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幼儿园用电、用火、用气安全工作指南1. 前言本指南旨在帮助幼儿园确保用电、用火和用气的安全，保护幼儿园的师生免受潜在的风险。
以下是一些建议和指导，以帮助幼儿园制定并实施必要的安全措施。
2.用电安全- 安装电气设备前，应确保其符合国家安全标准，且由专业人员进行验收。
- 教师和工作人员应接受有关用电安全的培训，了解使用电气设备的正确方法和应急处置措施。
- 每个幼儿园教室和活动区域应设置安全插座，以防止孩子触电。
- 定期检查电线、插座和开关的状况，一旦发现问题，应及时维修或更换。
- 不要使用电线搭建过长的延长线，以免造成过载和火灾。
3. 用火安全- 所有火源必须远离易燃物，包括纸张、布料和液体等。
- 使用明火前，确保有足够的绿化师或工作人员进行监督，以防止幼儿接触到火源。
- 灭火器和灭火器应放置在易燃区域附近，并且工作人员应熟悉其使用方法。
- 灭火器和灭火器应定期维护和检查，确保其正常工作。
- 教师和工作人员应定期组织火灾逃生演，并向幼儿灌输火灾逃生的知识和技能。
4. 用气安全- 幼儿园使用气体设备前，应确保其安全性，并由专业人员进行安装和验收。
- 每个气体设备都应有明确的使用手册，教师和工作人员应对其进行培训。
- 定期检查气体设备的连接和阀门状况，一旦发现问题，应及时修复。
- 幼儿园应定期清理通风系统，以确保空气循环畅通。
- 如发现气体泄漏或异常气味，应立即采取紧急措施，并通知相关部门。
5. 总结幼儿园用电、用火、用气安全是保护幼儿园师生安全的重要方面。
只有通过制定并实施适当的安全措施，我们才能最大限度地减少潜在风险。
请幼儿园管理人员和工作人员共同努力，确保幼儿园安全环境的营造和维护。
以上建议和指导仅供参考。
具体的用电、用火和用气安全工作应根据幼儿园的实际情况和相关法规进行制定。
史上最全幼儿园安全工作指南（建议收藏）在学前阶段，安全工作一直是重中之重。
除了在幼儿园外的安全工作，幼儿在幼儿园内学习、生活，教师也必须刻注意可能发生的安全隐患。
晨检晨检工作意义重大，它将危险因素挡在园外，是幼儿园安全“最初的防线”。
做好晨检工作，幼儿园需要注意：1.负责晨检的人员要严格执行“一摸、二看、三问、四查”的规定。
2.对于晨检中发现的有健康问题的幼儿，要及时进行治疗并保持关注。
3.幼儿进入教室后，教师和保育员要再检查一下幼儿的携带物品。
考勤熟知幼儿出勤情况是保障幼儿安全的基础，做好考勤工作，幼儿园需注意：2.在园期间，各个活动环节后要清点人数，若发现缺席幼儿，要及时寻找并通知家长。
3.对于请病假的幼儿，教师要及时了解病因及情况，并通报保健老师。
幼儿穿衣有些时候，不当的穿着会成为安全事故的诱因。
为防止安全隐患，幼儿的穿着需注意：幼儿穿着要注意1.鞋子1）尽量不穿系鞋带的鞋，幼儿自理能力差，容易忽视鞋带，导致摔倒。
2）鞋子不要过大，否则容易导致摔倒。
3）不穿皮鞋、靴子等不方便活动的鞋子。
2.裤子1）裤子不要太紧或太松，都会影响活动。
2）裤脚不要太长，容易绊倒自己或同伴。
3）男孩的裤头前最好不要有拉链，以免夹伤生殖器。
3.上衣1）衣服上不要有绳子。
2）衣服上不要有不当的装饰。
为了保障幼儿的安全，幼儿园应该：1.向家长开展相关安全教育。
2.晨检时检查幼儿穿着。
3.游戏、体育活动前，教师应该仔细检查幼儿穿着。
上下学交接到了放学时间，把孩子送还给大人就万事大吉了吗？放学时的交接工作可远远没有那么简单，弄得不好危险就会发生。
家长没来，不能让幼儿擅自离园1.幼儿园应对家长提出按时接送的要求，如若有特殊情况应及时告知幼儿园。
2.对于放学后无人接的幼儿，应派专人看管，绝不能让幼儿擅自离园。
3.交接地点一般在教室门口，对于校车接送的幼儿园，要注意把孩子送到家长手中。
对于“代接”，要保持高度警惕2.一旦发现幼儿被可疑人员接走，要立即通知幼儿家长，必要时向公安机关报案。
幼儿安全防护工作指南一、安全教育的重要性安全教育是幼儿园工作中必不可少的一环。
通过安全教育，幼儿可以学会保护自己，预防事故的发生。
同时，安全教育也有助于提高幼儿的安全意识和自我保护能力，减少安全事故的发生。
因此，幼儿园应该将安全教育纳入课程内容，并制定相应的安全防护工作指南。
二、创建安全环境1. 布置安全环境：幼儿园应确保幼儿活动的环境安全，例如，避免使用易碎或有尖锐边角的家具和玩具，并通过布置防护栏等来保护幼儿远离危险区域。
2. 检查设备和器材：幼儿园应定期检查和修复设备和器材，确保其正常运行和安全使用，同时要及时更换损坏或不安全的材料。
三、学习生活安全1. 火灾防护：幼儿园应组织定期的防火演习，教导幼儿如何正确逃生，并提醒幼儿保持警觉，避免使用火源玩具或燃烧物。
2. 水域安全：幼儿园应建立水域安全管理规定，确保幼儿在水中活动时有合适的救生设备和监控，同时加强对幼儿的水域安全知识教育，提醒幼儿在没有成年人的陪同下不要靠近水域。
四、交通安全1. 安全行人教育：幼儿园应加强对幼儿的交通教育，教导幼儿过马路时如何观察交通状况，如何正确使用人行横道等。
2. 安全接送规范：幼儿园应与家长合作制定安全接送规范，并组织相关培训，确保幼儿接送过程中的安全。
