回忆我的老师
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描写回忆老师的唯美句子(精选100句)回忆中的老师,总是带给我们许多美好的感觉,他们的言传身教让我们受益匪浅。
在这里,我将为大家描绘一些关于回忆老师的唯美句子,让我们一起回顾那些令人难忘的时刻。
1. 那位慈祥的老师,在我心中留下了深深的印记。
2. 温暖的微笑,是我对老师最美的回忆。
3. 老师的话语,如一缕清风拂过我的内心。
4. 老师的目光充满了智慧,深深地吸引着我。
5. 回忆中,老师的声音仿佛是音乐,让我陶醉其中。
6. 我依然记得老师如诗如画的风采。
7. 老师的话语,如同流淌的溪水,给我带来了无尽的力量。
8. 在老师的教导下,我变得更加勇敢。
9. 回忆中的老师,是我人生中最闪亮的星。
10. 我的成长离不开老师的点点滴滴。
11. 回忆中的老师,给了我相信自己的力量。
12. 老师的眼神,是我前行路上最明亮的指引。
13. 老师的慈爱温馨,像春天的阳光,温暖了我整个童年。
14. 老师的鼓励,让我敢于追逐梦想。
15. 我的回忆中,总是充满了老师的爱。
16. 老师的故事,是我永远珍藏的宝藏。
17. 老师用智慧的手指,点亮了我前行的方向。
18. 回忆中的老师,教会了我如何独立思考。
19. 在老师的身边,我感受到了无限的力量。
20. 老师的教诲,成为我一生最宝贵的财富。
21. 老师的微笑,是我心中最美的画作。
22. 回忆中,老师的关怀温暖了我的整个校园生活。
23. 老师的目光中透露着对学生的无限关爱。
24. 老师的教导,让我明白了什么是真正的人生价值。
25. 老师的言传身教,激发了我对知识的渴望。
26. 我怀念老师的笑声,那是我最美好的回忆之一。
27. 老师是我人生中的一束明亮光芒,照亮了我的前程。
28. 回忆中的老师,是我人生路上的一盏明灯。
29. 老师的谆谆教导,像春风吹拂我奋发向前。
30. 老师是我人生的引路人,给了我前进的动力。
31. 记得那位慈祥的老师,她的教导如同春雨滋润我心田。
32. 老师的辛勤付出,是我心中最美的画卷。
回忆语文老师范文(18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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以回忆我的老师为主题的作文《回忆我的老师》
在我的小学生涯里,有一位老师让我特别难忘,那就是李老师。
李老师长得高高的,总是带着温暖的笑容。
她的眼睛特别明亮,好像能看穿我们的小心思。
记得有一次,我在数学考试中没考好,心里特别难过。
李老师把我叫到办公室,轻轻地摸着我的头说:“别灰心,这一次没考好,咱们找找原因,下次努力就好。
”然后,她耐心地给我讲解错题,直到我完全明白。
从那以后,我更加努力学习数学,成绩也慢慢提高了。
李老师就是这样一位既关心我们的学习,又关心我们生活的好老师,我永远都不会忘记她。
《回忆我的老师》
我要和你们说一说我的老师——王老师。
王老师的头发长长的,总是扎成一个马尾辫,看起来特别精神。
王老师上课可有趣啦!有一次,我们学习古诗,她把古诗编成了一个小故事,让我们一下子就记住了。
还有一次,我们学习汉字,她让我们自己当小老师,到讲台上给大家讲解,这样我们学得特别快。
王老师还特别关心我们。
有一回,我生病了没去上学,王老师放学后专门到我家来看我,给我补习当天的功课,还叮嘱我要好好休息。
这就是我的王老师,一个让我喜欢又尊敬的老师,我会一直记得她的。
回忆我的语文老师作文老师,您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯……下面是小编整理的回忆回忆我的语文老师作文五五篇,欢迎查看。
我最尊敬的一位老师是我的语文老师——张老师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
张老师有一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。
张老师在我的作业本上写了“书写不认真”,让我重新写。
她一直让我把字写到工整、规范为止,我当时心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写?真是浪费时间。
回到家,妈妈看到我作业本上张老师的评语,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,我更加敬佩张老师了。
从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整规范。
这段时间我的字比以前漂亮了,好几次受到老师的表扬,心里非常开心。
我真为有这样一位老师而自豪。
