人教版初中八年级地理《疆域》学霸养成

【人教版】八年级地理上册第一章《疆域》教案及优化训练一. 教材分析本章《疆域》是八年级地理上册的第一章，主要介绍了我国的地理位置、领土面积、邻国以及行政区划等内容。

通过本章的学习，学生可以了解我国的基本疆域情况，掌握地理知识的基本概念，为后续的学习打下基础。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，但对于疆域的概念和具体内容可能还不够清晰。

因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和掌握疆域的相关知识，提高他们的地理素养。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够了解我国的地理位置、领土面积、邻国以及行政区划等内容，掌握疆域的基本概念。

2.过程与方法：通过地图观察、讨论交流等方法，培养学生的地理观察能力和合作意识。

3.情感态度价值观：激发学生对祖国的热爱之情，培养他们的国家意识和民族自豪感。

四. 教学重难点1.重点：我国的地理位置、领土面积、邻国以及行政区划等内容。

2.难点：疆域的概念和具体内容的深入理解。

五. 教学方法1.地图观察法：通过观察地图，使学生直观地了解我国的地理位置和疆域情况。

2.讨论交流法：引导学生进行小组讨论，分享彼此的看法和理解，提高他们的合作意识。

3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生更好地理解和掌握疆域的相关知识。

六. 教学准备1.教学地图：准备一幅清晰的中华人民共和国地图，用于引导学生观察和分析。

2.教学PPT：制作相关的PPT课件，展示我国的地理位置、领土面积、邻国以及行政区划等内容。

3.案例材料：准备一些关于我国疆域的案例材料，用于引导学生进行分析和讨论。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾已学的地理知识，为新课的学习做好铺垫。

例如：“你们知道我国的位置在哪里吗？我国的领土面积有多大？”2.呈现（10分钟）教师通过展示教学地图，使学生直观地了解我国的地理位置和疆域情况。

同时，引导学生观察地图，找出我国的邻国和行政区划。

3.操练（10分钟）教师提出一些关于我国疆域的问题，引导学生进行小组讨论。

C．多晴朗天气，便于航天器的发射
D．火箭残骸落入大海，造成危害的概率小
8．邻国 A 是( D )
A．俄罗斯
B．印度
C．哈萨克斯坦
D．蒙古
地理
9．当①地还是满天星斗的黑夜时，②地已经洒满了阳光，造
成这种差异的主要因素是( C )
A．纬度位置
B．海陆位置
C．经度位置
D．地形地势
10．“嫦娥奔月”飞天梦想的实现，标志着我国探月工程走
第一章 从世界看中国
第一节 疆域(第一课时)
地理
说明：课后作业建议时长 30 分钟；夯实基础为必做题目(建议 完成时间 20～25 分钟)；能力提升为选做栏目(可以进行分层 练习，A 层学生全部练习，BC 层学生选做部分题目，选做题 目可根据实际情况进行挑选)。
地理
1．关于我国疆域的叙述，不正确的是( C ) A．位于东半球，北半球 B．领土最南端在南海的曾母暗沙 C．大部分位于热带地区，纬度较低 D．西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家
A．海陆分布
B．纬度位置
C．地形
D．降水量
13．下列城市均与郑州市建立了国际友好城市关系，其所在
国不与我国相邻或隔海相望的是( C )
A．琦玉县浦和市(日本)
B．萨马拉(俄罗斯)
C．弗吉尼亚州·里士满市(美国) D．晋州市(韩国)
地理
14．右上图建筑为粤港澳大湾区珠海市的标志性建筑——珠
海渔女，其所在海域位于我国的( D )
地理
2020 年央视春晚，晚会采用“北京主会场＋各地分会场”的 模式，在河南郑州、粤港澳大湾区两地设立分会场。晚会以 “共圆小康梦，欢乐过大年”为主题，荟萃多种艺术形式， 一如既往地在除夕夜陪伴观众辞旧迎新、守岁纳福。结合材 料和下图，完成 12～14 题。

