的构成六年级英语中，学生需要掌握陈述句、疑问句和否定句的基本构成和用法。

了解不同句型的特点有助于学生更好地理解和运用英语语法。

2. 名词和代词学生需要学会使用名词和代词，并了解它们在句子中的作用和用法。

了解名词和代词的基本概念可以帮助学生更准确地表达自己的意思。

3. 形容词和副词六年级英语中，学生需要学会使用形容词和副词，并了解它们的比较级和最高级形式。

熟悉形容词和副词的用法对于学生进行准确的描述和表达意见非常重要。

三、阅读理解1. 短文阅读六年级英语的阅读理解主要包括阅读短文和回答相关问题。

学生需要学会快速浏览和理解文章的主要内容，并能根据问题准确回答。

2. 信息获取在阅读理解中，学生需要通过阅读短文获取相关信息，如人物、时间、地点、原因、结果等。

了解如何获取信息和理解文章的逻辑关系对于学生提高阅读能力非常重要。

3. 推理判断在阅读理解中，学生需要根据文章的内容，进行推理和判断。

通过阅读和思考，学生可以培养自己的逻辑思维和判断能力。

四、口语表达1. 日常交际用语六年级英语中，学生需要学会使用一些日常交际用语，如问候、表达感谢、请求帮助等。

通过与他人的交流，学生可以提高口语表达能力。

2. 对话和口头表达在六年级英语中，学生需要参与对话和口头表达。

学生可以通过模仿和练习，提高自己的语音、语调和流利度。

小学六年级英语语法知识点总结归纳一、基础词汇在小学六年级，学生已经积累了一定数量的基础词汇，这些词汇包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。

学生需要能够正确拼写、发音和使用这些词汇。

举例：名词：cat（猫）、dog（狗）、school（学校）动词：run（跑）、jump（跳）、sing（唱歌）形容词：happy（快乐的）、sad（悲伤的）、beautiful（美丽的）副词：quickly（快速地）、slowly（缓慢地）、carefully（仔细地）介词：in（在...里）、on（在...上）、under（在...下）连词：and（和）、but（但是）、or（或者）二、基础句型在小学六年级，学生需要掌握五种基本句型：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+系动词+表语。

举例：主语+谓语：She sings.（她唱歌。

）主语+谓语+宾语：I like apples.（我喜欢苹果。

）主语+谓语+间接宾语+直接宾语：My mother gave me a book.（我妈妈给了我一本书。

）主语+谓语+宾语+宾语补足语：They elected him their monitor.（他们选他为班长。

）主语+系动词+表语：She is happy.（她很高兴。

）三、时态在小学六年级，学生需要掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时这四种时态的基本用法。

举例：一般现在时：She always goes to school on time.（她总是按时上学。

）现在进行时：She is studying now.（她现在正在学习。

）一般过去时：Yesterday, we visited the zoo.（昨天，我们参观了动物园。

）一般将来时：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。

）四、动词的基本形式学生需要了解动词的基本形式，包括原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。

完整版)六年级英语语法知识点汇总六年级语法总复一、词汇一）一般过去时态一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，通常与表示过去的时间状语连用，如yesterday。

last weekend。

last Saturday等。

基本句型为：“主语+动词的过去式+其他”。

例如：“What did you do last weekend?”，“I played football last weekend.”规则动词过去式的构成1.一般在动词原形末尾加-ed，如play—played。

2.词尾是e的动词直接加-d，如dance—danced。

3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed，（停止）ped。

4.结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，如study--studied。

一些不规则变化的动词过去式am/is—was，are—were，see—saw，take—took，read—read，sleep（睡觉）—slept，go—went，come—came，swim—swam，fly—flew，e—became，do—did，get—got，have—had，draw—drew，say—said，hurt—hurt，win—won，tell—told，will—would，eat—ate，cut（切）--cut，sit（坐）—sat，think—thought，find—found，make—made，drink—drank，run（跑）—ran，wear—wore，begin（开始）—began，buy—bought，give（给）—gave，sing—sang。