每个人心中都有一盏灯,在我的心中也有这样一盏灯,它既不是长明灯,也不是台灯,但它同样也需要一个将它点亮的'人,而我这盏灯,同样也需要一个将它点亮的人。
而我这盏灯,是升入小学高年级是点亮的,点亮它的人正是我的启蒙老师。
低年级时,我是一个几乎没有任何优点的怪孩子,不仅上课从不发言,下课时,发言也极少讲话,既不是各科老师眼中的宠儿,也不是父母眼中的乖乖女。
生命的转折点,从这儿起。
那是一篇曾令我为它哭了无数次的文章,被我小心翼翼地送到了了老师的面前。
它真的很险,如果老师是以成人的眼光去看待这篇文章的话,那必定会让我被骂一顿。
幸运的是,许久之后,这篇超水平的文章不仅令老师对我刮目相看,还多次被老师在同学们面前表扬一番。
如今,小时看来遥远的中学生活已向我敞开大门,但我永远不会忘记老师在我走之前对我说的那句话:“不要自卑,这样,只会使你永远变成自己、同学们眼中的丑小鸭。
回忆我的老师作文600字汇编6篇通过回忆我的老师,我体会到了老师在我的成长道路上的重要性。
在我的求学路上,老师们给予了我无穷的关怀和支持,并且他们的教诲和引导也让我从学习中受益良多。
下面是我关于回忆我的老师的六篇作文。
作文一:回忆我的小学老师我记得上小学的时候,我的第一个老师是一位善良而严格的中年女教师。
她给我留下深刻的印象,因为她非常注重学生的品德教育。
在她的带领下,我们学会了诚实、守信、团结等美德,这对我现在的成长还有着深远的影响。
重点分析:这篇作文主要描述了自己的小学老师,题材比较单一,主要表达学生在学习中对老师的赞赏和感慨。
用词方面,文章注重形容词和名词的运用,语言风格老成中肯明了。
作文二:回忆我的初中老师我的初中老师是一群非常有爱心和学问的人,他们组成的师资力量为我们的学习生活注入了无限的活力。
在他们的引导下,我懂得了如何钻研、如何思考和如何用智慧面对学习上的挑战。
他们用细致的关怀和温馨的群体文化,让我度过了愉悦的初中时光。
重点分析:这篇作文扩充了题材的内容,列举了自己初中老师具体的特质和对自己的影响。
用词方面,文字优美且流畅,语言风格更趋于文学与修辞。
作文三:回忆我的高中语文老师我的高中语文老师是一位很有学问的老师,她用豁达和开放的心态,让我们在学习中充分发挥自己的才华和天赋。
她教授的不仅是知识,还有思考和品位,让我们广泛接触文化和艺术领域,从中感受到美好的精神力量。
重点分析:这篇作文突出了语文老师对自己的教育指导,表达了对于老师教诲的感恩和敬意。
用词方面,评论性和表现性的动词和形容词使用恰当,语言有感染力。
作文四:回忆我的音乐老师我的音乐老师充满热情和活力,她对待音乐就像对待生命一样敬重和珍爱。
她的教学风格富有创造和想象,她不拘泥于书本教学,而是充分借助实际行动和互动探究来展现音乐的魅力和感觉。
她引导我们在音乐中发现自己的才华和兴趣,为我们的音乐之路布下了积极的种子。
重点分析:这篇作文突破了传统教育模式,着重指出音乐老师的创新和个性化教学,表达了对于教师灵感和启示的尊重和敬意。
回忆我的老师作文回忆我的老师作文(通用30篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的回忆我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
回忆我的老师作文篇1转眼间,我进入中学的大门也将近一年了,回忆我的老师。
我越来越想念我的老师与同学。
他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。
记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。
梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。
后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……梁老师时刻关心我们的成绩。
她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。
如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。
2003年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。
不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。
接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。
“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。
火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。
后来,《开门红》得了全年级第一名。
梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么…… 梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。
这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
回忆我的老师作文篇2二年了,我的张老师,你还好吗?身体现在健康吗?如今我还仍然记起你给我们上的第一课,那是在三年级的某一天。
最新回忆我的初中教师(汇总十一篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。
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范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
回忆我的初中教师篇一同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏,恐惧的纱布包扎了我的伤口,虽能继续站在原地一动不动,但内心的恐惧,使裤管里的腿不停的颤抖。
她又继续讲下去:这女孩,不强!这声音里满是轻蔑,像是从牙缝里挤出来的,怪腔怪调。
她转过身走回去,只给我留下一个冷冷的背影。
我有种要为自尊打倒她的冲动。
但敢怒不敢言,不管怎样,她是教师,做为一个学生,应当尊师、敬师。
但是渐渐地,我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。
面具是狰狞的青紫色,满满地写了一个又一个贬义词:凶恶可怕母老虎但面具后面,是一颗柔软而又温暖的心,是灿烂的阳光,是好心而友好的笑。
许屡次被她训的时候,她都会说:下次假设还犯,就惩罚措施〕。
每次都说的大有累不死你死不休的架势,却从未实现过。
成绩不好时,会被她拉到办公室长谈。
她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩,话语里满是殷切的期望和鼓励。
突然发现,她刀子嘴豆腐心。
那次做错题,后背被狠狠地拍了两下。
她说:为了报仇,也要记得别再犯错哦。
突然发现,她所有的严厉的骂,都是激将法。
突然发现,教师是一本大书,满篇都是文言文,难懂,却含义深化。
在这里,我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说:教师,您辛苦了!我不会辜负您的期望!回忆我的初中教师篇二教师啊,您是真的园丁。
您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。
教师啊,您的声音常在我的耳边回响,您的一言一行都印在我的脑海里。
教师啊教师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。
在我的印象中有三个教师是值得我尊敬的,他们分别是:英语教师、语文教师、数学教师。
The monotonous and dull air suffocated my young heart and wrapped my flying wings.整合汇编简单易用(页眉可删)回忆我的小学老师作文7篇回忆我的小学老师作文1虽然时光早已流逝,尽管那段生活已经消失,可是,我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。
那个怕我们听不清楚而不得不大声讲课的人,那个发了烧依然惦记着我们的人,那个对摔伤的同学细心呵护的人,她总是勾起我的思绪。
她,就是我上小学时的语文老师,我的班主任——陆老师。
陆老师身材中等,40多岁,有一双亲切的眼睛,因为她对同学的关爱,使得不少同学都很喜欢她。
记得那时的我,害羞、胆小,面对生人多多少少还有些怯懦。
是陆老师关心着我,给我各种各样的鼓励。
我虽然害羞,但在课堂上总能踊跃举手回答问题,陆老师就经常点我起来,对我的错误进行暗地提示,帮我树立信心。
我很喜欢画画,于是,陆老师就鼓励我去参加绘画比赛,我全力以赴,结果得到了二等奖的好成绩,那是我第一次参加比赛,是陆老师给了我这次获奖的机会啊!当我有时取得了优异的成绩,陆老师会在妈妈来接我时表扬我,当我的成绩不理想时,陆老师也不批评我,而是耐心地给我分析原因,陆老师,给了我多大的帮助啊!我现在仍依稀记得:小学一年级发生的一件事。
那一次,陆老师正在教室里检查背书的情况。
这时,我突然记起自己在妈妈那儿背了,可是忘了让妈妈签字。
那个时候忘了背或忘了签字,是要罚站的,眼看老师就要查到我这儿了,我不由得十分惊慌,一时束手无策。
这时,我的大脑里飞快地闪过“模仿家长笔迹签字”的念头。
看看四周没有人注意我,我便飞快地将妈妈的名字签在了上面,然后合上书。
陆老师走了过来,这时我的心中好像吊了千斤巨石,沉甸甸的。