中国的省级行政区域填充图
6、找到北回 归线穿过的省 区，指图说出 其全称、简称 和行政中心的
名称。
云南省 云或滇 昆明
广西壮族自治区 桂 南宁
广东省 粤 广州 台湾省 台 台北
中国的省级行政区域填充图
7、找到长江干 流穿过的省区 ，指图说出其 全称、简称和 行政中心的名 青海省称青。 西宁
西藏自治区 藏 拉 萨 四川省 川或蜀 成都
疆域
1.通过阅读地图和文字材料，熟练指出我国的邻 国和临海。 2.通过阅读政区图及相关活动，能够熟练说出我 国疆域面积。 3.通过综合及比较的方法，认识并说出我国是一 个海陆兼备的大国。
第3课时
二、行政区划
行政区划的目的
中国行政区划图
为了方便管理, 有 利于社会经济发展 和民族团结。
说一 说
行政区划的应用
请同学们举出行政区划在生活中应用 的例子
0 6 55 03 寄: 河北省固安县柳泉镇××小区 ×号楼 × 室
李 想(收)
自: 北京市海淀区清华大学××小区 ×号楼 ×单元 × 号 1 0 00 84
行政区划的级别
省
（自治区、 直辖市、
特别行政区）
县
（市、 自治县）
乡
（镇、 民族乡）
省级行政区域
总数 我国共有34个省级行政区域
类型
23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区
自治区
我国是一个多民族的大家庭，为了尊重少数民族的生活习惯 和宗教信仰，在少数民族聚居的地区成立民族自治地方（自治 区、自治州、自治县等）实行民族区域自治制度。
新疆维吾尔自治区 西藏自治区
内蒙古自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区
天津市 津 天津

第一章第一节《疆域》精品学案及教案第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国【学习目标】1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。

2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国。

3、学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。

4、学会运用世界地图及其有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。

【学习重点】1、掌握我国的地理位置。

2、掌握我国领土的四至。

【学习难点】分析我国地理位置的优越性。

【学习过程】优越的地理位置【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：回忆以前所学的经纬度和半球的划分知识，采用读图与课本内容相结合的方法完成读课本内容结合图完成：1、判断我国所处的半球位置和海陆位置。

2、说出我国所处的纬度位置以及所属的温度带。

3、从海陆位置看，我国属于临海国还是内陆国。

4、完成课本3页活动1、2。

【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：讨论我国地理位置的优越性。

海陆兼备的大国【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！读课本课本内容和图1.4完成：1、我国陆地面积是多少？居世界第几位，仅次于哪几个国家？2、读图1.4，,指出出中国的14个邻国。

3、在图中找到我国领土的四端。

4、找出我国的四个边缘海和台湾岛、舟山群岛、海南岛、台湾海峡5、读图1.4，指出隔海相望的6个国家。

【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：1、讨论我国领土面积广大有什么好处？2、完成课本5页活动题。

【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下双基训练一、选择题1、我国领土最北端位于（）A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线C.黑龙江省漠河镇D.黑龙江省的黑龙江2、关于我国疆域的叙述，正确的是（）A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦3、我国南北跨纬度很广，大部分位于（）A.北寒带B.北温带C.亚热带D.热带4、与日本相比，我国地理位置的优越性表现在 （ ）A ．国土面积广大B.背靠大陆，面向海洋C.纬度低，国土全部位于温带与热带D.南北跨度达5500千米，东西跨度达5200千米二、综合应用1、在图中填出我国的四个边缘海、台湾岛、海南岛(可以用序号表示)2、填出图中数字代表的地理事物名称：邻国名称：○1 ○2 ○3 ○4○5 ○6 半岛名称：a bc第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国教学目标1．通过阅读地图和文字材料，使学生能够运用描述区域地理位置的一般方法，说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置；2．通过综合及比较的方法，帮助学生认识并说出我国是一个海陆兼备的大国，并能进而说出我国的地理位置和疆域特点，能简要评价其优势。

陕西省因战国时属秦国领地而又简称“秦”。 四川省因三国时期属于蜀国领地而又简称“蜀”。 湖北省因古代属鄂州所辖，故简称“鄂”。 广西壮族自治区因秦朝设置桂林郡而简称“桂”。 海南省因明代初设琼州府，所以简称“琼”。 贵州省因唐代属黔中道而又简称“黔”。
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一、优越的地理位置
东
亚
太平
中 寒
亚欧
北 北温 海陆兼备
一、优越的地理位置
二、海陆兼备的大国
【典例4】我国幅员辽阔，东西相距约5000千米，跨经度 60多度，这就造成了( )
三、行政区划 目前，我国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自 治区，4个直辖市和2个特别行政区。 1．歌谣记忆我国34个省区名称 两湖两广两河山，五江(疆)二宁青陕甘， 云贵西四北上天，海内重台福吉安， 香港澳门喜回归，祖国一片好河山。 注：“五江”指江苏、江西、浙江、黑龙

