下载文档原格式
XX高级中学学校年度工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，我校在教育局的领导下，坚持以教育教学工作为中心，全面推进素质教育，不断更新教育理念，提高教育教学质量。
通过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了显著成绩。
二、教育教学工作1. 课程设置与改革我校严格按照教育局的要求，开设了各类必修课程和选修课程，满足了学生的多样化需求。
同时，学校积极推进课程改革，尝试引入新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学质量提升学校通过加强教学管理，完善教学评价体系，注重教师教学能力的培养和提升，使得教学质量得到了显著提高。
在今年的高考中，我校的本科上线率和重点大学上线率均有所提升，取得了可喜的成绩。
3. 德育工作学校始终坚持德育为先的教育理念，注重培养学生的思想素质和道德素养。
通过开展各种德育活动和主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还加强了家校合作，及时与家长沟通学生情况，共同关注学生的成长。
三、校园文化建设1. 艺术节活动我校在今年的艺术节活动中，推出了精彩的文艺表演和艺术作品展览，展示了学生的才艺和创造力。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还提升了学生的审美能力和艺术素养。
2. 体育节比赛在今年的体育节比赛中，我校选手表现出色，取得了优异成绩。
这些比赛不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能，还培养了他们的团队合作精神和拼搏精神。
3. 读书节活动我校在读书节活动中，鼓励学生多读书、读好书。
通过开展读书分享会、读书比赛等活动，营造了良好的阅读氛围，激发了学生的阅读兴趣和热情。
四、服务保障工作1. 后勤保障工作学校后勤部门始终坚持为学生提供优质的服务保障。
在食堂管理方面，学校加强了食品安全监管力度，确保了学生的饮食安全；在宿舍管理方面，学校提供了舒适整洁的住宿环境，保障了学生的休息质量。
2. 安全保卫工作学校始终把安全工作放在首位，加强了校园安全保卫力度。
2023年最新的高中学校年度工作总结范文（精选5篇）最新的中学学校年度工作总结1涌泉中学本学期的学校工作，坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教化教学质量为重点，以关爱每一名学生，关切每一位老师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创了涌泉中学教化的新局面。
详细完成的工作：一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。
加强了初中建设工程，推动学校标准化建设，提升校内文化品位，营造温馨的育人环境。
接着协作、协调有关部门做好了学校楼顶的修理；围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列修理维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。
努力加强了学校的仪器设备的配备，为教学教化服务。
进行了合理的校内布局调整，创建美丽、温馨的校内环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、提高服务意识，提升了教化教学质量。
（一）坚持德育为首，努力增加德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。
老师要注意自身的形象，老师的言行干脆对学生起着潜移默化的作用，老师必需为人师表，言传身教，必需常常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求老师不准妇羞辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。
加强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一一学期不少于8次。
我们都是教化者，都有教化学生的权利，做好学生的思想工作，教化工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教化，课下做学生的思想工作，发觉违纪的学生要管，老师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出救济之手，以大局为重，到处为学生着想，本学期组织每月一次老师师德凋查问卷。