只见陆老师沉思了一会儿,给我画上了“已阅”的标志――一颗五角星,我舒了一口气,但感到心中无比羞愧,此后,我再也没做过这样的事。
直到长大了,我翻开那本课本时,那个拙劣的笔迹早已擦去,只有妈妈重新给我签的名字。
回忆小学老师的作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!回忆小学老师的作文一:回忆小学老师(1271字)时间如流水,如疾风,是那么的快。
转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级。
但是,我常常会想起我的小学语文老师。
她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的好老师。
在我小学1-2年级时,我根本就不知道自己到底是怎么过来的,只记得我很少找同学玩,也很少有同学和我一起玩,老师也对我莫不关心,我就这样闷着读了2年,成绩中等。
可是,就在刚踏入三年级的门槛时,我们的班主任换成了一位姓陈的老师,听其他同学说,她很严厉,教的很好。
起先,我根本就不在意,想反正还是和以前一样。
可是就在刚读1个星期的时候,我彻底改变了对她的看法。
陈老师叫我们每周写一个周记,来锻炼我们的写作水平。
当时正赶上亚太市市长峰会,于是,我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。
一周过去了,周五时,是评讲周记的一堂课。
陈老师拿着一张名单,郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。
”刚一说完,就念到了我的名字,我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能,以前老师重没说过我作文写得好。
正在这时,周围的同学也提醒我:“叫你呢。
”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。
站在讲台上,我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我,对是双脚发抖,嘴唇也时不时的抽泣,因为这是我第一次站在讲台上,第一次念作文,心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好......我一字一句的慢慢念着,不一会便停顿,一会这念错,一会那念错。
这是我越来越紧张,期盼着快一点将它念完,过了好久好久,终于将它沉重的念完了,台下传来了热烈的掌声,我的脸一下子红了起来。
正当我准备走下台,老师叫住了我:“给同学们说说,你是怎么写的?”这一问,我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久,我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。
回忆我的老师作文14篇回忆我的老师作文14篇在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的回忆我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
回忆我的老师作文1每当毕业时,我都会用心回忆一次我的老师,这一次,我回忆的是我初一年级的语文老师,是她带着我走入了文学的世界,走进了心灵的世界。
一直以来,我都是一个内向的孩子,不敢与人交流,不敢与人成为朋友,甚至于不敢和老师说话。
然而,就是这样的一个我,被我初一时的语文老师看见了,她向我伸出了温暖的手。
她时常找我谈心,也时常帮我修改作文。
我的作文不是我们班写得好的,却是她最用心去看,去修改的。
当我问到老师:“老师为什么对我那么好?”时,老师她只是笑一笑,说喜欢我这个学生。
直到这位语文老师因为工作调动的原因,离开了我们学校,去到很远的地方之后,她写信来告诉我说:“因为她看见我,就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因,老师一直关心着我,她知道我内向到不敢与人交流的原因,她了解我的难言之隐。
这位老师教会了我如用日记与自己对话,也教会了我如何与天地来往。
她不要求我去与人接触,她只是告诉我用心去观察生活,她教我去看天空,去看大地,去看河流和山川,也教去看一朵朵飘过我们头顶的云,她说它们都会说话,只是很少有人倾听,她说小树儿也会说话,只是我们没有与其谈心,她说晚霞是在为我们献舞,也说流光溢彩的梦。
老师说的那一切打开了世界,既打开了文学的世界,也打开了我心灵的世界,让我在与天地来往的时候,便知晓了生活的秘密。
现在我还与这位老师在偶尔通着信,以后也还会继续通信,只是她毕竟是在我初一时候出现的老师,在初中毕业之时,我想提前回忆一下与她的来往。