疆域【核心突破】【核心要点1】我国的地理位置一、优越的地理位置1．我国的地理位置(1)半球位置：从东、西半球看，我国位于东半球；从南、北半球看，我国位于北半球。

(2)纬度位置：我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带，光热条件好。

(3)海陆位置：我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸，海陆兼备。

2．我国地理位置的优越性表现(1)海陆位置的优越性：①东部地区受夏季风影响，雨量充沛，有利于农业生产；②沿海多优良港湾，便于发展海洋事业，有利于加强同海上各国的交往；③西部深入亚欧大陆内部，便于与中亚、西亚、欧洲的直接交往。

(2)纬度位置的优越性：南北跨纬度广，气候差异大，形成了多样的气候类型，因此形成了复杂多样的自然环境和丰富多样的动植物资源，为发展多种农业经济以及旅游业提供了有利条件。

二、海陆兼备的大国1．我国疆域辽阔：我国领土南至南沙群岛的曾母暗沙，北到某某，西抵帕米尔高原，东达乌苏里江。

2．我国的陆地领土面积：我国疆域辽阔，陆地领土面积约960万平方千米，仅欢于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。

3．我国陆上邻国和隔海相望的国家：我国疆界绵长，陆上国界线长达2.2万多千米，相邻国家有14个（包括朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、阿富汗、不丹、缅甸、老挝、越南、尼泊尔）；大陆海岸线长18 000多千米，有6个国家与我国隔海相望（白北向南依次是：日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚）。

4．我国广袤的海洋国土、领海和主要岛屿(1)我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。

(2)我国的领海面积为37万多平方千米，管辖的海域面积约为300万平方千米。

(3)渤海和琼州海峡是我国的内海。

(4)我国近海分布着某某岛、某某岛、某某群岛和南海诸岛等众多岛屿。

某某岛是我国面积最大的岛屿。

1.1疆域【基础知识全解】知识点1优越的地理位置1.中国的地理位置半球位置东、西半球东半球南、北半球北半球纬度位置大部分属于_________，小部分属于热带，没有寒带海陆位置亚欧大陆的_________、世界最大的大洋——_________的西岸，_________2.中国地理位置的优越性（1）纬度位置及优越性（2）海陆位置及优越性知识点2海陆兼备的大国1.中国领土四至点及地理差异2.中国的陆地国土及邻国我国陆地领土面积_________多万平方千米，仅次于_________和加拿大，居世界第_________位，与_________的面积差不多，陆上国界线长达_________万多千米，与_________国家相邻。

3.中国的海洋国土及邻国（1）海洋国土大陆海岸线长达_________万多千米濒临海洋从北到南，依次是_________、黄海、东海和_________主要岛屿最大的岛屿是_________，第二大岛屿为海南岛领海宽度_________海里（2）与中国隔海相望的国家有_________个，其中_________和朝鲜，与我国既陆上相邻，有隔海相望。

知识点3行政区划1.三级行政区划省级省、自治区、_________县级县、_________、县级市镇级镇、乡2.其他行政区划直辖市和较大的市又分为区、县。

国家还根据实际情况需要设立_________，属于省级。

自治区、自治县和民主乡都属于_________区域。

3.省级行政单位目前，我国有_________个省、_________个自治区、_________个直辖市和2个_________，共计34个省级行政区域。

_________是中华人民共和国的首都。

【基础知识简练】从纬度位置看，我国大部分位于（）B.北温带C.亚洲东部D.太平洋西岸甲是我国的陆上邻国，其名称是（）B.蒙古C.印度D.哈萨克斯坦结合下图完成3~4题。

C.北半球和西半球D.北半球和东半球4.我国拥有优越的地理位置，具体表现在我国（）①海陆兼备，海陆交通便利②南北纬度跨度大，东西经度跨度大③大部分为平原地形，农业多种经营条件好④绝大部分位于热带，光热条件好A.①②B.①③C.②③D.③④习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。

第一章从世界看中国第1节《疆域》知识点1：优越的地理位置半球位置东半球（约73°E—135°E）北半球（约4°N—53°N）纬度位置南北跨纬度广（约50度），大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带海陆位置我国是一个海陆兼备的国家。