让学生评价老师。
2、狠抓常规德育教化，促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班集体的建设。
建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有肯定班级管理实力和艺术的班主任队伍，有安排的对班主任进行培训。
2024高级中学学校年度工作总结2024年是我们高级中学发展进程中的关键一年。
在过去的一年里，全校师生的共同努力下，学校在各项工作中取得了一系列令人振奋的成绩。
在此，我代表学校领导班子向全体教职工，向学生家长和同学们表示诚挚的感谢和崇高的敬意。
教学工作教学是学校的核心工作，亦是我们办学的根本。
今年，在全体教职工的辛勤付出下，学校教育教学质量再上一个新台阶。
首先，我们进一步加强了教师的专业素养和教学技能培养，对各学科教师开展了一系列的培训和研修活动，提高了教师的教学水平和教育理念。
其次，我们注重课程改革和教学创新。
在本学期，我们着重推进素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力。
为此，我们对校本课程进行了完善和调整，开设了一系列专业课程，丰富了学生的学习内容和方法。
同时，我们注重开展教学研究和教学实践活动，提高了教师的教学能力和教学质量。
再次，我们加强了教育质量监控和评估工作。
学校成立了教育质量监控小组，定期对教师的教学情况进行跟踪和评估。
通过这一工作，我们既发现了问题，也总结了经验，为进一步提高教育质量提供了有力保障。
文化建设文化建设是学校发展的灵魂和核心。
在过去的一年里，我们进一步加强了学校的文化建设工作，努力打造了一支团结奋进、学习氛围浓厚、积极进取的学校文化。
首先，我们注重校园精神文化建设。
通过组织各种形式的文化活动，如主题讲座、文学比赛、音乐会等，提高了学生的文化修养和综合素质。
同时，我们重视学校精神文化的塑造，将学校的核心价值观融入到学生教育和管理中去，为学生树立正确的人生观和价值观。
其次，我们加强了对学生的思想道德教育。
组织了一系列主题班会、座谈会等活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养正确的人格品质和道德观念。
再次，我们加强了文化建设的物质保障。
学校通过改造校园环境、购置文化设施等方式，为学生提供更好的学习和生活条件，为学校的文化建设工作提供了有力支持。
社团活动社团活动是学校教育教学的重要组成部分，也是学生综合素质培养的重要途径。
高级中学年度工作总结又是一学期年末，回顾这个学期所从事的教学工作，比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
现就本学期的工作做一下总结。
一、教学工作二、教务处工作我严格要求自己，并能完成学校给予的各项任务。
除教学工作外，还担任教务处和高二学年的干事工作。
负责学校常规工作检查：2、学校高一、高二、高三，三个学年的期中、期末考试，每次都要对考试成绩做好成绩分析汇总，我都能够及时准确的完成任务。
3、高二学年组工作。
负责组内的常规工作：每月都要对学生作业进行检查，及时跟踪老师的作业批改情况，检查结果及时汇总，每月作业检查结果及时汇总，并上报教务主任。
课表的编排，本学期高二学年的课表由于一些原因，更改和变动的情况比较多，我都能够及时的变更和调整，没有影响到正常的教学。
三、取得的成绩和存在的问题一个学期来，在校领导的支持和学生的努力下，顺利完成本学期学业水平考试任务，在教学工作中有收获，也发现存在不少的问题。
如在课外，学生很少能接触电脑，很难发现、培养尖子学生;其次是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考试与信息技术新课程改革如何衔接相信经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所进取，更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
高级中学年度工作总结（二）一学年的工作即将结束，本学年，我组全体语文教师立足各自岗位，求真务实，团结协作，完成了制定的计划，顺利实现了各项教育教学目标。
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。
全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。
2023年高级中学学校年度工作总结9篇第1篇示例：2023年高级中学学校年度工作总结一、学校办学情况总体分析2023年是我校转型发展的一年，学校全体师生团结奋进，认真贯彻落实党的教育方针，努力提高教学质量，推进学校内涵发展，各项工作取得了显著成绩。
