下载文档原格式
研究课题开题报告PPT第一篇：研究背景与意义一、选题背景随着社会的不断发展和进步，越来越多的人开始注重自身健康和生命质量的提高。
其中，针对饮食方面的关注就愈加明显。
而如今，餐饮业也随之发展，各式各样的餐饮品牌层出不穷。
但是，目前存在的问题也愈加明显，即用餐环境的卫生和食品安全问题。
二、研究意义本研究旨在从消费者角度出发，通过对餐饮卫生和食品安全的实证研究，掌握消费者对餐饮卫生和食品安全的认知、态度和行为等情况。
这可以对餐饮企业提供有效的参考和借鉴，进而全面提升他们的卫生和食品安全管理水平，为消费者提供更加安全、卫生的用餐环境和餐饮服务。
三、研究思路本研究将采取问卷调查等多种研究方法，并将主要从以下几个角度展开：1.调查消费者对餐饮卫生和食品安全的关注程度；2.调查消费者对餐饮卫生和食品安全的认知程度；3.调查消费者在选择餐饮企业时的决策因素；4.调查消费者对餐饮企业卫生和食品安全管理措施的认可程度；5.探究消费者is权利保障的问题。
通过多角度的研究，可以更加全面、深入地了解消费者对餐饮卫生和食品安全的认知与行为，发现问题所在，提出对策建议，从而为提高餐饮企业质量、服务水平和竞争力提供有效的参考。
四、研究预期结果本研究预期能够探究消费者对餐饮卫生和食品安全的认知、态度和行为情况，从而合理分析市场需求、满足消费者要求、提高餐饮企业服务水平，为顾客提供更为周到、优质的服务，取得良好的社会效益和经济效益。
第二篇：研究内容与方法一、研究内容本研究将探究消费者对餐饮卫生和食品安全的认知、态度和行为情况，旨在揭示目前餐饮业中存在的问题和不足，为改进餐饮企业的质量和服务水平提供有效的建议。
研究内容主要包括以下几点：1.消费者对餐饮卫生和食品安全的关注程度；2.消费者对餐饮卫生和食品安全的认知程度；3.消费者在选择餐饮企业时的决策因素；4.消费者对餐饮企业卫生和食品安全管理措施的认可程度；5.探究消费者维权的问题。
开题报告PPT开题报告PPT1班学号：姓名：论文题目：指导教师：学科专业：公共管理硕士〔MPA〕所在学院：政治与公共管理学院电子科技高校讨论生院制表年月日填填表说明1.讨论生须仔细填写本表相关内容。
2.凡所列栏目填写不下的，可以另加附页。
3.本表实行双面复制〔复印〕，且保持原格式不变，纸张限用 A4〔页边距为上、下：2.5cm, 左为2 .6cm,右为2.1cm；字体为宋体小四，行间距为18磅。
〕，装订要整齐。
4.开题报告完成，此表经相关人员签字后，须交学院讨论生教务秘书保存。
三、学位论文讨论打算及预期目标注：1.文献综述成文，附在本表后，一起左侧装订。
2.纸张限用A4型，字体为宋体小四，行间距为1.5倍行距，单面打印。
3.文献综述内容须与学位论文选题全都，就论文选题的国内外讨论状况进展概述，一般不少于3000字。
4.综述末须列出20篇文献，其中英文文献不少于5篇。
开题报告PPT2选题目的和意义1.目的：传统意义上的班级管理通常是以班主任为班级管理主体,班主任具有肯定的说一不二的主导权,班级的安康运行与否及成长命运与班主任休戚相关。
随着科学进展的新潮流,创新时代席卷而来,“人本教育”、“独特进展”、“合作学习”等班级管理理念在素养教育的大背景下应时而生,它们真正详细到班主任班级管理中,各种问题凸显,发人深省。
班主任与同学之间的领导与被领导的上下级关系并没有消退,甚而愈演愈烈。
强化对于班主任班级管理策略的提升，能够有效的改善同学与教师之间的冲突现象，同时也能营造一种和谐的管理关系。
