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长安大学太白山测量实习报告班级：2011210701专业：道路桥梁与渡河工程基地班姓名：李梁指导老师：张文卿目录前言…………………………………………………………………………………..2/11 实习目的…………………………………………………………………………..2/11 实习安排…………………………………………………………………………..3/11 实习过程踏勘选点……………………………………………………………………3/11 导线测量……………………………………………………………………4/11 水准测量…………………………………………………………………...5/11 碎步测量……………………………………………………………………7/11 实习总结……………………………………………………………………………9/11 附录实习数据………………………………………………………………….10/11 前言：5月14号早上西安下起了小雨，就在这天我们踏上了去往秦岭主峰—太白山的路，开始了为期十天的测量实习。
还没有从略阳实习的愉悦中走出来的我们，又要踏上了新的征程，然而心中更是充满了各种好奇。
测量学学了快一个学期了，也该实地考查一下自己的实战能力了。
一个半小时的路程很快就结束了，中午十一点左右我们到达了长安大学太白山实习基地。
山脚下的学校显得格外的幽雅清净，是个学习的好地方。
到宿舍楼下看到一些正在等待校车的学长、学姐们，顿时感觉到这里日子应该不会好过，因为他们每个人手里都有一个草帽，但是还是被晒得像是“非洲人”一样黑。
校园里只有一栋主楼，宿舍、教室、机房、会议室都在里面，真可谓综合楼。
我们的测量实习就从我走进宿舍的一瞬间，开始了！！实习目的：（1）、巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
太白山测量实习报告一、前言为期十天的太白山测量实习已经圆满结束。
这次实习不仅锻炼了我们的意志品质，让我们深刻体会到团队合作的重要性，而且使我们将书本上的知识应用到实际操作中，初步掌握了各种测量仪器的使用方法、技巧以及数据的计算和绘图技能。
现将这十天的实习情况进行总结。
二、实习内容1. 水准测量进入太白山后，我们的第一项任务是利用前五天时间对十九个点进行往返测水准测量。
我们使用的仪器是自动安平水准仪。
由于第一天水准仪的自动安平装置出现问题，我们对其进行了更换，使用的是全新的中瀚水准仪。
这个水准仪与我们在学校实习所使用的水准仪有很大不同，因此我们花了很多时间去适应新的水准仪。
2. 数据记录与处理在进行水准测量时，数据的记录和处理非常重要。
我们按照表格要求，记录每个测点的水准数据，包括高程、距离等信息。
在处理数据时，我们需要进行误差分析，确保数据的准确性。
3. 全站仪测量实习的第六天，我们进行了全站仪测量。
全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器，可以同时进行角度测量和距离测量。
通过全站仪测量，我们学会了如何快速、准确地获取测点的三维坐标信息。
4. 内业计算与绘图实习的第七天，我们进行了内业计算。
内业计算主要包括对测量数据的整理、计算和分析。
我们需要根据测量数据计算出每个测点的高程、坐标等信息，并绘制出地形图。
5. 碎步测量与绘图实习的最后两天，我们进行了碎步测量和绘图。
碎步测量是为了获取地形图上细节信息而进行的局部测量。
我们使用经纬仪和皮尺等工具，测量地面的距离和角度信息，然后将这些信息绘制到地形图上。
三、实习收获通过这次太白山测量实习，我们取得了以下收获：1. 掌握了各种测量仪器的使用方法和使用技巧，如自动安平水准仪、中瀚水准仪、全站仪和经纬仪等。
2. 学会了数据的记录和处理方法，包括误差分析和数据整理。
3. 熟悉了内业计算和绘图流程，掌握了地形图的绘制方法。
4. 锻炼了我们的团队合作能力和解决问题的能力。
关于太白山测量实习报告一、实习目的测量学是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学计划中的重要组成部分。