在校园文化建设、师资队伍建设、学生综合素质提升等方面都取得了一定的成效。
二、教学管理工作总结1. 以学生为中心，优化课程设置，打造了一批优秀的示范课模板，提高教学效果，激发学生学习兴趣。
2. 积极引进和培养教育高素质教师，提高了教师队伍整体素质，增强了教育教学的活力与创新力。
3. 加强课外辅导和学科竞赛指导，扩大了学校教育教学影响力，提升了学校的学科竞赛成绩。
三、学校管理工作总结1. 特色活动丰富多彩，学校围绕学生个性特长和兴趣爱好，开展了一系列丰富多彩的特色活动，丰富了学生校园生活，增强了学校的凝聚力。
2. 学校管理规范有序，各项管理工作严格落实，健全了学校管理制度，提高了学校的管理水平。
3. 积极传承发扬校园文化，开展了一系列有意义的校园文化活动，弘扬了中华传统文化，提升了学校的文化氛围。
四、学生教育管理工作总结1. 全面提升学生的综合素质，对学生进行全方位的教育，培养学生良好的品德修养，强化学生的学习能力和创新意识，提高学生的综合素质水平。
2. 加强学生能力培养，开展了一系列的学生能力培养项目，提高学生的实践动手能力和综合素质，引导学生走向社会，增强学生的社会适应能力。
3. 学生管理规范有序，建立了健全的学生管理制度，提高了学校对学生管理的效果和水平。
五、未来工作规划1. 继续加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平，不断提升学校的教学质量。
2. 深化学校内涵建设，推进学校教育教学工作的改革创新，为学生提供更加优质的教育服务。
3. 进一步加强校园文化建设，丰富学生校园生活，培养学生积极向上的文化氛围。
2023年是我校转型发展的一年，我们将凭借过去的成绩，不断加强自身建设，不断提高教育教学质量，为学校更好的发展做出更大的贡献。
XX高级中学学校年度工作总结_学校年度工作总结中学全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：XX高级中学学校年度工作总结一、学校办学情况XX高级中学是一所位于XX市的知名高等学府，学校创建至今已有50年的历史。
学校占地面积约200亩，建筑面积达10万平方米，拥有各类教学实验室、图书馆、体育场馆等。
学校注重办学特色，以素质教育为目标，培养学生扎实的学术基础、全面发展的素养及积极的人生态度。
二、办学成果1. 学科建设：学校不断加强学科建设，完善了各学科的师资力量和教学资源。
校内设立了多个学科研究中心，加强学科交叉融合，促进学科间的互动发展。
2. 科研创新：学校积极推进科研创新，形成了一批具有学术影响力的研究成果。
学校教师获得省级以上奖项和各类科研项目资助，推动了学校的学术水平提升。
3. 教学成果：学校学生成绩稳步提升，多次获得教育部评选的“全国教育系统先进单位”荣誉称号。
学生在各类竞赛中取得优异成绩，多次斩获省级以上奖项。
4. 教育教学改革：学校积极探索教育教学改革，推行全日制教学模式，推进课堂教学改革和素质教育的课程设置，提升了教学效果。
三、学校管理1. 管理体制：学校建立了科学合理的管理体制，明确了各部门的职责和工作流程。
各项管理工作有序推进，保证了学校的正常运转。
2. 师资队伍建设：学校注重师资队伍建设，不断加强教师培训和交流，提升教师的教学水平和专业素养。
3. 安全保障措施：学校加强了校园安全保障措施，建立了健全的安全管理制度和应急预案，保障了师生的人身安全。
四、学生教育管理1. 德育教育：学校注重学生德育教育，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，营造了优良的校园文化氛围。
2. 学生综合素质：学校通过丰富多彩的课外活动和社团组织，培养学生的综合素质和创新实践能力。
3. 生涯规划：学校积极开展生涯规划教育，引导学生自主选择适合自己的职业发展道路。
五、社会服务1. 社会实践：学校积极组织学生开展社会实践活动，促进学生对社会的认识和了解，树立正确的社会责任感。
2024年高级中学学校年度工作总结本校作为一所高级中学，经过2024年的努力和付出，取得了一系列的成绩和进步。
在过去的一年里，全体教职员工团结一致、努力拼搏，以学生为中心，深入推进素质教育，不断提高教育教学质量，全面促进学校各项事业的发展。
一、教育教学工作2024年我们着力推进教育教学改革，全面提高教育教学质量。
深化素质教育，通过开展多种形式的教育活动，培养学生的综合素质。
搭建了多元化的学科课程，注重学科之间的联系和交融，培养学生的创新能力和实践能力。
积极开展各项教育教学研究，推进实施优质资源共享，提高教育教学资源的利用效率。
在教育教学过程中，我们重视培养学生的思辨能力和动手能力。