2.意义：本文通过对班级管理策略进展探究,试图探究分析新时期班主任班级管理策略中存在的问题并提出相应改善措施,丰富和进展了素养教育所提倡的“以人为本,以同学的终身进展为本”的现代教育班级管理策略的班主任班级管理理论。
因此,本课题的探究在奠定理论基石的同时,对于促进“以生为本”的全面实施及班级管理策略具有潜在的应用价值及现实意义。
参加开题报告会是非常重要的：完成了一个好的开题报告可以说相当于完成了学位论文的一半；因为此时所有的实施方案基本都已设计好，如果实施方案合理，那么下面一步步去实现就可以了。
如果实施方案不合理或所定课题份量不够，那么照此做出来的论文就很有可能达不到学位论文的标准；如果所定课题份量过重，则会有完不成的危险性。
参加开题报告会的老师们的主要责任就是帮助同学们在这方面加以把握，同时也给开题的同学们提一些建设性的意见，使得同学们的实施方案尽可能地完善，以保证接下去做的工作能够较好地达到学位论文的标准。
开题报告PPT的制作一定要围绕自己所做或准备做的来展开，重点要放在自己的实施方案上，不要放在研究背景和国内外研究现状方面（但在开题报告中仍要按照上述撰写注意事项认真写好）。
要记住，老师们是来听你讲你准备如何做的，而不是来听你作技术报告的。
另外，作为一般要求，PPT中原则上不能有大段的文字，一页中尽可能不要超过10行，一句话最好只占用一行，尽量不要用两行以上的空间来表述一句话（否则会给听众带来阅读PPT 的不便）。
万不得已要用两行时也要尽可能使每行成为相对完整的段（比如不要把"研"字放在第一行的末尾，"究"字放在第二行的起始位置）。
开题报告PPT的制作最好按下述要求来完成。
首先用一页来描述所做研究的目标（写明研究完成时所期望取得的成果，即本研究到底要做成一件什么样的事情）。
其次用一页来描述所做研究的意义，说明为什么要做此研究、也就是完成该研究能带来什么样的效果（即应用价值）。
再用1－2页来说明主要研究内容及关键技术。
制作PPT时可将开题报告中相应部分截取过来，提炼出其中的要点，表达一定要简明扼要，不要拐弯抹角，一定要使听众对你主要研究内容的核心和关键技术的核心能够一目了然。
接下来是PPT的核心内容——你的实施方案，要用不少于10页PPT的篇幅来描述。
这部分是审查开题报告的老师要听取的重点，要按照自顶向下的方式来说明你的方案。
首先要给出自己设计的系统框架图，说明该系统主要由哪几个子部分所组成，同时说明各个子部分相互之间的关系。
每个子部分用2页左右的PPT：说明该部分的主要功能，准备用什么方法或手段来实现；此部分的关键问题，自己准备如何解决这些关键问题；实现此部分时估计会遇到什么样的困难，大体准备用什么办法来克服这些困难。
把这几个子部分综合起来应该就可以得到一个整体解决方案。
讲述时应主要从宏观出发来说明，要让在该方向上即使不十分内行的人也能听懂你的总体思路，不要过分拘泥于较小的细节问题。
如果这部分的讲述能让听众感到，你提出的这个实施方案是精心考虑过的、在技术上没有太大的问题，那么这个开题报告就是比较成功的。
将来按照你所给出的这个方案去实施，就能够较好地完成课题所提出的任务。
PPT的页数在15页左右为宜，讲述要控制在15分钟以内，正式做开题报告之前最好先练习一下，看看自己时间把握得怎么样。
不要把准备讲的内容用纸打印出来照着念，那样会给人这样的印象：你对PPT中的这些内容还没完全掌握。
怕记不住的内容可以直接写到PPT 中，但只能是像前面所提到的，用一行一行来写，不要有大段的文字。