通过太白山测量实习，巩固和加深课堂所学的理论知识，掌握水准仪、经纬仪等仪器的操作和使用方法，培养我们的动手能力、团队协作能力和解决实际问题的能力，为今后从事测绘工作打下坚实的基础。
二、实习时间与地点实习时间：具体时间实习地点：太白山三、实习内容1、水准测量水准测量是利用水准仪提供的水平视线，测定两点间高差，从而由已知点高程推算出未知点高程。
我们沿着预定的路线，每隔一定距离设立一个水准点，使用水准仪依次测量相邻两点间的高差，最后通过计算得到各点的高程。
在水准测量过程中，我们需要注意仪器的安置、读数的准确性和误差的控制。
为了提高测量精度，我们采用了往返测量的方法，对测量结果进行了平差处理。
2、角度测量角度测量是使用经纬仪测量水平角和竖直角。
在太白山的测量实习中，我们通过对多个目标点的观测，计算出各角度值。
在角度测量时，仪器的对中、整平以及读数的精度都对测量结果有很大影响。
我们严格按照操作规程进行操作，认真读取和记录数据，以减少误差。
3、导线测量导线测量是建立平面控制网的一种常见方法。
我们在太白山选定了一系列控制点，组成闭合导线，依次测量各边的长度和各转折角的角度，然后根据测量数据计算各点的坐标。
导线测量需要综合运用水准测量和角度测量的技术，同时要注意导线的布设和精度控制。
4、地形测绘在完成控制点的测量后，我们进行了地形测绘。
通过对地形特征点的测量和绘制，绘制出太白山部分区域的地形图。
在地形测绘中，我们需要根据地形的起伏变化，合理选择测量点，准确绘制地形线，以反映出真实的地形地貌。
四、实习过程1、前期准备在实习开始前，我们进行了充分的准备工作。
包括熟悉测量仪器的使用方法、查阅相关资料、制定实习计划等。
同时，老师还为我们讲解了测量的基本原理和注意事项，让我们对实习任务有了更清晰的认识。
2、实地测量到达太白山后，我们按照分组分工，迅速展开测量工作。
太白山测量实训报告10000字太白山测量实训报告 10000 字 (创建和标题相符的正文并拓展)太白山测量实训是我们大学生涯中非常重要的一个环节。
通过这次实训，我们深入学习了测量的理论知识和实践技能，同时也感受到了测绘行业的严谨和艰辛。
以下是我对这次实训的详细总结。
一、实训背景和目的本次实训的主题是太白山测量，主要任务是完成太白山地区的测量工作，包括地形、地貌、水文、地质等方面的测量。
实训的目的是为了让我们深入了解测量学的理论知识和实践技能，提高我们的测绘水平，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实训内容和方法1.实训内容在本次实训中，我们主要学习了测量学的基础知识和实践技能，包括水准测量、三角测量、地理信息系统 (GIS) 的使用等方面。
我们还配备了专业的实训老师，对我们的实训过程进行指导和点评。
2.实训方法实训的方法是多样的，主要包括以下几种:(1) 实地测量：我们对太白山地区进行了实地测量，包括地形、地貌、水文、地质等方面的测量。
(2) 理论学习：我们学习了测量学的基础知识和实践技能，并通过课堂讲解和实践操作相结合的方法来加深对知识的理解和掌握。
(3) 案例分析：我们对太白山地区的一些测绘案例进行了分析和探讨，从案例中吸取经验和教训，提高我们的测绘水平。
三、实训成果和收获1.实训成果在本次实训中，我们完成了太白山地区的测量工作，包括地形、地貌、水文、地质等方面的测量。
同时，我们还学习了地理信息系统(GIS) 的使用，能够将测量数据和地理信息系统相结合，为地区的规划、开发和管理提供科学的依据。
2.实训收获通过本次实训，我们收获了以下几方面的收获:(1) 深入了解了测量学的理论知识和实践技能，提高了我们的测绘水平。
(2) 掌握了实地测量的方法和技巧，增强了我们对测量工作的认识和了解。
(3) 学到了实用的 GIS 操作技能，能够更好地将测量数据与地理信息系统集成，为地区的规划、开发和管理提供科学的依据。