开设了一系列的课程活动，如科技创新课程、实验探究课程等，丰富了学生的学习内容，激发了学生的学习兴趣。
同时，注重培养学生的团队合作精神，推动学生分工合作，提升学生的综合素养。
二、师资队伍建设2024年，我们积极推进师资队伍建设，加强教师的专业发展和培训。
举办了一系列的教研活动和教学培训，提高教师的教学水平和教育能力。
鼓励教师参加学术研究和学术交流，提升教师的学术造诣和专业素养。
通过加强对教师的评估和激励，建立了激励机制，激发了教师的积极性和创造性。
同时，我们还加大了对优秀教师的奖励力度，以充分发挥他们的示范引领作用，提升整体教师队伍的水平。
三、学生管理工作2024年，我们坚持以学生为中心，全面推进学生发展和管理工作。
建立健全了学生行为规范和管理制度，规范了学生的行为习惯和道德标准。
加强对学生的思想教育和心理辅导，关注学生的成长和发展，帮助他们解决困惑和问题，提升他们的自信心和抗挫能力。
此外，我们还搭建了学生社团和组织，开展了丰富多彩的校园文化活动。
通过参加社团和组织活动，学生可以发展自己的特长和兴趣爱好，培养自己的领导能力和团队协作能力。
四、资源建设2024年，我们注重学校的资源建设和管理。
在教育教学资源方面，加大了对教室设施和教学设备的投入，提升教学环境和条件。
2024年高中学校年度工作总结范文尊敬的领导、亲爱的老师们：值此2024年学年即将结束之际，我代表学校XXX高中，向您们呈上一份年度工作总结报告。
在过去的一年里，我们以团结协作的态度，积极探索和创新，全力推动学校各项工作的顺利开展，取得了一定的成绩。
一、教育教学工作在教育教学工作方面，我们致力于提高教育质量和教学水平，全力打造高效的教育环境。
我们开展了一系列教育教学活动，并加强了教师队伍的培训和发展，取得了显著的成效。
通过不断改进和完善教育教学方法和手段，我们的学生取得了优异的学业成绩，不少同学通过各类竞赛获得了荣誉。
二、学生管理工作为了加强学生管理工作，我们制定了一系列管理制度和规范，着力培养学生良好的行为习惯和价值观。
我们注重学生的个性发展和全面素质提高，积极组织各类文化艺术和体育活动，让学生全面发展。
同时，我们也加强了教师和家长的沟通和合作，形成了“学校-家庭-社会”三位一体的教育格局。
三、学校管理工作学校管理工作是学校发展的中枢，我们坚持“以人为本”的管理理念，注重开展精细化管理。
我们加强了对师资队伍、教学设施和校园环境的整改和改造，提高了学校的教育教学条件。
同时，我们也加强了与社会各界的合作与交流，开展了一系列校企合作、社会实践等活动，丰富了学生的学习和实践经验。
四、党建工作党建工作是学校发展的重要保障，我们注重党的建设和党员队伍的培养。
我们组织了一系列党建活动，加强了党员的思想教育和政治理论学习。
同时，我们也加强了党建工作和学校各项工作的密切联系，形成了良好的工作氛围。
五、学校文化建设在学校文化建设方面，我们注重培养学校的核心价值观和校园文化。
我们组织了一系列丰富多彩的文化活动，促进了学生的文化素养和艺术修养。
我们还加强了学校的品牌宣传和形象发布，提高了学校的知名度和影响力。
六、师德师风建设师德师风建设是学校发展的重要支撑，我们注重教师的素质提升和师德修养。
我们加强了教师的教育培训和业务指导，提高了教师的教学能力和综合素质。
高中学校年度工作总结精选【10篇】工作总结，简而言之就是对一段时间内的工作进行总结。
通常在总结的过程中，有收获也有不足。
下面就是小编给大家带来的高中学校年度工作总结精选【10篇】，希望能帮助到大家!高中学校年度工作总结1现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家，不足之处请大家批评指正。
一、德方面一年来，自己能按要求学习有关科学发展观等党的重要理论文章，能按科学发展观活动的要求自觉记笔记，做摘录，写心得,反思自己的工作行为符不符合科学发展观的要求。
为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞，为两岸和平进程的大迈步由衷的高兴，为新疆的痛心。
能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。
忠诚党的教育事业，在工作中，顾全大局，以提高五峰教育质量为己任，把履行自己的职责与五峰教育的发展始终的联系在一起。
同时，认真学习《宜昌日报》科教版、《宜昌教育》等教育报刊杂志，力求使自己的教育思想不落后，不守旧。
在今年的助残日中，用实际行动帮助一名残疾人。
能带病坚持工作，不渲染，不烘托，低调处事，尽量少麻烦别人和单位。
二、能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动，为此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教学引导、示范，重视自我理论素质的提高。