五、食品安全1. 食品检查：幼儿园应对供应的食品进行定期检查，确保食品的质量和卫生安全，避免食物中毒等问题的发生。
2. 食品摄入安全：幼儿园应制定合理的饮食计划和食品摄入规范，注意搭配食材，避免食用有害食物和过量摄入油盐等。
六、防止意外伤害1. 跌倒防护：幼儿园应利用软垫、护栏等措施，防止幼儿跌倒和碰撞。
2. 预防烫伤：幼儿园应教导幼儿远离热源，避免接触危险的热水和热食物，并禁止幼儿在没有成人监护的情况下使用电器等。
七、应急管理措施1. 应急演练：幼儿园应定期进行应急演练，让幼儿熟悉正确的逃生方式和求救方法。
2. 急救培训：幼儿园应组织幼儿的家长和教职员工参加急救培训，提高应对突发事件的能力。
一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了保障孩子们的生命安全和身心健康，提高幼儿园的安全管理水平，特制定本幼儿园安全教育指南。
本指南旨在提高幼儿园教职工的安全意识，加强幼儿园安全管理，确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的童年。
二、幼儿园安全教育工作的重要性1. 保障幼儿生命安全：幼儿园是孩子们成长的起点，他们的安全是家庭和社会关注的焦点。
加强幼儿园安全教育工作，有助于预防安全事故的发生，保障幼儿的生命安全。
2. 培养幼儿安全意识：幼儿园安全教育有助于培养幼儿的安全意识，让他们从小养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。
3. 促进幼儿园和谐发展：加强幼儿园安全教育工作，有助于提高幼儿园的声誉，促进幼儿园和谐发展。
三、幼儿园安全教育工作内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹。
（2）教会幼儿认识交通标志，知道红灯停、绿灯行。
（3）引导幼儿乘坐交通工具时，遵守秩序，不拥挤。
2. 防火安全教育（1）教育幼儿不玩火，不触碰易燃物品。
（2）教会幼儿如何使用灭火器，提高防火自救能力。
（3）定期组织消防演练，提高幼儿应对火灾的能力。
3. 防溺水安全教育（1）教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人带领下游泳。
（2）教会幼儿基本的自救方法，提高防溺水能力。
（3）加强水域周边的安全防护，防止幼儿溺水事故发生。
4. 防拐骗安全教育（1）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
（2）教会幼儿识别可疑人员，提高防拐骗能力。
（3）加强与家长的沟通，提高家长的安全防范意识。
5. 防疾病安全教育（1）教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、多通风。
（2）定期开展健康教育活动，提高幼儿的健康意识。
（3）加强疾病预防，确保幼儿身体健康。
6. 防灾害安全教育（1）教育幼儿了解自然灾害的种类，提高防灾减灾意识。
（2）教会幼儿应对地震、洪水等自然灾害的方法。
（3）定期组织应急演练，提高幼儿的防灾自救能力。
四、幼儿园安全管理工作措施1. 加强安全设施建设：完善幼儿园安全设施，确保幼儿园环境安全。
幼儿园岗位安全工作指南一、幼儿园安全工作领导小组1．全面负责幼儿园安全工作，园长是领导小组组长，其他成员分工负责。
领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的总务主任分管。
配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的幼儿园安全工作网络体系。
2．幼儿园安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。
各组根据事故实际情况，启动工作。
3．切实保证幼儿园安全工作所需人、财、物并合理配置。
4．制定幼儿园各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。
协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5．定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度幼儿园安全工作计划，每学期签订教职工安全责任状和家长签订安全责任状。
结合幼儿园特点研究部署幼儿园常规性安全工作。
6．强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。
定期开展自查，及时排除安全隐患。
重点做好校门秩序、教育教学、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
7．组织开展师生安全宣传教育和培训，每季度开展一次应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