二）一般现在时态一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示惯性或客观存在的事实和真理，通常与often。

always。

usually。

sometimes。

英语基础入门知识六年级一、介绍在六年级的学习阶段，学生将进一步加强英语基础知识的学习，打下更坚实的基础。

本文将介绍六年级英语基础入门知识，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。

二、英语字母在学习英语的过程中，首先要掌握26个英语字母。

字母是构成英语的基本单元，通过掌握字母的发音和书写规则，可以更好地学习英语单词和句子。

1. 大写字母英语中共有26个大写字母，分别是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

2. 小写字母每个大写字母都有对应的小写字母，例如大写字母A对应小写字母a，B对应b，以此类推。

三、数字学习英语还需要掌握基本的数字，从1到100的数字是基础中的基础。

掌握数字的读法可以帮助学生进行简单的数学计算，同时也为学习更复杂的句子和文章打下基础。

1. 1-20的数字• 1 - one• 2 - two• 3 - three• 4 - four• 5 - five• 6 - six•7 - seven•8 - eight•9 - nine•10 - ten•11 - eleven•12 - twelve•13 - thirteen•14 - fourteen•15 - fifteen•16 - sixteen•17 - seventeen•18 - eighteen•19 - nineteen•20 - twenty2. 十位数和个位数•21 - twenty-one•30 - thirty•40 - forty•50 - fifty•60 - sixty•70 - seventy•80 - eighty•90 - ninety四、简单句子在六年级阶段，学生应该能够理解和构造一些简单的句子，包括主语、谓语和宾语等基本要素。

以下是一些例句：1.I love English.2.She is a student.3.They play basketball.4.We study hard.5.He reads books.掌握这些基本句型，可以为学生日常交流和写作提供帮助。

六年级英语教材知识点人教版六年级英语教材是以学习形式为主，内容贴近学生的生活实际，注重培养学生听、说、读、写等基本语言技能。

下面是人教版六年级英语教材的重要知识点。

一、语法知识：1.动词时态：现在时、过去时、将来时现在时：主语+动词原形（主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es）过去时：主语+动词过去式将来时：主语+will+动词原形2.名词的单数和复数形式单数名词加-s或-es变为复数名词，有些名词变化不规则。

3.形容词的比较级和最高级比较级：形容词比较级+than最高级：the+形容词最高级+of4.人称代词的用法主格：I, you, he, she, it, we, you, they宾格：me, you, him, her, it, us, you, them5.反意疑问句的构成肯定主句+否定疑问句；否定主句+肯定疑问句二、词汇知识：1.数字及数词的表达0-zero, 1-one, 2-two, 3-three, 4-four, 5-five, 6-six, 7-seven, 8-eight, 9-nine, 10-ten, 11-eleven, 12-twelve, 13-thirteen, 14-fourteen, 15-fifteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 18-eighteen, 19-nineteen, 20-twenty, 30-thirty, 40-forty, 50-fifty, 60-sixty, 70-seventy, 80-eighty, 90-ninety, 100-hundred2.与学习生活相关的词汇classroom, teacher, student, blackboard, chalk, book, ruler, eraser, pencil, pen, notebook, bag, desk, chair, school, library, canteen, playground, basketball, football, tennis, swimming, badminton3.时间、日期、星期4.家庭成员的称呼father, mother, parents, brother, sister, grandparents, grandpa, grandma, uncle, aunt, cousin三、句型知识：1.询问和回答姓名、年龄What's your name? My name is...How old are you? I am...years old.2.询问和回答日常活动What do you do on weekends? I usually...What did you do last weekend? I...What will you do next weekend? I...3.询问和回答喜好和能力What do you like? I like...What can you do? I can...四、短语和交际用语：1.问路用语Excuse me, can you tell me the way to...?2.询问时间和日期用语What's the date today?3.喜好和能力用语I like.../I can...I don't like.../I can't...What's your hobby? My hobby is...五、文化背景：1.英国文化：英国人的早餐、英国的交通工具、英国人的礼貌用语2.中国文化：中国节日、中国风俗习惯以上是人教版六年级英语教材的一些重要知识点，通过学习这些知识点，学生可以掌握基本的语法知识和词汇量，提高听、说、读、写的能力。