位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆腹地，与许多国家接壤；东部濒临世界最大的大洋——太平洋，海域广阔，有众多的岛屿和港湾2.地理位置的优越性(1) 纬度位置的优越性我国领土跨纬度很广，南北气候差异显著，为发展多种农业经济和旅游业提供了有利条件。

(2) 海陆位置的优越性①我国东部濒临太平洋，使得我国广大的东部地区在夏季湿润气流的影响下，雨量充沛，有利于发展农业生产。

②沿海地区便于发展海洋事业和与海外各国进行交往。

③西部内陆地区可以通过陆上交通与中亚、西亚和欧洲各国交往，便于对外交往与合作。

知识点2：海路兼备的大国1.广大的陆地最北端黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上(约53°E)最南端海南省南沙群岛中的曾母暗沙(约4°N)最东端黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(约135°E)最西端新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上(约73°E)(2)东西南北差异显著①我国南北跨纬度广(近50度，南北距离约5500千米) ，气候差异显著。

冬季，西沙群岛天气炎热，树木葱郁，黑龙江沿岸却冰天雪地、银装素裹。

②我国东西跨经度广(近60多度) ，时间差异大。

我国共跨东五区至东九区，共五个时区，东西时间差异大。

当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜。

（3）陆地领土面积我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。

易错提醒1位次第一位第二位第三位第四位第五位第六位国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚（4）疆界与陆上邻国古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

人教版八年级地理上册第一章 从世界看中国
第一节 疆 域
•优越的地理位置 •海陆兼备的大国
能够参照地图，描述我国的半球位置，纬度位置和海陆 学习目标 1
位置，总结我国的地理位置特点。
熟记我国的领土面积，对照地图，指出我国陆上相邻和 学习目标 2 隔海相望的国家，以及我国频临的海洋，理解我国既是陆
地大国，也是海洋大国。
认识我国地理位置的优越性
（1）指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置 ，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
北寒带 北温带 热带 南温带
南寒带
俄罗斯和加拿大北部国土位 于北寒带，南部部分地区位 于北温带；
巴西大部分领土位于热 带，只有南部小部分地区属 于南温带。
而我国大部分国土地处 北温带，仅南部少数地区位 于热带，没有寒带。相比三 国我们纬度位置更优越。
南北半球的划分： 赤道，即 0°纬线
东西半球的划分：
20°W和160°E组成 的经线圈

赤道、南北回归线、南北极圈
复习高、中、低纬度区的划分
0°— 30° 低纬度 30°— 60° 中纬度 60°— 90° 高纬度
新知1 优越的地理位置
半球位置：
东半球、北半球
新知1 优越的地理位置
纬度位置： 纬度范围 4ºN-53ºN,大部分位于北温带，小
东西时间差异大—东西跨经度广73°E-135°E
最东端在黑龙江与 乌苏里江主航道中心 线的相交处
领土四端
头上顶到漠河北 嘴喝两江汇合水 脚踩曾母暗沙岛 帕米尔上摆摆尾
最西： 帕米尔高原 73°E
最北：漠河县北 端黑龙江主航道 中心线53°N
（二）海陆兼备的大国
最东： 黑龙江与乌苏 里江主航道中 心线汇合处 135°E

八年级地理上册《疆域》知识点整理八年级地理上册《疆域》知识点整理学生们在享受学习的同时，还要面对一件重要的事情就是考试，查字典地理网为大家整理了疆域知识点整理，希望大家仔细阅读。

教材内容详解●学习目标1.知识与技能(1)了解中国在地球上的位置及其优越性，记住中国的领土范围和面积;了解中国濒临的海洋，中国的领海、半岛和岛屿，知道中国是一个海陆兼备的国家。

(2)记住中国的陆上国界线长度及相领的15个国家;中国大陆海岸线长度及隔海相望的6个国家。

(3)了解中国的三级行政区划，熟悉34个省级行政区的名称、简称、省级行政中心、位置和轮廓形状。

2.过程与方法(1)通过阅读图1.1-1，明确中国的半球位置、纬度位置和海陆位置。

(2)通过阅读图1.1-2和1.1-3，理解我国纬度位置和海陆位置的优越性。

(3)阅读图1.1-4，明确我国领土四端点和15个领国以及主要领海。

(4)阅读图1.1-5，熟悉我国34个省级行政区的名称及其分置。

从半球位置上分析，中国位于东半球和北半球;从世界的大洲大洋的位置关系(图1.1-1)看，中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。