太白山测量实习报告学号：姓名：指导老师：目录前言…………………………………………………………………………………..2/11 实习目的…………………………………………………………………………..2/11 实习安排…………………………………………………………………………..3/11 实习过程踏勘选点……………………………………………………………………3/11 水准测量……………………………………………………………………4/11 导线测量…………………………………………………………………...6/11 碎步测量……………………………………………………………………9/11 实习总结…………………………………………………………………………10/11 附录实习数据………………………………………………………………….11/11前言：在经过多半个学期的学习和多次校内实习之后，5月16日我们终于满怀期待踏上了去往太白山的路，开始了为期十天的测量实习。
走前沈老师给我们简单介绍了实习的任务和注意事项，并重点强调了此次实习的重要性。
仔细回想，测量学学了快一个学期了，也该实地考查一下自己的实战能力了。
两个个半小时的路程之后，中午十一点左右我们到达了长安大学太白山实习基地。
校园环境比我们想象的好很多，园林式的校园让我们对马上要开始的实习又多了几分期待。
张主任给我们做了校园的简单介绍，并强调了一些安全注意事项。
在这样安静愉快的氛围中，我们的测量实习正式开始了。
实习目的：（1）、巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）、通过实习，熟悉并掌握控制测量，角度测量（水平角）。
高程测量，水平测量等的作业程序及施测方法。
掌握角度计算，坐标计算，导线计算等。
太白山测量实训报告10000字太白山测量实训报告 10000 字 (创建和标题相符的正文并拓展)摘要本文介绍了我参与的太白山测量实训的过程和成果。
实训期间，我们进行了地形测量、数据采集和处理、测量仪器的使用等方面的培训，并实际参与了测量工作。
通过实训，我深入了解了测量工作的各个环节，提高了专业技能和实践能力。
同时，我还感受到了测量工作的重要性和艰辛，体会到了测量工作者的不易。
关键词：太白山;测量实训;地形测量;数据采集;数据处理;测量仪器一、实训背景太白山是陕西省的著名山脉，也是中国东部地区的重要山脉之一。
为了深入了解太白山的地形地貌和自然环境，我们决定在太白山进行测量实训。
实训旨在通过实践提高我们的专业技能和实践能力，同时也为太白山生态环境的保护和规划提供科学依据。
二、实训过程实训时间为一周，分为以下几个阶段:1. 地形测量：在实训的第一天，我们来到了太白山的山脚下，开始了地形测量工作。
我们使用了全站仪、望远镜等仪器进行测量，并学习了地形测量的基本原理和操作技巧。
2. 数据采集和处理：在地形测量的同时，我们还进行了数据采集和处理工作。
我们使用了计算机和软件对测量数据进行处理，并学习了数据的处理原理和方法。
3. 测量仪器的使用：在实训的后几天，我们学习了测量仪器的使用，包括全站仪、望远镜、角度计等。
我们了解了仪器的基本原理和操作技巧，并进行了实际操作训练。
三、实训成果通过实训，我们取得了以下成果:1. 完成了地形测量工作。
我们使用全站仪、望远镜等仪器对太白山的地形进行了测量，获得了详细的地形数据。
2. 完成了数据采集和处理工作。
我们使用计算机和软件对测量数据进行处理，获得了准确的数据结果。
3. 学习了测量仪器的使用。
我们学习了测量仪器的基本原理和操作技巧，并进行了实际操作训练。
四、实训感受在实训期间，我感受到了测量工作的重要性和艰辛。
测量工作者需要在野外进行长时间的工作，面临着诸多困难和挑战，但他们始终坚守着岗位，为科学事业作出了巨大的贡献。
一、实习背景太白山，位于我国陕西省宝鸡市眉县、太白县、周至县三县交界处，是我国著名的山脉之一。
太白山海拔高度为3767米，是秦岭山脉的主峰。
为了提高我国测量学教育质量，培养具备实际操作能力的测量专业人才，我国各大高校纷纷开展测量学实习活动。
本人在我国某知名高校测量工程专业，有幸参加了为期两周的太白山测量学实习，现将实习情况总结如下。
二、实习目的1. 熟悉水准测量、全站仪测量等基本测量方法；2. 掌握测量仪器的基本操作及数据处理方法；3. 培养团队合作精神和实践能力；4. 提高野外作业能力，增强对测量学的认识和兴趣。