6年级上册英语重点知识
以下为6年级上册英语的重点知识：
1.词汇量扩展：6年级上册拓展了学生的词汇量，包括常见的名词、动词、形容词、副词等，以及一些常用的短语和习惯用语。

2.时态的使用：学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将
来时等常用时态的基本使用规则和转换方法。

3.句子结构和语法：6年级上册学生需要了解和掌握一些基本的句型结构，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等，同时了解一些基本
的语法规则，如主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级等。

4.阅读技巧：学生需要学会通过阅读理解的方式获取信息，提高
阅读理解能力，如理解文章主题、推断问题答案、归纳概括等。

5.口语表达能力：学生需要通过对话、角色扮演等方式提高口语
表达能力，并学会用简洁明了的表达方式进行交流。

请注意，以上仅是六年级上册英语的一般知识点，具体的重点知识可能因教材和学校的不同而有所差异，请以实际教材和教学要求为准。

6年级英语知识
一、词汇
在6年级的英语学习中，掌握一定的词汇是非常重要的。

以下是一些6年级学生需要熟悉的词汇：
•动词：例如go, study, play等
•名词：例如school, friend, book等
•形容词：例如happy, tall, beautiful等
•副词：例如slowly, quickly, well等
二、语法
除了词汇外，英语语法也是学生需要重点掌握的内容之一。

在6年级，学生将
学习一些复杂的语法知识，比如：
•时态：学生需要熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的使用规则。