(2)位置的优越性中国所处的地理位置十分的优越。

读1.1-1图可以看出，从纬度位置看，中国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。

只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。

从海陆位置看，中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入到亚欧大陆的内部，与许多国家接壤;东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。

活动(1)：评价中国地理位置的优越性。

①中国与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置有什么不同?说说中国纬度位置的优越性。

分析：从1.1-2图可看出，俄罗斯和加拿大，大部分位于北温带和北寒带地区，纬度较高，气候寒冷;巴西大部分位于热带地区，纬度较低，气候炎热。

中国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，小部分位于热带，没有寒带，中国所处的纬度位置和南北的气候差异，为中国发展多种经济提供了有利条件。

疆域-人教版八年级地理上册教案第一节课：疆域概念与范围教学目标1.了解疆域的概念和含义；2.了解疆域的范围；3.能够简单描述中国的疆域。

教学内容1.疆域的定义：指一个国家、民族、人群、企业、个人具有控制权或使用权的范围；2.疆域的分类：政治疆域、文化疆域、经济疆域等；3.中国的疆域：中国是世界上面积第三大的国家，总面积约960万平方公里，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

教学方法讲授、讨论教学重点1.疆域的概念和含义；2.中国的疆域范围。

教学难点1.疆域的分类；2.学生对课堂内容的理解。

教学过程1.师生互动（5分钟）：通过问答方式引入疆域概念，让学生发表对疆域的看法和理解。

2.讲授（15分钟）：讲解疆域的定义和分类，以政治疆域、文化疆域和经济疆域为例，让学生理解不同类型的疆域含义和作用。

3.学生互动（10分钟）：让学生自由发言，讨论一个国家必须拥有哪些疆域才能称作国家。

4.讲授（10分钟）：展示中国的疆域范围和构成，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区等，让学生了解中国疆域的具体情况。

5.练习（15分钟）：编写一篇关于中国疆域的简短文章，包括疆域的定义、分类和中国的具体情况等。

第二节课：疆域分析与管理教学目标1.了解疆域分析和管理的概念；2.掌握疆域分析和管理的方法；3.能够简单描述疆域分析和管理的作用。

教学内容1.疆域分析：通过对疆域内的各种因素进行分析，来确定疆域的优势、劣势和机会威胁；2.疆域管理：通过合理规划和管理，提高疆域的竞争力和发展水平；3.疆域分析和管理的作用：可以帮助政府和企业制定科学决策、提高竞争能力和生产效率。

教学方法讲授、案例分析教学重点1.疆域分析和管理的概念；2.疆域分析和管理的方法。

编写疆域分析和管理的报告教学过程1.师生互动（5分钟）：通过图片等展示方式介绍一个城市的疆域，并让学生发表对城市疆域的看法。

2.讲授（15分钟）：讲解疆域分析和管理的概念、方法和作用，以及疆域分析和管理在实践中的重要性。

四个直辖 市
北京、天津 上海、重庆
两个特别行政 区
香港 澳门
海南台湾上直天津重庆北京山西贵州澳门特别广西壮族香港特别 省辖市省行政自治行政
区区
新宁内西疆黑夏蒙福 四 湖 江 安 河 陕 吉 辽 山 浙 广 云甘维青藏回龙古吾建川北南西徽林宁东苏江自族肃海自尔江自治省自省治治省区治区区区
省级行政区域单位简称
❖ 我国海域1辽2 阔,自北向南
众多的邻国和隔海相望的国家俄2罗斯
哈萨4 克斯坦
5 吉尔吉斯斯坦
6塔吉克斯坦
7 阿富汗
3 蒙古
朝
1鲜
巴基9 斯坦
不丹
10 11 8
14个陆上邻 国
印度
缅甸
12
14
13
隔海相望的国家6个
韩国
日本 菲律
宾 马来西亚
文莱
印尼
临海、海峡
找出临海 渤海 黄海 东海 南海
找出海峡
★分布不均匀 以黑河—腾冲一线为界： 东部人口密集，西部人口稀疏。
人口政策:计划生育（控制人口数量，提高人口 素质）
中国人口的分布
第三节：中国的民族知识点总结
❖ 我国是个统一的多民族的
国92%家,汉族占壮5全5 国人口
的
,大少散居数，小民聚居族，共交错有杂居
个;共56个西民南族东 。西北
中 东北
❖
家。
北温
热 没有
3、我国大部分位于
带，小部分在 带，
寒
带。
4、我国地理位跨置纬的度优广越，性南：北气候差异大，利于发 纬度位置 展多种农业经济及旅游业。
的优越性：
海陆兼备。沿海多海港，利于发展海洋事业，
海陆位置 西部深入亚欧大陆内部便于与中亚、西亚和