回忆我的老师作文2记得当初,您一进我们班门,我们全班同学就被您这活力四射的新班主任吸引住了,高高的个子,飒爽的英姿,清亮的嗓音。
回忆我的老师作文五篇篇一温暖我最温暖的时刻,不是来自妈妈的呵护,也不是来自爸爸的关心,而是来自我的小学班主任对我的关爱。
他是一个语文老师。
他很高,高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦,瘦得像衣橱里的衣模儿。
他很特别,高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜,黑色的短发带着几分凌乱,但在我儿时的眼里看起来却是那么精神,那么博学多才。
可有时我又觉得他很讨厌,他每天总会找到很多理由来管我们,不准这,不准那的,那么啰嗦。
他经常穿着白色衬衫,黑色长裤,黑色皮鞋。
使人看起来很严肃,很帅气。
在我的记忆中,他作风严谨,工作认真,但在生活中他是温柔的,体贴的。
记得在一个风雨交加的正午,教室外电闪雷鸣,时不时发出几声撼天动地的巨响,每个同学的心里都充满了恐惧,老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。
我站在门口,不知所措。
因为父母在外地打工,我一个人不知道怎么回去?我望着伙伴们的背影一个接一个地离去,最后只剩下我了,我无计可施,很害怕。
不料,老师向我走了过来,我不知道他要干什么,是不是叫我独自离去,还是会把我送回去?我已经做了最坏的打算。
只听他轻轻地说了一声:“我们走吧。
”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳,甭说有多感动了。
他和我淋着雨,一起跑到了学校的大门口,叫我在那个地方等他,他去骑车。
不一会,当我正准备离去时,猛然看到雨幕里一束灯光射过来,是赵老师。
我有说不出的激动。
我高兴得像小猴子似的跳上了他的车,钻进了它的雨衣里,但还是避免不了被雨点击打,我紧紧地抱着老师,依在他的背上,不禁热泪盈眶,只是没吱出声来,因为,这一刻我真正地感受到了温暖。
我不是雕刻家,雕刻不出他的言行举止;我不是绘画家,描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家,唱不出他那善解人意的热血柔情。
我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱,以及那一温暖的时刻。
篇二我的老师我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
回忆我的老师作文回忆我的老师作文6篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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回忆我的老师作文1燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是我的小学生活却一去不复返了。
回想起这六年的小学生活,回想起这六年小学老师对我的关心和培养,我心潮澎湃,思绪万千。
我的老师,你们是无私的蜡烛,我之所以能从一个一字不识的小孩子,逐步成为一个优秀的小学毕业生,是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师,你们是辛勤的园丁。
在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了很多坏毛病。
我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。
为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲这个坏毛病的坏处,有的甚至严肃批评过我。
尽管我当时不理解,甚至恨过你们,但我现在终于理解了你们的良苦用心,并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说:“老师,您辛苦了。
老师,谢谢您了。
”回忆我的老师作文2我的小学班主任郭老师离世已经两年了。
想起她,至今心情还是久久不能平静。
在许多人眼里,她一定是平凡的,她的头顶并没有多少值得称道的光环。
她既不是特级教师,也没有获得超出区级的先进。
她既不是所谓名校的名师,也没有在学校谋得一官半职。
但在我的眼里,她的形象却是那样的高大。
手执教鞭,在那三尺讲台上,一讲就是四十余年。
四十余年,那是多少个日日夜夜啊!我想被她抹去的粉笔灰应该有一座小山那么高了吧!郭老师是我的恩人,是我的良师。
她在我人生的三次重要关口帮我指明了方向。
小学升初中她帮我进入了一所全市较好的学校就读,南师毕业她帮我进入了一所区里重点小学任教,在借调进区教育局的事情上她坚定了我的决心,因此才有了现在的我。