化学教师队伍相对比较稳定，本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手，我按照秋教研工作要点的要求，采用一课两讲的方式成长该教师，在视导期间上研究课一节，对该教师的课堂教学的基本模式予以规范，同时积极争取该校领导的支持，外派该教师到市参加教研培训学习。
我能把理论与实践结合起来，喜耕耘字里行间，从中感受快乐。
先后起草了秋、春教研工作计划和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则，撰写了年常规视导综述等文字工作。
有感于我县化学教师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现，撰写的〈谈粉尘爆炸演示仪的改进制作〉在省级刊物上发表。
高中学校工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校秉承“以人为本，注重素质”的教育理念，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量。
经过全体师生的共同努力，学校各项工作取得了显著成绩。
以下是对过去一年工作的总结。
二、德育工作1. 德育活动丰富多彩：我校注重德育活动的开展，通过举办各类主题班会、团队活动、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 德育课程创新改革：在德育课程中，我们引入了更多生活化、实践性的内容，让学生在亲身体验中感受德育的魅力。
同时，我们也鼓励学生积极参与德育课程的开发与实施，提高学生的自主性和创新性。
三、教学工作1. 课堂教学质量提升：通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式，促进教师之间的交流与学习，提高课堂教学质量。
同时，我们也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和表达能力。
2. 特色课程突出亮点：我校在特色课程方面取得了显著成果。
例如，我们的艺术课程和体育课程在培养学生的审美能力和身体素质方面取得了良好效果。
此外，我们还开展了各类兴趣小组和社团活动，为学生提供了更多发展个人特长的机会。
四、校园文化建设1. 校园环境优美宜人：我校注重校园环境的建设和维护，营造了优美宜人的校园环境。
同时，我们也鼓励学生积极参与校园环境的建设和维护，提高学生的环保意识和责任感。
2. 校园文化活动多样：我校开展了丰富多样的校园文化活动，如文化艺术节、科技节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织和表达能力。
五、家校合作与社会服务1. 家校合作深入开展：我校注重家校合作的重要性，通过定期举办家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。
同时，我们也鼓励家长积极参与学校的教育教学活动，形成良好的教育合力。
2. 社会服务贡献力量：我校师生积极投身于社会服务活动，如志愿服务、社区活动等。
这些活动不仅锻炼了学生的社会责任感和奉献精神，还为社会做出了积极贡献。
XX高级中学学校年度工作总结XX年，我校在上级主管部门的正确领导下，全面推进素质教育，积极探索规模型办学的新路子，在教育现代化道路上积极开展创建文明单位和争先创优活动，真正做到与时俱进，传承文明。
全校师生同心同德，以改革促进发展，各项工作亮点凸现，夺取了“市高中教学质量综合评估一等奖”，被xx市教育局、卫生局授予“贯彻学校体育、卫生工作《条例》优秀学校”，评为“xx市德育先进学校”，被评为xx市“文明单位”，评为xx市“十佳卫生单位”，学校党支部评为“杨舍镇先进基层党组织”。
我校实验室被评为“江苏省标准实验室”，我校档案室被评为“江苏省二级档案室”，同时，顺利通过了江苏省“三星级普通高中”的转评，学校各项工作又跃上了一个新台阶。
一、注重内部机制的改革，讲究管理的科学性，确保教育教学质量的稳步提高。
（一）瞄准目标，明确办学宗旨我校一贯遵循“育人为本，全面发展，努力培养基础扎实、善于思辩、勇于创新，有特长、有潜能的合格人才”的办学宗旨，围绕“现代化规模办学，民众化精品教育”的办学理念，瞄准“设施高标准，教育高质量，文化高品位”的办学目标，坚决贯彻党的教育方针，努力实践素质教育，不断完善学校管理，为社会培养了一大批优秀人才。