8．在上级部门的指导下和幼儿园周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。
注重幼儿园安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
9．发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。
在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故，对相关人员进行责任追究。
10．严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。
密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
幼儿园安全保卫工作指南引言幼儿园是孩子们学习和生活的重要场所。
为了保障幼儿的安全和健康成长，幼儿园的安全保卫工作显得尤为重要。
本文将从不同的角度，探讨幼儿园安全保卫工作的指南，以期提供全面可行的方案。
1. 建立安全意识的教育在幼儿园中，建立孩子们的安全意识是首要任务。
通过寓教于乐的游戏和讲解，向幼儿普及一些基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等，使他们能够正确应对突发事件。
2. 优化幼儿园的安全设施幼儿园应配备必要的安全设施，如防护栏、消防设备等。
此外，应定期检查这些设施的状态，确保其正常运作。
同时，制定相应的维护计划，及时修复或更换损坏的设施。
3. 建立保安队伍幼儿园的安全保卫工作需要专业的人员来负责。
可以建立专职的保安队伍，负责巡逻、监控和应对突发事件。
通过定期培训提升保安人员的综合素质，提高应急处理能力。
4. 加强来访者的管理幼儿园应建立来访者登记制度，对所有进入园区的人员进行登记和核实身份。
同时，安排专人引导来访者，确保他们的行动受到监督。
对于有特殊访问需求的人员，可以通过身份认证等方式更加严格的控制和管理。
5. 加强安全出入口的监控安全出入口的监控是防止外部人员进入园区的重要手段。
应对幼儿园的主要出入口进行电子监控，以实时获取出入人员的信息和画面。
除了门禁系统外，还可配备梯控系统，限制外来人员的进入。
6. 建立应急预案并进行演练幼儿园应制定完善的应急预案，包括火灾、地震、森林火灾等突发事件。
通过定期演练，让幼儿和工作人员熟悉应急预案，并能够迅速、有效地应对。
在演练过程中，还可以发现问题并及时改进。
7. 定期组织安全教育活动定期组织安全教育活动可以增加孩子们的安全意识和防范意识。
可以邀请消防员、交警等相关人员来园开展安全知识讲座，同时可以组织实地参观，让孩子们亲身感受安全设施的作用。
8. 建立与家长的良好沟通机制幼儿园与家长之间的良好沟通是安全保卫工作的重要环节。
可以定期举行家长会，向家长们介绍幼儿园的安全工作，并征求他们的建议和意见。
幼儿园教职工健康与安全指南一、身体健康1、合理饮食教职工应保持均衡的饮食，摄入足够的营养。
多吃蔬菜、水果、全谷物、瘦肉、鱼类、豆类等富含维生素、矿物质和蛋白质的食物。
避免过多摄入高热量、高脂肪和高糖的食品，如油炸食品、甜点和饮料。
规律进餐，避免暴饮暴食和过度节食。
2、适量运动每天应保证适量的运动，如散步、跑步、瑜伽、健身操等。
运动可以增强体质，提高免疫力，缓解工作压力。
幼儿园可以组织教职工参加体育活动，如运动会、健身俱乐部等，鼓励大家积极参与。
3、充足睡眠保持充足的睡眠对于恢复体力和精力至关重要。
建议每天保证 7-8小时的睡眠时间，创建一个安静、舒适的睡眠环境，养成良好的睡眠习惯，如睡前避免使用电子设备、保持规律的作息时间等。
4、定期体检幼儿园应安排教职工定期进行体检，包括身体检查、血常规、肝功能、肾功能、妇科检查（女教职工）等项目。
及时发现潜在的健康问题，并采取相应的治疗措施。
5、预防疾病教职工要注意个人卫生，勤洗手、勤通风、勤换衣。
在流感等传染病高发季节，要加强预防措施，如佩戴口罩、接种疫苗等。
如果出现身体不适，应及时就医，并按照医嘱休息和治疗，避免将疾病传染给幼儿。
二、心理健康1、压力管理幼儿园工作繁琐而复杂，教职工可能面临较大的工作压力。
要学会正确应对压力，如通过合理安排工作时间、制定工作计划、寻求同事和领导的支持等方式来减轻压力。
也可以通过放松训练、冥想、听音乐等方式缓解紧张情绪。
2、情绪调节保持良好的情绪状态对于工作和生活都非常重要。
教职工要学会认识和接纳自己的情绪，当出现负面情绪时，如焦虑、抑郁、愤怒等，要通过积极的方式进行调节，如倾诉、运动、转移注意力等。
3、人际关系良好的人际关系有助于心理健康。
教职工之间要相互尊重、理解和支持，营造和谐的工作氛围。
与家长保持良好的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
4、职业认同对自己的职业有认同感和自豪感，能够提高工作的积极性和满意度。
教职工要认识到自己工作的重要性和价值，不断提升自己的专业素养，从工作中获得成就感和满足感。