一个我原来想都没有想过的我。
师恩难忘啊!今日是鬼节。
回忆我的好老师作文200字回忆我的好老师作文200字回忆起我的老师,过往的光辉形象呈现眼前,对于我的好老师,有太多的话想要表达了。
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回忆我的好老师作文【一】炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。
记得有一次,我们期中考试的.时候,老师生病了。
可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。
老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。
到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意……这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。
回忆我的好老师作文【二】老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。
老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。
在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。
耿老师中等个儿,一双会说话且炯炯有神的大眼睛,她给我的第一印象就是和蔼、亲切。
耿老师上课态度亲切、自然,课堂的气氛常常很轻松,因为她经常带着微笑给我们传授知识。
有时,如果有个别同学注意力不集中了,耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作,让我们发笑,全班同学都会在轻松过后,继续认真听讲。
耿老师,我想对你说:虽然你现在已经不教我了,但在我心目中,您永远是一位可爱,亲切,尽职的好老师。
回忆我的好老师作文【三】在三年级下学期,我们班换了一个班主任。
新班主任姓戴,戴老师长得非常漂亮。
高高的个儿,一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾辫,显得格外的端庄秀丽。
描写回忆老师的唯美句子
1、亲爱的老师,你是沙漠里的一片绿洲,总是在孩子绝望的时候谆谆教导,你的绿色,温和,耐心,好象一股芳香,沁人心脾。
2、从幼儿园到大学,老师们的谆谆教诲,影响着我们的一生。
学生时代,“怕”老师,长大后,才发觉那些日子成了怀念。
3、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
(回忆老师)时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束。
回顾往事,我尤其想念您——老师。
3、怀念您,亲爱的老师!在我心中保藏着您明眸的注视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心。
4、记忆,你是老师的温柔脸旁;记忆,你是同学的欢声笑语;记忆,你是知已间的窃窃私语;记忆,你是绽放在我心底的永远美丽的花。
5、想念您,怀念您老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!。
回忆我的小学老师作文回忆我的小学老师。
小时候的我总是对学校的一切充满好奇,尤其是对我的小学老师。
那时候,我有一位非常特别的老师,她的名字叫做李老师。
李老师是我小学时的班主任,她是一位非常温柔和善良的老师。
她总是笑容满面,给人一种亲切的感觉。
每当我们遇到困难或者有不懂的地方,她总是耐心地给予我们指导和帮助。
她的耐心和细心让我感到非常温暖,也让我对她充满了敬意。
在课堂上,李老师总是充满激情地教授知识,她的讲解非常生动有趣。
她善于用生动的故事和实例来解释知识点,让我们对知识有了更深刻的理解。
她还经常组织一些有趣的课外活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
我还记得有一次,李老师带我们去郊外参观,让我们亲身感受大自然的美丽,这次活动给我留下了深刻的印象。
除了在课堂上教授知识,李老师还非常关心我们的生活和成长。
她经常鼓励我们要勇敢、自信,要积极向上。
每当我们遇到困难或者挫折时,她总是给予我们鼓励和支持,让我们充满信心地面对生活。
她还经常和我们谈心,了解我们的困难和烦恼,给予我们建议和帮助。
她的关心和爱抚让我感到非常温暖,也让我懂得了如何去关心和爱护他人。
李老师还是一位非常负责任的老师。
她总是认真备课,精心设计每一堂课的内容,确保每一堂课都能够生动有趣。
她还经常批改我们的作业,给予我们及时的反馈和指导。