三、实习内容1. 水准测量实习期间，我们进行了水准测量的学习与操作。
水准测量是测量学中的一项基础工作，主要用于测量高程。
在实习过程中，我们掌握了水准仪的使用方法，包括仪器的组装、校正、观测、记录、计算等。
通过水准测量，我们了解了高程测量的原理和步骤，提高了实际操作能力。
2. 全站仪测量全站仪是一种集测距、测角、定位于一体的现代测量仪器。
在实习过程中，我们学习了全站仪的使用方法，包括仪器的组装、校正、观测、记录、计算等。
通过全站仪测量，我们掌握了三维坐标测量、角度测量等基本技能。
3. 碎步测量碎步测量是野外测量工作中常用的一种方法，适用于地形复杂的区域。
在实习过程中，我们学习了碎步测量的原理和步骤，掌握了碎步测量的技巧。
通过碎步测量，我们了解了野外作业的艰辛，培养了团队协作精神。
4. 内业计算实习期间，我们还进行了内业计算的学习。
内业计算是测量工作的一个重要环节，主要包括水准测量、全站仪测量等数据的处理和计算。
通过内业计算，我们掌握了测量数据处理的原理和方法，提高了数据处理能力。
四、实习成果1. 熟练掌握了水准测量、全站仪测量等基本测量方法；2. 提高了实际操作能力，培养了团队协作精神；3. 增强了对测量学的认识和兴趣，为今后的学习和工作打下了基础。
五、实习体会1. 实习过程中，我们充分认识到测量学的重要性，以及野外作业的艰辛。
2024年3月太白山测量实习报告一、实习背景太白山是我国著名的山岳景区之一，位于陕西省西安市境内，素有“帝王之岳”的美誉。
太白山地势险峻，峰峦叠嶂，是测量实习的理想场所。
为了提高我们的测量技能和实践能力，我们在2024年3月决定去太白山进行测量实习。
二、实习目的本次太白山测量实习的目的主要有两个方面：1. 提高测量技术：通过实地实践，熟悉使用各种测量仪器和设备，掌握测量方法和技巧，提高测量准确度和效率。
2. 锻炼实践能力：在实际工作中，需要与同伴协作配合，解决测量过程中遇到的问题，培养团队合作精神和解决实际问题的能力。
三、实习过程1. 准备工作：在实习开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们对太白山的地形和气候进行了研究，了解了测量的环境条件和特点。
然后，我们购买了必要的测量仪器和设备，并熟悉使用方法。
最后，我们组织了一次前期培训，介绍了测量实习的目的、安全注意事项等。
2. 实地测量：在太白山实地测量中，我们主要进行了三项工作：高程测量、平面测量和导线测量。
高程测量是太白山测量的重要内容之一。
为了确定太白山的高程，我们使用了水准仪进行高程测量。
在测量过程中，我们充分考虑了山脉地形的复杂性和高程的纵横交错，选择合适的站点和测量方式，确保测量的准确性和可靠性。
平面测量主要是测量太白山的坡度和水平线的长度。
通过使用经纬仪和测距仪，我们能够准确测量山脉的坡度和海拔高度。
测量过程中我们注意选择合适的站点，避免复杂地形和遮挡物对测量结果的影响。
导线测量是太白山测量实习中的一项重要工作。
通过布设导线和测量角度，我们能够确定山脉的各个位置和方向，建立山脉地形的基准点。
导线测量主要使用经纬仪和测角仪进行，需要较高的精度和准确性。
3. 结果处理：在实地测量结束后，我们对测量结果进行了处理和分析。
首先，我们对测量数据进行了清理和整理，排除异常值和误差。
然后，我们使用专业软件进行数据处理，计算出太白山的高程、坡度和长度等参数。
自然地理学太白山实习报告太白山，位于我国陕西省眉县南部，是秦岭的主峰，海拔高达3767米。
在2023年的夏季，我有幸参加了为期十天的太白山自然地理实习，这次实习不仅让我学到了许多关于自然地理的知识，还锻炼了我的实践能力和团队合作精神。
实习的第一项任务是进行水准测量。
我们使用了自动安平水准仪进行测量，这是一种全新的仪器，与我们在学校使用的仪器有很大的不同。
我们需要花时间去适应新的仪器，学习如何正确使用它。
在水准测量中，我们需要准确记录数据并进行处理，这对于后续的分析和研究非常重要。
在实习的第二项任务中，我们使用了全站仪进行测量。
全站仪是一种高精度的测量仪器，可以快速准确地测量各种数据。