2024幼儿园安全防护实践指南一、引言安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保幼儿的人身安全，促进幼儿身心健康和谐发展，根据我国相关法律法规和政策，结合幼儿园实际情况，特制定本指南。
二、幼儿园安全防护基本原则1. 预防为主，安全第一。
2. 全面负责，分工协作。
3. 教育引导，提高意识。
4. 制度健全，严格执行。
三、幼儿园安全防护主要内容3.1 幼儿个体安全1. 确保幼儿在园内的活动场所安全，无障碍、尖角等安全隐患及时排除。
2. 加强对幼儿的照看，避免走失或发生意外伤害。
3. 定期进行幼儿健康检查，及时发现并处理疾病和受伤情况。
3.2 食品安全1. 严把食品采购关，确保食材新鲜、合格。
2. 做好食品储存、加工、烹饪环节的安全管理。
3. 定期对食堂设施设备进行维护、检查。
4. 加强食品卫生教育，提高幼儿食品安全意识。
3.3 环境安全1. 创设安全、健康、富有教育意义的园所环境。
2. 定期对园所设施设备进行安全检查，确保无安全隐患。
3. 做好园所绿化工作，防止病虫害对幼儿的侵袭。
4. 加强园所周边环境治理，保障幼儿上下学安全。
3.4 交通安全1. 严格执行幼儿接送制度，确保幼儿上下学安全。
2. 教育幼儿遵守交通规则，提高交通安全意识。
3. 与家长配合，共同关注幼儿出行安全。
3.5 网络安全1. 加强对幼儿园网络安全管理，防止信息泄露。
2. 教育幼儿正确使用网络，提高网络安全意识。
3. 定期对幼儿园网络设备进行安全检查和维护。
四、幼儿园安全防护措施1. 设立安全管理机构，明确责任分工。
2. 制定完善的安全管理制度，严格执行。
3. 定期进行安全培训和演练，提高教职工安全意识和应急能力。
4. 加强与家长、社区的合作，共同关注幼儿安全。
五、幼儿园安全防护注意事项1. 关注幼儿心理安全，营造温馨、关爱的园所氛围。
2. 加强幼儿安全教育，提高自我保护意识。
3. 落实健康成长保障措施，关注特殊需求幼儿。
4. 严格执行国家相关政策，保障幼儿合法权益。
幼儿园安全巡查工作指南随着家庭结构的变化和家长对早期教育的重视，幼儿园的需求也在不断增加。
然而，随之而来的是如何确保幼儿园的安全问题。
幼儿园是孩子们的第二个家，我们需要提供一个安全、健康的环境给孩子们学习和成长。
为此，制定一份安全巡查工作指南是非常必要的。
第一，门面及外墙。
首先，我们要确保幼儿园的门面干净整洁，没有杂物堆积。
门窗要完好无损，没有破损现象。
外墙要没有裂痕或者漏水现象。
第二，入口与走廊。
幼儿园的入口要保持畅通，不能有堵塞现象。
走廊要保持干净卫生，没有滑倒的隐患。
第三，教室内部。
教室是孩子们学习的场所，因此要做好相关的检查。
首先，我们要确保教室内的桌椅整洁无损。
墙上的装饰要牢固，避免掉落伤害到孩子们。
其次，电器设备要正常运作，插座要安全可靠。
还要检查教具玩具是否存在较大的安全隐患。
第四，活动区域。
幼儿园的活动区域是孩子们锻炼身体和发展能力的场所，我们要保证其安全性。
地面要平整无坑洼，避免孩子们摔倒。
活动器材要经过定期检修，确保其安全性。
第五，食堂与厨房。
食品卫生是保障孩子们健康的重要环节。
食堂要保持干净整洁，没有虫害。
餐具和厨具要经过严格清洗消毒。
厨房人员要具备相关的健康证明和操作规程。
第六，卫生间。
卫生间是一个相对隐蔽且容易疏忽的场所。
我们要确保卫生间的通风良好，垃圾桶定期清理消毒。
水龙头和马桶要保持正常运作。
卫生间的门应该能够从内外都能轻松打开。
第七，安全设施。
幼儿园应配备相关的安全设施，如灭火器、急救箱等。
这些设施要摆放在明显的地方，易于被使用。
同时，也要对这些设施进行定期的检查和维护，确保其正常工作。
第八，应急演练。
定期组织应急演练是非常必要的。
幼儿园要制定相应的应急预案，并进行模拟演练。
这样可以提高教师和孩子们在突发事件发生时的应对能力，确保他们的安全。
第九，入校管理。
幼儿园的入校管理是一个关键环节，我们要保证每个进入幼儿园的人员都要进行严格的登记和审核。
校园内要设置监控设备，加强安全防范。
幼儿园安全工作指南一、幼儿园常用游戏器材安全要求（一）幼儿园游戏器材安全检查的总体要求：每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项目清单，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。
游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等，尽量做到细致。
除此之外，幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。
如发现游戏器材或场地出现安全隐患，要立即告示停止使用，并及时处理。
（二）一般性游戏器材的安全要求：（1）游戏器材的使用方法和指导；（2）要在适当的地点公告游戏方法；（3）光线明亮、通风、无视觉死角；（4）游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面；（5）游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志；（6）游戏器材的设置要计算留出安全空间；（7）游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全；（8）游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。