（二）依法治校，严格管理流程我校切实加强领导和监督，通过深入开展法制宣传教育，进一步增强了全校师生的法制观念和法律知识水平，努力实现“两个转变”，即：由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变，使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，努力培养各种层次的具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才。
我校本着贯彻“以宪法为核心，以专业法为重点”，依法建立健全了学校领导、各处室、部门工作制度及岗位职责。
做到校务公开，包括学校工作的重大决策事项（管理机制、重大改革、发展规划、工作计划、招生等），资金使用（财务预决算，较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置、接待费用等），涉及教职员工切身利益的事项（岗位聘任，福利、奖金分配，职称评定，评优评先，立功受奖等），学校收费（收费依据，收费标准，应开具的票据），民主评议干部和干部任用等情况。
我校广泛地在全校师生员工中进行有规划、有措施的法制宣传动员和培训，通过学习和教育，大家进一步增强法制观念和依法办事、遵纪守法的自觉性，有力推进依法办教、以法治教、依法执教的法制建设工作，促进了我校精神文明和政治文明的建设。
（三）育人为本，突出素质教育学校始终把素质教育工作放在首位，以“学会做人”为德育核心，通过“全员育人、全面育人、全过程育人”开展各项德育工作，形成了我校“心理教育”、“校园环境育人“的德育特色，在今年二月份被评为“xx 市德育先进学校”，得到了上级的充分肯定。
一年中我校从对学生具体日常行为的规范入手，利用一切教育手段，抓住每一块教育阵地努力营造文明、健康、向上的校园氛围，努力把学校办成学生自动求知和生命成长的健康天地。
（1）“教育学生立志报效祖国，做一个爱国的人。
”本学年我们进一步规范了每周一次的升旗仪式，“国旗下讲话”主题明确，真正做到了融思想性、教育性于一体。
我们还利用传统节日在全校开展主题教育活动，特别是在“元旦”、“五·四”、“教师节”、“国庆节”开展了轰轰烈烈的全校性活动。
利用图书馆、板报橱窗、电视台、广播等阵地，通过爱国主义资料图片的介绍，进一步加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。
同时也培养了学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，增强了他们的责任感和使命感。
（2）教育学生“尊重关爱他人，做一个有道德的人”。
一年中，我学继续组织全体学生深入学习了《公民道德修养读本》，展开大讨论，撰写心得体会。
各班还紧紧围绕教育部发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《中学生守则》等文件，组织了深入持久的学习，师生知晓率达到了100%。
学生举止文明、同学之间友好相处、尊敬师长、师生自觉遵守社会公德的良好风尚。
另外，还利用对特殊学生的帮扶工作，通过“一帮一”的结对子工作，帮助特殊学生重新找到了温馨和快乐，也培养了广大学生的“爱心”意识。
（3）教育学生“自觉遵纪守法，做一个文明的人”。
根据实际，我们还特意制订了《xx高级中学学生“八要、“十不准” 》，作为xx学子“学会做人”的准则。
突出规范了对后进生的管理和教育，基本做到了后进生“有档案、有帮扶、有效果”。
我们在“星级班级”评比的基础上，开展“标兵班级”的评比。
每学期每个年级推荐1-2个班风好、学风纯的“星级班级”作为标兵班级，为年级学习的榜样，标兵班级将作为以后各级各类先进班集体评选的重要依据。
每学期我校都要开展一次“法制教育周”活动，与法院、检察院、派出所合作，开展法制讲座，进行图片展览，观看法制教育专题片，旁听法院庭审，继续与文化市场等部门合作加大对周边网吧、游戏厅的检查力度，纯洁校园周边环境。
（四）大胆改革，激发工作潜能今年我校进一步加大了改革的力度，突破“竞聘上岗，以岗定酬，以绩取酬”单一模式，实施了《教研组、年级组考核评估方案》以及《年级组聘任方案》。
特别是《年级组聘任方案》，对广大教师职业思想和工作态度的触动是巨大的，工作积极性得到了充分的发挥。
具体做法是：首先由学校组建有分管校长、教务处学生处主任（副主任）、年级组正副组长组成的“年级领导小组”，“年级领导小组”负责聘任本年级的班主任，然后由班主任负责聘任本班任课教师。
任课教师如果不能被本年级聘用，则由学校向其他年级推荐，如果不能被其他年级聘用，该任课教师则就要面临缓聘或解聘。
由于制订的有关政策比较具体，可操作性强，透明度高，学校舆论氛围健康，学校领导及年级组、教研组、备课组、导师、同事对相关教师平时的帮扶督促工作细致到位，今年七月学校“聘任工作领导小组”研究决定，解聘了七位一线教师，缓聘了二位中青年教师。
动了真格，全校教师震动很大，但又完全理解和支持。