通过使用全站仪，我们学会了如何进行精确的测量和数据处理，这对于自然地理学的研究非常重要。
实习的第三项任务是碎步测量。
这是我们实习的最后一天，我们沿着山脚下的路线进行了碎步测量。
这是一项既辛苦又有趣的工作，我们需要仔细观察地形的每一个细节，并进行准确的记录。
通过这项任务，我们学会了如何观察和描述自然地理环境中的各种现象。
在实习期间，我们还进行了许多实地考察和观察。
我们参观了太白山上的各种自然景观，包括高山草甸、冰川地形等。
我们还观察了太白山上的植物和动物，了解了它们在特定环境下的生存和繁衍方式。
这些实地考察和观察让我们更深入地了解了自然地理环境中的各种生物和自然现象。
通过这次实习，我不仅学到了许多关于自然地理的知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
我学会了如何使用各种测量仪器和工具，并能够进行准确的数据记录和处理。
我还学会了如何观察和描述自然地理环境中的各种现象，并能够进行科学的分析和研究。
太白山实习让我对自然地理学有了更深入的了解，也让我明白了理论知识与实践相结合的重要性。
我相信这次实习对我未来的学习和研究将产生积极的影响。
测量的实习报告关于测量的实习报告锦集10篇在生活中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的测量的实习报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
测量的实习报告篇1前言：在20xx年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测量实习。
主要任务是绘制实习位置的地形图。
通过实习，巩固和加深测量基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。
熟练掌握各种测量仪器的使用。
培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力，为今后从事相关专业工作奠定基础。
实习内容：控制测量。
我们的测区为西大东校园，控制范围为农学院以东至东苑餐厅，东苑路以南至农院路学校外墙。
我们的已知控制点为位于鸪江路。
留学生办处的点A124（7329。
834，29926。
465），高程78。
937m；鸪江路。
动科院东路边的点A024（7462。
967，29889。
511），高程78。
447m；东苑路/三角地的点A025（7487。
626，30057。
538），高程77。
756m。
我们这次主要运用了闭合导线测量。
我们首先用的是水准仪测高程。
开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。
我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。
因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。
最后校合时fh=—28<="" bdsfid="121" p="">碎部测量：我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。
测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。
开始我们用的是经纬仪测量。
经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。
太白山测量实习报告(优选版)
Taibai Mountain survey practice report
( 实习报告 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
太白山测量实习报告(优选版)
为期十天的太白山测量实习已经结束了，这次实习不但磨练了我们的意志品质，使我们明白团队合作的重要性，更让我们明白了什么叫做纸上得来终觉浅，通过五天的水准测量，一天的全站仪测量，一天的内业计算以及两天的碎步测量，我们将书本上的知识升华到实际，初步掌握了各种仪器的使用方法和使用技巧，各种数据的计算以及绘图的基本技能，现将这十天的实习总结如下。