二、幼儿常见意外的防范一、幼儿的食品、卫生安全防范（1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然；（2）在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯；（3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循；（4）幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证；（5）食品采购应严把进入关；（6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗；（7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行；（8）生熟食品分类存放；（9）灭“四害”工作随时进行。
二、幼儿的日常活动安全（一）预防烫伤（1）让孩子远离热源、电源等危险设施；（2）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）；（3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内；（二）预防外伤（1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生；（2）对幼儿进行安全教育：只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害率降到最低点。
对幼儿进行自我保护的内容包括：1）生活环境中的安全自护教育◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；◆睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。
◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。
◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。
◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。
2）意外事故中的安全自护教育◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。
◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、打手机；◆防洪水：了解自救知识。
抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
◆防地震：了解地震发生时的一些现象。
进行简单的自救训练。
◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。
◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
（3）加强户外活动管理1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患；2）活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法；3）当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。
（三）预防中毒（1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系；（2）相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。
（3）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。
（四）预防传染病蔓延为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。
2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作）3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。
6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
11、发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
温馨贴士：1、根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。
儿童药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。
药物保管和服用应由医务人员负责。
建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。
2、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。
幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。
三、我园安全工作的对策一、健全严格的安全制度是安全工作的有力保障。
“安全否定一切”这句话充分了体现安全工作的严肃性。
幼儿园要切实把这句话作为幼儿园安全工作的座右铭。
1、工作人员必须持证上岗。
每一个进入工作的人员必须先接受安全教育。
认真学习各项安全制度，然后经过安全知识和安全制度的书面考试，合格后方可持证上岗。
这种做法可以为提高工作人员的安全意识打下良好的思想基础，同时也让上岗的工作人员具备基本的安全常识。
2、坚持两会、一帐、一表制。
（1）幼儿园坚持开好全园和班级安全例会。
及时总结安全工作情况，找出存在问题并制定出相应措施，特别是班组安全例会，针对性强，可以随时发现问题随时解决及时预防各类事故的发生。
（2）要按时记好安全台帐。
详细记录安全例会和安全教育活动的内容，对于发生过的事故要做好详细记录，时间、责任人、经过、原因和整改措施也要做出及时记录和分析。
（3）幼儿园安全管理人员要按时填写安全检查表，对照检查标准，寻找存在的漏洞，并提出整改意见，进行整改。
（4）两会、一帐、一表制度可以保证幼儿园的安全工作计划性、实效性。
3、事故处理三不放过。
事故发生后，在处理上要做到三不放过：即事故原因分析不清不放过；没有整改措施不放过；事故责任人和群众没受到教育不放过。
事故处理必须与经济责任制挂钩，并作为重要考核依据。
事故发生后，责任人要及时报告并写出事故分析报告，召开全园安全活动会，展开讨论，以做到引以为诫。
同时幼儿园要注意总结、分析幼儿园各类事故，针对每个事故的特点，发生原因进行分析，并寻找出事故发生的某些规律。
使大家从中吸取教训，同时也为今后安全工作提供了宝贵经验。
4、关键环节不放松。
一年中最容易发生事故的时候是九月份新生入园时和“六一”、“元旦”及园里有比较重大的庆祝活动时。
九月份新入园的孩子情绪不稳定，哭闹极易发生走失。
因此幼儿园必须严格交接班制度和门卫制度。
减少幼儿走失的机会。
有重大节日时，幼儿情绪比较活跃，而且教师由于忙于准备活动，容易疏于对孩子的管理，所以易发生事故。
因此，节日前夕，要求保教人员分工明确，任何时候都必须保证孩子在教师的监护下，以减少事故发生。
一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。
首先要严格接待制度，严格执行“三检”。
（1）建立晨检记录，孩子用药情况记录，家长和教师共同填写，以消除误食药品的隐患。
（2）严格午检，保教人员密切配合，仔细检查幼儿的衣袋、角，不放过一个不安全因素。
（3）在幼儿入厕、喝水时，在工作职责上要明确规定：保育员在厕所内，教师在厕所外配合组织幼儿，以免发生滑倒、碰撞拥挤。
（4）户外活动时，对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求，而且要求必须两人配合组织活动。
（5）离园活动时，要特别注意幼儿的接送制度。
事先与家长约定正常情况下的接送人，新入园的孩子的家长，必须持卡接孩子，孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接孩子。
避免接错孩子的事件。
（6）吃饭时，为防止幼儿烫伤，孩子一律不准随便自己进入食堂，饭菜必须提前做好，保育员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭。
提示：安全制度的建立和严格执行，可以有效提高教师的责任心，头脑中的安全弦时时都绷得紧紧的，成为幼儿安全工作，最有力的保障。
5、定期定时的事故预知预想是做好安全工作的有效方法。
我国的安全教育方针是“安全第一、预防为主”。
很多事故都是在预想不到的情况下发生的，如果在事故发生前，我们能有目的地预知预想到发生危险的种种可能，并及时采取措施，事故可能就不会发生。
事故预知预想要列入幼儿园的安全制度。
定期开展事故预知预想，每个职工都要参加。
每人寻找一个事故因素，通过分析写出预想方案，在预想方案中首先要陈述编制依据，然后要针对本园情况做出现状分析，接下来要详细分析事故易发生的原因，找出主要因素和次要因素，最后制订出相应的预防措施。
幼儿事故时时刻刻都可能发生，也发生在幼儿生活的方方面面，必须将事故预知预想贯穿于一日活动的组织之中，做到“两多”“一细”。
（一）多想。
在准备每一个活动时，不仅要准备教育内容、方法，还要多想场地、规则和可能存在的事故隐患。
（二）多说。
教师要有一张婆婆嘴，不仅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。
（三）细查。