第一章第一节疆域要点一:优越的地理位置1．地理位置中国的地理位置优越，我们可以从半球位置、海陆位置、纬度位置等方面加以描述。

（1）半球位置：从东、西半球看，我国位于东半球；从南、北半球看，我国位于北半球。

（2）纬度位置：从纬度位置看，我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带，光热条件好。

（3）海陆位置：从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部、世界最大的大洋——太平洋的西岸，海陆兼备。

我国西部深入亚欧大陆腹地，与许多国家接壤；东部海域广阔，有众多的岛屿和港湾。

2.地理位置的优越性（1）纬度位置的优越性从纬度位置看，我国地理位置十分优越，大部分位于北回归线和北极圈之间的北温带，没有寒带。

北回归线自东向西依次穿过台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。

我国最南部位于赤道附近4°N的曾母暗沙，所以我国有一部分国土和海域属于热带地区，使得我国南北气候特征差异大，气候类型多种多样。

正因为如此，世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的环境，动植物资源异常丰富，如大熊猫、银杏、水杉等珍奇动植物，在我国都有分布，而国外都已绝迹。

同时也导致了我国各地巨大的自然景观差异和人文差异，使伟大的祖国更加美丽多姿。

我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。

与其他国土面积较大的国家相比，没有俄罗斯、加拿大那样广阔的严寒冻土地区，也没有热带的巴西、印度尼西亚那样湿热。

（2）海陆位置的优越性①东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

②东部临太平洋，受夏季风影响显著，降水丰富，西部降水较少，气候多样，有利于多种农业部门的发展。

东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。

③造就了我国丰富的旅游资源。

【例题1】我国所处的半球位置( )A.东半球、南半球B.东半球、北半球C.西半球、北半球D.西半球、南半球点拨：此题旨在考查我国的半球位置。

第1节 疆域课程标准 1熟练地.运用地图说出我国的地理位置及其特点。

2.记住我国的领土面积,在地图上能指出我国的邻国和濒临的海洋，知道我国是海陆兼备的国家。

3.在我国政区图上能够准确找出34个省级行政区域单位，记住各省区的简称和行政中心。

知识点01 优越的地理位置1.我国的位置半球位置 北 半球、 东 半球纬度位置大部分位于 北温 带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带知识精讲目标导航71Ń71Ń71Ń71Ń41Ń41Ń 41Ń41Ńዐࣀට௷ࠌࣀࣀ1Ńࠌڢ291Ń 261Ń231Ń:1Ń71Ń41Ń1Ń41Ń71Ń:1Ń231Ń261Ń1Ń41Ń41Ń 41Ń41Ń71Ń71Ńዞহ 71Ń71Ń海陆位置位于亚欧大陆东部,太平洋西岸2.我国位置的优越性国家海陆位置低中高纬度地区及主要温度带俄罗斯海陆兼备中高纬度、大部分在温带，少部分在寒带中国海陆兼备低中纬度、大部分在温带，少部分在热带蒙古内陆国中纬度、全在温带加拿大海陆兼备中高纬度、大部分在温带和少部分在寒带巴西海陆兼备低纬度、主要在热带日本岛国中纬度、亚热带和北温带【即学即练1】小名学习了中国地理后,在日记中这样描述其地理位置,你认为正确的是（）A..从东西半球看,中国位于西半球B.从南北半球看,中国位于南半球C.位于北半球,北极圈从中国北部穿过D.位于亚洲的东部,太平洋西岸,海陆兼备【答案】D【解析】中国疆域辽阔,经纬度跨度广，从东西半球看,中国位于东半球；从南北半球看,中国位于北半球；从海陆位置看，中国位于亚洲的东部,太平洋的西岸，中国是一个海陆兼备的国家；中国绝大部分位于北温带，小部分位于热带，中国没有寒带。

【即学即练2】从海陆位置看,与中国具有相似特点的国家是（）A.英国B.日本C.蒙古D.美国【答案】D【解析】英国和日本属于岛国，蒙古为内陆国，美国为海陆兼备的国家与我国相似。

知识点02海陆兼备的大国1.我国陆地领土面积约960 万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。