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精选作文:消防安全，驻我心间(1200字)作文消防安全，驻我心间火，是人类文明的象征。
火的出现，给人类社会带来了巨大的变化，它让我们在黑夜里拥有了光明，在严寒里拥有了温暖。
现代社会里的人们的生活一天也离不开火。
火善用之则为福，春种一粒粟，秋收万颗籽。
在成功带来的喜悦过后，土壤肥力下降的难题开始困扰人类的头脑。
土地虽然毫无怨言地哺育着农作物，却并非是可以无限索取的聚宝盆，几度春种秋收之后，土地的肥力用尽，收成开始下降。
人类只好迁移到另一个地区，砍伐树木，除去杂草，开辟出又一方肥沃的良田。
在向自然要地的行动中，人类借助了火的力量。
火可以焚烧掉原野上的杂草，火舌过后，人类可以很容易地耕种，而且焚烧过后，余下的草木灰掺入土壤中，又增加了土壤的肥力。
被人类废弃的土地，逐渐又长出了树木和杂草，一年年的落叶和枯草使贫瘠的土地再度肥沃起来。
火的另一个用途是使食物变得香甜可口。
通过烘烤、煎炸、蒸煮等方法，难以下咽的食物在远古大厨们的手中脱胎换骨，仅仅是喷香的气息就令人类垂涎三尺。
吃东西已经不仅是果腹，更是愉快的享受。
许多原来避之惟恐不及的动物与植物，经过火的烧烤后成为美味的食品，使古代人类的食物种类扩大，我们祖先的餐桌上有了丰富的美食。
（火)不善用之则为祸一次次血的教训难道还不能让我吗警惕起来吗？2013年1月30日（除夕）20时至31日凌晨1时，全国共发生火灾1047起，死亡10人。
公安消防部门接警出动5452次，出动消防车辆11003辆，警力61107人，这些数字着实让我吃了一惊！它们再次敲响了我们心中的警钟，而这些火灾，大部分是由于人们疏于防范。
而葬身与火海的人，是因为他们不懂得自救！如果我们遇到了火灾，不要慌张，要冷静下来。
如果你在公共场所，一定要镇定，不要盲目乱跑，要抓紧时间，按照工作人员的指引，顺着安全通道逃走。
但是现在的公共场所往往都进行了装修，同时存放着大量的物资，一旦发生火灾，就会产生有毒气体，严重威胁我们的生命，所以，在撤离的时候，应该用湿毛巾或湿衣服把口鼻捂好。
老师幼儿园消防在我心国旗下的讲话稿老师幼儿园消防在我心国旗下的讲话稿（精选5篇）在日常生活和工作中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的老师幼儿园消防在我心国旗下的讲话稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
老师幼儿园消防在我心国旗下的讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！11月9日是“全国消防安全教育日”。
今天，我们就来谈谈消防安全的话题。
火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友，但如果失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大损失。
学校是学生最集中的地方，一旦发生火灾，不了解消防常识的同学就会惊慌失措，耽误逃生的最佳时机。
所以，同学们要多掌握一些消防安全知识，按照正确的方法逃生，保证生命安全。
首先要冷静地探明着火方位，并在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开火灾区域。
如果大楼通道被烟火封死，立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。
随后，用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气。
发生火灾时千万不要从窗口往下跳，应沿防火安全通道朝楼下跑。
实在没有通道逃离时，要紧闭教室门，用衣服将门窗缝堵住，挥动鲜艳的衣服、毛巾，或者用往楼下扔东西等方法引起营救人员的注意。
同时，不断向门、窗、桌、椅上泼水，千万不要躲在桌子下。
如果一旦发生火灾，我们要及时拨打火警电话“119”，报警时要讲清楚所处的地理位置，说明什么东西着火、火势怎样。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
所以，遇有火情，千万不要围观。
同学们，希望大家能掌握好更多的消防安全知识，做一名有责任感的“安全小卫士”。
我的演讲完毕，谢谢大家！老师幼儿园消防在我心国旗下的讲话稿2尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我演讲的题头等大事，作为老师，对班级安全工作要有强烈的责任心，必须对班里的孩子的安全负起责任。
因为我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。
第1篇【场景一：幼儿园教室】（教室里，孩子们正在开心地玩耍，老师李老师在一旁看着他们。
）李老师：（微笑）孩子们，今天我们来玩一个游戏，叫做“消防安全小卫士”。
你们知道什么是消防安全吗？小明：（举手）消防安全就是保护我们的生命安全，不让火灾发生。
小红：（点头）对，还要学会灭火和逃生。
李老师：很好，你们说得都对。
那现在，我们就要扮演消防员，保护我们的幼儿园免受火灾的侵害。
【场景二：火灾发生】（突然，教室里的烟雾警报器响起，烟雾弥漫。
）李老师：（紧张）孩子们，发生火灾了！大家不要慌，跟着老师一起逃生。
（孩子们在李老师的带领下，迅速有序地走出教室。
）【场景三：消防车到来】（消防车鸣笛而来，消防员们迅速下车，准备灭火。