•句型：学生需要学会构建一些复杂句型，比如条件句、被动语态等。

•连词：学生需要学会使用一些连词来连接句子，比如and, but, because等。

三、阅读与写作
在阅读方面，学生将阅读一些基础的英文故事或文章，能够从中获取信息并理
解故事内容是重要的。

同时，学生也需要学会写一些基础的英文文章，包括介绍自己、描述家人或朋友等内容。

四、听力与口语
在6年级，学生也将开始接触一些英语听力训练，通过听力训练提高自己的听
力水平。

此外，口语也是非常重要的，学生需要多加练习，提高自己的口语表达能力。

五、课外拓展
除了课堂学习外，学生还可以通过一些课外活动来拓展自己的英语知识，比如
参加英语角、看英文电影等。

总的来说，6年级的英语学习涵盖了词汇、语法、阅读、写作、听力和口语等方面，学生要在这些方面都做到扎实的掌握，才能提高自己的英语能力。

希望同学们认真学习，努力提高自己的英语水平！。

六年级英语必背知识点归纳一、基础语法知识1. 时态：研究过去、现在和将来时的基本形式和用法。

2. 名词：掌握单数和复数形式，以及不可数名词的用法。

3. 代词：了解主格、宾格和所有格的用法。

4. 形容词：研究形容词的基本用法和比较级、最高级的构成方式。

5. 副词：掌握副词的基本用法和常见副词的形式。

6. 动词：熟悉常用动词的原形、过去式和过去分词形式。

二、常用词汇和短语1. 动物：掌握各种常见动物的英文名称。

2. 食物：熟悉各种常见食物的英文名称。

3. 学校：了解学校里的各种地点和设施的英文表达。

4. 家庭：掌握家庭成员的英文称呼和家庭常用词汇。

5. 交通工具：熟悉常见交通工具的英文名称。

三、日常用语和常见句型1. 问候与介绍：掌握日常问候和自我介绍的常用表达。

2. 时间和日期：学会表达时间和日期的基本句型。

3. 祝福与道别：了解常见的祝福和道别用语。

4. 请求和应答：掌握常用的请求和应答句型。

5. 询问和回答：学会询问问题和回答问题的常用句型。

四、阅读理解1. 短文理解：通过阅读短文，理解其中的主要内容和细节。

2. 选择题理解：学会根据问题选择正确的答案。

3. 完形填空：通过选择正确的词语，填充短文中的空白部分。

4. 阅读技巧：掌握一些阅读理解的技巧和方法。

五、口语表达和听力理解1. 日常对话：通过模仿和练，掌握日常对话中的基本表达方式。

2. 听力训练：通过听力练，提高对英语的听力理解能力。

3. 总结归纳：将所学的知识点进行总结归纳，加深记忆。

以上是六年级英语必背知识点的主要内容归纳，希望能对你的研究有所帮助。

六年级上册英语基础知识
六年级上册英语基础知识包括以下几个方面：
1. 词汇：学生需要掌握一定数量的英语单词，包括名词、动词、形容词、副词等。

例如，学生需要知道“book”是书，“run”是跑，“happy”是高兴的，“fast”是快速的等。

2. 语法：学生需要学习基本的语法规则，如名词的复数形式、动词的现在时和过去时形式、形容词的比较级和最高级等。

3. 句子结构：学生需要了解并掌握简单的句子结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。

4. 听力和口语：学生需要提高听力和口语能力，能够听懂简单的英语对话和短文，并能够用英语进行简单的交流。

5. 阅读和写作：学生需要提高阅读和写作能力，能够读懂简单的英语故事和文章，并能够写简单的英语作文。

在具体的教学中，教师会通过各种方式来帮助学生掌握这些基础知识，例如通过听录音、看视频、做练习等方式来提高学生的听力和口语能力；通过阅读英文故事、写英文日记等方式来提高学生的阅读和写作能力。

同时，教师也会通过讲解语法规则、练习语法题目等方式来帮助学生掌握基本的语法知识。

最全小学六年级英语语法知识汇总六年级英语语法
知识汇总的知识点完整版
以下是小学六年级英语语法知识的完整版本：
1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时。

2. 名词：单数、复数、可数名词、不可数名词。

3. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a/an）。

4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。

5. 形容词：形容词的基本用法、形容词的比较级、形容词的最高级。

6. 副词：副词的基本用法、副词的比较级、副词的最高级。

7. 动词：动词的基本形式、动词的过去式、动词的现在分词、动词的过去分词、助动词、情态动词、动词的时态与语态。

8. 介词：常见的介词、介词短语的用法。

9. 连词：并列连词、从属连词、关系连词。

10. 疑问句：特殊疑问词、一般疑问句、特殊疑问句的回答。

11. 句子结构：主语、谓语、宾语、表语、状语、宾补等。

12. 被动语态：被动语态的构成、被动语态的时态。

13. 间接引语：直接引语、间接引语的变化。

14. 数词：基数词、序数词。

15. 缩略词：缩写形式、缩略语。

以上是小学六年级英语语法知识的完整版本，可以根据需要逐一学习和掌握这些知识点。

一、句型转换1.肯定句变否定句：直接在句末加上not。

例如：I am a student.I am not a student.2.否定句变肯定句：把not去掉即可。

3.一般疑问句变特殊疑问句：直接在疑问词后面加上一般疑问句的正常句序即可。

例如：Is she a doctor?What is she?Who is your English teacher?What is your English teacher's name?4.特殊疑问句变一般疑问句：去掉特殊的疑问词并在句首加上do或does。

例如：Where do you live?Do you live here?How often do you go swimming?Do you go swimming often?5.直接引语变间接引语：把直接引语改成陈述语序并改变引号为引子。

例如：She said, "I don't like math."She said that she didn't like math.6.一般过去时变现在进行时：把am, is, are变成was, were，把动词的过去式改成现在分词。