水准测量
进入太白山后我们的第一项任务是利用前五天进行对十九个（开始是十八个）点的往返测水准测量。
首先是仪器，这次我们所有的人使用的仪器都是自动安平水准仪，第一天因为我们水准仪的自动安平装置出了些问题，我们对仪器进行了更换。
我们更换后的仪器是全新的中瀚水准仪。
这个水准仪和我们在学校课堂实习所使用的水准仪有很大的不同，所以我们
花了很多时间去适应新的水准仪。
这个仪器一共只有两个旋钮，分别是物镜调节和水平微调。
该仪器只有一个圆水准泡，因为有自动安平装置，因此在整平的时候，只需要将圆水准气泡移入圆圈内即可。
关于水平制动方面，该仪器采用的是阻尼式制动，因此没有水平制动旋钮，只需将望远镜调到合适的位置即可。
另外，我们在目镜中观察到的像是正立的像。
其次是数据的记录和处理。
关于数据的记录，只要按照表格要求填入表格即可，要注意的方面是记录员和测量员要事先约定好读数的顺序，是上中下还是下中上。
关于对数据的处理，我将其总结为：黑减红，下减上，后减前。
对于高差闭合差的处理，为了避免在加减0.1上出现问题，一个简便的方法是用毫米位之前与黑面一致，毫米之后取黑面和红面毫米下一位的平均数即可。
另外记录时一定要记录好前后视尺是哪一个尺，即是4687还是4787，以便利用其进行计算。
关于视距方面，按照要求，单次的视距差不得超过五米，视距累计差不得超过十米。
因此我们需要根据视距累计差对某此测量的视距进行调整，在下丝读书小于上丝读书的前提下，当视
距累计差是负值时，我们需要在下一次测量时增大前视视距，反之增加后视视距。
对于某一次测量的误差，我们只需要记住三个数，正负3，正负5和正负5米。
另外一点需要注意的是读数时容易眼部疲劳，在读红面时会将下丝看成中丝，至少我犯了好几次这样的错误，因此要注意观察读数的准确性。
最后是某两点的累计闭合差的计算，因为数据比较多，因此应该进行多次计算检验。
误差的公式（四等）是6倍根号n（山地）和1.5被根号l（平坦地区），我们在进行四五两点的测量时曾经超限，虽然进行了将近一下午，但没办法超限即重测，从那之后，我们对每一次测量的要求更为严格，以保证结果不会超限。
全站仪测量
我们的全站仪测量时雨后第一组进行的，虽然使用的是徕卡的仪器，但是仍然出现了很多问题和困难。
全站仪的操作其实很简单，只要会置零和测距，沿顺时针方向测内角，先左后右（即下一点到后一点）即可。
我们所面临的的困难是仪器的对中与整平，徕卡的仪器采用的是红外对中，看似要比
光学对中方便，但我觉得仍是有很多困难，加之我们测量的时候正赶上是雨后测量，地上的泥很松软，脚架很难架稳，使我们对中整平的困难进一步加大。
根据一天的测量经验，我将对中于整平总结如下：透过脚架向下对点时脚架一定要踩实，然后再安置仪器，安置好仪器后要先利用脚架整平，不要直接用角螺旋进行整平，因为角螺旋整平角度变化比较大，会使对中点跑的很远，当圆水准气泡接近中心后再利用角螺旋进行整平。
对中整平的步骤看似简单，但实际上这两个步骤占据了我们几乎百分之七十的时间。
但通过对这种特殊条件下的测量，我们得到了丰富的野外全站仪使用经验，我觉得许老师在课堂上的一句话很有道理：在太白山上练好了，以后在各种情况下都没问题。
关于误差，因为我们使用的是徕卡的精密仪器，所以误差很容易控制在容许范围之内。
误差公式为（）。
全站仪数据的记录与计算，没有水准仪那么复杂，只要按照表格要求，再计算出相应的平均值即可。
内业计算
内业计算顾名思义，是纯粹的计算问题，我认为计算的主要部分之一是对误差的分配，在进行角度分配的时候，由于我们的fx的误差比较小，因此分配的时候遇到了问题，如果严格按照公式进行分配，每个角所得的量就很小，所以我们只是对边长较大的几个角进行了分配。
在分配时只要遵循了一个原则即可，即：按照边长或测站数正比例分配，再在前面加上符号即可。
我们内业计算所遇到的问题之一是在角度分配计算时，对某一边多对应角度的概念理解错误，导致我们第一次错误的计算，我们及时发现了问题并及时进行了修改。
此外内业计算需要我们极其认真的进行，因为计算错误任一一个数，也许就会导致最后结果错误，比如我们班级的一组x在分配后的结果一圈累计下来应该是0，但他就是差那么一点，这种错误很难被检查出来，只能重新计算一遍。