应该说，我校的这一改革是完全成功的，对学校今后工作的开展，其影响是积极的，也是巨大的。
共4页,34 （五）完善机制，发挥年级组作用随着我校规模的不断扩大，我校原有的管理模式已不适应时代要求，我们继续强化年级组工作运行机制，建立了以校长室为“金字塔尖”管理决策领导层、三个“年级领导小组”为“金字塔身”部署协调层、全体师生为“金字塔基”教学实施层的“金字塔”型的教学管理体系，牢牢稳定教学的过程环节。
突出抓好年级组建设，成立了由校长室、教务处、学生处、年级组长参与组成的“年级组工作领导小组”，充分发挥年级组作用。
“年级组工作领导小组”，全面负责开展年级组工作，大到学生联合班会、家长会、大型文体活动，小到学生思想教育、个别谈话、班级活动，参与本年级的教风、学风和教师管理，确保整个年级的教育教学工作正常运作。
在校长室的统一部署下，学校各部门既职责明确，又步调一致，保证了全校工作开展的协调性。
（六）抓好高三，输送优秀人才我校专心致志抓好高三毕业班工作，从班风、学风抓起，增强危机感，营造适度紧张、高度自觉、积极向上的气氛。
教师都能把主要精力放置在对高考考纲的研究和课堂教学内容的精心安排落实上，紧扣每一个教学环节，从落实每一个知识点抓起，确立打团体仗，提高复习效率。
毕业班的每个老师都能全身心地投入到岗位工作上，对工作倾注了大量的心血。
今年我校XX届学生高考又取得特大丰收，本科达线人数805人，其中本一达线人数507人，创造历史最好成绩。
二、注重领导表率作用，提高管理艺术水准，确保学校工作的优质高效。
我校行政一班人始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则, 创造性地开展工作，既是教育教学实践工作的行家里手，更是组织策动学校工作优质高效运作的指挥者和引路人。
领导班子成员勤政廉洁，率先垂范，不断探索，努力提高自身管理艺术水准，确保各项工作的优质高效。
首先是做到带头学习，努力提高政治思想觉悟。
学校班子坚强团结，凝聚力、战斗力强，他们处处以表率来带动整个学校的正气足、人心齐。
在每周一教工例会和升国旗仪式上的“国旗下讲话”，校长室都是有精心准备，有先进教育思想的宣传传播，也有具体教育计划的部署落实，有理念思想的前瞻性，也有卓然见效的可操作性。
第二是带头科研。
在认真学习教育理论的基础上，努力提高管理水平，来推动学校的教学改革。
赵洪文校长在多年规模型高级中学管理实践的基础上，积极总结经验，针对我校的具体实际，提出了“现代化规模办学，民众化精品教育”的办学思路，大胆改革，锐意进取，工作开展得轰轰烈烈，特别是对教师管理和毕业班管理讲求艺术，成效显著，为xx高中赢得越来越高的社会声誉作出了贡献。
陈敏副校长今年有多篇论文在市级以上刊物上发表，被评为“xx市名教师”。
第三是带头奉献，以吃苦在前、享受在后的精神感染广大教师。
三位分管各年级工作的校长，每天坚持最早到校巡视，发现问题，现场办公解决。
赵洪文校长连续负责XX届、XX届毕业班的工作，每天奋斗在第一线，女儿今年上大学都无暇顾及。
行政领导都能全天候的在学校工作，坚持和师生一起吃食堂，中午也不回家休息。
经常放弃休息日，自觉加班加点，坚持不计较报酬，多讲奉献。
第四是廉洁从教，纯洁校园风气，凝聚人心。
学校领导在招生、基建、教师调动等重大问题上坚持集体决策，民主集中，坚决不收受钱财，不参加宴请，不为亲戚朋友开后门，公正、公平、公开地办好学校的每项工作。
平时也无任何奢侈浪费现象，全年招待费仅为规定额的50%左右。
学校在招生中，校长向全校教师承诺不参加宴请、不收受礼品、不在家接待求学学生的家长，没有发生乱招生乱收费现象。
一年来，学校没有发生过一起违规事件。
第五是创建目标明确。
我校作为全市最大的规模型学校，又是江苏省“三星级普通高中”，理应发挥示范效应。
学校领导始终坚持把创建文明单位作为工作的主要方向和内容，有计划、有安排、有措施，平时对各条线的工作都提出了高标准的要求。
今年，我校又申报了“xx市依法治校先进学校”、“xx市语言文字工作先进学校”、“xx市艺术教育先进学校”、“xx市安全学校”的创建工作，在具体执行过程中，对照创建要求，一着不让，努力在全市同行中起带头作用。
三、注重师资队伍建设，优化教师群体素质，确保提供成长的空间平台。
近几年来，随着我校办学规模的不断扩大，也给广大教师的成长提供了广阔的发展空间和平台，我校通过宣传引导，建构了广大教师的价值观、生命质量观、育人观、学习观，唤起了他们的进取心，激发出众志成城的凝聚向上力，努力把学校办成教师自我发展和价值体现的理想场所。
1、从思想深处关心教师。
通过不断的学习和教育，全力培养广大教师的爱岗敬业的责任意识，广大教师都能依法执教，教书育人，为人师表，能自觉地抵制社会不良风气的影响，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。