）消防员甲：（大声）小朋友，你们是哪里的小朋友？发生了什么情况？李老师：（指向前方）那里是我们的教室，发生了火灾。
消防员乙：（迅速）好的，我们马上过去灭火。
【场景四：灭火行动】（消防员们迅速进入火灾现场，开始灭火。
）消防员丙：（对孩子们）小朋友们，不要害怕，消防员叔叔会保护你们的。
小明：（勇敢）消防员叔叔，我们也要帮忙！消防员丁：（微笑）好，小明，你跟着我，我们一起灭火。
（孩子们在消防员的指导下，拿着灭火器，协助灭火。
）【场景五：火灾扑灭】（经过一番努力，火灾终于被扑灭了。
）消防员甲：（对孩子们）小朋友们，你们真棒！是你们帮助消防员叔叔扑灭了火灾。
李老师：（欣慰）是的，孩子们，你们都是小小消防员，保护了我们的家园。
【场景六：安全教育】（火灾过后，李老师带领孩子们回到教室，进行安全教育。
）李老师：（严肃）孩子们，刚才的火灾提醒我们，消防安全非常重要。
今天，老师要给大家上一堂消防安全课。
（孩子们围坐在一起，认真听讲。
）李老师：首先，我们要知道，火灾发生的原因有哪些？比如电线老化、煤气泄漏、吸烟不慎等。
小红：（举手）老师，那我们该怎么办呢？李老师：如果发现火灾，首先要保持冷静，迅速拨打119报警。
《消防我先行安全记于心》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生深入了解消防安全知识，提高他们的消防安全意识和自救能力。
通过实践操作和互动问答，使学生能够掌握基本的消防设备使用方法和火灾逃生技巧。
二、作业内容1. 知识问答：学生需完成一份消防安全知识测试卷，包括火灾预防、灭火器材使用、火警报警器了解等内容。
要求在规定时间内完成，并提交试卷。
2. 实践操作：学生需在家中模拟进行一次家庭火灾逃生演习，记录整个过程，包括逃生路线、携带的物品、家庭成员的反应等。
3. 消防设备识别：学生需在社区或学校附近找到至少五种消防设备，拍照并注明名称和用途。
4. 社区消防安全巡查：学生需与家长共同完成一份社区消防安全巡查报告，发现并记录存在的问题，提出改进建议。
三、作业要求1. 知识问答和家庭火灾逃生演习需真实、认真完成，提交试卷时需附上照片和文字说明。
2. 消防设备识别和社区消防安全巡查需在社区或学校范围内进行，确保安全。
学生需认真观察、拍照并记录问题，提出切实可行的改进建议。
3. 作业应在规定时间内完成，并确保内容真实有效。
学生需在提交作业时附上姓名和班级。
4. 学生应积极参与作业，家长应给予支持和指导。
四、作业评价1. 教师将根据学生提交的试卷、家庭火灾逃生演习记录、消防设备识别照片和社区消防安全巡查报告等内容进行评分。
2. 评价将基于内容的真实性、安全性、改进建议的有效性和参与度等方面进行。
3. 优秀作业将展示在班级博客或课堂上，以鼓励其他学生积极参与。
五、作业反馈1. 教师将在下次课堂上对本次作业进行反馈，表扬优秀作业，指出需要改进的地方，并给出改进建议。
2. 学生和家长也将得到反馈，以便更好地了解学生的作业情况，共同促进学生的消防安全意识和自救能力的提高。
通过本次作业，学生将更加深入地了解消防安全知识，掌握基本的消防设备使用方法和火灾逃生技巧，为他们的健康成长和安全保驾护航。
同时，这也将有助于培养他们的实践能力和团队协作精神，为未来的生活和工作奠定坚实的基础。
消防记心间安全伴我行国旗下讲话稿范文（通用9篇）消防记心间安全伴我行国旗下讲话稿范文（通用9篇）在现在社会，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的消防记心间安全伴我行国旗下讲话稿范文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防记心间安全伴我行国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题头等大事，作为老师，对班级安全工作要有强烈的责任心，必须对班里的孩子的安全负起责任。
因为我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。
安全目是《安全·责任·幸福》。
安全是生命之本，是工作之本。
离开安全，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障。
是幼儿园工作的知识了解稀少的幼童，所以必须把安全记在心上，把安全担在手上，把安全锁在眼里。
每当安全会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的安全事故时，让人久久不能释怀，孩子们的生命是那样柔弱和纤细。
需要我们的精心呵护，作为我们更需要时刻把握“安全”这根绳，让一切安全隐患远离我们的生活，到底怎样才能保护好我们的孩子，使他们不受伤害呢？我有一些深刻的体会：首先，老师应该有保护孩子安全意识。
幼儿在活动中不能离开老师的实现。
活动时注意检查幼儿衣物是否合适，适于活动，活动前后都要清点人数，每天还要特别关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜的冷热情况，避免烫伤幼儿。
二、户外活动时，活动场地都要尽量发现安全隐患，及时采取预防措施。
例如：不安全的地方贴上安全标志，提醒幼儿注意，在每一次活动前要认真仔细讲解活动要求，尽管有时嗓音会有些沙哑，但是孩子们能安全轻松的活动是最大的心愿。
三、加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护，对于每天幼儿的接送要认真对待，对于不认识的人员要加强询问，并与家长联系沟通。
四、培养幼儿的安全意识，发展幼儿的自我保护能力。