她的认真和负责让我深受感染,也让我懂得了做事要认真负责。
如今,我已经长大成人,但是我对李老师的回忆却依然深刻。
她的教诲和关怀,让我受益匪浅,也让我懂得了如何做一个负责任、善良的人。
我永远都不会忘记李老师,她永远都会在我心中。
回忆我的小学老师,就如同回忆一段美好的时光。
李老师,您永远都是我心中最敬爱的老师。
感谢您给予我的关怀和教诲,让我成长为今天的我。
愿您永远健康快乐!。
回忆我的小学老师作文回忆我的小学老师作文一:回忆我的小学老师一年一度的教师节来临了。
这时,我又回想起了我的小学老师,她叫蒋志莹。
她是我的语文老师,也是我的班主任。
她有着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,眼里透着闪亮的光芒。
她今年36岁,身高1米75。
身材不胖不痩。
我十分喜欢她。
记得她是小学二年级才转来教我们语文课的,刚开始,我觉得她是一位很凶的老师。
所以在她的课上,我几乎都不举手回答问题,害怕我回答错了,她就会很严厉地批评我。
可过了一段时间,我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。
于是,我经常积极举手地回答问题了。
虽然回答得不太准确,可是,蒋老师也会表扬我、鼓励我。
经过一段时间的努力,我的语文成绩也越来越好了!光陰似箭,岁月如梭。
转眼间,我已是六年级的学生了。
学习生活也越来越紧张了。
因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。
我本来想放弃这门课程,去花更多的心血学习数学和英语,不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。
可是,蒋老师鼓励我,千万不能忽略语文这门课程。
后来经过蒋老师的百般劝说,我才认认真真地学习语文。
经过我和蒋老师的努力,我的语文毕业考成绩才能提高。
虽然我上初中了,但是我没有忘记蒋老师对我的期望。
我现在要好好学习,争取考上一个好的高中和大学。
长大以后要报答祖国,二十年后,我会用辉煌的成就来证明我的实力。
让别人对蒋老师刮目相看!蒋老师也能以我为荣!回忆我的小学老师作文二:回忆我的小学老师光陰似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。
中等个头,朴素的一身,她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。
我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。
我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。
If there are no obstacles in the journey of life, what else can one do.精品模板助您成功!(页眉可删)回忆我的老师作文(精选3篇)回忆我的老师作文1有一种爱,是父母的爱;有一种情,是师生情。
老师是人类文明的传播者。
是老师,教给我们做人的道理;是老师,教给我们学习科学文化知识;是老师,指引正确方向,让我们不再迷茫。
小学六年级,我遇到我人生中第一个启蒙老师——张国凯老师。
还记得那时火焰小学条件差,没有一个老师愿意来这里授课,在这里的老师,没有一个是能安心留下来的,那时,校长绝望了,我们也没有学习的信心,是您,不畏艰辛,来到这里给我们希望。
刚来到这里,你有诸多的不适应,火焰的天气变幻莫测,感冒追随着您,可您从不在我们面前表现出来,您依然精神满满的为我们授课。
由于刚来的您让我们不敢接触,总觉得您很严厉,所以我们只能把我们的关心埋在心底,可没想到的是,下课后您却与我们打成一片,这样的玩耍活动减少了我们对你的畏惧,也让我们对您另眼相看。
令我印象最深刻的是那一次,我们面临小学毕业,,而您一年的支教生涯也即将告一段落。
那天,离别的伤痛让我们感叹一年的时光匆匆,舍不得母校,舍不得朝夕相处的同学,更舍不得时时刻刻关心着我们的`您。
那一天,我们哭了,您也哭了,您告诉我们“天涯若比邻,海内存知己”,没想到,在您心中,我们是朋友,您乘坐的的汽车缓缓开动,您带走我们的会议和欢乐,但我在心里默默对说;“我们一定还会在见面的。
”来到中学校园,再次与您重逢,那时,您已是其他同学的班主任,再见您,还是那么的乐观豁达,可我们与您的师生情也告一段落。
两年了,时光的流逝并没有减掉我心里对您深深的敬意,操场上与您一起的欢声笑语时常在我脑海中浮现,课堂上您孜孜不倦的教导仍在我记忆中涌现,回忆往日,一幕幕就像是发生在昨天一样,异常清晰。
那时,您给我们带来的不仅是希望,也是自信,因为您是我们敢于拼搏的动力,一年时光,对于您来说也许只是一份工作,但对于我来说是一个人生的转载者点,是你让火焰小学重拾希望,也让我们有了学习的信心。