第四章 犯罪行为

新犯罪学(第二版)王牧全套精品教学一、教学内容本节课的教学内容选自《新犯罪学(第二版)》王牧全套精品教学。

具体章节为第四章“犯罪行为解析”，详细内容包括：犯罪行为的心理学基础、犯罪行为的社会学分析、犯罪行为的法律评价。

二、教学目标1. 让学生了解犯罪行为的心理学基础、社会学分析和法律评价。

2. 培养学生运用犯罪学知识分析问题和解决问题的能力。

3. 提高学生对犯罪行为的认识，增强法律意识。

三、教学难点与重点重点：犯罪行为的心理学基础、社会学分析和法律评价。

难点：犯罪行为的心理学基础和社会学分析在实际案例中的应用。

四、教具与学具准备教具：PPT、教学视频、案例材料。

学具：笔记本、笔、学习资料。

五、教学过程1. 引入：通过播放一起真实的犯罪案例视频，引发学生对犯罪行为的兴趣，导入新课。

2. 讲解：(1) 犯罪行为的心理学基础：讲解犯罪行为的心理动机、心理特点及其影响因素。

(2) 犯罪行为的社会学分析：分析犯罪行为与社会环境、社会关系的关系。

(3) 犯罪行为的法律评价：介绍我国法律对犯罪行为的评价标准和处罚原则。

3. 案例分析：发放案例材料，让学生分组讨论，运用所学知识对案例进行分析。

4. 随堂练习：针对本节课的内容，设计相关练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计板书内容：犯罪行为解析1. 心理学基础心理动机心理特点影响因素2. 社会学分析社会环境社会关系3. 法律评价评价标准处罚原则七、作业设计1. 作业题目：(1) 请简述犯罪行为的心理学基础。

(2) 请分析一起犯罪行为的社会学因素。

(3) 根据我国法律，对犯罪行为进行评价。

2. 答案：(1) 犯罪行为的心理学基础包括心理动机、心理特点和影响因素。

(2) 分析一起犯罪行为的社会学因素，可从社会环境和社会关系两方面进行。

(3) 根据我国法律，犯罪行为的评价标准是违法性、危害性和应受惩罚性，处罚原则包括主刑和附加刑。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过案例分析和随堂练习，让学生掌握了犯罪行为的心理学基础、社会学分析和法律评价。

第四章犯罪行为发生机制理论在犯罪原因和犯罪行为（结果）之间，并不是简单的线性关系，而是各种原因和诱发因素综合地起动力作用的结果，并且由于主体内外因素的变动和相互影响，存在着发生犯罪行为的必然性和偶然性。

只有当主体外原因转化为主体原因，客观刺激与生理原因内化为主体的社会心理原因之后，也就是在形成犯罪心理与犯罪决意并寻找到犯罪机会之后，犯罪行为才会发生。

研究犯罪原因在行为人的头脑中演化为犯罪动机直至发生犯罪行为的一般规律，便是本章的主题—犯罪心理机制。

它说明了犯罪行为是怎样发生的。

第一节犯罪心理机制的概念和理论一、概念（一）机制概念1．机器的构造和工作原理2．有机体的构造、功能和相互关系3．泛指一个复杂的工作系统和某些自然现象的物理、化学规律。

（二）犯罪心理机制的概念犯罪心理形成和犯罪行为发生的过程和规律。

以内外化的机制为主，包括防卫机制在内的多种机制的综合运作系统。

二、主要理论（一）本质（天生）相异论1．生理上的异质论把犯罪人视在生理上存在异常特质的人，如在血型、体型、染色体、内分泌、脑电波等方面存在异常，这些异常特质由遗传所决定；认为生理上存在异质或存在部分异质构成犯罪行为的驱动力和机制。

2．心理上的异质论把犯罪人看做心理上存在异常的人，诸如“狂人”、智力低下者、性格异常者或具有某种“犯罪人格”、“犯罪人思想模式”的人，认为正是这种心理、精神状态和人格上的异常特质构成其发动犯罪行为的驱动力和机制。

（二）犯罪倾向论这种理论与天生异质论相反，认为人都存在着侵害他人利益以满足自己欲望的犯罪心理倾向。

犯罪人与正常人之间，只有倾向程度不同，并不存在生理和心理上本质的区别。

犯罪行为的发生机制表现为外界的情景诱惑对个体犯罪倾向的驱动。

当这种诱惑达到一定的强度时，“好人”也会犯罪。

（三）欲求不满论当人的欲求处于不满、失控状态并具备一定条件时，便会产生越轨行为和违法犯罪行为。

这一理论来源于精神分析学派，反映了弗洛伊德的人格理论和犯罪观。

刑法分则第四章、第五章刑法分则第四章和第五章均是我国刑法中关于刑罚的规定。

其中，第四章主要规定了犯罪的法定刑和量刑准则，而第五章则涉及到刑罚执行的具体内容和有关规定。

下面将分章节对这两个章节进行详细阐述。

第四章犯罪的法定刑和量刑准则第一节犯罪的法定刑犯罪的法定刑是指法律针对某种犯罪行为规定的刑罚种类和刑罚幅度。

我国刑法规定了以下几种法定刑：1.死刑：主要适用于危害国家安全、恶性谋杀、贩卖毒品等严重犯罪行为。

2.无期徒刑：主要适用于危害国家安全、恶性谋杀、贩卖毒品等严重犯罪行为，以及其他致使被害人死亡或者自残、自杀的故意伤害、侵犯人身自由、贪污贿赂、强奸等犯罪行为。

3.有期徒刑：主要适用于故意伤害、强奸、抢劫、敲诈勒索、贪污贿赂、走私等犯罪行为。

4.拘役：主要适用于违反交通管理、非法持有枪支弹药等轻微犯罪行为。

5.管制：主要适用于破坏文物、散布淫秽物品等轻微犯罪行为。

6.罚金：主要适用于违反社会管理秩序、污染环境、偷税漏税等轻微犯罪行为。

第二节量刑准则量刑准则是指在规定的法定刑范围内，根据犯罪行为的轻重缓急，以及加减各种情节，对犯罪分子的刑罚幅度进行确定的一系列规定。

我国刑法规定了以下量刑准则：1.罪行轻重、情节恶劣程度。

2.犯罪数额或者损失、危害程度。

3.犯罪手段、方法、后果。

4.犯罪主观恶性、虚假陈述、自首、悔罪等情节。

5.犯罪人在作案时年龄、精神状况、犯罪背景等因素。

第五章刑罚执行和有关规定第一节刑罚执行刑罚执行是对判决文书中规定的刑罚内容进行实施的过程。

刑罚执行应当遵循以下原则：1.合法、公正、公开、透明。

2.人道、文明、有教育意义、鼓励改造。

3.依法限制犯罪分子人身自由和财产权益。

4.提高刑罚执行的效率和质量。

5.保障犯罪分子的基本生活和健康权益。

第二节刑罚减轻和暂予监外执行刑罚减轻是指法院在判决犯罪分子时，根据其主观恶性、犯罪情节、悔罪表现等情况，将法定刑或量刑幅度减少的一种裁判方式。