例如：They were playing football.They are playing football.二、数词1.基数词：表示数目大小的词。

例如：one, two, three, four, five等。

2.序数词：表示顺序的词。

例如：first, second, third, fourth, fifth等。

3.乘数词：表示倍数的词。

例如：double, triple等。

三、词性1.名词：表示人、事物、地方、动物等的名称。

例如：car, apple, China, cat等。

2.形容词：表示人或事物的品质、性质或特征。

例如：big, small, beautiful, tall等。

北京小学英语六年级知识点一、语法知识点1. 时态在英语中，时态的使用非常重要。

六年级学生应该掌握基本的时态用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

在日常交流和写作中，正确使用时态可以使语言更加准确和流畅。

2. 名词复数名词的复数形式变化也是六年级学生需要掌握的知识点。

一般情况下，名词复数是在词尾加上-s或-es。

需要注意的是，还有一些特殊情况需要特别记忆，如“man”变为“men”，“child”变为“children”等。

3. 形容词和副词在描述事物特征或表达感受时，形容词和副词起到非常重要的作用。

六年级学生应该学会正确使用形容词和副词，并注意其变化规则。

常见的形容词比较级和最高级形式以及副词形式的变化规则也需要掌握。

4. 介词介词在句子中用来表达关系、位置或方向。

如at, in, on, to等常见的介词。

六年级学生应该掌握常用介词的用法，并在实际应用中灵活运用。

二、词汇知识点1. 常用动词六年级学生需要掌握并积累一些常用的动词，如“eat”、“drink”、“sleep”等。

这些动词在日常生活中经常出现，学生可以通过多读、多写来加深记忆和理解。

2. 常见名词对于人、地点、事物等常见名词的掌握也是六年级英语学习的重点。

学生应该掌握这些名词的拼写、发音以及相关的搭配和用法。

3. 常用形容词和副词形容词和副词可以用来修饰名词或动词，为语言增添描述和感情色彩。

六年级学生应该掌握一些常用的形容词和副词，并能在口语和写作中恰当地使用。

4. 常见介词短语在句子中，介词短语可以表达时间、地点、原因等关系。

六年级学生需要学会一些常见的介词短语，并在实际运用中灵活运用。

三、阅读理解阅读理解是六年级英语学习的重要组成部分。

学生应该培养阅读理解的能力，包括理解文章的主旨、细节、推理以及阅读速度等。

通过常规的阅读训练，可以提高学生的阅读理解能力和阅读速度。

四、口语表达六年级学生应该通过日常情境的练习，提高英语口语表达的能力。

六年级英语知识点归纳大全
以下是六年级英语知识点的归纳大全：
1. 词汇与拼写：
- 词汇扩充：学习新的词汇，如动词、名词、形容词等，并学会正确拼写。

- 同义词和反义词：学习一些常见的同义词和反义词，以扩展词汇量和丰富表达方式。

2. 语法与句型：
- 时态：学习过去时、现在时和将来时，了解其用法和构成规则等。

- 名词与代词：学习名词的单复数形式和代词的主格、宾格等基本用法。

- 动词的时态与语态：了解动词的各种时态和语态，如一般现在时、进行时、被动语态等。

3. 句子结构：
- 主谓一致：学习主语和谓语动词在人称和数上的一致关系。

- 从句：学习宾语从句和定语从句的基本用法和引导词。

4. 阅读理解：
- 阅读短文：学习阅读短文并理解其中的信息，回答问题和推断作者意图。

5. 听力与口语：
- 听力训练：通过听录音，提升听懂英语口语对话和简短句子的能力。

- 口语表达：通过口语练习，提高发音准确性和口语表达的流利度。

6. 写作与交流：
- 书面表达：学习如何写简单的文章和邮件，培养书写和表达能力。

- 交际对话：学习如何进行日常交流和情景对话，如问候、介绍、道歉等。

7. 文化与习俗：
- 跨文化交流：了解不同国家和地区的文化和习俗，培养对多样性的尊重和欣赏意识。

以上是六年级英语课程的核心知识点。

通过掌握这些知识，学生可以提高英语词汇量、语法运用能力，加强听说读写的综合能力，同时了解不同文化和语言的背景。

请注意，具体教材和教学要求可能有所不同，建议参考学校教材和教师的指导，全面学习和巩固这些知识点。