有关内业计算的公式只要记住x是cos，y是sin，掌握分配原则，其余的按照表格计算即可，其实按照表格要求，内业计算进行起来还是很方便的。
碎步测量与画图
碎步测量分两部分，打格网和测量绘图。
我们打格网是在内业计算那天进行的，由于格网尺有限，为了能够尽早的完成任务，我们并没有在一开始就内业计算，而是选择了最先打格网。
所以我们组是四个班所有组中最先打格网的。
作为组长，加上其他人不擅长绘图，打格网的任务便落在了我的头上。
由于没有前人的经验，我属于摸着石头过河，虽然花了时间相对较长，但为后面几组打格网积累了经验。
第一个开始的另外一点好处是在整个打格网的过程中个，我可以始终保持着认真的状态，因此我们第一次就在误差范围之内。
格网尺的使用方面，我们的格网尺与书上的不是完全相同，但原理相差不大，其步骤和书上的也完全一样，即先画直线五等分，然后在大致垂直方向用格网尺画五个等分的弧，然后用对角线长度与弧最上面的弧相交找到焦点，再一连线即完成了一个垂直的绘制，另一个垂直如法炮制即可。
画格网尺的关键在于方法和认真，误差很不好控制，一不小心就会超限，结果就是擦掉重新绘制。
测量绘图是一项非常繁琐的过程，因为不仅要求会用经纬仪，而且需要找到好多点，然后进行计算，再绘制到图上。
首先是经纬仪的使用，我们用的是j6的经纬仪，和我们在学校所使用的差不多，有差别的地方是该经纬仪有补偿功能，某种程度上减少了我们的工作量。
和全站仪一样，经纬仪上我们面临的困难时对中与整平，其解决办法也和全站仪的解决办法大相径庭，只是此处是光学对中。
另外经纬仪在放回箱中时一定要旋开所有制动旋钮，将补偿旋钮放到off上。
下一部分是测量，由于碎步测量的精度不是很大，因此测量时可以适当放宽要求，但基本任务是测量角度与距离，原理就是利用经纬仪测量水平角度和竖直角度，用上下丝差值乘以100计算距离。
测量时对数据的记录和处理方面，记录上按照表格要求即可，公式就是书上的两个公式，主要用来计算水平距离。
需要注意的是，水平角方面要分清内角和外角，否则绘图时会出现差错。
另外计算是一项非常繁琐的工作，要有耐心和认真的态度。
因为我主要的任务就是画图，画图需要和跑尺，即选取测量点
相结合，因此我将这两项放在同一部分。
选点的原则，我们所依据的就是直线至少十五米一个点，直圆的三个点，直缓缓圆的五个点，曲线部分的点具体情况具体分析。
看不到的地方我们适度的利用了皮尺进行了距离测量，有些平行或者垂直部分，我们也适度的利用了皮尺进行了测量，以节省时间。
点的选取要合适，不能太密也不能太稀，只要满足绘图的需要即可。
在绘图上，和其他几方面一样，同样会出现很多问题让人很是头疼，比如有些点的误差很大，有些地方的点无法测到又无法用皮尺，其他测站也看不到，我觉得画图有时就像是在解决一道道的几何题，将未知的点联系到已知的点上，然后进行画图。
画图上我的一点疏忽是没有选取线性，所有的线我都采取了同样宽度的实线，这种情况下只能在斗画完后对线形进行修改。
作为画图人员，我觉得另一点需要去做的就是完全熟悉图式，只有熟悉图式，按照图式要求才能画对图。
由于某些原因，导致我们组在两天的碎步时间里没有能够将所有图的测绘完成，但我觉得我们组所有参加的人员练习的目的已经达到了，认真参加的每个人都掌握了碎步测量的基本技能，我想这
也就是此次实习的意义所在。
其他
作为组长，我觉得我们组此次实习的目的已经达到了，每个人都经历过了此次测量实习的中的每一项工作，并限度的掌握了各项工作所需的技能，我们组的原则是以掌握技能为主的同时完成老师布置下的任务，因此，我们组的此次实习相对比较成功。
另外，在测量的同时，此次实习还是对我们意志品质的磨练，早上六点起床，七点开始工作，晚上八点收工，没有午间休息，有时甚至会吃在山上，顶着太白山的炎炎烈日，亦或者是雨后泥泞的道路，我们都明白了什么是团队精神，如何与其他人进行合作，或者在遇到问题或者矛盾时如何解决问题化解矛盾。
我想此次实习在我们每个人的一生中都有很重要的意义。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。
